【精选】我是作文500字七篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我是作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
我是作文500字 篇1
从小到大，我伴随着动画片到综艺节目，也许是小时候太爱看电视，直到现在，我对它也是“念念不忘”。
以前爱看动画的我仅是因为它能带给我无穷的乐趣，而现在爱看综艺的我却学到了许多书本中学不到的知识。有一次，因作业完成的早，我便打开了客厅里的是视津津有味地看了起来。电视上一群名人在做游戏:“食材知多少”。刚听到名字的我立马就着了，只听一人说了“昆布”两字，我就挠起了头:昆布是什么？是食材吗？什么颜色的？一连串问题全都出现在我的脑子里。只见那人作了详细的说明，我才恍然大悟，原来“昆布”又名鹅掌菜，褐绿色，气腥，味咸。听了解释，脑海中一下显现出了画面，看来，我又学到了一个新知识。还有一次，妈妈出去吃饭了，只有我一个人在家，虽然她临走时特意嘱咐过我:“一定要写作业！”可是“解放”的我早已把话抛之脑外了，我有了新的想法。在屋里的我亲眼看见妈妈走了才叹了一口气，慢悠悠地走到电视机旁，小心翼翼的打开电视，又若无其事的看了起来。“呵，真有趣呀！”边看边笑的我早已忘记作业，时间一分一秒的过去了，不知不觉已经一点了。
“滴”的一声，我猛然发现，妈妈回来了。我以迅雷不及掩耳之势关掉电视，飞快地跑到卧室，拿起笔，装模作样地写了起来，谁知，妈妈一看我的作业一个字也没动，就知道了原因，我也只好“束手就擒”。还有很多次，我因遥控器而和爸爸“开战”，每次我却又能把他说的哑口无言:“我小你应该让着我！你怎么能跟小孩子抢遥控器呢！”爸爸无奈，妈妈也没办法，可想而知，我又打了“胜仗”。
世界上有许多“手机控”“电脑控”“游戏控”，而我就是一个爱看电视的“电视控”。
我是作文500字 篇2
有的人说我是：“食物控”、“游戏控”、“写作控”......我就是个多变女孩，可我觉得“书控”用在我身上最合适。
我特别喜欢看书。不管是什么书，我都能看地津津有味。之所以我这么爱看书，都是因为书里蕴藏着丰富的知识。有一次，我从同学那里借来了一本《阳光姐姐小说派》，书的内容十分精彩，一下子把我带入情境中。我看得入了迷，居然忘记了自己要做的事。中午，妈妈发出了她的十级狮吼功喊我吃饭，我都没听见。只见妈妈气冲冲地走进我的房间，我才知道吃午饭的时间到了。这时，妈妈拿出了她的手机对我说：“你看看现在都什么时间了！”我不看不知道，一看吓一跳：呀！都快十二点了。我便飞快跑到了餐桌前三口两口就扒完了饭，然后，我又回到了我的房间，坐下来继续沉浸在《阳光姐姐小说派》里。还有一次，我和姐姐从图书馆里借回来了一大堆书。可把我和姐姐累坏了，一到家我们顾不得休息，便和姐姐一起坐在床上徜徉在书海中。不知过了多久，我和姐姐就把一大堆书给看完了。这时我才想起来，妈妈就让我和姐姐借完书去奶奶家。想到这儿，我便拉起姐姐就跑，好不容易才跑到了奶奶家，把我和姐姐累得满头大汗。这时，妈妈怒气冲冲地跑了出来对我们说：“你们两个一天到晚就在外面野，算了先进来吃吧，回家再收拾你们俩。”我和姐姐告诉妈妈，我们借完书之后就回家了，然后一直在家里看书，借的书已经看完了。
听了我们的解释，妈妈露出了笑脸，连忙说：“爱看书是好事，但也不能太痴迷，老忘记其他事。”你们说我是不是个“书控”呢？
我是作文500字 篇3
看上去，我像一种高级铅笔—自动铅笔。可是，我却比自动铅笔的功能更胜一筹，我就是摇摇笔啦！
肯定有人想知道，我是怎么来的？其实，我是因小主人那段时间表现得不错，小主人的妈妈就让小主人自己在网上选购一件礼物，奖励自己。小主人很久以前就想要一支像我这样的摇摇笔，于是就订购了我。
我，看上去粉粉的，只是个别地方深浅不一。我戴着一顶银白色的小帽子，拔开它，就能发现不喜欢露面的橡皮小妹，十分可爱。我的笔杆也十分奇特。在粉红的主杆上，有一层透明的“套子”，不过是可以与主杆分离的呢！上面还有个穿过孔的“小耳朵”，可以在上面挂装饰，使我更漂亮。更有趣的，可要数我得“护手套”了！其实它是一个软软的套子，装在笔握上，可以防止主人握笔时间长了，手会脱皮的“现象”。仔细看，透明的笔套下面有各种粉色，由深至浅，再由浅到深，十分和谐。最后是笔尖了。笔尖上方有个不怎么显眼的枚红色小硬圈儿，是专门用来装饰我的，我的笔尖是银白色的，十分“亮眼”。这就构成了漂亮的我。
有人肯定会问：“为什么叫‘摇摇笔’，而不叫‘自动铅笔’呢？”听我名字，你一定就知道了—我是一种能摇出铅的自动铅笔！但是，光能摇可不行啊！如果只能往外摇出铅，而不能收回去，那么还没有自动铅笔好呢！不过，我是在自动铅笔的基础上升级的，所以，只要按住我的“小帽子”，就能把铅推回到原来位置或收起来啦！
我就住在小主人的文具盒里。有时间的话，快来找我“玩玩”吧！
我是作文500字 篇4
大家好！我是一座老桥，座落于仁川镇中心小学的前方，已经有一百五十七岁了，人们都叫把我“和义桥”。
以前，学校放学铃声响过后，同学们一出校门，就会从我身上欢快地走过。每当听到同学们自豪地说着取得好成绩，或传递着好消息时，我就和他们一样高兴。傍晚，霞光辉映着我，许多老人和教师就会站在我这儿谈天说地，我听得津津有味。夜里，旁边的路灯照亮了我，也照亮了矗立在河边的红砖红瓦房，让我没有一点儿孤独感。早晨，小鸟站在我肩膀上叽叽喳喳打着招呼，我会情不自禁地对它们说一些自己的所见所闻。所有这些，都让我感到无比幸福！
可是由于我太狭窄了，不方便车辆行使。而且，人们觉得我年纪太大，已经老得支撑不住过重的东西了。自己也觉得，当重车经过后，竟然有得喘不过气来。所以，就在这学期，人们在我旁边又造了一座新桥。他有着宽宽的桥面，两边雕刻着十二生肖，栩栩如生，让他更加意气奋发。
自从有了这座桥后，大家都冷落了我。他们不再从我身上走过，不再来我这儿聊天了。我看到同学们在新桥上蹦跳的身影，听着他们清脆的说话声，竟然升腾起羡慕来。
夜晚，我总在路灯下默默回想以前那美好的时光，常会哀叹，唉！但转念一想，虽然现在人们从河的这头走到那头，已经很少用到我了，但是来往的人都要瞅我一眼，从他们的眼神中，我看到了自己的作用……
我是作文500字 篇5
嘿，我是谁？我不告诉你，但我要给你们猜谜语，只要你猜到了，就知道我是谁。
我身穿一件黑白相间的衣服，还长几根胡须，你别小看这胡须，它能测量，又能帮我掌握平衡。我的耳朵尖尖的，远方的声音，我都能听见。你可别小看我的`脚，我的脚作用很大，走路的时候静悄悄的，捉老鼠最合适。大家应该都知道我是谁了吧，没错，我就是猫，但我也有名字叫“坏坏”。
我的爱好是吃。有一次，主人买了一条活蹦乱跳的鱼。主人叫我看着，但我已经口水流得三千尺了，我很想吃，主人就把鱼给拿走了，做成红烧鱼。我趁主人去拿酱油的时候就偷偷把主人的那份也吃光了。主人来了，我连忙跑走，主人看见了，火冒三丈，主人很快就知道到底是谁吃的，就向我走来。我知道“火山爆发了”就连忙逃跑了，幸好我跑得快，要不然又要吃一根木棍了。
我还有一个爱好是睡，我每次醒来就觉得没力气，但主人还是把我给早早地叫起来了，我吃过早饭又去睡觉，睡觉还会打呼噜呢！
但我晚上不睡，大家都叫我“夜猫子”。我还知道一个老鼠洞，我走过去，刚好有一只老鼠出来找吃的，我就追过去，居然被发现了，只能你追我赶了。在晚上我的眼睛可亮了，“夜光眼”说的就是我。但是追太久了，我可不想浪费更多力气，淡定，还是在洞口守着吧，得藏起来，过了很长时间，老鼠来了，老鼠一来，我就精神起来了，老鼠忙手忙脚来到洞口，我这时冲了过去，捉住了那只老鼠。
瞧，这就是我，我是不是很可爱，那你快来和我做朋友吧！
我是作文500字 篇6
我姓马名良，相信大家都认识我。
有一天，天气晴朗，可门口却来了一群不速之客。“马良先生，赶快开门吧！”一群小动物围在我家的树洞前叽叽喳喳地乱叫，我无可奈何地打开了门。
“又有什么需要我帮忙的。”我拿着那支拥有魔力的画笔大声问道。“现在森林里有许多‘光头强’在砍树，他们要毁了我们的家园，你给我们多画点树吧！”
“啊，真是一帮可恶的坏蛋。实话告诉你们吧，就算是我画的再快，也没有那群‘光头强’砍的快啊！“我叹着气回答。话还没说完，东边就又有几棵树倒下了。
“那么，你可以给我们画点‘熊大熊二’来保卫森林吗？”森林大王狮子从人群中走出来，无比智慧地看着我说。“那我就试试吧！”既然狮子大王亲自来请我帮忙，我也就答应了。
我拿起画笔开始作画。随着一片“哗啦哗啦”的纸声，我很快画了十只活灵活现的“熊大熊二”。我用力一抖，十只“熊大熊二”就从画布上一跃而下，做出一副战斗的姿势。“给我上，为了保护动物的家园，杀啊！”狮子大吼道。那十只“熊大熊二”就向“光头强“们发起了猛烈地进攻。围观的动物们看到这一幕忍不住手舞足蹈，欢呼声响彻云霄。
“熊大熊二”把“光头强”们押到狮子大王面前。“你们以后不可以再砍树了。你们知道你们的行为给森林带来了多大的灾难吗？”狮子大王瞪着已经发红的眼睛教训着这些罪犯们。
人类啊！希望你们不要再砍树了，不要制造这悲惨时光了。那样的话，小动物们就会无家可归，可最终破坏的却是我们的地球啊！
河南省沁阳市第一小学四年级李松霖
我是作文500字 篇7
每个人都有特长，比如游泳、乒乓球、足球……我最擅长打篮球，因为我是一个篮球控！
每次活动课，我都约上同学去操场上打篮球。走位、运球、传球等动作，都是我们的巧“工具”！篮球和手掌的默契配合，用敏捷的动作将传球传给队友，欢呼每一次胜利，都是篮球的功力展现！
有一次，我们正在请找球场痛快打球时，5（10）班的同学也想打球，便问我们可否一起打。我们互相换了个眼神，比赛就此开始了！裁判把球扔高，我高高跃起，一把球传给姚熠然手上，他敏捷地跑着，大喊一声：“赵，接球！”他把球朝我扔了过来，10班同学直接抢断并传给队友，往篮球框下跑。我和两名队员立刻跑到篮球底下准备防守，对手一跃而起，将篮球投了进去，还好砸了篮板。
现在球在我们手上。我跑到蓝框下，准备接球。我们的队友正在奋力抢球，抢到了就往我这儿传，我接篮球框一扔，进了！太好了！现在比分为一比零，我们暂时领先。轮到10班发球了，他们仿佛在运用一种战术，不停的传球，我们无法截断，被他们扳回一分，又要到赛点了！
我们开始发球，我传给了张雅钧。她带球跑，之后又传给了杨培民，他直接投篮。哎，没劲（进）！对手抢到了球，直奔篮筐跑去。他要将篮球抛出去。我急忙抢断，立刻带球跑投篮框底下，对手说：“拦住那个大个子！”队友紧跟着帮我打掩护。我运球来到篮框底下，使出全身力气奋力跃起，将球瞄准篮筐头去。搜得一声，耶！进球了！我们队的成员都沉浸在胜利的欢呼当中。
哈哈！篮球是不是很有意思呢？如果有兴趣的话，就到我们班和我们几个篮球控PK一下吧！
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