【精华】四年级状物作文9篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级状物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】四年级状物作文9篇

四年级状物作文篇1

　　天空飘着一片云朵，云朵上面还躲着一滴水，这滴水是云朵妈妈的掌上明珠，她从不让这滴水受到伤害。这水从小就有一个愿望就是不再受妈妈的保护，想来到地球上旅行，为地球做出贡献。

　　有一天，小水滴看着要下雨了，便随同伴来到地球，水滴看见有一朵花，因为惹怒了太阳公公，便受到了太阳公公惩罚，被晒得都快凋谢了，水滴便立刻跳到花瓣上面，让花又重新获得生命力，这小水滴见到花朵重获新生，便又开始了它新的旅程。

　　小水滴顺着花茎流到了一条小溪里，经过一个村庄的时候，小水滴看见一片因为干旱而烈了很多缝的土地，便流进了一个缝中，小水滴仿佛看见前面有什么东西在挡着它，它急忙跑过去一看，原来是一颗快枯了的种子，它马上就跳进了种子的身体里面，这颗种子开始发芽，长叶，慢慢变成了一棵高大的树，后来空气中很多很多水蒸气在树叶上歇脚，变成很多小水滴为旁边的土地种子浇水。那些种子都长成了参天大树，这片原本干旱的土地在小水滴的帮助下变成了茂密葱绿的树林。小水滴又按照原路高兴的回到了小溪里。

　　后来，小水滴跟着溪流流进了城市，被抽进了自来水管。它想：“我还要为人们淘米、洗菜、煮饭、洗衣服……”。正想着，突然它和几个伙伴哗啦啦地从水龙头里掉了出来，它发现几个小朋友正在那里玩水枪，几个水龙头都没有关，干净的水洒满一地。小水滴生气的对伙伴们说：“这些孩子不懂得节约用水，我们就这样浪费了！”说着说着小水滴便被水冲到了阴暗的下水道里。它以为很快就可以流进宽广的河流，进入辽阔无垠的大海，不想却被挤进了又脏又臭的污水沟里，原来这是工厂排废水的地方，水面上全是包装纸、塑料袋等垃圾和鱼、虾的尸体。水里黑糊糊的一片，不要说它的伙伴，小水滴连自己都认不出来了。

　　又走了一会，小水滴呼吸已经非常困难了，突然，觉得眼前一片光明，一束阳光照在臭水沟上，它奋力的游过去，在阳光的帮助下变成水蒸气。升到空中最后小水滴回到了云朵妈妈的怀抱里，它告诉云妈妈它再也不想去地球旅行了。

四年级状物作文篇2

　　我家的小乌龟是妈妈几个月前在市场给我买的，我给它取了个洋气名字叫“菲菲。”我精心地养了它几个月，可是现在小乌龟失踪了，我非常想念它。菲菲的眼睛小小的，炯炯有神。它的四脚十分有力，即可以帮助它在陆地上爬，又可以帮助它在水里游。它的尾巴小小的，尖尖的。肚子上有一些小斑点，肚子下有十几片图案，一块一块的，就像田地一样，其中一个好像一个“八卦”的图案，真是有趣极了！我家的“菲菲”可调皮了，记得有一次，我把它四脚朝天放在书桌上，它用尽了全身的力气想起来，四肢乱动就是起不来，我顺势翻了它两次，它就能起来了，它可真棒呀！有几次我把它拿到太阳底下晒太阳，可是我刚把它放在了太阳底下，菲菲就马上跑到了阴凉的地方。我又尝试了几次，可是它就是不想在太阳底下晒太阳，我没有办法只好把它放回水中了。

　　菲菲吃饭的`样子很可爱，我经常拿着龟食给它吃，谁知菲菲伸出头来一下子就吃掉了，又用它那可爱的眼睛看着我，好像在说：“小主人，我还没有吃饱，能不能再给我一些食物呀！”我看它那可怜的眼神，不由自主的又给了它一些，它吃饱后在水中游来游去，还晃着可爱的小尾巴，好像在说：“小主人谢谢你，让我吃得这么饱，我开心极了！”

　　这就是我家的小乌龟——菲菲，虽然现在菲菲已经不在我身边了，但是我还记得我们之间美好的回忆。

四年级状物作文篇3

　　高挑的身材，银色的皮肤，身穿一件红黑红黑的长袍，圆柱形的外表。大家猜一猜，我是谁？我就是铅笔。

　　我身高２０厘米，在圆珠笔中我显得鹤立鸡群，但在毛笔大哥面前，我却又显得那么微不足道。要写字时，我撕开我那潮流时尚的长袍，露出尖尖的脚趾，在纸上龙飞凤舞地写下文章。

　　在我的长袍上，印着几个金光闪闪的字”中华牌铅笔“，这就是我的名字。可是，人有失足，马有失蹄，当我写错了字时，我的那顶红帽子就派上用场了。只要摘下我的红帽子，在纸上擦一擦，错字就立刻从纸上消失得无影无踪，但我的红帽子却旧了许多。

　　因为每天不停地工作，我们的寿命很短，只有两三个星期。我们无法在短暂的一生中作出特别大的贡献，但我们也问心无愧了。我们每支铅笔都是一名天生的战士，每天都要在沙场上奔波，在纸上来回穿梭，英勇无敌的我们不想舒服地过日子？但这就是我们的使命，一咱光荣而又艰巨的使命！因此，我们这如同流星一样的生命没有遗憾！我们的腿有时会摔断，但我们康复后还是义无反顾地上战场拼命。因为那里才是我们真正的归宿，直到流尽最后一滴血！

　　我们虽然其貌不扬，但我们在文具中是一颗巨大的珍珠！

四年级状物作文篇4

　　咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒，那是我期末考试的了个“双百”，妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”，经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢！

　　看它的正面呀！一幅生动有趣的图画上：三个滑稽的大老鼠，每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的肚子。其中，那只大老鼠摸着肚子，盯着旁边放着的一块奶酪，好象在说：“今天我吃了好多东西，这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说：“哥们儿！?有福同享，有难同当?给我们一点吧！”第三只说“就知道吃！多为小主人的学习着想点儿吧！”

　　打开文具盒，嘿！里面的成员可多啦！最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生，他为了不使自己的“头发”变干，天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣，头上穿着“溜冰鞋”，脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔，谁要不小心把她们摔到地上，那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷，仿佛每天都在提醒我上什么课我喔！

　　别看文具们长得奇模怪样，一个个可有本领哩！“哎呀！字！”这时，橡皮扭着肥胖的身体，在纸上打个旋，对着错字飞踢一脚，就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀！要画画了，如果用钢笔画错了怎么办？”这时，铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说：“别把我忘了哦！”说完便在纸上跳起舞来，一会儿，一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔！这一节是音乐课！”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时，提醒我带上相关的课本哩！瞧，文具们个个乖巧，都有一副热心肠，不怕苦，不怕累，勇于牺牲自己，乐于奉献呀！

　　我爱我的文具盒，我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学，上大学，回报爸爸妈妈和我的文具盒。

四年级状物作文篇5

　　我很喜欢峨嵋山的猴子，他们可爱极了。

　　峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子，鼻子下是个大大的嘴巴，张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的，像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴，它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。

　　峨嵋山的猴子和动物园的猴子大不相同——动物园的猴子很温顺而峨嵋山上的猴子很有野趣！瞧！他们正在争猴王的宝座呢！一位选手张开血盆大口，露出整齐而尖利的牙齿，发出阵阵可怕的吼声，对手吓得浑身发抖，魂不附体，没有招架之力，只能乖乖地跪在地上认输。“猴王”诞生了！只见他洋洋得意地离开了现场。其他的猴子对这场“猴王争霸赛”不管不顾，熟视无睹，依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客们的吊桥，虽然吊桥摇摇晃晃，似乎随时都有坠落的危险，但是峨嵋山的猴子却一点都不害怕，照样在上面大模大样地走来走去，还对游客们伸出小手，好像在说：“可怜可怜我吧！我想要好吃的！”。有的猴子飞快地蹿上了屋檐，在上面爬来爬去，犹如在平地上奔跑。这还不算厉害的，有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。还有一群猴子气势汹汹地冲下了山坡，似乎“齐天大圣”率领着天兵天将捉拿妖怪，吓得胆小的游客们逃的逃，躲的躲，有的发出尖叫，有的抱头鼠窜，还有胆大的游客们赶紧掏出照相机，用镜头记录下这难得一见的场景。

　　峨嵋山猴子什么都吃，垂涎欲滴的玉米，欲罢不能的瓜子，金灿灿的香蕉，红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子……他们都吃得高高兴兴。

　　据说峨眉山的猴子有乖乖猴，有强盗猴，还有流氓猴等。我们幸运地遇上了乖乖猴，馋嘴猴，还有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可爱！他们给我留下了深刻的印象。

　　听非常老师的课有一段时间了。书也买了两套。因为觉得自己没学透，所以一直教小朋友自己看书。看到纹路清晰的文章时，经常提到头身脚衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上课较晚，一般都要睡了。这次正好鑫鑫听了晚上的课后，又恰好从普陀山回来。所以就仿照了一下动物的写法，写了猴子。当然开门要见山。特别当我引用非常老师的话说：“开门不见山，要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑，自然而然地记住了开头方法。然后他口述，我记录。（没想到这种方法，小朋友很喜欢。因为省去了他反复抄写之苦啊！）

　　先说了思维导图头我很喜欢猴子。

　　身猴子的外貌（眼睛鼻子嘴尾巴红屁股）

　　猴子的活动（战斗爬上爬下冲下山）

　　猴子的饮食

　　脚猴子给我印象很深

　　接着开始说作文了。开始鑫鑫根据上面的大图说：“猴子的外貌是---饮食是---”我说要自然些，不能像科普介绍一样。呵呵。因为刚学，所以着重于结构和对称。

　　感谢非常老师及许多热心家长。

　　恳切盼望，非常老师点评一二。

四年级状物作文篇6

　　这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有“第页”两个字，是给我们写页码的。

　　如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......

　　这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！

　　虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣......

　　我爱这一张纸，更要珍惜它。

四年级状物作文篇7

　　前几天，妈妈给我带回来了一个小猪储蓄罐。并且对我说：“小风，以后你可以把你自已的零用钱放在这个小猪储蓄罐里，就不用当心没地方放了。等存多了，就可以买好一点的东西。”

　　这个小猪储蓄罐很可爱。小小的耳朵，短短的尾巴，大大的鼻子，金光闪闪的胖身体，再加上短而有力的四肢，凑成了一只活泼可爱的小金猪。样子非常逗人，让我爱不释手。于是，我每天努力干活，接连五天，就从妈妈那赚了5元钱，我高兴的把他放进小猪储蓄罐里，小猪储蓄罐好像对我笑了，仿佛说“主人，你以后尽管把钱放我这保管，我保证你一分不少。”

　　今天中午，我在家里感到很热，就想买块棒冰吃吃。我走到小猪储蓄罐面前，正想打开小猪身体下的盖子，把钱取出来，去买棒冰。这时，我看见小猪的表情，它好像很生气。我突然觉得夏天虽热，但总不能把我们晒死。只要喝几口水，吹一下电风扇就行了。于是，我放下小猪储蓄罐，并且对它说：“小猪，你放心，我以后要用硬币把你喂得饱饱的。”

　　这真是一只可爱的小猪储蓄罐啊！