五四文艺汇演方案

时间:2024-11-05 21:44:36 美云 一般方案 我要投稿

五四文艺汇演方案(精选15篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的五四文艺汇演方案,欢迎阅读与收藏。

五四文艺汇演方案(精选15篇)

  五四文艺汇演方案 1

  一、活动主题:

  歌唱红歌,展示个性。

  二、活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。

  三、 活动时间:

  5月4日

  四、 活动地点:

  学校操场

  五、活动对象:

  xx中学全体师生

  六、 活动具体要求:

  (1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

  (2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。

  (3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

  (4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

  (5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

  七、评分标准:

  (1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的'内容和情绪。(3分)

  (3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  八、设置奖项:

  (1)、一等奖:一个班

  (2)、二等奖:两个班

  (3)、三等奖:三个班

  (4)、表彰各班的三好生,优干等。

  五四文艺汇演方案 2

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,倡导和谐的新校风,提高学生的综合素质,培养学生的艺术细胞,同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。

  二、主办单位:县洗车初中

  协助单位:县第二中学

  三、组织领导

  1、为演出如期、安全、顺利的进行,和保证节目质量,成立演出组委会,落实岗位职责。

  总策划:

  场务指导:

  执行主任:

  副主任:

  节目编审:

  评分统计:

  会场设计:

  宣传摄影:

  音响控制:

  会场安全:

  主持人:

  主持人训练:

  化妆指导:

  后台服务:

  嘉宾接待:

  2、学校办公室,团委做好汇演的布置、策划和宣传工作,各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命,无特殊情况一律不得请假。

  四、活动时间安排

  20xx.4.1————4.15各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三,陈玉蓉同志协助其工作。艺体组田芳老师负责统计初二,田霞同志协助其工作。刘芸芸同志负责统计初一,田慧同志协助其工作。向华波同志负责资料汇总。

  20xx.4.15————4.24各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第一次排。

  20xx.4.24————4.28各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第二次排。

  20xx.4.29晚6:30晚会正式演出。

  五、活动要求

  1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的'安排,尽职尽责,积极组织学生进行节目编排,节目形式要多样化,内容要健康向上。

  2、节目编排要订真审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。

  3、政工处要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好会场安全保卫工作。

  六、其它事项

  1、此次活动共设一等奖名,奖金元。二等奖名,奖金元。三等奖名,奖金元。组织奖若干名。

  2、此次活动与班级目标管理相挂钩,一等奖加班级考核分分,二等奖加班级考核分分,三奖加班级考核分分,组织奖加班级考核分分。

  3、只有个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个,则给节目按组织奖加班级考核分;有班级在报选时有个以上的节目,多出的节目可以在预选时进行比赛,但不加任何考核分,若进入决赛后获奖的按等级加分,没获奖的不能加分。

  七、节目结构(略)

  五四文艺汇演方案 3

  一、活动主题

  “放飞梦想,绽放青春”

  二、活动时间

  20xx年5月4日

  三、活动地点

  学校西教楼广场

  四、参加人员

  全体师生

  五、节目形式

  每班组织一至两个自选节目

  要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

  六、组织安排时间

  (一)组织实施阶段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班确定节目上报团总支汇总,各班组织排练。

  (二)节目演出阶段:暂定于5月4日晚18:30-20:30.

  七、节目标准

  1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

  2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

  3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

  4、台风自然大方,整体效果好。

  5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

  八、活动要求

  1、每班限报2-3个节目,由组委会审核。

  2、节目单请于4月28日交团总支,需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。

  3、各班要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。

  九、组织领导

  1、组长:张xx

  2、副组长:吕xx

  3、组员:邢xx、吕xx

  4、总策划:王占定

  十、具体活动操作

  (一)节目审定

  负责人:以班级为单位,负责推荐,团总支与政教处组成组委会审核。

  (组织训练、以确保质量)

  (二)主持人(张xx、陈xx 学生主持:宋xx)

  负责人:钱xx

  (主持人训练、撰稿台词)

  (三)音响伴奏

  负责人:燕xx

  (收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试)

  (四)会场布置

  负责人:邢xx

  (安排活动现场所有座位)

  (五)司仪接待

  负责人:吕xx(引领领导等相关人员入场)

  (六)会场安排

  负责人:张xx

  (安排活动现场所有班级座位)

  (七)会场纪律保障

  负责人:张xx、学生会纪律部

  (班主任跟班、活动现场秩序维护)

  (八)后勤保障

  负责人:陈xx

  (九)安全工作

  负责人:田xx

  (十)拍照及摄像

  拍照负责人:吴xx

  摄像负责人:杜xx

  (十一)所需要的物件

  舞台、音响

  五四文艺汇演方案 4

  一、活动介绍

  1、活动主题:文艺汇演预演

  2、活动目的:丰富成员们的课外生活,发掘有才华的成员,为有才艺的高校文学社成员提供一个展现自我的舞台,提高成员展现自我的热情,活跃广州各高校文学会,促进个文学社间的交流,融合各文学社间的情谊。

  3、活动意义:发掘有才艺的成员,促进各文学社的交流,展现成员风采,为五四游园文艺汇演的节目的筛选,和节目的质量提供了选择的平台。

  4、主办单位:广州校园联合文学会

  5、承办单位:xx学院

  6、活动时间:xx年5月6日13:00—17:00

  7、预计参加社团10---15

  8、活动流程:上报节目,预演当天抽签决定预演顺序。结果筛选由各评委评分筛选得出。

  二、工作人员:

  项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组员:文联文艺部成员及承办方文学社成员

  任务:节目收集,负责节目的编排及预演全流程的衔接准备好预演所需的一切道具。

  (2)第二项目组:宣传组

  组员:文联宣传部、承办方文学社成员

  任务:设计节目邀请函、催场工作

  (3)第三项目组:外联组

  组员:文联人事部及承办方文学社成员

  任务:申请场地以及发送邀请函和收集节目选主持人

  (4)第四目组:舞台组

  组员:承办方文学社成员

  任务:预演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装。

  (5)第五项目组:机动组

  组员:文联秘书组及承办方文学社成员

  任务:预演期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

  三、工作安排:

  前期工作准备:

  1、节目确定(4月15日—5月9日)

  4月15日—4月28日为报名时间

  5月6日进行汇演预演

  5月9日公布汇演名单

  预演

  ①报名方式:各由各文学负责人通过电子形式在4月28日前上交于文联文艺部负责人处。

  ②预演当天进行汇演顺序的抽签。

  ③预演当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

  ④主持人在预演中主要起各个节目的连接作用,要使预演快速不拖沓地进行。

  ⑤预演结果会通过短信在3日后通知各文学社负责人。

  2、主持人的挑选、联系,本次大赛主持人2名(男女各1名),月日前报名(负责人:人事部,4月28日落实)

  3、参赛歌手的参赛序号抽签(负责人:秘书部,节目组协助,4月28日落实)

  4、预演评委的'联系:文联各部长,有文艺兴趣的成员作为预演的评委(负责人:人事部外联组协助,4月28日落实)

  5、节目资料收集整理(负责人:文艺部,节目组协助,4月28日落实)

  6、选手、嘉宾表演节目的灯光、音乐、要求收集(负责人:文艺部舞台组协助,4月28日落实)

  7、场地的申请(负责人:人事部外联组协助,4月28日落实)

  8、节目号码牌的制作(负责人:秘书部,4月28日落实)

  9、节目评分表格的制作(负责人:秘书部4月28日落实)

  10、当天观众席的安排、划分及布置(负责人:秘书部机动组协助,4月28日落实)

  11、选手表演嘉宾的跟进(负责人:宣传部节目组协助,4月28日落实)

  当晚工作安排

  1、主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责人:秘书部节目组协助)

  2、全场执勤人员的就位(负责人:文艺部机动组协助)

  3、催场工作安排:催场工作分舞台左边与右边及场下,分别安排具体人员全程跟进(负责人:宣传部机动组协助)

  4、灯光、音响设备的操作与监控:灯光、音响设备的全程监控,做好道具、麦克风的传递工作(负责人:宣传部舞台组协助);

  5、晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人:文艺部机动组协助);

  四、应急方案

  节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2))任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  (3)其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

  备注:

  (1)如遇天气等原因,活动时间若推迟将由负责人另行通知。

  (2)文联全体成员要互相帮助,互相协作,为活动的顺利进行努力。

  (3)本次活动最终解释权归广州校园联合文学会所有。

  五四文艺汇演方案 5

  为庆祝“五四”运动活动,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、职责、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

  一、主题:

  岗位作贡献、青年展风采

  二、目的:

  丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。

  三、时间:

  4月20日(周五)

  四、地点:

  惠亭水库

  五、人员:

  公司青年员工,自愿报名

  六、组织单位:

  公司政工科(团委)

  七、活动资料:

  野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解

  八、活动流程:

  1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

  2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)

  3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

  4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。(10:00~12:30)

  5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后务必进行卫生清扫和东西清理,持续环境整洁。(12:30~13:00)

  6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

  7、以小组为单位,进行全体参与者的.互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)

  8、群众从惠亭山爬山回到,各小组团结互助,争取在最短的时间内回到。

  九、活动要求:

  1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人:

  2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。

  3、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

  4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

  十、活动分工:

  1、活动组织:公司团委

  2、活动总策划:

  3、活动指挥:

  3、活动总责:

  4、活动摄像、宣传:

  5、活动安全:

  6、后勤保障:

  十 一、互动游戏

  坐地起身

  项目类型:团队合作型

  游戏规则:

  1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

  2、在不用手撑地站起来;

  3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。

  4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一齐完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。

  活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

  解手链

  游戏简介:所有的队员首先左手和左边队友的左手相握,右手和自己对面的队友右手相握,这样手牵手结成了一张网,要求大家在不松开手的状况下,让网成为一个圆。时间短的小组胜利,计时起点为大家应对面的站成同心圆,计时重点为手链全部解开。

  游戏人数:小组全员(偶数)

  活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

  人椅

  游戏类型:团队游戏

  游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

  游戏规则和程序:

  1、每组所有的成员都就应围成一圈,每位成员都就应将他的手放在前面的队友的肩上;

  2、听从主持人的指挥,然后每位成员都就应徐徐坐在他后面队友的大腿上;

  3、坐下之后,开始计时,要求先正转二圈,再反转一圈,用时少的一组获胜;

  4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿,否则违例一人次,总时间加5秒。

  十二、活动物资

  1、安全:灭火器、云南白药、创可贴、碘伏

  2、烧烤食物:肉食、素菜、烧烤作料

  3、主食:方便面、白膜、火锅

  4、生活用品:碗筷,纸巾、桌布

  5、酒水:纯净水4桶,矿泉水2箱

  6、车辆:皮卡车1辆

  7、工具:烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板

  8、作料:油、盐、火锅底料

  9、横幅、旗子、相机

  十三、活动参加人员:

  领导、全体成员

  五四文艺汇演方案 6

  为丰富校园文化生活,倡导和谐的新校风,提高学生的.综合素质,培养学生的艺术细胞,同时也是向社会展示我校社团活动成果和学生创新奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。

  一、活动主题:

  践行我的中国梦

  二、主办单位

  仙桃市谢场中学团委

  三、参加人员:

  在校六至八年级所有学生,青年教师等

  四、活动时间安排

  报名截止时间:4月25号

  五、节目类别

  舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐演奏等。

  六、节目准备

  1、本次文艺汇演以班级为单位,六七八年级每班要求申报2个节目,且2个节目不为同类节目。

  2、节目申报要求:内容积极健康,不庸俗,符合学生年龄特征;节目要形式多样,题材新颖;节目申报前请班主任认真审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。除相声和双簧外,其他节目人数均为8人以上。

  七、工作人员安排

  总策划:xxx

  活动组织:xx

  安全管理:xxx

  后勤保障:xxx

  活动摄影:xxx

  八、奖励及评奖办法

  按年级评分设奖,各年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。以奖品奖到个人,以集体奖到班级。

  九、评分标准总则

  1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

  2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

  3、精神面积貌佳,表演生动活活泼,声情并茂,富有感染力。

  4、台风自然大方,整体效果好。

  5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

  6、采用十分制评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。

  序号节目类型评分标准评分

  1、舞蹈类

  群舞演员动作整齐统,节奏准确明快。3分

  音乐声效果好,律动性强,作品完整。2分

  服饰与舞蹈内涵基本一致。1分

  演员富有激情,整体效果好。4分

  2、声乐类

  演员服装得体,仪态大方,台风自如。2分

  演唱音准,节奏准、吐词清晰。3分

  声情并茂,作品表现完整。5分

  3、曲艺类

  作品健康向上,又有较好的社会效应。2分

  演员舞台目的明确,动作协调自如,吐字清晰,普通话标准。3分

  演员能准确理解作品,把握作品个性,并能创作性的体现。5分

  如有其它类的节目参演,原则上参考上述三类标准给予评分。

  五四文艺汇演方案 7

  为了丰富我院校园文化生活,突出“构建和谐校园,促进和谐发展”这一主题,开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动,体现青年学生高雅、健康的审美追求,充分发挥文化育人的`功能,营造浓郁的校园文化氛围,院团委决定在五四期间开展“放飞青春梦想,共铸琼院辉煌”文艺晚会五四表彰大会活动方案。

  一、活动目的

  提升校园文化艺术,建设和谐文明校园

  二、活动主题

  放飞青春梦想,共铸琼院辉煌

  三、活动时间

  20xx年4月5日至5月10日

  四、活动节目形式

  节目能够结合庆祝建团xx周年和学院发展的主题,题材力求体现新颖、活泼、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格,以歌曲、舞蹈、曲艺、诗歌、器乐等丰富多彩的艺术形式。

  五、组织时间安排

  (一)组织实施阶段:4月5日——4月25日,4月10日前,由各基层团委确定节目并报院团委万刚老师处汇总。确认节目后组织排练。

  (二)节目筛选阶段:4月27日——4月28日,由院团委组织进行节目筛选,时间地点另行通知。

  (三)节目演出阶段:5月11日晚八点,地点初定在院艺体活动中心。

  六、组织方式及活动要求

  (一)主要由五指山各基层团委负责组织落实,搞好前期宣传与发动,把握节目形式以及数量,各基层团委选送节目不得少于两个,形式不能类同。附中团委和三亚教学基地不做参与要求。

  (二)院团委宣教部配合做好演出前期宣传,并联合校记者站,网络信息部和社团管理中心,通过宣传,海报,广播,网络等形式进行宣传。

  (三)节目筛选演出人员须自备演出服装,道具,及伴奏。

  (四)各单位要精心组织,周密安排,确保各项活动顺利进行。

  五四文艺汇演方案 8

  一、活动主题:

  青春 ,活力,健康,快乐

  二、 活动的目的意义

  一年一度的"五四青年节 " 即将来临,为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的'精神风貌,积极推进素质教育的发展,促进学生的全面发展,我校将举行"五四青年节"文艺活动。

  三、 具体实施人员

  评 委: xxx

  安全维护:xxx

  统 分: xx

  场地布置: xx

  主 持 人: xxx

  四 、活动时间地点:

  20xx年5月4日下午,操场举行

  五 、评分标准

  1、 表演自然大方,有魅力。 5 分

  2、 节目形式新颖,有意义。 3分

  3、 音响道具得体,形式美。 2分

  4、 自创节目,在节目得分上另奖 1 分。

  六 、奖励办法:

  全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

  七、 活动程序

  1、主持人致开场白

  2、校长致辞

  3、节目开始,按顺序依次进行

  4、主持人致结束语

  5、 颁奖

  6、结束退场

  八、 活动注意事项:

  1 、 做文明观众,学生在观看演出期间不随意走动,不喧哗,不起哄。

  2 、 学生不得带零食到活动现场,注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。

  3 、 学生进场、离场应听从指挥,要切实注意活动安全。

  五四文艺汇演方案 9

  一、目标

  为了展示师生的活力,增进师生交流,同时为学生的生活添彩,发掘校园里的文艺精英,提升他们的才华,我们将举办这次联欢会。

  二、主题

  本联欢会以“春华秋实”为主题。“华”即“花”,寓意春天播种,秋天丰收。此次晚会将鼓励学生们迈出新生活的第一步,让春华秋实成为我们的动力源泉。在过去一年中,我们取得了显著的成绩,值得骄傲和自豪。

  三、参与者

  龙门中学全体师生

  四、主办方与承办方

  主办方:龙门中学

  承办方:龙门中学团委

  五、活动内容与形式

  1、表演形式多样,个人或团队皆可,包括合唱、独唱、独舞、民族舞/现代舞(团体)、相声、小品、乐器演奏、诗歌朗诵等。节目内容应展现出创新、活力、感人、有趣、优雅、有意义等特点。

  2、每个班主任负责节目编排,所有节目必须预演,通过节目策划小组审查后才能在晚会上表演。节目顺序由晚会主持人和策划小组决定。

  3、每个班级需准备两个节目,节目形式不限,内容符合主题。

  六、日期

  4月28日中午13:00

  七、地点

  龙门中学教学楼前

  八、参与年级

  7-9年级

  九、评分方式

  每位评委根据班级的.实际表现给出公平评分,取两个节目的平均分为班级最后得分。

  十、评委名单

  边xx

  十一、活动策划

  边xx

  十二、主持

  杜xx

  十三、计分员

  王xx

  十四、音效和摄影

  xxx

  十五、奖项设置

  一等奖一名,二等奖两名

  十六、活动流程

  1、列队进入场地

  3、介绍评委

  4、边校长发表新年致辞

  5、节目开始

  6、王校长宣布比赛结果并颁奖

  7、总结颁奖

  希望各个班级重视此次活动,精心策划,积极参与,展示良好的形象。尤其要注意穿着整洁,表现出积极向上的风貌。

  五四文艺汇演方案 10

  一、指导思想:

  坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的'过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。

  二、主题

  三、举行时间:

  xx年4月30日上午8:30时开始

  四、地点:

  冠英学校操场

  五、参加人员:

  冠英学校全体师生。

  六、参赛班级:

  小学部、中学部。

  七、具体工作安排:

  活动安排:政教处

  主持人:

  音响效果:

  会场布置:

  位置安排:幼儿园、小学部、中学部

  摄影:

  评委:

  统计:

  会场秩序维持:年级组长、班主任

  奖状书写:龙跃

  评比奖励办法:一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

  八、工作进度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目。

  2、4月17日前各年级组长上报节目。

  3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。

  4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。

  5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。

  6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。

  7、4月29日中午召开评委会。

  8、4月22日----30日下午主持人排练。

  9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。

  10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。

  11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。

  九、活动程序:

  1、升国旗,奏国歌。

  2、宣布新队员名单。

  3、授予队员标志,新队员宣誓。

  4、学校领导讲话。

  5、各班表演节目。

  6、颁奖

  五四文艺汇演方案 11

  团组织本着党有号召,团有行动的原则,为丰富校园文化活动,全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路,借庆祝五四青年节的活动契机,校团委报请学校党委批准,在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作,特作如下方案:

  一、活动主题

  “给力青春、舞动奇迹”

  二、节目要求

  1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外,还必须适合中学生的年龄特点,不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

  2、参演节目的.形式分为五大类:语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演,学生参与面广,具有专业特色。

  3、节目总要求:内容健康、形式多样。节目数量每班1个,每个节目控制在5分钟内。

  4、参演节目均要有较高的艺术水平,各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班,确定主要负责人,把好节目的选材关,确立创新意识,严格挑选演员,精心设计动作,刻苦进行排练,搞好服装道具,力求参演节目有更高的艺术水平。

  三、汇演时间

  20xx年5月4日

  四、活动规则

  1、本次活动不设奖项,属于性汇报演出,所有参演人员均设有礼品。

  2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

  五、人员安排

  为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班,现将专班人员安排如下:

  (一)节目审查组

  组 长:

  副组长:

  主要职责:

  1、负责节目的审查验收;

  2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导,及时提出指导意见并编排节目演出顺序;

  3、负责选拔、聘用主持人,并组织编写好节目串词初稿,印制节目单;

  4、负责教师组节目的审查。

  (二)舞台设置组

  负责人:

  主要职责:

  1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;

  2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;

  3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);

  4、负责处理舞台现场应急事件;

  5、舞台安全防护工作。

  (三)安全保卫组

  组长: 成员:

  主要职责:

  1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;

  2、负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。

  3、负责演出现场安全保卫工作;

  4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;

  5、负责处理演出现场突发性安全事件;

  6、保障演出现场主要通道畅通。

  (四)宣传报道组

  组 长: 成 员:

  主要职责:

  1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);

  2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。

  (五)礼仪接待组

  组 长: 成 员:

  主要职责:

  1、负责礼品发放;

  2、负责各级领导就座导引和接待工作;

  3、负责有关物品寄存保管等工作。

  4、协助演出现场服装、道具保管工作;

  5、颁将环节具体设计工作;

  6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。

  五四文艺汇演方案 12

  一、概述

  1. 主题:文艺汇演彩排

  2. 目的:丰富成员课余生活,挖掘人才,搭建展示自我才华的舞台,激发成员表现欲望,活跃广州各大学文学会氛围,加强文学社之间的互动和友谊。

  3. 意义:挖掘才艺人才,促进文学社交流,展示成员风采,为五四游园文艺汇演选拔优秀节目。

  4. 主办:广州校园联合文学会

  5. 承办:xx学院

  6. 时间:xx年5月6日 13:00-17:00

  7. 参加社团数量:10-15家

  8. 流程:上报节目,预演当天抽签决定表演顺序。节目筛选由评委评分决定。

  二、团队分工

  1. 节目组:由文联文艺部成员和承办方文学社成员组成,负责节目收集、编排和预演流程。

  2. 宣传组:由文联宣传部和承办方文学社成员组成,负责设计邀请函和催场工作。

  3. 外联组:由文联人事部和承办方文学社成员组成,负责场地申请、发送邀请函和筛选主持人。

  4. 舞台组:由承办方文学社成员组成,负责预演期间舞台设施的'安装。

  5. 机动组:由文联秘书组和承办方文学社成员组成,负责维护会场秩序、后勤支持和应对突发情况。

  三、工作计划

  1. 确定节目(4月15日至5月9日):4月15日至4月28日报名,5月6日预演,5月9日公布入选名单。

  2. 抽签决定表演顺序。

  3. 工作人员应提前半小时到达现场,熟悉环境并做好准备工作。

  4. 预演结果会在三天后以短信形式通知各文学社负责人。

  5. 主持人选拔:至少两名主持人,男女各一名。请在指定日期内报名。

  6. 参赛歌手编号抽签:负责人:秘书部,节目组协助,截止日期。

  7. 联系预演评委:负责人:人事部,外联组协助,截止日期。

  8. 收集节目资料:负责人:文艺部,节目组协助,截止日期。

  9. 收集灯光、音乐需求:负责人:文艺部,舞台组协助,截止日期。

  10. 申请场地:负责人:人事部,外联组协助,截止日期。

  11. 制作节目编号牌:负责人:秘书部,截止日期。

  12. 制作评分表:负责人:秘书部,截止日期。

  13. 观众区安排:负责人:秘书部,机动组协助,截止日期。

  14. 跟进表演嘉宾:负责人:宣传部,节目组协助,截止日期。

  四、应急预案

  1. 如果当前节目无法正常表演,后面的两个节目应立即准备。

  2. 若节目中出现错误,由节目领队重新组织演员表演。

  3. 其他紧急情况由机动组处理。

  备注:

  1. 如遇天气等原因,活动时间如有变动将另行通知。

  2. 文联全体成员应相互合作,共同确保活动顺利进行。

  3. 本活动最终解释权归广州校园联合文学会所有。

  五四文艺汇演方案 13

  为隆重纪念伟大的“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,丰富学生的`生活,充分展示学生的骄人才艺和风采,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月初,举行纪念“五四”青年节文艺汇演活动。活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  “唱响校园,舞动青春”

  二、活动时间

  暂定:20xx年5月4日上午

  三、活动地点

  学校大礼堂

  四、组织机构:

  主办:校党支部

  承办:校团委协办:办公室、教务处、总务处、团委会、学生会、各班级

  五、参加人员:

  全体师生。

  六、节目形式:

  1、队伍人数:以班为单位,每班至少派出一支表演队伍

  2、节目长度:10分钟以内

  3、节目形式:晚会设4名主持人,表演方面可鼓励同学们自由组合表演,以唱歌(流行歌曲、民歌串烧等)、舞蹈,乐器演奏、朗诵、小品、相声等灵活新颖的形式(服装、道具由本班级负责)。

  4、节目要求:有代表性,有较强的感染力,主题突出,一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训,所有的节目需要提前彩排,最后经过、院团委学生会及其相关领导审查,筛选之后,合格的节目方可在文艺晚会上表演。

  5、细则:表演着服装统一,精神面貌好,节目内容健康积极向上,节目形式新颖。

  七、组织安排时间:

  (一)组织实施阶段:4月1日至4月20日,各班准备一个精品节目。

  (二)报名阶段:4月21日之前上报节目名和节目串词,报至学校团委。

  (三)节目精选和彩排阶段:4月22至30日,由团委和学生处组织。

  第一次彩排:4月24日下午

  公告初定节目名单:4月25日

  晚会节目细节修改:4月26日

  第二次彩排:4月27日下午

  第三次彩排:5月3日下午

  八、节目要求:

  1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

  2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

  3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

  4、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

  九、活动要求:

  1、主持人由团委负责选拔和培训。

  2、需用伴奏带或VCD请在4月22号之前交至团委办公室。

  3、各部门要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。

  十、经费预算

  横幅:200元

  海报:100元

  舞台布置:1000元

  灯光、音箱:1500元

  矿泉水:100元

  礼品:300

  十一、具体流程

  五四文艺汇演方案 14

  为迎接五四青年节,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,贯彻生态育人理念,深入开展“绿雅美育计划”,以更加昂扬的精神面貌、更加扎实的工作业绩,积极践行社会主义核心价值观,奋力开启建设区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学。经研究,决定举办20xx年“五四”青年节合唱比赛。现将有关活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持育人为本,以先进文化为导向,弘扬伟大的中华民族精神,体现社会主义核心价值观,展现师生奋发向上的精神风貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律;展示校院二级大学生艺术团建设成果,营造健康、文明、高雅的校园文化艺术氛围,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

  二、比赛主题

  xxx

  三、比赛时间

  20xx年5月

  四、比赛地点

  活动中心影剧院

  五、比赛范围

  各二级学院组队参赛,成员包含所在学院青年教师、本科生、研究生(针对有研究生学院)。

  六、时间安排

  宣传发动阶段:3月中下旬,各学院宣传开展合唱比赛的目的意义,深入动员青年师生参与的合唱活动。

  内部组队阶段:4月上旬,各学院通过一定形式的'选拔,按要求组建参赛的青年师生合唱队,鼓励邀请校内外专业艺术指导力量开展排练,鼓励青年教师参加。

  院内比赛阶段:4月中旬,各学院根据工作实际制订院内合唱比赛方案,深入开展以专业班级为单位的院内合唱比赛,形成“院院有比赛,班班有歌声,人人都参与”的校园艺术氛围。

  全校比赛阶段:4月下旬,全校合唱比赛第二阶段,各学院参赛队参加现场比赛,评选出优秀团队推荐参加省级比赛和校毕业生晚会演出。

  七、比赛要求

  (一)参赛曲目:

  现场演唱1首作品,演唱规定曲目,要求必须为二声部及以上作品,合唱的声部要求和谐、统一,要求内容健康向上,彰显当代青年朝气蓬勃的精神风貌。

  (二)参赛形式:

  男声合唱、女声合唱、混声合唱。参赛要求有较好的艺术处理及表现形式,要求必须有合唱指挥(必须由本学院师生担任),可设计朗诵、乐器伴奏、舞蹈表演等多种艺术表现形式。

  (三)参赛人数:参赛以学院为单位,合唱人数为60—80人(不包括朗诵、色彩乐器、舞蹈表演等艺术表现的人数),所有合唱人员必须为本院师生,鼓励青年教师参加。

  八、奖项设置

  一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,优胜奖若干。

  五四文艺汇演方案 15

  在“五四”青年节来临之际,为营造良好的校园文化氛围,展现新时代青年学生群体热爱祖国、锐意进取的精神风貌,经研究决定,在全校部署开展“逐梦青春话成长”五四主题演讲比赛。现将有关活动方案如下:

  一、大赛主题

  参赛选手围绕“逐梦青春话成长”主题,讲述自己的青春感悟和成长故事,通过积极向上的内容和鼓动人心的演讲彰显新时代大学生的青春活力,展现阳光多彩的`校园文化氛围。

  二、活动时间和地点

  初赛时间:20xx年4月18日——4月23日,根据报名材料进行筛选,选出入围决赛名单。

  决赛时间:20xx年4月26日18:30——20:00,地点为湖州师范学院明德楼党建展厅。

  三、主办单位

  共青团湖州师范学院委员会

  四、承办单位

  共青团湖州师范学院人文学院委员会

  五、参赛对象

  湖州师范学院全体学生

  六、赛程安排

  本次校赛共分初赛、决赛两阶段。

  (一)初赛阶段

  初赛选拔由各学院学生自主报名,参赛学生需将报名表、演讲稿及3-5分钟短视频,于4月23日下午5点前发送到邮箱,大赛组委会根据报名推荐材料进行初筛,确定决赛参赛名单。初赛阶段联系人:费妍,联系电话:xxxxx。

  (二)决赛阶段

  校赛通过集中评审方式进行,每位参赛选手进行5分钟现场演讲(决赛演讲内容可与初赛准备的内容相同)。大赛组委会组织专家根据选手现场表现进行综合评分,分别产生一二三等奖和优秀奖若干奖项,并进行现场颁奖。

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