以快乐为题的作文汇编15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的以快乐为题的作文，希望对大家有所帮助。

以快乐为题的作文汇编15篇

以快乐为题的作文1

　　母亲曾告诉我，人们因生活而快乐。后来有人告诉我，你理解错了意思，人们因生活物质而快乐。我笑着反驳他，是你理解错了人生。

　　给快乐取个名字——无忧无虑

　　童年的记忆中最快的时光不是生活了五年的北京，而是某个偏远的小镇。那份安宁，那份自然，那份无忧，是灯红酒绿的靡乱抵不上的。

　　小镇很美，沾染着大自然的韵味。一片浓郁的树林旁有一眼清泉，回清倒影。我就常在那儿用水罐捞小虾，捞到一只便是高兴得不得了，跟吃了糖似地，整天心情都变得愉悦满足。

　　紫阳楼是小镇的标志，那里绿树成荫却也空旷，大清早便有许多闲人在其中谈笑风生。印象最深的是中央的一颗空心苍柏，四米来高，足以挤进三个人。我和哥哥闲暇时最大的乐趣就是踩着梯子抵达树枝里，吃着自带的水果赏洞外之景，好不惬意！那日子别谈有多快乐了。

　　童年生活在无忧无虑中，是我最大的快乐。

　　给快乐取个名字——淡水交情

　　年，最快乐的时光是与朋友们一起欢笑，那份纯真，那份喜悦，那份默契，是强颜欢笑的虚伪抵不上的。

　　朋友就是陪你一起犯傻一起欢乐的那个人，朋友就是掏心掏肺地对你却从不求回报的那个人。放学我们是最颠的那几个人，总是可以手牵着手，在大街上笑得肆无忌惮，总是可以默契得心照不宣，一个眼神便知彼此所想。

　　难过了，开导我的是她们；失落了，陪我努力的是她们；绝望了，带给我希望的是她们。她们教会我成长，她们教会我爱。我们敞开心扉，说人，说事，说世界，将这一切融于欢乐之中。

　　少年生活在淡水交情中，是我最大的快乐。

　　快乐至始至终伴随着我，因为无忧无虑，因为淡水交情。

以快乐为题的作文2

　　成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。

　　读书和学习是我成长中的快乐。我从进幼儿园，就开始了读书，虽然那时我只是简单的看图画，而不认识汉字，有时想听什么故事，还需要爸爸妈妈讲给我听，但是随着年龄的增长，我逐渐学会了拼音和汉字，想看什么书籍就可以看什么书籍，我阅书量也就越来越多，阅读感受与读后的领悟也越来越深，从读书中不仅让我感受到了很多道理，同时也学到了很多的知识，每看到语文和数学作业本上的对勾，我的心中就掀起一股股热潮，它如冬天里的太阳一样温暖，更是激励着我要更上一层楼，我的成长历程也越来越快乐了。

　　亲情是我成长中的另一种的快乐。我随着年龄的增大，逐渐懂得了感恩，我明白了父母对我的养育之恩，懂得了他们的那种忘了自我的关爱。在我摔倒时搀扶我起来，在我流眼泪是为我擦干眼泪，在我获奖时为我欢呼呐喊，在我失败时告诉我失败是成功之母，让我不要气馁，这一切的一切，都是我成长的快乐。

　　我已告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！

以快乐为题的作文3

　　小时候，我梦想成为一名画家，一有空闲就画画，爸爸见我如此痴迷画画，便领我去学习画画，一位老师看了我的画后，问“孩子，你为什么要学画画呢？”

　　“我想成为一名画家。”

　　“但不是每一个学画画的人最后都能成为画家。”老师提醒我说，“孩子，你画画时觉得快乐吗

　　“快乐。”我回答。

　　“有快乐就够了！”

　　老师还告诉我，世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，而不能结果的花却更加美丽，比如玫瑰，又比如郁金香，它们从不因为不能结果，而放弃绽放自身的快乐和美丽，人也像花一样，有一种人能结果，成就一番事业，而有一种人不能结果，一生没有什么建树，只是一个普通人而已。但普通人只要心中有快乐，脸上有欢笑，照样可以像玫瑰和郁金香那样，得到人们的欣赏和喜爱。临走时，老老师拍拍我的肩膀，鼓励我说：“孩子，好好学，不要辜负你爸爸的希望。同时它也会给你带来快乐，因为有快乐就有生活的阳光。”

　　现在，我仍然保持画画的习惯，但目的再也不是为了一个画家，而是在画画的过程是去领略和享受人生的快乐。就像老师所说的那样，有快乐就够了，有快乐就有人生的幸福，有快乐就有生活的阳光。

　　让我想一位诗人。他爱好钓鱼，每天一大早出门，傍晚时候才回来。一次，他拎回的鱼篓空空的，一条鱼也没有，可他仍是一路欢笑。别人不解地问：“你都等了一天，也没有等来一条上钩的鱼，怎么还这样快乐？”他回答：“鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来了一天快乐！

　　原来，对真正的钓者而言，最好的那条鱼是快乐。

　　生活不会留下我们曾经快乐的痕迹，但只要我们快乐，这就足够了，因为对于人生来说，最好的那条鱼，是快乐！

以快乐为题的作文4

　　中国有许多传统节日，比如吃粽子的端午节，登高的重阳，热闹的春节……让我印象最深刻的是热闹无比的春节，我被春节热闹的场面所震撼。春节当天可以贴春联、放鞭炮、放烟花，最令我兴奋的事就是放鞭炮。爸爸负责点鞭炮，小孩子们则在一旁紧紧捂着耳朵，随着一阵“磨啪麟啪”的响声，一时间炸开了锅，鞭炮声震耳欲聋。到了晚上，就是小孩子们最开心的时刻了，因为可以放烟花啦！小孩子负责放烟花，“咻"的一声，漂亮的烟花划破夜空，如同一朵朵巨大的花朵在夜空中绽放，烟花照亮了整片夜空，绚丽无比。烟花燃放大约持续了十分钟，我们才意犹未尽地回到房子里。

　　贴春联也很有趣。我和爸爸一起贴春联，爸爸个子高，负责贴，我则把胶水递给爸爸，一会儿功夫就把火红火红的春联贴好了，看一看，就像是红红的地毯。我问爸爸：“为什么春节要贴春联、放鞭炮呢？”爸爸说道："传说因为古时候有一只怪兽叫做“年”。每到除夕就会跑到山下吞食牲畜，伤害村民。所以村民们都要在除夕那天逃到深山上。有一年除夕，人们在逃亡路上遇上了一位仙人，仙人说：“年兽最怕红色、亮光和响声。'‘人们纷纷买了春联和鞭炮，还敲锣打鼓，果然年被吓跑了。从此以后，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，一家人聚在一起守岁。风俗越传越广，最后形成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。

　　春节真有趣啊！

以快乐为题的作文5

　　5月12日终于来临了，你可能会问，这不就是普通的日子吗？我就告诉你们吧，今天是我们天华首届“语文学科节”高年级组比赛的一天。

　　我们五（一）班排着整整齐齐的队伍踏着三楼的多媒体教室，我掩盖不住心中的激动，连手中拿着的道具也抖个不停。三楼多媒体教室被装饰得漂亮清爽，几个射灯柔和的反灯光照在舞台上，雪白的墙壁上点缀着许多亮晶晶的东西，显得非常耀眼。我们依次坐下，欧阳老师眉飞色舞的宣布：“‘语文学科节’正式开始。”大家都热烈的鼓掌。

　　表演的第一个班是六（二）班，他们是诗朗诵《生命之歌》，他们手背在后面，声情并茂朗读起来，当朗读到雪花在天空中飞舞时，仿佛看到洁白的雪花在漫天风雪中飞舞，好美的一片景色啊！接下来表演的是五（二）班，他们表演的节目有三个，第一个是诗朗诵，第二个是课本剧《掩耳盗铃》，第三个是相声。其中我最喜欢的是相声，他们表演的生动有趣，令人捧腹大笑。接下来轮到我们班了，我班表演的是快板，我颤抖的拿起快板，红着脸，沉重的踏上舞台，我不敢面对座位上那么多眼睛，我怀着忐忑不安的心情打起快板，当听到老师表扬到我时，我连忙拿起配在腰边的红花高高举起，另一只手还轻盈的打快板，当我听到了观众的掌声时，悬着的心才落下来。这真是一次快乐的学科节。

以快乐为题的作文6

　　从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？

　　然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？

　　快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人，只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛，其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！

　　人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！

以快乐为题的作文7

　　今天我和几个同学约好要踢足球，哇！好久都没踢了，爱踢足球的我当然相当高兴，一蹦三尺高，马上穿上球鞋，就往约好的地点——狂奔。

　　“呼呼”我喘了一口气，终于到了，“哈！你们还是老样子”只见他们站在那里“咦？这不是屈于伸吗？”“咋变样了”“还那么猛”我笑嘻嘻的叫到。“哎，屈与伸把球踢到这栋楼的天台了”只见大纲牛板着脸嚷嚷着。“哎，没事，让雨豪爬上去拿就行了。”屈与伸说。“冬瓜老鸭汤，快去把球拿下来，再说是你把球踢上去的，不要害得我们长途跋涉过来竟然踢不了球”我和小胖叫到。“老屈啊！虽然你以杂毛为荣，但你也得去拿呀！”我慢条斯理的叫到。只见老屈铮铮几下就爬到楼上，“喂！天台的门没开。”只听屈与伸扯着嗓子叫到。我们几个就爬上楼梯一看，果真没开。“那怎么办”大纲牛低着头小声地说。“哎，真倒霉，来了也踢不了。”我埋怨到。“那我们现在干啥？”我说。“算了我们走吧！”小胖对我说。

　　就这样我们来到四海公园，“喂，你看，有人钓鱼，我们去看看。”我俩跑了过去“哇！好大的一条鱼呀！”只见它白白的鱼鳞在太阳的照耀下闪闪发光，鱼尾摆动着，湖面被溅起了水花，顿时在湖面上出现了波纹，它高低起伏，扩散着，渐渐的消失在湖面，这波纹使人留有余味，让人感受到平静！生机！

　　我们就这样坐着，坐着。看着眼前的湖面度过了无聊的一天！但内心却很快乐！

以快乐为题的作文8

　　暑假我和作文班的同学参加了日照夏令营，一起到海边游玩，真开心！

　　到达日照的第二个晚上，我们在海边的沙滩上举行了一场有趣的篝火晚会。我们踩在松软的沙滩上，手拉着手围成一个大圆圈，圈子中间的大圆桶里跳动着的火苗映红了我们的笑脸。月亮把温柔的光芒投射下来，又把自己银盘似的脸庞倒映在海水中，形成了一幅迷人的“水月画”。我出神地望着月色下无边的大海，真希望自己能变成一条小鱼，在大海中自由地穿梭！

　　“啦啦啦……”老师放起了一支快节奏的音乐，同学们纷纷起身兴奋地和着音乐跳起了舞。有的同学还脱掉了鞋子，光着脚丫在沙滩上扭起了屁股！我们在沙滩上蹦着跳着，顽皮的沙子在我的脚趾缝里钻来钻去，又麻又痒，真好玩呀！

　　“下面请顾钧瑶和她的好朋友仲刘嘉表演拉丁舞！”老师拿着话筒报幕。我赶紧和仲刘嘉走进同学们围起来的“圆圈舞台”。欢快的音乐响起，我们跟着节奏跳了起来，时而翻滚，时而旋转，时而蹦跳，如同两个快乐的小精灵，每一个动作都收放自如。音乐一结束，场下就爆发出了热烈的掌声……

　　瞧，同学们唱起了歌儿，还跳起了兔子舞。音乐飘啊飘，飘过了大海，一直飘向远方！月亮似乎也在空中欣赏我们的表演，感受着我们的快乐呢！

　　活动结束了，火焰依旧在跳跃。这是一场多么快乐的篝火晚会啊！

以快乐为题的作文9

　　轻柔得打开飘逸清香的书柜，生怕打破了我前往书海的梦境。望着一本本熟悉而又陌生的书本，倍感兴奋，仿佛又找到了沉浸在书海中的我。

　　小时候的我只知道有墨香的纸架，铅印的书本，薄薄厚厚的就是书；有优雅的语句，深沉的思想，长长短短的就是书；有古人的言谈，未来的畅想，深深浅浅的就是书。

　　随着成长的变化。我喜欢上了三毛，张爱玲和冰心的散文，读起来轻轻松松，满心的欢喜。快乐时我去读，悲伤时我去读，每一次都有新的感受。细细品味，每一篇好的文章里都包含着爱生活，爱朋友，爱亲人，重友情，读这样的美文实在是一种享受。

　　慢慢地散文对我的磁性消失了，我又粘上了中外名著：《红楼梦》、《简爱》、《复活》读过几遍了，还是想要再看一看，一遍遍用自己的神思为这些书本染上一层更浓的色彩。在深深的爱意中，我更怀着一份对它无限的感激。它总是那么平和，那么宽容，宽容到可以容纳我的欢乐，忧伤，希望。

　　整天都是快乐的，因为我有书，我在读书。早晨起来品读散文，不亦乐乎！中午倚着阳光看中外名著，不亦乐乎！晚上靠窗边读诗词，不亦乐乎！

　　俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”以书为伴，把书作为朋友，视为知己，心心相通，情深意长。在我的成长中，书丰富了我的生活，书增长了我的见识，书更让我快乐成长……

　　简评：

　　小作者视书为珍宝，更为珍爱。童年时徜徉于书的世界。不经意间快乐成长。童年以书为伴，可谓之幸福！

以快乐为题的作文10

　　我喜欢读书，读书能让我学到很多的知识，同时也给了我很多快乐。

　　在上二年级的时候，爸爸给我买了一只小乌龟，可我是不知道怎么养乌龟，于是爸爸就给我买了一个《动物世界》，通过看那本书我知道了怎样养乌龟，看见小乌龟在鱼缸里玩的那么开心，我也很高兴。

　　在写作业的时，我经常写错字，爸爸妈妈经常提醒我，我人还是改不了这个毛病，于是爸爸妈妈就让我多看课外书，后来我发现的错字慢慢减少了，爸爸妈妈也不再担心我老写错字了。在考试的时候我也不用担心我不会做哪些试题，因为我已经把课本上的知识牢牢记在心里了，我只用把题对号入座就可以了。

　　有时候我把作业做完了，可爸爸妈妈还没有下班，所以我就在家看一看课外书，一个孤独的下午在不知不觉中就过去了。

　　书可以让我们变得更聪明，俗话说的好“三天不读书,语言也无休”，我们应该多读书、读好书这样我们的知识才会更丰富，学习成绩也会提高很多。书是知识的海洋，书里有很多精彩的故事，字可以带我们去了解未来，了解过去正视掌控现在。书籍是人类进步的阶梯，你只要顺着这个台阶往上爬就会有收获的。

　　书是生活的指导者，是学习的帮手，是我们的好伙伴，我们学习中都少不了字，所以我们要多读书、读好书，因为字能给我们带来无限的快乐。

以快乐为题的作文11

　　春忙之时，我回到婆婆家。

　　太阳早早的挂上了天空，闻着带有泥土气息的春风，让我心旷神怡。一大早，我们就去地里采茶。漫山遍野的绿色映入眼帘。我和弟弟背上了竹筐，直往前面跑，我们从第一棵茶树开始采。对准茶叶中间的芯，那是茶叶刚刚吐出的新芽，就像一个婴儿被包裹在绿叶之中。我眼疾手快地将她采下。我们一边哼着曲子，一边采着茶叶，在绿叶中边玩耍边采茶。春风送来温暖的风，吹在脸上十分舒服。采着采着，我的手指感到隐隐作痛，但我依然不在乎那点儿疼痛，用手指拨开绿叶，一片片嫩芽就在眼前。我轻轻用手指捏住芽儿，用力捏住嫩芽于枝条的连接处，轻轻一拽，嫩芽便乖乖地落进筐中。

　　茶园里四处弥漫着茶叶的香气，伴随着人们的聊天声、欢笑声，给我一种心旷神怡的感觉。我的手依然很痛，当我下意识地看手指时，流血了！尽管手上有尘土，但殷红的血迹依然清晰可见。我原想就此放弃，看筐中还不到三分之一，我又咬咬牙，坚持了下来，用左手继续采。

　　夕阳已经西下，我们吃完晚饭，正在欣赏成果，我无意间说出了手指流血的事，大家都向我投来赞许的目光。婆婆说：“今天要感谢我们家的两位小同志，不仅去地里采茶，而且还采了两大筐，还有负伤的还坚持采。所以我要给他们发工资” ！我和弟弟听了后都不约而同地笑了。接过“工资”我开心极了，总算这一天的辛勤付出没有白费。顿时，天上的月亮是那么的明亮，星星也在向我眨眼，晚风吹在脸上舒服极了！

　　原来付出也能收获快乐！

以快乐为题的作文12

　　有这样一所学校：孩子们在学校里跟着小鸟和青蛙学飞翔和游泳，他们用手抓鱼，他们采野花编花环在戴在头上做花仙子，他们去野外聚餐不用带任何食物，却得到香甜的美味!他们拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽，伴着去探寻河流的源头……

　　这样的学校令我向往。这就是杨红樱的小说《笑猫日记》描述的“云朵上的学校”。你是不是很羡慕呀?快和我去看看吧。

　　一位名叫小白的小狗的主人蜜儿老师是一位仙女。她每天晚上都会戴着一个粉红色和黑色的袋子，飞到孩子们的房间，收集孩子们的梦。她用粉红色的袋子装好梦，黑色的带子装恶梦，她把做恶梦的孩子带到云朵上的学校里，他要把孩子们的快乐还给他们。

　　在云朵上的学校里，孩子们快乐地生活着。仙女在大自然里学习，她和孩子们在调色板上画画。孩子们创意出了五彩缤纷的颜色。她和孩子们在风雨中奔跑，在她的指导下孩子们写了很多作品，有《我的太阳》、《蝴蝶谷的变化》、《我的故事》……。一幅画，一场游戏，一个发明，一个模型，孩子们的探索发明不断诞生，快乐的仙女直夸他们才华横溢。

　　可是你知道吗?这些孩子可是曾经讨厌学习，害怕学习的学生，是老师的用心给他们带来快乐，是大自然的课堂给他们带来了收获，是在自我发现，自我探索中激发了他们学习的兴趣，并碰撞出心灵的火花。

　　我们的老师，我们的父母，他们何尝不像“云朵上的学校”里的蜜儿老师一样，时时处处为我们着想，为把我们培养成为国家的有用人才而付出了很多的心血。我们的学校又何尝不像“云朵上的学校”那样快乐呢!我庆幸自己拥有这样的好老师和好学校。

以快乐为题的作文13

　　书——我们的良师益友。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。华罗庚曾说：书要从薄读到厚，再从厚读到薄。是呀！书对我们是多么重要呀！

　　小时候，我只是一个什么都不懂的小孩。但是，一到三年级，我开始接受书；接受那一篇篇优美的文章，顿时，我就觉得书真的很好。

　　随着年龄的增长，我己经读了许多书。书已经溶进了我的骨髄。在我看书时，会表现出喜怒哀乐。在看《脑筋急转弯》时，我一想到我猜不出来的样子就哈哈大笑；在看《红岩》时，江姐那被敌人拷打，用竹签插进指甲里时，我的心情是愤怒的，充满了对敌人的憎恨；在看四大名著之一《水浒传》时，我只能哀号，因宋江太想招安了，以至于打完方腊时，回来只剩下二十六人，到最后只剰下云里金刚宋万、行者武松、浪子燕青、小旋风柴进等一十三人活着安亨晚年；在看经典战争小说——《闪闪的红星》中，我心里直呼过瘾！自从作者加入红军中，就横扫敌人，真精彩。

　　在读书时，我悟出了很多道理。有一次，我数学只考了六十七分，妈妈告诉我不要放弃，于是我天天做数学题。功夫不负有心人，我又考了九十六分的好成绩，真是从哪里跌倒就从哪里爬起来；有一次，我受了挫折，整天人萎靡不振，后来读《信任》这本书看到了一句名言“不经历风雨，怎么见彩虹”，我又变得自信而坚强。是呀！受了挫折，不要怕，再用另外的方法去重新开始，这才是所谓的条条道路通罗马。

　　是呀！我们以后的人生路还很长，不读书怎么能呢？我们一定要努力读书！坎坷的路上有书陪伴我；骄傲时有书提醒我；成功时有书与我分亨；我读书，我快乐。

以快乐为题的作文14

　　夏日的清晨，伴随着清脆的铃声，睁开双眼，旁边的妻依旧熟睡，偶尔有几声鼾声，睡的香甜。儿子早已睁开双眼，用他那清澈的目光不知道看些什么，那么静，那么安详！逗逗儿子，笑的那么开心。于是，轻轻的穿上拖鞋，站着阳台上伸下懒腰，柔和的阳光洒在身上，夏日的清晨多了一丝温馨！

　　夏日的午后，火辣辣的太阳永远不知疲惫，或是在家躺在沙发上喝一罐冰糖雪梨，或是趴在书桌上缓解下疲惫，或是依旧忙碌在乡间，或是安静的躺在车上，也或是抱着儿子不停的哼唱，无数个不同的'日子，总是在那么相同的画面中度过。火辣的夏，让人的眉宇间总是透着一股烦躁的情绪，总会有那么一丝不爽。

　　夏日的黄昏，牵着妻的手，推着童车，看着儿子，不停地逗他微笑。总是看着夕阳下的影子，那么金黄，两大一小。微风吹过，少了烦躁的情绪，多了一丝清爽！儿子偶尔打个喷嚏，情不自禁的留下口水。行走在路上，看着过往的行人，被人羡慕的感觉还是很爽。水池里的金鱼已经长大，小区里多了孩子们的欢笑。金色的黄昏，总是在孩子和大人的欢笑中偷偷的走远！

　　夏日的夜，黒的深邃，城市的霓虹遮盖了星星的闪烁，微弱的灯光下是摇床发出清脆的音乐，儿子早已入睡。妻躺在我的腰上无聊的看着糗百，我也偶尔写篇文字发发牢骚，然后睡觉，肆意的享受这份美好！

　　人生短暂，快乐就好！

以快乐为题的作文15

　　业余生活的丰富多彩，像黏稠的蜂蜜，甜丝丝的，融化在我的心海深处……

　　读书是我的一个蓝色的空间。每当午后的阳光洒在我的身上时，我已经沉浸在书的世界里了。列夫托尔斯泰的《童年》，让我体会到了这个俄国作家曲折的童年，充满着多少酸甜苦辣，让我深深地意识到：名家背后的路并不是笔直畅通的。“梅花香自苦寒来”，只有充满曲折和坎坷的经历才能炼就成大家所敬佩的伟人；邹凡凡的《列奥纳多的秘密》披露了法国巴黎各地令人惊叹的巍峨的建筑，凝聚着多少著名设计师的心血。达芬奇这位举世闻名的画家的人尽皆知的《蒙娜丽莎》，她的微笑最神秘，也隐藏着画者的灵魂和背后的秘密，耐人寻味……书中无穷的知识形成一股培养我的养料，像清澈的泉水注入我的大脑。渐渐地，我爱上了书。书是我的一片天地，一片蔚蓝色的无边无际的天地。

　　画画是我的粉色世界。当一个个温柔可爱的女孩从我的笔下活灵活现地呈现在雪白的纸上时，常会使我有无限的满足感。古典的服饰，可爱的萝莉风，常常填满了我的眼球和心灵的欲望。当缤纷的色彩从我的笔下划过时，我想象自己走进了一个色彩斑斓的世界，我的笔下的女孩活生生地走了出来，挽着我的手，带我走进了一片粉红的世界……

　　当优美的音乐静静地在我的耳畔流淌，当醉人心脾的乐曲缓缓响起时，我仿佛进入到了紫色的世界：青青的草地流淌着一条细如腰带的清澈溪流，大自然的新鲜的空气使人贪婪地想吸上几口。金黄的阳光洒在水面上，留下一圈圈金黄的光影……轻快的音符盘旋在我耳畔，让人陶醉。

　　学校的生活虽然有些枯燥，但我的另一片天地，却是我最轻松愉悦的时刻。

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