精选朋友的作文400字5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的朋友的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友的作文400字 篇1
我有一个知识渊博的好朋友，它的脑子里装着许许多多的知识，它是谁呢？它就是我的好朋友——书。每当我看到一本好书就会如饥似渴的拿起来读，因为我爱看书所以我的书架上摆满了各种各样的书。要是你一走进我家，就会看到一张纸上写着一排显目的大字“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
由此可看出我和书是一对“形影不离的好朋友”。一次，妈妈去市场买菜去了，我去新华书店看书。我拿起一本《格林童话》津津有味地读起来：在《小羊与狼》里我仿佛是小羊小白，努力地跟狼搏斗；在《白雪公主》里我仿佛是白雪公主在森林的小木屋里与七个小矮人幸福、快乐的生活；在《鞋匠与天使》里我仿佛是鞋匠洛克，把自已辛辛苦苦赚来的钱买吃的送给流浪的人们……“妮妮，快出来。”
妈妈的叫喊声把我从书海中拉了出来，我恋恋不舍得放下书走出了新华书店。“书是人类进步的阶梯”。是呀，书是人类知识的源泉，我们一定要多看书，丰富自已的知识！书，你真是我的“形影不离的好朋友”。
朋友的作文400字 篇2
每当看到珍藏在柜子里的那黑色的笔记本，我就会想起我的好朋友——朱逸豪。
逸豪和我同岁，长得较胖，是我从二年级到四年级一直同班的好朋友。我们每天一起学习，一起唱歌。三年级时，他坐在我的前面。
有一次上语文写字课，写着写着，我的笔记本突然写完了。我自言自语地说：“哦，怎么办？笔记本写完了。”可能是他听到了吧，马上从前面递过来一个笔记本。我高兴地说：“你真是太好了，雪中送碳，谢谢！”他小声地说：“不用谢。”
还有一次，我过生日的时候，他送给我一个的变形金刚，我奇怪地问他：“你怎么知道我喜欢变形金刚？”他向我眨了眨眼睛，调皮地说：“好朋友能不知道吗？”我听了好感动啊！
如今，他调到离我较远的座位了，不能再和我一起学习，一起唱歌了。调位的那一天，我送个他一个笔记本，和他当初给我的一模一样。他认真地问我：“这是我的吗？”我小声地说：“不是，这是我特意买的。”他又问：“你为什么要送我个笔记本？”我紧紧地盯着他说：“因为我想让你一看到个笔记本的时候，就会想到你最好的朋友——宇航。”他的眼泪哗哗地流了下来，激动地说：“你真是太好了。”
现在，当我某一天再拿出个笔记本的时候，我的眼泪也会流下来吧！相信我们的友谊永远不会变。
朋友的作文400字 篇3
我的植物朋友叫吊兰，它属于兰花中的一种。
说是花，但它是草本植物。几片绿叶，像展开的翅膀,像肥肥的大蒜，更像生机勃勃的麦苗。近看碧绿的叶子上镶嵌着一条条白色的条纹，错落有致，别具一格。远看像绿色的瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。兰花四季都是绿的。春天，抽出几片嫩绿的叶子，好似一顶璀璨的皇冠。夏天，惊奇的发现长出了许多枝条，上面长着小巧玲珑的白色花朵。风一吹轻轻摆动，像害羞的小姑娘和我捉迷藏。等花朵渐渐退去，兰花的小芽也逐渐变的成熟，枝条上长满碧绿的叶子，颜色也慢慢得变成深绿。远远望去，像头发一样密密麻麻，又好似数万把宝剑。
吊兰有“重生”的能力，非常厉害。枯死后的叶子下面还会钻出嫩芽。吊兰的适应能力很强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高，只要有根，就可以继续繁衍长大。它对人类生活也起着很大的作用。还可以净化空气。
吊兰不像其它花一样美丽但一直用小小的身躯默默奉献着人类，真了不起。
朋友的作文400字 篇4
每个人一生都会有很多朋友，但是这些朋友的素质参差不齐。我这里有两个小故事供你品味：
有一个死囚，很快就会被绞死。他是个孝子，对国王说：“亲爱的国王，我想在死前再见见我的母亲！”“是的，但是你得找人替你去坐牢。你不来，他就挂了！”国王说。但是哪里有人会冒这么大的风险呢？你可能不这么认为，但死囚的朋友汉斯对国王说：“亲爱的国王，我愿意代替我的朋友去坐牢！”“嗯，你得在15天内回来，否则他会被绞死！”死刑犯去了很远的母亲那里。十五天很快就过去了，汉斯被送上了绞刑架，追魂枪被引爆了。毛毛的'天空下着雨，每个人都在为汉斯叹息，有些人在诅咒不讲信用的死囚。这时“我回来了，我回来了！”我看见死囚从远处跑来。之后，他们两个都很好，国王亲自赦免了他们.
还有一个故事。以前有个睡神，很困。他有一个退休将军朋友。一天晚上，每个人都睡着了，但是睡着的上帝去他朋友家敲门。“谁？"“我，你最心爱的朋友的朋友”很快，将军出来了，“什么事？赌输了？没关系。我还留着。是在用，还是在被欺负？我可以借给你盔甲和一把利剑。”“没什么，只是我梦见你出事了，所以不放心。我就是来看你的。”
好了，故事结束了。感觉怎么样？朋友就像一杯酒，你必须知道如何品尝，否则，你将一无所获！
朋友的作文400字 篇5
在学校里，我有两个形影不离、有苦同当、有福同享的好朋友。我们三个就好像形成了一个小团体似的，有啥秘密都和其她两个人分享。
记得有一次大课间，我们三就凑在一起商量如何使自己最弱的那一门功课提上去。经过一番谈论与思考，我们决定采用三个人同时帮助三个人，意思也就是说：我们三个用自己学习的最好的一门课来帮助另一个人最差的一门课。这样就形成了一个三角链。
只要有题目不会做或老师上课讲题听不懂的，可以请教另一个人，而另一个人也达到了复习的效果。这样可以帮助了别人，也帮助了自己，我们真实感觉到我们三人有福同享。
在幸福的同时有时也会发生不快乐的事，在一次午休时候，我们发生了一件不愉快的事。原来，我们好好的走在路上，突然后面窜出来一个在我们班最令人讨厌的人—乔策，他飞快地用手打了一下我的好朋友张。这原本好好的愉快的气氛顿时消失得无影无踪了，我们三个心里的怒火“蹭”的一声窜了上来，连忙转头追赶他，结果没有追上，张就生气地骂了他一句，我们两个在一旁也感觉十分气愤。回到教室后，我们尽力安慰着张，使她平静下来。
是呀，我们心里头也暗暗的骂着他，很讨厌他，可是总不能和他上去打一架吧，只能安慰我的好朋友。
我们这真是有福同享，有苦同受呀!
【朋友的作文400字】相关文章：
关于朋友的作文：我的朋友08-12
我的朋友的好朋友作文12-14
朋友 作文11-25
朋友作文06-15
朋友的作文06-15
pk我的朋友作文朋友关于06-20
朋友话题作文：学会珍惜朋友08-11
有关朋友的作文《朋友快乐我快乐》07-04
我的朋友_写朋友的作文800字10-08
朋友英文作文06-15