有关介绍同学的作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的介绍同学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

有关介绍同学的作文6篇

介绍同学的作文篇1

　　谢骏腾：他是我现在的同桌，个子不高不矮，有点胖，他平常不太爱说话，但是老说我这不好，那不行，平时我们俩也各玩自己的。

　　章子义：他长得很强壮很黑，他还有个小名叫“小黑”，个子比较高，我觉得他是我们班最帅最受欢迎的同学。他很爱运动，球踢得特别好，我们都很佩服他；他还是一个游戏家，只要他一说什么游戏，就有很多同学来跟他玩。

　　一号组长毛天昊：他个子很高，全班第二，很会写字小学语文写字本，不到一个月的时间就都写完了，但是有一点不好看。平常他喜欢拍别人的脑袋，代表提醒我们做什么事情。

　　顾墨轩：他是我们班的小小书法家，书写非常漂亮有时候喜欢做一点恶心的事情，他个子有一点高，皮肤白白的，说起话来很像熊猫，很活泼。

　　张祚慆：我们班跑步第一名，但是他有点喜欢炫耀，嘲笑不如他的同学，有时还会说一些脏话，他平常是个很活泼的人，上课的时候发言很积极。

介绍同学的作文篇2

　　要说班上谁和我关系最铁，当属同学李浩然。

　　李浩然名字很有诗意，总让我想起诗人孟浩然，他和大诗人同名字，这使我总产生联想：是不是他爸妈也希望儿子将来如孟诗人一样饱读诗书、出人头地呢？这样看来，同学浩然的爸妈可真有远见呀！我崇拜大诗人李白，爸妈为啥不给我起名叫“张白”呢？郁闷。

　　幽默是最高的智慧，李浩然就是一个幽默风趣的人。平常我们都喜欢看幽默漫画书，课余也喜欢用幽默笑话相互逗乐。一次下课，李浩然问我：“考考你，孔子和孟子有什么不同？”平日关于孔孟之道妈妈也给我讲过许多，正准备高谈阔论，谁知他却幽默地说：“不同的是：孔子把儿子常带在身边，而孟子却把儿子顶在头上。”仔细一想，恍然大悟，这明显是就字体杜撰的笑话，却显示出浩然独特的智慧，我不得不佩服。还有一次，他给我出题：“把你的.帽子戴在我的头上，打一四字成语。”我绞尽脑汁，想了半天也没有想出来，结果他调皮地说：“笨蛋，你姓张我姓李，不就是张冠李戴吗？”我脸一红，为了挽回面子，也不甘示弱地说：“我也给你出道题：手机不能丢，打一四字成语。”只见他眉头一皱，稍一思索，便答道：“机不可失。”天呀，他太牛了！

　　李浩然不仅幽默风趣还很乐于助人。

　　记得一次放学，下起了倾盆大雨，我没带伞，站在学校楼梯口不知所措，这时李浩然打着伞走过来说：“我先送你回家吧。”不由分说就搂着我的肩朝我家的方向走去，一直把我送到小区门口，他自己才另转方向回家。那一刻，我为真挚的友情所感动。

　　这就是我的同学李浩然，一个幽默风趣、乐于助人的人，我为有这样的同学而感到高兴。

介绍同学的作文篇3

　　我有一个好朋友，我们是同桌，他不但学习成绩优秀，而且还是一名体育健将。他就是我的好朋友胡杰龙。

　　上体育课的时候，我们经常在一起打乒乓球，我和他几乎分不出上下，不过我的球技还是比他差，当我打球打输了的时候，他都会鼓励我：”别灰心，你只要打熟悉就能赢我！“

　　上数学课的时候，我要是碰到了难题不会做的时候，他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好，但是也会发生一些小矛盾。

　　有一次，我们还是像往常一样在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飞向了远方……球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕，因为球是体育老师的，我们把它地球弄丢了，我们肯定是要赔的，让谁配呢？我和胡杰龙，我望望你，你望望我，没办法，只有向老师说了，老师问我：”是谁把球弄丢的？我撒了谎，答道：“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙：“是谁把球弄丢的？胡杰龙说：是他！”我做贼心虚，只好承认。

　　我买了一个新球给了老师，作为赔偿。有一天，胡杰龙想和我绝交，就是因为我不敢承认错误，所以他才……我不想失去这个朋友，于是，我对他发誓，我绝对不会再不敢承认错误了！对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。

介绍同学的作文篇4

　　在四（六）班会学会闹会玩的同学就是他——杨泽文。豆芽型的身材，“西瓜太郎”的发型，一张瓜子脸上，镶嵌着一双黑葡萄似的小眼睛，灿烂的笑容总是挂在他的脸蛋上，一笑露出几个大门牙。

　　有一次上语文课，他像一条小泥鳅似的坐在凳子上，一会儿左，一会儿右。李老师看见了，一声令下：“杨泽文，不许动。”只见，杨泽文正摆着一个孙悟空的姿势，他风趣地问老师：“我一直就保持这个姿势吗？”老师不由地笑了，引起同学们哄堂大笑。

　　数学课时，老师出了一道高难度的应用题，同学们有的呆呆地望着题目，有的翻着自己的教材，只有他默默地在纸上画着什么，“我会做了！”喊声惊动整个教室。数学老师微笑着，对他说：“给大家讲解做题方法行吗？”他满怀信心的点了点头，一口气说完了解题方法。老师伸出大拇指鼓励他。他真不愧是“数学王子”

　　他不仅会闹，会学，还很会玩呢！

　　上体育课，老师让我们自由活动，十月的天，灰蒙蒙的大家都冷的打哆嗦。有的同学准备回教室避寒，有的则去墙角那儿躲避寒风的袭击，只有杨泽文站在孤零零的树下冥思苦想着什么，过了一会儿，他的眉头松解了，叹了口气，对大家说：“咱们去拔河吧！”听了这个振奋人心的消息，大家都向他跑来。他到体育室向老师借了一跟绳子，并说明原因，一溜烟的跑来，告诉我们游戏规则，大家兴趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

　　这就是我熟悉的同学，听了我的介绍，你想认识他吗？快到四（六）班搜索吧！

介绍同学的作文篇5

　　这是一个特别有特色的同学。他的脸是典型的瓜子脸，因为是瓜子嘛，所以下巴就很尖啦！瞧！他的浓眉大眼多好看呀，眼珠像又黑又圆的黑葡萄，双眼皮炯炯有神，睫毛密密麻麻的，又多又长，数不胜数。他一笑，哈哈，兔牙似的大板牙立刻从他的嘴里露出来，月牙似的小酒窝也迫不及待的蹦出来了。他还有一对招风耳呢！说不定，我们讲的秘密会被他偷偷的听到呢！他——就是我们班的薛晓宇。

　　他不仅长得帅气，还是个积极发言的好学生。就看今天上语文课的时候吧！胡老师提了一个较难的问题，班里鸦雀无声，有的低着头，恨不得钻到地底下去，生怕老师点到他。有的在一遍一遍的翻书寻找答案，可是一无所获。还有的瞪大了眼睛，期待着胡老师公布答案，就在这时，一只小手笔直地伸向胡老师的方向，我们顺着小手找到了它的主人，只见他下半身离开了座位，两眼骨碌直转，在思考怎么把答案回答完整呢！瞧他那小嘴向上仰，似乎看到了胡老师表扬自己的情景呢！他站起来回答问题时，声音很大，全班都能听见，口齿很清楚，表达得也很完整。

　　这位又聪明，又帅气的同学，你们知道他是干什么的吗？你们肯定不知道，他是我们班的宣传委员！

介绍同学的作文篇6

　　我有一个同学，她中等个子，瘦瘦的，乌黑的头发经常梳成一个马尾辫。水灵灵的大眼睛有些向上翘，俗称丹凤眼，小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

　　她的学习很棒，上学期的期末考试，她还有一门学科免试呢！她上课认真听讲，积极举手发言，尤其在语文课上，她精彩的发言总能博得同学们的阵阵掌声。可是，一到下课，她便会抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操场上展开了“战斗”。

　　老师交给她的任务，她总能任任真真、一丝不苟地完成。有一次，唐老师请她改听写本，每一处细小的错误都逃不过她的眼睛。她舍弃自己的下课时间，一个一个催促听写有错的同学：“请回来订正听写本！”“你订正好了吗？”。。。。。。当她好不容易把听写本收齐时，欢快的上课铃打响了，老师踏着铃声走进了教室。于是，她又舍弃了一个课间，从后楼跑到前楼，把听写本交到了唐老师的手上。

　　她跑步跑得很快。在一次50米跑练习中，只见她弓着身子，左脚在前，右脚在后，做好了起跑的准备。佘老师的哨音一响，她便像一支离弦的箭一样，笔直地冲了出去。在同学们的“加油！加油！”声中，第一个到达终点。

　　这就是我的同桌了，她真的是一个很优秀的学生。

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