描写眼睛作文600字9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的描写眼睛作文600字9篇，欢迎大家分享。

描写眼睛作文600字9篇

描写眼睛作文600字篇1

　　人们常常说眼睛是心灵的窗户，我们通过眼睛看到了全世界的各式各样。我们黄色人种的眼睛是黑的，但是欧美的人眼睛是淡蓝色的，各有各的好处，但是我却更加中意我们的黑色眼睛，世界在我们的眼中变得美丽。

　　我曾经遇到过这样的眼睛，一天傍晚时分，我看见了一双充满故事的眼睛，我走到她的面前，我停了下来，我注释着她的眼睛，对于我的这个举动她并没有害怕，并且还笑着对我打招呼，小姐姐好呀!她的声音真的很美，我听到她说这句话的时候我的心像是变成了水一样变得柔软。她只有四五岁的样子水嫩嫩的样子。

　　后面她带我就去了她家，她的家很是温馨，她的爸爸妈妈也有着水汪汪的大眼睛，并且她们也很好客，在她的家里面我呆在像是在自己的家里面。我和她成为了好朋友，我们约定每一天都在公园里面见面，和她分享着一天的快乐。我还是会在他来的时候注视着她的眼睛，多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢？我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛窥见他的灵魂在空间翔舞，是自由而明朗的。

　　因为她的眼睛，我变得越来越喜欢她，我们建立深厚的友谊，我喜欢着她对我的依赖，我喜欢她叫我姐姐的，因为和她在一起一天的雾霾都会散去。我是羡慕她的积极向上的生活态度，她是积极的，我透过眼睛看到了她的纯粹。

描写眼睛作文600字篇2

　　我们的班主任赵老师有一双令人生畏的眼睛。这眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学们身上来回扫描。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。

　　记得我刚转到这个学校不久，人生地不熟，胆子很小。碰见赵老师，眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，赵老师提了个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却想着：“赵老师，可别叫我呀！可别叫我呀！”哪知赵老师却偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了，脸上火辣辣的，一下红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的一声笑了，我把头埋到了胸前，脸上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼赵老师，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威严”，倒像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了赵老师的问题。赵老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得好。”

　　上学期，在赵老师的辅导下，我参加了湖南省少年儿童读书大奖赛活动，获得了第四名。当我手捧着奖品时，赵老师不住地为我使劲鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀！”

　　赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来。声音虽然不大，却被赵老师发现了。她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，她虽然没有开口训斥，但我却领悟了她的潜台词：“你是干部，上课应该起模范带头作用，怎么自己上课还不守纪律？”我羞愧地低下了头，和同桌立刻聚精会神地听起课来。

　　赵老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着火一般爱怜的眼睛。她那闪烁着钾慧光芒的眼睛，就像那夜空一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……

描写眼睛作文600字篇3

　　在这个世界上，眼睛就是我们的心灵窗户。而我妈妈的眼睛，就是永远给予我幸福和温暖的源泉。

　　我的妈妈是我最爱的人，也都是最爱我的人，在妈妈的眼睛里就可以看到那满满的爱，给我力量。当我在病床上，从昏睡中醒来，就会看见妈妈那充满扶爱的眼睛。当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊；啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远望不了她的深情妈妈的眼睛每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远望不了她的深情，妈妈的眼睛。

　　记得那是二年级期末考试的上午，妈妈给我准备了考试用的工具，当我要走时，妈妈安慰我让我不要紧张，就算考的不好妈妈也不会怪你的，应为妈妈知道你已经尽力了，听了妈妈的话我虽然放心了很多，但还是控制不了那紧张的心情，终于来到了学校，等到试卷发了下来，我把会做的题全都做完了，也检查了几变，觉得放心了，才把试卷交了上去，当我做到语文卷的最后一题时我傻了眼，因为最后一题是把考试前家长告诉你什么和你的心情写下来，我觉得没什么把题写完了，交完卷之后，就回家了。

　　过了几天，发成绩的时候到了，按理说这天应该是我最紧张的日子，可是我却没有一点紧张的感觉。当老师念出我的排名时，我真是兴奋不已，回到家我把考试的成绩告诉了妈妈，那时我就看见了妈妈那充满欣慰的.眼睛。

　　这就是我妈妈的眼睛，里面永远都是充满了对我的爱意。我爱我的妈妈，也爱我妈妈的眼睛！

描写眼睛作文600字篇4

　　在那回忆的沙滩上，有无数个美好的回忆贝壳，有酸的、甜的、苦的……我张开双臂，去追赶那永远无法抹去的记忆。

　　记得那是一个阳光明媚的下午，我和我的同学们正在上一节作文课，作文的题目是：“我身边的小能人”，十分好写。正当我的大脑正在高速运转时，只听“啪——”的一声巨响，我扭头一看，哦，原来是我身后的那位同学的铅笔盒从桌上“飞”到了地上，我一不小心踩了它一下。我正准备抬头对他说“对不起”，可一看到他的脸庞，不禁愣住了，一件不起眼的小事浮现在我的眼前……

　　几个月前，我和他约好在石头城下玩。我俩都带了一个小鱼网，准备在石头城下的一个小池塘中捞小虾，谁捞得多，谁就胜出了。“预备——开始！”比赛开始了！只见他以迅雷不及掩耳之势，飞快地从水中捞上一条小虾。我也不甘示弱，瞅准一条在水中游来游去的一条小虾，猛地一捞，啊哈，捞上来了！望着这条活蹦乱跳的小虾，我不禁洋洋得意起来——这毕竟是我的第一个战利品啊！突然，我被一个游人轻轻地碰了一下，一个踉跄，竟撞到了旁边的这位同学，还一不小心踩脏了他那崭新的球鞋，我见了连忙起身道歉：“对不起，对不起。”而他却破口大骂道：“你知道这鞋子有多贵吗！你倒轻松！说句‘对不起’就了事啦？……”我听了，也不高兴了。最后我们不欢而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而现在，我踩脏了他的文具盒，他会不会再把我骂个狗血喷头呀？我连忙说：“对不起！对不起！！对不起！！！”而“小辣椒”却微笑着对我说：“没关系。呃……我以前不够宽容、和气，还请你多多包涵啊……”我听了他的话，觉得心里特别温暖；他从不文雅变成文雅的这种精神，难道不值得我们学习吗？

　　虽然这事已经过去两年了，但“小辣椒”的美好品格却愈来愈深地刻在我的心中。

描写眼睛作文600字篇5

　　凡认识我的人，第一次见我时，总会好奇地问：“呀，你的眼睛怎么不像你爸妈？”是呀，我的爸爸天生一对大眼睛双眼皮，妈妈的那对双眼皮大眼睛就更动人了，水汪汪的，可美了！我呢，就偏偏单眼皮小眼睛，又加上是近视眼。

　　平时我看远处的东西或人时，眼睛就剩一条缝了。为此，妈妈还戏称我是“丹凤眼”。没办法，爱美之心，人皆有之，何况我还是个女孩子呢！有时，我也会委屈地闻哈妈“投诉”：“妈妈，您好自私，为什么您那么美丽的双眼皮大眼睛不遗传给我呢？”没想到妈妈听了只是“扑味”一笑，亲切地抚摩着我的头说：“你的单眼皮小眼隋长大后会变成双眼皮大眼睛的。”哎，真没劲。

　　不过上学后，这双小眼睛还帮了我不少忙。每次作业，我总是用我的小眼睛细心地检查着题目，从来没有因马虎而出错。这次写日记，我左思右想也想不出写什么内容好。想着，想着，我忽然想起我的眼睛，就写了《我的给力的小眼睛》这篇文章。总之，我觉得小眼睛也没什么不好，我再也不讨厌自己的小眼睛了。

　　但有时，爸爸却拿我的小眼睛当杀手铜，每当我看电视看得津津有味时，爸爸就会突然到我身旁说：“别看了，再看你的眼睛会更小了！”这时，我脸上火辣辣的，气冲冲地回到书房，嘴里还嘀嘀咕咕地埋怨着爸爸。唉，没办法，谁叫自己眼睛小呢？

　　俗话说，眼睛是心灵的窗户‘我的眼睛小，心眼儿却不小。我这人特开朗、乐观，学习成绩也不错。在班上，崇拜我的人可真不少。不仅如此，我也是一个心地善良的人，我会主动帮助那些有困难的同学，遇到学校举行的捐款活动，我总是毫不犹豫地把自己的零用钱交给老师。

　　现在我喜欢我的小眼睛，要是你问我为什么喜欢，我会自豪地对你说：“小眼睛，其实也蛮给力的。”的确，只要我的眼睛健康、明亮，能看清世界上的善恶美丑，辨别真假是非，这才是最重要的。

描写眼睛作文600字篇6

　　上了六年级我发现，我们班的语文老师有一双特别神奇的眼睛。她的眼睛和别人的眼睛不同，她的眼睛不仅能你探知你的心灵，还能跟你对话呢！。

　　一次上语文课，老师跟我们提出了一个问题，这个问题非常的简单，许多人都举手抢着回答，可是我依然没有举手，虽然我知道问题的答案，我不敢举手，我害怕自己回答的答案不完整，难得举一次手都回答的不好，那可真的是非常丢人啊！

　　老师的眼睛看了我一段时间，似乎读懂了我心里所想的，对全班说了一句：“我今天要请不举手的来回答。”哗啦啦几十双手放了下去，都希望老师请他们回答，而我心里却暗暗祈祷：老师你别请我起来回答啊！刚好，老师念了我的名字，叫我起来回答。不过老师已经叫我起来了，我不回答的话就会没面子，嗯，想了想还是回答得好，我的心里暗暗嘀咕着。

　　我快速的回答完这个问题，老师点了点头，会心的笑了笑，笑起来时老师的眼睛像月牙儿状，从老师的眼睛中我读懂了老师在鼓励我，示意我下次也想这样回答得好，那一天我过得很开心。

　　还有一次，老师在上面讲课，我和同学在下面热火朝天的聊了起来，我不时的还笑了笑，结果老师轻轻地一扭头发现了我们，严厉的盯了我们一眼，好像在说：“刘一蕾，上课要认真听，不要开小差。”我低下了头很不好意思，那一节课我过得浑身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上课讲话了。

　　老师，你是辛勤的园丁，用剪刀修剪枝叶，你是一朵娇艳的花，任蜜蜂采蜜。老师你美丽的眼睛至今伴随着我。

描写眼睛作文600字篇7

　　母亲的眼睛每一个人都有两扇心灵的窗户——眼睛，有时隐含着快乐，有时透露出忧郁，有时让人难以捉摸……然而，在我的身边，母亲的眼睛正是这样千变万化，母亲的眼睛作文600字。

　　我的母亲有一双会说话的眼睛。有一次我的考试成绩不怎么理想，我在学校就已经担心回家要怎样向妈妈交代。我整整一个晚上也没有睡觉。一直等到回家那一天我才向妈妈汇报我的成绩。我一回家拿出试卷，妈妈看后露出了忧郁了，那双大眼睛盯住我，眼皮快眯成一条线了，眼球动了一动，瞪了我一眼似乎在说：“这一次考不好不要灰心，继续努力，下次再考好一些就行了。”我明白了，母亲告诉我失败乃是成功之母，那一次的眼神永远留在我的心中。时时刻刻在叮咛着我，学生主要任务是学习，学习来不得半点马虎，在学习的道路上没有平坦的大路可走，只有不怕荆棘的人才能到达光辉的顶点，母亲的眼睛教导着我奋发，告诉我前进，告诉我要努力。

　　妈妈的眼神中还蕴含了鼓励。每一次妈妈来接我时，都要向老师询问，虞老师总说我平时不错，但上课的时候积极发言还不够。这时妈妈把目光移向我，眼皮一弯，睫毛一瞪，那眉也顺着动作弯了下来，只见那眼睛好像说：“大胆一些，不要害怕，上课多发言，多锻炼自己。”我一开始也不懂，但经过努力我终于明白了，就像牛顿所说，没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。阿。费尔斯曼也是这样，在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。正是这样母亲用她的目光告诉我不要畏缩要大胆地前进。

　　妈妈的眼睛是有哲学一般的智慧。妈妈的这双眼在关爱着我，鼓励着我，那温柔的目光不时在教导我。

描写眼睛作文600字篇8

　　有人说，耳听为虚，眼见为实，人要相信自己的眼睛；也有人说，世界上最具欺骗性的东西或许就是眼睛了，人不能相信自己的眼睛。

　　——题记

　　有人说，耳听为虚，眼见为实，以前的我对此一直深信不疑。但现在，我认为不要相信自己的眼睛，它也会欺骗你。

　　孔子受困在陈蔡一带的地方，有七天没尝过米饭。一天中午，他的弟子颜回讨了一些米来煮饭，快要熟时，孔子看见颜回居然用手抓锅里的饭吃，当颜回来请孔子吃饭时，孔子说：“食物要献给尊长后才能进食，怎么能自己先吃呢？”颜回连忙解释：“我是因为看见有煤灰掉进锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。”孔子叹息：“眼睛也有不可靠的时候。”

　　眼睛所见到的未必是事情的真相，如果只相信自己所见到的，同样的事可能会得到不同的结果。

　　有一个游戏，盯着一个汉字，时间越长，你越会觉得这个字怎么这么陌生。泰戈尔说过：“我们把世界看错了，反说世界

　　欺骗我们。”用眼睛看世界，却发现社会一会儿这样，一会儿那样，一些善的突然间变成了恶，一些错的突然间却是对的，看见了自己，却常常感到了不真实。

　　一道很简单的数学题：空间中有两条线段AB、CD，请判断哪一条更长？如果仅凭眼睛分辨，错觉会告诉你错误的答案。事实上，拿出一把刻度尺，它会告诉你，这两条线段一样长。对于太多的事物，我们的肉眼无能为力。

　　我一直认为，事物的判断，要用心。“眼睛是心灵的窗户”，窗户怎么能辨别呢？真正看到事物的是心。眼睛将我们看到的事物反映到心里，反馈给大脑，用思维去分辨，用心去体会。但眼睛这扇窗户也应时刻保持明亮，少了它，心灵的窗户便打不开了，这或许就是一种残缺。

　　泰戈尔《飞鸟集》中“我听见有些东西在我心的忧闷后面萧萧作响，我不能看见它们”，我们面对了太多虚幻的事物，不如转过头，闭上眼睛，用心聆听深处最美的声音。

　　世界上最具欺骗性的东西或许就是眼睛了，别让眼睛欺骗了你。

描写眼睛作文600字篇9

　　每年的春末夏初之时，尤其是下过雨之后，楼下那片翠绿的灌木丛中，就会隐隐约约出现一只只蜗牛的身影。每当这个时候，我就忍不住好奇心，情不自禁、蹑手蹑脚的走到灌木丛中，轻轻地摸一下蜗牛的触角。而蜗牛呢，则像一位害羞的小姑娘，迅速的将整个身体都缩进壳里，久久都不敢重新开启“大门”来。这时候，几个问号不由自主的浮现在我的脑海里：不是说蜗牛有眼睛吗，可我怎么从来没有见过蜗牛的眼睛呢？它的眼睛长在什么地方，又是怎么样的呢？

　　终于有一天，我忍不住捉回几只蜗牛，想要仔细观察它的眼睛究竟在哪。

　　首先，我小心翼翼的将蜗牛放在几片青菜叶子上面，然后静悄悄地坐在一旁，等待它们敞开“大门”。果然，过了没多久，其中的一只蜗牛慢慢探出头来。紧接着，头上的两根触角也伸了出来。见到鲜嫩的白菜，它津津有味地吃了起来。看着它那贪吃的样子，我赶紧借此机会，赶紧举起手中的放大镜，对准它的嘴巴看。因为我想：动物的眼睛一般都在嘴巴周围，蜗牛应该也不例外吧！谁知蜗牛的嘴巴周围出了几条细小的条纹外什么也没有了。

　　正当我垂头丧气的时候，另一只蜗牛也慢慢吞吞地走出了“房门”。只见它用触角碰了碰青菜，便开始吃了起来。“难道它的眼睛长在触角上？”我一边自言自语，一边将放大镜放在它的触角前。果然，在蜗牛的触角端，我发现了两个黑色的小圆点，这就是他的眼睛。而且它的眼睛和我们人的眼睛一样，白色中间有一个芝麻大小的黑圆点。为了证明我的发现没错，我又观察了另外几只蜗牛，结果都一样。

　　没想到蜗牛的眼睛长在触角的顶端，我为我的这一发现而感到骄傲。

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