【精选】《读》作文500字合集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的《读》作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《读》作文500字 篇1
生命是什么？无数知名人士、大师被它所困扰丁远峙先生在《方与圆》中写道：每个生命都是一个奇迹因为每个人出生的可能都是仅仅只有三百亿分之一三百亿万分之一多么渺小但这个奇迹却发生在你身上。
那生命又为何令人敬重、畏惧呢？阿尔贝特·施韦泽却这样认为应该善待生命生命之中同甘共苦甘、苦是同时出现的。
我个人认为阿尔贝特·施韦泽的敬畏生命也是一种珍爱生命的行为对生命的看法每个人持各种各样的看法：死亡是令人恐惧的但死亡它本身并不可怕一个人出生注定了他就会死亡但每个人死亡时都会带着一丝情愫这情愫就是他没了完的心愿——他的焦虑或希望。
所以我们要珍爱生命不仅仅是自己的同时也要珍爱其它生物的生命既然生命是宝贵的那么对于世界万物它是唯一的。自然不懂得敬畏生命它创造了生命可它在一定时期又出手毁灭了生命。
我曾经读过一则小故事：一位小女孩问她妈妈：什么是爱？妈妈打开了紧锁的鸟笼把鸟放回自然对她说：这就是爱。把生命放回自然还它生命与自由挽救它这就是爱。其实小女孩并不知她妈妈是在敬畏生命珍爱生命这是一种无私的爱、无畏的爱。
生命其实简简单单它轻轻地来、悄悄地走无声无息。但世界却会因生命而精彩因生命而美丽生命如此平凡又如此伟大它值得人们敬畏。
生命其实简简单单它轻轻地来、悄悄地走无声无息。但世界却会因生命而精彩因生命而
美丽生命如此平凡又如此伟大它值得人们敬畏。
我们生活在这样一个多彩世界。我们是早晨八九点钟的太阳我们充满朝气我们散发着生命的芳香……对于我们来说要更加珍爱我们的生命去爱护草地上的一只小虫去保护地面上的一只蚂蚁去善待每一个生命我们会被一群生命包围散发着生命的色彩。
《读》作文500字 篇2
一年一度的“雏鹰争章”开始了，我想让我们班的阅读小能手——孙继瑞同学获得雏鹰争章中的阅读章。
下课的时候，同学们都陆续的跑出去玩了，只有孙继瑞一个人留在教室里捧着一本课外书在那聚精会神地看着。我心中充满了疑惑，好好的下课，你不出去玩，在这里看书。我跑过去，拍了拍他的肩膀，他好像在对待空气一样，完全不理我，我的心中顿时起了怒火，不玩就不玩，还不理睬我，我便使劲地拍了拍他的脑袋，他不耐烦的向我挥了挥手，赶我走，我心想：如果现在发生了大地震，这人还会不会坐在这认真地看书呢！
就在这时，清脆的铃声突然打响了，我立马回到了自己的位置，抬头看向孙继瑞，这“书呆子”还在那滋滋有味地看书呢！有的时候哈哈大笑，好像书中出现了一个小丑，逗笑了他，有的时候皱着眉头，好像在思考这个情节和那个情节有没有牵连，有的时候轻轻的微笑着，好像终于找到了正确的答案似的。
老师走进教室，孙继瑞还在看书，老师大喊：“起立。”同学们都站起来了，只有孙继瑞纹丝不动。老师急了，走到他的面前，拍了拍他的肩膀，孙继瑞怒了，大喊一声：“干什么，侯天翔。”老师听了，瞪大了眼睛喊道：“孙继瑞，抬起头。”孙继瑞抬头一看，原来是老师，立马住了口，放下课外书，对老师说：“对不起！”唉！你说这人是不是书呆子呢？
这种事情比天上的星星还多，说个几亿年都说不完。我觉得阅读章非孙继瑞莫属了，希望大家支持他。
《读》作文500字 篇3
俗话说“老师如父母”，不过，我更认为老师如一本书，一本我百读不厌的书。我的班主任——丁老师就是这样的，一本百读不厌的书。
上课时，您像一本《百科全书》。口若悬河，无所不知。什么问题都难不住您，并且解释地十分全面、到位，让大家心服口服。看，又有一个同学发问了：“为什么作者要以月亮来做为反衬？”“因为月亮代表团圆，而作者孤单一人……”几句话解开了大家心中的疑惑，大家为您拍手称赞。
课间休息时，您又变成了一本《幽默大全》。每次都和我们一起互动，和大家一起玩耍，像大家的好朋友一样，跟同学们讲笑话。等大家笑完之后，您也咧开嘴笑了。这谈笑之间，让班级变得和谐了，同学们也和您亲近了。
在处理班级“公事”时，您可是名副其实的一本《包公传》。正大光明，刚正不阿。您不会因为女生需要照顾，而不去批评他们；也不会因为你是班干部，而包庇你的过错。反而是哪些学困生、弱势群体，往往是您保护的对象。心底无私天地宽，您在我们的心目中，永远是大公无私，正义凛然。
在日常学习中，您就是我们的《战国策》。要是有人不服从我这个班长的命令，我用丁老师交待的方法一一执行，全部同学都变得服服帖帖。平时，您让我们多阅读，多写作，我们从您办的班级小报——《阳光心语》中，收获了许多喜悦。特别是复习考试的时候，您给我们编制的复习题，条理清晰，重点突出，让我们学习提纲挈领，有的放矢。
在生活中，您又是我们的《思想品德》教材。您教我们热爱祖国，热爱集体；您教我们团结同学，尊敬师长；您教我们如何处事，如何做人……
在又一个教师节来临的时候，丁老师，我要对您说：您这部书，让我百读不厌，终生受益！
《读》作文500字 篇4
说起读西游那可有一段’’历史”了。从小时候的动画片到大一点时候的注音版西游再到现在的'文言文版孙悟空在我童年的记忆里占着重要的地位。
在我伢伢学语时我坐在电视机旁看着孙悟空与唐僧闹变扭时说了一句：俺老孙去也！这也成了我说出的第一句话为此我的母亲表示十分不满正当我要能够说出：妈妈！这两个字时我母亲很有成就感以为这是我的第一句话。从此我的母亲十分不满我看西游记说我一个女孩子家家这么粗鲁。但这并不能阻止我和西游的源缘。
到了四五年级的时候我不仅仅关注故事情节的发展而更注重于人物品质对西游的挖掘更近了一个层次。
记得有一次老师给我扣错了分我去找老师”评理”老师说我改了试卷。无奈之下我默默的坐回座位脑子里一片空白我不明白老师为什么不相信我是因为我让他不会信任吗？算了难免会有误会何必苦苦纠缠呢？
不知怎么的很难受是那种不被信任的无奈。突然想看看书左看右看只有西游记。那就看吧看到了孙悟空与唐僧闹变扭那一章又是似曾相识的画面…
俺老孙去也！
喜欢孙悟空就是喜欢他那种豪迈那种大气现在我也遇到了需要我大气的时候我是不是也应该放宽心态把目光放长远一些。
我陷入了深思作者也跟我感同身受吧！才会捏造这样的形象以过来人的身份用自己亲身经历的事情启示读者该怎么做？现在我算是理解了什么叫做：读书就像是与一个高尚的人谈话。这句话的含义了。
唐僧一行人去西天取经必须一步步走来经历九九八十一难才能领悟人生的真谛。成长也是一样必须脚踏实地的走完每一步才算真正的成长。
《读》作文500字 篇5
我们从小都跟父母生活在一起，离不开父母。可是，一个人永远都需要父母的帮助吗？今天，我读了一篇文章，终于领悟到了其中的奥秘。
这篇文章的名字叫《弓》，主要讲的是主人公来自浙江的黑豆儿一天在北京一栋楼下弹棉花时，有幸认识了一位小提琴家，小提琴家知道了他父母双亡，被伯父收养，因伯母弃骂而想靠自己的力量生存下去。后来，因一次火灾，人们帮助了他，小提琴家也为他做了许多事，最后，回乡下时，他和小提琴家各要了对方的一把弓。
这篇文章中最让我感动的是当店铺发生火灾时一个老爷爷要领黑豆儿去饭店吃饭，可到了饭店，黑豆儿早已跑掉了。“我要靠自己赚钱”这就是他跑了的原因。
读了这篇文章，我仿佛看见了一个脸色枯黄，但又十分精神的黑豆儿。人，不能永远靠他人的力量而生存。我最恨的就是那些在街上乞讨的年轻人。为什么不会靠自己的双手去创造一片蓝天呢？一个人一生中最重要的就是其贡献和成就，倘若连这个都白白浪费了，那人活着又有什么意义呢？那些在食堂里辛辛苦苦工作的大哥哥，都是一边挣钱，一边读书的。而我呢，却在家里“衣来伸手，饭来张口”，一不高兴还发脾气，真是不应该呀！
这篇文章在令人感动之余时，也教会了我们：从小就要培养自己学会自理生活的习惯，这样才能走到社会上独立生存！
《读》作文500字 篇6
如果，有人对你说，一个活了60岁的人，其实他仅仅只生活了8个年头。这会不会让你大吃一惊呢？当我读到这个故事时，不由得愣住了。60岁的人仅仅是生活了8年？太不可思议了吧。但事实就是这样的。
当一个60岁的老人，出去20年的睡眠时间，以及打扮着装、上下班、文娱活动等时间，上帝只给你8年零285天做有用的事情了人的一生，只有短短的数十年，其中用于体验生活的更是少得可怜。人生就像一本书。傻瓜们走马观花的随手翻阅它，一目十行，不懂得珍惜时间的每一分每一秒，最后不得不结束一个乏味的过程；聪明人用心地阅读它，细嚼慢咽，在每一个阶段又有深刻的了悟，应为他们知道——这本书只能读一次！有些人的生命像沉静的湖，有些像白云飘荡的一望无际的天空，有些像丰腴富饶的平原，有些像断断续续的山峰。
每个人的人生是不同的，只要有事业，有理想，有追求，人的生命就能像春天的新叶一样永远旺盛！每个人都有不同的理想，，理想是指路的启明星。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。我们不能延伸生命的长度，但可以拓展生命的广度与深度。人生的目标是动态的，不断发展的，就如同珠穆朗玛峰至今人在不断升高，即使你曾经到达过他的“顶点”，却不可以说永远的征服了他的高度！
《读》作文500字 篇7
犹记得初次遇见她的那天，云淡风轻。如烟花般的三月，稍纵即逝。丁香烂漫的绽放，香气一阵阵扑到她那流泪的脸庞。
细雨淅沥。青石铺就的悠长小巷，望也望不到头。自那次初见，我的脑海里时时浮现出她的模样。撑着油纸伞，念着她那忧伤的目光，默默彳亍着，静静寻觅着，多希望在这寂寥的雨巷，逢着这位丁香一样的结着愁怨的姑娘。
若不是家族恩怨，若没有家人的歇斯底里，我们，或许也就不会有那么多的苦。或许我们也可以像其他的情侣一样，在一个飘香的季节结成连理。可如今，这一切都变成了幻想。
我们，可不可以不勇敢。这样就可以懦弱地藏匿在巷子里，不顾他人的闲言碎语，不管他人的指手画脚。只有我们，相互搀扶着，在这浪漫的小巷里携手到老。
明明知道你已随父母离去，明明了解你已经不会再出现在这条小巷里，明明千遍万遍地告诉自己忘记你。已经不能和你呼吸同一城的空气，已经感受不到你的气息。丁香花又开，婆娑的花影里，你忧愁的目光在我的记忆里投影，湮染了往事的静谧。如果可以，愿人生只如初相相遇。
我似乎还能看得到，你带着愁怨向我走近，默默吐出一句————今生君负我，来世亦念君。你太息般的眼光灼伤了我，我听到风雨都在悲泣，你静静的远了，远了。我向着你的背影，喃喃道，愿得一心人，白首不相离。
《读》作文500字 篇8
以前，我记得我读过一篇文章，名叫：《蜀僧》，我深受教育。
《蜀僧》讲得就是：
四川边远地方有两个和尚，一个贫穷，一个富裕。穷和尚只凭一个饭钵，一个水瓶就去成了南海；而那个富和尚，虽然条件优越，但多年来却一次也没有去成。这是什么原因呢？是因为穷和尚有决心，有毅力，凭着自己顽强的意志，一路风餐露宿，排除万难，终于去成了南海；富和尚虽然条件优越，但他缺乏克服困难的勇气和毅力，最终他一事无成。
读了这篇文章，我懂得了一个道理：事在人为。事情的成功不仅取决于条件的好坏，而主要取决于一个人的决心和远大的志向：有了决心和志向，任何事情都能办成。“世上无难事，只要肯攀登”，这是已经被无数事实证明了的真理。
联系我自己，我也像那个富和尚那样，心里很惭愧。我的学习条件可以说是很好的：我爸爸是一个大学生，妈妈是一个中专生，妈妈经常辅导我。我嘛，还有一个学习的小天地，不像一些同学“三代同堂”互相干扰，无法安下心坐下来做作业和看书。可是，最近由于上课没有听讲，做作业都是马马虎虎的，只热衷于朋友玩耍，所以学习成绩只会往下降。我的班上班长周文丽同学可不同了，她学习很好，十分听讲、做作业，连预习都很认真；所以她的学习成绩常常名列前茅。周文丽不是很像那个穷和尚吗？我决心像周文丽学习，充分利用我自己家优越的条件。
我相信，经过我自己的努力，一定能取得好成绩。“事在人为”嘛！
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