实用的读书作文汇编9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的读书作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的读书作文汇编9篇

读书作文篇1

　　从小我就喜欢看书，我最大的愿望就是能安静地坐在沙发上，独自沉浸于书的海洋，尽情享受着午后的阳光，细细品味读书的乐趣。

　　小时候，妈妈常常给我讲故事，《安徒生童话》、《卖火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。

　　当我认识的字越来越多时，我便翻起一本本心爱的书，走进天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的'美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。

　　“书”走到哪我就跟到哪，我们形影不离。课室的黑板报、校园的宣传栏、路边的小报摊、酒店的阅读指南、景区的景点简介，连妈妈手中的《好妈妈胜过好老师》……都是我的最爱，都逃不出我的法眼，我就像一只书虫，哪里有书我就出没在哪里！

　　“书”更是我的营养“菜。我是个挑吃的女孩，这个不吃那个不吃的，便有了好身材。妈妈看着我这个“苗条淑女”，费尽心思地为我做各式各样的营养好菜，可我还是没有食欲。但是每次在学校吃午饭时，我捧着一本书边看边吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起来，时而还发出笑声。同学们向我投来异样的目光，在一旁看着的张老师也被我这副吃相而逗乐。因此也受到妈妈的一顿教育。

　　读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬！

　　书给我们这些负担过重的毕业生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢？

读书作文篇2

　　玩物丧志，被人说成丧失本性，这是别人骂你所说的，其实我也没觉得怎么样。玩物关键在于怎么玩，玩物也能养志。本性也一样，关键在于怎样守住正的一面。

　　志向本来就是虚幻之物，谁能说得出谁是谁非呢？玩物养志，养的是兴趣。我们总是那么的爱学习，可是有的学习却养不起，所以有些人仍是迷茫的，其实玩物也是一种学习，只是含义和大家所认为的不同罢了。

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”坐在电脑前便被人看成不务正业的表现，学习才是正业。但是玩，并不是让人颓废。有些人认为玩物就是堕落。为什么让人颓废。有些人为什么总是把我们与某些自命清高的人相比？他们玩物，克制不住，我们玩物，留下功夫。我们与他们不同罢了。一视同仁只是在某个范围之内。

　　玩物养志，想玩游戏的人，玩得起，照样养得起。没有任何一种物品，你可以说真没用，亦没有任何一种玩物的方式，你可以说是败坏。如果丧失了这种玩的姿态，把它看成例行公事，按部就班的工作，那便丧失了一些美好的东西，也就失去了这些物品对你来说的'价值。

　　天下物品皆可为物，玩是一种态度。玩，为何要说成丧志呢？玩物种种有不同。我们爱篮球，停止；我们爱足球，制止；我们爱游戏，禁止；我们爱舞蹈，废止。年轻人是各异的一代，爱少了，玩的态度没了，那么还有什么可以更加提起精神呢？人生的精神不在于价值，而在于是否留下一些我们自己值得回忆向往的东西？玩物也能养志。玩物养志，是一种向上的姿态。

　　本性中有玩物的天性，当然不能扼杀，学习如果没有玩物的姿态，那还谈什么学习？玩物是一种学习，特殊的精神状态中包含着不可抗拒的力量，那就是本性。

　　玩物养志，无论怎样，也只是一种呐喊，然后才能付诸行动。

读书作文篇3

　　从童年起，各种各样的书籍就涌入了我的生活，读书成为了我生活中必不可少的一部分（确切地说是看书，当时许多字我都是蒙的，搞得我现在还落下了乱读字的毛病），读书让我很受伤。说起我读书中发生的故事，那可真是数不胜数，但因读书而摔伤那件事最令我难忘。抚摸着小小的伤疤，当时的情景仍在我眼前浮现（不过我可不是好了伤疤忘了疼的那种人）。

　　记得那是三年级的时候，在一天下午的自习课上，两个六年级的`大学生给我们班送来了两摞新一期的《少年大世界》。我一下子就有了久旱逢甘霖的感觉，望着那两摞书，我恨不得一手抢过属于我的那一本，享受如醉如痴的读书时光。所以我和同学们便眼巴巴地看着老师，希望她能把《少年大世界》趁早给发下来。可老师却若无其事地端坐在椅子上，继续批改她的卷子，丝毫不理会我们焦灼的心情。我们都好急疯了，直到快下课时书才发到了我们的手上。

　　《少年大世界》啊，你可算到我手里了。我一把夺过要发给我的书，迫不及待地读了起来。好舒服啊！一页、两页，我的眼睛都被那书中的精彩内容给勾住了。刚看到第三页，下课铃声就如约而至。可此时我正看得入迷，整个人赖在座位上，哪顾得上课间活动。直到老师催了第三遍之后，我才一边看书一边走出了教室，魂都被《少年大世界》给摄去了。

　　出教室看书可不得了，直接就把我给害了。（大家可千万不要效仿我）从教室往楼梯口走，我越看越入迷，越入迷越觉得有意思，连下楼梯口都不知道，结果一脚踩空，连人带书摔到了二楼。我的膝盖顿时皮开肉绽，脑袋也嗡嗡的，多亏有两个同学及时扶着我到了医务室。看着心爱的《少年大世界》还完好无损，我的伤口仿佛也不那么疼了。

　　唉，都说“开卷有益”，可我才刚读了几页，还没见到益的影呢，就“壮志未酬身先死”，把腿给搭上了。尽管伤疤依旧在，但我对书的喜爱还是一往如故（这大概就是人们说的死不悔改吧），因为我从书里看到了一个更加精彩的少年“大”世界。

读书作文篇4

　　从小我就爱读书。小时候，我最喜欢的玩具就是书，拿着书我能安静地“玩”半天，经常一个人对着书中的画“咯咯”地乐，而且我从不撕书。

　　小时候我最喜欢的读的一本书是《不一样的卡梅拉》，我让妈妈给我读了一遍又一遍。有一天我坐在沙发上，拿起卡梅拉，认真得一字一句地“读”起来。妈妈很吃惊，对我说：“这些字你都认识了？”看着妈妈惊讶的样子，我觉得很好笑，其实我是在背书呢！

　　现在我会认字了，我最喜欢的`“玩具”仍然是书。每天放学后写完作业，我就抓起一本书，坐在沙发上津津有味地读起来。有时爸爸妈妈喊我，我都没听见，为此，我可没少挨批。但是，我还是非常喜欢读书。读书给我带来了无穷的乐趣！

读书作文篇5

　　纵观历史长河，大浪淘尽千古风流人物。历史中有很多“意外”，但意外之后显露出的则是亘古不变的真理，而读史，则让我明白了这些真理，使我明智。

　　在一个大雨之日，一个营寨中充满了肃杀的气氛。陈胜、吴广揭竿而起，起义爆发了。经过无数个日夜的拼搏，陈胜赢了。于是，他成了王。原以为拥有远大志向的他，会勤政、爱民，富贵后会想起当年和他在一起的佣耕者。但是他没有，他反而杀了故人；任用酷吏，成为了秦王二号。于是，他也下台了，就因为他不讲诚信，亲小人，远贤臣。

　　读史，让我明白，做人要诚实，为人要正直。在大唐的地牢里，李隆基赐给太平公主一条白绫。“李隆基，你这个混蛋，没有我，你怎么当得上皇帝！”太平公主叫道，“为什么我一直沿着母亲的路走，却只能关在这里？”“姑母，你是学了皇奶奶的残忍，却永远不及她的智慧和才华。你能创造出贞观遗风吗？你昔日所能享受的荣华富贵，仅仅只因为你是皇奶奶的女儿，不是因为你有智慧，有才华。而今日我让你死，是因为你篡位。”太平公主接过白绫，了却了自己的生命。

　　读史，让我明白绝不可以一味地去模仿别人。完全的表面模仿只会让自己误入歧途，而不是获得荣耀。李白，曾经的人生是多么顺畅，高力士为他脱靴，贵妃为他磨墨。但无意间，他看见了高力士献媚的.丑态，贵妃不可告人的笑，他猛然觉悟。觉得这个尔虞我诈的地方不属于他，于是他放弃了歌功颂德以取悦君王的生活，选择了骑着白鹿奔向自己向往的生活、自由的生活。于是，他长吟：天生我材必有用，千金散尽还复来。他大喊：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。他吟咏：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。于是，他成了一代诗仙；于是，他名垂青史，为世人敬仰。

　　读史，让我明白能够坚守住自己也是一种幸福，一种别样的幸福。

　　读史，可以让我了解一些不为人知的历史；读史，可以让我知道一些爱国之人；读史，可以让我明白国家兴亡的原因；读史，可以让我明白事理，在生活中不断地进步，做一个优秀的人。

　　读史，使人明智。

读书作文篇6

　　读书，正是人们丰富多彩的生活中的一部分，人们从书中可以感受到快乐，感受到生活，感受到人生。培根说过“读书可以使人心旷神怡，博采知识，增长能力。”一谈到读书，我的话就多了！

　　我自从会认字后不到几年，就开始读书。我在三岁时会认“天、地、日、月、山、水、土、木”而在九岁开始自己读“话说天下大事，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

　　上四年级时，我开始喜欢成语故事，像《掩耳盗铃》《惊弓之鸟》《东施效颦》。成语故事让我懂得了许多道理；我不会像那个盗铃人，捂着自己的耳朵就想把铃盗走；我也不会向东施那样，学别人的。我会像《惊弓之鸟》中的打猎得人，仔细观察身边的每件事物。当我不高兴的时候，我就会拿出成语故事，津津有味地看起来，这样，我的烦恼就会烟消云散的`，心情有如雨过天晴。

　　我在十岁时，读过《爱的故事》这本书中的故事令我感动，无论主人公恩里科，他的同学卡罗纳，还有卡洛菲，都有着纯洁的心灵。他们时刻用爱互相支持、鼓励。那些亲情，友情，甚至是素不相识的陌生人之间相互关爱的故事。

　　你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读，只有人会读。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。

　　一本你喜欢的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。从某中意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方法去读同一本书。

　　读书，给我带来了无可比拟的乐趣。读书好，多读书，读好书，冰心奶奶的话一直鞭策着我不断前进。

读书作文篇7

　　知识是春风，能吹化新潮的冰层；知识是清泉，能滋润心田的禾苗；知识是氧气，能解救新房的窒息；知识是火花，能映红心头的昏暗。

　　“书是人类进步的阶梯”！一谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不落的说了出来。

　　我从小酷爱读书，每每和妈妈去南通，第一个光顾的准是书城。我和其他书迷一样，一到那里，就似乎到了另一个世界：总是随意的找个地方坐下来，手捧一本书，尽情地在书海里遨游，常常到了忘我的境界，直到书城打烊，才恋恋不舍的离开书城。

　　记得那是温暖的一天，我和妈妈来到南通书城，一到那里，我就像一只自由的小鸟，快速的“飞”到儿童文学栏目。我找到一本心仪已久的'书，便迫不及待的找到一个座位坐了下来。翻看扉页，一股淡淡的油墨香扑鼻而来，沁人心脾。我读着里面那优美的散文，不禁陶醉其中。

　　时光悄悄地流逝，不知不觉，已到了下午3点多，我伸了一个懒腰，刚要站起身时，才发现2条腿早已麻木了，我用手轻轻的捶打着2支腿，不一会儿便伸缩自如了！连晚上回家的路上，我都在回想着今天读的书的内容呢！

　　我爱看书，是书令我自由的翱翔在知识的海洋里；是书令我惬意的徘徊在科学的世界里；是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书令我领会人生的真谛……

　　在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊勇敢坚强、不畏困难的精神；在看《爱的教育》时，我深深体会到文中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心”；在看《上下五千年》时，我知道了中国悠久的历史和灿烂的文化。

　　“书是人类进步的阶梯”！它能增长知识，开阔眼界，陶冶情操！让我们与书为友，这样就会收获无穷的快乐！

读书作文篇8

　　北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的.胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。

　　这是一篇回忆性的散文。文章以风筝为引线，对“我”粗暴对待小弟的言行，作了深刻的反思。同时对小弟深受虐杀，不仅认为我是对的，且无任何怨恨而深沉感慨。同时也对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉。