寒假作业布置方案

时间:2024-02-19 10:57:34 浪龙 一般方案 我要投稿

寒假作业布置方案(通用20篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的寒假作业布置方案,欢迎阅读与收藏。

寒假作业布置方案(通用20篇)

  寒假作业布置方案 1

  1时政类作业

  1.观察和了解最近一年家乡发生的大事和重大变化,开学后举办一个以“我的家乡变化大”为主题的成果展示活动,学生可以以个人演讲、快板、说书或小品等各种形式表演,由老师和同学评出优劣;

  2.收集近一年重要时事的新闻和图片资料,并制成手抄报;

  3.可以以家乡的变化或近一年来的重要时事为题材,画一组用以表现国民经济发展的组图,寒假结束后,通过绘画比赛的方式展示出来。

  2民俗类作业

  1.让学生出一期手抄报,主要内容包括介绍春节的来历,各地过春节的风俗,家庭几代人过春节的.对比等,从中感受到我国改革开放以来取得的巨大成就。

  2.让学生给自己家、军烈属、孤寡老人等张贴至少十副春联,并把优美的对联抄写下来,认真研究,熟悉对联的押韵、对仗等手法,体味中华民族传统文化的独特魅力,然后收集一些优美对联,作为摘抄本中的摘抄内容。

  3.阅读书报,了解一些春节礼仪,包括春节期间的拜年、祭祀、敬酒等活动。

  4.了解中华民族民间风俗、民间手工艺、民间小吃等,开学后进行手工艺展示,可表演一段民间风俗或制作一件民间手工艺品等。

  3劳动实践类作业

  1.让学生自己编写或摘录几副对联,并用毛笔写好,开学后比一比看谁的对联字写得好,寓意又深远。

  2.让学生向家长或亲朋好友学习一样或几样民间手艺,如剪窗花、扎风筝、绣鞋垫等,开学后进行手艺展示。

  3.让学生帮家人或孤寡老人做家务,如打扫卫生、洗衣服、洗菜等,并以日记形式记录下来,写下自己做家务的心得和体会。

  4.让学生规划好自己压岁钱的开支,拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向,培养学生节约用钱的好习惯。

  5.“当一周家长”活动,即让学生在家中当一周家长,让孩子参与家庭管理、家务劳动,并写一篇周记,记录这一周的所做、所思和所得,培养孩子的组织管理能力和生活自立能力,以及对家庭的责任感、义务感。

  4书画文艺类作业

  1.布置一些书法作业,让学生了解字的结构、写法和书法作品的欣赏等,每天练习一张毛笔或一张硬笔书法作业,通过练习书法,使学生养成认真做事、诚实做人的习惯。

  2.布置一些绘画作业,让学生了解一些画的画法,以及名画的欣赏知识等,并结合春节画一幅描写春节气氛的画;也可以让学生在社区宣传栏办一期书画作品展等,提高学生的艺术修养。

  3.布置一些文艺活动类作业,让学生在寒假期间学习跳舞、打腰豉、扭秧歌、唱歌等。以上作业可在开学后举行一个才艺汇演,并将优秀书画作品张贴在教室后的展示栏中。

  5体育类作业

  1.发给每位学生一份寒假体育锻炼计划书,指定学生每周必须完成的任务,如:跑步、跳绳、乒乓球等,由家长监督,家长须在学生完成每项运动后签字,开学后由老师查收。

  2.在开学后举办一次运动会或其它小规模的体育类活动竞赛,成绩优秀者可予以一定奖励。

  6旅游参观类作业

  1.让学生游览一些名胜古迹,或参观一些博物馆、纪念馆、科技馆等,并收集这些地方的资料,再结合自己的所见所闻,写一篇游记或者开学后在班上作一次口头报告,跟同学分享自己所了解到的信息,丰富学生的科学文化知识,使学生了解中华民族的勤劳智慧和灿烂文化。

  2.让学生通过查阅书籍、网上搜索及访问亲友等收集一处名胜古迹的相关资料,开学后在班上组织一次“模拟导游”活动,由学生模拟导游向同学介绍该处的主要景点、传说和历史故事等。

  3.让学生到一些少数民族、农村的农家乐过春节,体验一下少数民族、农村过春节的风俗习惯,同样以观后感或口头报告的形式与班上同学交流、分享,使学生了解我国丰富多彩的春节文化。

  7读写类作业

  1.让学生收集、阅读一些有关春节、元宵节方面的诗词及相关的文章。

  2.让学生坚持写日记,记录寒假中每天发生的事情。

  3.写一篇在家庭联欢会时可以现场演讲的新春献辞。

  4.写一篇过新春佳节的体会总结,把自己愉快的假期生活,用文字的形式表达出来,让学生学会归纳总结,提高学生的阅读写作能力。

  寒假作业布置方案 2

  同学们好!一学期很快就过去了,你们在这半年中进步很快,学到了许多知识,懂得了很多道理,老师为你们的成长感到高兴。接下来,你们将进入轻松、愉快的寒假生活,我希望你们过一个快乐而有意义的寒假。

  寒假作业的具体内容是:

  一、读读、背背、写写、练练

  1、阅读一本课外书

  读一本好书,就像交一个好朋友。假期,享受阅读的快乐,愿你们在读书中增长知识。

  拓宽视野,健康快乐成长。每天读一个小故事。

  2、以圣贤为友、与经典同行

  背诵5首唐诗,题目自选;有计划地背诵《弟子规》,我已将《弟子规》装订成小册子,发给你们每人一份,每天背诵3——5句。

  3、完成《寒假生活》

  有计划,按页数完成《寒假生活》,依据情况自己安排。

  4、写一手漂亮的字

  古人云:“字如其人。”能写一手好字实在是很重要。假期中用心练字,把字写漂亮。隔天在方格本上写1篇铅笔字,要求书写规范,字体漂亮、美观、大方,可以写下册语文书中田字格的生字。相信开学我们再见面时,你们一定会给我一个惊喜!我期待着!开学后开展《我的字最漂亮》展评。

  5、做好预习

  新书已经发到你们手中,利用假期时间进行预习。数学,预习到10页,看看自己能否理解;语文,预习5篇课文。预习要求:认读生字,读准字音;正确、流利地朗读课文。我相信你们能行!

  二、学学、做做

  1、学做一件家务事

  学做一件家务事,是你们的必修课。如:叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通过自己的.努力,使家变得更洁净更温馨!

  2、为爸爸、妈妈做一件力所能及的事

  你们的成长离不开父母的哺育、关爱!凝聚着父母的心血!世上只有爸妈好,父母养育你们不容易,为爸爸、妈妈做一件己所能及的事,让爸妈开心一笑。

  3、为爷爷、奶奶、姥姥、老爷尽孝心

  在家里,除了爸爸、妈妈疼爱你们,还有你们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也关爱着你们。

  为他们服务一次。如:洗脚、梳头、按摩等等。

  4、做一件自己开心的事

  快乐就在你们身边,它需要你们去发现,去创造,用心去体验。做一件自己开心的事。并记录在日记本上。用手中的笔记下你的快乐吧!

  5、每天坚持锻炼

  运动、健康、快乐!放假了,也不能总睡懒觉啊。别忘了每天至少坚持锻炼30分钟,可以跳绳、踢毽子、拍皮球......运动项目很多,你们可以自选。

  祝你们的寒假过得健康而快乐,充实而有意义!

  寒假作业布置方案 3

  一、知识性作业:

  完成《寒假生活》的数学内容,复习旧知,预习新课。

  二、开放性作业:

  看一本数学课外读物,拓展自己的知识面。

  三、实践性作业:

  1、用A4纸设计与本年级段有关的数学手抄报或者是绘画。(内容数学老师可以给予指导建议)

  2、写5篇数学日记。

  3、制作一个与本年级段相关的数学学具,例如:钟表、直尺、长方体模型等等,利用自己所学知识,锻炼学生的动手操作能力。

  4、积累生活中的数学信息,并用自己的方式呈现出来。例如:可以统计一周的`天气情况绘制成统计表和统计图;年底各超市都有打折促销活动,收集两三家活动的方案,比较哪家便宜?

  5、要求学生们自己管好“压岁钱”,规划“压岁钱”使用方案;鼓励学生参加社会实践活动。

  寒假作业布置方案 4

  语文

  特别推荐温州市第二外国语学校高一语文备课组设计的作业:

  温州,这座温暖的城市;江心屿,这座温暖的岛屿。自从一千多年前的一位“温州市长”(永嘉太守)谢灵运登上江心屿并赋诗后,历代文人墨客纷至沓来,为她写下了一千多首脍炙人口的诗篇,从而使她成为了天下无双的“诗之岛”。

  这些诗篇不仅温暖了这座岛屿,也温暖了这座城市,更温暖了我们。今天,我们设计了以下这组有温度的题目,希望可以温暖你的这个寒假。

  1.做一名游客

  与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅,游览江心屿,并写一篇游记,字数700字以上。

  2.做一名骚客

  熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首(副)。选择其中一首或几首写一篇赏析文字,字数500字以上;也可以自己写一首咏江心屿的小诗,古体诗、现代诗不限,并解读一下你的创作背景与意图,300字以上。

  3.做一名拍客

  拍一张你自己满意的江心屿某景点的照片,并写一篇摄影散文,讲一讲照片背后的故事。字数600字以上。

  4.做一名导游

  假如来自中国台湾的周杰伦或来自中国香港的邓紫棋到温州开个唱,他(她)很想游览江心屿,邀你做导游。请设置一下游览路线,并拟一篇导游词,要求文中至少包含他(她)的三句歌词。字数800字以上。

  5.做一名好市民

  据统计,2014年江心屿景区亏损200多万。因此,有人建议拆除一些古旧建筑,新增一些娱乐设施。假如温州市市长征求市民对江心屿的开发与保护的意见。你来写一封致市长的信,谈谈你的意见与建议。字数600字以上。

  注意:以上五道题目只需做其中两道,题目二为必做;其余题目为选做。

  数学

  1.春节流行微信抢红包,请了解新年网络红包的各项数据,并分析背后的意义。

  2.在出行高峰期任选一处红绿灯,分别测出行人和机动车等待绿灯的`时间,观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。评估红绿灯设置的合理性,并形成报告。如不合理,请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。

  3.用学习过的几何体和身边的闲置物品,制作富有创造性的模型。

  4.观察生活中的立体实物,拍照并画出三视图。

  5.画出自家的房屋平面图,并根据自己的观察,为空间优化提出建议。

  6.选一部具有数学元素的经典影片观看,比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。

  7.搜集1~2位数学家的有关资料,将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。

  8.用思维导图梳理本学期知识框架。

  9.购买一个魔方,打乱各面顺序,利用立体几何知识,恢复原样。

  英语

  1.根据学过的教材内容,选一个单元,尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料,形式自由。

  2.观看BBC《中国新年》三集纪录片,用思维导图简介其中的某一集。

  3.用四格(六格)漫画反映你的一个春节故事,每幅画面用英语句子对画面进行描述。

  4.搜集自己本学期的作文佳作,设计一本英语作文集。

  5.组队,完成一部英语微电影的配音。

  6.用英语介绍自己的家人,并拍摄视频。

  7.尝试翻译一篇文章。

  8.阅读至少一本你喜欢的英语原著。

  9.至少看一场英文原声电影。

  历史

  1.了解亲戚之间的亲缘关系,用喜欢的形式绘制出家谱。

  2.观看一部文史纪录片,写一篇观后感。

  3.观看一部历史题材的影视剧,找出其中的重要史实或者历史谬误。

  4.利用周边的历史人文景点来一次深度行走,参观当地历史博物馆、档案馆,学习地方史志编撰。

  地理

  1.到火车站了解铁路春运一天的客流量,随机调查3位旅客的目的地、票价,结合铁路干线图分析该旅客可能依次经过的铁路线名称。

  2.搜集中国南北方等地区的春节文化习俗,并分析说明与地理环境的关系。

  3.收集五件2018年世界各地有趣的地理新闻,做成电子小报。

  4.绘制一幅以自己家所在地为中心的附近地区商业分布图;归纳不同类型商业分布的特征。

  5.利用假期外出观察、拍摄有特色的地貌,形成图文报告。在其中描述其特点并运用所学知识分析其成因。

  政治

  1.收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理,制作一张简报。

  2.挑选3个感兴趣的时政新闻,书写新闻标题,并尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》多角度进行评论。

  3.请父母协助拿少量的压岁钱买基金、存银行,体会不同理财方式的运作流程。

  物理

  1.研究春节中的物理现象,比如放鞭炮,从点火到爆炸,里面有哪些物理现象?车辆过桥的时候桥会震动,包含了什么物理现象?

  2.收集家里使用的电器,统计出型号、电功率、含义。

  3.制作一个物理小发明,制作方法可以上网查。

  4.了解2018年国内外与物理相关的重大项目,如航天、军事、核电能源等,开学分享你最感兴趣的一个项目。

  5.在古代的诗词中,往往蕴含着丰富的物理哲理,制作一个古诗物理荟萃,精妙的赏析配上唯美的插图,定当妙趣横生!

  化学

  1.用化学知识解释生活中的3个现象。

  2.调查家里的能源使用情况,给出优化建议。

  3.写一写与化学相关的故事、老师、课堂等;或用化学知识改编一首歌词或诗歌;或画一幅与化学相关的图画等。

  4.了解一项化学工业生产流程,比如食品加工、玻璃工艺、饮料加工,酒的酿造,醋的酿造等等与化学有关的内容。

  生物

  1.假期出游时,请至少认识10种你过去不认识的生物,并和它合影;查查生物的信息,整理成图文并貌的报告。

  2.观察或查阅资料,了解至少两种生物的生殖特点(过程),写出科普短文。

  3.结合所学知识,利用细胞呼吸原理,制作一瓶(坛)腐乳或泡菜,或将糯米(淀粉)发酵生成酒精,做成米酒。

  4.举办一次茶会,至少泡两款茶跟大家分享。

  5.观看《猩球崛起》《生化危机》《侏罗纪公园》《逃离克隆岛》《第六日》《Body Story》中的一部,找出影片里涉及的相关生物技术、操作步骤以及在工业、医学、科技等领域的应用。

  音乐

  1.阅读一本关于某位中外音乐家的生平传记。

  2.组队用所学的音乐、物理等知识,尝试制作一个小型乐器,能够发出do、re、mi、fa、so、la、si七个音阶。

  3.尝试利用音乐类APP,自编一首曲子。

  美术

  1.尝试为父母画一幅像。

  2.为班级制作一份新学期海报。

  3.观看世界首部油画电影《致爱梵高·星空之谜》,开学分享你的观后感。

  体育

  1.看看体育新闻、体育节目或体育比赛,了解一件与体育有关的事件,简单记录下来。

  2.选择一项喜欢的体育运动,并坚持锻炼15天以上。

  信息技术

  1.设计一个拜年H5,发到家庭微信群。

  2.用电子地图规划寒假出行路线。

  寒假作业布置方案 5

  一、看几本好书

  经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫。希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于1本。每天可以安排1小时的看书时间。推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》

  二、做几件好事

  享受爱,更应该回报爱。放假了,同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等。当然也可参加社区公益活动,为社区文明建设贡献你的`一份力量。

  三、写几篇好作文

  1、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动。请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每人两篇)。

  2、假期中,你还会看好多的好书,请写出读后感,校信通博客还等着你参加第xx届书香班级活动征文大赛呢(每人一篇)。

  3、积极登陆校信通班级博客,发表你假期的见闻和感受(篇数不限)。

  寒假作业布置方案 6

  少年强则国强。在当今形势下体育锻炼已经是我们生活中的重要组成部分,而当前疫情形势依然严峻,为了让孩子们在假期也能够开展积极有效的体育锻炼,养成运动习惯,促进身体健康,学校制定了一份寒假体育作业,家长可陪同孩子一起完成。

  一、二年级寒假体育作业

  每天锻炼时间大概20分钟

  必做项目:

  1.跳绳:1分钟/组*2组

  2.坐位体前屈:1分钟/组*5组

  3.原地后踢腿:30次/组*2组

  自选项目:(从以下项目中选择其中一至两项)

  1.慢跑:5分钟/次*1组

  2.呼啦圈:30次/组*2组

  3.亲子互动(学会一项长辈小时候常玩的体育项目,如:滚铁环、跳房子、打纸包等游戏)

  三、四年级寒假体育作业

  每天锻炼时间大概25分钟

  必做项目:

  1.原地高抬腿:30次/组*2组

  2.仰卧起坐:1分钟/组,男生3组,女生2组

  3.蛙跳:8米/组,男生2组,女生1组

  自选项目:(从以下项目中选择其中一至两项)

  1.慢跑:5分钟,上下午各1次

  2.踢毽子:20次/组*2组

  3.亲子互动(跳绳:1分钟/组*6组、球类游戏)

  五、六年级寒假体育作业

  每天锻炼时间大概25分钟

  必做项目:

  1.俯卧撑:男生30个/组*3组,女生20个/组*3组

  2.原地蹲跳起:20次/组*4组

  3.仰卧起坐:1分钟/组,男生3组,女生2组

  自选项目:(从以下项目中选择其中一至两项)

  1.踢毽子:20次/组*2组

  2.50米全速跑:男生3组,女生2组,间歇2分钟

  3.原地高抬腿:30次/组*2组

  4.蛙跳:8米/组,男生2组,女生1组

  5.亲子互动(和家人观看一场球类赛事,简单了解规则)

  亲爱的同学们,在进行体育活动之前一定要做准备活动,活动中要选择平整的.场地,时刻注意自己的安全,活动后记得放松身体!

  请家长帮孩子打印好寒假作业登记表,督促孩子认真完成并做好登记,开学后交给班主任老师。最后祝大家度过一个美好的假期!

  寒假作业布置方案 7

  一、课程作业

  英语

  1、请背记八年级(下)的全部单词。

  2、请背记九年级已学过的黑体单词及短语。

  3、请保质保量的完成《寒假作业》(每完成一个练习,请自对答案)

  4、请整理本学期的笔记(日记本)

  数学

  1、 整理七、八、九年级定理、公式、性质。

  2、预习九年级下册课本。

  语文

  1、完成七到九年级6册古文背诵并整理知识点。

  2、完成假期作业。

  3、每天写一篇日记。

  政治

  1、在笔记本上整理1----6课的知识点

  2、熟记7----10课的内容

  化学

  1、用学过的元素符号(已勾画)组合出常见的生活中的物质(至少60个化学式)。

  2、自己编题计算

  a.元素质量的求法(已知物质质量,求元素质量,至少不同的8题)。

  b.元素质量分数的.求法(至少10题,给定质量和不给定质量分两种)。

  c.自编8道不同的有关化学方程式的计算。

  3、写书中所有化学方程式(一个化学方程式5遍,并熟记)

  物理

  1、完成八、九年级所有章节的知识点的记忆,并加强巩固、强化。

  2、完成《假期作业》。

  3、搜集初中阶段所有作图题类型并掌握作图方法。

  历史

  1、 整理中国近代史上的三大条约及危害:《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。

  2、 “五四”运动的历史意义。

  3、抗日战争的历史意义。

  4、文成公主进藏的历史意义。

  5、丝绸之路路线图。

  二、综合实践

  1、调查报告:本民族有哪些传统的风俗习惯。

  三、读书活动

  读一本名著作品,做好读书笔记。

  备注:报到时带齐所做作业,交予班主任处,否则不予报到。

  寒假作业布置方案 8

  实践活动:

  由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了一些适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的活动进行实践操作。 活动项目如下:

  活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。

  活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。

  活动3:每一位同学制作几件数学小教具。(如:用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……),小小测量员,测量房间的长度,并记录下来。数一数房间里都有哪些角。

  活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做详细记录,记录一天主要活动开始和结束时刻人。先画钟表再算出来,看看他们是如何利用时间的?(如:×× 8:10 干什么 。)

  活动5:参加一次家庭购物,让爸妈来协助你,由你来选择,购买、付款、让你体验一下如何合理使用人民币,并将购物清单制成表格列出物品名称、价格、总价。

  购物清单

  活动6计算练习(可以是加、减、乘法的计算)形式不限,并请家长按时签字。完成情况检查表用优、良、及三个等级,请家长自行评定,表格如下。来期开学,请学生上交完成情况登记表。

  希望每一位同学都用一个专门的本子做这些作业,以方便检查。针对本次期末考试不是很理想的.同学,希望家长在家里能够有针对性的进行巩固练习,张弛有度的安排学生的假期生活,为来年的学习做好准备。

  完成情况检查表

  寒假作业布置方案 9

  寒假将至,本学部剔除寒假作业枯燥、单调的诟病,为学生整体素质的提高、能力发展为目标,给学生布置以开放性、综合性、实践性为主的有意义寒假作业。以三大教研组为核心,秉承观察生活、积累知识、坚持阅读、勤于动笔、参与竞争、用心创作为理念,以英语训练为主体,特将寒假作业布置下:

  英语组:

  作业共分为四项:

  1.阅读作业:以21st Century Teens为主要阅读材料(报纸已发),每天阅读一版21st Teens,并把文章中优美的句子抄在本上。

  2.词汇作业:每天摘抄、背诵21st Century Teens阅读材料中50个生词,并把单词默写在纸上,每个一行。

  3.写作:每周一篇日记或读后感,可以记录假期生活或介绍感兴趣的.民俗。(150词左右)

  4.口语 —— 视频录制:录制一段5分钟左右的视频,带英文字幕。题材不限,要用英语解说。英文字幕要求语言无误,录制好之后发给班主任,开学后以班级为单位评选最佳作品,并参加全校评选。

  5.语法专练2单元:时态语态,非谓语动词。(定期发布答案)

  文科组:

  高一语文:六章卷子;列出中外名著的阅读篇目,学生自主选阅读;两篇作文

  高一历史:观看历史纪录片《大国崛起》,观看后任选一集写观后感

  高一地理:试卷

  理科组:

  高一数学:12张课时作业;高一物理:10张假期卷子

  高一化学:4张化学卷子

  所有作业在开学报到时及时上交,届时学部会对学生寒假作业进行检查评比,优秀寒假作业会进行展览;没有按要求完成的,除必须补写外,年级会对这些同学进行公开批评;建议同学们合理安排自己每天的学习时间,不要把寒假作业堆放在最后几天完成,每天有计划地去完成,做一个有计划的人;建议家长合理引导同学们的寒假时间,每天督促同学们完成作业。

  寒假作业布置方案 10

  为深入贯彻“双减”文件精神,全面推进素质教育,促进学生全面、健康地发展,引导学生度过一个愉快而有意义的寒假。学校建议各年级布置符合学生实际的实践性作业,增强学生的动手实践能力,充分体现实践性、综合性、探究性和开放性的特点,围绕以下“八个一”具体内容进行布置:

  1、读一本好书。

  各年级根据四维阅读推荐书目进行阅读。

  七年级:《四维阅读*七年级下册》《海底两万里》《骆驼祥子》;

  八年级:《四维阅读*八年级下册》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》;

  九年级:《四维阅读*九年级下册》《儒林外史》《简爱》。

  孩子们按读书笔记要求进行摘录(书名、作者、佳句、主要内容、我的读书感悟)。

  开学时,要求以班级为单位分享读书计划、好书介绍、精彩片段、读后感等。学校将评选出优秀读书笔记、优秀读后感、阅读之星,进行表彰。

  2、办一张读书手抄报。

  以寒假阅读书目为内容,要求人人参与,开学时各班评选出5张最优秀手抄报,由学校进行评比表彰。

  3、做一次家务。

  例如:打扫楼道;洗车;包饺子;洗衣服等,要求:有做家务的过程图片及视频并写出体会。由班主任统一收集,做成美篇进行报道。

  4、做一个“我的拿手菜”。

  在假期跟家长学做饭、炒菜,做一个自己的拿手菜,学会帮家长整理厨房,要求:收集做菜、整理厨房过程图片、视频,选两张满意的照片上传班级群,进行班级“我的'拿手菜”和“最美厨房”评选,由班主任统一收集,做成美篇进行报道。

  5、撰写一份系列观察日记。

  要过年了,每个人都为迎接新年忙碌着,围绕新年前后,完成一系列观察日记,主要记录家人的活动行为(不少于四次)。开学时,统一交语文老师批阅评比。

  6、围绕“红红火火过大年”主题拍摄一系列照片。

  围绕“红红火火过大年”主题,拍摄赶年集、年夜饭、拜年、元宵节等,选择最满意的一张照片上传到班级群让大家共同欣赏。由班主任进行评选,并做成美篇进行宣传报道。

  7、坚持一项体育锻炼,对自己每天的进步作好记录。

  要求全校开展每天“跳绳诵读”活动,边跳绳边诵读(《中华诗教扎根诵读》一粟老师编写),跳绳诵读可以让心脑并用,更有利打开心智,让学生成为身手矫健、思维敏捷的国家栋梁之材。开学时,将以班级为单位举行全校学生“跳绳诵读”比赛,要求人人参与。

  8、购置一次年货。

  用自己的零花钱进行理财实践,并用写好理财实践总结分析(要求:有活动过程、图片、理财分析等)。

  请班主任老师、任课教师假期中要注意互动查看,开学后将评选学生优秀实践作业,每班级每项目最少收集十件优秀作品,分类打包后,统一上传到学校钉钉文件群,学校将对各班的实践活动进行评比颁奖。

  寒假作业布置方案 11

  当凛冽的冬日到来的时候,我们也迎来了20xx年的寒假。当我们满怀憧憬,荣归家园之际,你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗?一味地学习使人感到枯燥,而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合,那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议:

  一、读书

  书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。寒假里,同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠,沉淀的越久,岁月的泥沙也越厚,只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙,从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做:

  1.阅读课外书籍2-4本,做圈点批注。推荐篇目:《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人传》《童年》

  2.做读书笔记——为了提高自己的写作能力,你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出,读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”,读书动笔,能够帮助你记忆,掌握文章的难点、要点,有利于你储存资料,积累写作素材。通过读书笔记,把好的'文章段落摘录下来,我们的语文能力才会不断提高,每周至少做一次读书笔记

  3、继续坚持“每日一语”的积累。

  二、写作

  大家一定还要多写,把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材,只有这样,我们的作文能力才会不断提高,因此,老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。

  古人云:“行万里路,读万卷书”,读书过程中,我们也会有许多感悟,几多收获,这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文:

  1、十年后的我

  2、——是最美的行囊

  3、有家真好

  4、其实,我真的很棒

  5、我深深感受到了-----

  6、我渴望

  7、抄录5副以上精彩对联 。

  三、练字

  此外,对于一些字体不美观的同学,一定要利用这个时期练练字。每天练习在方格里写50个以上正楷字

  四、以兔”为主题,办一张手抄报。

  五、各班根据自身情况,另布置一定的复习作业。

  最后,老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!

  寒假作业布置方案 12

  1、预习四下语文书。

  (1)认真练写本册写字表,写在统一发放的田字本上。

  (2)背诵抄写本册古诗及日积月累的内容,背诵视频在班级群完成,抄写作业统一在发放的积累本上。

  寒假时间紧,任务重,请同学们合理安排作息时间,认真完成以上背诵作业。另外,请家长们积极配合,并协助老师,督促学生每天按时完成作业。

  2、写三篇好作文:

  ①、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动。请你留心观察,选择自己印象深刻的'感兴趣的人和事来写一写(每生一篇);

  ②、假期里,你还会看好多的好书,请写出读后感,等着你的佳作发表呢咯!(每生一篇);

  ③、积极发表你的《春节》见闻和感受。(每生一篇)。

  3、坚持每天阅读。每天给自己不少于半小时的看书看报时间,做好阅读登记。推荐书目详见《寒假阅读书单》。

  4、结合课外阅读,办一份阅读好报。手抄报须知:要求根据自己的课外阅读兴趣爱好,自定主题设计一份手抄报,做到主题突出,内容丰富,版面设计合理,图文并茂,富有美感。开学时将评出优秀作品,并展示。

  寒假作业布置方案 13

  为了坚定童心向党、跟党走的情感信念,培养热爱伟大祖国的情愫,树立远大理想,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在这个暑假里,我们开展“童心向党,手绘新时代”美术专题活动,征集优秀作品。

  作品主题要求:

  要求作品内容健康向上、爱国爱家,讴歌伟大的中国共产党和新中国成立的辉煌成就;新时代中国特色社会主义建设成就;描绘祖国大好山河;体现番禺本地特色文化和风土人情等均可。

  一、各年级作品的表现形式:

  (1)全校一年级学生:纸盘粘土画

  材料与做法:所需材料有:圆形纸盘(尺寸:直径18cm~21cm)、儿童粘土、其他手工材料。用圆纸盘做底,运用粘土等手工材料,围绕本次活动的主题,创作一幅纸盘粘土画。

  (2)全校二年级学生:纸质手工作品

  材料与做法:以纸为主要材料,如剪纸、衍纸画、拼贴画等,结合本次活动的主题,创作一幅手工作品,尺寸大小不限。

  (3)全校三年级学生:儿童绘画

  材料与做法:用尺寸为A3大小的美术用纸,围绕本次活动的主题,用马克笔或彩铅等颜色笔手绘一幅画,绘画形式不限。

  (4)全校四年级学生:手抄报

  材料与做法:用尺寸为A3大小的美术用纸,围绕本次活动的主题,画一幅手抄报,可以运用国旗、长城、人民英雄纪念碑等中国的标志象征作为手抄报的主要元素,同时配以与祖国相关的文章。

  (5)全校五年级学生:诗配画

  材料与做法:用尺寸为A3大小的美术用纸,结合本次活动的主题,摘抄有关描绘祖国大好山河、祖国人民美好生活的'诗句,再配上相关的绘画形成诗配画。

  二、作品征集时间:

  20xx年2月1日(星期三)

  三、绘画作品的遴选及评奖

  (1)初评:每班学生先将作品交由各班班主任,再由绘画评审小组对参赛作品进行初评,通过初评遴选出优秀作品。

  (2)终评:绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价,同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释(如画面具美感、富有想象力、角度新颖,作品有感染力等)最终评选出特等奖、一等奖和二等奖的优秀作品。

  四、说明

  (1)所有学生必须在作品的背面注明自己的年级、姓名,方便评比记录。

  (2)家长需拍摄学生作品制作过程照片,在假期中发至班群,由班主任收集。

  (3)学校将以线上的方式,展示分享学生居家创造美术作品。

  寒假作业布置方案 14

  一、课题提出的背景与所要解决的主要问

  (1)课题提出的背景

  现在学生的作业的设计,布置,评价都是由教师统一布置学生作业,虽然体现了对学生和教学两个方面的“共性要求”,有利于教师对整体教学的调控,但是素质教育要求全面性、全体性教育的基础上,促进学生的个性和自主发展。

  (2)所要解决的主要问题

  解决由原来教师统一布置作业,而引起的学生发展不平衡现象,通过学生自主设计,评价作业的质量,有效调控学生主动学习,提高学生的学习兴趣。让学生学习从有价值的数学,同时体现因材施教和个性培养。

  二、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析

  (1)国内外同一研究领域的现状与趋势分析

  国内的许多专家在新课程标准的指导下,提出了许多种的改革,如:鼓励性评语,作业要因学生个人的水平而定等,主要是引导学生自主参与学习过程,从而实现学生自主性发展。

  (2)本课题与之联系与区别、预计有哪些突破

  本课题与上述所说其实是它其中的一部分,但本课题所说的自主评价有时是指让学生自主设计命题,然后进行测试、评价,调动学生主动学习,激发学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣。

  三、课题研究的实践意义与理论价值

  通过学生自主设计,评价作业质量的课题研究,有效的调控学生主动学习,发挥教师的主导作用,形成学生自主合作、探究的学习方式 ,为小学数学作业成绩的研究上做出理论贡献。

  四、完成课题的可行性分析

  对于本课题因为主要是由学生自主地去做,教师在整个课题起好引导作用,学生会主动探求新知,从而更好的完成自己所设计的作业,测试等。教师要认真的.查阅每一份作业,从而使师生共同自主的发展,通过师生的认真操作,相信会取得成功。

  五、课题研究的设计报告

  1. 本课题中的自主设计评价数学作业是指学生自主设计学习效度相适应的数学作业,测试题等。

  本课题研究主要依据《新课程标准》和专家的先进经验为依据

  2.理论假设与研究目标(研究目标分解与具体化)

  通过研究作业原来的缺点,从布置作业让学生自主设计入手,然后进行自主评价,从而培养学生的数学兴趣,促进学生的个性培养和自主发展。

  3.研究内容概述

  解决由原来教师统一布置作业,(家庭作业、课堂作业、测试题)等而引起学生发展不平衡现象,通过学生自主设计、评价作业质量,有效的调动学生学习的主动性,让学生学习有价值的数学

  4.研究过程设计(阶段时间、目标达成、成果形式等)

  (1) 课题研究的前期准备工作:(20xx年3月)主要完成课题的申报工作、课题方案的撰写以及查阅和准备相关资料。

  (2)课题研究的实施阶段:(20xx年.4~20xx年.2)

  ①课题研究的初步实施阶段(20xx年.6~20xx年.8)运用行动研究法开展调查研究,初步确定相应措施

  ②课题研究的中期汇报阶段(20xx.9~20xx年.2)归纳出自主设计评价数学作业的经验。

  (3)课题研究总结阶段:(20xx年.3)收集课题成果汇编成册,为课题报告积累素材,完成课题论文,完成主课题报告,做好结题工作,为课题成果鉴定作好充分准备

  5.研究方法设计

  (1)调查法,调查学生本课题的反映程度

  (2)观察法

  (3)对比法

  (4)经验总结法等

  6.完成课题研究任务的保证措施

  1.建立健全实验机制,形成完整的课题研究机制。

  2.大量搜集相关资料,潜心研究他人经验,搞好阶段性实验,作好阶段性实验总结。

  3.重视课题研究,认真对待每一细节。

  7.预期研究成果

  本课题实验预定在20xx年3月完成,表现形式有论文、获奖作品、案例、课堂展示、学生作品展示等

  寒假作业布置方案 15

  一、课外阅读。

  1、至少两本书。

  2、背诵六年级语文下册的第一课,第二课,第十二课,每单元的日积月累,第144页----153页的古诗词十首,以及每单元的日积月累,每背诵一首后默写在积累本上。

  二、写或抄六年级语文下册前四单元的.作文。

  三、预习六年级语文下册课文第一、二单元(包括练习一、二)。

  1、会写每课的生字,新词语。

  2、会背诵要求背诵的段落。

  3、课后问题整理在练习本上。

  4、不明白做标记开学请教。

  四、新年到来,你又长大了一岁,这与家人的呵护与抚育密不可分。假期里你做了哪些事情来回报家人对你的关爱呢?每做一次,希望你用至少一句话记录在假期日记本上,开学后与同学们分享吧。

  五、完成《寒假生活》。

  寒假作业布置方案 16

  寒假来临,“如何布置寒假作业”常常是一件令老师们头痛的事,以下是我对小学英语假期作业布置的一点看法:

  1. 少"抄写"作业,多"动脑"作业

  绝大多数教师布置英语作业可能都会采取抄写数遍的方法。这种机械的抄写训练对于学生来说异常枯燥乏味,会使学生逐渐产生抗拒心理。所以寒假作业的布置应该极力避免这种现象的`发生,重复的抄写只会使学生的大脑迟钝,反应缓慢。作业的设计要让学生动起脑来,如可以设计这样的动脑作业:

  请根据下列的物品联想并写出相应的节日名称:

  moon cake

  dragon boat a tree with lots of presents。

  这样学生在完成作业时就会有一个思考的过程。我认为只有不断思考才能刺激大脑,更加强于记忆,产生高效。

  2、让作业回归生活

  我们学习英语的最终目的也是利用英语这门语言为生活而服务。所以我们的英语作业设置也要与生活紧密相连。布置学生在家里为生活用品贴英语标签,既复习单词,又培养学生的兴趣,布置学生在附近的公共场所找一些英语的标志,再寻找我们书中未出现的标志,以扩充词汇,布置学生利用所学句型回家调查父母,爷爷奶奶的生日及想要的生日礼物,还可以布置学生在QQ上和我们老师用英语聊天,以锻炼学生的英语口语能力。

  总之,我们在设计英语假期作业时,一定要符合儿童的身心发展规律,创新作业形式,全面提升学生综合运用英语语言的能力,既让学生在假期中不忘学习,又能使他们从学习中得到愉悦放松。

  寒假作业布置方案 17

  一、设计背景

  六年级作为小学阶段的句号,是孩子们身心成长的重要阶段。小学毕业的同时也伴随着离别的小伤感。之后大家会去到不同的初中继续学习,会遇到不同的老师和同学,此后与小学老师和同学见面就很少了。六年级十一二岁的学生正处青春期,处于各种情感的萌发期。此时,班级纪念册是孩子们用于表达情感的很好载体。

  二、设计理念

  本次作业设计将结合湘教版美术六年级下册《走向明天》中的名字设计和人教版小学语文六年级下册第六单元《难忘小学生活》中的制作成长纪念册,进行美术和语文的跨学科融合。通过班级纪念册的制作,培养学生运用设计领域的思维创新能力,同时让学生表达出关于小学毕业的情感。

  三、作业目标

  《走向明天》属于“综合·探索”类型的艺术实践课,教学涉及“造型表现”及“设计应用”的部分学习内容。根据六年级学生的学情,结合2022年艺术课程标准美术学习任务各有侧重又相互联系的特点,作业目标将会设计得较为全面。希望作业呈现出六年级学生较为全面的美术基础知识和基本技能。具体作业目标如下:

  (一)创意实践——根据自己名字的文学含义,提构想出有趣的美术画面,在创作过程中遇到瓶颈时,能克服困难,积极灵活地去思考解决;

  (二)艺术表现——运用常规的绘画工具通过画、剪、贴的综合手法,进行平面的艺术表现;

  (三)文化理解——通过对自己名字的美术设计了解名字中的文学含义,提升学生对自身的'认同感,以及对汉语言文学的兴趣。

  四、作业内容

  第一阶段:发现

  鼓励学生到社区超市发现商品中的艺术字设计,并临摹下来。

  第二阶段:调查

  分发调查问卷,让学生回家和家长共同完成,深挖名字的含义。

  第三阶段:制作

  在美术课堂上完成班级纪念册。

  (一)A4白纸沿短边对折分成两份;

  (二)其中一张设计自己的名字,用艺术字的方式或者用相关的图画代替字的方式;

  (三)另外一张写上自己的座右铭或小学成长感言,又或者咨询父母自己名字的由来把关于自己名字的小故事写下来;

  (四)分别将步骤二和步骤三的内容剪下来贴在A5卡纸的正反面;

  (五)用打孔器在卡纸的左上方打孔;

  (六)用铁环将全班同学的作品装订成册并制作班级封面,交给班主任保存。

  第四阶段:拓展

  继续发现生活中的艺术字设计元素,用艺术字设计装饰自己的生活。

  五、设计意图

  (一)技能培养:在名字设计环节培养学生设计应用领域内的创意思维能力;

  (二)家庭沟通:学生通过向家人咨询了解自己名字的由来,提升学生的自我认知。过程中加强了孩子与家长的沟通,为营造和谐家庭气氛和孩子成长起到积极作用;

  (三)情感表达:班级纪念册的制作培养了学生们团结合作的能力,同时让学生们的毕业情感有了正确的表达空间。

  寒假作业布置方案 18

  全体学生于元月13日(星期五)参加期末考试,元月16日(星期一)上午8:00—10:00到校参加闭校式。

  下学期(20xx年春季)全体学生于2月12日(正月十六、星期日)到校报到,2月13日(正月十七、星期一)正式上课。

  一、指导思想:

  为了让孩子们过一个有意义的寒假,丰富同学们的假期生活,开阔视野、发展个性,展现孩子们的才能。根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下本学期寒假美术作业。

  二、实施原则:

  作业设计体现了趣味性、动手性、协作性,体现个体的差异性。让每个孩子都能根据自己的情况,自己的经历来完成自己的作业。

  第一项:美术作业

  一至六年级寒假美术(绘画)作业主题::“喜迎新春,热闹团圆”

  作业要求:

  请同学们在积极参与的同时,展开你丰富的想象力,描绘出节日喜庆氛围的创意作品,可以和爸爸妈妈一起完成哦!作品效果图可参考如下:

  第二项:书法作业

  硬笔书法:

  1.一、二年级用铅笔书写硬笔书法(注:硬笔书法作业纸,统一用平时课堂使用的纸张,一个字写三遍)

  毛笔书法:(毛笔书法作业用纸,统一用平时课堂使用的纸张)

  1.三、四年级用毛笔专用纸完成毛笔书法作业,每天写2个字,每个字练习3遍(毛笔书法作业范围:颜真卿楷书教程第10、11、12、13、14、15页)。

  2.五、六年级用毛笔专用纸完成毛笔书法作业,每天写3个字,每个字练习3遍(毛笔书法作业范围:颜真卿楷书教程第12、13、14、15、16、17、18、19页)。

  第三项:阅读与作文作业

  阅读作业:

  1.一年级共读书目《舒克和贝塔历险记》(郑渊洁)

  2.二年级共读书目《一千零一夜》(阿拉伯民间故事)

  3.三年级共读书目《长腿叔叔》(简·韦伯斯特)

  4.四年级共读书目《稻草人》(叶圣陶)

  5.五年级共读书目《草房子》(曹文轩)

  6.六年级共读书目《寄小读者》(冰心)

  作文作业:

  作文主题:以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题。

  作文要求:

  1.作文内容突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的'的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  2.注意作文内容要求真情实感,不弄虚作假,语句通顺,书写工整,不写错别字。

  3.题目自拟,作文体裁不限(诗歌除外),字数以各年级作文要求字数为主。

  第四项:实践活动

  假期中会合理安排自己一天的生活,能主动帮父母做好家务,学会做家常菜,坚持体育锻炼……

  为引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,提升学生的假期生活质量,建议各班围绕“九个一”进行布置,具体内容如下:

  1、读一本好书。根据“快乐读书吧”的推荐书目进行阅读。一二年级做一个书签,三四年级做一张手抄报,五六年级写一篇读后感。开学返校后交给班主任,学校进行统一评比。

  2、做一个手工作品。为增进感情,提升和谐的人际关系,暑假期间和父母、兄弟、朋友等一起完成一个手工作品。开学返校后交给班主任,学校进行统一评比。

  3、每天做一次家务。参加家务劳动,主动帮助父母干力所能及的家务,每天至少半小时。开学返校后,把自己参加家务劳动的照片冲洗上交或发电子照片,参加孝敬父母之星评选,

  4、做一次疫情防控宣传员。假期期间,要注意个人卫生,要养成良好的卫生习惯,不到人多的地方聚集,不到疫情的中高风险地区。如果离开茂名市,要及时向老师报告去向。经常留意疫情防控的新闻,学习防控知识,并向家人和朋友宣传疫情防控的知识。

  5、每天坚持锻炼一小时。健康的身体是我们每个人生活的保障。因此,从小就要养成良好的锻炼身体的习惯。寒假里,要做到劳逸结合,每位学生都要选择自己喜欢的锻炼方式,保证每天都能锻炼一个小时。

  6、每天安排一段学习时间。放假不是放松,而是总结整理,找出不足的地方,及时充电,保持良好的学习状态,为开学反超做好充分的准备。

  语文:每天熟读一首古诗或文章,每日练一练硬笔字,每周写一篇周记,预习新学期的课文;开学后挑选一份自己写得最好的字和周记交给班主任进行评比;

  数学:每天坚持不少于30分钟的口算或计算练习,预习新学期的课文;

  英语:每天坚持熟读10个英语单词、5个英语句子和1篇英语小故事;为新学期的英语朗诵和英语故事分享比赛做好准备。

  望同学们按要求认真做好以上六个寒假作业,为新学期打下坚实的基础。

  寒假作业布置方案 19

  指导思想:

  为了让孩子们过一个充实的寒假,丰富同学们的假期生活,开阔同学们的视野、发展孩子们的个性,展现孩子们的才能。根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下寒假作业:

  实施原则:

  作业设计体现了趣味性、时效性、实用性,体现个体的.差异性。让每个孩子都能根据自己的实际情况,自己的经历来完成自己的作业任务。

  第一项:美术作业

  一至六年级寒假美术(绘画)作业主题:“喜迎新春,热闹团圆”。

  作业要求:

  请同学们在积极参与的同时,展开你丰富的想象力,描绘出节日喜庆氛围的创意作品,可以和爸爸妈妈一起完成哦!

  作品效果图可参考如下:

  第二项:书法作业

  1.一年级用铅笔在相应年级学生硬笔书法训练格笺上练写,每天练习写一页到写完为止;二年级用铅笔在相应年级学生硬笔书法训练格笺上练写,每两天练习写一页到写完为止。一、二年级练写格笺如下图所示:

  2.三至六年级用毛笔在规定的毛笔书法专用笺上,每天练习写一个字,每个字重复练写五遍(一列)。三、四、五、六年级练写内容如下图所示:

  第三项:写作作业

  今年恰逢我校建校100年之际,为庆祝学校建校100周年,特向三到六年级的同学征集稿件,写作主题为“百年峥嵘,喜迎新春”。同学们围绕主题,自拟题目,要求作文不得抄袭,力求原创,表达真情实感,字数300-500字左右为宜。

  第四项:学唱《跪羊图》

  体会歌词寓意,下载渠道:酷狗-输入“跪羊图”MV。

  第五项:补充作业

  1.每天坚持诵读《日有所诵》10分钟;

  2.每天坚持阅读1小时;

  3.每天坚持练字20分钟;

  4.每天坚持体育锻炼1小时(比如一分钟跳绳等);

  5.每天帮家长做力所能及的家务活。

  寒假作业布置方案 20

  寒假即将来临,为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期,全面提升学生的假期生活质量,让学生在假期中依然保持良好的学习习惯,巩固所学知识,特制定寒假作业布置方案如下:

  一、作业内容、检查时间及要求:

  第四册内容:

  1、第一周:听录音,复习1-2单元课文,并将1-2单元的单词1汉2英,规范书写。

  2、第二周:听录音,复习3-4单元课文,并将3-4单元的单词1汉2英。

  3、第三周:听录音,复习5-6单元课文,并将5-6单元的'单词1汉2英。

  4、第四周:听录音,自学单词和课文,并将第7单元的单词1汉2英。

  5、第五周:制作英语手抄报。

  6、每天要坚持听英文磁带或看英文光盘10分钟,或者看英文节目,学习和记忆新单词,增加词汇量;

  7、两天至少进行一次英文跟读练习10分钟:可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。

  8、作业要求态度认真,书写规范,(每人准备一个大英语本);每次作业写完后要写明日期,请家长检查后签上家长的姓名,希望家长能积极配合和监督。

  二、检查措施:

  1、以村为单位学习小组,选举组长定期进行作业检查并留有记录,并及时向任课教师反映出现的问题,教师注意家访或者电话回访,督促学生及时认真完成作业。

 

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