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毕业演讲稿精选15篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的毕业演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
毕业演讲稿1
新阳路小学,正如它的名字一样,用双手托起一缕缕灿烂而又美丽的新阳,为每一个灵动的生命,丰润追逐梦想的翅膀。修身济世,博学笃行,时光就像之间流过的沙子,经不起我们慢慢的品味。转眼间在哈尔滨新阳路小学已经经历了五年的小学时光。临近毕业,我有太多太多的话要和老师同学们说。
同学们,时光飞逝,五年了,我们并肩携手,走过多少个风风雨雨,我们一起经历了太多太多,有欢笑,也有泪水。大家还记得春游时我们一张张稚嫩的笑脸,摆着各种各样可爱的poss吗?还记得运动会时我们大喊加油的时候吗?还记得拔河比赛时我们用尽全身力气只因为班级争光的时候吗?我们团结一心,永争第一。那份情谊是真挚的,虽然还有几个月我们就要分离了,但是你们留给我的回忆却是珍贵的,我想对大家说声“谢谢”,因为你们给过我太多太多欢乐和幸福的生活。虽然我们终究会走上各自的工作岗位,可能我们永远也不能再见,但是我依然会把你们当作我最重要的人,因为你是我最好的朋友。
叶老师,五年来,我们从一个无知的孩子到一个阳光的少年,离不了您对我们的关心和爱护,我们也见证了五年的时光里老师您对我们每个同学如慈母般的爱。叶老师感谢您对我们的教诲,感谢您对我们的关心。我曾深深记得,当您生病的时候,您还是会支撑着来到学校,用您生动有趣的语言,阳光般的微笑给我们上完一堂堂生动精彩的课。
我感谢每一位交给我们知识的老师,我想说的还太多太多,但是这些话语会化成我学习和生活的动力。严禁为学,诚信为人。将来,我们走向社会的道路时一定会汇报养育我们的国家、社会,回报我们的母校——哈尔滨市新阳路小学!
黑龙江哈尔滨道里区新阳路小学五年级:苏运佳
毕业演讲稿2
老师们、同学们:
大家好!
时间,迈着轻快的脚步走到了六月、走到了今天。转眼间,我们就要与朝夕相处的同学道别,与慈祥的老师道别,与可爱的母校道别。
从此,我们将深尝“别”的滋味。“别时茫茫江浸月”,那是白居易眼中江月相融难舍的离别;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”那是李白长流至今的深情告别。
“别”有难舍,“别”有深情。今天,在泪眼朦胧中,即将毕业的我们又走进了湿润的春日,又看到了盛开的花朵……
六年,有我们拼搏的汗水,有我们挫折的眼泪,有我们花开的欢笑;二千多个日子,有给予我们温暖的太阳,有磨炼我们筋骨的风雨,有给予我们成长的四季。
六年,这所有的一切,我们都会珍藏。从此,一种深深的牵挂,将相伴我们前行。
同学们,“别”是我们人生的一个小站,今天,让我们在这个小站上轻轻地挥一挥手,带走所有的云彩。
“莫愁前路无知已,天下谁人不识君。”同学们,这是高适给予我们别后的希望,让我们带着这种希望、带着这种信心、带着这种力量去奋斗、去拼搏。
谢谢大家!
毕业演讲稿3
活着,不是为了证明给别人看的
美国著名的社会活动家、心理学教授赫伯特。西蒙说,"最好"就是"好"的敌人。
看过这样一个故事:
一位非常优秀的短跑运动员,在年轻时就已取得耀眼的成绩。人们对他满是赞许和期待,都说他一定能成为最小的世界冠军。
不幸的是,在大赛前夕,他训练过度,跟腱完全断裂,即使得到及时治疗,也无法再恢复到之前的速度。
从那之后,这位运动员就变得颓废,无法接受现实,觉得人生彻底玩完,甚至得了严重的抑郁。
这种认知偏差的产生,其实就是一种极端思维。
因为太看重他人评价,导致他对自己的定位就是"需要不断地跑,不断地刷新成绩",认为自己的生命中,再没有其他东西。
心理学上有这样一种说法:一个人的期望值越大,心理承受力就会越小,就越接受不住失败的打击,最终也就越容易失败。
而这一切都是因为,我们太在乎别人的目光,而忽视了真正的自我。
生活实苦,我们必须掌握人生幸福的主动权。
这就意味着,面对成功,我们的内心满足感不能完全来自外界,不能让他人对你进行角色化塑造。
不论是好是坏,评价自己,我们要有自己的标准,接受自己,肯定自己,然后做好自己。
毕业演讲稿4
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,转眼间三年已过去,我们就要与如亲如故的教师告别,就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,无论走到哪里,无论看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。
回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着教师的关怀。学习中,我们在教师的谆谆教诲中逐渐懂事,在教师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在教师无微不至的关心下健康成长,在教师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对教师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活,一千多个日日夜夜,有班主任教师推心置腹的交谈,有任课教师热情主动的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。
中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。知道吗教师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……
是的,对此,我们满怀信心。教师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。教师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和××校园。
我们要遵循××中学文明、进取、求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下,努力学习,不断开拓创新。
我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们谨希望你们珍惜时间,努力学习,奋发拼搏;面对敬爱的教师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,无论将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是母校人。
毕业演讲稿5
光阴似箭,日月如梭,伴随着炎炎夏日的到来,一学年转眼间就要过去了,人生的列车又将驰向一个新的目的地。将来,不管我们身在何方,不管我们长大后从事什么工作,请不要忘记,我们曾经共同生活在周口四中七班这个光荣而温暖的集体里,我们是这个集体里幸福的一员!
回首即将过去的一年,我们有太多的感慨,有太多美好的回忆。虽然我们各位来自不同的学校,我们有着不同的兴趣和爱好,但在这一年里,我们通过互相交流、互相了解,已经紧密地融合在了一起,组成了这个和睦、温馨的大集体。我们以七班这个大集体为荣,我们更要为这个大集体争光!
毕业演讲稿6
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸今天能以教师代表的身份站在这里,分享各位同学的成就和荣耀。
有人说,大学是梦想者的天堂,有人说,大学是无梦者的温床。无论这四年于你是如何发生的,重点是对于在座的各位同学来说,真正的考试,毕业才开始。
进入社会,你会很快发现周遭与大学很不一样。你也许时时会陷入矛盾与痛苦中,这时,你就会发现大学那些“自由而无用”的课程的重要性了。这个时候的`你是否需要进行价值梳理,想想为什么而活?你得有思考类似“无聊”问题的动力和能力,这是自己与自己、自己与世界对话的过程,也是廓清许多生活迷雾的有效途径。不管占有的社会财富与资源多寡,你得了解以何而活,为何而活,你得赋予当下、未来做某些事情的特定价值或长远价值,我们把这种价值叫做“意义”。这些人生的大问题解决不了,短时间也许不会发生问题,时间长了,总是会出现问题,甚至大问题,很多现代人难以超越的痛苦往往源于精神意义的缺失。我经常也跟自己进行这样的对话,这也是我为什么选择来到杉达,以及今天、以后都会站在讲台上的重要原因。实际上,对于人生意义的思考,也是展现个人智识的过程。从古到今,人类从来没有停止过对“我是谁”“我要往何处去”等终极问题的思考。早在人类文明的“轴心时代”,便在不同地区先后出现了对“终极关怀的觉醒”。我坚信,当我们对人生有了更多的思考和理解,有了精神之无限的视点,我们便能以一种审美的态度,超越生存、诗意地栖居!我坚信,这也是大学从诞生到现在的重要价值所在,那就是,大学必须给予大家某种重要的精神资源——人文——去支撑我们的后四年时代!
而后四年时代精神资源的获取,仍需要我们不断进行学习。不仅仅因为现下知识更新换代的速度,需要为生存、为稻粱谋而学,更是为生活、生命而学。让我们始终保持读书的习惯吧!“读和写是由奴役通向自由的通道”。让心灵走在路上,是生活在别处的最低成本,是令我们拥有“自由之精神,独立之人格”的最好途径。一如我们在校园里探讨安身与安心的学问一样:学习生活的知识、学习生存的技能、学习生命的意义,这从来就是文化生命的全部。我坚信,读书可以使我们成为理性、平和、幸福的人!我坚信我们可以据此“面朝大海,春暖花开。”
当然,读书并不是让我们狭隘地躲进小楼成一统,成全小我。更重要的是帮助我们建立并扩大自己的生命格局,学着从大角度切入人生。人生不仅有生活的风月,更有时代的风云,不只是眼前的苟且,还有诗与远方。我们不仅要了解自己,更要了解时代。
每个时代都有属于它的光荣、梦想与忧伤。社会往往是复杂而多变的,它可能没你想的那么好,但也没你想的那么坏,不要随波逐流,沦为精致的利己主义者。黑夜给了我黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明。一代人有一代人的故事,你们的活动半径和历史归属,这个时代已经替你们做出了划定:人类进入到工业4.0时代,中国通过30多年的改革开放,经济、社会获得全面的发展,机遇与挑战并存,要有这么一批人担负起时代的重任。有理性批判,有积极建设;有深刻质疑,有切实行动;有多维想法,有有效办法。在大学学生到社会公民的转型中,做一个有担当、有责任、有抱负的全面而完整的人。我坚信,你们的奋斗会使你们成为更好的自己!我坚信,因着我们所有人的努力,我们将拥有一个更加美好而光明的中国!
最后我想说,亲爱的同学们,你们的人生才真正开始,你要启程为每天的面包而奋斗了,为自己的理想而打拼了。带着对母校感恩的心,带着你的梦想与执着前行吧!需要提醒的是:当你的才华还配不上你的野心时,在座诸位,此别应须更努力。没有真正的绝望,只有不完全的奋斗。“不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。”时间会给你想要的。
未来的日子里,不管你身处何处,别忘了你人生中最美好的青春年华曾经在这里度过。有空的时候,来学校看看;没空的时候,在心里想想。
感谢杉达遇到你们,在我们彼此最美好的年华。金海路2727号曾经有过你们这样的学生:你们在这四年中用自己的努力,一次次践行着“勤奋、求是、开拓、创新”的校训,证明着杉达的优秀,见证着杉达的历史,也一次次证明着杉达存在的价值和意义。你们未来在社会上所作出的努力和成就也将一次次证明杉达以及你们的价值!愿我们彼此在未来的岁月里绽放出更耀眼的光芒!
祝福杉达,祝福各位!感谢大家!
毕业演讲稿7
尊敬的老师、来宾,亲爱的同学们:
大家好!我是六年级学生张XX。
今天,是一个值得庆祝和纪念的日子,是一个你我将永远铭记的日子。我们将告别培养我们成长的母校、告别给予我们无尽帮助和辛勤付出的恩师们,也将告别与我们风雨同舟、情同手足的同学们。回顾这几年的小学生活,我们承蒙老师们的错爱,一路走来,我们取得了令人满意的成绩。从初次踏入学门到六年后的今天,从一个懵懂的花季少年,到一名合格的小学毕业生,生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了老师们的心血。是您教给了我严谨的态度,是您让我体会到了付出的喜悦,是您赋予我知识的灵魂,是您给予我施展才华的广阔空间。
时间如白驹过隙,六年的小学时光转瞬即逝,今天蓦然回首,仿佛就全在眼前。还清晰记得第一次站在操场上的那个瞬间,带着未脱的稚气和对知识海洋的无限幢憬,我们开启了通向光辉未来的大门。虽然,时光老人匆匆的步伐无情的带走了这一切,但是记忆中却永远抹不去那欢聚一堂的瞬间。
校园的每一寸土地都曾留下我们的足迹,也曾洒下我们辛勤的汗水。那一起啃书本的日子,那互相倾诉心声的日子,那一同感受生命色彩的日子,让我们经受了锻炼,增长了经验,也更让我们体会到了母校严谨的校风和学风、体会到了团结向上的精神面貌,也倍加感受到广师人的进取精神。
就要离开了,让我们共同相约,决不辜负母校的培养,决不辜负老师的教诲,我们将牢记母校老师们的谆谆教诲!在此,祝愿老师万事如意,身体健康!祝愿母校越办越好,桃李满天下!谢谢大家!
毕业演讲稿8
老师和学生:
今天站在国旗下,心里很激动。作为一名毕业班的学生,我们在小学只参加过为数不多的升旗仪式。我想每个人的感受一定和我一样。这个时候,即使千言万语也无法表达我们的感情。在此,请允许我代表所有六年级毕业生向母校和老师们深深鞠躬:谢谢老师!你已经很努力了!
六年的小学生活,记录了多少苦,多少甜,多少酸!争取先进班集体的日日夜夜,准备晚会的日日夜夜,公开课的匆忙,运动会的隆重热烈,考试复习的锲而不舍,合唱比赛的紧张激烈。六年两千多天,在这个黄金时代,我们一起风雨同舟。小学就像一个五彩缤纷的月光宝盒,是我们燃烧的激情和纯洁的友谊,是我们对知识的激情和追求理想的力量的集合。我想,很多年后,当我们再次打开它的时候,我们会更加珍惜它的每一点!
感谢所有的老师。你给了我们六年来最有意义的收获。你渊博的知识引领我们进入神圣的知识殿堂;你的正直教会我们珍惜、诚实、尊严和荣誉。您博大的胸怀给了我们最无私的关怀和奉献。六年来,有多少老师放弃休息,为我们答疑解惑;有多少老师是在月亮爬上树梢备课批改作业之后才能带孩子的。亲爱的老师们,你们给了我们看世界的眼睛。你和我们一起长大。我们将永远感激和尊重您!
感谢所有的学生。命运让我们走在同一片天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长,无数快乐的日子,无数忙碌的日子
的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。在这即将离别的日子,让我们互道一声:同学,珍重!
小学生活就要结束了,也许我们有些伤感,但是我们并不惆怅。值得高兴的是我们暑假之后将在这儿度过初中生活,我们还要实践"明天以我们为骄傲"的诺言。
毕业班的同学们,让我们在剩余的时间里,珍惜我们在母校的每一分每一秒,为低年级的弟弟、妹妹们树立榜样,做一个文明的学生,好好学习,锻炼能力,为我们翱翔蓝天打下坚实的基础,用实际行动感谢为我们付出心血的老师们!
最后,我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声:"老师,谢谢您!"
毕业演讲稿9
毕业演讲稿格式
演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同,分为
1.开头;
2.主体;
3.结尾。
但演讲是具有时间性和空间性的活动,具有一定的鼓动性和感染力,因而,演讲稿范文与一般文章还是略有不同,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头
开头要点:要抓住听众,引人入胜
演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位,好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。
二、主体
主体要点:环环相扣,层层深入
主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好思路、节奏和衔接等几个问题。
首先是思路,思路清晰的演讲才能引导听众,最简单的思路是用数字序号来表达内容的层次,如提出3个问题,第1、第2、第3,或有3种方法等等。
数字序号在结构上环环相扣,层层深入,能表达清晰的思路。此外,演讲稿中使用过渡句,或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次,也是使演讲思路清晰的有效方法。
其次是节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳,如在演讲稿范文中,适当地插入幽默、诗文、轶事等,使演讲内容不单一,以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。
当然节奏是为内容服务的,插入的内容应该与演讲主题相呼应,另外,节奏变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。
第三是衔接,是把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的需要,容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
三、结尾
结尾要点:简洁有力,余音绕梁
结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众,促使听众不断地思考和回味。
演讲稿结尾没有固定的格式,可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结,也可以是号召性、激励性的口号,也可以是名人名言以及幽默的话,结尾的重要原则是:一定要给听众留下深刻的印象。
四、演讲稿范文
亲爱的同学们:
花开花谢,潮起潮落,四年大学生活在我们的歌声与微笑中即将结束了,作为即将跨出校门的毕业生,我们应该做些什么?应该怎样将我们的理想和追求同人生的价值、同民族和祖国的命运联系在一起?
“毕业生”,这三个沉甸甸的字眼今天终于落在了我们的头上,它是乐章的最后一个音符,整章乐曲结束了,但有些东西还余音绕梁,有些东西还刚刚开始。在回响中,我们蓦然发现,这并不是什么耀眼的光辉,反而是一种压力,甚至是一种无奈,一种你非往前走不可的无奈。
这也是一种动力,一种责任。一种催人奋进的动力,一种青年人不可推卸的责任。生活中永远没有休止符,它就像一首或高昂、或激越、或纷繁、或清丽的乐章。有些人对我们搞艺术的人不太理解,似乎我们离爱国很遥远。其实,搞艺术的人是很具有社会良知的,因为艺术的一部分就是情感与爱,这种情感与爱是同祖国的命运紧紧联系在一起的。聂耳在战火中谱写了《义勇军进行曲》,肖邦远离祖国,身边还带着故乡的泥土……前人的足迹,我们后人的借鉴。
就要走向社会这个大舞台了,音乐是我们实现人生价值的手段。音乐小舞台,社会大舞台。我们要用音乐谱写人生的华采,送艺术下乡。我们要用艺术塑造人的心灵,构筑人格的城墙。 “俱往矣,数风流人物,还看今朝”,我们曾经谱写了美丽的乐章,今后我们将谱写更辉煌、壮丽的乐章。
让音乐响起来,让我们的信念更坚强,去闯荡人生的路吧!
毕业演讲稿10
教师们、同学们:
大家好!
今天我非常荣幸地在这里,代表全班同学作毕业感言,这是一个令人激动而又特殊的日子,心中有许多话却不知从何说起。
四年前,我们满怀希望来到上音,这所让我们向往的学校,让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽,我们会感到十分欣喜,闻着空气中浮动的花香,我们会觉得十分惬意。自主学习,全面发展,展现了一个个充满活力的上音学子
四年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。我们与教师朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴,给我们留下的感动,我们永远不会忘记。
预备时,稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏,教师您知道玩是孩子的天性,在功课上没有过度地进行克制和压抑,我们因此有了个快乐的预备时光。
初一时,稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质,教师您不只从我们的学习上努力教育,而且还从我们的心里上悉心教导,因为你们知道孩子要想成功,就必须有一个成功的性格,我们因此有了个阳光的初一时光。
初二时,难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期,而教师你的任务却越来越繁重了,初二的学业压力虽比不上初三,但是却是初三的前奏曲,我们要开始适应压力和各种挑战,师生之间摩擦不断,我们也不断的制造麻烦,但是在教师您尽心开导下,我们有了个充实的初二时光。
初三时,是我们迎接中考的时候。中考是个大关,不是有多少人因为一时失误,将自己的前程断送在这里。前车之鉴,后车之师,教师不断告诫我们要细心,却又不给我们增加过多的压力,一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。教师甚至还义务给我们补课,放学的时候,常常看到一群学生围在教师办公室的教师的身边,讨论和翻书的声音很少停歇。教师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓,大家都在向自己的目标努力,这样的经历,一身中又会有几次呢?教师和学生,常常被刻画称对头,真的是这样吗?不是,在我们看来我们更亲如一家,因为我们有一段勤奋的初三时光。
不知道同学们还记得军训时吗?我们在烈日下暴晒,坚持这难受的军姿。我们的班主任也没有闲着,为我们擦汗。当班主任看到一些没带水的糊涂男生打出了“信春哥,不喝水”的口号时,她便自己的矿泉水分给我们,自己却一口没喝.
不知道同学们是否记得,我们在中考时,教师们总是站在校门口,看着我们进入考场,看着我们离开考场,给我们打气,为我们加油。不管是烈日还是大雨,我们回家时总能看到教师的殷切的目光。
然而三年的时光如流水般飞逝,三年前我们在此相遇,三年后的今天,我们也将要分离,一句不舍或许显得过于干涩,但是是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之感谢学校培养了我们。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆,我们永远铭记在心间。
此时此刻,我们心里充满着一种依恋、一种不舍,更充满了对教师无尽的感激,是教师真诚的鼓励,让我们自信满满地做最好的自己,是教师背后默默的支持与无私的帮助,让我们破茧成蝶,在学习的花海中翩然飞舞。最后,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的教师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成绩,来报答教师的无私奉献。
毕业演讲稿11
亲爱的老师、家长、亲爱的同学们:
大家好!
今天对我们来说是非常重要的一天——我们毕业了。回顾三年的高中生活,此刻的我们一定是百感交集,其中最多的应该是感动和感激。
回首走过的路,我们忘不了那个坐在教室里努力学习的炎炎夏日。难忘的是教室里那张坚定而执着的脸;难忘的是,当你失落的时候,鼓励和安慰给了你我前进的希望。
难忘的是运动会上画出的矫健身姿的青春飞扬;令人难忘的是我们在艺术节上一起唱歌...在激情燃烧的岁月里,多少美好与感动,多少艰辛与挣扎,汇成一曲难忘的青春之歌,意蕴悠长,感人至深。
最让我们难忘的是高三,从怀着一颗谨慎小心的心珍惜高三,到看着黑板报上的倒计时日一天天减少后珍惜高三,再到这一刻我们怀着回忆珍惜高三,珍惜学习生活的点点滴滴,珍惜身边的人为我们付出的点点滴滴。我们会永远记住老师用粉笔写下的话,以及同时写下的祝福和希望;记得父母用关心和爱沏的茶,清香四溢,滋润心田;还记得和并肩作战的朋友一起度过的光辉岁月。老师的感情,同学的感情,亲情,无数的情感,编织成高中生活的五彩织锦;学习,成才,感恩,胸怀广阔,谱写青春之书的动人篇章。
有人说,过了高三的人,一辈子都不怕困难。是的,同学们,我们活下来了。每一个以坚定的信念和认真的态度努力过的高三毕业生都值得尊敬。努力了,就没有后悔和遗憾了!我们即将踏上人生的新起点,我们将满怀信心地迎接大学生活,相信明天会更好!
最后,请允许我对所有的老师和同学说,你们辛苦了;向所有老师和家长说声谢谢!同时祝母校越来越好,老师家长工作顺利,学生前程似锦。
毕业演讲稿12
南菁中学的各位领导、各位老师,各位家长、各位同学,下午好:
感谢南菁高级中学领导和老师的信任,同时也非常荣幸作为家长代表,在今天这样一个为我们的下一代庆祝收获、规划未来的活动上发言。
我想在这一刻,我的心情同各位在座的家长的心情是一样的,我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习,即将接受更高阶段的学校教育;他们与童年渐行渐远,慢慢地成长为一个个有体格,有思想,在生理上和心理上逐渐成熟的青年,而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的,这其中凝聚了南菁各位领导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢:感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来,当我们经常感叹我们的孩子学习辛苦,早出晚归,两头不见太阳的时候,其实在他们背后的老师更加辛苦,他们到学校比学生早,离开学校比学生晚,他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多,他们除了要关心每一个学生的学习,还要关心每一个学生的生活与心理健康,成长中的初中生行为和思想难免不够成熟,老师的悉心爱护是他们健康成长最有力的保障。
应该感谢的当然还有学校本身,南菁凭借其一百二十多年的悠久历史,辉煌的教学成果,优秀的教师团队,先进的教学理念,完善的教学设施,打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习,享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想,在座的家长应该和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长,但它的成长势头迅猛,在江阴的家长心目中,无疑已经成为初中教育的第一选择,而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园,并且今天顺利地完成了学业,这应该成为我们的荣幸与骄傲。
我还要特别感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师,张临风在这次中考中取得了较好的成绩,得益于班主任孙静娜老师和其他任课教师的悉心教导和关心,作为一个家长我可能不是很称职,孙老师经常主动和我们取得联系,交流孩子学习成长的情况,她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的不足。孙老师和她的团队是张临风的老师,也是我的老师,作为家长,我们同样在他们的关心下积累经验,逐步成长。
经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历,我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习,而作为家长,种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期,一个社会价值日趋多元化的社会,我们的孩子则正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段,这一阶段社会阅历不够,心智还不够成熟,感性经验逐渐增加而理性思维能力还明显不足,但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立,加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高,相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求,所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望:在高中阶段,尽管时间还是会非常紧张,但你们还是应该在提高智力和素质上下功夫,做一个了解社会、适应社会、会学习、会生活,能够以积极的心态参与社会竞争,关注社会,关注自身发展。当然,为了今后的发展,认真学习,取得好成绩依然是极为重要的,而这一切,除了自己的努力,家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。
最后祝各位同学健康成长,实现人生目标。
祝各位领导和老师身体健康,工作顺利。
祝母校南菁中学的明天更加辉煌。谢谢大家!
毕业演讲稿13
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我们走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一声感动,都使我们难以忘怀。如今,中学的大门已向我们敞开,我们即将告别美丽的母校,告别和蔼的老师,告别朝夕相处的同学,一股眷恋之情从心底油然而生。
还记得母校中的童心园吧,我们曾在那里游戏、玩耍,疲劳与学习的压力都消失得无影无踪。还记得那陶乐屋吧,倚靠着屋子离得竹栏,烦恼到了九霄云外。还有那红白相间的塑胶跑道上,我们尽情奔跑的身影;小陶子基地,我们播种希望时的喜悦与收获时的激动未曾远去……
曾经校园中的点点滴滴浮现在眼前。犹记六年前入队的那一天,天气格外晴朗,温暖的阳光洒在我们身上。我们第一次戴上鲜艳的红领巾,自豪的心情从心底涌出。老师说,那是国旗的一角,我们要好好爱护她。从此,我们为做一名优秀的少先队员,一位优秀的小陶子而努力。
“六一”儿童节已经过去,那天的欢声笑语依然在校园的上空回荡。在每个运动会上,都有我们矫健的身影:50米、400米、800米……我们向前冲刺,不怕困难不怕累;接力赛中,我们团结一致赛出了集体的风格;足球赛场,我们矫健身姿冲出平湖。如果说我们的童年是一串贝壳,那么在母校的生活一定是其中最美的一枚。我们在这里“学做真人”的同时,学会了许许多多的知识。我们在这里快乐的成长,我爱这个温暖的大集体,爱她的团结一心,爱她的环境优雅,爱她的书声琅琅。
回首往事,感慨万千。小时候,我只知甜而不知人生百味,骄傲任性。然而,生活中毕竟不只是甜。上学后我明白了这一点,从而谦虚为人,勇于面对挫折与困难。犹如一棵小树苗,慢慢的茁壮成长。在母校的学习生活,我们感受到了老师们的无私奉献。就像一支粉笔为他人化身为灰,却写活了立体的人生。我们也体会到了同学间友谊的真诚,互相帮助雪中送炭。用满腔热血浇灌友谊的花朵,美丽而鲜艳。
如今,我们即将毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作人生的志向,竭力回报母校。在剩下不到一个月里,努力学习奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。并在以后的人生道路上,以陶爷爷的“爱満天下,手脑相长”求学生活,做“真美行知人”。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
终有一天我们将成为一棵棵参天大树!相信我们!
毕业演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
今天,我们带着即将收获的喜悦与期盼,带着即将分别的伤感与不舍,又一次共聚在这里,共同回顾这三年来无数美好的记忆,共同展望无限美好的明天。
时光飞逝,三年的光阴仿佛只是弹指一挥间,三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都已变成盛放的蔷薇,在这硕果累累的夏日里,我们心存感激。
感谢学校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。在宽敞明亮的教室里有现代化的多媒体设备,还有装备齐全的实验室,器材完备的运动场。这些都是您精心为我们打造的学习与生活的乐园。在教室留下我们刻苦学习的身影,在运动场上留下我们顽强拼搏的精神,在舞台上留下我们的才艺和演出。因为有了您,我们三年的生活才多姿多彩——您为我们准备了内容丰富的科学套餐,让我们尽情探索科学的奥秘,体验科学的魅力;您为我们打造书香校园,让我们品读古今中外的文化盛宴;您组织我们开展感恩活动,教导我们在接受赠与与帮助时常怀感恩之心;您为我们建立了令人向往的行知园——实验基地,让我们体验动手动脑的乐趣,感受大自然的美好;您号召我们向汶川地震灾区捐款捐物,让我们懂得众志成城、一方有难八方支援的伟大民族精神。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想,洋溢着青春的活力与激情。
感谢老师,是您的辛勤付出,无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,并毫无保留地传授给我们,您无私奉献,不知您亮着灯度过了多少夜晚,为我们精心准备课件,批改我们的作业,不知您多少次忍着疼痛,用嘶哑的嗓音竭尽全力为我们讲课;您体贴入微,使校园充满家的温暖。您的培育与教诲,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。您用真诚无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空,给了我们一个温暖的港湾和不断前行的力量。在此,让我们把最诚挚的敬意献给你们。
感谢同学,相伴走过三年美好的时光。成功的喜悦我们共同分享,失败的苦涩我们共同品尝。在欢声笑语中,我们互相促进,共同成长,在彼此的鼓励中,我们勇敢面对困难,更加坚强。有了同学,初中三年才更加完满。
最美好的初中生活即将成为最美好的记忆,08届的学子们即将离开母校远航,我们相信,毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,都将定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们勇往直前,定将用硕果与荣耀报答母校。老师们,请相信我们吧,我们要以更成熟的头脑与世界对话,中考不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭,战胜它们的唯一办法就是使自己变得更加强大。我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌!
毕业演讲稿15
老师们,同学们:
你们好!
能够站在这个台上,代表我们这一届的同学们发言,原本洋洋洒洒准备了几千字想和你们说,不过想了想你们大概也不会喜欢这样啰嗦吧,所幸就想到什么就讲什么了。
毕业这件事情,其实大家都是要经历的,只不过我们要比你们先走一步了,离开我们的xx学院,去往新的学习的地方——社会了。学弟学妹们,也许我们这一届之中有你们的好朋友、好闺蜜,也许是男朋友又或是女朋友,临近分别总归是不舍,但别担心,我们并非是一去不回,从此天涯相隔再也不见,也许在你们毕业实习的时候,欣欣然找到一家公司,发现邻桌的同事就是我们呢?所以气氛不必要这么凝重,也不用感到不舍或是悲伤,大家都愉快点,笑出来嘛。我还记得xx你说想早点毕业离开学校呢,我也记得xx说要升职加薪,赢取白富美,走上人生巅峰呢。大家平常不是都很开心,喜欢说大话吹吹牛的吗。现在我们真的毕业啦,你们想做的事情都能去做啦,我还等着你们到时候拉我一手,让我也走上人生巅峰呢。我们xx专业(三)班的同学们,都抬起头来,我们不要伤心,不要不舍,再见还是好同学,五年后,十年后,二十年后,再聚首依旧不会隔断这份情谊。
当然还有我们的辅导员左老师,虽然左老师平常基本都不怎么管我们,直接放养我们,说出来你们可能不信,除了大一,我大二到大四基本上见到他的次数不超过十次。但是我们班级依然管理的非常好,没有出什么大差错,当然这也少不了班上各班委们的努力,还有同学们的配合,要知道这些班委都是左老师亲手选出来的。我不得不称赞我们左老师慧眼识人啊,选出班委就不用亲力亲为了,活脱脱的一位现代诸葛亮,“决胜千里之外”。
当然我们班的人都不管他叫左老师,我们都喊他“左哥”,他也确实年轻,和我们虽然见的少,但你们绝对想不到我们班的班群里最活跃的人是他,不论是各种自黑的照片还是其他同学的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我们班班群的头像都是他的表情包呢,他也是乐此不疲。
我想其他班级的同学们也有各自快乐的源泉吧,这些都会是我们以后回忆大学时光里,最开心的事,请好好记住吧!学弟学妹们,不论你们是大一,又或是大三,请珍惜大学里的日子,因为也许在这之后,就很难过上这样无忧无虑的生活,就很难找到和你共患难的室友们了。
同届的同学们,此行一去,各自安好,保重!
谢谢大家!
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