描写校园的一角作文（精选46篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写校园的一角作文，欢迎阅读与收藏。
描写校园的一角作文 篇1
“世界这么大，我想去看看。”每当我听到这句话的时候，我就很想去世界游览一番，但身边的美景同样吸引我的眼球——我的校园。
我们校园的操场旁边有两排大树和小树。大树是柳树，整个春天它都是绿的，它们经常向我们打招呼，打招呼时，它们的“头发”会随风飘动，美丽极了。它们的叶子“发卡”是碧绿的，两端尖尖的，像一条小船。它的树干有些粗糙，是棕色的。在一棵棵挺拔秀丽、直指云端的柳树旁，那些不知名的小树一点都不比它逊色。小树很矮，从树下走过去不低头都很难。它的叶子圆圆的、小小的。每当夏天来临，整棵树像一把绿绒伞一样张开，郁郁葱葱，漂亮极了。
树下有一排长椅，我们经常在长椅上休息。到了秋天，柳树落叶了，金黄的叶子落了一地，我们把叶子捡起来，夹在书里当标本。这是最有诗意的礼物。
花坛中的`花争奇斗艳。春天，迎春花露出了美丽的笑脸;夏天，矮牵牛吹起了五颜六色的小喇叭;秋天，国庆菊竞相开放;冬天，梅花一枝独秀。同学们有的在那轻嗅花香，有的观察花骨朵，该有的只为追赶一只花蝴蝶。小花坛是每个孩子快乐的源泉之地。
花坛的后面有一堵花栏墙，花栏墙上爬满了密密麻麻的爬山虎。它的叶子像一个个手掌。一阵清风吹来，有的摇头，有的点头，还有的靠在一起，好像在说悄悄话。又吹来一阵清风，墙上好像泛起了绿色的波浪。秋天到了，爬山虎的叶子由绿变黄，由黄变红。深秋的时候会变成赤红色，在阳光的照耀下像一片红色的海洋，保证让你看得如痴如醉。
啊!这就是我的校园，它多姿多彩，它美丽优雅。欢迎你来参观它!
描写校园的一角作文 篇2
我们学校有许多优美的景物，有高达苍翠的枫杨树，也有那充满欢乐的塑胶跑道，还有金光闪闪的浮雕，但我最喜欢的却是那生机勃勃的花坛。
走进校园，就能看见繁花似锦的花坛，花坛上有八个大字，分别是：诚实、善学、健美、创新。他就像一位老爷爷一样告诫我们要讲信用，善于学习，身体健康，思想不断创新。花坛周围还铺上了雪白的瓷砖，地上也铺上了大气的地砖，把校园的花坛装饰得格外美丽。
每到万物复苏的春天来临，花坛的花儿都争分斗艳地长了出来。一朵紧挨一朵，不留一点空隙；如果你仔细看会发现另一些生命——小草。小草一身新绿，个个都探头探脑，争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的'，高兴得摇头晃脑。当夏日来临，花坛又变成了另一番美景象。紫薇花的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。兰花伸开叶子，像一个个胜利的将军。整个校园都沉醉在花香中。
秋天到来，花坛里的菊花随风摆动，经常受到同学们的赞赏。你瞧，菊花在阳光的照耀下显得十分迷人，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，它们像一群花姑娘在跳舞。细看，每一朵菊花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣末端弯曲着，呈球形。之所以经常受到同学赞赏，是因为菊花有着傲霜斗雪的性格。严冬来临，许多花儿枯萎，雪花飘飘扬扬的散落，但佛手掌披着银色的衣裳，仍然坚守在岗位上，守护校园着美丽的芬芳。
我爱我们的学校，更爱这赏心悦目的花坛。
描写校园的一角作文 篇3
我的校园风景如画，十分美丽。其中最美丽的是操场。
走进大门，由教学楼和花坛围起来的大片空地，便是我们的活动乐园——操场。
操场的北边靠近教学楼的地方是舞台，这是我们娱乐、排练节目、表演节目和举行大型集会的地方。
舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状，亮亮的，滑滑的。上体育课时，操场就成了同学们的乐园，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跳高，有的跳远……其乐无穷！
同学们放学后经常来到舞台上排练节目，等到开展活动时，同学们就会在舞台上一展自己的英姿。
舞台左边的地方是升旗台，升旗台中间耸立着一根旗杆，我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。
舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的，长长的，有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的.风景吸引来了，它们站在枝头上高歌，仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过，枝上的叶子在弯腰点头，好像在说：“老师们，你们你们辛苦了！”
最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天，我们坐在树底下读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。冬天，阵阵寒风刺入肌骨，榕树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。
操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。
校园的风景在我眼里最美丽，朋友，你说呢？作文
描写校园的一角作文 篇4
冬去春来，初春还有一丝丝寒意，虽说我们身穿厚实臃肿的棉袄，但在我想象中校园的那一角该是草长莺飞，春意盎然了。
久雨放晴的天空一片灰沉沉的蓝色，我兴致勃勃来到校园一角的小花园踏青。刚到小花园我就傻眼了：树枝上没有吐出清新的嫩芽，死气沉沉的'。深绿的叶片脏兮兮的，蒙上了一些灰尘。有几棵香樟树上有气无力地挂着几枚去年残留下来的黑果子，干瘪皱缩的果皮没有光泽。
走在草坪上，草坪很绵软，不是春夏时那种富有弹性和活力的柔软，而像一堆烂稻草，一脚踩下去就陷进去一个深坑。唯一几株碧绿的三叶草被枯叶埋住冒不出头，好像苟且偷生的囚犯。草坪尽头，紫藤长廊如时下流行的爆炸头，在晨雾里显不出生机。
跨进长廊，长廊的石柱，石凳没有绿叶的掩盖，上面的裂纹一清二楚。攀附在石柱上的紫藤黝黑黝黑的，或粗壮，或纤细，都似被蛀空了心。我用手指敲了敲石柱上的细枝，没想到竟敲下来三段紫藤。我碰碰敲下来的藤，脆得很。周围规程着厚厚的腐叶，里面还有几个青灰色的紫藤果。
长廊旁边有一尊雕像，塑的是一位弹古筝的少女。那少女的五官被日晒雨淋磨损了，不大清晰。手还断了一根手指。落叶，断枝，残缺不全的雕像，这情形着实让人觉得凄楚悲怜。
乘兴而来，败兴而归。我除了失望还有了个新的期望：等我下次再来时，校园的一角定会鸟语花香，万物复苏......
描写校园的一角作文 篇5
一进入校园，首先映入眼帘的便是那扇形的花坛了。花坛就像一把展开的的扇子。半径约5米左右，分为两层。
花坛的第一层长着许多菊花和一串红。一到秋天，便会看见红如火的一串红，好像一个个风铃。旁边还有五彩缤纷的菊花，那些菊花红的似火，黄的似金，白的如雪，粉的若霞，十分好看。菊花更是形态各异：她们有的低着头，像害羞的小姑娘；有的仰着脸，像在欣赏蓝天白云；有的像龙爪；有的像小伞；有的.随风摇曳，像是在翩翩起舞...它们都一一展现在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。这排成一行的菊花，就像给花坛镶了一道美丽的金边。
第一层不光有花姑娘们的婆裟倩影，还有四季常青的万年青。万年青的叶子是细小的、翠绿的，一片挨一片，一片叠一片，层层叠叠，长得十分茂盛。太阳映照下的万年青，闪闪发光，就像一个绿色的大绒球。
花坛的顶角是几棵高大的芭蕉树，亭亭玉立。芭蕉树就像一位忠实的仆人，默默无闻的为周围的花草奉献出自己又宽又长的芭蕉叶，为它们遮风挡雨，为它们扇凉。
花坛宿舍墙上满是爬山虎，早春二月，爬山虎长出了新叶，先是嫩红的。不几天，叶子长大，变成嫩绿的了。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，还一顺儿朝下，铺在墙上那么均匀。没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙，像一堵绿色的墙，一阵风拂过，一墙的叶子荡起波纹，好看极了。
花坛中最不显眼的是剑麻，它长着长长的利剑，要是有哪个调皮鬼钻进花坛，它定会狠狠地刺他一下。剑麻真是花坛的保护神！
我爱扇形花坛，更爱我们的校园！
描写校园的一角作文 篇6
颐和园那美不胜收的长廊，走进去就让人如痴如醉，我们金明小学校园里的长廊，虽然比不上颐和园的长廊，但它也有自己的特色，给人一种温馨的感觉。
走进校门，首先映入眼帘的'是我们金明小学的雕塑，绕过雕塑，在校园的两侧正中，有两条典雅而文静的白色长廊。从远处看，就好像两条白龙静静地卧在那里，互相目视着对方，真有“相看两不厌”的含义。再近些，它们就露出了庐山真面目——原来不是两条“白龙”，而是两条白色长廊。长廊边有几根粗壮的柱子，仿佛几个穿着白色军装的士兵也在欣赏着这如诗如画的景色。踏上三四节台阶，走进长廊，长廊的周围盘绕着数不胜数的葡萄藤，真有一种梦幻的感觉。
在长廊的西侧，有一座荷叶亭，从远处看，就好像巨人国里的荷叶，可惜没有“荷花”为这幅美丽的画卷增光添彩。走上两三节杂色石阶，正中央，有三根绿色漆柱，上面分别有三片“荷叶”，它们高低不平，大小不一，像真的荷塘一样，中间还有一个稍低些的绿色的荷叶座位，周围也是高低不平，亭子周围还有一些褐色的木头座位，我们总喜欢在上面愉快地跳来跳去，这便是我们学校的荷叶亭了。
我们学校的长廊确实美不胜收，你们也觉得吧？凉风习习吹过，树叶沙沙作响，就好像在共奏一曲和谐的校园之歌。
描写校园的一角作文 篇7
我们的学校位于水荫路二横路上。一进校门，一处处风景就展现在了我们的眼前，同学们都不由自主地赞叹：“我们的校园真不愧是一个五星级的风景区呀！”
走进学校的大门，一眼就看见了我们铺着绿地毯的大操场，过了大门，向右转，就来到植物角，那里有人心果、桂花树、洒金榕、灰莉、杨桃等各种各样的植物！
其中最引人注目的是位于路口的一棵树，叫罗汉果。罗汉果树很低，到我们的大腿处。那叶子很绿，很多，很细。阳光下，叶子的颜色比颜料的绿还绿，显得生机勃勃。
再沿着石子路往里走一段小路便看见一棵人心果树，人心果树的果子小巧玲珑，非常可爱。人心果树旁边有一个亭子，同学们可以在这里一边乘凉，一边欣赏美景，真是同学们休息、放松的好地方。
沿着石子铺成的路继续向前走，便看见了一棵桂花树。桂花的'花已经开到很旺盛的时期，只要你深呼吸，一定能让你整个人顿时神清气爽，桂花真香呀，香得我在教室上课都能闻到它的香味;桂花的花真美呀，美得让人无法用语言来表达;桂花的花真奇呀，奇得让你说不出它的形状。真让人不得不喜欢它。
桂花树的旁边是灰莉树，灰莉的个子不高中等，叶子有点像绿茶的叶子，很可爱，让人恨不得一见到就把它摘下来！再沿着石子路转过身子，便看到了杨桃树，那里的杨桃树上的杨桃又大又黄，像一个个五角星挂在树上！我们校园真美丽！有机会你也来看看校园的植物角吧！
描写校园的一角作文 篇8
校园，是人身中必经之路；校园，是走向成功的一盏灯；校园，是儿童的向往；校园，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。
春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们校园的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。
在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？
秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的`树叶，也没有两个相同的人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。
冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。
我爱这片田径场，爱它的精神，爱它的奉献，更爱她的美丽与四季的变化。
这只是我校园的一角。
描写校园的一角作文 篇9
我们学校的西面有一片小树林。小树林里有松树、杨树、柳树、梨树、杏树和桃树。一年四季，小树林里的景色各不相同。
春天，小树林里的各种树木都发芽了，很快，梨树、桃树和杏树上开满了粉红色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮极了，像是花的海洋。小鸟在小树间飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。穿着黑色礼服的'小燕子告诉我们：“春天来了！”我们高兴地给树木浇水施肥，希望它们能茁壮成长。
夏天，柳树已经长出了长长的枝条，果树也长出了茂盛的叶子，知了在枝头不停地叫着。清晨，我们早早地来到小树林，或者倚着树干安静地读书，或者在树木间走来走去背诵课文。下午的小树林可热闹了，我们在树林里捉迷藏，追过来、跑过去，玩得可高兴了！有的同学玩累了就在小树林里席地而坐，休息一会儿。
秋天，小树林变成了五彩的世界。有苍翠的松树、金黄的杨树，还有结满红红黄黄果实的桃树杏树呢。看，满枝的果实把树枝都压弯了，我们争先恐后地采摘果实，有桃子、梨子、杏子等。等我们摘完果实，就到小树林里捡树叶。同学们有的捡到了扁圆形的，有的捡到了三角形的，还有的捡到了圆形的。我们把这些漂漂亮亮的树叶擦干净，夹进书本里做书签。
冬天，小树们大都脱掉了绿色的衣服，穿上了漂亮的银装。下大雪了，我们拿着扫帚和棉被来到小树林。我们先轻轻地扫去小树上的积雪，然后再把棉被“穿”在小树的主干上，这样小树就不怕冷了，可以温暖地过冬了。
我们非常喜欢学校的小树林，它一年四季都是我们的乐园！
描写校园的一角作文 篇10
我们的校园是一个美丽的大家园，里面充满了我们的欢声笑语，丰富的绿化使我们感到仿佛置身于一个大花园中。而让我最难忘的则是那校园的一角。
你只要一走进我们学校，首先引入眼帘的一定是它――那长达二十米的浮雕墙：英才墙。
英才墙刻着我们耳熟能详的中国英才故事：闻鸡起舞、司马光砸缸、王冕学画。这些故事在我五年的颛小生活中无时无刻地激励着我。
“少年智，中国智；少年强，中国强。”我清晰地记得刚刚进入小学的我懵懵懂懂地读着着十二个字的瞬间，还清晰地记得当时那个让我费解的问题：这十二个字到底是什么意思呢？不过现在的我逐渐明白了：我们将是祖国未来的建设者，中国的.富强就靠我们这一代了！于是我暗下决心，一定要好好学习，努力报效祖国。
英才墙虽然饱经风霜，可它的魅力依旧没有丝毫减弱：你看！五年级的哥哥姐姐正带着一年级的弟弟妹妹们讲述着英才墙上的故事呢！瞧那些小朋友听得多认真呀，使我们这些五年级的哥哥姐姐心中感到无比的自豪。
春天，蝴蝶花衬托出英才墙的美；夏天，爬山虎释放了英才墙的美；秋天，落叶覆盖了英才墙的美；冬天，雪花装点了英才墙的美。四季的英才墙都是那么美丽，独具风韵。
下课了，同学们都来到了英才墙前的那条小路上休息、玩耍。上课了，可有些同学还想再玩一会儿，可当他们瞧见英才墙上的故事时，他们却都乖乖地回到了教室――这也许就是英才墙的魔力所在吧。
我们的校园是那么美丽，每一处景色都是如此迷人、可爱。我爱你，美丽的校园！
描写校园的一角作文 篇11
我们河南油田实验小学坐落在泰山小区的对面，是一个美丽的大花园。我们学校有一处迷人的风景——小竹林。
春天，春姑娘把明媚的春光撒向大地，万物复苏。春笋也想出来透透气，使劲往土外面钻，第一场春雨过后，它终于破土而出，一夜之间，它就露出了尖尖的小脑袋，像一把把小匕首。那些竹竿也飞快得成长，如果春雨的夜晚，你在竹林边仔细聆听，会听见竹子抽节的声音，它和春雨的“沙，沙”声奏成了一首小夜曲，好听极了！
夏天，那些嫩绿的小叶在阳光的照耀下逐渐变成深绿，竹竿也变得更加高大挺拔。我们站在竹林里，好像走进了竹子的世界。尽管烈日炎炎，竹林里却透着凉爽，阳光透过片片层层叠叠的竹叶，闪烁着金光。我们在竹林的荫护下，玩各种各样的游戏：抓人、电报狗眼……
秋天，一阵秋风吹过，各种树木的枝叶纷纷凋谢，但我们的竹林却不为所动，只是叶子的颜色变淡了一些，腰板挺得更直了，显得更精神了！傍晚，秋日的晚霞照耀着我们的小竹林，形成了一幅美丽的图画。
寒冷的冬天到了，北风呼呼的`吹，刮过我们的脸像刀割一样，人们穿上了厚厚的棉衣，小昆虫们也藏到地下冬眠去了，枯树的枝干在寒风中瑟瑟发抖……但我们小竹林的竹子却不畏严寒，笔直的站在那里，像一个个守护校园的钢铁战士，它们手挽着手，形成了一个绿色的屏障。
你说我们学校的竹林美不美？这里是小鸟的乐园，也是我们的乐园，我不但爱它的优美挺拔，更爱它那傲霜的精神！
描写校园的一角作文 篇12
在古朴素雅的玉海楼对面，坐落着一所百年老校，它就是瑞安市实验小学。整所学校环境优美，格局精巧，有功能齐全的教学楼，有整洁美观的塑胶操场，有充满文化气息的圣公道。其中，我最喜欢圣公道了，坐在喻勉亭下，看着启悟墙上的名人警句和千古佳句，仿佛置身于文化的殿堂。
刚进校门，映入你眼帘的就是圣公道上的沁心泉。沁心泉中央的假山，从正面看就像一个“正”字，它时刻提醒着我们做人要正直、公道。最高的那块石头上刻着大大的“爱”字，代表着爱祖国、爱学校、爱老师。而旁边的“泛爱众而亲仁”六个大字则告诉我们要博爱众人，亲近那些有仁德的人。假山拟效雁荡的大龙湫和九珠瀑以及梅雨潭、飞云江和洞头五岛，寓意温州水土养育一方，瑞安人杰地灵和温州特有的海洋文化。那细如雨丝的飞瀑、潺潺流动的泉水、轻灵活泼的鱼儿更为校园增添了一份勃勃的生机。
沿着圣公道走下去，你就看到了一棵巨伞似的大树，它就是已有一百二十七年历史的重阳木。春天的时候，重阳木的每一根枝条上抽出嫩芽，长出细叶，小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫，校园里充满了春的气息；夏天，枝繁叶茂的重阳木为同学们遮挡炎炎烈日，大家坐在树阴下谈天、看书，好不惬意；秋天，一只只“黄蝴蝶”飘落在地上，同学们弯腰拾起最香、最漂亮的一片夹在书本里当书签；冬天，它的`叶子掉光了，只剩下光秃秃的枝干，但它还是顽强地挺拔着，这种精神值得我们学习。
重阳木的边上还有一口沧桑石井，右边有喻勉亭和启悟墙。启悟墙上的古诗句充实了我们的知识。校园的每一面墙，每一处景，无不洋溢着浓浓的文化气息！
校园的美景数说不尽，我爱美丽的校园！
描写校园的一角作文 篇13
我的校园座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美丽，春天绿草如茵，夏天花团锦簇，秋天果实累累，冬天依旧郁郁葱葱。想不到吧，我们深圳市没有冬天的。这些都是学校的植物园告诉我的。
走进植物园，就会有两棵长着两个大大的啤酒肚的.酒瓶椰子树，站立在门口，像植物园的管理员在欢迎我们的到来。再往里走，就到了一块绿油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我们可以在那里悠闲地散步、玩耍。在它的左边是花园，每年春天和夏天，各种花儿竞相开放，五颜六色，争奇斗艳，十分美丽。其中有像小精灵一样的桂花，有像小仙女一样的水仙花，还有像小姑娘一样的杜鹃等等。其中，我最喜欢的要数三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫贺春红。它的茎很细，花瓣很尖，花心是黄加白色的。贺春红的颜色也有很多，有粉红的，有紫红的，还有大红的。一团团、一簇簇，颜色各异。在花园的中间有一个五角亭，叫“谢师亭”。因为我们要感谢老师教了我们六年的小学知识，所以叫“谢师亭”。在它的旁边有一棵高高的非洲木棉，它全身都长着尖尖的刺儿，像一只站着的小刺猬，谁也不敢去拥抱它。树上还可以看见几个果实没掉下来，像是被订在了上面一样，一个个像炭一样黑。树上没有一片叶子，树也是灰色的，看不出它有没有感觉到春天。
我的学校里德植物园美丽吧。它就像一个小闹钟一样，随时提醒我什么季节到了。
描写校园的一角作文 篇14
卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡 ，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的'点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉作文灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
描写校园的一角作文 篇15
我喜欢我们美丽的学校，那里有长廊、鸽子窝和运动器材，但我印象最深的是校园里的一棵茂盛的大杨树。
春天，大杨树长出了嫩绿的叶子。一陈春风拂过，树叶互相磨擦，像是在玩耍，像是在唱歌。像是在聊天。我们坐在大树旁，感到十分>温暖。
夏天，大杨树长的越来越茂盛，叶子变得更绿了，明媚的阳光从密密的树叶中透过来，照在地上金灿灿的。当空中乌云密布，倾盆大雨伴随着“轰隆隆”的雷声落下来，打在大杨树的叶子上，大杨树仍然挺拔地站着。雨过天晴，天上出现了一道美丽的彩虹。树叶晶莹剔透，仿佛每片树叶上都有一个新的生命在颤动。
秋天，大杨树上的叶子变黄了，渐渐飘落到地上，像一只只蝴蝶翩翩起舞，像给大地铺了一层金色的地毯。树上的枝丫沙沙作响，像是在深情地为离去的叶子吟唱着一首送别的歌；落叶含着微笑静静地躺着，那么安详，那么平静，毫无悲怨。真是“落红不是无情物，化做春泥更护花。”
冬天，大杨树碧绿的.衣裳，披上了银色的外衣，更是一派银装素裹的样子，在银白色的世界里，就像圣诞老人一样屹立着，看着我们打雪仗、堆雪人。陪我们一起走过银白色的世界。
这棵高大、挺拔、美丽的大杨树，是我们学校的哨兵。大杨树，你长我也长，你陪伴着我们成长，守卫着美丽的校园。
我爱母校的大杨树。
描写校园的一角作文 篇16
校园的角落，是时常被人们遗忘的地方，虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去，可是却都没人想停下脚步，好好观赏它们。可是角落却藏着许多的宝藏，例如：可以看到蚂蚁们勤奋努力的搬食物回家又或者是可以找硬币……等，果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。
我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场，为什么是这两个地方？因为升旗台可以当做休息的地方、下雨时也可以在壁避雨，这就是升旗台的好处；再来篮球场可说是每位学生人间的天堂，可以放肆的乱叫、乱跑、运动，反正每个动作都可以不受拘束，这种感觉才是最棒的，当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现，我就曾经发现到昆殂再吃昆虫的景象，真是难得的大发现阿！所以学校是一间很高级的'宝物场所。
当然有喜欢一定也有最讨厌的。我最不喜欢的地方就是校门口的大门，因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口，所以真的很恨校门口，可是它就是让人每天得看到它，我真是无理的讨厌它。
校园一角，真的是要让人自己慢慢的观察、摸索，这样找到时会比较有成就感，校园处处都是宝，只是在于人是否仔细体会过而已。
描写校园的一角作文 篇17
我们的校园坐落在临泽县城广场的东南角,我们的校园不怎大,但花草遍布,一年四季都有迷人的景象。
步入校园，首先映入我们眼帘的是大门口花坛中的一棵高大的白扬树。据老师给我们讲，这棵树的树龄，比在校有些老师的年龄都大，谁也说不清它的具体年龄了。巨大的树冠，犹如一把“保护伞”，给我们遮风挡雨，哺育我们茁壮成长。
春天，春姑娘悄悄地、静静地、轻轻地走进校园，校园顿时呈现出一片生机勃勃的.景象.那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草破土而出,给校园铺上一层绿色的地毯，仔细看，它们嫩嫩地十分可爱。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽，就象一颗颗绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在说:“春天来了！春天来了！”花草树木小鸟昆虫们在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，老师们在精心备课，用汗水哺育我们成长。同学们正在抓紧时间，有的同学在写作文，有的同学在读书，校园里洋溢着一片琅琅的读书声。
啊!我爱校园的春天，更爱这校园的一草一木。
描写校园的一角作文 篇18
你来过我们的校园吗？我们的校园就像美丽的大花园，景点处处可见，其中最让我天天看了还想看的是面朝校园大门的喷水池。
喷水池上面矗立着一座假山，假山上的石头千奇百怪：有的像熊猫俯身喝水；有的像雄鹰展翅高飞；有的像青蛙张嘴欢歌；有的像猴群玩耍嬉戏……更有趣的是，有的石头还像雁荡山采来的呢！前面、后面、左面、右面，从不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一个个洞洞，小鱼儿从这个洞钻到那个洞，好像在玩捉迷藏游戏呢！喷水池喷起水来就更美了，有的像仙女散花，时高时低；有的像节日礼花，在半空绽开，刹那间又纷纷落下……水花飞溅，小朋友的.身上都被沾上了数不清的珍珠呢！有时阳光洒下来，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空还要美丽好多倍。如果你是夏天来我们校园，还能欣赏到花仙子荷花呢，小鱼儿围着荷花跳起了圆圈舞。喷水池太美了，如果把这喷水池比作一大幅活的画，那画家的本领可是太了不起了！
我爱我的校园，更爱校园里的喷水池！
描写校园的一角作文 篇19
学校通道一侧的菜园里有一座白色的小亭子.由于菜园字管理严格,平时不让学生进,所以白亭子很有人去.但是去菜园劳动的时候,就成了我们小学生的天下.
这个白色的小亭子,叫它葡萄架也行,人在它下面种了很多葡萄,小亭子是由几根白色柱子搭成的看上去很漂亮.
盛夏,白色的木架长满了葡萄,真馋人!白天我们上学,放学经过这里,总要站在篱笆外面远远的看一会儿那一串串诱人的葡萄,好在我们老师经常组织我们到菜园劳动,我们才有机会走进白亭子,休息时,我们常常忘了老师的教诲,偷偷的爬上小亭子摘一颗葡萄尝一尝.我们悄悄的爬上去,摘了葡萄再爬下来,然后用带来的湿布把石板上的鞋印擦得干干净净才离去.
在秋风四起,落叶遍地的`时候,葡萄架上己经没有葡萄了,可我们依然喜欢那个小亭子.劳动时,我们总是忘不了把小亭子扫干净,在架下玩一会儿逮人的游戏.
寒冬腊月,北风吹遍了大地,有时亭内落了厚厚的积雪,但是我们不能去清扫了,因为学校从没组织过菜园劳动.
我爱我们的校园,我们的校园多么漂亮,我永远也忘不了我美丽的母校.
描写校园的一角作文 篇20
我们的校园——胜利路小学，虽然不大，但却有花的天堂、蔬菜的乐园之称。这篇乐土就在我们学校的西北角。
来到这里就像来到了花的海洋。走在这条小路上，花儿好像在向我们点头。从左向右看去各种各样的花都展现在你的眼前。看：好似天上掉下来的满天星眨着眼睛向我们问好；一串红把自己的火把燃烧的更红了；五瓣梅确实是五瓣么？我带着疑问来到它的身边认真的'数了数，真的每一朵不多不少，正好五瓣；还有漂亮的指甲草、满墙绿绿的爬山虎......让你看的眼花缭乱。
看完了花的天堂就到了蔬菜乐园了。这里的辣椒红的似火、绿绿的辣椒让你直流口水！如果不注意，你会被长的像“蛇”的一种植物吓一跳！对了，这就是有十几米长的青绿色的蛇豆。记得我第一次见到它的时候，吓的我大叫着跑开了，现在想起来都觉得有意思。这里还有丝瓜、梧桐树、石榴树等着你来到这儿乘凉、读书、休息......
校园的这片乐土让我流连忘返!我爱校园的这一角!
描写校园的一角作文 篇21
我最喜欢学校的小竹林，它在学校大门右边。我们一下课就去那玩。
小竹林是圆形的。每根竹子都是绿色的。竹子长得都有两米高，大约有二十节，每节差不多有十厘米。小竹林的叶子是碧绿的，呈椭圆形，中间有一条对折线，旁边有许多竖道。这种竹子跟别的竹子不大相同，它的叶子可以把蚊子叮的包很快的复原。小竹林的中间还有一个小鱼池，鱼池呈正方形，深约两米。鱼池里有金鱼、鲤鱼、鳗鱼……下课铃一响，我们几个小伙伴就拿着鱼食到这里来喂鱼。上课铃响了，我们才恋恋不舍的离开这里。
春天，小竹林充满了诗情画意，美丽极了。大地万物复苏，蚂蚁出来觅食了，鱼儿们在水中欢快地嬉戏，我们又回到了这里。
夏天，这里骄阳似火，好像快要着火似的。幸好管理的王叔叔把小竹林遮盖了起来，要不，这个生机勃勃的小竹林就要遭殃了。
秋天，这里一片金黄，秋高气爽，鱼儿似乎想出来。竹子的.叶子都变黄了，有的禁不住风的磨练和愤怒，叶子蔫了，就飘落了下来，有的竹子还在顽强的生长。
冬天，是一年四季中最寒冷的季节了，水池里的鱼儿们被捞了出来，放进鱼缸里。竹子的叶子都落了，就像一根朽，感到寒冷。于是，管理员王叔叔就拿绳子把竹子围起来，这样竹子就不会感到寒冷了。
我爱我们学校的小竹林，你喜欢吗?
描写校园的一角作文 篇22
我们的校园不是一个绿草如茵，花团锦簇的大校园。但是，无论我们的校园是什么样的，我们都热爱我们的校园。每天课间，我们同学都会在校园里玩耍、做操。
我们学校仅有绿草树木是从校园的大门口一边起，围绕校园墙壁狭窄的一圈，正好像花环一样镶嵌在周围。可是狭窄的一圈里的植物却很多。有小草、爬墙虎、月季花、龙爪槐、小冬青。
春天，植物发芽了。嫩绿色的小芽探出顽皮的小脑袋观看外面的世界。不一回儿，小芽开始下定决心了，他的决定就是要快快地长大，长的和爸爸妈妈一样，给校园增添光彩。
夏天，爬墙虎的一根根藤长出来了，几天后，层曾叠叠，一朵一簇一簇的。此时，月季也开了花，同爬墙虎挣芳斗艳，阵阵花香惹来一群群蜜蜂。
秋天，爬墙虎和月季花都谢了，绿油油的`小草也枯萎了，龙爪槐的叶子也不绿了，开始一片片的向下落。这时，冬青开始了，在一棵棵落了叶的树的衬托下，小冬青显的更绿了。
冬天，小冬青的叶子里“长”了一层薄薄霜，这一层薄薄霜给小冬青增添了许多乐趣，还有躲在树木中栩栩如生的熊猫、猪、狗、猫头鹰、企鹅'，不再让小冬青寂寞了。
啊，我们学校居然还有这么多的植物，你一定想来看看吧。
描写校园的一角作文 篇23
我们的学校坐落在忻州郊区的东北角。谁要是问起我的学校来，我会翘起大姆指来说一声：“good”。因为它的环境十分优美，教学设备齐全。
更主要的是这里的老师敬业爱岗，和蔼可亲，而且业务素质过硬。如果你不信，就来我校看看吧。校园的围墙边那嫩绿的爬山虎清翠欲滴，再看东南角边的那些矮墩墩的古松，针形的叶子上好像有一层蜡似的膜状物，远远望去，那古松的树杆上裂开了许多口子，摸一摸，树杆粗糙极了。古松周围种植着婀娜多姿的月季花；它的茎杆上长着一些小刺，叶子呈椭圆形，它现在是含苞欲放；在月季的左右两侧各有一株柏树，它圆圆的，好像一个用绿叶做成的大皮球。在圆柏的`一侧，有几株桑葚，它是一种落叶乔木，叶片呈长卵圆形，它有球形的果实，可以食用。在四周还有六株丁香呢！
过几天正是开花时节，香味会弥漫整个校园。看完了这些大的植物后，你不妨也来看一看这些不起眼的小草小花吧！在这些小植物前，串串红可谓是最美的了，它们排成了两排，好像一队整齐有序的队伍。它的外侧，是一圈侧柏，这些侧柏将这些花草围成了小花园，不仅美丽，而且起到了对花的保护作用。这只是我们校园的一角。你要想知道我们校园的全貌，那么就请你到我们校园的各个角落认真细致的看一看。
描写校园的一角作文 篇24
冬爷爷刚刚向我们挥手告别，春姑娘就已经悄悄地来到我们的身边。看，我们的学校已经春意盎然。
花圃里最引人注目的就是梅花了，梅花迎着寒冷开放，一朵朵的，好像一个个金色的小太阳。走近细看，花瓣尖尖的、薄薄的，晶莹透亮，再细一闻，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。鬼脸花也很有趣，小花盆里翠绿的叶子托着盛开的紫花，中间有一个黑色的'小花瓣显得格处的滑稽，谁见了都会发笑。春天刚来，杜鹃花也急切开出粉红色的花朵，远看，好像一个身着粉白公主裙的姑娘正向我们微笑。挺拔的雪松足足有四层教学楼那么高，它们像巨人守卫着我们的学校。雪松周围的一圈冬青树，它们有的好像在窃窃私语，有的又仿佛在弯腰寻找着什么，还有的好似是一个个调皮的小朋友，在和我们玩着捉迷藏呢！冬青树的旁边还长着一棵茂盛的广玉兰，它的树干非常直，仿佛是一位威严的解放军战士笔直地站立着……
虽然我们的学校不太大，但春意已经非常浓了。走进我们的校园，你会闻到一种欢乐的味道……
描写校园的一角作文 篇25
我的校园座落在包头昆区，从外面看，“乌兰小学”四个大字映入眼帘。我最喜爱夏季的校园景色。夏季我的校园有一个地方是最美的，它就是教学楼脚下的“绿色长廊”。夏日的早晨，清风吹起“绿色长廊”里爬山虎的叶子，它们就奏起了动听的“三部曲”。
早晨的节奏是轻快而明朗的。随着教学楼里朗朗地读书声，一朵朵小小的野花冒出了头，它们散发出的.香气香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太阳的照耀下显得高傲挺拔。
中午的节奏是沉闷而缓慢的。中午火辣辣的太阳把大家赶进了“绿色长廊”中，满头大汗的我们斜坐在石凳上，爬山虎的叶子有的是嫩绿，有的是新绿，有的是翠绿，有的是苍绿，一片绿色映入眼帘，偶尔有一丝阳光透过叶隙，将点点阳光撒在地上。每一股热风穿过叶子都会有很有诗意的哗哗的音乐响起。
傍晚的节奏是欢快又舒畅的。落日的余晖映照在叶片上，每一片叶子都被染成了红色，晚风吹来，一大片红叶翩翩起舞，如同一汪红红的水波泛动。蛐蛐在欢快地歌唱，月亮害羞似地躲进云层。
深夜人们都入梦了，大地格外安静，仿佛在等待着黎明的到来。
于是校园里的“三部曲”嘎然而止。
描写校园的一角作文 篇26
我不爱玫瑰的骄艳，我不爱菊花的迷人，我更不爱牡丹的国色天香。校园的一角，有着令人陶醉、神往、喜爱的芭蕉……
趁课余时间，我们抽空来到芭蕉面前，一览它的英姿，略感它们的人性美，随那飘飘的柔风走进仙境的世界，无与伦比的丝般感受，带我飞翔在朴素醇美之中，去了解芭蕉的魅力。
芭蕉的叶子是深绿色的，叶缘凹凸不平，犹如一把破扇子，又像过山车蜿蜒起伏的轨道。在阳光照耀下，显得更加灵光通亮。就连叶茎也是层层叠叠的，有规律地横竖交叉。好一个天工巧夺之作！在远处端详，像铁扇公主的芭蕉一样，别看它叶薄茎细，在你不留意之时就会把你吹走呢？千观不如一摸，我轻轻地摸了一下扇叶，光滑无比，如同一块块千雕万琢的`好玉，散发着它的光泽灵晰。可惜它们的叶边往下垂，好像一个变化万千的孩子，愁眉苦脸的，好像不想摸它。
接着我的目光盯紧了这粗壮的根，可以说是根深叶茂，如同以为一位古稀老人，用饱经风霜的脸，慈祥地望着我们，并在躁热的天气里为我们撑起一片爱的阴凉，一片片浓浓的爱意伴着空气，分享与我们在老师的提醒下，我的视线被那颗花生形态的芭蕉所吸引。细细观察，花苞低垂下来，好像是个无力玩耍的孩子。头下垂着，脑子不知又在想什么，花苞与叶柄的连接处，如同一节一节的楼梯顺下来，我与几个贪心的同学情投意合，还以为那就是“帝王蕉”呢，抱有吃念，不禁口水直流三千尺。看也看过，闻也闻过，摸也摸过。我们便跟着老师到高处去眺望芭蕉，我仔细眺望，芭蕉叶向四周分开，如同无数优秀“精英”离开了母校，并且发现底下叶子已经烂掉了。看着看着我不禁触景生情，想到那呕心泣血，甘为人梯的老师们，他们犹如一群天使，把自己的青春投入到教育之中，为的是下一代人的前途，将知识的种子打包，手把手的教给了我们。让我们的理想在心中萌生。
芭蕉，一味执着地追求爱的足迹，把自己一份微薄力量投入在校园一角，默默地呈现一派美丽的传递，随着那清香与爱的混合，在校园每个角落漫天飞舞，歌颂着学校美丽的未来。芭蕉以普通的草本植物身份，将在校园里永世长存，目睹学子成长的每一天。
描写校园的一角作文 篇27
今天，我要为大家介绍我学校的一角。就是我们学校的金鱼池和假山了！
假山和金鱼池都很美。那我先来介绍一下假山吧！春天，假山上长满了刚发芽的绿色的小叶子和鲜艳的野花，长在上面好像给假山套了一个花环一样。夏天，假山更绿了，绿绿的.颜色好像给假山披上了一件绿色的裙子。秋天，假山上的叶子全黄了，一片飘落在校园里，另一片落在池塘边，有点复古的美。冬天的假山更美了！雪宝宝落在假山上好像给假山穿了一件雪白的棉袄，真美！
接下来，我要接着为大家介绍小金鱼。相信小金鱼谁都见过，可是，我学校的小金鱼可不一样哦！春天，小金鱼躲在洞穴里，咦？小金鱼为什么躲在洞穴里呢？哦，是因为：春天刚来，冬天刚过，冬天的气息还没有完全消退呢！所以，小金鱼才躲在洞穴里。夏天，小金鱼像我们一样出来玩了！看！它们在玩捉迷藏呢！真有趣！秋天，小金鱼在池边舞蹈真优雅啊！多像一个个小公主呀！冬天，小金鱼又躲在洞穴里欣赏着美丽的雪景，不出来了！看！我们学校的金鱼和别的金鱼不一样吧？嘻嘻！
这就是我学校的一角。给我们带来了无限的欢乐与美丽！
描写校园的一角作文 篇28
我们学校建在胜利小区中间。
别看胜利小区热闹，但一进校门，你就会觉得自己在另一个世界，因为我们学校安静，美丽，可爱。
刚进校门，就能看到一片小可爱的.小树林。森林里有很多树，其中有两棵高大的松树，就像两根大柱子支撑着小森林。
森林旁边有一个花坛。花坛里有一棵松树，三朵大红花，两棵桂花树。
可想而知，校园的一个角落如此美丽，我们的校园该有多美！
描写校园的一角作文 篇29
我们的校园真的很美，有漂亮的教学楼，一条200米宽的塑胶跑道，篮球场，学生课间活动的'乒乓球台，但我最喜欢的是站在塑胶跑道南侧的两棵大榕树。
这两大榕树真的很茂盛！远远看像个大风扇，近看像两把大伞。大榕树枝叶繁茂，树干粗壮，三个学生可以张开双臂将它围住。这棵大榕树很高。在四楼教学层，伸手就能摸到树枝。站在树下向上看，只能看到层层绿叶和一些斑点。在炎热的夏天，学生们可以在大树下乘凉。即使下雨，他们也可以在大树下玩游戏而不会淋湿。
这两棵大榕树不仅枝繁叶茂，而且是一个喜气洋洋的世界。
铃声一响，所有的学生都冲向那棵大榕树。看，一些学生在跳绳，一些在投篮，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戏。所有的学生都玩得很开心。教室里经常能听到学生的嬉闹声。
我爱我们美丽的学校和那两棵大榕树！
描写校园的一角作文 篇30
你见过我校园里的四个流苏吗？如果你没看过，我给你介绍一下。
学校宣传栏后面种了四棵塔斯马尼亚松，每两棵树一排。他们手牵手，肩并肩，就像形影不离的好朋友。它的茎像巨人的身体一样粗。风吹不动，水也冲不走。它的绿叶一串串的，真像羊肉串，长长的头发从一个小姑娘身上垂下来。一阵风吹过，他们跳舞，多美啊！仔细看，那片叶子是“针”！一不小心就会扎手！远远望去，每一棵塔松都像一把绿色的.大丝绒伞，一个绿色的凉棚。你一走到树下就会感到凉爽。
每天放学回家路过他们，都会对自己说：“小树，小树，快长大！”！一定要长得比教学楼高。“我的愿望终于实现了。听周老师说有一个塔松，比三楼高一点。
嗯，你喜欢我学校的大宋！
描写校园的一角作文 篇31
为了写更好的作文，老师带我们参观了校园，当时天空又白又灰，还下着毛毛雨。
我们先去了菜园。只见银杏叶像小扇子，红月季花，绿葫芦藤上有葫芦兄弟，仿佛在向我们招手！我尝了尝红薯的叶子，尝了尝银杏叶的.味道，很苦。酥脆的沙果味甜，未熟的沙果味涩。原来各种植物口味都不一样！
我们又来到了地理气象公园。有张衡发明的地动仪，一有地震就会发出声音。有日晷，用来计算时间。还有一个地球仪，可以看到世界上所有的国家，我也可以看到我们伟大的祖国。
通过这次参观，我学到了很多以前不知道的花，也收获了很多知识，于是我们高高兴兴的回到了教室。
描写校园的一角作文 篇32
我们的校园美丽而充满活力，到处都是美丽的风景。不过我特别喜欢教学楼下面的天井。
当你来到院子里时，你可以看到院子里到处都是美丽的花。还有美丽的大丽花，鲜艳的.杜鹃花，凌寒开的梅花，等等。它们优雅、多彩、美丽。
天井四角有许多青竹，竹叶上有几滴晶莹的水珠，十分可爱，波光粼粼。那些竹子紧挨着，结实而新鲜，像松树一样绿而常青。它也有不屈不挠的精神。
天井两端有两个巨大的青铜鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲和可爱的金鱼。鱼有时吐泡泡，有时玩耍，有时浮出水面，有时潜入水中。“鱼戏荷叶”的美景令人神往。
院子里种了很多桂花树。站在院子里，让人心旷神怡。
课间休息时间到了。一群孩子冲出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳绳，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏。看，他们多开心啊！
校园内的天井为学校增添了无限的色彩，让学校更加辉煌。
描写校园的一角作文 篇33
在我们学校的西南角，有一排梧桐树和冬青。他们就像一对对好朋友，枝叶纵横交错。你为我挡风，我为你挡雨。他们很亲密。
春天，他们穿绿色毛衣。每天迎着春风欢快的舞步向我们问好。温暖的阳光照射在树枝上，反射出明亮的白光，非常美丽。
夏天，他们穿上深绿色的裙子，看起来很清爽。太阳出来的时候，梧桐和冬青在树下投下一大片树荫，非常凉爽。我们钻进树荫去上体育课，让我们打，他们一句话都没说。
秋天，大树的叶子变成金色，他们穿着金色的晚礼服。阳光照射在树叶上，反射出金色和银色的光。从教室里看，梧桐树和冬青已经变成了美丽的三色树，真的很奇妙！
冬天下大雪，大树换上银色羽绒服。雪花一片接一片飞下来，落在树枝上。他们没有冷漠地赶走他们，而是热情地招待他们在这里玩游戏。
我很喜欢这排梧桐树和冬青。原因既不是他们的美丽，也不是他们的舞蹈，而是他们的热情和慷慨。春天，他们不会不理我们，而是热情地迎接我们。夏天，我们在他们树荫下钻，吵吵闹闹，他们毫无怨言；秋天，我们把树下飘落的树叶捡起来当标本，它们也很大方；冬天，我们用雪球砸它，它们都默默忍受着。
我们小学生要学习这排梧桐树和冬青的.精神。从这个角度来说，我认为它们是世界上最美丽的树，也是我们校园最美丽的角落。
描写校园的一角作文 篇34
再往前走，进了大操场，看到讲台两边站着两株海棠树，细长的枝干上长着一些稀疏干枯的叶子。这两棵树虽然不起眼，但每年都能产很多小海棠！小海棠是青绿色的。如果你走过去闻闻，嗯！一股清香顿时充满了我的心脾。
操场右边的柿子树上挂满了沉甸甸的柿子，像黄色的灯笼和大大的水袋，把挂着它们的树枝都压弯了。
走在讲台后面，我看到一棵没有名字的.大树。大树披着一层厚厚的硬皮，树叶危险地晃动着，仿佛怕风。随着一阵秋风吹来，发出刺耳的沙沙声，仿佛在绝望地呼喊：“救命，快来救我！”没有人在乎它的叫喊，但它们仍然被风无情地吹倒了，而在树下，我感到一阵淡淡的“树叶雨”。“雨”在我脸上闪烁，感觉棒极了！
秋色真浓！秋天多迷人啊！哪怕你看着一只小眼睛，都会让你心动。
描写校园的一角作文 篇35
世界上没有一个人是孤岛，每座岛屿之间都会有一座桥梁沟通，而连接起我与欢乐世界的，只不过是校园的一个小小的角落。
校园的喜树旁，别有一番雅趣。早上的晨雾还未完全散去，透过迷蒙的雾蔼，大喜树像仙人一般，显现出一层蝉翼般轻薄的浅绿，树上的叶也隐没在这层浅纱之后，在风中摇曳。这坐落在主席台边的角落，竟也是如此之美妙。在那片绿色之中，似乎还点缀着点点浅棕，那便是喜树种子吧！毕竟，校园的主色调怎少得了这一抹朴实的风景线……
校园的角落是我的欢乐天地。这校园的`角落，这喜树旁，这片怡人的风景，并不精致，但格外可爱，它是我们心中的欢乐园。每节课后，我们总要来这儿玩玩，春夏秋冬，亦是如此。每天，提着大袋子，乐颠颠地拾种子，再乐颠颠地拖着装满喜树种子的袋子回到教室，耀武扬威一番。在这些季节里，校园里总是弥漫着欢乐的味道。
遥望喜树，我视野所及的是裹满幸福的喜树种子，是喜树下欢腾的孩子，也是那嫩嫩的绿叶。有时，还能看见几位哥哥姐姐在那鲜衣怒马的岁月中一笔一捺地写下自己的迷茫与欢愉，写下对校园角落的细细觉察，写下对未来的美好希冀。在这忙碌到极点的童年里，唯有校园的喜树能给予我无限欢乐。有了这颗喜树，我的生活也变得充实而愉快。
这高大的喜树震撼了我的心灵，让我发出来自内心的感叹。在微微拂面的清风里，我陶醉于这方宁静的角落之中了。树，好高大的树！遮天蔽日，它在湛蓝天幕的背景墙上书写着自然的磅礴，烘托出一片豪情。喜树与花草融合在一起，奏出一首别于现代的自然之歌，它是我们心中最美的世界。那一团团叶，一丝丝种子，在我们的眼里变得万分亲切，因为它是我们的世外桃源。低头抬起一颗种子，便拾起了无数柔情，这小小的种子将童年变得美妙，将童年变得充实。
我注视着这个角落，颗颗喜树种子落在肩上。这颗颗种子所串起的是我对校园角落的深爱，是我们稚嫩的笑声，更是这角落里充盈着的诗情。
校园这一角落让我万分喜爱，因为它是我心中最美的地方。
描写校园的一角作文 篇36
我们的学校非常美丽，来参观的人都不禁竖起大拇指。下面请跟着我一起来参观参观吧！
一进学校大门，便可以看到一排迎春花。黄色的花瓣，像太阳一样温暖；翠绿的叶子，像翡翠一样明亮；长长的枝条，像发丝一样柔软。站在那沁人心脾的花香里，真叫人流连忘返。
穿过宽阔的操场，就是教学楼下面的一个小花园，这是我们学校最美丽的'一角。每天上学放学的时候，我总会向这边多看几眼。这里有火红的茶花，有的已经全部绽放了，那么奔放那么热情；有的只开了一半，像个羞答答的小姑娘；有的还是花骨朵儿呢，看起来饱胀得马上要破裂似的。
小花园里最醒目的就是假山了，假山很高，是用大大小小形态各异的石头搭成的。假山上面立着一只仙鹤，全神贯注地看着水池里的一只大仙鹤，那该是小仙鹤的妈妈吧。大仙鹤张开她那宽大丰满的翅膀，似乎在教小仙鹤学习飞行呢！假山下面是一汪清澈的水，这里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；这里的水真清啊，清的可以看到水底许许多多的小石子，几片黄色的树叶沉在水底，我还看到一张如花的笑靥。
正对着假山的是小花园正中心的一个小小花坛，花坛正中种了一棵罗汉松。这棵罗汉松枝繁叶茂，高大挺立，瞧他那雄赳赳的样子，似乎把自己当成了这儿的主人。小花坛两边各搭了一个木头架子，上面种满了紫藤花，我盼望着紫藤快快开花。
站在小花坛边，往远处看，就是我们休息的圣地——操场，操场上处处洋溢着孩子们欢乐的笑声。
我爱我这美丽的校园一角。
描写校园的一角作文 篇37
我的校园是个风景如画的地方，在这个地方有许许多多美景，就让我们走进校园看看美景吧。
走进大花坛，仔细一看，哇！花的品种可真不少：有菊花、有太阳花、还有水仙花……而我最喜欢的花是菊花，它长着细而挺直的茎，又大又圆的叶子，绿油油的，细长的花瓣，密密麻麻的。这些花在微风中散发着诱人的芳香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
穿过大花坛，就来到了美丽的操场。操场上有着崭新的跑道，在阳光的映照下，显得闪闪发亮。体育课时，操场上闪过同学们矫健的身影。在操场的两边，站立着两排高大的`榕树，它们像两排高大的士兵，日夜守护着这美好的家园，还有柳树，它那长长的枝条就像春姑娘的长发，在随风摆动。
这就是我们美丽的校园，我相信，你在不久的将来，你一定变得更加美丽，更加富饶。
描写校园的一角作文 篇38
我最喜爱的学校是我的母校一一玉河街小学，我最爱的`校园一角，是学校那条爬山虎长廊。
当春天来临，万物复苏之时，爬山虎被春姑娘的鼓声唤醒，就挣脱枷锁，展开枝条，伸出绿叶，准备大干一场，它蜿蜒盘旋，绕着长廊的柱子，把长廊装点得更加美丽。
夏日炎炎，它吸收着养分猛地窜了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也长了不少，原来只到我的腰部，现在竟比我还高。春天时，树叶还是黄绿融合的，到了此时，却如同松树般浓郁，它已经走向了人生顶峰。
秋姑娘来了，把橘红色涂在爬山虎上。它就只好脱下了盛装，走向了凄凉，它红似火焰，在秋风吹拂下像团大火。
初冬，凛冽的寒风吹落了爬山虎的叶子，给它戴上了枷锁，只有春姑娘的钥匙才能解锁，它又只好沉睡一冬。
这就是美丽的校园一角——爬山虎长廊。
描写校园的一角作文 篇39
我的校园里有一个水池，里面有很多雕塑，有鹅、荷花和荷叶，水池底下还有一些石头。
那些鹅有的眺望远方，好像在思考什么事情，又好像在观看那形状各异的白云；有的凝视着校门，早晨，来上学的时候，还以为鹅在看着自己呢；有的鹅脚旁边还有几颗蛋呢，蛋是肉色的，椭圆的，鹅慈爱地注视着那些蛋，好像在说：“宝宝快出来，来看看我们生活的美丽校园。”
那些荷花和荷叶好像在比美，这个扭着腰，那个抬着头，一个个全都摆出美丽的姿态。那水底的石头则静静地看着它们比美，有时还会提出建议呢！这些荷花和荷叶，就像我们荷小的.学生，每个人都有不一样的特点，每个人都会绽放出自己的光彩，但在这一过程中，必需有像石头一样的老师，默默地在水底培育我们。
我爱校园，更爱我们的老师！
描写校园的一角作文 篇40
说起校园，我马上就会想起校园里最美丽的风景——董爷爷的花园。
走进了花园，一眼望过去，都是一些用旧塑料、旧轮胎和废弃物做成的人偶。一大片碧绿的草地映在眼前，让人感到眼前焕然一新，十分清爽。草里隐藏着好多五颜六色的花朵，十分美丽。
观赏过美丽的花朵，你只要一抬头就可以望见一棵茂盛的大树，一些凸在地面上的树根被打扫得格外干净。这棵大树虽然树枝不太多，但每根树枝上都挂有稀奇古怪的面具，让人看了非常想笑。
这棵大树充满了生机，仿佛是一位挺立着的看门人，时时刻刻看守着我们的校园。春天，春暖花开。大树上长满了翠绿的新叶，就像一大块无暇的`翡翠。夏天，烈日当空。这棵树的叶子更加茂盛了。你可以在树下乘凉，这时，你一定会感觉无比凉爽。秋天，秋高气爽。树上的树叶慢慢变黄，枯黄的树叶随风飘落。冬天，北风呼啸。大树的叶子都掉光了，可它还是坚定地立在那儿。
董爷爷的花园真美啊!虽然刚步入春天，但是有哪一处校园的春景能比得过董爷爷的花园呢?
描写校园的一角作文 篇41
我们的学校是一个美丽的地方，其中最值得大家驻足留步的是操场。我看见过整洁的朝阳学校的操场，也参观过宽阔的湘铝学校的操场，却最喜欢我们东方红学校的操场。学校的操场真大呀，大得可以同时容下三千多名学生；学校的操场真干净呀，干净得地板都在发亮；学校的操场真神奇呀，热闹的`时候像炸开了锅似的，安静的时候却一点声音也没有。每天早上从操场走过一天都精神十足。下课了，操场上顿时沸腾起来，同学们像一匹匹脱缰的野马涌向操场，同学们有的在操场上跑步，有的在操场上玩游戏，还有的在操场上跳绳……上课铃一响，操场上马上变得鸦雀无声。放学后是操场上最热闹的时候，高年级的哥哥们会组成篮球队在操场里进行篮球比赛，低年级的弟弟妹妹们便会停下回家的脚步，坐在操场四周加油呐喊。
我爱学校的操场，他是我们的乐园。
描写校园的一角作文 篇42
我们学校西边的花坛，一年四季的景色都很迷人。
春天，柳树早早地长出了嫩芽，春风拂过，柳枝轻轻荡着，多像一位梳理头发的小姑娘呀。回廊旁边的紫藤，或许是想看看世界是什么样的，也好奇地探出了小脑袋。
夏天，紫藤爬上了回廊，回廊简直成了一顶小帐蓬，你若拿本书进去读，有说不出的.凉爽，舒服。此时柳树叶子长大了，枝条也长长了，犹如一位亭亭玉立的少女在倾听我们读书呢。
描写校园的一角作文 篇43
春天，迎春花张开了笑脸，好像再说：一年之计在于春，一生之计在于晨。春天来了，你们要好好读书呀！
夏天，百花争芳吐艳，各种各样的花真美丽，比如说月季花吧！月季像一个穿着粉红色衣服的少女，月季花上也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。
秋天，菊花的颜色有白的，蓝的'，绿的，紫的，还有粉红色的。它的颜色很火，花的颜色就像一把把小勺。
描写校园的一角作文 篇44
我们的校园美丽整洁。它长满了绿草和鲜花。我很喜欢。但是最让我着迷的还是学校门口的风景。
走进校门，首先看到的是一个小巧玲珑的花呗。花呗中间矗立着一块灰褐色的景观石，上面用红漆刻着一个刚强有力的汉字——“梦”，左下角有一个小字：“从这里开始”。醒目的“梦”字让每一个路过的人都暗暗下定决心：我要放飞我的梦想！我要追求我的梦想！长大后努力实现梦想！景观石两侧有两棵生机勃勃的榕树。榕树深绿色的叶子，在任何季节都是青翠欲滴的，闪着锦缎般的柔和光泽，给人一种清新舒适的感觉。花呗周围有一圈海棠。海棠粉红色，大红色，美丽的花瓣上点缀着淡黄色的雄蕊。它的`叶子是圆的，有嫩绿色的，有绿中带绿的，有绿中带红的……从远处看，美丽的海棠就像小花呗里美丽的蕾丝。
花呗的右边是一大片草坪，上面铺着黄绿色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可爱的小脑袋，好奇地看着这个新奇的世界。看，他们在和春风跳舞，窃窃私语！草坪上撒满了假槟榔。一阵微风吹过，树枝不停地摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在问候我们。草坪中央有三个大小不一的蘑菇，还有一个造型独特的走廊。三个“蘑菇”是蘑菇亭，长廊上的架子像展翅飞翔的白鹤。
我们的校园太美了，我爱校园里的这一幕，我更爱美丽的校园，因为它是我们梦想起飞的地方！
描写校园的一角作文 篇45
我们校园北面有一个角落一直吸引着我。下课后我去那里玩。我喜欢那里。有一些大树，墙下有一些软沙，大树旁边有横栏和梯子。春天，大树下的草发芽了，大树长出了鲜绿色的叶子，地上的土被举起来也不结冰。下课后我们去那里玩。夏天的'时候草长起来就变成了草甸，踩着就软了。树叶又大又厚。阳光透过树叶照射进来，在树阴上画了一个小亮点。我们在树下打卡，玩玻璃球，跳橡皮筋，跳方块。即使天气很热，我们也不会害怕。有大树覆盖着我们。你怕什么？年纪小一点的孩子玩沙堆很有意思，一堆两堆，里面插着小棍子。秋天，天气变冷，树叶变黄。一阵秋风吹来，黄叶纷纷飘落。一个，两个，三个，越来越多，像一个小邮票，又像一只翩翩起舞的蝴蝶，但是美！下课后，我们将去那里玩。在落叶上走来走去，听到脚下有响动就咯咯笑。我喜欢！冬天，小雪花从天上飘起来，落在树上一两片，很快就穿上了白色的衣服。下课后我们去那里。为了防止大树着凉，我们摇这棵，摇那棵树。雪末沙沙落下，落在我们的脸上可爽了！校园的这个角落给我们留下了无数的脚印，给我们带来了无限的快乐。
描写校园的一角作文 篇46
我们来到了校园的西北角，那里有很多花：粉色的月季花、红色的.牡丹花、橙色的菊花、长满刺的仙人掌。我上前闻了闻月季花。好香！香味里有一种甜甜的味道，甜如蜜。牡丹花特别红，让我想起了小女孩头上漂亮的发卡和鲜艳的五星红旗。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，嗡嗡叫着，忙着采集花蜜。多可爱的蜜蜂啊！
墙边有一丛梅豆，白豆花如蝴蝶。一阵风吹来，梅花在风中摇曳，像蝴蝶在绿叶间飞舞。
在树叶飞舞的秋天，校园的一个角落充满了活力，让人流连忘返。
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