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我向往的生活作文通用15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我向往的生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我向往的生活作文1
车水马龙,人声鼎沸似乎就成了现代都市的代名词,如此繁忙,拥挤的生活总像颗大巨石重重的压在每个都市人的心中,郁闷,忧愁的情绪也排山倒海般的淹过仅存一丝的快乐,无不令人心因之囚困。
然而,身为高等灵长类动物的我们,必会想出解决之道,其中之一便是经由丰富的想象力及创造力构出一座专属自己的鸟托邦,我当然也不例外。
望向窗外,金黄饱满的稻穗随风起舞,和一旁的大树相互唱鸣,树上的蝉就像个指挥家,无时无刻都发出一阵带有纠正意味的嗡鸣,但最终仍敌不过带有极高天份却不受控制的声乐家──风的顽皮,只好任由其欢欣,无拘无束的大展金嗓。
窗内,一柜柜的书整齐的排列在阳光渗入之处,看似安静却带点浮动,每一本书都似一个争宠的孩子,急切却略有娇态的冲进我的怀抱。桌上摆着一盏好茗,阳光从那窗内透入,好似一条条金丝环绕在我身上,整间木屋也因此明亮,真有张潮所说读异书,赏佳茗的情致。
夜里,星儿似颗颗的钻石悬在天际,月亮也如一枚皎洁的银盘摆在那儿,就好像一位贵妇般的夜空,挂戴奇珍异宝,坐在远处享用着高贵的晚餐,远方的牧童赶着成群的牛和羊回来了,它们脸上皆挂着满足却略显疲态,一进入栅栏中,便安详且舒适的潜入梦乡。邻家嬉闹的孩子们亦回到了家中,盖上温暖且松软的被子,耳 际旁仍有树和风的唱鸣,渐渐的沉入梦境。
回至屋内,一盏灯烛在那闪铄不定,我从容不迫的回到桌前,提起一本异书,心中不再为世事所纷拢,不再为俗世而苦恼,如此惬意的生活,令我流连忘返,即使夜已深了,我依然沉迷在闲适的世界及浩瀚的书海之中,没发觉一旁的沙漏,早已该转向另一面。
回归现实,陶渊明式的生活已难寻,身旁周遭皆充赤着压力与不悦,几乎不含一丝的愉悦之情,但我依旧相信,梦想绝对不仅是空想,但若不努力实现,那必为空头支票,永无兑换之日,所以从今起我必须开始费心且耕耘,为将来的美好世界打稳地基,为向往的生活做好基础,有朝一日必能抵达我最向往的世界。
我向往的生活作文2
最喜欢这样一幅温馨的画面:一头刚出生不久的小牛,用细嫩的腿支撑着自己的身体,可是一次次倒下,母牛在旁边用慈爱的目光注视着它,用温热的舌头抚过它的身体,鼓励着它。小牛渐渐站了起来,并迈开腿小心翼翼地走动着,它成功了!
人生并不是一帆风顺的,我们会遇到很多的困难。在面对一个个困难时,我们不也像小牛一样,一次又一次努力站起来,却一次又一次失败?这时我们多么希望有人来鼓励帮助我们战胜这个困难啊!
小时候,没有父母的鼓励,我们如何迈出人生的第一步!小时候,没有父母的鼓励,我们如何提笔画下稚嫩的第一幅图画!长大了,没有老师、同学的鼓励,我们怎能在上课时将手端正地举起!长大了,没有老师同学的鼓励,我们怎能在失败之后依然奋勇拼搏!
记得初二刚刚分班时,一切是那么陌生,我觉得一下子失去了所有的荣誉、所有的朋友,心情也随之陷入了低谷。我将自己封闭了起来,不与任何人交谈,成绩也一落千丈。此时父母、老师、同学都来关心我、帮助我、鼓励我,使我又恢复了原本的自信。
鼓励,就像河床即将干涸时,一条快乐的小溪填补了它;鼓励,就像在枯干的花朵上撒下点点甘露;鼓励,就像沙漠中的一股清泉,雨后天边绚丽的彩虹,黑夜中一束明亮而温暖的火焰……
鼓励,也许只是遇到困难时老师的一个眼神与示意;也许只是备考时同学的一次击掌、一声“加油”;也许只是复习至深夜父母送上的一杯温热的牛奶。鼓励,不一定伟大,却是人间细微情感的传递,是人与人之间弥足珍贵的礼物。
正因为我向往鼓励的生活,我快乐地成长着,度过了16个有意义的春秋;正因为我向往鼓励的生活,我学会了面对悲伤和痛苦;正因为我向往鼓励的生活,我才有信心在此时写下这篇作文。
不要舍不得给予鼓励,不要拒绝别人的鼓励,因为每个人都需要鼓励。终究,我们会在鼓励中完善自我,阔步向前!
我向往的生活作文3
我所向往的校园生活应该是这样的:首先,要有宽敞明亮的教室。我们班有60个人,实在是太多了!在整个的五年级,我们班的人数是最多的。一进教室,放眼望去,就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起,拥挤不堪。到了中午,只要走进教室,就会感觉到出乎寻常的热,甚至还有一种被压迫的感觉。坐到座位上,就会感觉空间的狭小,腿也伸不直,腰也挺不了。每每这个时候,我就希望吧我们班的人数调到30-35个人。这样,我们的就不会感到腰酸腿疼,我们的中午也会清爽许多,老师们也会轻松许多。因为人多,上课的时候,老是有嘀嘀咕咕的声音,老师又要讲课,又要管理课堂次序,实在是太辛苦了。更加厉害的是中午的时候,那可是我们班的“超级活跃”点。你看,有下象棋的,有下围棋的,有窃窃私语的,有看课外书的,还有的打乒乓球,甚至还有同学在教室打起篮球来。好家伙,整个教室闹哄哄,简直就象个小型市场!
第二,我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到,并且,只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。总之,机会是少之再少,少之再少。 再说说我们的课外阅读这项功课吧。虽然我们每天的家庭作业都有读课外书这项作业,但是其他的作业已占据了我们打部分的时间,很少再有空余的时间来读读课外读物。所以,我建议把我们的课程调一调,让我们多读一读课外书,增加我们的课外阅读知识,拓宽我们的视野。
最后来谈谈大课间吧。本来我酷爱运动,但自从上了大课间以后,我就觉得运动简单乏味。原来所谓的大课间运动只是做做操,跳跳绳呀!我强烈提议,别老是做做操呀什么的,要安排一些活动量大一些的运动,这样才能达到强健身体的目的。
我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的,这样,长大了,我们才有许许多多美好的回忆!
我向往的生活作文4
我心中最向往的寒假生活是没有寒假作业,不用上各种各样的培训班,可以尽情地做自已喜欢做的事。
我向往的寒假是可以看许许多多我喜欢的课外书。平时我经常让妈妈给我订阅或买各种各样的课外书,但是我总觉得做作业占用了我许多看课外书的时间,寒假里,我希望老师没布置作业,我可以有很多时间看我喜欢的课外书。
我觉得到书店挑一本自已喜欢看的书也挺费时间的,所以我希望自已的家是个特大的书店,这个书店的书都是我喜欢看的书,而且这些书都长脚。书为什么要长脚呢?
因为我要发明一种神奇的哨子,这种哨子发出的声音可以指挥书。只要我用这种神奇的哨子吹出不同的声调,各种各样不同的书就会自动地跑到我的手上,这样我可以节约很多找书的时间,看更多我喜欢看的书。
哈哈,虽然这是不可能的,但是我相信等我长大了,一定要实现这个愿望,让更多的朋友">小朋友在寒假里跟我一样快乐无比!
我向往的寒假是可以天天住在农村。我希望寒假天天住在舅妈的家,因为她家住在农村,那里的空气特别的清新,她家养了许许多多的鸭子、羊、鱼、虾,种了各种各样的蔬菜、水果,我白天可以和她一起去捡鸭蛋、钓鱼、种菜、摘水果,还可以到到小河里和邻居伙伴们玩水嬉戏……天天可以吃到自已捡的蛋、自已装的羊奶、自已钓的鱼、自已种的`菜,享受自已劳动果实的快乐。晚上可以到田野里听蟋蟀唱歌,看萤火虫跳舞。
我向往的寒假是可以参加各种各样的体育运动,把身体练得棒棒的。我平时总会因上火而感冒,所以许多我爱吃的零食都是可望而不可及。我希望寒假能去参加游泳、打羽毛球,参加各种体育运动训练,把我的身体练得棒棒的,到时侯我想吃什么就吃什么,那该多好啊!
我多么向往这美好的寒假生活啊!
我向往的生活作文5
时间,一个敏感的词语。我不愿与他周旋,可他却在时刻跟我作对,我在逃,他在追。我的手心渐渐空虚,我无法面对这短暂而又漫长的人生。
三月的樱花被春风拂过,一片,一片,回到了大地的怀抱,不带一丝怀恋与不舍。樱花,在凋零。
荷花,被秋姑娘的到来,而加紧盛开着。一天,他终于露出了最美的笑容,但,她的生命也将结束,一片,一片,随着河流流向那陌生的国度……
回忆六年的往事,酸的,甜的,苦的,辣的,也许都有吧。雨水在窗外划过,永远都不是直的。在最后的一节课上,我们都不愿听到下课的铃声,因为,它包含了太多的不舍。我怀念,同窗六年的时光。
不知不觉,我已踏入七年级的学堂,面对全新的生活,我感到困惑,面对一本本厚厚的书本,我感受到了前所未有的压力,我知道我必须努力,才能不落在后面,课程一天天的增多,我只有树立良好的学习习惯,才能在初中的学习生活中站稳脚跟。
什么才叫良好的学习习惯呢?我认为最重要的一点就是要自动学习,主动学习,不需要老师督促,只要养成了这一点,我认为就可以了。时间一分一秒的走过,鸟儿抓紧盖巢,松鼠抓紧存粮,它们都在为自己的未来做着准备,我们是新时代的中学生,我们是祖国的未来的栋梁,我们也应该积极学习文化知识,积聚能量,为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学,我知道,学习上我们将会更加紧张,它将不再像我想象的那样简单,所以,我必须要鼓足勇气,勇敢的前进。
初中的路很漫长,但也很短暂,我要把握住时间,珍惜初中时光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成绩搞好,这是基础,其次,我要学会独立,自信,自强,我已不是小孩子,最后,希望我能把握住机会,把握住青春,时光飞逝,我要珍惜自己的每一分钟。
初中,我来了!甘洒一路汗水,争得青春无悔,这就是我盼望的初中生活。
我向往的生活作文6
六年前,我怀着对学校的憧憬步入小学。六年,我经历了酸、甜、苦、辣,人间百态。我懂得了人应该心胸宽广,而不是自私自利。因此,在我即将步入新的学习殿堂时,我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!
在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时,我就有一种失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能学到许多知识,就能和她们一样,与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!
我向往的初中生活,到了初中,离开了爸爸妈妈,自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验:自己的衣裤自己洗;自己洗澡;自己做以前许多没有做过的事情。到那时,我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了,而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。
我向往的初中生活,是在一堂课上,当老师讲到我不懂的地方的时候,我举手问老师问题,并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂,不像那些学习差的人说的那样枯燥无味,而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话,那我就要带这趣味去认真学。
我向往的初中生活,是在体育课上,我们几个同学在篮球场上与老师打球,我们几个同学和老师一组,在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑,在跑道上跑步。
我向往的初中生活,是在老师的带领下,在学校的后山上,去采集标本,然后带回教室做试验,大家开开心心地做着试验,竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。
我所向往的初中生活,是下课了,我们坐在绿色的草坪上,在一起交心谈心,诉说自己的理想,诉说自己向往的未来,诉说自己的往事,然后就在一起嬉戏、打闹,虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子,但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。
总而言之,我所向往的初中生活,是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!
我向往的生活作文7
这是不是你想要的生活:只闻花香,不谈悲喜;喝茶读书,不争朝夕;阳光暖一些,再暖一些;日子慢一些,再慢一些……我向往的生活不是拥有大把的金钱,可以去买奢侈品;不是满世界跑,去游览神奇的风光;不是穿行在茫茫人海中快节奏的生活,我向往的是散文化般的田园生活。如果可以,我愿远离城市的喧嚣,远离拥挤的人群,在清幽的山脚下,过着"暧暧远人村,依依墟里烟"的生活,那是让人心灵回归平静的生活。
我向往的生活,是"户庭无尘杂,虚室有余闲"的生活。它没有北、上、广的无情,没有激烈的竞争,更没有浮躁与飘忽。
我向往的生活,在生命萌动的春天里,播种下种子,然后,我可以看着生命的诞生,看着树木吐翠,看着小草绽放笑靥;看着春水初涨,看着鸭子在水中嬉戏;看着春林初盛,感受生命的张扬,期待秋的收获。
我向往的生活,是在生命蓬勃的夏天,在微风拂面中漫步于夕阳下。我可以低头看着夕阳将我的身影拉得好长,我可以看夕阳洒在大地上,大地沐浴在一片红光中;我可以眺望天边的红霞,看云层翻滚;我可以闻夏荷淡淡的清香,感受夕阳不舍的暖意,让心灵获得长久的安宁。
我向往的生活,是在为生命而舞蹈的秋天,我可以漫步于落满金黄树叶的小路上,迎着微凉的秋风,看着落叶翻飞。我可以漫步在田野间,凝望我春天播种下的种子,此时已"桃李罗堂前",摘下一个果实,感受丰收的欣喜。
我向往的生活,是在暗香浮动的冬天,我可以在雪中堆起一个个雪人;在飘雪的日子里,看雪花漫天飞舞,我伸出手掌,去接住一个精灵,让它在我的掌心里化成一滴水晶。晚上,我坐在壁炉前,喝茶看书……我向往一年四季的美好,更向往每一天的闲适与安宁。每一天慢慢地写字、读书、种花、喝茶……做一切美好的事,活得精致一些、诗意一些、高雅一些。既要有"采菊东篱下,悠然见南山"的潇洒,又要有"苔痕上阶绿,草色入帘青"的清幽。每天看庭前花开花落,望天上云卷云舒!
我向往的生活作文8
生在和平年代,没有经历过战争,没有经历过饥寒的幸运儿。至少我们并不缺乏物质上的东西,可是,这都不是我们自己的,而是父母给的,是父母的。所以,即使再富有也并不值得骄傲,不需要炫耀;贫穷的也不必感到卑微,不要埋怨父母,人穷志不穷,正因为这样才应该更努力的学习,改变自己人生的道路,应该自立,自强。
我向往纯洁的友谊,无论是谁都应该坦诚相待,同学与同学之间应该是平等的,没有“地主”和“奴隶”。我们应该保持纯洁的友谊,而不是同学间互相猜疑,斤斤计较。对于有困难的同学,应该积极地尽我们所能地去帮助他,而不是袖手旁观。
我向往自力更生的生活,从小是在父母的呵护下长大,吃穿不愁,要什么有什么,不懂父母赚钱的辛苦而拿父母的钱来挥霍。“80后”出现了许多的“啃老族”,而社会上对“90后”的评价更是褒贬不一。我向往独立的生活,不再依靠父母,自力更生,凭自己的能力赚钱,靠自己的双手吃饭,流泪流汗,也亲自感受一下生活的艰辛,因为有许多事必须要亲身经历了,才懂得珍惜。
我向往过平淡的生活,不为名利,不为钱财,只过我自己的生活,随心所欲,要活得精彩。我想同上班族一样,过着忙碌且充实的生活。做自己喜欢的工作,让自己能全身心投入。累了,倦了,回到家中,有香喷喷的饭菜,等候多时的父母。到那时,便不再厌倦父母的唠叨,有心而生的幸福铺满了屋子。到了假期,我想出去旅游,出去散心,邀上亲人朋友,到云南大理,游丽江;到广西桂林,看山水;到西藏拉萨,探布达拉宫……我想去异地度过假期,在异地感受不一样的生活,感受不一样的风俗习惯。随心所欲,人生就是要活得精彩。
我向往过闲适的生活,同陶渊明一样,能够在田园里种菜,呼吸新鲜空气,宁静而淡泊。
我向往过没有污染的生活,我希望抬头就可以看见蓝天白云,我希望能看到清澈的河流,小溪。
我向往充满爱的世界,我希望每个人都能够珍惜现在,怀着一颗感恩的心,爱别人,也爱自己。
我向往的生活作文9
刚上小学时,总认为中学是一个遥远的词汇,但时光来去匆匆,不知不觉地,楼下的小树就多了六圈年轮,小学的光阴已在弹指一挥间过去,初中的生活即刻就要来临。渐渐地,我也像大多数人一样,开始幻想我向往的初中生活。
走进初中,我希望能有一间宽敞、明亮的教室。这间教室长15米,宽10米,雪白的墙壁上雕刻秀美的图案,后面的柜子上摆满了各种各样散发着清香的植物:春有迎春花在悄悄地开放,夏有荷花在角落的水缸里含苞欲放,秋有各色菊花翩然怒放,冬有梅花在传递着它独有的幽香。老师就在这优雅的环境中为我们讲课,我们每一天都在这宜人的环境中学习。
走进初中,我向往有一个和气的、善解人意的老师。我希望老师能少布置一些作业,当我们考砸了的时候,不要对我们太凶。我想像中的老师在课堂上用温柔的嗓音传授给我们许多知识和学习方法,考前会给我们鼓励,不让我们有太大的压力,下课时,能与我们像朋友一样说说笑笑。最重要的是老师有一颗包容的心,当我们犯错误时,能耐心给我们讲道理,不要因为我们的缺点而否认我们上进的心。
走进初中,我更希望有一群和睦相处的同学。当同学们在学习上遇到困难时,我会尽我所能帮助他们,当同学需要某样东西时,我会毫不犹豫地借给他,当我遇到困难时,我也能找他们帮忙。我还希望同学之间能互相取长补短,一起进步,即使有了矛盾,也能坦诚相待,互相帮助同学改正错误。在未来的三年里,我们能用真诚的态度,勤奋的汗水,谱写初中三年的友情之歌,让初中三年成为成长路上最美的风景。
初中是人生中的一个重要的阶段,对它,我十分向往。我知道,我正在用向往编织一个并不遥远的梦。无论这个美丽的梦是否成真,我都要努力学习,为这个美丽的梦能更加灿烂夺目而拼搏!
我向往的生活作文10
我向往这样的生活,像嵇康那样的生活。
那兵荒马乱,政治黑暗的魏晋南北朝时期,一个水深火热的时期,却被后代的人们说成是风流、风度的时代。这是因为有了像嵇康、阮籍那样的哲人。
史书记载,嵇康因不满司马氏王朝的血腥统治而不愿做官,在洛阳城边开了个铁匠铺,他整日都过着平静而闲适的生活,他帮助他人打铁却从不收钱,若是别人买了酒邀请他一起喝,他便欣然共饮。
嵇康喜爱回归自然,不愿受到世人的打扰,一直以来只和有限的几个朋友往来,如阮籍、何秀、吕安等。因他在当时的名气很大,作为一代文豪,当然会有许多人想去拜会他。
有一次,朝里的贵公子,在当时也颇有声望的钟会想去拜访嵇康,钟会就率领了他的众多宾客骑着马浩浩荡荡的来到了嵇康的铺面前,但嵇康并未看他们一眼,仍旧是手挥大锤,专心致志地打着铁,何秀在一旁拉着风箱。就这样相持了一些时候,钟会觉得嵇康并无交谈的意思,就招手示意车队返回,就在这时嵇康却开口问到:“何所闻来,何所见去?”钟会回答道:“闻所闻来,见所见去。”
虽然这件事惹怒了钟会,后来钟会怀恨在心唆使司马昭杀死了嵇康,但它将嵇康淡泊名利、高贵单纯的本性体现的淋漓尽致。
这就是嵇康式的活法,不颓废,不隐忍,不自卑,不作践自己,在黑暗中仰望光明,在肮脏中向往纯洁,坚守自己美好的信念。
阮籍也是如此,当他在找不着路的时候痛哭流涕,无所顾忌的发泄着内心的苦闷。有一位兵家女儿才貌双全,但不幸早逝,阮籍虽不识其父兄,仍到奠堂去痛哭,表达自己的悲痛,他的哭是单纯的,只为美好事物的逝去而痛哭。一颗高尚灵性,精神凸现无异。
嵇康代表了时代的高度,阮籍代表了时代的深度,哲人往往以一己的精神而提升了整个时代。
庄子曾写道“至人无己,神人无功,圣人无名”。在宁静与淡泊,单纯与高尚的精神世界中生活,是我向往的生活。
我向往的生活作文11
中学生都说:“小学生特别好玩,只要一进中学,就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学,就意味着自己又长大了,意味着可以学到更多的新知识了,意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以,我多么希望能快一点投入到快乐充实的中学生活中去。
据我了解,中学生活特别有意思。在中学里,可以做化学实验,可以学习制作标本,还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多,也很难,但只要你上课认真听讲,把问题都弄懂了,完成作业还是很容易的。因此,不存在没有时间参加课外活动的问题。而在小学生活中,除了上课还是上课。下课了,不能打篮球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球台少,基本轮不上。而且电脑室也不能进,只有每周唯一的一节电脑课才能进去,即使进去了也不能玩,因为电脑不能上网,只能打字。而中学呢?每天下午第三节课后,学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说,电脑室的每台电脑都能上网,而且电脑室还不止一个,有两三个电脑室,绝不会发生有人想上网,因为没有位置而不能上网的事。
另外,中学的老师一定都特和蔼,善解人意,不会因为一点小事儿大发雷霆,而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师,老师也绝不会嫌烦,更不会生气,而是耐心地帮同学们解决问题,化解矛盾。同学们向老师诉说心里话,老师也向同学们敞开心扉。长此以往,师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么,也能化解。哥哥告诉我:有一次,老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上,让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气,谁知老师爬起来,拍拍身上的土,笑着说:“好久都没摔过了,没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。
中学生活,你快一点来吧!我已经迫不及待了。
我向往的生活作文12
以前的70,80年代,上海的生活环境是很美好的,街上没有乱扔的纸屑,没有人随地吐痰,没有人去践踏公园中的草地。
20xx年,在上海这个经济飞速发展的城市,上班族们,还有上学的孩子,将手中吃剩的咖啡,饮料或是食品随手一扔,给上海这个金融中心抹上了一层黑色。
有人们随意的践踏公园里的草地,对我们身边重要的朋友“大树”也是乱砍乱伐。我们每一天的生活,也在脏乱中度过。有一天,我们的城市来了许多环卫工人,他们每天起早贪黑,不知疲倦,为了我们赖以生存的环境付出了很多很多的努力,尽管他们是那么的勤劳为我们的环境负责,但是总有应接不暇的垃圾往下扔。
“有一天,在公交车站,大家都在等待着公车,嘟嘟!公车来了,一个人站了起来,走向了公车,大家都很有秩序的站在他的身后,不插队,不拥挤,井然有序,一位年迈的老人向公车走来,这是大家都往后退了一步,让老人先上,老人的帽子被风吹走了,一位年轻人自告奋勇的要去追,而当他追到这顶帽子的时候,发现大家并没有走,连司机都在等他,大家是多么的和谐啊。无车日的那一天,在以前的时候,马路上肯定还是有许许多多私家车,现在大家选择乘坐地铁或是步行,马路上只有运行的公交车,大家都做了良好的上海市民。
城市里的道路上树木草丛越来越多了,上海的空气质量一直都很好,几乎一个月天天都是优呢,鸟儿们都回归了这个城市,这个城市变得鸟语花香了,城市变得那么的生态化,就算不是无车日,道路上私家车也很少,大家都是为了自己赖以生存的环境,做出巨大的贡献。在马路上,哪怕是一点落叶,路人们都会去把它捡起来放进垃圾桶,马路上永远没有纸团,痰,食品……路上的环卫工人都没有了,因为人们可以自己保护自己生存的环境了,不会再去用任何的东西去伤害自己的生活。傍晚,许许多多的家庭都吃完了晚饭,一家人出来散步,很多时候,许几家认识家庭成群结伴的聊天,其乐融融。
美好的生活靠自己创造,我向往这样的上海,每个人都付出努力,城市会因为人而改变。
我向往的生活作文13
我不向往苏轼那种“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈气概,也不向往易安那种“才下眉头,却上心头”的婉约凄凉,更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀,这是我向往的生活。我所向往的生活,就是快乐幸福、安定和谐。
“燕草如碧丝,秦桑低绿枝。”在风和日丽的春天,伴着清脆的鸟鸣,携着飘香的鲜花,和一群知心的朋友在和煦的阳光下,嬉戏、玩耍。让碧丝般的小草,轻抚我们疲倦的身体;让轻柔的春风,抹去我们心中的烦恼;让悦耳的鸟鸣,唤醒我们青春的活力。这是我神往的生活。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在烈日炎炎的夏天,最快不过于伙伴们像鱼儿一般在水中自由自在地穿梭,你追我,我赶你,时儿水花四溅,时儿欢声笑语。让清凉的溪水冲刷快要蒸发的身体,使我们依旧像新生的嫩叶一般鲜亮;让水花和笑声一起飞溅,使我们仍然充满生机地迎接下一步的挑战。这是我追求的生活。
“人道天凉好个秋。”秋高气爽的天气里,拿本书,音乐在耳中穿梭,迎着习习的凉风,坐在窗台边享受闲适的午后,忘了生活的烦恼,忘了学习的压力,忘了时间的流逝,就这样安静的看着书,听着音乐,好好体验一番“少年不识愁滋味”。这是多么惬意的生活啊,我向往!
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”我没有雪一般的洁白,也不会有梅的百里飘香。在这个老鼠都不愿意出来偷吃的季节,我没有梅与雪的情操,我所向往的只是能像冬眠的动物一般,蜷缩在自己那个温暖而又温馨的空间里,做上一个甜甜的美梦,隐约听到妈妈不停的叫唤时,睁开朦胧的双眼,迎着厨房里飘出的阵阵清香舒展。“睡觉睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里让我睡个饱觉吧,这是我渴望的生活!!
让和煦的阳光抚慰我疲倦的心灵吧;让清凉的溪水冲刷去一身的烦恼吧;让恬静的秋意抚平我内心的躁动吧,让充足的睡眠为我的生活加煤加炭吧!我向往这样的生活!
我向往的生活作文14
小学时候,总是梦想着和向往着初中,希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于,小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天,我告别了童年,迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中,一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看,那宽大的操场,要是和小学的比起来,三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼,这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看,教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同,书桌上还是里面,都摆满了各种各样的书,这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前,我们告别了小学的粉笔时代,开始了用白板上课,用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之,刚来初中的感受只有一个,就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之,我向往的初中生活在我的体验之后,又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多,连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭,要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因,打水更加要排队,打到水后又要提上五层楼高,这样,对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候,我们都洗冷水澡,这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口,衣来伸手,和初中的比起来,不免有些寒酸。学习叶更加难,由于科目的增多,作业不仅多,难度也随着加大。
这些经历过后,我又有不同的感受|:初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的,我们也要挑战和克服,只要克服困难,我们向往的初中才会出现,我也坚信自己,只有不怕困难,克服困难,我向往自由的,快乐的初中一定会实现!
我向往的生活作文15
我向往的大学生活,本应驻足在这个秋季。然而,一场紧张、激烈的角逐后,我却依然守候在地狱之门,仰望天堂的“奢华”,时而不时地翻滚思维的浪潮,继续着我的向往。
我向往的大学生活是自由的。 校园内会有一片很大的植物园,漫步其中,心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香,佳木秀而繁荫”,当阳光出来时,它会充满热带雨林的味道,阳光洒在曲折的小路上,斑斑点点,如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池,我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑;看圆圆的荷叶上,晶莹的水珠欢快地打滚;仰慕“出於泥而不染,濯清莲而不妖”的莲的风姿;看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生,空气里到处充满了自由的呼吸。
我向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上,每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式,而是美丽的图画;我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框,而是充满朝气的歌曲;我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延,而是走向社会,看到更为广阔的天空;我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆,而是走向社会,抚平苦难人们心底的忧伤,感受那世事无常下人性的温暖,让它来证明自己真实的存在。
我向往的大学生活同样是严谨的。在宽松、自由的环境里,我不会懒散,我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时,放声朗读英语;会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神;会在书香弥漫的图书馆中埋头学习。我希望大学的严谨与活泼,能造就一个令我满意的我……
大学,当我与你擦肩时,你似乎没有看见我,我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵,以一颗虔诚的心期待我的翩然而至。这一次,我希望自己能坚持到底,让向往不再是向往。
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