我在什么中成长作文（精选53篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我在什么中成长作文，希望能够帮助到大家。
我在什么中成长作文 篇1
我们拥有一颗幼稚的心，我们从不会懂得珍惜，直到失去的那一天。
这个早晨空气清新，天空晴朗，云朵不停的变幻，和风吹拂着我，温暖的阳光照射在大地上，一闪一闪的。这时的我已经在上学的路上了。
“嘿！”我背后被人用力一拍，我转头一看，是我的好朋友。“你数学考了多少？”我突然想起了中午的考试，“嗯……”她有些迟疑，显然是没考好。我的虚荣心顿时上来了：“我考了全班第一，我看你一定考得很差吧！呵呵！”我随后看都没看她一眼，跑上前和另外一位与我并列第一的女生聊了起来。
上课了，语文老师喊我的好朋友回答问题，她也不知怎么了，慌慌忙忙地站了起来，一句话也不说，全班都笑了。本应帮她的我也笑了，是充满嘲讽的笑，而这一幕正被她看见了。
她并没有把这件事放在心上，下课时照样来找我玩，我没有理她，丢下一句话就走了。“管好你的语文和数学吧！我只和学霸一起玩。”她哭了，我头也不回，保留着我那颗“肮脏”的虚荣心。
我走向其她人，一些声音传进了我的'耳朵：“你看那个吴玫蓉，还以为自己很了不起，还想和我们一起玩儿，就凭她，配得上吗？”我呆住了，原来我在她们心中是那样的人。“嘀嗒……嘀嗒……”雨下了起来，我的心在滴血，被我称为“学渣”的她突然浮现在我的脑海中。
原来只有她才会忍受我“大小姐”的脾气，只有她才会陪我一起笑，一起哭，我仿佛失去了一个珍贵的东西，开始哭了。
我走到她身边，揪了揪她的衣角，抽泣着说：“我们还是好朋友吗？请原谅我的任性和虚荣心，好吗？”她什么也没有说，抱住了我，我抱得紧紧的，再也不想放手了。
谢谢你原谅我的虚荣心，我就把这份友情永远保存在心中，你将是我最珍惜的人，因为我需要你。
我在什么中成长作文 篇2
每个人都会在成长中，遇到各种各样的事情，也许，这件事令你难忘，或许这件事让你感动，或许……这是我成长中的一件事———学洗碗。
最近妈妈经常要加班，回到家很累的样子，但还是要做家务，我多么想学洗碗，减轻妈妈的负担。
吃过晚饭，我看见妈妈正在洗碗，就走过去问“妈妈，可不可以教我洗碗呀?”“你想学?太好了!”妈妈高兴的说，接着便开始教我怎样洗碗。只见妈妈拿起一块海绵边示范边讲解：“首先把海绵弄湿，在上面挤点洗洁精，揉搓几下起泡……”我一听心想：原来洗碗那么简单啊，真是小菜一碟!我骄傲的对妈妈说：“我会洗碗了!”妈妈笑着看我，说：“看上去是很简单，不过你可不要半途而废哦!”
开始正式自己洗碗了。我拿起一个碗，可这碗却像一个顽皮的狗狗，从我的手中滑下来，太不听话了!我想：哼!我堂堂五年级学生就不信制服不了你们!可这碗就是不听使唤，全是滑滑的。我放下手里的洗碗海绵，准备放弃。妈妈走过来，看了看说：“做任何事情都要耐心，这样是做不好事情的。”
听了妈妈的一番话，我决定重新开始。我学着妈妈的样子，先把海绵蘸上一点洗洁精并用水打湿，然后左手拿碗，右手拿海绵，仔细的将碗里里外外擦几遍。一下子许多泡泡冒了出来，像一颗颗白白胖胖的珍珠散发着好闻的`蓝莓香。我越洗越快，水池的碗一下子都洗完了，耶!搞定!站在身后的妈妈不禁点点头，说我：“不错!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我应着。哇!这下所有碗就干净了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”，“吱”!响起了清脆的声音，我仿佛听见碗在说：可爱的主人，谢谢你帮我换上了新衣服。
这件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也让我知道，体会到了许多。
我在什么中成长作文 篇3
生活是我们的母亲、我们的老师、我们的朋友……我在生活中领悟到了许许多多书本上没有的道理和知识。我无时无刻不在生活中成长。
还记得在三年级的时候，马上就要用钢笔写字了。我很是兴奋，但问题很快就摆在了眼前：钢笔可不像铅笔，写上去就很难再修改了，而我的字却……只是我十分的苦恼。母亲给我出了个主意：亲自教我练硬笔书法。
开始的几天，母亲一见我做完作业便赶紧教我练字。为了能让我学得更快，母亲手把手地教我。我一边写着，一边想着：一定要努力、努力啊！快点学会呀！
不过我很快就泄气了——不知母亲是怎么想的，都一连好几天了，她竟然一直坚持只让我写“一”！这不禁使我在暗地里埋怨母亲了：真是的，写“一”多简单，为啥总写啊？如果早知道练字这么无聊，我就不学了。
母亲知道我在打退堂鼓，便在我的耳畔语重心长地说：“要想成功，一定要从小事做起，你现在也是一样。”我搔了搔后脑勺，思考着这句话的含义。可不管我怎样静思默想，就是没有答案，不想继续练琴的念头越来越大了……
善于察言观色的母亲似乎意识到了什么，开始翻箱倒柜地把我前几天写的“作品”找了出来。然后按写的顺序以此摊开，摆在了我的面前。这是我有些迷惑了，开始想入非非。母亲的`话打断了我：““你看看，有什么不同？
我仔细地看了又看，细细比较，竟发现每一次写的”一“样子都有些不一样——一次比一次考看了！我睁大了双眼，眉脚尖露出了一丝兴奋。真不错，我进步了！很快我却又疑惑起来，便问道：“从中能说明什么呢？”
“你想，写“一”自然是简单不过的了，可只要你不断地努力写，依然可以获得很多宝贵的东西。任何事情都要从小事做起，以小见大嘛！”母亲详细而缓慢地和我解释道，使我把它牢牢记住了。
于是，我又练起了“一”。我相信我的字一定会更加清秀的。
我又从生活中学到了一样难以言表的东西，生活可真是我的良师益友！
我在什么中成长作文 篇4
每一次历练都是一次新奇的成长经历，一个意想不到的人生篇章，告诉我人生充满着精彩。
天空上布满着乌云，好似墨水泼在了衣服洁白的画卷上，阴沉沉的，憋得呼不出起来，柳树望着被天染黑的小河，无奈地散着头发，无心梳理，小鸟儿在树上讥笑着柳树的悲哀。
拿着老师刚发下的试卷，怀着一种莫名的激动，偷偷翻起试卷的一角，一个大大的5字展现在我面前。后面的数字会不会是9呢？这样的话我就95分了。我心里揣着一只砰砰直跳的小兔，揭开了这令我疑惑的黑三角地带。
啊！天不由人，试卷后面的数字竟然是8，离我预期的数字只差一点，却相差十分。我满怀困惑的翻开错题，一个个红叉叉编织成一张大网，将我罩住，继而把我抛进了一个无尽的深渊。
这些题目我都会做，可我为什么错的如此离谱？错过的题一错再错只能说明不够细心，然而细心才是成就好成绩的硬道理。列如：加减乘除再容易不过，可你一稍微弄反了顺序，就满盘皆输，白费劲。
天上的一阵风吹的树叶纷纷飘落，好似一大群在舞蹈黄色使者，让我不禁思绪万千。
反思曾经与现在的种种错误原因都是一时的大意疏忽，在写试卷的'行云流水一现而过，丝毫没有察觉到他的到来，也从未体会过他所带来的巨大痛苦而认真的思索，绞尽脑汁。千错万错都错在一块石头上，那你的存在意义连一块石子都比你略胜三分，丝毫不逊色与你。
失之毫厘，差之千里这句话不实实在在说明了细心的重要性吗？成功离失败不远，就少了细心这副地图的指引，没有细心付出，就品不出成功的甘甜。
没有仍何一个失败过，但不是每一个都成功过。
在片刻思考之后，心忽然宽阔了许多，再望望窗外的美景：云婆婆早已将她的黑娃娃带回了家，小鸟儿叽叽喳喳的在枝头唱着悦耳的歌曲，太阳公公将阳光倾洒在大地，柳树重新对着小河梳理长长的头发。
这次反思让我明白了总结错误，细心找错的成功方案，为我的知识宝库添上新的财富。
我在反思中成长。
我在什么中成长作文 篇5
在通小的校园里，一个个课程如一朵朵绚丽的花儿肆意绽放，可爱者甚蕃，然吾独爱“小古文课程”。
在我眼中，小古文是美丽的，如山涧清泉，为寂静的山野奏响悦耳的乐章；它又是深邃的`，如岁月老人，为一代又一代人讲述千古沉淀的智慧。
这学期，陈老师为我们带来的小古文语言幽默，让人忍俊不禁，但故事中又不时闪露智慧的哲思，给人深刻而独特的思考。《性缓》让我们明白：遇事要分清轻重缓急，当缓则缓，当急则急；《杀驼破瓮》让我们懂得：集思广益固然重要，但也要学会独立思考；《活见鬼》则告诫我们：不要无中生有，自惊自吓。这一个个道理就像一盏盏明灯，照亮我前行的道路。
记得有一次，我和爸爸玩“脑筋急转弯”。“一只长15厘米的红螃蟹与一只长10厘米的绿螃蟹赛跑，请问哪只螃蟹跑得快？”我兴致勃勃地问道。爸爸沉思了片刻，不紧不慢地答曰：“当然是跑得一样快啦！” “哈哈，回答错误！红螃蟹是煮熟了的，哪里还跑得动呢？”我得意洋洋地昂起了脑袋。爸爸却淡然笑道：“世上可是有红蟹的哦！”
我怎么从来没见过也没听过，哼，一定是爸爸在狡辩，我心里愤愤地想。正想与他争辩时，忽然想起老师昨日才教的小古文《北人不识菱》，“夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。”我可不能学那北人，不懂装懂，被人笑话。想到这儿，我连忙向万事通——电脑请教。嘿，不查不知道，一查吃一惊。世上还真有红蟹，它们是生活在东南亚的紫蟹的变种，“红蟹迁移”还被称为世界奇观呢！呼，幸好吸取了北人的教训，不然也将贻笑大方喽。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”看来，诚实好学的态度确实很重要。
一课程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成长……
我在什么中成长作文 篇6
“小小少年背着书包做不完作业……”
在我们成长的过程中会有许许多多的烦恼，而这些烦恼都是我们在学习中“找”到的，并且都是我们不想给家长及学校的老师们说的一些烦恼。然而，随着这些烦恼越来越多，最终是导致我们不想上学的“千古罪人”。
刚入初一的时候，新的同学，新的老师以及新的学校。这一切都是那么的陌生。记得在上体育课的时候，当我看到同学们都在一起玩的.那么开心的样子。我是多么的希望和她们一起玩呀，可是，我自己认为我没有资格和她们一起玩。当时，谁能知道我的内心是多么的孤独，我感觉自己就像是一直渴望飞上蓝天的小鸟。
上个星期六，我写完作业后就对妈妈说：“妈妈，我的作业写完了，能不能出去外边玩一会儿再回来，行吗?”妈妈生气的说：“不行，你认为你现在写完了作业就能出去玩了，你也不说去读一读英语，你整天就让你的点读机在家里睡觉吧。”我连忙解释道：“我的意思是说我去外边玩一会儿，
等我回来了再读、学习英语也不迟呀。”“不行”妈妈严厉的对我说。顿时，我心里难过极了，新乡：升入初中以后，难道我连玩一会的时间都没有了吗?
还记得那天，我想买一把做手工用的小剪刀，可是，妈妈不让我买。于是，我便偷偷的去买了一把小剪刀，可不知道妈妈什么时候去了我的房间，并且发现了那一把小剪刀。妈妈很生气，便对我说：“为什么你不听我的话。”我本想给妈妈解释一下，可妈妈根本不听我的解释。于是，那一天晚上，我一修都没有睡觉。
现在我开心多了。
通过这三件事情我总结了一个道理：总是把烦恼买在自己的心里，不仅会影响学习，影响情绪，天长日久还会影响心理和生理的健康。
我在什么中成长作文 篇7
记得那是一个天气炎热的夏天，足球场上杀气冲冲，看来，一场大战在所难免了！
足球赛开始了，和我们pk的是五年级的孩子们，当时，我们一看对手便笑了，哈哈！这难道还用比吗？结局已经亮出来了，你们就等着匆匆而逃吧！胜利一定是我们，你们输了可千万不要哭鼻子哦，哈哈哈！
比赛开始了，我们六年级的球员不一会儿便连续踢进了几球。上半场结束了，“现在的比分是4：1，中场休息15分钟，双方调整好战术再战。”裁判大声地宣布。
在休息的时候，我们队里的人纷纷议论：“看看这比分，知道了什么吗？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！后面的比赛简直易如反掌，就凭五年级那些小孩儿的三脚猫功夫，竟然还敢在足球场上踢球？简直是关公面前耍大刀——自不量力。”我们就在一片吹嘘中度过了15分钟。
而五年级的`孩子们并不放弃，他们队长用鼓励的语气说：“我们千万不要失去了信心，我们即使输了，也不要放弃踢球的爱好。伟大的高尔基曾经说过：‘坚持就是胜利’。只有你坚持去做一件事，才有可能获得成功，而如果你放弃了，那么你终生不会成功。我们即使跌倒了，也要努力爬起来，现在我们还没有输，你们还有没有信心和他们再比一次？”“有！”五年级同学异口同声地喊道。
下半场比赛开始了，五年级同学并没有气馁，个个精神饱满、奋起直追。我们队因没有商量战术而胡踢一通，最终以5：6的成绩输了。
这件事使我明白了：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
我在什么中成长作文 篇8
成功，是用一个个小小的坚持换来的。一次放弃，则可能带领成功走向失。
那天十点，雨下得又小又黏，弄得身上十分难受。背上30斤重的登山包，脚下泥浆又滑又恶心。开始登山近一个小时的我，被背上的包压得气喘吁吁，脚比跑一千米还累。
武功山金顶海拔1918.3米，何时，才能登顶？
又爬了一个小时，身上里里外外都湿透了，腿，因累而颤抖，似乎下一秒就会瘫倒似的。包，被雨淋湿，愈来愈重。
顶在那，前方还有很长的路要走，况且现在海拔还不到1000米，前方还是无人区，后方也并不好走，我咬咬牙，继续向前攀登。
在无人区中，湿滑的山路总令我胆战心惊，一声不响的库蚊伏在身上，摇也摇不走；坡度将近50度，令人举步维艰。
穿过无人区，背包压得我喘不过气来，手上多了很多奇痒无比的蚊子包。腿，也颤抖得像正在运作的'筛谷机。前方仍是长路漫漫，后方则是令我崩溃的无人区。坚持，还是放弃？
进退维谷之际，我眼前出现了两个自己，一个对我说：“放弃吧，前方仍是无尽长路，不如趁早放弃，少受些磨难。”另一个不甘落后：“坚持就是胜利，退缩、放弃则一无是处，况且，后方那么艰苦的无人区都被你踩着走过，还有什么理由不坚持下去呢？”
我伫立在那儿，那两个“我”消失了，眼前还是漫长的山路，但我却不是那迷茫的我，我咬咬牙，再次向前发起冲击。
泥浆飞溅，滑倒又爬起的我被包压得眼冒金星。但我不会放弃，穿过针叶林就是草甸，过了草甸，离登顶就不远了。
踏上草甸，风很大，雨很冰，气温大概也就几度，我并不觉得冷，因为金顶不远了，胜利就在眼前。
登上金顶，登上我曾经认为的不可能，我望着草地上翻滚的金草，心中感慨万千。山上气温低，风又大，但这些草坚持了下来，并且活得如此灿烂；如这片迎风飘扬的草，我咬牙坚持了下来。我在坚持中成长了，度量了脚的长度，领略了生命的韧度。我懂得了，坚持就是胜利；不，坚持就会胜利！
我在什么中成长作文 篇9
弹指一挥间，我生命的年轮已走过十个春秋。倾听生命拔节的声音，轻轻的、暖暖的。回眸成长的足迹，母亲用真诚和永恒，塑造了我的灵魂，筑就我一次次的'航行。
那是一个夏天的中午，当我要去上学时，想起同学冯莹莹每次上学都去“男生女生”店里买些火腿、汉堡吃，我不禁嘴馋。于是，我就趁妈妈不注意时，偷偷地从抽屉拿了十元钱塞进书包里。到了学校，我就拿着钱和林威仪一起去买可乐、火腿吃了。第二天早晨，妈妈要去买菜，却发现抽屉里少了十元钱。妈妈问我有没有拿?我心生不安，但还是装出一副很无辜的样子，若无其事地回答道：“没有啊!”妈妈心生疑窦，可眼看上学时间快到了，她只好带我上学去了。
没想到放学妈妈来接我时，她竟悄悄地向我们班的同学了解情况。回家后，她很生气地问我：“那十元钱是不是你拿的 ? 老实告诉我!”我不明就里，还底气十足地回答：“我真的没有拿!”妈妈见我死不认账，便拿起衣架打我，边打边吼着：“你以为我不知道，我刚才都问过林威仪，她把真相都告诉我了，你还敢骗我!”顿时，我脸上感到火辣辣的，觉得无地自容，想：唉!这件事要是传出去，多丢脸呀!早知如此，何必当初!妈妈见我面有愧色，又语重心长地教育我：“你不但偷钱，还欺骗最亲最爱你的人，真让妈妈伤心。你要知道‘生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花’”我羞愧难当，支支吾吾地说：“妈妈，我错了，以后再也不敢撒谎骗你了!”妈妈抚摸着我的头，温和地说：“敢于认错的孩子还是好孩子。”
这件事虽然过去了许多年，却清晰如昨，让我刻骨铭心地记住：诚实比金子更可贵。
我在什么中成长作文 篇10
“和谐”这个词听起来离我们很远很远，其实就在我们身边——
在家里，我看到了互爱
我们要准备搬家了。爸爸在通渭工作，但每逢周末还是会到家里来，和妈妈一块去新房子干活，忙的是满头大汗，不亦乐乎。回家后，爸爸会主动承担家务，而妈妈却说爸爸工作太辛苦，要爸爸休息，爸爸却执意不肯……。我看在眼里，乐在心上，便给爸爸妈妈各端一盆洗脚水，他们抚摸着我的头说:“瞧，我们的儿子长大了！”
在校园中，我懂得了团结
刚刚开学的几天，我在新校园感觉非常不自在，下课了，一向调皮的.我，跟同学连话都不敢说。体育课上，我蹲下看同学们打排球，这时，一个同学跑过来对我说：“我们一块打排球吧！”面对同学的热情，我支支吾吾的说不出话来，便跑去跟他玩了。之后，我俩成了无话不说的好朋友，渐渐的，我和其他同学也熟了起来，我们共同玩耍，共同学习，共同进步，和同学在团结的气氛中共同分享知识的硕果，学习的快乐。
在公交车上，我学会了让座
小时候，我和妈妈去坐公交车，谁知车上人满为患，我便紧紧抱住妈妈的腿，随着车子左右摇摆，真有一种“树欲静而风不止”的感觉。旁边的一位大哥哥见了，忙走下座位，对我说：“小弟弟，你坐吧”，妈妈急忙说:“谢谢！”下车后，妈妈对我说：“以后你长大了，坐公交车就要学那位大哥哥，把座位让给更需要的人”。现在，我已经是一名初一的学生了，在车上遇到小弟弟、老人，脑中便浮现出那位大哥哥的身影，心中涌起一股热潮，会毫不犹豫地将座位让给他们。我希望通过我的行为，能让更多的人尊老爱幼。
和谐的画面还有很多，在汶川大地震中，解放军奋不顾身抢险救灾，志愿者全力以赴帮助灾民，再大的困难也不能动摇和谐的社会，它只能让我们更加坚强。
无数和谐的画面构成了今天的美好生活，而我在和谐中慢慢长大。
我在什么中成长作文 篇11
“读书破万卷，下笔如有神。”常听老师这样说。读书对写作很有帮助，我从小就喜欢读书。书就是我的良师益友，书也是进步的阶梯，是人类的精神食粮。也因此，书不断帮助我成长，进步。
从小时候起，家中的`三大恶霸就逼着我看《幼儿百科全书》有关的书籍。那时候，我天天愁眉苦脸的，恨不得借酒消愁。随后，随着我知识的增多和年龄的增大。我早已不看小故事书了，已经看名著和历史文物书籍。我还记得有一次还闹了个笑话。
那天，妈妈说给我买了一本我期待已久的书——《上下五千年》。我高兴极了！恨不得立马看完，可是已经是晚上8：30了，9点就要睡觉，哎！只能看半个小时了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。一晃时间就过去了，妈妈正在催促我快点睡觉。我虽然口头上答应了，但心里还是不情愿呀！于是，我们便带着不情愿的心情，进入了甜蜜的梦乡。
我梦见了盘古，它走到了我面前。它拉着我的手说：“小朋友想进入“盘古梦幻游乐园”吗？快跟我走吧！”我看见了五十年后的家乡了，是多么美呀，多么和谐呀！到处都是欢歌笑语，和平鸽在天空中自由飞翔！天空中还有人类制造的咖啡馆，汽车……
“叮铃，叮铃”，闹钟声把我叫醒。起来后，我便向爸爸妈妈说了：“我和盘古见面了，它还给我盘古游乐园的折扣卷了。”我摸了摸口袋，怪了，我的折扣卷了。我这才反应过来。原来，我在做白日梦呀！
虽然，这只是个梦。但我却经常随着书中的情节，喜怒哀乐。同样，也愿你们也能在书的海洋中，品味到读书的乐趣吧！
我在什么中成长作文 篇12
从小到大，在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像天上的小星星数也数不清。有些事情因为太遥远了我已记得不太清楚，但是有那么两件事却令我到现在也忘不了。
有一次，妈妈在池塘边洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。妈妈很着急，用了很多办法就是捞不上来，正好被我看见了，我忽然灵机一动：磁铁不是有吸铁的功能吗?菜刀是用铁做的，何不用磁铁试一试。说办就办，我立即跑回家从废旧的录音机箱里拿下了一个圆形磁铁，把它绑在一个长竹竿上。一切准备就序，我拿着长竹竿又回到池塘边，把它放进水里在菜刀掉的`地方慢慢移动，忽然手中的竹竿分量加重了，我心里非常高兴，于是我提起竹竿，看见菜刀紧贴着磁铁。妈妈直夸我非常机灵，我甭提有多高兴了，比吃了蜜还甜。
还有一次，在家里陪我的爸爸单位有急事，我只好硬着头皮一个人在家。不知道怎么回事，我的耳朵好像竖起来了一样，一声不响地听着外边传来的各种声音，忽然，隔壁传来“咚、咚、咚”的声音，我的心里好像有一只活泼的小兔子在我心里“怦怦”乱跳，大气不敢出一口。于是我蹑手蹑脚的来到门口，从门眼中我看到了一个约三十岁左右的男子，手拿一个包，鼻子上戴着一对眼镜，看上去很斯文的样子。这时，我突然看到他手中拿着像小刀样的东西在开对门邻居的门。“他一定是小偷!”我的脑海中顿时闪出这个念头。怎么办?我开始在脑子中开始想办法……突然，我机灵一动，我使出了全身的力气大声喊叫：“爸爸、妈妈，找你们的。”谁知这个办法真有效，门外的小偷一听见喊声撒腿就跑了，我顿时松了一口气。后来爸爸回来后我对他说了刚才发生的事，他还一直表扬我机灵。
通过这两件事情，让我更加明白了：遇事不能慌张，要多动脑筋，就能想出解决问题的办法!
我在什么中成长作文 篇13
阳春三月，我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”，接受军人式的训练。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起，我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。
一下车，教官就吹响了挂在胸前的口哨，挺胸抬头地看着同学们，指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间，去房间放东西，马上下楼集合。然后，就去食堂吃饭。午饭后，迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子，三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声，我们陆续进入了队列。教官宣布：“下午的训练项目是立正和稍息。”哦，这容易，从学前班到现在，听口令立正、稍息已有几年了，不仅易如反掌，而且十分娴熟的。谁料到，收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来，便觉“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊。长时间站立，双脚已像没有了知觉，额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又开始立正操练，时间为20分钟，操场上鸦雀无声。一天下来，我已全身酸痛，连脚也抬不起了。
夜静悄悄的，只有蛐蛐还在弹奏美妙的乐曲。一天训练下来疲劳的我躺在床上，蜷缩着酸痛的双脚，渐渐踏入梦乡。紧急集合的哨声把我从梦中惊醒，黑乎乎的.房间已乱成一团：有的找不到鞋子，有的在嚷嚷谁带戴错了帽子。我飞快地跳下床，穿上鞋子直奔室外，比别人快半分钟。原来我倒床上就睡着了，并没脱外衣，真是天助我也。集队完毕，排长拿手电筒往我们身上扫过来：有的穿拖鞋、有的还穿着睡裤，无奇不有。这一突如其来的半夜紧急集合搞得大家狼狈不堪。
军训，让我们尝到从未有过的苦和累，但使我们意志坚定，生存能力倍增不少。
我在什么中成长作文 篇14
从我呱呱落地的那天起，便和书结下了不解之缘。
刚满周岁，妈妈就抱着我去“抓阄”。在我的面前，摆放着各种各样的小玩意。听妈妈说，我径直朝书的方向爬去，一把抓住了书。大人们哈哈大笑，都说我是个读书的“料”。
刚满三岁，我就抱着一本连环画翻来覆去的看。尽管不识字，但我一看到图画上的内容，就能大声地说出下面的字。每晚睡觉前，总要缠着妈妈给我讲睡前故事，妈妈的声音成了我的催眠曲，故事中的“小红帽”成了我甜蜜梦乡的主人。
渐渐的，童话已经不能满足我的需求，我又开始向散文，小说靠近。
我和好友小涛发现了一片“绿洲”——学校图书馆。那里收藏着各种各样的书籍，有我喜欢的散文，小说，有《百科知识》，《十万个为什么》……下课铃声一响，我便拉着小涛的手，冲进图书室，寻找昨天未看完的那一本《三国演义》。
学校图书室的.书看得差不多了，我又拉着妈妈的手，叫她陪我到市图书馆去看。图书馆里的人真多呀!我只能从别人的腋下挤过，慢慢地寻找。找到了，找到了!这不是我梦寐以求的《水浒传》吗?我捧着它，就像捧着一颗宝似的，囫囵吞枣地读起来。我时而紧皱眉头，时而微笑，时而又抬头拭泪。我在书的世界里徜徉。一个人用力地拍了我一下，“孩子，回家了。”我猛一抬头，原来是妈妈。“傻孩子，就知道看书，都不来帮妈妈提点东西?”“好妈妈，来了，来了，啊，妈妈，怎么全是书……”“你不是爱看嘛，这次让你看过够!”
夕阳的余晖映照在我的脸上，如同妈妈柔软的吻，满满的幸福感涌上心头。
我在什么中成长作文 篇15
成长，每个人都要经历的。成长之路是艰辛的，是曲折的，是颠簸的。成长之路上有哭有笑的，才会精彩。
学游泳，一件听起来相当容易的事，在我的理解下就是就是在水里飘起来，然后用各种奇异的方式使自己向前进。抱着这种心态，我去报了一个游泳班。烈日炙烤着大地。走在板油路上真有“足蒸暑土气，背灼炎天光。”之感带着一具湿透了的肉体来到了游泳馆，一进门，一股清凉之气扑面而来，精神瞬间从十万八千里外飞了回来。换好装备，冲向泳池，向教练报道。开始训练了，第一课学闷水。什么！我最怕憋气了。可没办法，硬着脸皮上了。
我小心翼翼的把头靠向水，当鼻尖刚着水，头就像弹簧一样弹了起来。接着再试一次，结果一样。再来一次，还是小心翼翼的低头，向水面靠近。突然感觉背后一股重力压来，我被强按到水中。因为没有准备，喝了几口水，奋力挣扎了起来。那天回家我涕泗横流。
自从那次事件后，我对游泳的兴趣不但没有消减，反而提升了。接着，我发愤学游泳，每天拿个脸盆，学习闷水，可是始终不敢，好像对水面有恐惧症一样。经过n次的试探后我鼓起勇气，决定放手一搏。仰头大吸一口气，一头扎到水里，感觉没有想象中那么恐怖。战胜心灵障碍后就是技术关了。
再次回到泳池前，这次心里是自信满满，教练给我做示范如何自由泳，看着看着，仿佛懂了什么，觉得没什么，不就是在水里乱抓吗？我也会，我以一个漂亮的转体一周半华丽入水后，照着教练的'动作乱抓，结果毫无前进的征兆，反而后退了。什么！我明明挂的前进档，怎么会后退？教练过来帮我纠正动作，可我的身体协调性太差，怎么也不对。回家后，我躺在床上练习游泳姿势。
终于在我的不懈努力下学会了。游泳班最后竟然还要考试，我会这惴惴不安的心摔下水中，等待测试的到来。轮到我了，我调整好心态，心里想着：“这不是考试，这不是考试……”结果我已全班最快的成绩毕业了。我又成长了一点，因为我学会了坚持和游泳。
我在什么中成长作文 篇16
曾经，一直向往成长。
突然间觉得，长大也是一种负担，是一种苦恼，是一种煎熬……
小时候，你想说什么就说什么，不管说得对还是还是错得离谱，都没有人会怪你，因为童言无忌。长大了，畏畏缩缩，有些话很想讲出来，却又一次次将它们咽会肚子里。你在徘徊，这话会不会伤害别人；你害怕，这话会不会得罪人……
小时候，可以和小伙伴亲密无间的玩耍。长大了，距离和身高一样增长了。或各怀心事，或男女有别。往日的欢声笑语到现在只是微风拂过般的一句“Hi”……
小时候，受委屈了，摔疼了，可以趴在爸爸妈妈的怀里撒娇。长大了，伤了，痛了，哭了，却只能找个地方躲起来，慢慢治疗伤口，独吞苦水……
小时候，做任何事情都可以恣意，不需负责任，所以我们肆无忌惮。长大了，肩膀宽了，前方路上的一副副重担正横在我们的面前，我们逃不了。勇于承担是我们唯一的.选择……但是，回想这一过程，我们又不得不破涕为笑：没有长大，哪来那份成熟？没有长大，何以觅得稳重？没有长大，何以学会独立？没有长大，又能用什么去诠释“责任”？
所以，我又说：长大的滋味，就如喝一杯浓烈的酒，一阵阵浓烈之后，换来的是满心的温暖，是整个人的陶醉。又如同喝一杯苦咖啡，初时，其苦不言而喻；而后，随之而来的是整个人的脱胎换骨……
小时候的生活是一张正在等待勾勒的洁白的画纸。你总不能老是盯着这张纸而放任其永远空白，那往后的日子怎么会绚丽呢？
人不能总是留恋过去，前方的风景会更迷人、更有魅力。人应该是开拓未来的勇者，你不能活在过去中。虽然说只有常回首来路才知道往后该怎么走，但过分的留恋过去，那叫失落、叫逃避。
其实每个人都应该也都可以放下种种痛苦，去开拓一片属于自己的天地。自己用汗水浇灌的果实，一定是甘甜的。
一直，向往成长。
我在什么中成长作文 篇17
感恩，无疑是出自内心的感激之情，发自肺腑的回报之意。在我心中父母好比树干，而我就是那被层层托起的绿叶。他们毫无保留地传送养料，让我散发蓬勃生长的朝气。父母的爱与关怀，如漫浮着的空气，无处不在，更无法衡量。那是个罕见的大雾天气，好似你迈一步，雾便调皮般接踵而至。就在这种情况下，我快迟到了。
于是不停地催促父亲，自己急急忙忙喝了两口粥，此时父亲的一举一动在我看来都是那么迟缓。我在雾中徘徊不定，周围的空气好像凝固。看看时间仅剩几分钟，心情愈加沉重，先前的焦躁已转变为埋怨与不悦。终于还是乘父亲的车走了，我的情绪却随着路途的颠簸而漂浮不定。头脑中不时闪过被批评的羞涩之感，随之而来的是口舌的干燥，欲溢的泪水。
然而，也就是我转头的一瞬间，从反光镜中，我瞥见了父亲那布满雾水的眼镜。父亲不时用衣袖一抹，不敢耽误一分一秒，却弄得一脸狼狈。我的心狠狠地抽动了一下，眼里一片温热。我明白父亲的'爱早已扎根驻足，只是年少的无知，认为父母的付出理所当然，却从不曾回报他们一丝一毫的恩情。默然快过了十五个春秋，心智却依旧停留，仅至此刻，我才真正读懂了父母的心。到了学校门口，父亲放下我便要往回走，我轻声说了一句“等等”。在父亲的诧异中摘下眼镜认真擦拭干净，又叮嘱父亲路上小心。做完这些，我才往教室赶去。我没有回头，但我知道此时父亲的脸上肯定洋溢着笑容。我们都渴望成长，期待用自己的双手去打造宏伟的。
而在这成长的路上，家庭是最坚固的后盾，有他们的支持我们就放心大胆的去拼搏，去开拓。风雨兼程的路上，我没有胆怯。因为父母用爱化作盾牌，让我在无垠的天空尽情翱翔。
而现在，心里的责任似乎又加深了，因为在我的身后，承载着一个充满爱的世界。
我在什么中成长作文 篇18
相信任何一个读过《安妮日记》的人都会因为触目惊心，所以庆幸，庆幸豆蔻青春的我们不是安妮，不用在密室里度过长达两年的囚禁生活。战争是个黑色的主题，我感恩我生活在“和平鸽”的时代。
《安妮日记》用一个少女的日记记录了犹太人在集中营里横遭虐待，而被送进焚尸的悲惨命运。那个年代的和平鸽在纳粹的牢狱里倍受摧毁。
战争的残酷非我所能想像，一个十六岁的少女，最大的梦想愿望是做一名记者和作家，却因为希特勤发动的一场邪恶的战争，只能在恐惧、不安，奴役与饥寒交迫中偷生，花季之龄便死于纳粹集中营。阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点！
“我必须承认，坐在天窗下面，感觉有阳光照在你的身上，拥抱着一个可爱的男孩，有什么比这更愉快呢？”上帝给予她的是如此的卑微，她却只是会因为感受到阳光，只是会因为看见天空而对上帝如此感激！生活给她更多的是隐匿、抑郁、悲愤、挣扎、死亡，她的现实状况寂寞、苦闷、恐惧而她仍渴望用她年轻的激情和善良感恩世界，即使回报给她的是苦闷与死亡！
反思，在痛苦中反思。
上帝所给予我们的已经太多太多，站在太阳下，泪无声无息的流下来了，是对安妮的同情，对溢在周围的无形的爱的感恩。
灰蒙蒙的一天，安妮走到的死亡的尽头，就是纳粹分子垮台的几月之前。
“我不落泪，忍住的.感觉，哭久了会累，我落泪，情绪零碎，你的世界，一幕幕纷飞，门处的蔷薇，带刺伤人的很直接，过去被翻阅，结局满天的风雪……”风过了，时间履得它的义务，记忆在风中飞绪，像蒲公英一般落地生根。
我会感恩因为我永远忘记不了安妮空洞的眼神，在这个白鸽的时代，我要感恩所有。
感恩父母赋予我们生命，感恩上帝让我生活在一个和平鸽的年代，感恩这儿没有战争硝烟，感恩这儿的一切的一切。
祈求和平。
感恩和平。
我在什么中成长作文 篇19
小时候，我非常喜欢听妈妈讲故事，当我沉静在故事的海洋中，我的心灵似乎长上了翅膀，可以飞得很远很远。后来，我又爱上了电视节目。进入小学读书后，我认识的字越来越多，于是，课外书渐渐地成了我的最爱，它们成了陪伴我左右的无声的朋友。
当我读三年级时，我们学校搞了个“书香校园”活动，每个同学都在崭新的书柜里放了很多书。从此，我将整个人埋进了书海中，一有空我就看课外书，周末更是猛猛地看。享受着一顿顿的文化大餐，渐渐地，我发觉自己变了。因为，看书让我懂得了很多的道理和知识：
《三毛流浪记》让我感受到了三毛的坚强，看到了比我生活的更辛苦的人，让我懂得了要感恩现在的幸福生活。
《小学生学会做人做事的100个故事》让我知道每个人都可以帮助别人，每句甜言蜜语都可以温暖人心，每句漫不经心的恶毒的.话都会深深地伤害他人。
《小学生学会正面思维的100个故事》让我知道，有时候让思维转个弯，人生就会更精彩，玉米也能变黄金，烂铁也能变珠宝。
看着一本本的课外书，忽的，一扇扇大门向我打开了，我进入了一个个之前见所未见、闻所未闻的世界。看过这些书后，性格内向的我，渐渐地变得爱说话了，上课不怕举手发言了，课外不怕跟同学交流了，我的朋友也越来越多了。
妈妈也说我变懂事了，会带弟弟了，会帮大人干家务活了，写作水平在班里也遥遥领先了……总之，妈妈的话让我感到了从未有过的欣慰和甜蜜。
如今，我看过的课外书已经有小山那么高了，它们已经成了我的私人收藏品。再也不用妈妈辛苦的讲故事给我听了，也不用整天守着一台笨大的电视机了。课外书，我可以随时翻看，到处携带。课外书，它小巧精致，漂亮丰富。无论当我开心，当我难过，它们总会陪伴在我身边。
无声的朋友，我爱你们，愿你们能伴随我的一生。
我在什么中成长作文 篇20
期末考完试，我准备和朋友们聚聚，好好补一补七年级以来丢失的快乐。可是没想到批卷老师的速度惊人，仅花两天时间就批改好了试卷。得知成绩的我，顿时感到晴天霹雳，心灰意冷，聚会也泡汤了，这是有史以来考的最差的一次！我考前明明非常努力地复习，该背的我都背了，为什么却考的一次不如一次？难道是我太笨了吗？我突然感到学习的“包袱”是多么重，完全丧失了对学习的兴趣，一度想放弃学习。
第二天醒来发现枕边有三本书，是著名作家路遥所写的《平凡的世界》上中下。以前这个电视剧播出的'时候，我跟随父母零零散散的看过一点，印象最深的一个画面是：孙少平瘦瘦的身影掠过满天飞雪的操场，飞快地抓起两个黑馍馍，狼吞虎咽。当时我很疑惑，少平为什么只吃最便宜又最难吃的黑馍馍呢？
我如饥似渴地读完了整本书，得出了答案，原来孙少平一家非常贫穷，以至于连普通的黄馍馍都吃不起。虽然家里穷，但是少平忍饥挨冻，始终不放弃对学习的满腔热忱。家里没有油灯，少平便借着微弱的月光，看书看到天亮。高中毕业，虽然少平成绩优异，但因家境贫寒，上不起大学，但这并不代表少平从此就放弃学习了，他不管在什么艰苦的环境下，依然坚持每日阅读书籍，“活到老，学到老。”
我不禁陷入了沉思：少平在那么艰苦的环境中都坚持学习，我只不过遇到了一个小挫折，有什么理由不学习呢？一番思考之后，我意识到自己学不好，并不是笨，而是缺乏向孙少平这种积极进取，执着专注的学习精神。从来没有灌溉过，怎么能希望有一棵大树就突然出现在你的身边？学习需要勤奋努力，切忌知难而退。
从《平凡的世界》中，我遇到了真正的自己，是这本书让我成长了起来，我真正的读懂了这本书，成为了这本书的读者。
今后我还要继续阅读名著经典和中国传统文化，提升自己的理解阅读能力，使自己成为一个博览群书的读者，力争让自己更完美！
我在什么中成长作文 篇21
一个清晨，我望向窗外，一棵枣树苗在光线中逐渐变得透明。又一个清晨，我再次望向窗外，看见那棵枣树长满了果实站在远处。时光就这样流逝，而我也伴随着阳光同它一起成长。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐，姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹。在朦胧而安静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执着的坚持与不懈的努力，都化为那幸福的叶片，被我精心收藏。
而他永远是最美的'一片。
我和他可谓不“打”不相识。在小学时，曾一时流行过打玻璃珠，我当然也不例外。有一次，我与一位同学PK，结果我满载而归，而这位仁兄却不服气，把他找来与我决一死战
他给我的第一感觉就是古灵精怪，并且我在他身上找到了一种同病相怜的感觉，我们身材一样矮小。他似乎也感受到了这一点。就是这种微妙的缘分，在那之后我们成为了好朋友。接着我们关系直线上升，从两个陌生人成为了同桌继而变为了一对形影不离的伙伴。
上课时我们一起讨论学习一起开小差，下课后我们一起玩。面对我最不喜欢也最不擅长的体育，他总在旁边鼓励我去跑、去跳。放假后，我们经常约定见面，一起骑自行车到处转，有时坐在一起推心置腹说一些不切合实际的事。
就是这种抬头不见低头见的关系伴我走过了四个春秋。真挚的友爱，唤醒了我的迷惘，点燃了我的自信，虽然偶尔会有小摩擦，但更多的是包容与和睦。
六年级之后，我们面临只一个人生的转折点，他爸为了他的前程，将他送往仙桃读中学，而我仍处在这里。两地之隔，我们之间的友谊竟被时间和距离消磨。
平行时空下的约定，一起听过的音乐，一块追过的电影，一并游玩的地方……别了朋友，我们走过了许多的地方，经历了很多悲伤，我也试着把你和我们那些愚蠢的经历一概忘记，今天总比昨天长。该让时间翻开崭新的一面了。
希望在友谊中萌发，我在友谊中成长，成长的过程中充满希望和阳光。
我在什么中成长作文 篇22
说起植树节和种树，我们都会不约而同的想起“环保”二字。因为，一部分人都意识到环保植树的重要性；但有许多人即使经过植树节这一天的“环保”，也不去改变自己对“环保”二字的理解。所以，人们在平时很少做到真正的环保，只有在植树节、环保日这些为环保而生的日子里才懂得环保、真的环保。
过去的我，也许就是第二者中的一个。那时不知是因为年纪太小，不能理解“环保”二字所含的深奥意义，还是因为当时我并没有真正、认真去理解、去体会。但是，我并没有像别人一样，即便亲身体会、经历过，也不去改变自己的错误理解。
我在一次植树节中，种下了我的第一棵树，从而令我理解了环保的'真正意义：我清楚地记得，那时是1997年的3月12日，我只有10岁，父母为了让我记住第一个十岁的植树节，他们提出带我去植树。我们经过一路颠簸，来到了一座小山坡。由于山坡上有很多杂草，所以我和爸爸妈妈先蹲在地上使劲地拔草，我们把拔来的杂草扔在一边。然后用铁铲子在地上挖了一个椭圆形的小坑，用水浸湿泥土，再把小树苗包住根部的塑料袋扯开，跟着将树苗的根部放进土坑中，接着把挖出来的泥土覆盖在根部上，用脚把泥土踩紧，最后挑来水浇在树苗周围，我种的第一棵树在我的帮助下投入了大地妈妈的怀抱。在离开前，我站在树苗前许了一个美好的心愿：希望小树能和我一起快乐、健康的成长。
最后，我真正的理解了“环保”：其实，环保不需要常常挂在嘴边，应付与实际行动，环保以自然为本就是以生态系统平衡为立足点，以自然系统平衡为根本准则。自然的内在价值不仅仅是人类的工具。环保必定要遵循自然规律。
明白了了一个道理，理解了一个词语，这说明了什么？说明了我又向成长迈出了一步，有离过去远了一步。每经历过一次的我就变得更加成熟，也就意味着我已经踏入成功大门的第一步。
我在什么中成长作文 篇23
“谁言寸草心，报得三春晖”。懂得感恩才会懂得生活，才能体会人生的真谛，感受生活的快乐和幸福。俗话说的好，百善孝为先，孝敬父母一直被视为中华民族的传统美德，历史长卷中记载了数之不尽的诸如“望云思亲”“打虎救父”“笼负母归”等一个个感人的故事。“乌鸦反哺，羊羔跪乳。”乌鸦和羊羔都懂得感恩，而我们人类又有什么理由不报恩呢？
母亲对儿女无微不至的关怀就像春天里的阳光给小草的恩情一样，叫我们怎能忘却？
他，一个年仅十二岁的小弟弟，在母亲患上急性髓系的白血病后，便用自己还不那么结实的肩膀，撑起了自己妈妈的幸福，这是多么了不起呀！最让人感动的是他那纯白无暇的心，一颗永恒的孝心。他为了让妈妈吃到可口的饭菜，自己特意买来了菜谱。西红柿煮面、京酱肉丝，只要是妈妈想吃的，他都尝试着去做。但自己吃的却是饼干和馒头，他的事迹深深地感动了我的灵魂。
2007年广州17岁的少年只因父母阻挡他上网就挥刀砍杀双亲；2009年居住在西班牙的中国少年涉嫌杀死母亲和和母亲的男友被逮捕。这两件反例虽然案例背后的'具体原因不尽相同，但违背伦常的悲剧皆可归结为感恩之心的缺失。现在的家庭独生子女居多，他们成为家庭的中心，久而久之，孩子的心中只有自己，没有别人了。
而我呢，我在家中只知道索取，而不知到奉献。我的母亲勤劳刻苦，家里一切大大小小的家务，都有她一人担当。虽然是一天到晚忙个不停，但她从来没有说过半句怨言。即使家务再多，母亲也不会因此而忽略了我。平时对我问寒问暖，是否挨饿了。比起年仅十二岁的小弟弟，我是多么渺小。我立志要学习他的品质，让着番孝心象长江里的水生生不息、源源不断，源远流长，世代相传下去。
我想人活在世街上真正的意义就是爱与关怀，感恩于奉献。就让我们用实际行动来报答对我们有恩的人吧！
我在什么中成长作文 篇24
《三国演义》是元末明初著名小说家罗贯中的代表作之一，是中国四大名著之一。
本书用章回小说的形式，讲述了三国时期魏、蜀、吴三国之间的战斗与纷争，以及后来被西晋统一的故事。
《三国演义》中刻画了许许多多栩栩如生的人物形象，比如曹操、刘备、关羽、张飞、孙权等等，他们都有不同的性格特点，比如：曹操的阴险狡诈、刘备的宽以待人、关羽的重义轻利、张飞的粗鲁勇猛。其中，我最喜欢的是诸葛亮。他神机妙算、心胸开阔、顾全大局。上有草船借箭之离间计，下有七擒孟获之攻心为上计。他不愧是上知天文、下知地理的卧龙；不愧是巧设空城计、火烧博望坡的军师；不愧是六出祁山、鞠躬尽瘁的良臣......
《三国演义》讲述了许许多多的故事。比如桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐等等。其中我最敬佩的是关云长刮骨疗毒一事。关云长挥军攻打曹兵时，手臂上中了毒剑。华佗亲自前来为他治疗，关云长拒绝使用麻夫散，一边悠闲地和马良下棋，一边任由华佗割开皮肉，用刀子刮去骨头上的毒。虽然流出的血装满了一盆子，可关云长却面不改容，这需要多么坚定的毅力啊！
《三国演义》的每个章节都生动的给读者演绎着真实人生，让我们从中学到了很多为人处事的道理。比如曹操让我明白做人不能太狡诈；诸葛亮让我明白做人应该重承诺；关羽让我明白做人应该讲义气；刘备让我明白做人要善于听取好的意见，不能太固执，忠言逆耳利于行......
在阅读《三国演义》的过程中我还学到了不少的知识。比如一个朝代兴衰的'规律，如何分析一个人物的性格。总之，《三国演义》里值得我们分析学习的东西很多，我想毛泽东爷爷曾把《三国演义》整整读了五次大概就是这个原因吧！
什么样的著作才称得上为经典，那就必须是像《三国演义》一样经得起反复推敲、反复阅读的作品，因为只有这样的作品，才能伴随我们一生的成长。
我在什么中成长作文 篇25
成长的过程中总有悲欢离合，酸甜苦辣，唯有那一次旅行，让我的心中很沉重，像是打翻了五味瓶，很不是滋味。
那是一个暑假，我和爸爸妈妈一同去山上游玩，天空湛蓝，弯弯曲曲的山路，一眼望不到尽头。阳光明媚，山上绿意朦胧，头顶不时掠过几只飞鸟，“叽叽喳喳”的叫声混合着蝉鸣，如同美妙的交响乐一般。
我们路过一个古庙，发现破旧失修的庙中竟然香火旺盛，人头攒动，一个捻着佛珠的老爷爷介绍说：“这儿的.佛爷可灵啦，求他办事准管用！”进了大殿，只见一对夫妇正跪在神像前，神色恭敬而虔诚，求佛爷让他们生个男孩儿。由于他们俩抽到了一支“上上签”，所以夫妇俩满脸兴奋，高兴极了，满怀着生男孩的希望，捐了十元钱。一个老大爷也跪在地上求佛爷保佑他家家丁兴旺，年年有余，一看，也是“上上签”，老人开心坏了，一边念着“阿弥陀佛”，一边捐了钱。一个中年人请求佛祖让他飞黄腾达，平步青云，同样也抽到了“上上签”。我一时兴起，想到：怪不得这庙里香火这么多啊！尽是些吉利的签子！于是我也照葫芦画瓢，跪在佛像面前，暗暗念道：“佛祖保佑，希望我成绩优异，健康平安！”然后摆出一副“英雄就义”的姿势，把手伸进了求签筒，睁眼一看，呀，太好了！也是“上上签”。我手舞足蹈，高兴极了，自然也捐了钱，当我正准备把这可喜可贺的消息告诉爸爸妈妈时，“啪！”的一声，原来是我把求签筒打翻了，我一看闯祸了，连忙去拾签子，“咦，怎么求签筒里都是上上签呢？”我心中越想越不对，脱口而出道，我这一叫把周围的众人都吸引过来了，看着满地的签子，所有人都大眼瞪小眼，老半天才有人发出一声长长的叹息。
我什么都明白了，那一刻我成长了，这个“意外”使我看清了世上的假丑恶和真善美。
我在什么中成长作文 篇26
相比于鲁迅，我更喜欢读老舍的文章。倒不是鲁迅写得不好，而是两人的风格不同，鲁迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩，充满了哲理性和政治性，也许是我太笨了，对这方面不太了解，读不大懂。而老舍的文章则更贴近于生活，是那种平民化的艺术审美倾向，讲的都是老百姓的故事，富有感情色彩。
寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，最后如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的'努力又买了一辆洋车。但是他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。
这故事是一个杯具，彻彻底底的杯具。一个以前勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般的用心和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为完美生活而努力。他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来到达自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局!
也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何，理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在，社会是现实的它不会为了一个人的理想而改变。人们为了自己的理想而奋斗，最终却不必须能成功。
对于祥子，我感到很遗憾，感到惋惜、无奈，但也感到敬佩，我敬佩他的上进和坚强。然而他最终没能战胜自己。也许是因为社会的极度黑暗，也许是个人因素，不管怎样，环境对人的影响起着不可忽视的作用。
明天会怎样?我不得而知，而此刻我们唯一能做的，就是把握好这天。
我在什么中成长作文 篇27
“啊!”我大叫，于是边哭了起来。
我撞到了一个大石头上。为什么?姐姐追我跑我没看见，撞上去了。一颗牙齿，一个细胞……被打碎了。牙齿不紧，容易撞掉。
“快，快……”我睁开眼睛，发现我在一个场所，我也在奔跑，看看后面，几个拼命快跑的家伙，看看左右，观众在加油。“啊，”我突然发现，“我怎么在比赛跑步!而且是第一，我变大了……”我快速的奔跑，不一会儿，我赢了。“这，这是在运动会啊!”
“砰!”“哎呀!”我醒了，我在梦游，撞到了墙上。“哈哈，我真厉害，赢了一场跑步比赛!”“哦!”又撞墙了。
这天，体育考试，“预备!开始!”我开始奔跑，呀!跑了个第3。这，不可思议。我想：“我不是赢了运动会的跑步比赛，怎们会赢不了体育考试?”
从今以后，我期待成长，成长到我参加运动会的比赛。
我又睁开了眼。我看到我在水里，比昨天小一点，不过占据第一，第二名离我还很远呢!我慢慢的游着，等我到终点，过了一会他们才到。后来，我发现，第二名是穆祥雄!
“砰!”“哇哈!我又成为了游泳明星!”
原来，成长那么有趣，那些，也许就是我的未来。
“啊!我中弹了!”吓死我了，我在演戏!哈哈。我瞬间变成，木乃伊，把射我的'那个人给OVER了。他不会真OVER。毕竟，这是在演戏。
“咝咝，咝咝”我正在制作冰箱。“砰!--”爆了!经过几次制作冰箱的经验，我成功的制作了我的第一台冰箱，可是，小了，怎么用放大镜也看不清楚?我加了点工具上去。“啊!”又太大了。
有趣。“咦?”我怎么又在足球场了!哦，我知道了，我是足球明星!我踢起一个足球，来个插花，过了一个，假射，哈哈。有才，又过了一个……就这样，过了好多个，到了球门，“嘿!”“呀!进门啦!中国赢了皇家马德里……”
啊!我从梦中醒来，这些都是我的梦啊!我开始期待。期待着什么呢?期待成长!
我在什么中成长作文 篇28
阳春三月，杨柳婀娜。我校举行了“挑战观斗山，畅享自然情”的远足拉练活动。
在活动中，我们看到了金灿灿的油菜花，层层叠叠的梯田，还看到了同学们的坚持与团结。有一样东西，你看见了吗？“陪伴”。
爸爸常说自己体力好，走几十公里没问题。拉练的时候，他什么都不带就上了山。当大家拄着竹杖休息时，他还笑称自己“什么感觉都没有”。
是啊，十五公里的山路，他一步也没停下，还能有说有笑，爬坡上坎对他来说就像跃过地上的一颗小石子一样轻松。回到家，他立刻就倒头睡觉，哪有之前的精神抖擞？登山时的状态不过是为了给我打气，使尽浑身解数装出来的。
这样的陪伴难道不是最伟大的吗？
出发前，老师告诉我们，如果实在走不动，学校安排了“善后团队”照顾掉队的同学。走着走着，我们发现他掉队了，被我们远远地甩在后面。
到了终点，我们等了好一会儿，老师才和几个走得慢的同学赶上来。原来，他去照顾掉队的同学了！他不是走不动，而是去做了“善后团队”。只不过，他一个人就是一个团队。他要照顾每一个孩子，保证他们的安全。
这样的陪伴难道不是最无私的吗？
拉练途中，可以看见许多戴红袖标的农民。他们被集合在一起，又分散到路边，确保这一千八百人的'长龙在行进过程中的安全。他们惦记着田里的庄稼，却放下农活，坚决地站在路旁，为我们指引方向，等待所有人离开后再回家务农。
除了农人，一路上还有各种社会力量关心着我们：放弃休假的交警在各个路口为我们指挥、疏导交通；医院的医护人员乘着救护车在山上，为我们做好了应急救援准备；公交车司机一趟又一趟地接送着我们……
这样的陪伴难道不是最珍贵的吗？
这次拉练，我受益匪浅。不管是亲人、师长，还是素不相识、从未谋面的陌生人，他们都陪伴着我们。是这样的陪伴让我们健康成长。这样的陪伴是“最长情的告白”。
我们也应该学会去陪伴他人，因为只有相互的陪伴才是最温暖，最值得铭记的。
我在什么中成长作文 篇29
记得小时候幼儿园的老师总是会在课前谈中国和伟人.经常如此，而且如果谈到中国的历史更是心潮澎湃，激动万分，老师要求好好学习天天向上，那时我也朦朦胧胧的懂的了一些。转眼间我又长大了一些。在一年级的时候我学会的第一首歌也是国歌，老师教的一个词也是中华，流行的歌也是S.H.E得中国话。随着时间的推移我渐渐长大了，如今初中生的我也学习到了志敏同志的爱国，和中国遗迹的壮丽雄伟。而从这一切的事情我更是明白了没有国家就没有家，国家落后就要挨打。而现在这么好的条件是怎么的来的呢?这是爱国青年和那些英勇的战士换来的。
我们的祖国秀美壮丽，地大物博，可是在以前的日子里我们是弱者，我们被人骂也不敢反驳，也只能强忍着，看着我们祖国的领地被别人占领，也不敢行动，也害怕死亡，我们中国人是多么懦弱呀。但在伟大的中央领导人的带领下我们不再是弱者，不再受外国人欺负，我们逐渐跨上新台阶，从得到的第一枚金牌一后我的祖国妈妈逐渐在创造新纪录了，在第28届奥运会中中国的运动员刘翔刷新了110米跨栏的记录，而神舟7号飞船也成功发射。这一幕幕壮举，成功演绎了祖国的`伟大，中华的成就。
解放前的中国人曾经被外国人这样嘲笑过一些捆着马尾辫，用担架抬着一个巨大无比的鸭蛋的是东亚病夫也就是我们中国人，这一篇报道登出以后大部分中国人都愤怒，但是可悲的是竟没有人站出来，任其妄为，而且在当时的旧中国没有汽车更别说飞机了，当时的楼房也是瓦房，有些还是没有瓦的光是一个墙壁，如果下雨家里便满地是水，只好等待着阳光的出现。
新中国成立以后，中国由弱变强，由无变有。一栋栋高楼大厦，一条条柏亮的高速公路，一架架飞机，一座座桥梁都快速在增加，随着科技的更进一步，中国也在世界上取得了惊人的成绩，也让其他国家另眼相看，得到了与其它国家平起平坐的公平待遇。
祖国在不断发展，而我们在健康成长，在这里我希望祖国可以更加繁荣，昌盛。
我在什么中成长作文 篇30
2014，是一个多么普通而又神圣的数字，不知让多少中国人热血沸腾，心情激动也许你会问这是为什么呢？南京将在2014年8月中旬举办第2届青奥会。“世界给南京一次机会，南京还世界一个精彩！”那时，世界的目光，全国的目光，将会齐聚在这个光荣而又神圣的南京，而南京，也将以东道主人的身份，迎接四面八方的来宾。展现出她最美丽的一面。
我与青奥同在！当我听到这个消息时心情非常激动，面对着千载难逢的.机会，作为南京的一名学生，我要和青奥共成长，从现在开始，我要以身做责我要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我的实际行动来支持青奥，迎接青奥，为这场伟大的盛会，贡献出自己一份小小的力量。
我与青奥同在！申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，有一种幸福，有一种自豪，而对于南京来说，这代表了中国人民有能力举行这次青奥会。
我与青奥同在！我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们大家一起来参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们美丽的一面，我们还可以在这个舞台上展示我们南京城市面貌和悠久的文化，让全世界都知道南京，了解南京，热爱南京，想念南京。
我与青奥同在！青奥会，首先重视的是周围的环境卫生。如果我丢一片垃圾，你丢一片垃圾。那么这个繁华美丽的街道上将会是什么样。如果你看见满地的垃圾时，你的心里会怎样想。是不是很肮脏。如果我们在丢垃圾的时候这么想你就不会忍心去破坏它，而且你还会想尽一切办法来保护它，爱抚它。
我与青奥同在！我期待等到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天空，将会是甚蓝甚蓝的，地面，将会碧绿碧绿的，湖水，将会清澈见底，鲜花，将会鲜艳无比，空气，将会更清新，交通，一定会畅通无阻。那时的南京才是我们想要的，才不会给中国丢脸。
支持青奥，让我们每个人从小事做起，从我做起。我爱青奥，我与青奥共成长！此处填写内容
我在什么中成长作文 篇31
温暖不必用精美的文章去赞诵，无需用绝妙的刻刀去雕饰，却温情洋溢。
下午放学，同学们都回家了，只有我留下来批改同学们的作业。尽管我奋笔疾书的改作业，可时间不等人，我改完时已不见了那往常美丽的夕阳。我匆匆的收拾了书包，踏上了那条朦胧的乡间小路……
黑夜渐渐织上了天边，爬上了周围万物。世界一片寂静，静得可怕。“呼——呼——呼”，只有风儿在倾诉着寂寞。我心中莫名有了几分紧张、害怕。我脑子里蹦出了一个女鬼：长发披散在肩上，垂在脚尖，穿着一身长长的白布衣服。眼睛里流着血，嘴边也有鲜血在往下滴，苍白的脸上黑色的筋在绷涨。女鬼的眼睛直直地盯着我，向我飘来！嗯……好可怕，同学们说这一带的鬼可多了！看着一片漆黑的森林，随风摇摆的黑影，我真想放声大哭！
我背着书包，马不停蹄的跑着。“唉呦喂，好痛啊！”我不小心被一颗石头给绊倒了，脚被划出了一道很深的口子。我紧紧握着脚，眼眶里眼泪不禁打转起来！“你沒事吧，同学！要不要紧啊！”身边不知何时出现了一个高年级的`大哥哥。他见到我摔倒后，立马跑了过来，打开手电筒，仔细地查看我的脚过后，拿出红邻巾，认真的包扎起来。我缩回了脚，对大哥哥说“沒事的大哥哥。可，你的红领巾给我包扎了，你明天上学怎么办，要不，我把我的给你吧！”大哥哥听了，微笑着对我说“没事，我明天再买一条新的！”说着便慢慢地扶起我，我一站起来，便疼痛难忍，不由自主地又蹲回地下。大哥哥看我这状况，立马把背包掀下，蹲在我面前，对我说“来，忍着点！我背你！”我还没来得及说什么，大哥哥便已经背起了沉重的我！大哥哥把手电筒给我，把两个书包挂在胸前，说了声“走喽！”便小跑起来。大哥哥的背好宽大，好温暖啊！
伴着月色，我看见大哥哥的颊上大如豆子的汗珠，浸湿的双肩，那汗水散发出来的味道竟那么香甜，浓浓地，直钻人心！
那一路的月色，应该是为大哥哥谱写的吧！
我在什么中成长作文 篇32
成长，这个词我们并不陌生，因为我们每个人都有过成长的经历。在这些经历中有欢乐，当然也会有泪水。但这些经历无论是甜蜜的还是苦涩的，它们都是我们人生中最宝贵的财富。
回想一下过去的时光，无不布满了我们成长的足迹。当我们第一次会走路、第一次会做饭、第一次会关心别人时都是在成长。
还记得上小学的时候，当我们看到那么多陌生的面孔与环境时，心里多少会有一点儿恐惧感，但更多的是对未知世界的好奇。
我们渐渐融入到学习的环境中，会和同学一起游戏一起学习。慢慢地我们变得懂事了，我们不再需要父母把米饭吹凉，不会再虐待小动物，也不会再把邻居家的花园弄得枝折花落。
随着我们的年龄一点点的增长和年级的增高，我们的知识阅历也就越加丰富。与此同时学习的压力也就越大，每天都有做不完的作业，每当一张张白花花的试卷发下来时心理总会充满期待，而当宣布成绩时，老师那皱着眉头严肃的脸以及试卷上鲜红的叉叉总让我们无比失望和难过。
进入了初中后，学习的科目增多了，休息的时间少了，学习的压力也比以前小学时更大了，与此同时我们也步入了青春期。
青春是美好的，它充满了激情与动力，它就像是一面理想的旗帜，奔跑在风中的一面旗帜，激励着我们去追求理想和目标。
有时候，青春期又是充满矛盾的，我们会觉得父母很唠叨，会和父母争锋相对，不愿意和他们交流，有事甚至会产生一种逆反心理。
其实青春就像一条山路，它时而展现青春盎然的图景、时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景让你奋斗，也会设下一道妖艳的'陷阱让你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫哪怕荆棘深涧，只要你把握好前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的。
从天真灿漫孩童到朝气蓬勃的少年，我们成长了太多太多，今后我们还会继续成长，不管成长是苦还是甜的，但对我们来说成长都是幸福的。朋友们，让我们一起去体验成长的快乐吧！
我在什么中成长作文 篇33
眺看那细水流长，轻嗅那沁人芬香。伫立在书文河上，听水声悠扬......悄然拈起一本尘封已久的书，翻那清脆的书页。书香沉沉，文字散发出浓浓的墨香。你仿佛听见那文学的水声潺潺，又如初荷绽放，是如此的轻柔绵长。沉浸其中，咬文嚼字，任凭时光逝过。不经意抬望，已经沉浸书海了十二年。
我想，我是喜欢书的。我喜欢文字那墨香，喜欢听纸页清脆的翻响声。静静的，读那书海中缥缈的波浪，读艾青的诗歌，我学会了坚定信念；读史铁生的散文，我不放弃对生命的热爱；读李清照的“人比黄花瘦”的凄惨悲凉；又读那曹操”日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的报国之志......诗海书香，萦绕于魂，昙花一现，终生难忘。
记得儿时，对书的'迷恋可谓是废寝忘食。不管地点，也不管时间，只要有书就会捧起来看。家乡儿时的美，早已忘却，却只记得那千般美丽，竟大多是那书香缘。“读万卷书行万里路”，回想起那如烟雨袅袅的笔墨童年，还不时勾起嘴角。心中充满书香，轻拂墨印，如点点莲花，盛开心房。
那书香岁月伴我一路前行，书，仿佛有一种魔力，在向我招手。如那江南水乡，青瓦白墙，不时有那碎步婀娜，回首一笑，是一种美的享受。与书相伴，犹如益友同行。
书也是一种美景，在文字的熏陶下，如那锦鲤跃水，你会在淡烟朦胧的诗词中，找到那独有的风景。只要用心去体味，就会发现那书香沉沉，如群星闪烁，总会有一颗星星是你永远的风景。书香正好，静放路旁。
一阵清风吹来，我的思绪又被牵引归来。看着那一个个“跳动的音符”跃然纸上。又听那绵延悠长的乐章，合上书本，静静的凝望着那隽永的文字。书香萦绕，在朦胧中，在丝丝书香中，心中对书竟产生了一种感情。是感动，还是感激？缠绕于心，一瓣花叶飘落，静默的落在桌上。书香浓浓，这十二年来，感谢一路有你。
——致书香
我在什么中成长作文 篇34
今天期末，后天拿成绩册毕业，一个月后进初一……
迷茫，何顾为成长？是今天，步入考场开始检测？还是昨天，成为少先队员上学？人说是要解放了，假装不露出不舍的情感，却暗藏不住。
起立，“老师好！”是异口同声。“同学们好，坐下。”老师说。翻开语文书《给老师的一封信》，“请同学们仔细阅读，分析文章，说出短文讲了一件什么事……”“好的。”心里开心啊，熬到头了，小学六年终于混到头了。同学们举手依旧积极，像我这种根本不会举手的`人老师也不会在意，因为人太多，不易发现……
”上课，师固然讲也，其学子二态。其一：上课坐飞机，老师开飞机。其二：上课飞机，争着和老师比谁快……姚老师讲试卷，又来了。烦，总有那么几个人老是惹老师生气，看不过，一气之下就告状了。或者就是姚老师自己给发现了，一个眼神，粉笔头一扔，完了。要么就是到睡觉的人面前，三言两语哭死他。“谁要是在睡觉我让你出去……”一语未完，一人截，“管他那，姚老师继续上课，专心啊。”
学校一天，早上，同学们起得好早。没读书，在谈“龙门阵”，胆儿真肥，也不担心老师盯着要被骂。上课，粉笔飞舞，我们不时开飞机。下课，同学们又开始谈要去哪哪哪读书，老师一句话戳穿，不认真复习，简直无稽之谈。中午，努力奋斗刷题看书背书中。晚上，下课了，回到寝室洗漱睡觉。半夜，还是按耐不住，爬起床，逛走廊。漆黑校园门口路灯亮着，一派荒凉……
进考场，“考试不能抄袭、不能提前交卷、不能睡觉……”语文，考两个小时，一样不慌不忙我个性。叮叮叮～叮叮叮。考试时间到，停笔。出教室……下午，第二场，考数学，九十分钟，个人静，周围皆为空气。出来后我以为自己剪刀不见了，又喊“大扫去找。”结果在包里，考场偷了一大摞草稿纸，和大扫严小宝三个人就分了。
顾为成长，好像在长大之间，总经历冷暖悲欢。经过雨的洗礼，我们还是四分五散，无可奈何花落去。
我在什么中成长作文 篇35
为什么，为什么要长大呢？妹妹坐在台阶上，托着腮静静想着。
小时候，每逢暑假，妈妈就会拎着一大袋生活用品，带着背着书包，活蹦乱跳的妹妹来到哥哥的家，叮嘱哥哥好好照顾妹妹，然后就让妹妹在哥哥家住下，自己赶回去上班。妹妹总是天真可爱地笑着，拉着哥哥带自己去玩。哥哥总是爱怜的摸摸妹妹的头，带着妹妹打鸟，捉描，挖蚯蚓，还自己做各种好吃的给妹妹吃……虽然哥哥也总是使唤妹妹做这做那，但妹妹也总是兴高采烈的——她颠颠地来，又颠颠地回，没有半点不耐烦。大人们说啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢过年，兄妹俩都会一起放鞭炮。记得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盗网上，往下丢威力较大的虎鞭。妹妹天生怕响，于是就捂着耳朵，用崇拜的.眼神看着哥哥往下丢炮。哥哥的鞭响一个，妹妹就会一哆嗦，然后“咯咯”地笑起来。哥哥自己放了一些，就让妹妹也试试。妹妹害怕地笑笑，颤抖着拿起一根鞭炮。一点着，妹妹就飞快地将它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰着了防盗网，又弹了回来，落在防盗网的木板上。哥哥立刻抬脚去踢它，可它只是滚动了两三下，又不动了。妹妹害怕极了，哥哥也不敢再碰，兄妹俩紧紧地蜷缩在防盗网的角落里，一动不动……“砰！”鞭炮炸响了，而兄妹俩却安然无恙。妹妹始终相信，是他们的兄妹情感动了上天，才让他们毫发未伤。
渐渐地，兄妹俩都长大了，妹妹越来越多地考试、写作业，学习成绩一直名列前茅。哥哥也不再有时间陪妹妹了，哥哥的脾气越来越暴躁，以致每次妹妹见到哥哥时，都是欲言又止，只能用伤心而无奈的眼神看着他。哥哥的学习成绩越来越差，妹妹真的无法相信这一切。兄妹俩不再亲密无间，仿佛有两只无形的手，将他们朝不同的方向越推越远……
为什么，为什么要长大呢？妹妹坐在台阶上，拖着腮痴痴想着。
我在什么中成长作文 篇36
油然作云，沛然作雨。雨下起来了，风呼啸着，刮过被打湿的李时珍的身旁，他仍坚持着，托着不住发抖的身体，向前走着，乍雨还晴，举头一望，一束七彩光芒若隐若现。
最近的我，心乱如麻。从各个方面被否认：考试失利、参加活动被评为最差、走路姿势被看作轻浮，我躺在床上，回想着，闭眼，睁眼。眼帘换了一番景象。
李时珍因救了楚王之子，去了太医院，可太医院，这个世上最好医生聚集之地，却一片乌烟瘴气。无人钻研医术，都在为了讨好皇上而求道炼丹。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中，就是当时的写照。他大胆上书皇上，劝皇上放弃信奉道教，皇上不听，李时珍在这儿感到了无奈和绝望。他决定离开这里，离开自己曾苦苦追求的太医职位。他出去闯荡，钻研医术的豪情直冲云霄。
李时珍在乡下当了许多年医生，深知救人之难处，人们不知药材的真正药效，甚至有人感冒了，给病人开三剂砒霜都是常事。为此，他走上了长达二十多年的漫漫写书途。
他在证明铅对人体有毒时，同矿工一起下矿，为了探索人参果的效用，他在阴雨连绵的环境下，爬上山崖。麻醉剂的特性是多一滴毒药，少一滴麻醉，他不愿让病人受苦，以身试药。
一座座山峰留下了他的'足印，一篇篇记录凝结着他的血泪，多少困难挡不住他的脚步。二十年，夺去了他的青春，却夺不走他的梦想，看着他度过的辉煌一生，我被他为了梦想而克服困难的精神震撼了，与他相比，我所经历的又算得了什么呢。于是心中的烦恼如过往云烟般飘散，心中的信念闪烁光芒。我学会了勇敢与坚强。
一抹阳光照在我脸庞，那一夜幽梦助我成长，经历风雨，方能见得彩虹，心中如一片大海，开阔、明朗。我获得了成长。早上，充满着希望，新的一天来临，我重新走在成长的路上。
我在什么中成长作文 篇37
‘书是人类进步的阶梯。’这是前苏联著名诗人高尔基说过的一句话。人的一生都在学习，我国总理周恩来先生也曾说过“要为中华之。崛起而读书。”可见读书的重要性。俗话说：“活到老，学到老”，书作为人类学习和工作的媒介，无论是纸质的.，还是现代电子的，都占据着我们的生活，学习和工作的各个阶段。
同学们，听说过周恩来总理的故事吗？据说，他小时候学习可用功啦！周总理小的时候不大爱说话，很少跟人接触，但周总理的作文水平可是一等一的高啊！一日，同学无意间翻开周总理的笔记本看见里面密密麻麻的记满了作文要点，好词、好句、好段……大家看了之后，连老师也不由自主地赞叹呢！
书不仅与我们的成长相连，还与我们的生活相关呢！
小时候，有一次奶奶在家里对我说：“淇淇呀，你知道这里哪些是生鸡蛋，哪些是熟鸡蛋吗？我把它们混在一起了。”奶奶一脸苦相地对我说。那时，我正兴致勃勃地看电视呢，就睁一只眼闭一只眼地回答道：“敲开看看呗。”奶奶对我说：“好孙女，帮帮忙呗。”于是，我放下手中的遥控器思考起来。鸡蛋、鸡蛋、鸡蛋、鸡……忽然，我想起书本上曾经讲过可以通过旋转鸡蛋来确定鸡蛋是生是熟，虽然我觉得这种方法有点可笑，但还是抱着希望试验了几下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分开了，心里十分高兴脸上的笑容如同一朵鲜花，无比绚丽，灿烂地绽放开来。
是的，不一样的书给人的启发不一样，但是归根结底书可以丰富我们的生活，可以启迪我们的思维，更能给我们将来的工作带来帮助。
“书犹药也，善读之可以医愚。”伙伴们，让我们朝着坚定的目标，展翅高飞，让我们不辜负老师的辛苦与教诲，让读书成为我们的习惯，让书香伴随我们的人生，让我们的人生更加精彩！
我在什么中成长作文 篇38
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我想书不止是人类进步的阶梯，它还是大家获得成功必不可少的东西。在大家生活经历的很多年中，书，伴随了大家多年，也正是有了它，大家才能一步步走向成功。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，念书有哪些好处可以说数不胜数，念书对大家来讲只有好处没坏处。遨游在书的世界中，是一件非常惬意的事情。念书可以丰富大家的常识，开阔大家的视线，改变大家的'思维习惯，促进大家的个人进步。当大家不快乐的时候，书本就是一个朋友，大家被它吸引，忘却所有不高兴，与其高兴地交流；它是一个非常不错的心理学家，会抚慰大家的心灵，让大家感觉到日常的美好。
对于小学生来讲，阅读不仅能够提升我们的语言能力，而且可以丰富涵养，作为一个有文化的人，无时无刻都应该注意我们的形象，要有好的品质和健康的人格。
很多阅读还可以提升你的写作水平，念书时遇见很多好词好句还可以用在写作文上。我喜欢如此一句话“书到用时方恨少”，假如你书读得少，好词好句记得少，等到用时便缺词了。但假如你书读得多了，写作文时，好词好句便能信手拈来。
当你阅读一本好书时，便会获得最有益的朋友，你可以从这本书中记住很多道理。列夫·托尔斯泰曾说：“理想的书本，是智慧的钥匙。”你只能选取合适你的书本去阅读，假如能做到，那样你就离成功不远了。
我喜欢念书，由于我感觉作为一个学生，最重要的就是学习，假如不学习，还做学生做什么。我知晓自己该干什么，只须对我、对其他人没坏处，我会认真地做下去。学问没终止，只须你想学，总能学习到很多新的常识，总能感觉到不一样的乐趣。而念书就是一种学习，世界上的书不少，你不会每一本都读过，但你一直读，终究会成为新年代的佼佼者，念书吧，你不会后悔的，它只能带给你快乐，带给你智慧，带给你力量。
记住，十年寒窗苦读，终究春暖花开！
我在什么中成长作文 篇39
对高尔基来说，书是进步的阶梯；为了列夫。对托尔斯泰来说，书是智慧的钥匙；对雨果来说，书是忠诚的朋友……但对我来说，书是知识的源泉，是成功的基础！
上小学之前就爱上了书。当我翻开书页，嗅着墨香，看着精美的插画，想着书中的情节，仿佛进入了一个奇妙的世界。在这个世界上，我乘船在浩瀚的书海中寻求知识、知音和幸福。每一次阅读都是一次诗意的旅行，纯粹的享受。
在业余时间，我最喜欢的事情就是看书，无论是短文、精致杂志还是大小说，都能深深吸引我。平时闲着没事的时候，总喜欢抱着一本书，静静地看。那些美好或激情的话语，常常让我觉得仿佛和作者在一起。每次看书都很入迷，所以经常忘了这个忘了那个，没有一批。每个周末，书店对我来说都是必去之地。一排排五颜六色的书吸引了我的目光。我常常忍不住把书拿出书架，浏览一遍，然后抱在胸前。我妈在的时候，总会不带我去买。她不在的时候，只要她兜里有钱，我总会买。
渐渐的，我的阅读也从原来的空洞阅读变成了。我会多看几遍，先略读，了解大致内容，然后认真读，边读边记笔记，提取好的单词和句子。最后，我会理解，把书读透，背一些精彩的段落.我越来越爱书了。我有时候看的.时候会扔掉，以至于有时候找不到。现在不会了。我给每本书都编号，录完之后放在书柜里。从那以后，这本书再也没有丢失过。
读书让我得到回报。我的知识增加了，积累也增加了。所以我的阅读理解和作文变得轻松了，可以自由应对我的答案了。上课能回答每个老师的问题，各科都有进步。我成了班里全面发展的“明星”。因为小时候读书上瘾，现在受益匪浅。读书让我更聪明，丰富了我的知识，让我成为年级的焦点。我爱看书，我爱看陪伴我成长，给我力量的书！
我在什么中成长作文 篇40
在我的成长的历程中，不论悲欢离合，都有你。
你，热情地充满我的眼眶；你，凉凉地躺在我的脸上；你，悄悄地滑进我的嘴里。直到你在我成长历程中消失，你令我尝到了生活中的酸甜苦辣。
幼时，你常与我相伴，在我的眼里跳舞，又到我的脸上滑翔，直到你累得跳不动，直到你倦得流不动。
儿时，你仍然在我的脸上飞奔，为了一颗糖，为了一个布娃娃。亦或是爸爸的呵斥如雷霆催雨，你就在我的`眼里暴涨，然后冲出了大堤；妈妈的关爱如春风煦日，你流过的大地又瞬间绿茵遍地，你又把太阳、彩虹般的光辉撒在了我的脸上。
长大后，你难得来我脸上散散步，不再为糖，不再为布娃娃，也不会为爸爸的呵斥……但你仍然还来，悄悄地、静静地在深夜里散散步。你从我眼眶涌出，从面庞滑，我不再以打击乐器那嘹亮的声音为你伴奏，而是嘤嘤的抽泣，为你伴奏，为你送行。
现在的我，多了份学习的苦涩，多了生活的沉重，每当你流过时，你似乎都在问我：选择软弱，还是选择坚强？
每当我孤独的时候，委屈难耐的时候，都是你来安慰我。轻轻的，柔柔的，你洗濯我的心灵，抚慰着我伤痛的心口。你告诉我风雨之后会有彩虹。你还说，冬天来了，春天还会远吗？
你帮我打开暗淡的心窗，让我看见海的宽广与天的高远。通过晶莹剔透的你，我看到了粉红色的希望。
我孤独、委屈难耐时你来安慰我，我高兴的时候，你又同我一起欢笑。
每当我高兴的时候，眼里又流露你带来的激动，流露出你带来的笑意，你仿佛在为我高兴，为我喝彩，同我一起度过快乐的时光。那时，你又说，冬天过了，春天总算来了！
眼泪是苦，因为它是伤悲；眼泪是甜，因为它是欢乐。擦干眼泪忘了一切，擦去的、忘了的是伤悲，而那擦不去，忘不了的是成长的滋味。
眼泪是甜加上苦的味道，它伴随着我成长，同时，我也渐渐的离不开它，所以，我会让它一直伴我成长。
我在什么中成长作文 篇41
阅读是人生中不可缺少的伙伴，是我们知识的海洋，力量的源泉，智慧的大门。这个小伙伴可以把我们变成脑海里充满了知识、学问的人。这个小伙伴还可以把我们变成一个懂道理、讲礼貌的好孩子呢！名人高尔基曾经说过一句经典的格言：“书籍是人类进步的阶梯”，这一句经典的格言无可挑剔。高尔基先生说得非常对，只要我们去多看一看书，我们的学习水平就会逐渐向最顶端升去。如果我们不去看书，我们的学习水平就会停不不前，甚至远远不如爱看书的人了。既然我们的生活离不开阅读，那就让阅读成为我们生活当中的一份子吧！让阅读成为我们最忠诚的'好伙伴吧！
从小妈妈就给我买各种各样的书。从看图识字到美好的童话故事再到知识丰富多彩的百科全书。每一次去阅读不同的书后，都会有意外的收获和不一样的感受。我曾经看过一本书，叫《学习也可以很快乐》，这本书给我留下了深刻的印象。这本书的主人公金珠是一个五年级的小学生，原来，金珠非常懒经常不写作业的人，总是要到第二天来补作业。有一次，学校里一个活动，金珠特别感兴趣也很想去，就咨询妈妈意见，看看妈妈的想法是怎么样子，但是，妈妈想法让金珠去上补习班，而不是去参加活动。事后，金猪很难过，于是爸爸走过来告诉她：“有可能你的学习能力变强了，妈妈就会让你去参加活动了”。金珠努力地学习，改掉了许多坏毛病。后来，妈妈就不禁止反而鼓励金珠去参加各种活动，拓宽视野。这本书让我懂得了只要努力，就没有你做不成的事情。这就是这本书给我留下最深刻的印象。
在暑假里，妈妈给我买了儿童版的四大名著，使我在历史认识的道路上加快了脚步。我还非常喜欢看杨红樱作者写的笑猫日记。这些课外书都是我的宝贝，它们陪伴我成长，在成长的道路上它们给了我许多帮助。
书是上天献给我们的礼物，我们要好好地去珍惜这礼物啊！
我在什么中成长作文 篇42
书是我们生活中不可缺少的东西。自古以来，每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。书，也是我们生活的导师，前进的航标；书，随时伴着我们，陶冶我们的情操。从古至今，有出息和抱负的人都喜爱看书，从中吸取精华，不断进步，从而走向成功的道路。我相信好书会伴我走向未来美好的生活。
我的书桌上陈列着各种各样的书，什么辅导教材，什么字典词典，还有《唐诗三百首》以及《三国演义》、《西游记》等名著，有空我就“吞嚼”，知识不断积累。以前，妈妈给我买了一本《唐诗宋词》，里面每一首诗词都是一幅巧夺天工的工笔画，都是一个动人的故事。比如《渔歌子》给我们描述了西塞山春天的画卷，《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人风光。这些画卷，这些风光让我们留连忘返，沉醉其中。
小时候，《伊索寓言》里的字我不懂。那时我把“映”读成“yang”（一声），把“好”读成“zi”（三声），乱读一气，道理就更不懂了。现在我学习了很多知识，也结交了《新华字典》等等良师益友，随时可以请教。
一转眼，十一年过去了。我从看“小人书”、看“连环画”到读中国名著，从不识字到识字阅读，再到书写好字。经历了风风雨雨，读书的滋味好像打翻了五味瓶，时而笑，时而哭，时而喜，时而忧。读了《珍珠鸟》和《金色的脚印》我明白了一个道理：只要有一颗爱心，人和动物原来是可以和谐相处的.；看了《“诺曼底”号遇难记》，让我体会到了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质，他让人感动；《秋天的怀念》让我们领会到什么是人间真爱，更进一步体会到母爱的无私伟大。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言一直激励着我时时刻刻要努力学习。书，能够带给我们欢乐。让我们与书为伴，而不要让书成为摆设。书，会伴我一生成长，书是我的好伙伴，我爱书！
我在什么中成长作文 篇43
再过一个月，我就十三岁了，我站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑，我茫然不知所措。
长大吧！但是长大了就务必关心许多以前从未关心的事，在乎许多以前从未在乎的人，务必要坚强，勇敢，乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话，不能再无所谓生活中的点滴，能表现出的，只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉，我真的不愿这样。
那就不长大吧！在一个蓝色琉璃般纯真的世界里，抱着洋娃娃，脑子里想着白雪公主，灰姑娘、丑小鸭……没有学习的压力，没有成长的烦恼，没有难熬的寂寞，更没有因为梦想和现实的差距而流泪。不想长大，因为，我真的不期望成长的意思，就是受委屈了不再将苦水一股脑得倒出来，而是咽进去。但无论如何，我还是会在不经意间发现，我依旧走在成长的路上，渐渐失去些什么，又得到些什么，或许很长时间以后，才会蓦然发现，童年早已化作蝴蝶蹁跹飞舞，不见在天的尽头了。
原先成长，不是我想象中的无忧无虑，自由自在。
过去，我总是以回忆的眼光去怀念以前，我的.童年，我的幼儿园，我的小学，我的一切一切，我的生命已经匆匆的走过了十三年，这十三年来，我一向都是开心、快乐的度过的，不是吗？
我又回到青春的门槛前，凝望着它，有多少人被它绊倒，拍拍身上的尘土，力不从心地跨过那道槛儿，就这样莫名其妙却又无可奈何的长大了呢？
过去的点点滴滴又在提醒我，其实我已经经历了很多，过去的快乐伤悲，过去的欢乐泪水，就让他们永久尘封在回忆中吧！梦想和现实并驾齐驱也好，背道而驰也罢，我都会快乐的成长，十三岁的我，能够不成熟，但不能不思考。
“快乐地成长”？我真的选取了成长，而且是快乐的吗？
是的。快乐地成长。
我在什么中成长作文 篇44
独自一个人站在桥头，凝望着碧波，思绪渐渐远飞。
回忆过往，一切仿佛一场梦。初见时是在初一，正值青春年少，对一切皆抱着旁观者的态度。初二，一切都发生了改变，从来没有说过话的我们，竟成了知己，相互倾诉着心中的点滴，共享着生活中的酸甜苦辣。
我，是个要强的人，但内心却十分脆弱，我想方设法将脆弱的自己、真实的自己掩藏，以为，我害怕受伤，我害怕被他人伤害，但，事实却不尽人意，我一次次的被伤害，到如今内心已是伤痕累累。从未曾在他人面前哭泣，自从与你相识、相知，我在你面前落下了泪。在没有你的日子里，每次想哭时，都会仰头看着天花板，拼命将在眼眶中打转的泪水给倒回去。时常在梦中哭醒来时，睡枕早已湿了一片，而我，却无能为力。每次向你倾诉内心的苦闷，你的'眼眶总会染上一丝泪水，每当此时，我内心都会有一股暖流流过，在心中烙下不可磨灭的印记。
一年一度的运动会，看着你在田径场上驰骋，那一刻。多少人为你而疯狂，而我却面无表情，无人知晓，当时的我在心里呐喊着，为你加油。当你拿到名次时，许多同学都会对你说：“你真棒！”、“帅呆了”，而我却只是独自一人站在不远处，静静地看着被同学包围在中间的你，那一刻，我觉得你就是那颗最耀眼的明珠，在心中为你鼓掌欢呼，因你而骄傲，虽然你一直都十分乐观、开朗，但每次看到你笑，我都会感到幸福无比，那就叫做友情吧。而今年，田径场上，却看不到你奔跑的身影。
平时，看到你眉头精锁，我心中便不安起来。我不停的想，你到底怎么了？为什么你会愁眉不展？实在想不通是便会问你。你的喜怒哀乐，似乎对我的影响渐渐加大。如今，虽然相隔，交流减少了，但我们之间的感情没有变，我的心情还是会随着你的喜怒哀乐而波动。
虽然感情没有变，但我们毕竟相隔，逝去的从前该如何找寻？那曾经的背影会不会随着时间流逝而渐渐陌生？
驻足桥头，泪水从眼角滑落。
我在什么中成长作文 篇45
食物有酸甜苦辣咸，成长也是五味杂陈，只不过，它需要经历去品味。
咸
在初一下学期的时候，我们换了一个新的政治老师，说是老师，其实是个大学生。她只说她是来实习的，在这里呆不长。她很温柔，就像是我们的大姐姐，我们都很喜欢她。课堂上的气氛总很活跃，可能是她年龄和我们差不多大的原因，在课堂上会管不住我们，因为这事，班主任总是说我们。
时间转眼即逝，可欣老师要走了，她在给我们上最后一节课的时候，心情很压抑，当时我们还不知道这个消息，直到快下课的时候，她站在讲台上对我们说她很舍不得和我们在一起的日子，和我们在一起很开心，虽然我们总是气着她，但是她也不生气。还说她要回她的学校去了。最后向我们鞠了一躬，就哭着走出了教室，最终导致我们在班主任的课上哭个不停。
当我遇到这么多的事情后，我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样，就好比现在的我们，即将毕业，即将告别承载着我们美好回忆的地方，即将告别陪伴我们成长的老师同学们。
酸
“初三”这个词代表着中考的到来，也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了，每天拖着疲惫的身子回家，来到书桌旁就开始奋笔疾书起来，这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时，才发觉我的胳膊已经僵了，脖子已经定住了，浑身酸痛，就感觉只要一动，筋就要断了似得。
那叫一个酸呐!
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家门。就像这样开始了初三生活的新的一天。早自习上背完这个又背那个的，使我恨不得把书都塞到我的'脑子里。每天下课都会有很多的笔记要抄，这些没抄完又会迎来更多的笔记，一星期下来就像一座山堆在我的面前，这种暗无天日的日子究竟什么时候才能过完呢?
初三的日子还真是苦啊!
成长就是这样，是在不知不觉中经历的，成长只有一次，就让我们好好珍惜它吧。
我在什么中成长作文 篇46
阅读，像甘露一样滋润着我枯燥乏味的生活；阅读，像一幅美丽的画卷让我看见人世间的真善美；阅读，更像一缕温暖的阳光直照在我的心田上……阅读，滋润着我成长，陪伴我走过了14个春秋。
小时候，我总喜欢依偎在妈妈的怀里，听妈妈给我讲故事。那一个个迷人的故事，总能给我带来乐趣，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。
上小学后，我就渐渐地喜欢上了阅读。书中的精彩情节，常常让我有种身临其境的感觉。在《尼尔斯骑鹅历险记》中，我仿佛和尼尔斯一起游览这美丽的世界；在《鲁滨逊漂流记》中，我好像和鲁滨逊在荒岛上一起生活，打造出一片属于自己的'天地；在《狼牙山五壮士》中，我仿佛和战士们一起并肩作战，消灭敌人。看了这些，我多么想成为这书中的一角，和他们同甘共苦，共渡难关。不知不觉，阅读便成了一种美的享受。
上初中以后，我逐渐懂得了阅读不仅仅是一种美的享受，更是在这过程中所得到的感悟。最近，我读了《海伦·凯勒》这本书，故事中的海伦是一位盲人，但她并没有向命运屈服，凭借着她的勤奋和努力成为了一名出色的作家。海伦的一生是不平凡的，她给人们极大的鼓舞，也让那些虚度光阴的人悔恨愧疚。海伦的事迹让我懂得了这样一个道理：我们作为一个健康的人，不能够徘徊不前，不能虚度光阴，而应该珍惜这美好的时光，珍惜眼前这美好的生活，绝不要轻易地向生活中的挫折和困难低头，要勇敢地去战胜它们！在阅读的过程中，我得到了深切的感悟，学会了坚强。
在阅读的过程中，我不仅得到了美的享受，还对生活有了更深切的感悟。阅读，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。在成长的路上，因为有了阅读的滋润，我的生活变得丰富了，因为有了阅读的滋润，我的生活也变得更精彩！阅读，滋润着我成长，我喜欢阅读。
我在什么中成长作文 篇47
虽然现在已经进入了初春，但依然格外寒冷、寒风刺骨、北风呼啸。
青园小学的一群少先队员，他们提着小水桶，扛着锹和铲，把我从苗圃园抱到了环境优美的星语林小区，他们来到小区的小池塘边，分工合作，有的挖坑；有的把我的脚放进坑里；有的培土；有的浇水；还有的施肥。他们干得热火朝天，不一会儿，我就在这儿安下了家。我左看看，右瞧瞧我的新邻居。只见婀娜多姿的柳树姐姐在池塘边梳装打扮，一阵微风吹来，柳树姐姐频频点头，在和我打呼呢！好像在欢迎我这个新邻居。再看看高大挺拨的樟树爷爷，枝繁叶茂，郁郁葱葱，就像一把碧绿的大伞。他和蔼可亲地说：“小桃树，欢迎你成为我们的邻居。”打扮得花枝招展的杏花树姑娘，给我送来了一股淡淡的清香，好像是给我的`见面礼。再往小山坡上一瞧，只见威风凛凛的铁树在朝我挥手，还有朝气蓬勃的柚子树大哥，苍翠欲滴的杨梅树大婶……他们都在欢迎我的到来。
我暗暗地想：在这和谐美满的环境里，我一定要快乐地、幸福地、快快地成长，为这优美的环境增添一丝光彩，发挥我的一份力量。
渐渐地，渐渐地，又是一年春天，春回大地，风和日丽，春光明媚，我长大了，我的花儿盛开于枝头，她芬菲烂漫、妩媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树姐姐垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。她真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。招引来了五彩缤纷的蝴蝶和我促膝交谈。还招引来了各种各样的小鸟，它们在枝头上安居乐业，引吭高歌，好像在唱：“社会主义好，社会主义好，我们的日子越过越红火。”
秋天，我结出了硕果累累、酸甜爽口的大桃子，小朋友们兴高采烈地品尝着桃子的鲜美，口里不停地喊着“真甜，真鲜，真香，好吃！”这时，我感到多么的幸福啊！我想：原来奉献就是一种幸福。
我在什么中成长作文 篇48
树苗期待成长为参天大树，雏鹰盼望成长为翱翔的雄鹰，草籽向往成长为绿茵茵的草坪，我也渴望成长为勇敢坚强的人。
成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。
小时候总期盼着快快长大，因为长大后就可以像木兰那样无所畏惧；我可以做一名主持人，慷慨淋漓地讲述着一件件新奇有趣的事儿；我可以挑起生活中的担子，替父母梳去那一缕缕的银发，尽一点“报得三春晖”的孝心……这些都是我儿时的憧憬。可是成长是那么漫长，就算我已经成长了十几年了，但那离我的梦太遥远了，我不成熟，我仍然那么幼稚。
成长是漫长的，也是艰难的。一路上布满了荆棘，甚至还有万丈深渊。在成长中有风霜雨雪，只有我们一点一点地去闯，才能换来成长的累累硕果；在成长中有苦，有泪，又徘徊，也有彷徨，有时也有“看破尘俗”的想法，但成长岂能尽心如意？把困难视为挑战，以积极乐观的态度去面对；把挫折视为一道优美的`风景线，那闯过的，回头一看早已桃红万里、柳暗花红。只要坚持到底、不发慌就定能成长。在成长中又迷惑，有陷阱，要时刻保持清醒的头脑，要三思而后行，就会避免“一失足成千古恨”的遗憾了。人的成长如寒梅吐蕊，没有寒冬的严峻考验，哪里还会有“梅花扑鼻香”？
成长是幸福的，时时刻刻伴在我们的身边。它也许是一句温暖的问候，也许是一道可口的菜。和同学在一起，为了争一道题，争得面红耳赤，此时，怎么不叫幸福？当你生日时，朋友和家人给了你一个惊喜，此时，怎么不会热泪盈眶？谁说你不幸福？谁说成长不幸福？
成长就在生活中的每一瞬间。成长中有苦有乐，与挫折作斗争，你就会发现成长是美丽的，是快乐的。
“人生像攀登一座山，而寻找山路，却是一种学习的过程，我们应该在这学习过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中寻找生机。”这是席慕容说的。看吧，成长就是一种学习，一种享受。
我在什么中成长作文 篇49
“读书千遍，其意自见”强调的就是读书的重要性。
读书最重要的是讲究方法方法。掌握正确的读书技巧可以使我们更好地领悟其中的含义和道理，达到最佳的读书效果。
为了加深印象，强化记忆，可以采取读书做笔记的措施。当我会遇到一些好词佳句或精彩片段时，如果凭空记忆，则不能达到良好的读书效率。因此，我们要学会把这些摘抄下来，然后细细地品味。在某种时刻，我们如果需要寻找资料的话，可多查找于之前所做的笔记中。
对于我们中学生而言，读一些名著也是很重要的，不仅是名著，对于一些好的课外书籍，我们要做到认真、反复地读其中精彩、优美的文段，以此来扩充自己的知识面和写作技巧。我们也可多选一些短小却很优美的文集，在读这些的时候，最好的是能够背诵下来。有时，细细品味其中优美的词句，可让我们身临其境，感受其中的意义和优美的意境，这就是精读。
但面对着浩如烟海的书籍，我们不可能逐字逐句的阅读。因此，我们还必须学会泛读。通常最快报读书方法就是默读和浏览，“一目十行”，“走马观花”也就是说这些泛读的方法。泛读之后，最好问问自己大概读了什么内容。
为了掌握高效的读书方法，必须要巧妙地把精读和泛读结合起来。
读书也不一定只读文学方面的。在休闲时，我们可以适当地看一看像漫画一类的`娱乐方面的书。
读书不仅会扩充我们的知识面，还可以让我们从中体会到学习的乐趣。当我们读到一些有趣的内容时，我们豁然开朗，有时我们还可以在一些小说故事篇集里看到自己类似的生活经历，与作者产生共鸣。
至关重要的是，在我们的疑问和好奇通过阅读书籍了解了的话，我们的好奇心和求知欲得到满足，从中体会到学习的无穷乐趣。
“千里之行，始于足下”，读书一定要长期坚持，读书可以让我们受益匪浅。
我在什么中成长作文 篇50
在我很小的时候，爸爸就坚持每天在我临睡前为我 讲两个故事。每次，我都会被故事里的情节吸引住，随着主人公的心情，我也一会儿伤心，一会儿高兴。我一点点长大，对于每天的两个故事已经不满足了，通常要 讲三个故事、四个故事，直讲得爸爸口干舌燥。后来，我上了小学，学了拼音，就自己看书，常常看得如痴如醉。现在，上了五年级，认的字多了，看书的范围也更 广了，常常一两个小时连续着看。家里的餐桌上，厕所里，枕头下……到处都是我的书。为了能多读书，我还闹出了不少笑话。
有一次，我去上厕所，闲着没事干，就拿过搁在洗衣机上的一本杂志津津有味地看了起来。我入了迷，仿佛自己也身处其境。我一边欣赏着美丽的风景，一边 吹着口哨快乐地放着羊。突然，狂风大作，暴风雨说来就来，我为了保护羊儿，不顾一切地与暴风雨奋战……终于，暴风雨停了，太阳又露出了笑脸。我又唱起了欢 乐的`歌。一篇文章结束了，硬是把我从想象的世界里拽了出来，我呆呆地看着天花板，总觉得这个结尾太过于匆忙。羊吃完草后怎么样呢？雄的一定会长得很健壮， 而雌的一定会有许多可口的羊奶。当人们开心地挤着羊奶，带着幸福和甜蜜去品尝增加的劳动果实时，会有多么满足！那将会是怎样一幅画面啊！我情不自禁地闭上 了眼睛……“叮咚叮咚，现在时刻下午时刻一点整。”钟声打破了我的遐想，我这才想起，我上厕所已经整整上了半个钟头！我急忙提起裤子，准备冲厕所，可是， 我的肚子一阵生疼。咦？刚才我不是上过了吗，怎么还疼！我仔细回忆起来。原来，是我光顾着看书，忘了正经儿事啦！没办法，我只好再次开始我的“正经事”。
事后，我把这件事告诉了妈妈，可妈妈非但没笑，而是严肃的对我说：“像你这样一心二用，当然一事无成，学习也是如此，如果不专心听，就什么也学不会。”我听了，点点头，发誓再也不要犯像今天这样的错误了。
书，带给我知识；书，带给我快乐；书，你是我一生的伴侣！
我在什么中成长作文 篇51
有人说童年充满了无限的乐趣。但我认为，我们的童年应该是一个成长的过程。在座的各位同学，甚至是一部分老师都是农村人。在大家的童年里，没有城里女孩的洋娃娃，城里男孩的.机器人。而女孩们则过家家，男孩们则掏鸟窝，抓螃蟹吧。我的童年像一个盒子，里面装满了欢乐，天真，幼稚。童年捏泥人是我的专利。当太阳缓缓升起时，睡在我身旁的父母早已不见了踪影，我们在院子里左翻右找，寻得一个破碗，即使院里乱七八糟，对我来说，也无伤大雅。疯了似的冲进屋里，干净，整洁的门帘上多了几个脚印，不知从哪里搬来了一个板凳，麻利地踩上板凳，揭开水盖，拿出水瓢，狠狠地舀一下。以火石电光之速冲到院子里，尽情地加水，一看“天哪！加多了！”又拿起铲子，随便找一处地方加土，加了进去。将手毫不犹豫地放进去，左手抓一把，右手揉一揉，捏成了熊猫，王子，公主，小心翼翼地放在窗台上。剩下的泥，我们用来打雪仗，身上，墙上，地上到处都是泥，到处都洋溢着欢乐。
之后，满头大汗的父母回来了，躺在炕上喘几口气，休息几分钟，接着又去拿扫帚，默默地收拾着一切。在以前，甚至是去年，我认为这一切都是理所当然，可到今年，我明白了，那是爱，是对一切肆无忌惮的包容！我见见长大了，明白，发现了一切。夏天时，父亲依旧在工地上干活，背上晒得脱皮；冬天手指冻得红肿；秋天，母亲早出晚归。前些天，我劝母亲早些休息，母亲笑着说“你终于会体谅我了！”岁月如梭，你可曾发现父母早已不再年轻，脸上布满了皱纹，银丝爬上了头，手已不再柔软。
最后，我想对大家说：“如果还在童年的同学，从现在开始，体谅你的父母吧，让岁月和农活减少对他们的伤害；如果和我一样，就帮帮父母，阻止岁月长河的流逝！”
我在什么中成长作文 篇52
有人说，人才源于困境，也有人认为，人才出于顺境。我认为这些观点都是片面的———一个人能否成才，关键在于其自身是否勤奋刻苦地读书，能否在读书成才之路上，勇敢地闯出一片属于自己的天地。
无论顺境逆境，如果一个人不努力读书，不用知识丰富自己，顺境中只会沾沾自喜，逆境中也只能垂头丧气、自叹不如。相反，如果一个人能够发奋读书，无论处在何种境地，都会最终取得成功，成为一个对社会有用的人才。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”中国是一个崇尚读书的国度，自古以来，因读书而成才者不计其数。被誉为唐宋八大家之一的唐代文学家韩愈，自幼家境惨淡，但他喜好读书，发奋读书，终于在花甲之年成就了功名，从此在唐代文学、思想划上了重重的一笔。除此之外，“凿壁偷光”“悬梁刺股”不也正是发奋读书的真实写照吗？新中国的、奠基者毛泽东青年时期刻苦读书，到了中年时代亦是如此，他在行军打仗时总是要带上一大箱书籍，平时忙里偷闲总要取书认真阅读，最终成为了的军事家、政治家，成为新中国的。总之，不同时代、不同领域的杰出人物，无一不是刻苦读书而成才的。
有人还说，人才出于天赋，我认为这种说法是不正确的。聪明的人的确要比愚钝的人成才更容易，但有一句古话叫作“笨鸟先飞”。愚钝之人只要克服困难、意志坚定，就一定能取得成功。《伤仲永》的故事想必是众所周知的：仲永五岁便能诵诗吟赋，天赋惊人，然而仲永之父却不注重其后天的读书教育，最终沦为平庸；伯乐是广识千里马的才人，为了使儿子能够辨识千里马，送了一本《相马经》给儿子，而他的儿子却不注重勤奋学习，最终弄出了“以蛙为马”的'笑话，怡笑天下。即使一个人拥有超人的禀赋，不勤奋读书者，最终也会沦为平庸。
总而言之，勤奋读书是成功的基石，天赋的高贵离不开读书的努力，读书才是成才之基。
正在发奋学习的学子们，让我们一同踏上博大精深的书的境地，领略书的幽芳气息吧！
我在什么中成长作文 篇53
一见如故，眉眼成书
泰戈尔给予我书里的四季，那是一条字里行间鲜活的生命。
书是夏，总是毫不收敛的释放着自己的热情，是一团不熄的火焰，烧焦我最后的防备，疯狂地燃烧我冰点的心脏，而我被书“麻痹”，完全没有刺痛的感觉。我不挣脱这夏对我的禁锢，我感谢相遇。夏里骄傲的雨，就跟书的性格是一样的，不可能安放却总能归属。蓝天是最澄澈的.经典，我在那里种下了一片竹林，剪去我半生年华，只剩一壶浓烈的酒，但那足以醉我不复忧，给我以波澜不惊的灵魂。书香伴我诗酒年华。
书是冬，是用力的揪心，是撕扯，是撕心裂肺。我不感觉冷，那是凛冬之怒。寒风插足树，叶的犹豫，最终它们互相遗弃，却带不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘记，是任意流浪者。我掉眼泪了，不是心酸，而是书里的冬季寒冷了我。书香伴我流浪整个凛冬。
书是秋，是一位夜里的寡妇，坐落，停留夜的最深处，欲言又止。她没有花枝招展，她身上是夜里金色的凄美。落叶摇摇欲坠，瑟瑟发抖，却也不肯落下，是它不喜欢风吗?没有特别的秘密，因为它不知道远方是哪里，它带着明天的恐惧，所以它连今天也活不过去。世界都被秋天染成金色了，只有天还是褪不去一身的骄傲。摇椅被一阵凉风席卷，发出岁月的呻吟，黄叶早已落满，我栖息在这深厚的秋。书香伴我犹豫了一个秋。
书是春，深邃清澈的眼眸。它不瘟不火，好似我平静的青春。平平淡淡的季节，总落着一个不平凡的人生，那是真正的初心。我是黄昏归巢的鸟，站在枝头，渴望叶的包裹。春总有不尽人意的地方，春寒料峭，比冬天生猛。它是一盏清茶，也许品不出岁月忽已晚，一片片茶叶就像一枚故事，淡尽。书香伴我品味了一个春。
挥笔我与《生如夏花》的一见钟情“生如璀璨的夏日之花，不凋不败妖冶如火”。
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