【荐】我身边的小能人作文

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【荐】我身边的小能人作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我身边的小能人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【荐】我身边的小能人作文

我身边的小能人作文1

　　一说起小能人，我就想起了我们班的班长施佳，她俨然是我们班的一位小老师。管理班级，对付那些调皮大王还真有一套。

　　下午第二节课又是一节自习课，韩老师让我们自己写作业、看书，让班长下来监管，说完，就匆匆地走了。

　　施韵琦大步流星地走上讲台，扫视了一下全班，很安静！不过，同学们却是三分钟热度，之后，大家都便开始叽叽喳喳，甚至有人竟然窜到了桌子上。“不许说话。记住，现在是上课时间，不是休息、聊天的时候，要说话下课说。”开始，这招还管用，同学们被镇住了，都“默不作声”了。但班长的话还是变成了同学们的耳旁风。有人竟和班长顶起了嘴，班长怒火万分：“你们能不能不讲话，妨碍其他同学学习。”“吆！狮（施）子发火了，我好怕吆！”有的同学开始和班长油腔滑调起来。不过，作为一个老班长，对付同学们的调皮，她还是有一招的。

　　同学们的大吵大闹声换来的是班长记在黑板上的名字。不一会儿，调皮大王的名字“光荣上榜”了，他不服气，“凭啥记我呀？我没说话！”“你补作业用嘴补啊？”“……”“你不光自己大声说话，还拉拢别人和你一起讲，严重影响了其他同学，就不怪我不客气了！”“我没！”“群众的眼睛是亮的，我的耳朵也是灵的，到底讲没讲话，由大家来见证。”那一脸严肃的表情及肯定的语气令调皮大王无言以对。大家都见识了班长的厉害，不再讲话了。

　　知道了吧，这就是我们班管纪律的能手——班长施佳。

我身边的小能人作文2

　　我们身边有很多小能人，下面我要介绍一下打乒乓球小能人——邢智涵。

　　邢智涵长着炯炯有神的大眼睛，长长的马脸还有一个小小的鼻子，两只大大的耳朵，他不仅长得有精神，而且打乒乓球打的也很棒。

　　说起打乒乓球，班上简直就是高手如云，如潘锐，张恒毅，彭煜博等很多享誉全班的高手，唯独邢智涵打球最厉害。

　　有一次我看见邢智涵在和彭煜博打球，邢智涵把手抬得高高的，仔细端详着手里的乒乓球，已发就是个旋球，彭煜博吃力的挡了一下，球到了邢智涵，邢智涵目不转睛的盯着球，忽然打出了一记扣杀球，球又到了彭煜博那，彭煜博使劲一打球出界了，此时的彭煜博头上密密麻麻的出了汗。邢智涵忽然又使出了一个奇怪的招式，彭煜博措手不及，又输了。我看邢智涵打得非常好，就让他当我的乒乓球老师。

　　起初我和邢智涵在一起练得时候一个球我也接不住，不是球打中了就是打球用力过度，球飞了。邢志涵好像出奇的有耐心地指导我，经过了邢志涵的用心指导我，我一次次由不会打球到开始能接球，我也终于能挡住邢志涵的几个球了，他真是我打乒乓球的良师，邢志涵夸我进步非常的非常快，我高兴极了，我说：“谢谢你的指导你不仅是打乒乓球的能手也是一位好乒乓球老师”。

　　邢智涵是乒乓球小能手，他是不是当之无愧的乒乓球小能手吧？我很佩服他！

我身边的小能人作文3

　　“今天我们班产生了一名‘书法家’，他的书法作品老师会贴到后墙上！”卢老师说着，声音中带着嘲讽的语气。

　　下课后，我和同桌准备去“观摩”一下，但早有一堆同学将后墙挤满，大家一边笑，一边啧啧称奇，但听得出都是嘲讽的声音。终于轮到我了，我看了一眼，不禁捧腹大笑：“这草书，也太奔放了吧！比张旭、怀素有过之而无不及，真堪称‘草书大王’啊！”

　　这时，只见书法的作者王乐晔走了过来，看了一下，然后带着一种妙趣横生的语气，说：“吾的书法作品是你们不可超越滴！”顿时，周围才刚刚沉寂下去的笑声又再次爆发，喧闹声似乎全校都能听得见。

　　他的作品狂草奔放，凤舞龙翔，一笔可以写出五六个字，而且卷面极不整洁，仿佛一团密密麻麻的乱码。“天啊，这是字吗？这不是杂乱的条码吗？”我小声嘀咕着。

　　尽管他的书写字迹潦草，尽管同学们笑声响亮，他还是那么嚣张，手用力地甩着，眼里满是轻蔑。他又看了眼他的“作品”，然后对周围的人说：“嘛呢？嘛呢？这‘作品’我允许你们看了吗？”

　　“哼，得了吧，我看你是在捍卫你的尊严吧！”我心里想到。

　　王乐晔，你虽然写字潦草，但会勇于捍卫你的尊严，这并不可耻。我希望你能端正你的学习态度，用你的行动来捍卫尊严。

我身边的小能人作文4

　　在我身边，有各种小能人。有些是跳舞小能人，有些是唱歌小能人，有些是篮球小能人······其中有一个是游戏小能人——林子翔。

　　林子翔带着一副黑色的眼镜，照着一对双眼皮，头像一个巨型的土黄色的瓜子。别看他不怎么帅，玩弹弹堂还挺有一手的。

　　有一次，我看他玩弹弹堂，只见他头发一甩，“切。”一声，熟练地移动着鼠标，把箭头指向“远征码头”，带着沉重的五星级轰天大炮，穿着五星级的黑白相间的衣服，戴着四星级的黑色帽子，拿着蓝幽幽的四星级“天使之賜”，左脚弯曲，右脚竖直，双手插进裤兜，摆着一个漂亮的`姿势来到普通级的“蚂蚁女王”的领地，将要单刀直入。他的眼睛死死的盯着屏幕，念着那深奥的高抛公式— —风力＊间距／2＝力度，左手拍拍胸脯，对我说：“看我怎么把这关闯过去的！”于是他锁紧眉毛，点击重击，再按住空格键，把力度控制在六十左右，只听“轰隆——”声，林子翔叫一声：“核爆！” 一枚原子弹从炮孔中飞了出来，迅速击中“蚂蚁女王”，只见“蚂蚁女王”一声尖叫：“啊！我那美丽的盔甲被你打破了······”，血也被林子翔扣了一大半，突然，林子翔被几只穿着蓝色“防弹衣”的“蚂蚁士兵”用它们那对锋利的触角扣了好几百滴的血。林子翔同得“嗷嗷”直叫，眼泪像河一样涌出了泪框。这时，他大怒，暴击加重伤，“嗖”，五枚爱国者导弹命中了伤痕累累的“蚂蚁女王”。顿时，“蚂蚁女王”粉身碎骨，林子翔打败了“蚂蚁女王”，获得了丰厚的奖励。

　　我有一个是游戏小能人朋友——林子翔，他玩弹弹堂是那么熟练，鼠标一挥，键盘一按，对手瞬间血流满地。

我身边的小能人作文5

　　在我们身边有很多小能人，他们在某些方面高人一筹，甚至独树一帜。我们班就有一个在体育方面的小能人，他就是“飞毛腿”——张俊铭。

　　张俊铭又高又瘦，但肌肉爆发力极强，他的腿很长，走起路来矫健有力。黝黑的面孔下有一双炯炯有神的眸子，乍一看，就知道他是个运动健将。历年校运会上他都会取得优异的成绩，多次获得全校百米冠军，令人羡慕又佩服。与他一同训练的我，可谓感受满满。

　　今年开学第三天，我校体育队进行了测试，我和张俊铭都参加了，但我的速度比起他来真是遥不可及。

　　第一项测试是50米跑。队员们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。因为张俊铭跑得快，所以老师安排他离开了五年级队伍，去跟六年的飞人们赛跑。同学们有的用匪夷所思的眼神望着他；有的同学惊呼一声；有的同学为他捏了一把汗，而张俊铭却丝毫没有害怕的神色，毫不胆怯。他大步流星走上前去，还摆了摆手说：“不要紧。”说完，他镇定自若地拉出了准备起跑的架势。

　　“预备，跑！”随着一声令下，右脚蹬地轻起跑，张俊铭像离弦的箭一样飞奔出去，他甩开双臂，咬紧牙关，目光坚定，大步向前跑去。同学们目不转睛地看着。只见张俊铭两腿生风，在短短4秒内超过了两个“飞人”，他们可是六年级各个比赛项目的前三名，体育方面的尖子呀！张俊铭与他们擦肩而过时，两位“飞人”惊奇的眼神和张俊铭自信的神情，到现在我还历历在目。比赛结束了，虽然张俊铭跑了第二名，但我依然十分佩服他。

　　周围的同学又是一片惊呼，而“飞人”们垂头丧气，一脸的不解与不服。张俊铭笑了笑，我们纷纷上来祝贺。正是这次测试为他赢得了参加区运会的资格。

　　这就是我身边的小能人，“飞毛腿”——张俊铭，我在体育方面的榜样。

我身边的小能人作文6

　　我们班上可出了一个“神笔马良”。他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是无人能比的。他具有绘画的天赋，好像一出生就与画画结下了不解之缘。你想知道他是谁吗？他就是我们班的绘画能人——谢航。

　　记得有一次，老师叫谢航为班级出黑板报，负责画画和美化。老师还让几个同学帮他。但谢航却说：“不用了，我自己能完成”。看着谢航信心十足的样子，我们都相信谢航一定会完成的。果然不出我的预料，他便说做就做，拿起粉笔在黑板上画了起来。观众很多——语文老师、数学老师、几十个同学。大家都在期待着他的杰作出现。只见他动作十分从容，并没有因为观众的叽叽喳喳而影响他。他那娴熟的手法，炉火纯青的技艺，没等大家过多久，一幅大作便腾空问世。画中的那几只麻雀，它们似乎活了：它们自由地在空中飞翔着，叽叽啾啾的叫着，仿佛与同伴在嬉戏；仿佛在闲谈儿女的趣事；仿佛在畅想着未来……看！它们玩的多开心啊！那水中的小鱼也活了：小鱼在清澈见底的水里自由自在的游着。小树醒了，摇动着纤柔的腰肢……多美啊！大家情不自禁地连声赞叹。

　　记得还在一次绘画比赛中，谢航不慌不忙拿起画笔，沾一点颜料，在那张洁白的纸上画了两只代表和平的鸽子。顿时，白纸上充满了生机。看着那活灵活现的白鸽，它好像准备飞向湛蓝的天空，去呼吁利比亚停止战争，去呼吁全世界和平。谢航是赛场上第一个完成作品的。评委们被镇住了：平时没听说五年级有这么一个小能人，怎么会画的这样的美呢？小观众们也在台下七嘴八舌地说着：“画的真好！”评委们异口同声地说：“真看不出…”

　　我们班的小能人——谢航，我不仅喜欢他本人，更佩服他那精湛的绘画能力。他简直是我心中的偶像。

我身边的小能人作文7

　　提起”小能人“，你可能会问：”小能人分为：‘画画能人、跑步能人、数学能人······’你身边的小能人是什么样的呀？“别急，接下来就听我细细道来。

　　快看，校门口那边进来了一个女孩子。背着个红色的书包，穿着一件黑色的夹克衫，留着斜刘海，缓缓的走进了校门。她，就是我们班的数学小能人：施雨露。

　　施雨露的数学成绩很好，可以说是我们班上的数学尖子了。接下来就让我来具体介绍一下施雨露吧。

　　有一次，正在上黄老师的数学课。突然，黄老师提了一个数学问题，让我们回答，我们看着这道题，面面相觑，思考了很长时间也没有想出来，就连平常被称为”数学王子“的施乐天也愁眉苦脸。这时候，一只手举了起来，寻着目光望去，举手的正是施雨露，黄老师喊了施雨露，她站了起来，吞了口口水，显得略微有些紧张，但她还是鼓起勇气，回答了问题。问题回答完后，老师向施雨露投去了赞赏的目光。回答完全正确，同学们也为她的勇气和智慧鼓掌。她的脸上洋溢着喜悦，好像在想：我终于做到了。

　　别看她上课时偶尔举一两次手，在考试时，她也经常以优异的成绩赢得同学和老师的赞赏。

　　有一次，黄老师拿着一沓试卷走进了教室，对我们说：”这节数学课我们考试，检测一下你们第三单元学得扎实不扎实，组长上来拿试卷。“发到试卷后，我们就开始答题。

　　考完试后，老师开始批阅试卷，批完后，老师把分数报了一下。结果，施雨露考了最高分：满分100分，黄老师在家长会上特别表扬了她，她心里就像吃了蜜一样甜，乐滋滋的。

　　施雨露的数学成绩很好，我决心要向她学习，做”数学小能人“。

　　听了我的介绍之后，你是不是也想做一个小能人了呢？那就赶快行动起来吧！

我身边的小能人作文8

　　我身边有很多小能手，有制造方面的；有体育方面的；而令我印象最深的只有一位。

　　她多才多艺，会画画，会唱出动听的歌，还会用甜甜的声音把语文课本读的抑扬顿挫。

　　她到底是谁呢？她就是多才多艺的——李佳慧。

　　有一次语文课，老师让我们读一句“小女孩的笑声像银铃般清脆”的句子。只是一句简单的话，却把很多同学都难住了。

　　“老师，让我来试试吧！”一个坚定的声音传进了大家的耳朵里。我回头一看，原来是李佳慧的声音。老师微笑着点点头，于是李佳慧用饱含深情的声音把那这段小女孩说的话模仿的惟妙惟肖。“哗— ”班上顿时响起了雷鸣般的掌声，而且经久不息。

　　老师上前拥抱了她，并激动得说：“你读的那小女孩说的话真是太好了，可真像小女孩亲口说的，请你教教大家，把这一段多读几遍。”

　　李佳慧显然很高兴，她拿起书，朝着大家，把那个自然段读了很多遍，我们在李佳慧这个小老师的带领下，终于把小女孩的话模仿的惟妙惟肖了。

　　她不仅读书好，画画功底也很不错。一次美术课，老师让我们画一幅颜色鲜艳的画。李佳慧画的时候，我悄悄看了她一眼，天啊！她居然在画画的时候神情都那么专注和投入，真让我佩服呀！

　　这就是令我印象最深的一个小能手—李佳慧。

我身边的小能人作文9

　　他的个子高高的，他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的学习虽然一般，但是如果提起他做的事，你就会对他目瞪口呆，惊叹不已，对他高高的竖起大拇指。

　　他十分地爱劳动：记得有一次，我们上地方与学校课程，又称地校课。这时音乐孟老师急匆匆地走过来，对我们说：“同学们，明天学校举行‘法律讲解课’，要我们的音体室一用，急需擦地的人，谁愿意担此重任！”这时班里鸦雀无声，连同学的呼吸声都能听见。“谁愿意去擦地······”孟老师不停地说，头上都被急出汗了。这时有人说：“我去吧。”这时同学的眼神紧盯着他。孟老师高兴地说：“太好了，孩子，你去接点水，稍微一擦就行了，谢谢你啊。”孟老师开心的笑了，这笑声十分地舒缓，也有一点恬静。

　　他不仅十分地爱劳动，还拾金不昧。有一次，我和他踢完球，在回家的路上，低头一看，看到了一个红色的包，他好奇地捡起了那个包，打开一看，里面有800元人民币，两张身份证，一张乘车卡、医保卡······他看到了二话没说，立刻三步并作两步的跑到派出所门口，将包交给了派出所民警。经过民警的不懈努力，成功找到了哪个“马大哈”失主，并且物归原主，讲了事情的来龙去脉。知道失主来到学校找到他的时候，我们才知道他做了好事，而且不留姓名。

　　讲到这里，故事结束了，他就是我身边的小能人。哦，忘了告诉你他是谁了，我相信你已经猜出来他是谁了，他就是我们班的盖添龙。

我身边的小能人作文10

　　我们班的同学都各有各长，有的善于绘画，有的能唱歌，有的会跳舞，有的会写诗，有的跑得飞快……不过有一个人，他令我映像最深，他有一双飞毛腿，跑起来比风还快，他就是王俊豪。

　　虽然他的身高比起别班的运动员来说，不算太高，但跑起来这反而成为他的优势，当别的高个儿同学顶着大风“龟速”跑时，他却能很从容地跑完一圈又一圈。他的眼睛十分有神，只是他头上总有一撮头发向上翘起，我和朱英豪经常和他开玩笑：“跑得太快了，头发都被吹成那样。”

　　只要他往跑道上一站，和他并排跑的同学都互相推辞：“哎呀，我跑不过他，你替我一下吧！”老师刚下命令，他便“飞”了出去，当别的同学刚到终点，气喘吁吁地问成绩时，王俊豪早已用同样的速度，回去休息了。

　　记得以前每次重要比赛，他都要参加。上一次田径运动会，他一边做着热身运动，一边不顾一屑看着对手。虽说是不顾一屑，但他其实是在暗中打量着对手，想着策略。他胸有成竹的等待着发令枪响起的时刻。他悄悄地对我说：“看那几个新手，有好戏看了！”

　　“啪’发令枪响了！选手们一个个跟脱缰的野马一样，向重点狂奔过去。只见王俊豪双手快速有力，并且十分有节奏的前后摆动着。我们只能看见他双脚模糊的影子在奔跑，假如说别人是离弦的箭，脱缰的马的话，那王俊豪就是腾空而起的火箭，出膛的子弹，那速度，不可想象。而他后面的两个”菜鸟”,只能涨红脸，欣赏他的背影。

　　王俊豪是我身边的小能人，不仅擅长跑步，而且也擅长各种球类，因此他在学校“体育界’的名声是响当当的了。

我身边的小能人作文11

　　我的身边有许多的小能人，其中，年龄最小也最“能”的就是我的表弟——曹骏。

　　曹骏虽然年纪很小，但长得很俊俏，他的眉毛淡淡的，像一片柳叶儿，还有一双大大的眼睛，显现出他的灵气，小小的嘴巴可甜了，早上，遇见邻居就说：“Hi！早上好！”邻居们可喜欢他啦！他的才艺也不少，如“滑板”“打篮球”，他样样精通。下面，我就来介绍介绍他的所能之处吧！

　　他是滑板高手

　　在暑假期间，我的姑姑送给他一副心仪已久的滑板车，他可开心了，一蹦三尺高，说：“妈妈，你对我真好，你是全世界最好的妈妈！”从此，每当他写完作业后，他就会练习滑板，滑完后，他都会用手帕把滑板擦得干干净净的。通过长时间的练习，他已经称得上是滑板高手了，看，他又开始滑滑板了：他踩上了滑板，一只脚掌握方向，左右摇摆着，另一只脚用力地滑着，身躯是那样轻巧，那样优美，真像一只正在飞翔的小鸟。连我这个做姐姐的，也不由得啧啧赞叹。

　　他是“小乔丹”

　　前一段时间，他的爷爷又为他安装了一个篮筐，买了一只篮球，不用猜也知道，他又迷上了篮球。他边打篮球边念叨：“我要成为世界上第二个乔丹。”说真的，他打篮球的姿势可帅了。有一次，我和他比赛打篮球，只见他弯着腰，篮球在他的手下不停地拍着，两眼滴溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然，他加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过了我的两层防线，来到篮筐下，一个虎跳，篮球在空中划了一道优美的弧线，不偏不倚的，落在筐内。这时，他甩了甩头，说：“这才叫篮球！”我在球场上都看呆了！

　　怎么样，这就是我身边的小能人——曹骏，够帅吧！

我身边的小能人作文12

　　说到我身边的小能人，我觉得每个同学都很有能耐！但是凌燕同学就属于那种全能冠军了！你知道凌燕同学是哪些方面的全能呢？

　　只要你听了我的介绍，就知道了我说的是一点都不夸张，真是一名德智体全面发展的好同学了。

　　凌燕同学体育很好。在这里我要着重说的是凌燕同学——跑步。她平时走起路来就健步如飞，在运动场上更是以矫健的身姿和轻快的步伐经常赢得了掌声。这不，小学部趣味运动会上，凌燕同学又赢得了：女子100米二等奖。你看：在运动场上，凌燕同学和其他参赛的选手都在做热身运动，比赛还没有开始，她们象就一个个的像小牛犊似的，精神饱满。趴趴的一声枪响，我们远远的就看到她那个刚劲有力的背影，在听到枪声后毫不犹豫的飞了出去。在路上，她的脸上写满了决毅。终于，在小组赛上，她第一个冲到了终点，顺利的进入了决赛。在那一刻，她露出了久违的笑容，那笑容足以与阳光媲美。她知道自信是赢的关键，速度是梦想的追求，不管成功与否。

　　凌燕同学的学习也很好。上课时，她认真听讲；下课时，她又尽情的嬉戏玩耍。回到家，她做的作业又快又准确。不管怎么样，她的成绩总是那么好，那么令人羡慕。有一次，我好奇的问她：”你成绩这么好，有秘诀吗？“她轻松的回答：”没什么，只要该上课的时候认真听讲，该玩的时候就玩！就好了。还有，每天晚上做完作业把第二天要上的课预习一下，第二天有重点的听课，就行了！“看，学习就是这么简单！我相信，如果你也是这样，成绩一定也很好的！

　　听了凌燕的话，我也暗自下决心，要好好向她学习。也要向每个有特长的同学学习，也要做个同学中的小能人，生活中的小能人。

我身边的小能人作文13

　　我上三年级艺选班素描课时，坐在高昀欣旁边。她上五年级了，画素描栩栩如生，让我惊叹不已。

　　有一次，老师让我们画圆柱，那可是我最讨厌画的东西，高昀欣也不例外。不过，她凭着几年来的经验，先画出一条中轴线。当我快要模仿时，她却突然停下笔，毫不犹豫地把它擦掉了。我感到十分惊讶，就问她：“你画得这么好，又特别直，为什么要擦掉呢？”我很纳闷。“虽然笔直，但它在画里的位置偏了，没到正确的位置，怎么可能画好呢？”她回答。我若有所思地点点头，原来她是想精益求精呀！她这种一丝不苟、严谨认真的精神令我敬佩。接着，她开始上色了，高昀欣眯起眼睛，仔细地观察每一个地方的颜色，画的时候更是对自已严格得不能出现一点点错误。她妙笔生花，难怪她每一次画的画都被老师挂在展览板上，看上去也格外完美呢！我应该向她学习，时时刻刻不对自已放宽要求！

　　还有一次，她和我说，她要上六年级了，不能参加艺选了。那一天，她把所有画画的秘诀全部告诉我了，这使原本没信心的我顿时有了希望。呵，还真灵！每每当我画画的时候，只要用她的方法，就觉得得心应手，信手拈来。老师见了，都说不需要改画，觉得我的画活灵活现，仿佛可以动起来。后来我想起她说的最重要一句话：“以前，我画的好，不仅用了诀窍，还要靠练习。我在家画一幅画，常常要用三四张纸，反复练了又练，直到自已觉得过关了再画下一幅……”她的话，让我感触很深。

　　高昀欣的高超画技，原来是从反复的练习中得来的。她一丝不苟的品质，让我明白了很多。她真是当之无愧的素描能手！

我身边的小能人作文14

　　他，看起来不高，矮矮的，秀发一颗颗，眼小聚光镜，他有一个大特性，那便是，潜心。他便是我们班的电脑上小能人王成佳

　　校园内，他是我们班的电脑达人，他最爱的便是电脑课，学校电脑脆化，常常卡死，同学们就找他，他也十分热心，常常协助同学们。有一次，计算机室里有一台电脑中毒了，怎样开也无法开机，连电脑老师都拿它没辙，这时候，王成佳畏缩不前，他说道他能修完，教师将信将疑的说：你真行？王成佳摸捣一会说：可能是排热欠佳、挪动不善或是灰尘太多了。同学们都对他另眼相看，针对大家不久见过的台式机王成佳这么快就摸透了。历经认真仔细，王成佳觉得是排热欠佳造成的，因此把电脑上里的散热风扇的灰尘消除，将主机箱内的灰尘清除一遍，随后把主机箱放进自然通风一点的地区。过去了一周，王成佳再说查询时早已能够启动了，同学们都对他惊叹不已，而他谦逊地说：趣趣小山坡，胡须葵瓜子。大家开怀大笑，不约而同地说：这是区区小事，何足挂齿。哦？是不是？哈哈他呕吐伸舌头。

　　在家里，他是大家的电脑上百科辞典每每大家买一个手机上啦，电脑上啦，他总是将这种物品科学研究透，如果我们有哪些疑惑，他便会马上为大家解释。

　　他便是我们班的电脑上小能人王成佳。

我身边的小能人作文15

　　黄晨是我四年级的同班同学，她爱扎马尾，跑起步来一晃一晃的，她的眉毛比较淡，也比较细，她的眼睛酷似水滴，平静的出奇，这使她看上去格外的严谨，有趣的是她那两颗大门牙，活生生一只小兔子。

　　黄晨是个小诗人，她写的诗篇获得过许多奖状。记得有一次比赛是即兴写诗，这可难住了一部分比赛选手。他们有的铁青着脸，好像为自己措不及防而感到尴尬；有的抓耳挠腮，好像在脑子里急切寻找着构思；有的则面不改色一动不动地盯着前方看。不知道是在寻找着构思，还是到现在还没有反应过来？这些选手中，唯独黄晨最特别，她是那样的沉着冷静，机智善变。她一手托腮，然后用手指点了点脑袋，紧接着眼睛骨碌一转，便拿起笔来在纸上写下优美的诗句--去看看海吧，你会发现，烦恼是那么渺小，让大海倾听哭诉。去看看山吧，你会发现沉默是一种美德，如同父母无声的关怀……她用动人的笔调深情地描写着她所看到的每一个事物。她把世间一切当作是人一样看待，在灵性的深处，感受着它们，黄晨写的诗即单纯又深邃。

　　有一次比赛，她是这样写的--我想找到丢失的云朵，可是天空说，云朵变成了雨滴，可是大地说雨滴变成了童年，可是妈妈说童年变成了记忆。我想找到失去的记忆，可是记忆说，它变成了云朵……

　　黄晨写的是不仅好，连书法也练的炉火纯青。记得书法的一次等级考试，这个考官严厉的很，好多同学都没有过关。可当他走到黄晨身边时，他那紧皱的眉头终于舒展开来，还不忘叫一声：“好”。

　　黄晨的诗篇和书法无一不令人敬佩，她绝对是我身边一位名副其实的小能人。

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