【精品】学本领作文三篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的学本领作文3篇，欢迎大家分享。

【精品】学本领作文三篇

学本领作文篇1

　　有一天，风很大，阳光明媚。

　　小猴子在摇摆。它看到小兔子写作，然后心想：小兔子写得很好，我会去学习的。

　　小猴子说：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？小兔子说：是的`。

　　所以小猴子去学习了。

　　学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。

　　突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：云雀正在吹喇叭，我也想学。

　　小猴子说：我可以学弹小号吗？

　　不，不，如果您不认真写作，我不会教您。

　　小猴子说：我必须努力学习。

　　好吧，云雀说。

　　小猴子去云雀的家学习。

　　深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。

　　在路上，它看到鹿在奔跑。

　　小猴子认为：跑步是我的专长，我仍然必须学习。

　　小猴子说：小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。

　　小猴子说：我现在必须努力学习。

　　好的！小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。

　　小猴子对小鹿说：我可以休息一下吗？不，不！小猴子停止学习。

　　几天后，动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。

　　它自言自语：下次您必须全心学习技能。

学本领作文篇2

　　动物学校要举办比本领大赛了！小动物都要学项本领来参加比赛。

　　小猴的妈妈要小猴学项本领，小猴不知道学什么，就去小兔家，想让小兔教它本领。小兔正好在家学作文，小猴走进小兔家，说：“小兔，小兔！你能教我写作文吗？”小兔说：“可以是可以，但是你要认真。”小兔在认真地教小猴，小猴却三心二意的，西看看、东看看。小猴觉得写作文太难了，所以离开了小兔家。

　　小猴又来到了喜鹊的家，看见喜鹊在吹喇叭，吹着一曲好听的歌曲。小猴看见了喜鹊在吹喇叭就对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你吹喇叭真好听，能教教我吗？”喜鹊说：“吹喇叭可不是一天两天的就能学会，你必须得认真学，不能随便放弃。”小猴点了点头，和喜鹊一起吹喇叭。谁能想到小猴费了很大力气吹出来的不是美妙的'曲子，却都是口水。小猴又觉得吹喇叭太难了，所以又放弃了一个学本领的机会。

　　小猴又来到小鹿家，又让小鹿教它本领。小鹿教跑步，小鹿有一双长长的、健壮的腿，它跑得非常快，而且小猴跑得很慢很慢，还一直东张西望。小猴跑着跑着就跑不动了，所以又放弃了。

　　比赛开始了，小兔、喜鹊和小鹿都有一个本领，可是就小猴没有像样的本领。小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌，开心地回家了，而小猴只得两手空空、垂头丧气地回家去了。

　　我们要做懂得坚持的孩子，不能随便放弃。

学本领作文篇3

　　小猪是一种懒惰的`动物，但它也想学本领，就去找小伙伴学本领。

　　在森林里，小猪去找兔子姐姐学跑步，兔子姐姐说“让我先看看你跑的怎么样。”小猪来到了学校的操场上，吹了一声口哨，小猪很快地跑了，小猪使劲地跑啊跑，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，他只跑了半个操场，他决定不学了，因为跑步太累了。

　　小猪又去找猴子大哥，他对猴子大哥说“猴子大哥，你能教我怎么爬树吗？”猴子大哥神气地说“你先给我爬个试试？小猪先抱住大树，然后脚一蹬，爬不上去，马上就摔下来了，他又决定不学了。

　　小猪生气地走了，他又去找袋鼠妈妈，小猪对她说“袋鼠妈妈，你能教我怎样跳高吗？”袋鼠妈妈说“你跟我学，我做什么，你学什么，袋鼠妈妈两脚一蹬，跳得很高，并且很安全地着地了”。小猪也学着袋鼠妈妈的样子做。不料，跳都没跳起，就已经翻了一个大狗啃泥，这一下，可摔得个不轻呢？小猪决定，永远都不学本领了，因为那样太累太累了，连气都喘不过来。

　　突然，小猪听到一声叫声，他觉得很好听，就顺着声音，找到了黄鹂。小猪说“黄鹂姐姐，你能教我唱歌吗？”黄鹂姐姐教给了小猪一个唱歌秘决，让他回家去练。不久，小猪学会唱歌了，虽然唱得不好听，但小猪觉得够好了。

　　之后，我受到了一个启示：无论做任何一件事，必须要有恒心，如果像小猪一样，没有恒心，什么事也做不成的。

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