【必备】读书作文合集八篇

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【必备】读书作文合集八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的读书作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】读书作文合集八篇

读书作文篇1

　　“一本好书可以影响人的一生”。“书中自有黄金屋”。“读书百遍，其义自见”。“读书破万卷，下笔如有神”。“书是人类进步的阶梯”。这些是古往今来的圣人对书的评价，可见书对人有多么重要。

　　书，是我们的朋友。书是我们生命中不可以缺少的一部分，是我们成长的阶梯。古往今来，但凡有识之士，杰出人物就是凭着大量的阅读然后深入研究，才练就了“秀才不出门，便知天下事”的本领。更有人上人者可从书中获悉一切，他上知天文，下知地理，中晓人和；明阴阳，懂八卦；晓奇门，知遁甲。运筹帷幄之中，决胜千里之外。抱膝委坐自比管仲、乐毅之贤；笑傲风月，未出茅庐便知三分天下。

　　读书让我明白：书需要我们用细心、静心、精心去读它，需要我们用真心、诚心、痴心去品它，这样它便会无声的悠悠地飘进你的心田；潜入你的思想；浸润你的灵魂。

　　如果说课堂的读书让我学习，让我思考，那么课外的读书让我了解，让我思索。而人世间的读书更让我成熟，让我成长！

　　朋友：还犹豫什么，还等待什么，让我们手捧书，从心底由衷的喊出四个字：我为书狂！

读书作文篇2

　　“书”，这个字，在3岁的我看来，只不过是给我的视觉和听觉带来无限的遐想；在7岁的我那时看来，那是一种乐趣，让人既想哭，又想笑，仿佛陪伴着主人公经历过一次又一次的酸甜苦辣；但是，现在已经13岁的我知道了，书是我们的良师益友，3不仅给予我们的许多知识，还让我们开拓了眼界、陶冶了情操，更重要的是它仿佛给了我们灵魂的洗涤。

　　13岁的我已经看过了不少的书：夏洛帝·勃朗特的《简·爱》，曹雪芹的《红楼梦》，高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》、黄蓓佳的《我飞了》······，到现在，我看的中外名著和报刊杂志大约有了1000多本。

　　读书，这个词，在我家很受抗议，爸爸妈妈常常说：“看这些破书有什么用，还不如多看看英语书。”老妈的话我一般都选择暂时性耳聋。不过，有一次在床上偷偷看书，被妈妈逮个正着，把我的一本心爱的书撕碎了，吓得我几天都不敢碰书。但是，书不能一日不读呀。于是我想尽一切办法去看书，上厕所时我总会带上一本书坐在马桶上看，一直看到妈妈在外面大声嚷嚷才肯罢休。不过，现在妈妈调整了上下班时间，中午时，妈妈不在家我又可以翱翔在书的海洋中了。

　　饭，可一日不吃；书，不可一日不读。

读书作文篇3

　　快乐，是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。

　　自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种有趣的知识。

　　科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇；飞碟和外星人的事故更是出神入化，内容及其精彩，这些图书引人入胜，

　　美术书的内容更是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都非常出色，还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。

　　品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的'动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山是青的，天是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。

　　高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。

　　书永远是我的伙伴，书，是我快乐的根源，书指引我走向光明前途的道路。

　　专家点评:

　　这篇议论文以排比句的形式点出快乐的作用，引题自然，接下来用并列式结构写出各类图书的特点及给我带来的快乐，结尾用名言突出中心论点，有很强的说服力。

读书作文篇4

　　1.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　2.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　5.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　6.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　7.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　8.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　9.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　10.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　11.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　12.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　13.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　14.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　15.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　16.语言基本通顺，偶有不畅。

　　17.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　18.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　19.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　20.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

读书作文篇5

　　一谈到读书，我的话就多了！

　　我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

　　那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。

　　此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字一半部分。

　　谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

　　这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。

　　因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

　　到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老

　　先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。

　　《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

　　总而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。

　　书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！

　　书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

　　因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：

　　读书好，好读书，读好书。

读书作文篇6

　　放假就意味着能干自己最喜欢干的事。

　　下午，我精神抖擞地开始了自己的安排：学历史。

　　在客厅找了块地域空阔、光线充足的地方，我席地而坐，捧着历史课本认真地学了起来。

　　历史练习册是我的重要助手，按照上面的导学提示，我先通读课文，勾画大体时间，国家，人物，了解之后再根据知识框架具体标注，看过练习册上的题后根据考点留下笔记，最后理解记忆课文。

　　课本讲到古希腊和古罗马的历史与文化成就，我灵机一动，去书柜翻来了姐姐大学的课本《外国文学史》。“哇塞，这么好的书!”里面不仅有详细的外国文学史，还根据年代介绍了外国从古至今的著名文学家及他们的生平、作品。我找到了第一章有关古希腊和古罗马的内容，细细地读了起来，心想这么好的书，可惜以前没发现。

　　大学的书内容十分深奥，它从古希腊与古罗马的文明起源讲起，说明了它们文化底蕴，民族特点，再把文化成就与之相结合，系统又全面。读过后，我又对古希腊、罗马的文学有了比较详细的了解，再看课本，就有了自己更深的理解。

　　整整一下午，我看过课本，又看课外知识，感到充实而快乐，在家学习，能够根据自己的兴趣向课外扩展，让我收获了知识，也让假期得到了充实。

读书作文篇7

　　我是个非常喜欢看书的小女孩，家里的书房和图书馆还有班级的图书角是我需喜欢的地方。我的很多闲暇时光几乎都用在读书上。

　　每天放学回来，写完作业后，我就会利用睡觉前的时间看书，哪怕是短短的几分钟，我也不会放过。周末是我最开心的时候，因为有大把大把的时间可以用来看书，我经常会让妈妈带我去xx书店，一有自己喜欢的书我就会缠着爸爸妈妈买下来。因此我的藏书很多，挤满了书柜。书的种类也很繁多，天文、地理、童话、小说、历史等等，但我还是嫌少，还是经常会去图书馆看书。

　　我看书非常认真，哪怕有人在我身旁看电视、讲话，我仍旧不为所动，喜欢看的书我会反复阅读，有的故事，我可以一字不拉的复述出来，我经常把看过的故事讲给爸爸妈妈听，有很多成语典故连他们也没有听过。

　　读书让我丰富了知识，增长了见识，不仅让我看到了外面的世界，还让我明白了很多做人的道理。“腹有诗书气自华”是妈妈经常对我说的一句话，妈妈希望我不仅通过舞蹈课培养外在的气质，更希望我能通过读书完善心灵，生活的开心快乐！

读书作文篇8

　　古人说：“书中自有黄金屋”，我认为这句话对极了！

　　我爱看书，我的房间里、桌子上，甚至有时床上都会有书呢！几年来，读书、看书已经成了我生活的一部分了。你可能会不相信，看看下面的故事，你就会明白了。

　　有一次，我从同学那里借到了一本好书，我高兴坏了呢！可是，期限却很短。回到家里，我一半高兴一半烦恼，怎样才能在一定时间里还书，书还会看完呢？有了，挤时间！于是，我快速的写完作业，去看书了。那边妈妈在哪里小声的说着：“真奇怪，还从来没见过这么快的就写完了作业呢！”，“这本书太好看了，我要看书呢！”

　　时间过的可真快呢，在不知不觉中，已经过了很长的时间了。

　　“吃饭了！”，伴着这一声清脆的声音，晚饭时间到了，此时的我正看的如痴如醉，含糊的答道：“知道了。”

　　过了一会儿，那催促声又响起来：“快吃饭，要不然饭和菜要凉了！”“嗯。知道了，过去了。”我快速答道，不想放过一点看书时间。“妈，姐姐说不定在看书呢！”见我还没来，机灵的妹妹说。“张楠你真是”妈妈气呼呼的说：“你看书看到猴年马月呀，还吃不吃饭，上不上学呀！”听这口气，妈妈是生气了，我不敢再看下去了，放下书去吃饭了。

　　书是我的指南针，帮我在生活的迷宫里找到出路，书是一位看不到的老师，为我解答疑问。

　　我爱读书！

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