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关于声音作文(合集15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的关于声音作文,希望对大家有所帮助。
关于声音作文1
会坐在这里上课,是因为我们一直都在努力,一直不曾忘记过梦想,很感谢您们对我们学习的关心,不可否认,或许有部分同学累得无法坚持,我们不想迟到,更不想无故缺课,实属无奈,工作上,不是每天都准时下班到学校报到,公司更不是慈善机构,允许我们三天两天的请假不加班,为了生活物资的来源,为了可以更好的在这上课,我们必须先把工作做好,才能安心的上课。
经常顾不上吃饭吃点零食而饿着,经常为了等不到公交车、挤不上车而着急,为了学习,放弃晋升锻炼自己的职位。累,我们依然坚持着,望老师可以多多谅解我们。
倾听,可以了解彼此的心灵,倾听,可以明白不同的需求,用心听,但不要急于判断事非对错,不要急于发表自己的主见。学会谅解与同情,学会用不同的角度去感受。
懂得倾听是一种享受,是种快乐,更是一种幸福。
关于声音作文2
现在,小宝宝已经有了一定的听力,可以听到你和他说话的声音了。所以,选择一些有趣的儿童名著,绘声绘色地读给他听吧,或者给她播放一些情绪柔和的古典音乐吧。
只是你得耐心点,把同一个故事或者音乐反反复复地讲给它听或者放给它听。因为这样宝宝才会形成“条件反射”,才能体会你的意思。
如果你的小宝宝受过这种教育,出生后就会对那些他熟悉的故事或者音乐表现出极大的兴趣。一旦听到它们,他就会做出明显反应,比如吃奶时胃口大开,情绪饱满,甚至从哭闹之中很快平静下来。
虽然日常的胎教多由准妈妈进行,但是爸爸毕竟不同于妈妈,其声音更独特,其教育内容也会与妈妈有所区别。所以准爸爸的胎教和妈妈的相比,就相当于数学与语文的区别。
关于声音作文3
夏天会唱歌,她会唱许多歌,她的歌声婉转动听。
每个夏日的清晨,打开窗,她已经早早迎接着你,正带领鸟儿在枝头高歌,枝头将歌声传播出去,家家户户便都能听见了。
“唧,唧!”燕子掠过湖面;“吱,吱!”麻雀尽情啃食着稻谷;“布谷,布谷!”布谷鸟在忙着找她的孩子。
当太阳升到高空,阳光洒满大地,树上又会传来夏天的歌声。看,茂盛的枝干上有一只只金色的蝉,听,它们正欢快地唱着歌。唱得是如此整齐,这般宏亮!夏天一定就是它们的指挥家,她与蝉在酷暑里欢唱,在树荫底下乘凉。
到了夜晚,在凉风的吹拂下,她的歌声好像也变得温柔了,唱着催眠曲,鸟儿不叫了,蝉也不鸣了,安抚着劳累了一天的人们,伴随着大家入睡。
夏天的歌,是一家人围坐在一起啃西瓜时的凉爽;是和小伙伴们在清凉的泳池尽情撒欢时的酣畅;是半夜醒来看见妈妈在昏暗月光下帮我赶蚊子时的温暖;是早晨起床呼吸到第一口新鲜空气时的愉悦!
夏天是唱在我心里最动听的歌!
关于声音作文4
“嘀嗒,嘀嗒”,雨点轻轻的滴落在水泥地上,发出清脆的音响。天空好像一位演奏家,指挥着雨越下越大,落在石板上,草地上,小河里,发出不同的声响,好像在演奏一首欢乐的交响乐。地上由雨点汇成的小溪是最好的伴奏,一会儿“叮叮咚咚”,一会儿“嘟嘟嘟嘟”像一支支冲锋的军团。
在水滴的伴奏下,风的男高音显得更加雄厚,“呼呼呼,呼呼呼”。他绕着圈子在整个世界乱跑,累了就变成了微风;精神好时一路狂奔,所到之处小草都折弯了腰,大树们摇起了头。
鼓手闪电的敲击术也是绝对一流的。“轰轰,轰隆隆”闪电有节奏地敲击着鼓面,这声音既震撼又好听。闪电还充当着灯光师,每当雨下得最猛烈时,风呼啸得最响亮时,他就会出其不意地闪出一条黄光,黑漆漆的天空就会突然亮一下,照亮万物。
每当他们三位艺术家聚集在一起演奏,就会有一场暴风雨演奏会降临地面。“嘀嗒,呼呼,轰隆隆”三种声音重叠在一起,组成了一场雄壮的音乐会,我觉得它是世界上最激昂的音乐,这是大自然才能演奏出来的。
伴随着响亮的大自然交响乐,我慢慢地进入了梦乡。当第二天醒来时,雨已经停了,把大地冲刷的干干净净。麻雀在枝头上唱着歌,仿佛在倾吐着雨后的欢悦。
关于声音作文5
大自然的声音丰富多彩,春夏秋冬各不相同。暖暖的风吹过,轻轻的仿佛让你听不到它的声音,它是那么的轻柔,那么温暖,象母亲的手轻轻的拂过脸面,寒风刺骨,打着唿哨穿过田野,拍打着门窗,让人不敢出去。雨的声音也很多,大雨哗哗的下,就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨,细细的,密密的,不仔细听根本听不到声音,就像古诗中说的那样“润物细无声。”鸟儿的声音就更多了:小麻雀啾啾地叫,布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音:鹦鹉叫起来会说人话。在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音,有人问:“爱有声音吗?”“有!”,它需要我们用心听:它是老师不倦的教导声,是妈妈无休无止的唠叨声,是交警叔叔的哨子声……爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。
关于声音作文6
生活中有很多种声音,妈妈的表扬,爸爸的批评,老师的叮嘱……我觉得最好听的声音是奶奶亲切地责备。
那是一个阳光明媚的上午,奶奶对我说:“露露,今天会下雨,带把伞去学校吧。”我对奶奶说:“现在阳光明媚,怎么可能会下雨?我不带。”说完就溜出了家门。
谁知,天有不测风云,到下午,原本阳光明媚的天空,突然下起了倾盆大雨。
放学后,没带伞的我,只好待在教室里闷头写作业。我抬头时,奶奶已经站在我的面前,手里拿着两把伞。用责备的语气对我说:“早上叫你带伞,你不肯带,现在下雨,你怎么回家?”
还有一次,我生病了。奶奶要我喝一碗苦药。我闻了闻,不好闻,就使劲摇头,嘴里还嘟囔着:“不喝,我不喝。”奶奶责怪我说:“喝下去病才能好,良药苦口。你不喝我就要生气了。”听了奶奶的话,我一口气喝完了,奶奶还夸我乖呢!
这两件事一直深深印在我的脑海里。奶奶亲切的责备声,我会一直记在心里。
关于声音作文7
紧张的学习终于结束了,我回到了家,妈妈正在厨房里做菜呢!
“哗哗哗""哗啦哗啦"妈妈在洗菜了,妈妈洗菜可认真了,他先打黄叶和烂了的叶子白菜叶下择下来,然后,把鲜嫩的菜叶掰开,把上面的泥土洗净,再把菜叶装在一个盆子里,放在水龙头下冲一冲。
"当当当"妈妈开始切菜了,她先拿来了一个切菜板,把菜放在上面,拿来的一把菜刀,几道下去,就成了一段一段的,每一段几乎一样长,就跟拿着尺子量过似的。
"噼噼啪啪"妈妈开始煮菜了。他把切好的菜放进了锅里,"磁~"菜在锅里发出了动听的旋律,妈妈煮菜的样子可熟练了,她用锅铲把菜翻了起来,菜在半空中翻了一个跟头,又乖乖的回到了锅里,撒上调味料,一道香气扑鼻的菜就出锅了,一阵阵香气弥漫在空中。
"开饭咯"妈妈一声喊,我走到餐桌前,饭菜早已整齐地放在了桌上,有油光闪闪的红烧肉,绿油油的小白菜,红通通的西红柿,黄澄澄的小黄椒,馋得我直流口水!
全家人围在了一张餐桌上有说有笑,可开心了,"吚吚吖吖"时不时传来弟弟的声音,怎么样,我们家的声音是不是很动听呀!
关于声音作文8
夏天,是一个音乐教室,各种声音都汇聚在这里。
你听树上的虫鸣声“知了、知了”,“曲曲、曲曲”,“悉铃铃”,“咘咕、咘咕”,“铃、铃、铃”,“伊梭呀梭”……这些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫芦、布古鸟、金钟儿、纺织娘发出的声音。突然,“噗通、噗通”两只青蛙跳进水里。“轰隆隆、轰隆隆”天空打起了闪电,“沙沙”地刮起了大风,“哗啦啦”地下起了雷雨,一切虫鸣声都停止了,只听到雷电声。雨过天晴,天空中出现了桥梁似的彩虹,所有的虫鸣声又欢唱了起来,它们都发出自己特有的节奏,鸣声时高时低,起伏悠扬非常动听,奏起了动人的夏天交响曲,尤其是蝉鸣声,悠长舒展,犹如一个京剧演员神气十足地唱了一个很长的音。蝉叫,明示着好天气。尤其中午,阳光最灿烂的时候,“知了、知了”好像告诉人们,好天气它早就知道了。它们是那么热情地卖弄自己的嗓音,歌颂着美好的风光。
夏天虽然很火热,但只要听到昆虫奏起的交响曲,我的心里就感到凉爽舒适。
关于声音作文9
当我还没有出生时,母亲是阳光,母亲延续着我的生命,让我在她的腹中成长。 当我从母亲腹中来到这个世界时,医生是我的阳光,是她接我到这个世界报到,保护我的生命和健康。
母亲是阳光,她说:“快点长大吧,我有点迫不及待地想看看你长大的样子呢!”
医生说:“你要健康成长哦,你的家庭才会美好。”这就是阳光的声音。
当我还是一个三四岁的小孩,爸爸是阳光,每天接送我上幼儿园,在家里陪我玩,带我到处逛,他说:“小丫头要快长大,长大了就不拉着爸爸逛世界啦。”这就是阳光的声音。
上小学时老师是阳光,她传授给我们知识,教育我们要做一个好人,还给我们讲故事、讲笑话,还带我们到处玩,简直就像我们的`大朋友一般。她说:“快成长,我想看一看我培育出的花朵啊。”
上中学了,朋友是阳光,在困难时鼓励我,在我孤单时陪我,帮助我学习,指出我的错误,他们说:“上中学了,同学们都在埋头苦读,遇上朋友很不容易,我真的很愿意做你的朋友。”这也是阳光的声音。
父母是阳光,医生是阳光,老师是阳光,朋友也是阳光,他们照亮我的生命。他们的声音陪伴我,我愿这阳光的声音陪伴我一生。
关于声音作文10
我喜欢钢琴的声音,因为它的声音高贵,优雅,当琴声响起的时候就像一个舞女在舞台上跳着美丽的舞蹈。我喜欢钢琴的声音,琴声叮叮咚咚的响着就像钢笔在纸上快速的转动,每一个音符都含有美妙的声音。钢琴底下的案板可以神奇的调出好听的声音。
在很小的时候,妈妈就教我弹钢琴,每当我弹钢琴的时候,都觉得钢琴是我一生的伙伴,琴声就是我一个活泼的朋友陪伴在我左右。听到钢琴的声音就想起小时候我第一次弹钢琴的好奇,快乐。我沉浸在琴声中就像一只的燕子,自由的在天空飞翔。每当妈妈弹起钢琴的时候,我就静静的听着,钢琴的声音是那么的有节奏,是那么的有旋律,琴声是那么的有感情,好像百灵鸟在歌唱,好像含羞草在跳舞,好像花儿在尽情的绽放。
在我学习的时候,听到琴声我就忘记了疲倦;在我失望的时候,听到琴声我就鼓起了勇气。它陪伴着我,让我不再感到孤独,不再感到疲惫。
我喜欢钢琴的声音。
关于声音作文11
秋天的声音各种各样,他虽然没有小提琴发出的声音那么优美,也没有百灵鸟的歌声那么动听,但是,我认为他是最真实,最纯朴的,是任何乐器都无法比拟的。
一天,我漫步在种满枫树的道路上,微风拂面而来,我身旁的枫树清晰地传来一阵“沙沙”声,一片片火红的枫叶轻轻地落了下来,我拾起一片枫叶,仿佛走进了一个童话世界,这一片片火红的枫叶,像那温暖明亮的火焰,温暖着我的身体,也温暖着我的心,使我想起了小时候与小伙伴嬉戏时的那种无忧无虑的感觉,我要把它夹在书本里,当做那美好的回忆。
我来到道路上,不知不觉来到了一片金灿灿的稻田旁。微风拂来,那黄金般被压弯了的稻谷便发出一阵“哗哗”声,宛若银铃般动听,它们仿佛在向我们点头微笑,又仿佛在一起讨论今年的收成好,农民们又可以过上吃饱穿好的日子了。秋天最动听的声音莫过于农民的“哈哈”声,秋天是一个丰收的季节,在秋天,果实都熟透了。通红通红柿子裂开了嘴挂在树上,晶莹剔透的葡萄挂在树梢上等待主人采摘,农民伯伯脸上乐开了花,,秋天的声音各种各样,只要我们静静的听,它们便会尽情的演奏。
关于声音作文12
大的是变幻多端的,一滴就有很多种声音,如果现在下,那么目前躲在二家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的东西。
另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,好像在上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。
而棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是,小蜜蜂似是她的儿女,振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。
大自然的声音总是在你无意间发出,是美妙、动听的,只要你去聆听。
关于声音作文13
世界上有许许多多的声音,有伤心时哭泣的声音,有吵架时怒吼的声音,还有小船乘风破浪的声音……
那么你听过小蚂蚁搬家时的声音吗?你听过小雨从天空中落到地面的声音吗?你听过树叶飘落的声音吗?
你可能会想,这些都是想象的,我怎么可能听出来呢,那我就再说清楚一点。
你一定听过动物发出的声音吧?狮子咆哮怒吼的声音,小鸟叽叽喳喳的叫声,小狗汪汪叫的声音,两只老鼠抢米吃的声音,这些你一定听到过吧。
你总听过水流的声音吧?当海浪翻卷着浪花到你脚边,河水哗哗地往下流的声音,还有下雨时,雨滴落到水盆里的声音,你一定听见了吧?
你听过风的声音吗?狂风将树枝吹断,狂风将路边的电线杆吹得簌簌作响,你一定听见了吧?
我听到还有很多很多的声音,我没有说。但你要认真的去听,用心去感受,然后你会微笑!世界上的声音是多么美妙又丰富啊!
关于声音作文14
我走在沙滩上,静静地,聆听大自然的声音。
“哗—哗—”浪花一个接一个地冲了上来,顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高,一会儿低,像一首有节奏的古典音乐。
浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音,细细的,低低的。只有仔细地听,才能发现它的神奇。
浪花在岸上玩够了,便回到了大海的怀里。可是,它怎样也闲不住呀。看,浪花正托起鱼儿,想把它们扔上天哩!鱼儿在空中甩了几下尾巴,“啪嗒”一声便没在了海水中,留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的,响亮的声音,仿佛是重重的雷声,又像是响亮的笛子声,为寂静的大海增添了几个美妙的音符。
“噗—噗—”这是什么声音?这么快,这么清爽。是浪花,这淘气的小家伙,正亲吻着人们的脚丫呢!
天黑了下来,我踏着一路月色,带回了大自然的声音,还带回了满怀的好情绪。
关于声音作文15
朗朗的读书声,我喜欢。因为它能使我们进步和得到丰富的知识;
噼里啪啦麻将的声音,我讨厌。因为它会让我渐渐沉迷,不思上进。
高雅有情调的音乐声,我喜欢。因为它能让我们放松心情,提高人的素质;
低级粗俗的音乐声,我讨厌。因为它会使人失去素质,精神萎靡。
学校清脆悦耳的铃声,我喜欢。因为它会促使我们上课,为我们创造安宁的学习环境;
街上凄凉刺耳的警笛声,我讨厌。因为它会让我们为不和谐的社会环境而感到心惊。
夜晚的宁静声,我喜欢。因为它会让我们拥有一个舒适的学习休息环境;
人为所造成的噪声,我讨厌。因为它会不合时宜地打断我的思路以及美梦。
和风细雨的说话声,我喜欢。因为它会让人觉得心里很平静、舒畅;
声如洪钟的说话声,我讨厌。因为它会使人觉得心里很郁闷、烦躁。
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