校园踩踏事故应急预案（通用11篇）

　　在日常学习、工作和生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，常常要根据具体情况预先编制应急预案。应急预案要怎么编制呢？以下是小编为大家整理的校园踩踏事故应急预案，欢迎阅读与收藏。

校园踩踏事故应急预案（通用11篇）

　　校园踩踏事故应急预案 1

　　为了进一步加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，特制定本预案。

　　一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生防患意识。

　　1．结合发生在有关学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故案例，对学生开展全校性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。

　　2．各班要根据各学生心理特点和具体情况，在班会时间对学生进行相应的安全、纪律、自救、自护等方面的专题教育。要向学生强调：在楼道、楼梯要靠右行，不追逐打闹，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识。

　　二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

　　1．明确安全防范职责

　　总务处要定期不定期地开展对道路、楼梯设备设施进行专项检查，采取措施、消除安全隐患。要及时对教学、生活设施、楼道、梯层的'照明定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

　　教务处要从实际出发，一是在安排作息时间时，课间要留有足够的活动时间；二是在专用教室上课的老师须亲自到所带班级教室里带学生和送学生；三是学生参加升旗仪式、两操等各种活动时，要安排和规划好各班学生下楼梯的路线。

　　政教处要利用集体广播时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过哪些楼道，如出操、升旗仪式、在专用教室上课、放学等，向学生强调上下楼梯的速度要适当，前后该保持一定的距离，切记靠右行。当日值班领导和值周老师要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由正副班主任带队按照规定线路行走；放学时，前后门由护校队护送学生出校门。并做好活动前、活动中或放学前的安全指导、管理、教育工作。

　　2．充分发挥学生干部的作用，做好学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并直接向班主任反馈。

　　三、做好安全事故的报告和处理工作

　　1．学校一旦发生学生的拥挤踩踏事件，第一当事人应立即向当日行政值班领导汇报，马上开展处理措施，不得以任何理由拖延，学校各部门应积极配合相关部门开展安全事故调查处理，事故负责人不得在事故处理期间擅离职守。

　　2．事故发生后，班主任、年级组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、各处室负责人、值日领导和教师、学校安全工作负责人必须马上赶到事故现场，采取有力措施，组织全力抢救，有效地维护师生安全，将损失降到最低程度。同时根据情况，向相关的急救部门（巡警110,火警119,医疗急救120,交警122）求救。

　　3．根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

　　校园踩踏事故应急预案 2

　　为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据《中小学幼儿园安全管理工作》、《校园意外伤害事故处理条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。

　　一、组织机构

　　各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

　　1、应急领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应对拥挤踩踏事故工作组织机构，明确职责，健全制度，完善各项措施的落实；在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。

　　2、应急工作小组

　　（1）通讯联络组

　　组长：

　　组员：

　　职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。

　　（2）疏散引导组

　　组长：

　　组员：

　　职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。

　　（3）现场救护组

　　组长：

　　组员：

　　职责：根据情况拨120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。

　　（4）安全保卫组

　　组长：

　　组员：

　　职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。

　　（5）后勤保障组

　　组长：

　　组员：

　　职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。

　　（6）善后处置组

　　组长：

　　组员：

　　职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

　　二、安全预防措施

　　1、健全制度落实责任，切实加强校园内部安全管理，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，全校教职工都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并且针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，强化课间值班，加强对学生上下楼梯的安全管理。

　　2、加强学生的安全教育和常规教育，充分利用广播、校园电视台、LED大屏幕等形式和班队会、集会等途径对学生进行纪律安全及自救、自护等知识的专题教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤踩踏而引发的伤害事例，对学生开展针对性的方拥挤踩踏事故专题教育，提高学生的防患意识；教育学生课间不得追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行的良好习惯。要求学生不穿系鞋带的鞋，下楼时，发现鞋带松动不就地系鞋带，下楼后再系带子。

　　3、加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。要求学生按时到校，对到校较早的学生，由值周教师和红领巾监督员组织和管护学生在校门前站队，到时或人数较多时，带领学生走入校门，严禁奔跑。出操、集会学生在教室前站队，由班主任在队伍前，跟班教师在队伍后，带领和管护学生有序下楼到指定地点。下楼时，下一楼学生还未下楼，上一楼层班级不能争抢下楼。一、二楼各班在下课铃响后立即下课，三楼各班下课铃响后1分钟下课，四楼各班下课铃响后2分钟下课，便于学生错峰下楼，避免楼梯拥挤。上课响后，操场学生分东西楼梯排队上楼回到教案。体育课和在专用教室上课的老师必须组织学生在本班教室门前整队，列队前往。放学时，由科任教师带领学生列队下楼带到指定地点，由班主任和跟班教师分东西方向护送学生到指定地点。一年级学生须由家长亲自在指定地点接送，没有家长接的学生由护送教师领回校园，等候学生家长领回。

　　4、合理安排各年级各班上下楼梯的路线，各班级以中间室部为界，分东西沿楼梯上下楼，不允许挤向一侧楼梯行走。男生入厕时，一律从北楼梯上行，从南楼梯下行。严禁教师拖堂现象，课间要留给学生充足的时间。教学楼梯实行学生安全责任制，楼梯口所在班级任课教师课前负责本节课间该层楼梯学生上下楼的安全。

　　5、总务处安排专人定期仔细检查楼道、楼梯间的各项设施、照明及应急灯等照明设备情况，及时更换不符合规范要求的照明设施，按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，定期检修，及时清理楼道、楼梯间的'堆积物，确保楼梯照明和楼道、楼梯畅通，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

　　6、每个学期组织学生至少进行两次应急疏散演练。

　　三、应急处置措施

　　1、第一发现人在发现学生在因拥挤而发生踩踏事故时，及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

　　2、一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点，及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。

　　3、学校安全应急工作领导小组现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。

　　4、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。

　　5、通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。

　　6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　7、应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的措施及控制情况，上报县教体局（电话：xxxxxx）。

　　8、事故补报：根据事故现场情况变化、受伤人数变化时，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。

　　9、实施责任追究制度：对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，事故处理后期要根据事故情况进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。

　　四、注意事项

　　1、发生踩踏事故对外发布消息，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。

　　2、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保救助工作的落实。

　　校园踩踏事故应急预案 3

　　为切实加强学校安全工作，确保全体师生生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会稳定，依据国家有关法律、法规，结合学校学生密度大、容易发生集中上下楼拥挤踩踏事故的实际，特制定预防校园拥挤踩踏事故应急预案。

　　一、提高认识，切实加强对学校安全工作的领导，要以对国家和人民高度负责的态度，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“学生利益高于一切、师生安全重于泰山”的意识，高度重视师生安全，要克服松懈思想，党政工团、师生员工要齐抓共管，形成强大的工作合力，努力营造“安全第一”的浓厚氛围。

　　二、以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展学生安全教育活动，通过丰富多彩的教育活动，如：主题班会、校报、班报等多种途径和形式，对学生深入开展预防拥挤踩踏事故专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的`主要原因、严重后果及防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。

　　三、狠抓安全工作责任的落实，学生集中上下楼要定时、定人搞好疏散导护，把教师疏散导护的值日情况纳入师德考核，办公室、各级部要定期检查。

　　四、晨读下课、课间操、上午第三节下课（上午放学）和集合时间，教学楼二、三楼梯口安排专人进行疏散导护。

　　五、学生集中上下楼时，不强调快速、整齐，各楼层实行限时下课，适当错开时间，三楼推后5分钟，二楼推后3分钟，逐次下楼。

　　六、在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，告诫学生上下楼相互礼让，靠右行走，遵守秩序、注意安全。

　　七、定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。学生晚间自习下课，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏散。

　　八、严格落实责任追究制，因失职、渎职、管理不善造成安全责任事故，造成师生伤亡的，要严肃追究有关领导和直接责任人的行政、法律责任。

　　学校安全，事关人命，责任重于泰山，我们一定要从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，强化安全措施，克服麻痹懈怠思想，常抓不懈，确保师生生命安全.

　　校园踩踏事故应急预案 4

　　为迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防踩踏事件应急预案。

　　一、应急机构的组成

　　1、领导小组及职责

　　我校成立踩踏事件应急领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：全体教师

　　设立学校行政办公室为应急办公室，武大全同志任联络员。

　　领导小组主要职责如下：

　　（1）加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）制定学校校园集会解散秩序要求和走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。

　　（3）认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事件造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　2、通讯联络组及职责

　　组长：

　　主要职责：迅速上级和卫生部门取得联系，引导急救车辆和人员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。

　　3、事故处理组及职责：

　　组长：

　　成员：值日教师、相关班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师

　　主要职责：事故处理组接到学校拥挤踩踏事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；指挥有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯等设施等正常使用。

　　4、疏散引导组及职责

　　组长：xx

　　成员：各班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师。

　　主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带（学校操场），并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。

　　5、救护组及职责

　　主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤患者住院抢救，随时掌握伤患人员治疗情况等。

　　6、事故调查组

　　工作职责：调查事故发生的原因、经过，查清事故责任和责任人，提出对责任人处理意见等。

　　各班主任

　　工作职责：安抚事故中受害者家属，听取受害者家属意见，协同有关部门依法为其在治疗、赔偿等方面提供咨询和帮助，避免事态恶化和连带事故的发生。

　　二、应急行动

　　1、发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所，各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命，同时通信联络组向有关部门进行联系求援。

　　2、各小组在统一组织指挥下，迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。

　　（2）本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

　　（3）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　急救电话：120

　　三、善后处理

　　1、积极做好广大师生的.思想宣传教育和心理疏导工作，保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　2、做好事故受害者的安抚工作。

　　3、迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。

　　四、工作要求

　　1、各部门要高度重视预防学校踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。

　　2、要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和管理。

　　3、第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。

　　4、防学校踩踏事件工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。

　　五、应急措施

　　（一）常态管理

　　1、上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课，慢行、靠右。

　　2、出操按体育组已排定的路线行走，由体育委员带队。

　　3、集会上班主任带领排队有序。

　　4、各带队教师或班干部认真组织管理，严防意外发生。

　　5、后勤每月一次落实专人检修，发现有损坏的及时修复或更换。检查照明设施。

　　（二）应急管理：

　　1、疏散与集合：应急工作领导小组在接到报警时，迅速到达现场，指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场，指挥班级学生疏散。

　　2、紧急疏散路线：集中出操、会议学生行走线路、发生火灾时疏散路线作按指示方向行进。

　　3、紧急疏散时下楼梯的安全管理：

　　（1）、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定通道、顺序疏散，做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序。一旦出现学生摔倒等险情，教师马上阻止后面学生前进，防止出现拥挤踩踏等事故。

　　（2）、各转弯区均安排教师协助维持疏散秩序，确保队伍转弯后仍保持井然有序。

　　六、严格执行安全责任追究制度：

　　1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。

　　2、将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在文明班考核中采用“一票否决制”。

　　3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在绩效考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

　　4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

　　5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

　　七、其它工作

　　1、在应急行动中，全校各组要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实，对不认真执行本应急预案的相关教职工要追究责任。

　　2、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案，做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序，保证切实落实各项应急措施高效运转。

　　校园踩踏事故应急预案 5

　　一、总则

　　目的

　　为有效预防和减少校园踩踏事故的发生，保障师生生命安全和正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

　　适用范围

　　本预案适用于我校校园内发生的'踩踏事故应急处置工作。

　　工作原则

　　以人为本、预防为主、快速反应、科学处置。

　　二、应急组织及职责

　　应急指挥小组

　　成立以校长为组长，各部门负责人为成员的校园踩踏事故应急指挥小组，负责指挥和协调全校的应急处置工作。

　　职责

　　组长：全面负责应急指挥工作，下达应急处置指令。

　　副组长：协助组长工作，负责现场指挥和协调。

　　成员：按照分工，负责组织实施应急处置措施，如救援、疏散、医疗救护等。

　　三、预防措施

　　加强安全教育

　　通过班会、校会等形式，对师生进行预防踩踏事故的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

　　完善设施设备

　　确保楼梯、通道等设施设备的安全，设置明显的警示标志，保持通道畅通无阻。

　　制定疏散预案

　　制定详细的疏散预案，定期组织师生进行演练，熟悉疏散路线和方法。

　　加强日常管理

　　在课间、放学等人员密集时段，安排专人负责疏导和管理。

　　四、应急响应

　　报告程序

　　一旦发生踩踏事故，现场教师应立即向学校应急指挥小组报告，学校应在第一时间向上级教育主管部门报告。

　　现场处置

　　立即启动应急预案，组织救援工作。

　　迅速疏散现场人员，避免造成更大的伤亡。

　　对受伤人员进行紧急救治，拨打 120 急救电话。

　　维护现场秩序，保护事故现场。

　　五、后期处置

　　善后处理

　　对受伤人员进行妥善安置，做好家属的安抚工作。

　　事故调查

　　配合上级部门进行事故调查，查明原因，总结经验教训，对相关责任人进行处理。

　　整改措施

　　针对事故原因，采取有效的整改措施，完善安全管理制度和设施设备，防止类似事故的再次发生。

　　六、附则

　　本预案自发布之日起施行。

　　本预案由学校应急指挥小组负责解释。

　　校园踩踏事故应急预案 6

　　一、前言

　　校园安全是学校工作的重中之重，为了有效预防和应对可能发生的校园踩踏事故，保障师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

　　二、应急组织机构及职责

　　应急救援领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：全面负责校园踩踏事故的应急救援指挥工作，制定应急处置方案，协调各部门之间的工作，及时向上级主管部门报告事故情况。

　　应急救援工作小组

　　通讯联络组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责与上级主管部门、医疗机构、公安部门等的联系，及时传达事故信息和救援进展情况。

　　疏散引导组

　　组长：

　　成员：

　　职责：组织师生按照预定的疏散路线进行疏散，确保疏散过程的安全有序。

　　医疗救护组

　　组长：

　　成员：

　　职责：对受伤师生进行紧急救治，等待专业医疗救援人员的到来。

　　后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责提供应急救援所需的物资和设备，保障救援工作的顺利进行。

　　三、预防措施

　　加强安全教育

　　定期开展安全教育活动，向师生普及预防踩踏事故的知识和技能，提高师生的安全意识。

　　合理规划校园布局

　　确保教学楼、楼梯、通道等场所的布局合理，宽度符合安全标准，避免人员拥挤。

　　完善安全设施

　　在楼梯、通道等部位设置明显的安全标识和警示语，安装照明设备和应急疏散指示灯。

　　制定疏散预案

　　制定详细的应急疏散预案，定期组织师生进行演练，熟悉疏散路线和方法。

　　加强日常管理

　　在课间、集会、放学等人员密集时段，安排专人负责疏导和管理，维持秩序。

　　四、应急响应

　　事故报告

　　一旦发生踩踏事故，现场教师应立即向学校应急救援领导小组报告，报告内容包括事故发生的时间、地点、人员伤亡情况等。

　　应急响应程序

　　领导小组接到报告后，立即启动应急预案，组织救援工作。

　　通讯联络组迅速拨打 120 急救电话和 110 报警电话，同时向上级主管部门报告事故情况。

　　疏散引导组迅速组织师生按照预定的疏散路线进行疏散，避免造成更大的伤亡。

　　医疗救护组对受伤师生进行紧急救治，等待专业医疗救援人员的到来。

　　后勤保障组提供必要的物资和设备，保障救援工作的`顺利进行。

　　五、后期处置

　　善后处理

　　对受伤师生进行妥善安置，做好家属的安抚工作，及时处理事故造成的财产损失。

　　事故调查

　　配合上级有关部门对事故进行调查，查明事故原因，认定事故责任，提出整改措施和处理意见。

　　总结评估

　　对事故应急处置工作进行总结评估，总结经验教训，完善应急预案，提高学校应对突发事件的能力。

　　六、培训与演练

　　培训

　　定期组织师生进行预防踩踏事故的知识培训和技能培训，提高师生的应急处置能力。

　　演练

　　每学期至少组织一次校园踩踏事故应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。

　　七、附则

　　本预案自发布之日起施行。

　　本预案由学校应急救援领导小组负责解释。

　　校园踩踏事故应急预案 7

　　一、总则

　　编制目的

　　为有效预防和及时控制校园踩踏事故的发生，保障师生的生命安全和学校的正常教育教学秩序，特制定本应急预案。

　　编制依据

　　依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《教育系统突发公共事件应急预案》等法律法规和相关文件。

　　适用范围

　　本预案适用于我校校园内发生的踩踏事故应急处置工作。

　　二、应急组织体系及职责

　　应急指挥中心

　　成立校园踩踏事故应急指挥中心，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

　　职责：全面负责指挥和协调校园踩踏事故的应急处置工作，制定应急处置方案，组织实施应急救援行动。

　　应急救援小组

　　现场救援组

　　由学校保卫人员、体育教师和部分男教师组成。

　　职责：负责现场的救援工作，营救被困人员，转移受伤人员。

　　医疗救护组

　　由学校校医和部分女教师组成。

　　职责：对受伤人员进行紧急救治和护理，联系医疗机构进行进一步治疗。

　　后勤保障组

　　由学校后勤人员组成。

　　职责：负责应急物资的保障和供应，维护现场秩序，设置警戒区域。

　　信息发布组

　　由学校办公室人员组成。

　　职责：负责收集、整理和发布事故相关信息，回应社会关切。

　　三、预防与预警

　　预防措施

　　加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

　　定期对教学楼、楼梯、通道等设施进行安全检查，确保其符合安全标准。

　　制定合理的疏散预案，定期组织师生进行演练。

　　在人员密集场所设置警示标志，提醒师生注意安全。

　　预警机制

　　建立校园安全监测网络，及时收集和分析可能导致踩踏事故的.信息。

　　一旦发现异常情况，立即发布预警信息，启动应急预案。

　　四、应急响应

　　响应级别

　　根据踩踏事故的严重程度和影响范围，将响应级别分为一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）和特别重大（Ⅰ级）。

　　响应程序

　　事故发生后，现场人员应立即向学校应急指挥中心报告。

　　应急指挥中心接到报告后，立即启动应急预案，组织应急救援小组开展救援工作。

　　及时向上级主管部门报告事故情况，请求支援。

　　做好受伤人员的救治和安抚工作，维护现场秩序，防止事态扩大。

　　五、后期处置

　　善后处理

　　对受伤人员进行医疗救治和心理辅导。

　　对事故现场进行清理和修复。

　　按照有关规定对事故责任进行调查和处理。

　　总结评估

　　对事故的原因、经过、损失和应急处置情况进行总结评估。

　　针对事故中暴露出的问题，提出改进措施和建议，完善应急预案。

　　六、保障措施

　　物资保障

　　配备必要的应急救援物资，如急救药品、担架、照明设备等。

　　人员保障

　　建立应急救援队伍，定期进行培训和演练，提高应急救援能力。

　　通信保障

　　确保应急指挥中心与各应急救援小组之间的通信畅通。

　　七、附则

　　预案的修订

　　本预案根据实际情况适时进行修订。

　　预案的解释

　　本预案由学校应急指挥中心负责解释。

　　预案的实施

　　本预案自发布之日起实施。

　　校园踩踏事故应急预案 8

　　一、总则

　　目的

　　为有效预防和减少校园踩踏事故的发生，保障师生的生命安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

　　适用范围

　　本预案适用于我校校园内发生的踩踏事故应急处置工作。

　　二、应急组织机构及职责

　　应急指挥中心

　　成立校园踩踏事故应急指挥中心，由校长担任总指挥，分管安全的副校长担任副总指挥，成员包括学校各部门负责人。

　　职责：全面负责学校踩踏事故应急处置工作的指挥和协调，制定应急处置方案，组织实施应急救援工作。

　　救援组

　　由学校体育老师、保安人员和部分年轻男教师组成。

　　职责：在事故发生后，迅速赶到现场，组织开展救援工作，抢救受伤人员。

　　医疗组

　　由学校医务室人员和邀请的'附近医院医生组成。

　　职责：对受伤人员进行紧急救治和处理，联系医院并护送重伤人员就医。

　　疏散组

　　由各年级组长和班主任组成。

　　职责：组织师生有序疏散，避免发生拥挤和踩踏，确保疏散通道畅通。

　　后勤保障组

　　由学校后勤部门人员组成。

　　职责：负责应急物资的准备和供应，保障救援工作的顺利进行。

　　三、预防措施

　　定期对师生进行安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

　　合理规划校园布局，确保通道畅通无阻，楼梯宽度符合标准。

　　在楼梯、走廊等容易发生拥挤的地方设置警示标志和指示牌。

　　组织师生进行应急疏散演练，熟悉疏散路线和方法。

　　四、应急响应

　　事故报告

　　一旦发生踩踏事故，现场教师应立即向学校应急指挥中心报告，报告内容包括事故发生的时间、地点、伤亡情况等。

　　应急响应

　　应急指挥中心接到报告后，立即启动应急预案，组织救援组、医疗组、疏散组和后勤保障组迅速开展工作。

　　现场救援

　　救援组迅速赶到事故现场，对受伤人员进行抢救，将伤者转移到安全地带。医疗组对伤者进行紧急救治，并联系医院护送重伤人员就医。

　　人员疏散

　　疏散组组织师生按照预定的疏散路线有序疏散，避免发生二次踩踏事故。在疏散过程中，要安抚师生情绪，保持冷静。

　　现场保护

　　后勤保障组负责保护事故现场，设置警戒线，防止无关人员进入。

　　五、后期处置

　　善后处理

　　对受伤人员进行妥善安置，做好家属的安抚工作。

　　事故调查

　　配合相关部门对事故进行调查，查明事故原因，总结经验教训，对相关责任人进行处理。

　　恢复教学

　　在确保安全的前提下，尽快恢复正常的教学秩序。

　　六、应急演练

　　定期组织师生进行踩踏事故应急演练，检验和完善应急预案，提高师生的应急处置能力。

　　七、附则

　　本预案自发布之日起施行。

　　本预案由学校应急指挥中心负责解释。

　　校园踩踏事故应急预案 9

　　一、前言

　　校园踩踏事故是学校安全事故的一种，严重威胁着师生的生命安全。为了有效预防和应对校园踩踏事故，保障师生的生命安全和身体健康，特制定本应急预案。

　　二、应急组织与职责

　　应急领导小组

　　成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的应急领导小组。

　　职责：全面负责校园踩踏事故的应急处置工作，制定应急处置方案，协调各部门之间的工作，及时向上级主管部门报告事故情况。

　　现场指挥组

　　由分管安全的副校长担任组长，保卫科长、年级主任为成员。

　　职责：负责事故现场的指挥和协调，组织救援工作，控制现场局势。

　　医疗救护组

　　由校医和部分教师组成。

　　职责：对受伤人员进行紧急救治，联系医院进行进一步治疗。

　　疏散引导组

　　由班主任和任课教师组成。

　　职责：组织学生有序疏散，避免拥挤和踩踏。

　　后勤保障组

　　由后勤人员组成。

　　职责：提供应急物资和设备，保障救援工作的顺利进行。

　　三、预防措施

　　加强安全教育

　　通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，对师生进行安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

　　完善设施设备

　　确保楼梯、通道的宽度符合标准，照明设施完好，地面平整无障碍物。

　　制定疏散预案

　　定期组织师生进行疏散演练，让师生熟悉疏散路线和方法。

　　加强现场管理

　　在集会、上下课等人员密集时段，安排专人在楼梯口、通道等关键部位进行疏导。

　　四、应急处置

　　报告程序

　　一旦发生踩踏事故，现场教师应立即向学校应急领导小组报告，应急领导小组应及时向上级主管部门报告。

　　应急响应

　　现场指挥组迅速到达事故现场，组织救援工作。

　　医疗救护组对受伤人员进行紧急救治。

　　疏散引导组组织师生有序疏散。

　　后勤保障组提供必要的物资和设备支持。

　　救援措施

　　迅速将受伤人员转移到安全地带，进行简单的包扎和止血处理。

　　对于重伤人员，要立即拨打 120 急救电话，等待专业医护人员的.到来。

　　在救援过程中，要注意保护现场，以便后续的事故调查。

　　五、善后处理

　　做好受伤人员的救治和安抚工作。

　　对事故原因进行调查和分析，总结经验教训，对相关责任人进行处理。

　　及时修复损坏的设施设备，恢复正常的教学秩序。

　　对师生进行心理辅导，消除事故带来的不良影响。

　　六、宣传教育与培训

　　加强对师生的宣传教育，提高师生的安全意识和应急处置能力。

　　定期组织应急演练，让师生熟悉应急预案的流程和要求。

　　对相关人员进行培训，提高其应急救援的技能和水平。

　　七、附则

　　本预案应根据实际情况及时进行修订和完善。

　　本预案自发布之日起实施。

　　校园踩踏事故应急预案 10

　　一、目标与原则

　　目标

　　本预案旨在建立一套有效的应急机制，迅速、有序、高效地应对校园踩踏事故，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校的正常教学秩序和社会稳定。

　　原则

　　以人为本，安全第一：在应急处置过程中，始终将保障师生的生命安全放在首位。

　　预防为主，常备不懈：加强日常安全教育和管理，做好预防工作，降低事故发生的可能性。

　　统一指挥，分工负责：在学校应急指挥中心的统一领导下，各部门各司其职，协同应对事故。

　　快速反应，科学处置：一旦发生事故，迅速启动应急预案，采取科学有效的措施进行处置。

　　二、应急组织机构及职责

　　应急指挥中心

　　组成：校长、副校长、各部门主任。

　　职责：全面负责校园踩踏事故的应急指挥工作，制定应急处置方案，协调各部门之间的工作，及时向上级部门报告事故情况。

　　抢险救援组

　　组成：体育教师、保安人员。

　　职责：迅速到达事故现场，开展救援工作，抢救受伤人员。

　　医疗救护组

　　组成：校医、部分教师。

　　职责：对受伤人员进行现场急救和初步治疗，联系医院并护送重伤人员就医。

　　疏散引导组

　　组成：班主任、任课教师。

　　职责：组织师生有序疏散，避免拥挤和踩踏，确保疏散通道畅通。

　　后勤保障组

　　组成：后勤人员。

　　职责：提供应急物资和设备保障，包括照明设备、通讯设备、急救药品等。

　　三、预防与预警

　　预防措施

　　定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

　　合理规划校园布局，确保通道、楼梯等设施符合安全标准。

　　加强对学校人员密集场所的管理，制定并执行合理的人员流量控制措施。

　　组织师生进行应急疏散演练，熟悉疏散路线和程序。

　　预警机制

　　设立专人负责监测校园内人员密集场所的.情况，发现异常及时报告。

　　当出现可能导致踩踏事故的危险因素时，如大型集会、紧急疏散等，及时发布预警信息，通知师生做好防范准备。

　　四、应急响应

　　事故报告

　　踩踏事故发生后，现场教师应立即向学校应急指挥中心报告，报告内容包括事故发生的时间、地点、人员伤亡情况等。

　　应急指挥中心接到报告后，应立即向上级教育主管部门和相关部门报告。

　　应急处置

　　应急指挥中心立即启动应急预案，组织各应急小组开展救援工作。

　　抢险救援组迅速进入事故现场，营救被困人员，转移受伤人员。

　　医疗救护组对受伤人员进行紧急救治，重伤人员及时送往医院。

　　疏散引导组组织师生按照预定的疏散路线有序疏散，避免出现混乱和拥挤。

　　后勤保障组提供必要的物资和设备支持，保障救援工作的顺利进行。

　　信息发布

　　由学校应急指挥中心指定专人负责事故信息的发布工作，及时向师生和家长通报事故情况和处置进展。

　　五、后期处置

　　善后处理

　　做好受伤师生的医疗救治和康复工作。

　　对伤亡师生进行妥善的善后处理，安抚家属情绪。

　　对事故现场进行清理和恢复，确保学校正常教学秩序的恢复。

　　事故调查与评估

　　配合相关部门对事故原因进行调查，分析事故原因，总结经验教训。

　　对应急预案的有效性进行评估，提出改进措施和建议。

　　六、培训与演练

　　培训

　　定期组织师生进行安全知识和应急技能培训，提高师生的安全意识和应急处置能力。

　　对各应急小组人员进行专项培训，使其熟悉应急处置流程和职责。

　　演练

　　学校每学期至少组织一次校园踩踏事故应急演练，检验和完善应急预案。

　　演练结束后，对演练效果进行评估，总结经验，不断改进演练方案。

　　七、附则

　　本预案由学校制定并负责解释。

　　本预案自发布之日起施行。

　　校园踩踏事故应急预案 11

　　为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

　　一、组织机构与职责

　　（一）组织与领导

　　成立领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　小组成员：

　　小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。

　　校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

　　当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

　　（二）贯彻预防为主的方针

　　领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

　　2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

　　3、政教部门要识别容易出现踩踏的.风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

　　4、总务部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

　　5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

　　6、总务部门确保校车在校，司机值班，校医室常备一定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。

　　7、值日领导履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。

　　8、所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

　　（三）启用应急预案的情况

　　1、伤2人以上；

　　2、死亡1人以上。

　　二、应急响应过程

　　（一）接警与通知

　　事故发生后，在场人员（包括领导、教师、职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知德育副校长和值日领导，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日领导和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。

　　校长还要将事故有关情况上报和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

　　（二）现场应急抢救、现场保护

　　1、在场人员（包括领导、教师、职工、学生）应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。

　　2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

　　3、组织年级主任和在场行政组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

　　（三）联络、教育

　　1、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

　　2、办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

　　3、办公室参与事故调查处理工作，负责写出书面报告。

　　（四）家长接待和后勤支援

　　1、组长根据校长通知启动本组工作。

　　2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，德育处主任、年级主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。

　　3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

　　4、事故处理结尾阶段，德育校长起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

　　5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。

　　（五）事故调查

　　1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

　　2、并向报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

　　3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

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