校园之星先进事迹（精选12篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的校园之星先进事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园之星先进事迹（精选12篇）

　　校园之星先进事迹 1

　　xx，男，10岁，是吉林市化吉第一实验小学五年四班的学生，在班主任老师王影的教育下，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续四年被评为校三好学生、星级少年等称号。在20xx年被授予吉林市文明学生称号，连续两年获得了《百题计算挑战赛》、《计算之星》一等奖，同时还获得了《书香润泽校园，阅读丰富人生》我与名著手牵手二等奖。他是一个多才多艺的小才子，业余文化生活丰富多彩，他的绘画作品在吉林市青少年第二十一届科技艺术大赛活动中荣获三等奖；自学英语参加全国中小学英语学习成绩（NEAT）壹级测试中荣获测试A级证书；在贰级测试中荣获B级证书。他擅长钢琴、爱好围棋、喜欢书画、精通武术，是同学中的小名人，也是校园里的一道亮丽的风景线。

　　xx是一个热爱集体、关心他人、乐于助人、品学优秀的好学生。自入学以来，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言；严格要求自己，起表率作用，全心全意帮助同学是他的信念；拾金不昧是他的准则。他经常为班级做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。乐于助人是他一直坚持的事情，他同另外几个同学在学校里坚持每天中午去食堂为全班同学取午餐，他常常高兴地说，能为同学们服务，让我感到很快乐；他还经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，并独创自己的方法，举一些孩子们能接受的方法和例子，直到他们听懂为止，同学都愿意听他讲解，并亲切地叫他小老师。无论在校内还是校外，拾到钱物，他都会及时交给老师，尽管只有5角钱、10元钱，但是他坚信“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这一道理。看到这样一个表里如一的孩子，同学和老师都竖起了大拇指。

　　在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班级骨干，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。在学校举办的“校园图书义卖”活动中，都会把家里自己喜欢的课外读物找出来，精心挑选出同学们喜欢的书籍，让美文佳作和更多的同学分享。为了让义卖过程更有趣味性，还和妈妈一起细心制作出了精美的'小“抽奖箱”，里面字条上的奖品都是同学们平常喜欢玩的小物件。

　　xx坚苦朴素、热爱劳动。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。记得有一次，他手里拿着一个包装袋，准备扔到附近的垃圾箱中，抬头一眼看到前面不远处有个清洁工阿姨，他赶紧跑过去，把垃圾扔到清洁工阿姨的车上，清洁工阿姨夸奖他说：“好孩子，长大了一定会有出息的！”他处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队员。

　　xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都名列前茅，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。几年来，家里的书架上摆满了他读过的校内外图书。养成了爱看书的习惯后，在家里每次到吃饭、睡觉的时候都得连着叫他好几次才会依依不舍的放下手中的书。原来他是个不擅言辞的孩子，自从大量阅读图书后，提高了表达能力，常常给同学们讲解远古时期那些各种恐龙的一些奇闻趣事，看到他这样喜欢读书，还能把自己学到的知识与小伙伴共同分享，让我们看到了这代人的希望。

　　xx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。他被老师和同学们评选为班级形象大使：为了代表班级的形象，他时时注意自己的言行，给同学们塑造了正面阳光、积极向上的榜样。每天清晨在龙潭山训练场地上，都能看到他跟随着武术老师勤学苦练的身影。这些并没有让他满足，他还把学到的技能在学习和生活中发扬光大，在今年夏季的军训中，他自己准备武术服装，组织部分同学编排简单实用的武术动作，为同学们进行了精彩的武术表演，不仅活跃了同学们的现场热情，体现了他超强的组织能力，同时也把我们传统的中华武术发扬光大。

　　xx还是一个自强自立，尊老爱亲，充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里无论吃什么好吃的，都是先让长辈品尝，最后才轮到自己吃。虽然是独生子女，但是他对食物却不怎么挑剔，家里做什么吃什么，很少提出额外的要求。在家里，他关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。尤其是今年暑假，爷爷生病住院了，爸爸、妈妈、奶奶要轮流在医院照顾爷爷，而且爸爸、妈妈还要上班，家里有时就只有他一个人在家了，他跟妈妈说：“我自己可以的，我能自己去上课外班，我能自己照顾自己”。在这个假期中，有好长一段时间，都是他独自一人去按摩（治疗近视）、上课。回家后还主动为爸爸妈妈煮面条，做蛋炒饭，劳累了一天的爸爸妈妈吃到儿子做的热乎乎的饭菜，心里暖和极了；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，他从不乱花一分钱，在学校组织的捐款活动中，他就用自己平时攒下来的零花钱和同学们一起积极为残疾人和灾区捐款，用行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。这些小小的举动也会让那些被帮助的人真切感受到来自社会各界的温暖抚慰。

　　一路走来，xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长，我们期待着他取得更大的成绩。

　　校园之星先进事迹 2

　　一、不做甜蜜的负担

　　xx小时候跟着姥姥在农村生活过，身上没有一点城市孩子身上的娇气。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些家务，摘菜，洗菜，扫地，收拾房间。每当妈妈烧菜忙的时候，她会帮妈妈剥豌豆，摘豆角。这时妈妈虽然不说什么，但心里比吃了蜜糖还甜呢！晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的孩子。从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也不嫌弃。每当取得好成绩，妈妈说要奖励奖励她时，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让妈妈买一本她喜欢的书作为奖励

　　二、做同学们的好榜样

　　在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，刻苦勤奋，用优异的成绩来回报妈妈和老师。一次在学校操场上她捡到了五元钱，几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的，再买点吃的，她想都没有想就交给了老师。班级分饭时，同学蹲着分，很辛苦。她看在眼里记在心里。回家后，用自己的压岁钱买了两个小塑料凳。同学们都说xx热爱集体，为大家着想。她喜欢看课外书，尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等，在课外书上学到了许多关于天文、地理、科学的知识。书读多了，既锻炼了良好的记忆力，也使她的口语表达有了显著提高。靠自己的竞选，从四年级起她就成为学校广播站主持人。她的演讲，朗诵多次在各项比赛中获奖。今年还参加了吉林市话剧团排演的话剧，扮演了主要角色，获得极大的成功。

　　三、成为爱心少年

　　5.12汶川大地震的时候，那么多的小朋友失去了家园，失去了校园、失去了亲人，大家都在想为灾区捐点钱，她听见家人讨论这事，什么也没说，默默拿出自己的压岁钱。钱虽然不多，但表达了她的心意，希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。去年，看到和她一样大的.同学得了白血病，她心急如焚，二话不说就拿出了自己的零用钱，虽说捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同学能够早日回归校园。

　　xx不但爱帮助别人，还特别热爱环境。在出去游玩的时候她总是带着多余的塑料袋，在玩耍的过程中所产生的垃圾没有一次能逃过她的小手。看到草坪边上树立的禁止踩踏的标牌时都会过去把它们扶正，摆好。自己也会以身作则哪怕绕个弯也不会去践踏。在家中，她总是提醒着家人以及亲戚们，能重复利用的水一定要重复利用不能每次都直接倒掉。

　　这就是美德好少年xx。全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我相信，xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

　　校园之星先进事迹 3

　　本人在班上担任班长一职，学习认真刻苦，成绩十分优秀。但是我需要孜孜不倦的努力学习。使热爱学习的心态一直保持，成绩也更上一个台阶。提前预习，专心听课，认真完成作业并善于总结。这是我一直坚持的原则。

　　活泼开朗的我和班上同学相处十分融洽，对身边需要帮助的同学及时伸出援助之手，热爱同学关心班级为班级服务。作为班上的班干部，积极响应老师的`“号召”配合老师工作。是一件非常有成就而开心的事。

　　在20xx年我校组织的高二寒假企业顶岗实践过程中时，我深得驻厂老师重视，在高质量完成自己工作之余，还我积极去做老师的小助手，做一些力所能及的小事。班上的许多活动都是我组织。虽然做得不是十分的好。但是，老师还是比较满意。曾荣幸的获得“优秀实习生”“优秀班干部”。

　　在学习之余我并没有忘记劳逸结合共同发展，自己利用下课之余积极参加体育锻炼，这次我还参加了学校的“咸职杯”篮球赛。自己还是很清楚的认识到健康才是最宝贵的财富。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高中的我曾获得几许荣誉。但我深知成功属于过去，应该将目光望着未来，我将继续努力。用汗水浇灌清春，让理想飞扬。我会更加努力作为一名好学生。

　　校园之星先进事迹 4

　　就是这种无声无私的爱给予了我无比的温暖和幸福，因为自古以来，“美德”的定义有很多；“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界，他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最最宝贵的——生命！

　　在我还很小的时候，我的家人就给了我无微不至的关爱。我的妈妈是家里最疼爱我的。每个人都知道，父母的爱是无私的，是他们养育了我们。他们宁愿自己受苦，也不会让我们受苦，因为每个孩子都是父母手心里的宝。如果他们哪一天做错了什么，请不要怪他们，因为他们不愿让我们受一点苦，他们是世界上最爱最爱我们的人！

　　我还依稀记得，在我很小的时候，就不爱睡觉，晚上妈妈抱着我，困得直打哈欠。可是我就是不睡觉，瞪着两个小眼睛瞅妈妈，妈妈就一直哄着我，给我唱摇篮歌。妈妈的声音特别甜美，慢慢地我就进入了甜美的梦乡......

　　自己的家人是值得我们用生命去珍爱的，用至诚的心去感激，用切实的行动去报答。所以在年少时的我们也理应动孝念去感恩我们的父母。让我们学会怎样去爱别人，其实爱就是付出，付出也是一种快乐，你付出的越多，内心就会感到充盈，幸福感就会越强，在不经意的付出中你会惊喜地发觉你也同时收获了。

　　所谓“孝”是指孝顺，尽孝，孝子。《诗经》中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”“百善孝为先”反映的是中华民族极为重视孝的观念。

　　我还记得，在我上四年级的时候。有一天我放学，发现哥哥给我发了一条短信，上面写着：“妈妈住院了。”当时我的脑袋迷迷糊糊的，我就给哥哥打电话，问妈妈是怎么回事。哥哥说：“妈妈今天在工地，不小心砸到脚了，现在在医院。”当时两行眼泪顺着我的眼睛流了下来。在公交车上，我控制住我的情绪，忍住别哭。下了车，是哥哥接的我，哥哥安慰我说：“妈妈没事，只是被砸了一下，别哭。”我问哥哥：“哥哥，你......你可不可以带我去看看妈妈，我......我好担心妈妈啊......”到周六周日，哥哥带我去看了妈妈。妈妈左脚的大脚趾被纱布裹的严严实实的，当时我好担心妈妈，妈妈笑着对我说：“哭什么呀，只是被石头砸一下吗。你忘记我对你说什么吗？做妈妈的女儿要坚强！”每当我伤心难过的时候妈妈都会对我说这句话：做妈妈的女儿要坚强！为了不让妈妈担心我，我只好控制住我自己的情绪，到了晚上，我和哥哥要回家了，我很舍不得妈妈。但是为了不让妈妈担心我，我还是开开心心地回家了。

　　有的人可能听说过宋庆龄奶奶，她可是个了不起的人物呢！在她当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。

　　有一次，她去幼儿园看望小朋友，并且对小朋友们许下承诺，在“六一”儿童节那天，一定会和小朋友们庆祝节日。可是天有不测风云，那天正好赶上下大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了。他们望着灰蒙蒙的窗外，失落极了，可过了一会儿，宋庆龄奶奶的车出现在校门口。小朋友们个个都开心极了，都围在宋庆龄奶奶身边，说：“奶奶，我们还以为您不来了呢，好失望，可是现在你来了，我们真的好开心呀！"宋庆龄奶奶笑着对小朋友们说：“既然我说一定会陪你们过节，就得守信。”

　　从宋庆龄奶奶的故事里，我们大家都明白了一件道理。做人就要有诚信，说到就要做到。如果不能做到就不要肯定，以免伤了别人的心。

　　美德是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。所以，做人要有美德，一个人如果没有美德，就是一个不完整的人。

　　所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美丽品德的好少年，它不是一张纯粹简单的奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每个人的心里。

　　应当在朋友遇到困难的.时候给予帮助，不可在事情已经绝望之后再说闲话。对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿龋。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值......像这样的名言警句还有很多，时时刻刻都在我们身边，提醒着我们要做一个要有美德的人、热爱国家的人。

　　美德是灵魂的力量，催人奋进。美德是生命的财富，让你寻到生命的价值。美德是一种境界，无时不在，无所不在。让我们相约美德，携手共进美德，争当“美德少年”！

　　校园之星先进事迹 5

　　李xx今年8岁了，是上马小学二年级一班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

　　在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

　　校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心；主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的'家务劳动；自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

　　校园之星先进事迹 6

　　大家好!我是三年（1）班班长的xx同学，首先，我很幸运能参与这次“学习之星”的评比。

　　高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”所以我非常喜爱看书，是由于书是学问的源泉。我从幼儿园开头就喜爱看一些简洁的故事书或童话书，上了小学，我读的`书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》……拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了很多人物和故事；连家里的报纸我都常常看，我了解的一些时势学问，常常让同学和老师感到惊异：“你怎么明白的？”我骄傲地告知他们：是书告知我的。

　　我和同学们相互学习，相互帮忙，同学们学习上假如有什么不懂的地方我很愿意帮忙他们。我也很关怀集体。我还认为一个同学要养成良好的学习习惯很重要，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了!

　　假如这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有虚心和勤奋才能走上胜利之路。

　　校园之星先进事迹 7

　　Hello，大家好!我是三年（1）班的中队长xx同学，当然作为一名小同学，仔细上课、按时完成作业是最主要的。每天一放学，我第一件要做的.事情就是完成作业。仔细写好每一个字，认真检查每一道题，尽量不让老师和家长操劳。

　　在课余生活中，我非常喜爱看书、画画，每当老师节、妇女节、母亲节，我都亲自制卡片送给老师和妈妈，表示对她们的感谢。在迎亚运进行的绘画竞赛中获得了三等奖，我每学期被评为了“三好同学”和优秀少先队员。看着这些火红的奖状，我诚心感谢父母和老师的培育，感谢同学的支持，让我觉得自己每天都生活在学习的春天里。

　　我相信，有你们的支持，今后学习的每一天，也都像阳光一样绚烂!

　　校园之星先进事迹 8

　　我是一名五班级的同学，一个主动上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有很多爱好爱好，特别喜爱读书，读各种有益的书。

　　我诞生于一个老师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的老师，家中也珍藏了许多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告知我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的爱好，书在我面前打开了一个神奇的窗口。

　　就是在这种环境下，我与书结下了迷惑之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有漂亮和善的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒散的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了老实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了怜悯，从《凿壁借光》的成语典故中明白了勤奋。

　　伴着年龄不断增长，我和书的关系也越来越亲密。书桌上、床柜里、椅子上处处都摆满了很多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地游览着，直到深夜，妈妈也常来督促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我依据老师和父母的推举阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜爱看儿童小说、故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神奇的太空，英勇的飞行家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

　　书香伴我成长，培育了我努力钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有剧烈的求知欲，勤于动脑，擅长思索，每学期的学习成果均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好同学”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校内礼仪小标兵”。

　　书香伴我成长，培育了我丰富的爱好爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，常常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小播送”中，总能听到我的声响；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我响亮的号声。我历次参与学校组织的手抄报竞赛、读书心得征文竞赛、诗歌朗诵竞赛、讲故事竞赛均获一等奖。

　　多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的学问面扩大了，语言底蕴深沉了，词汇丰富了。我写的作文常常在班内被老师作为范文来朗读，成为同学们学习的典范。我连续四年参与全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。X年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参与广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参与电脑绘画竞赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

　　读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成果。我的表达力量、演讲力量都缘自于书海中的收获，更可贵的.是书中的养分、书中的才智推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好典范。在我的带动下，我班读书气氛浓郁，有不少同学被评为校级“阅读之星”。

　　面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望到达光芒的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，披荆斩棘，争取早日到达更加光芒的此岸。

　　校园之星先进事迹 9

　　本人在班上担任班长一职，学习仔细努力，成果非常优秀。但是我需要孜孜不倦的努力学习。使热爱学习的心态始终保持，成果也更上一个台阶。提前预习，认真听课，仔细完成作业并擅长总结。这是我始终坚持的原则。

　　活泼开朗的我和班上同学相处非常融洽，对身边需要帮忙的同学按时伸出援助之手，热爱同学关怀班级为班级服务。作为班上的班干部，主动响应老师的“号召”协作老师工作。是一件非常有成就而开心的事。

　　在X年我校组织的高二寒假企业顶岗实习过程中时，我深得驻厂老师重视，在高质量完成自己工作之余，还我主动去做老师的.小助手，做一些力所能及的小事。班上的很多活动都是我组织。虽然做得不是非常的好。但是，老师还是比拟满意。曾荣幸的获得“优秀实习生”“优秀班干部”。

　　在学习之余我并没有遗忘劳逸结合共同进展，自己利用下课之余主动参与体育锤炼，这次我还参与了学校的“咸职杯”篮球赛。自己还是很清晰的熟悉到健康才是最珍贵的财宝。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高中的我曾获得几许荣誉。但我深知胜利属于过去，应当将目光望着将来，我将连续努力。用汗水灌溉清春，让抱负飞扬。我会更加努力作为一名好同学。

　　校园之星先进事迹 10

　　李同学如今是杨坞完小四班级二班的同学，她得才兼备、乐于助人、热爱集体、主动向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。学习上，她非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最主动的一个，同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解力量、分析力量等综合力量都很强，所以成果稳定。尤其是做作业的时分，她都是自己独立完成，不会的题在校主动问老师或同学，在家，主动问家长，直到自己完全理解为止。不厌其烦，不耻下问。写作业的时分，她能真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业，还会自己检查作业，这样她又等于重新学习了一遍学问，从而把握的更坚固。

　　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

　　在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的.拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱耐烦的帮其解决，从不计较个人得失。

　　在家里，他有一颗和善的爱心。关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

　　在同学心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习典范，她的确是一名当之无愧的校内之星。在老师眼里，她更是一名杰出的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下，李欣然同学会做得更好。

　　校园之星先进事迹 11

　　高x是801班班长，在老师眼中，她是一个遵守纪律的同学；在家里，她是一个懂事的孩子。

　　她热爱班级，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙。在老师的细心教导和培育下，一切从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着一心一意为同学这一宗旨去开展工作，常常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作。如学校开展班级篮球赛，她主动带着班中队员参与。学校开展“五一”书画展，她就亲自整理好同学的书画，帮老师把书画贴好，做同学们的典范。

　　她学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力去学，学习成果在班级名列前茅，在课堂上认仔细真地听讲，思想从不开小差，主动思索和答复老师提出的'问题，遵守课堂纪律。老师布置的课堂作业和家庭作业，每次都会仔细地完成好。

　　对人非常有礼貌，助人为乐，她人有困难，肯定会全力以赴去帮忙。平常，若遇同学的学习用品缺了，总是第一个帮忙解决；下雨天，见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。

　　在家里，关爱工作劳碌的父母，生活中，坚持自主独立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让父母安心工作；在工作上，连续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，每次清洁劳动，总是在前头，不拍辛苦为班级工作奉献自己的一份力量，总之，她将以自己百倍的努力，努力学习，把握本事，回报老师对自己的关爱。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，胜利源于不懈地努力，汗水练就扎实的技能。在科学技术的世界里，她努力钻研，勇于实践，她自由飞翔，绽放光线。创新与追求是她的本色，乐观和勤奋是他们的看法。相信在前行的道路上，她将不懈进取，带着希望满载而归。

　　校园之星先进事迹 12

　　大家好!你们听过“一马领先、策马扬鞭、万马奔腾—”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是三年（1）的.副班长。我勤奋好学，思维机敏。成果优秀。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的主动心态努力学习。我上课仔细听讲，主动思索，踊跃发言，锤炼自己的表达力量和思维力量。无论是书本上的根底学问还是课外的拓展学问，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学共享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜爱与同学进行沟通，沟通思想、互相借鉴、互相学习、取长补短。

　　在完成老师布置的学习任务的根底上，主动进行自主学习，努力提高自己各方面的力量，拓宽学问面。

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