致辞致谢

迎战中考演讲稿

时间:2023-01-02 12:15:25 致辞致谢 我要投稿
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迎战中考演讲稿(15篇)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的迎战中考演讲稿,希望对大家有所帮助。

迎战中考演讲稿(15篇)

迎战中考演讲稿1

老师们,同学们:

  早上好。今天我国旗下的讲话的题目是“认真踏实,备战期中。”

  紧随着忙碌的脚步,期中考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

  过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟,不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极的态度努力下去。

  向前面的人看齐并加以的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。

  在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在平时的认真踏实学习的基础上的。若你抱着“平时不努力,考前补补也能行”的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试“出黑马””“放卫星”的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

  对于上次考的不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实现。

  临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

  最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩。

  祝大家期中考试发挥自己的,考出好成绩。

迎战中考演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们度过了一个愉快的寒假,随着时间飞逝,新的学期又开始了,0X中考冲锋的号角已经响起了,我们不能再沉迷于假期的玩乐中,我们要迅速的打起精神,进入备战状态了。同学们,我们知道,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?

  回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样获得优秀的成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

  同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,本学期是我们初中生活的最后一段时光,在各个方面都要为其他年级的學弟學妹们做出榜样,给学校留下好的印象。我们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为我们不但要面临中考,有些同学可能要提前接受一些高级学校的选拔考试。因此,我们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们! 成功一定属于有准备的人!

迎战中考演讲稿3

各位领导,老师:

  大家好。

  很高兴能与大家相聚在这美好的春天里,共同交流中招备考之计,我首先代表实验中学的语文老师,感谢教研室领导给我们提供了一个学习的机会,感谢各位老师的光临并预祝今天的会议能开得圆满成功。

  今年是我区实行新的课程标准,全面推行新课程改革的第四年,课改取得了哪些成就,学生的能力了哪些发展,中考将是验证他们的一个重要舞台。对学生来说,中考是一块试金石,检验他们的收获;中考也是他们走上人生之路的第一个转折点,能否打赢这一仗,关系到学生今后人生之路能否充满信心地走完。要取得中考的胜利,必须有一套行之有效的备考策略。在过去的几年的中招考试中,我校取得了比较理想的成绩,这首先是教研室领导关心支持的结果,是我们不断在一起互相学习的结果,当然也是我校全体师生共同努力的结果.今天,借这个机会,我就我们学校近段的复习情况和复习方法向大家汇报一下,有不到之处,希望大家批评指正。

  一、认真分析中考命题依据,研究中考试卷,目的有二:

  (一)、筛选、归纳老题型和新题型。

  语文新课标是指导语文学习和语文复习的纲领..在中考复习中,作为毕业班的老师,首先要认真领会新课标的精神,认真通读《考试说明》中的考试范围,内容及要求,并以此作为自己制订复习计划的纲领、准则.在学习新课标的基础上,我们还认真分析了20xx以及以前的课改实验区的试卷,经过分类,比照发现,近几年的中考试题,在试题结构,命题内容和题型,题量上基本稳定,试卷分为“积累与运用”,“现代文阅读”,“文言文阅读”和“作文”四大板块,由于命题趋向的差异,每年的试卷都会有不超出范围但颇具新意的题型出现。

  例如:

  积累运用第一题:书写.具体题型为:“请用楷书写一句你喜欢的或者自创的人生格言.”这类题型,既对学生有激励作用,又体现了形式的新颖。.

  再如,综合性学习则结合生活实际和地方文化体现了内容的新.所以在复习中,老师应及时关注社会动态,新闻时事,设计内容和形式新颖的题目,来拓宽学生的视野.那么,我想,像神六的成功发射,像对奥运的憧憬,像我们河南的骄傲,等等,.在复习中将有很多内容值得我们去挖掘.

  (二)、确定复习重点。

  1、注重语言的积累。

  语言积累不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵,也包括词语的积累、名言、警句、俗语、谚语的积累,精彩文段的积累。三年来我们一直坚持语文课前的常规训练。在语言积累方面起到了很大的作用。积累题在去年各地的中考语文试题中,占到一定的比重,它们在试卷中的位置,可能会单列一块集中考查,如诗文的默写填空,也可能放在阅读试题中,但无论如何我们应该在日常学习特别是中考复习中,对其加与重视。我们的具体作法是:

  首先要求学生,背会语文新课标以及教科书中要求背诵的诗文内容,包括句、段、篇的背诵,而且要做到不写错别字,不用错标点符号,能写出诗文的篇目和作者姓名,还要阅读《语文课程标准》中要求阅读的课外读物。词语的积累除了记忆各册教材注解的词语外,还要积累生活中常见的成语,同义词和反义词,掌握他们运用的规律,如语言环境,褒贬色彩等。

  2、加强语言运用能力的培养

  语言运用的考查,是中考试题中最灵活,最能考查学生能力的一项内容。它的范围涉及广,包括语音,汉字,语法,修辞,课外阅读等。语音的考查,一般是结合语境要求给易读错的字准确地注音,包括一些多音字,形近字,在方言中分不清前后鼻韵母和部分声母的字,

  常用字是考查的范围;汉字的考查涉及两个方面,一是修改错别字,二是规范,端正,整洁地书写。语法和修辞,根据新课标要求,不列入考试范围,但是从运用的角度考查则是可以的。比如修改病句,它考查的是语法的规律,而不是名词术语;修辞的考查更为普遍,自然也不是考查对修辞格的辨析,而是考查句子的仿写,表现在试题中,有以下几种形式①比喻句的仿写;②排比句的填写;③对偶句的改写或对句;④口语交际中的根据情境进行对话等。常见的语言运用题,还有根据提供的材料写广告语,结合表格表述其内容,给报纸设计相关栏目,对有关生活现象进行评点,概括新闻的主要内容等等,涉及到其他学科知识的综合性试题,复习时不能将重点,放在其他学科知识上,还应该放在语文知识与能力的培养上。

  3、提升阅读素养

  中考现代文阅读要求是以课外材料为主,主要考查知识迁移和运用能力,在复习中,应该做好如下几方面:

  (1)、要选择好阅读材料,包括三大实用文体——记叙文、说明文和议论文,还要有文学作品中的散文和小说。内容自然要选好的,语言文字好,思想内容好,文化内涵深,说明文要具有科学性和时代性。

  (2)、要注重整体理解感知,对文章的主要内容,重要观点和思想要能够准确的把握,要理解其形象意义,这是阅读文章的要点,只有做到了这一点才能正确掌握解答其他题目的钥匙。老师在讲题,设计题时都要关注这一点。

  (3)、是明确文章的写作思路,也就是理清文章的篇章结构,把握作者谋篇布局的匠心。这是对文章的艺术特色进行探求的重要方面,也是掌握文章中心和重点不可缺少的环节。

  (4)、是能够根据语言环境准确理解关键词语和句子的含义。关键的词语和句子,有时看起来很普通很平实,但只要认真思考,却发现其有十分深刻的内涵。要探讨文章的'中心和主题,常常是在我们理解了一个词语或一个重要句子之后。因此复习中,要努力锻炼学生发现和理解这类词语和句子的能力。这类词语和句子与就是我们常说的点晴之笔

  (5)、是能运用探索精神对文章的观点和写作技巧提出自己的看法,并能结合文章内容进行思考拓展。这类题一般是开放性题,根据材料,我们既可以采用正常的思维方式解答,也可以采用发散思维和逆向思维方式,答案一般也是不固定的,但必须有道理,有一定的说服力。

  文言文阅读材料,主要来自课内,也有个别课外的材料,但较浅显,好理解,题目设计不仅有通假字,句子翻译,还有重点词句的理解,文章内容的把握。

  4、加强写作的指导训练,提高学生作文能力

  中考作文是占有分值最高的试题由于教学中方法不当,阅卷中随意性倾向明显,导致我们对作文训练重视程度不够,也影响了学生作文水平和能力的提高。有些学校一进入三年级对作文训练放松,指导更是跟不上去,甚至下学期除考度外,几乎不训练作文,这是很不正确的。近几年来,我们一直重视作文教学,作文练习每周至少一次,学生还坚持写日记,课堂上有话题训练,时文,美文欣赏等,在系统复习时,我们还要专门开设作文专题,讲座指导学生把握作文各种命题的特点和写作要注意的事项。指导学生选择恰当的方法。从命题的形式上讲,分类练习命题作文,半命题作文,材料作文和话题作文;从文体上讲分类练习记叙文,说明文,议论文,小说,散文等。

  二、及时分析,了解学生学习状况。

  初三语文复习的主体是初三的学生,所以我们必须及时了解学生的状况,上学期,学校每月进行一次月考,下期复习中我们计划分册测试,分专题测试,综合测试,考试后及时评改.实行师生自查和互查,这样,我们能及时发现本阶段学生复习中出现的的问题.如,发现学生积累贫乏,知识掌握一知半解,书写缺乏规范,概括能力以及表达能力差,对问题认识肤浅思维不灵活等等.那么,发现这些问题后,在复习中就能及时针对这些情况来采取相应的措施,方法,来查漏补缺,

  提高学生的各方面能力.

  三、集思广益,充分发挥集体智慧。

  考试不仅仅是考每个学生的知识能力,意志品质,还考察了在考前老师指导的方法,也就是老师对学生复习的驾驭能力.在指导学生复习时,一个人的能力是有限的,要注意发挥群体智慧.团体协作,资源共享是我们一贯的作法.在复习中,我们三年级共有七位老师,我们经常在一起研讨复习的方法,制订复习的具体措施,并且分工合作,把复习的知识点分为七块,每人负责自己擅长的一块知识面,分工备课,梳理知识点,详写教案,然后评议修改,资源共享.如,我们把复习知识点具体分为:基础知识、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、文言文阅读、专题和实践活动、名著阅读、作文训练几大块儿,先共同研讨,确定复习的重点,再分别备课,共同使用。

  四、讲究策略。

  所谓策略,实际上就是时间分配。我们把复习时间安排为四个伦次。第一轮次:分册复习,时间(3、1-----5、1)侧重点是课本,指导学生全面阅读教材,以单元为单位,梳理知识点,考点,并且紧扣中招考试四大板块,每一单元按积累字词,背诵赏析诗词、综合性学习、文言文复习、现代文阅读的步骤进行。每单元为单位设计练习,每册为单位设计考试,快反馈、勤矫正,从而有效地提高复习效率。复习方法主要是;1、小步子快节奏。让老师根据学生实际确定能达到的实际进度,复习内容按由易到难,由简到繁的原则,分解成合理的层次,然后分层渐进,让学生层层进展,处处有成功,时时处于积极学习的状态,常常感到自己在不断提高,自己有能力复习好。在这一层次的复习中,既有学生的“读”“记” “练”,“想”还有教师的“导”“讲”“考”“评”,这种快速的反馈,可以把学生取得的进步变成有形的事实,使之受到鼓励,乐于接受下一个任务,又可以及时发现学生存在的问题,及时矫正乃至调节复习进度,从而有效地提高复习的效率。

  读:让学生快速读课文,这是复习的基础,读明白文章的大意,读出作者的情感,读会精彩语段。把握文章的主要特色,并在书上划出重点句、中心句、名句、生字词,有不明白的问题,借字典、词典参考资料查一查,再不会可以向同学老师问一问。

  记:在快速读书,把握要点的基础上巩固,记忆这些要点,为帮助记忆,不妨要求学生写一写,学生若能把这些内容,归纳书写到本子上,效果会更好。

  练:由老师设计练习,题目标要求:一是内容要有广度,包括各个知识点,训练题选择要有集中性,层次性,纠错性。一般一单元设计一套检测题。

  二是形式多样:研究各种中考题类型,体现各种中考题型,指导学生作题技巧。

  三是角度多变,分工合作,几个老师分工把节,你出这本教材我出那本教材,你管这个单元他管那个单元。

  想:学生对学过的知识,要不断复习巩固,不断在脑子里进行梳理,时间可以是课余,饭后,睡觉之前,老师要经常提醒学生该想哪些内容。

  导:就是老师的引导,复习课内容较多,老师要教给学生复习的方法、步骤、比如学生读书什么,划什么,记什么。

  讲:充分吃透学生学习情况,根据新课标要求,依据教材,带领学生梳理知识,查缺补漏,把握重难点,使学生知识系统化科学化,几个教师进度统一,经常商量知识点,把握重难点。以精典课文为例:进行精辟讲解,如:八上第三单元老师可以《背影》为例讲解,让学生在快速读书的基础,讲明以下问题,(1)文章叙述了哪些事件?(2)表达了作者怎样的情感。(3)文章写了几次流泪,流泪原因是什么?(4)文章有几次细节描写,作用是什么?老师讲明白一课,其余可以让学生根据这一模式梳理相关知识。

  考:应多采用实战训练考法,训练速度,积累临场考试经验,只有把平时考试当作正规考试训练,正规考试时学生才会把它看成平常考试。

  评:对出现的共同问题进行评讲,指出复习作题应注意的问题,补充有关的知识,指导作题技巧。第二轮次,5月初到5月底。复习重点是专题指导,在第一轮复习的基础上,串联知识点,针对考试试题内容,按积累运用、综合性学习、现代文阅读理解、文言文阅读理解、作文四大块,按以下步骤进行复习:重点知识梳理与强调-------典型题目分析与重点讲解----学生巩固练习------根据学生反馈重点补缺。这样,让学生把知识更加系统化,并把课本上学到的知识迁移课外,转换成学生的能力。先由几位教师整理相关知识,写出具体可以操作的教案轮流给全体学生上大课。其中前若干节老师作专题指导训练,后两至三节,让学生做该板块的模拟练习。整个过程仍按“讲、练、考、评”四个环节进行。通过第二轮复习,让学生把知识更加系统化,并把课本上的学到的知识迁移课外,转变成学生的能力。我们每一位教师都明白,今年,课改实验区的中考题将不再针对某一套教材出题,而是要依据新课标出题,所以我们指导学生应学会如何从教材中走出来,把教材中的知识转变成学习语文的能力,通过第二轮复习,目的就在于强化这种能力。其实在第一轮复习,乃至整个语文教学中,我们都在尽力扩展学生的知识面。都在尽力引导学生把语文学习扩展到生活的各个角度,比如:我们三年来,一直坚持常规训练,一直支持学生课外阅读写作。第三轮次,从6月1日到6月18日,重点是进行中招模拟练习,提高学生综合运用知识的能力,增加学生考试的经验,第四轮次,中考前一周,这是自由复习阶段,重点在于指导学生根据自己的实际情况查漏补缺,调整应考心态。经过前三轮的复习对知识进行了多次加工,头脑中已留下很深刻的印象,在这一轮复习中,要求学生能迅速地将它们从头到尾回忆出来,使知识巩固达到强化记忆的目的。

  五、注意问题。

  考试的成功是多种因素的综合体,不是凭一时的侥幸心理取得的,在复习时,老师经常指导学生科学的复习方法,紧跟老师的复习进度,保持旺盛的精力,不打疲劳战。考前还要指导学生调整心理状态,考场上决定成功与否的诸因素中,心理素质的好坏占70%,学习实力占30%。,由此看来,考试的心态很重要,为调整好学习心态,我校心理咨询室在柴校长的带领下每年都要对学生进行考前心理教育,这已经成为我们的一个有效措施,以上只是我们在复习中的一点探索和不成熟的做法,若有借鉴之处,我们共勉,当然更多的是不当之举,愿和各位商榷,望各位领导、同行批评指正。

迎战中考演讲稿4

教师们,同学们:大家上午好!

  今天我讲话的主题是:做好充分准备 迎接期中考试。

  转眼间,开学已有两个月,这两个月来学校举行了两项重大活动---每年一度的秋季田径运动会和建校40周年庆典活动。田径运动中,同学们斗志昂扬,精神抖擞,为教室争得荣誉;在上周五刚刚结束的40周年校庆庆典文艺演出中,同学们充分发挥文艺特长,整台演出精彩纷呈,受到省、市教育局及研究院领导的高度称赞,进一步提升了学校在社会上的优良声誉。今天是十月的最后一天,再

  过10天就要进行本学期期中考试了,希望同学们能够发挥在运动会和文艺演

  活动中的干劲,做好充分准备,迎接期中考试。

  如何搞好期中复习,我希望同学们能够注意以下几点:

  一、思想上要有充分的认识:

  期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它对我们每个同学来说意义很大。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方式。

  二、心理上要有合理的定位:

  对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

  三、做好知识上的准备。

  在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。

  同学们则要在各任课教师的指导下,合理安排充电时刻,进行复习。

  胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!祝同学们能在期中考试中取得一个好成绩!

  我的讲话完了,谢谢大家!

迎战中考演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  “春风春雨生,春花春草浓”。再过x个月,我们就要走向xx年的中考考场,去实现我们的中考目标了。x个月后的你们将为归州中学的历史又留下辉煌灿烂的一页!你们在归州中学的岁月也会给你的人生留下重重的一笔!

  今天,我们归州中学xx届九年级全体师生在这里隆重聚会,举行“争分夺秒,善思巧求,誓上高中”备战中考动员大会,目的非常明确,那就是要进一步激励我们九年级全体师生以燃烧的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,去拼、去夺、去收获我们今年中考的新成果,使我校教育教学迈上一个新台阶。

  同学们:中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视中考,以顽强拼搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。这是因为:

  一是中考竞争依然异常激烈,升高中比率特别是升一中的比率不会发生太大的变化;二是中考计分办法的变化,将给学生的迎考能力带来新的考验,怎样合理分配时间?怎样进行不同学科的思维转化;三是家长和社会的期望值较高;四是时间紧,任务重,同学们要在这七个月的时间里完成七门课程的复习和梳理,而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化,才能运用自如,薄弱学科还需要我们花大量的精力去投入,还要参加体育测试,实验操作考试,微机考试以及综合素质评价等,而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。同学们:“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流,我们实际上已身不由己,重重困难在逼迫着我们,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,但是困难再大,也吓不倒我们,我们有能力有条件参与竞争,每个勇士都要敢于直面现实,挑战现实,挑战人生,为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我们应该脚踏实地认真复习,利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识和能力,为此,我提出以下复习备考建议:

  第一,确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,它给我们的动力,没有目标,我们的复习备考就会推动方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。

  第二、树立必胜的信心。同学们,“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们,你们要牢记信心第一,勇往直前。只有拥有了信心,你才可能拥抱成功。要树立信心,不要畏惧中考,要充满信心地走进中考,你才能挥洒自如,超常发挥,考出意想不到的好成绩。青年时代的毛泽东同志曾豪迈地说:“自信人生二百年,会当击水三千里。”同学们,你们要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来去证明它,你们一定会成功的。

  第三、坚持积极的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,平时的学习和生活只能从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题、热爱自己所干的事业。但是,现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳、作风散漫、作业拖拉,迟迟进入不了状态。时钟在不停地走,我们还有时间去拼搏、取得成功,但是我们却没有一分一秒的时间去浪费、去失败。所以,我们必须以积极端正的态度投入到中考备考复习中去。

  第四、掌握科学的方法。科学的学习方法,是决战中考的法宝,毛主席曾教导我们:“苦干加巧干,坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上,把握学习规律,掌握学习方法,会收到事半功倍的效果。同学们,在复习中,课堂学习是关键,上课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和复现,复习备考是知识的复现,在复现中要注意知识的再现,已学过的知识,做过的习题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要再看看,算一算,只有经过多次反复,才能有效地使知识得到强化,概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题

  题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内心化为自己的思维能力。

  同学们,决战中考的时刻很快就会来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的人生理想。

  最后,我赠给大家几句话,一齐共勉:

  年轻是幸福的,春天是幸福的。然而,没有创造幸福的人,却无权享受幸福与春天。

  让我们用最良好的学习状态去迎接今年6月的挑战!让我们用自己的汗水和意志去创造明年6月的辉煌!!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

迎战中考演讲稿6

敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间如流水一般,静静的从我们指尖悄悄的滑过,想想前几个星期,新学期刚开始的情景犹如昨天重现,一眨眼之间,我们将迎来了这个学期的期中考。

  这学期以来,我们的学习状态还是不错的,在单元考试中频频获优,所以有些同学对于这次的期中考应该是不成问题的,而有些同学继续进入学习状态,不落队,也是可以的。

  我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

  1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是您们学习过程的一个组成部分,其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯,努力完善自己的学习方法,促进自己的学习进步。

  2、在心理上要合理定位。期中考试来临,许多同学想到的第一个字就是“怕”,怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被教师批评被父母责备等等。这主要是您们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的同学来说,您应该相信自己的实力,要树立能考好的信心;对基础不够扎实的同学,也应该相信自己努力了,就有理由考出理想的成绩。

  3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦,肯钻研,并懂得认真复习的人

  4、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。

  5、期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才会拥有一切!用作弊的手段取得高分,是自欺欺人的做法,绝对不能弥补学习上的漏洞,相反会让我们失去诚实的宝贵品质。在这次考试中,大家要自尊自爱,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。

  同学门,考试也是一个展示自己才华的舞台,用我们最智慧的头脑和最细致的心灵去迎接即将到来的挑战,记住,我们的目标是“模范接力班”!加油吧!

  最后,我祝我班同学在此次期中考试中取得优异的成绩!

  谢谢!

迎战中考演讲稿7

  同学们:紧张的期中考试已经落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了敬爱的老师们的辛勤的工作,老师们为我们去的满意的成绩而感性,同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。

  期中考试已经离我们而去,但是我们的学习之旅却远远没有结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,但是我们可以改变心情,我们不可以改变容貌,但是我们能展示笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己。

  对于我们中学生来说:世界上有三样东西要等好久才能来到——生日、寒假、暑假。世界上又有三样东西随时都会来到:阶段考试、期中考试、期末考试。对待考试,我想各位已经很有经验了,但为什么“失败乃成功之母”这句话总是不回在某些同学身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败,我想这和对待考试的态度有关,态度决定一切。有的同学考试前对试卷:“可遇不可求”,考试时则对实体:“奉若真神”,生怕漏了一道题,但考试后又把它无情的抛弃。这时他们眼里只有分数了,时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多同学没有把眼光放在以后。其实分数不过是对你阶段努力的一个评价,应找出丢分的原因,并分析不清楚的问题和不足。我们的目标不是这一次次小考,而是将来的高考,当然,也只有在一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的高考中看见辉煌。有的同学考试没考好,便列出一大堆学习计划和决心,但几天过去又像以前一样失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,否则下次考试又要名落孙山了。

  明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠每一个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好,有这样一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,知识别忘了赶路。”同学们,让我们携起手来,共同努力吧,我坚信青春会因为我们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲,学校会因为我们取得优异成绩而自豪。

迎战中考演讲稿8

亲爱的同学们:

  三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

  还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

  命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

  此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

  xx天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,xx天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这xx天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的xx天,压力与竞争联手轰击的xx天,选择与奋斗相碰撞的xx天,毅力与智慧联手抗争的xx天!这xx天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能经历几次这样的xx天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

  我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!

  最后xx天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后xx天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

  同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

迎战中考演讲稿9

各位同学:

  大家早上好!时间是一首无声的歌。对于九年级的同学们来说,忙碌而又充实的三年初中生活转瞬即逝。再过一星期,你们就要参加中考了。我们深感机遇和挑战并存。但我们相信,深夜的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷的动力,催你前行,祝你成功。为了使同学们在中考中发挥出最佳水平,在此我和大家交流中考的一些应考技巧。

  中考要具备“四心”:

  1、信心: 信心是成功的精神支柱,中考是一场精力和智慧的赛跑,同时是一场信心的决赛,我们必须充分讲求战略战术,重视它而不是畏惧它。信心可以让你镇静自若,沉着应考。没有信心办不好任何事情。因此,在复习的时候,要学会对自己说:“我能行!”在考试的时候,要学会对自己说:“我能行!”

  2、专心:只有专心致志才能头脑清醒,才能感知深刻,才能积极思维,使自己处于最佳心理和生理状态。希望大家在这最后的一周里,能树立起毕业班的紧迫感和责任感,排除干扰、全心全意投入到复习中去,要时刻牢记珍惜自己的时间,珍惜复习的最后机会,顺利地完成初中的学习任务,为中考做好充分的准备!在复习过程中,要立足基础,着眼能力,培养自己的综合素养和应试能力。

  3、细心:每次评卷总结,老师们总会发现有的考生忘填小空,有的漏掉小题,有的忘了一页,造成不应有的损失。有的人就因为这关键的一两分而名落孙山。所以我们考试时要力求做到细心:通览全试卷,填好号和名;审题要仔细,题意要弄清;遇到困难题,不妨绕道行;细中求速度,快中不忘稳;检查要认真,细心来纠正,除做题外,我们还要做好考前自身检查工作,不要忘记带准考证、考试必需品等,以免进考场前手忙脚乱,影响考试成绩。

  4、恒心:参加考试,有的人可能出师不利,首战受挫,第一道题就不会做或第一科就考得不够理想,有的人可能中途受阻。面对这种情况,需要我们冷静下来,认真总结失败的原因,尽快把注意力转移到下一门考试中,不必再对前者耿耿于怀。要拿得起,放得下。考试期间尽量做到不同别人对答案,不讨论不会做的问题,决不能一失败就灰心丧气,要有恒心,要有锲而不舍的精神,不管前面的学科考得如何,都要以乐观坦然的心态对待中考,坚持考到最后一科,最后一秒。

  没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。同学们,你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。调整好心态,正视压力,相信自己是拼搏路上的最坚强的勇者! 最后,祝同学们中考顺利,满怀信心进入考场,笑容满面凯旋归来!

迎战中考演讲稿10

亲爱的同学们:

  三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能够取得成功。

  还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

  命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

  此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能够把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

  一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能够经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

  我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能够错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能够青春无悔!

  最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

  同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

迎战中考演讲稿11

各位老师、各位同学

  大家下午好!

  今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话,时光转瞬即逝,不知不觉我们已度过了半个学期,期中考试已经过去了,留给我们的是深深的思考。

  学习如建筑高楼大厦,基石是基础,建设是过程,我们不仅要打好基础,还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀,勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐,天道酬勤,恒者能胜,历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗?

  体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径,经历失败的的痛苦也是每一个人生活中的必然,但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草,经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒,梅花因饱受苦寒而愈发芳香。

  考前的每次班会,我喊的都惊天动地,一副志在必得的样子,恨不得马上得到年级第一,总是在编织着美丽的梦。可我们却忘却了,忘却了我们在憧憬时,别人在心动;我们在空喊时,别人在行动;而我们在嬉戏玩闹时,别人呢?

  在付出!在奋斗!我们忘却了怎样去脚踏实地。宣誓固然能催人奋进,但是我们如果置若罔闻,班会固然能增强斗志,但是我们一曝十寒。在此,我想问同学们,你们努力了吗?你们尽力了吗?

  一切的一切都是为了学习。我们难道就这样麻木了吗?我们难道就这样自甘落后吗?我们难道就这样甘心被别的班的同学看不起吗?我不甘心,想念同学们也不甘心!那么,为何?为何不把你们的不服气付诸在行动上?要明白:行动比语言更响亮!

  我实在是厌了,烦了,厌了那紧握的右拳,烦了那响亮的口号。它,是否激发了我们的斗志,是否喊出了我们那不甘落后的壮志雄心,只有我们自己知道。

迎战中考演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  有位哲人说过,高度决定远度,站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方,回首过去,从前的美好一一再现——军训时昂扬的斗志,运动会上矫健的身姿,歌咏比赛中高亢的歌喉——时光虽然匆匆地从指尖滑过,但每一天每一刻都留下了她温暖而美丽的痕迹。

  收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶,似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味——对于中考,我们有着复杂的情感。坚强与软弱交织,勇敢与胆怯重叠,喜悦与恐惧如影随形,我们忍不住颤抖。

  但是,我要在这里高呼:让我们今天的拼搏成为明天最好的回忆!因为拥有青春,我们没有什么做不到,惟有拼搏,才能在被失败击倒后,抓着她的裤脚重新站起来;惟有拼搏,才能使我们曾经经历过的生活无怨无悔!

  不过,有些人在拼搏前就退却了,他认为自己不够聪明,无论如何也登不上成功的顶峰。

  那么我告诉你,能帮助你成功的要素有五个,你完全可以凭借他们获得成功女神的青睐——第一是勤奋,第二是踏实,第三是科学,第四是高效,第五才轮得上智商。

  勤奋是成功的第一块基石,常言道“勤能补拙”,可以说,无论是对于基础好还是基础差的同学来说,勤奋都能让你发现自身的不足,并给予你坚持不懈的动力。

  踏实是成功的关键。在最后阶段务必把知识抓细、抓实、抓好,先从基本功下手,严把每次作业关,在稳中求进。不夸饰,不浮躁,能让你更上一层楼。

  高效是成功的强大引擎。要做到高效有两个关键。一是提高时间的利用率,把大块时间留给自己的薄弱环节,好钢用在刀刃上。二是重视每一次考试,不放过每一次查缺补漏的机会。

  科学的方法是成功的核心!首先你要明白,对于现在的你来说,老师就是科学。老师们若干年的执教经验会让你少走很多弯路。所以,要重视对老师指导的应试技巧和方法的消化,同时,要对老师的专题讲座与考前指导给予高度重视,及时做好练习巩固,把我们优秀的教师资源最大限度地发挥出来。另外,我们要学会从老师眼中定位自己,加强与班主任和任课老师的交流谈心。正所谓知己知彼,百战不殆。

  也许你对自己接下来该怎么做已经有了初步计划,但我更要告诉你,十年树木,百年树人,培养刚正的人品比学习更重要。中国的留学生在美国取到博士学位但找不到工作,只因为他逃过两次票。只字不识的魏青刚可以感动中国,因为他有崇高的人格!在接下来的3个月里,我们一样不能放松对自己人格的培养。

  同学们,三年磨一剑。三个月之后,我不亮剑谁亮剑。苦战百日,才能会当凌绝顶,奋斗3月,终将破浪展雄风!

  在这里,我向这片哈佛红承诺——

  为了不辜负学校的培养,我们勤奋刻苦,背水一战。

  为了不辜负老师的期望,我们披荆斩棘,全力一搏。

  为了不辜负家长的重托,我们争分夺秒,精益求精。

  为了不辜负我们的青春,我们竭尽全力,在最后的一百天里创造比上届初三更成功的辉煌!

迎战中考演讲稿13

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《争分夺秒,备战期中考试》。

  不知不觉,一个学期即将过去,我们又要迎来期中考试。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期末考试中取得好成绩,我们应该从以下几个方面去努力:

  首先,要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。演讲稿

  其次,要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才能取得期末考试的大捷。

  第三,要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临近考试,请放下身上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。

  最后,期中考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得更多的信任与尊重。

  俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们大家都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。

  谢谢大家!

迎战中考演讲稿14

老师们、同学们:

  早上好!

  再过20天,我们将迎来一年一度的中考,当全校师生把所有关注的眼光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。

  同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的复出,都将在火红的6月收获。最后的20天的拼搏,是意志的较量,心态的比拼。20天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此,提出以下几点和同学们共勉:

  1、确立目标树立信心。

  目标是我们奋战中考的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。用“我行!我成功!”这些富有激情的话,时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

  2、纯洁心境端正态度。

  积极端正的态度,是决战中考的保障。在这关键的时刻,我们初三的同学们更要控制好心态,让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措。平时的学习和生活要从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

  3、坚定意志增强毅力。

  坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;尤其是中考临近,同学之间的竞争应该是实践的竞争和意志的较量,顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

  4、珍惜时间提高效率。

  珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是备战中考的关键。争分夺秒,把握好最后的20天,不要轻易给时间放假,不放纵自己,不原谅自己,专心致志抓学习,重视每一堂课,在老师的指导下,有计划、有安排得搞好复习,使其学习效率达到最大化。

  同学们,中考冲刺的钟声已经敲响,中考重逢的号角催我们奋进,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着父母的期望、青春的梦想,开启一个辉煌的未来吧!

迎战中考演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是来自初二七班的xx,今天我国旗下演讲的题目是“迎战中考,实现梦想”。

  现在网上流传这样一句话,叫做“寒门再难出贵子”。意思是说在当下我们这个社会里面,家境贫寒的小孩,他想要出人头地,想要成功,比我们父辈更难了。你们觉得这句话有道理吗?先拿我自己说,我们家就是出身寒门的,甚至连门都没有。我的父母来自安徽一个偏僻的乡村,为了生活,他们在这个陌生的城市里辛苦地工作。我爸跟我妈,那么普通的一对农村夫妇,他们都没怎么读过书,但是他们觉得读书很重要,吃再多的苦也要让我跟我的姐姐两个孩子上大学。我的姐姐桑于娟也曾是xx中学的一名学生。她因为体育很好,所以小学就被选去学体育了。一开始的时候,她也很想家,经常哭,可是后面就慢慢习惯了这种枯燥而辛苦的生活。在她上中学的时候,每天大运动量的体育训练后还要写作业。每天写作业都写得很晚,宿舍熄灯了,她偷偷地到路灯下去写作业,有时因为训练太累,不知不觉在写作业时就睡着了。经过不懈的努力,她凭借着优异的体育成绩和文化成绩,现在她已经成为了江苏省的运动员,考入了南京工业大学,经常出国参加学习交流。虽然她今年才是大二的学生,但是现在每个月还可以拿到几千元的工资了,生活已经完全实现了自立。

  我一直都觉得自己特别幸运,我也和像姐姐一样,来到了xx中学。我也将通过学习来改变自己的命运。我的理想是当一名外交官,我的家境不好,没有高档的生活享受,父母也不能送去参加昂贵的辅导班,我也不会去拿自己跟那些家庭富裕的小孩去做比较。我每一个人的人生都不尽相同的,有些人出生就含着金钥匙,有些人出生连爸妈都没有!人生跟人生是没有可比性的,我们的人生是怎么样完全决定于自己的感受。你一辈子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一辈子都在感受感动,那你的一生就是感动的一生;你一辈子都立志于改变这个社会,那你的一生就是斗士的一生。

  “十年寒窗磨一剑,只待今朝问鼎时”,如今,初三的学长学姐们将怀揣的人生的理想就要远征。我们这些学弟学妹们期盼你们走得更加稳健,飞得更加高远。用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,这个故事关于独立,关于梦想,关于勇气,关于坚韧,它不是一个水到渠成的童话,没有一点点人间疾苦。这个故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,这个故事是苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

  亲爱的学长学姐们,让我们努力拼搏,用行动兑现青春的诺言!临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志!上战场,莫畏难,誓登明日成功胜利岸!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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