五年级的作文

五年级我的作文

时间:2023-01-02 09:22:43 五年级的作文 我要投稿
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【精华】五年级我的作文9篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的五年级我的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】五年级我的作文9篇

五年级我的作文 篇1

  四十来岁,中等身材,衣着朴素,他跟大多数父亲一样,每天都提着公文包不到七点就去上班,天黑了才能见到他的身影,这就是我的爸爸。

  他有时候对我的口气非但不友善,还很严厉,每次我都在想:爸爸是不是不爱我呢?后来我才理解到爸爸不是不爱我,而是他对我的爱是特别的。别看平常总是对我疾言厉色,但是爸爸是刀子嘴,豆腐心,只要我一遇到困难,他总会挺身而出。

  记得有一次,班里要开课,老师要求穿班服,可是污渍在我没注意时,爬上了我的衬衫。那时候我心急如焚,急得直跺脚,无可奈何之下,我找来了爸爸帮忙,可爸爸却指着衣服上的污渍对我说:“你干什么呀!衣服也不护好。每次穿完就随手一丢,现在倒好,你自己好自为之吧!”这句话字字如雷,似乎要敲碎我的心灵,我顿时双眼朦胧,鼻子酸酸的,难过的泪水夺眶而出,跑到爸爸身边,向爸爸哀求道:“爸,算我求你了,帮我度过了这一关,这个毛病我一定改!”爸爸却一副无奈的模样,双手一摊,又摇了摇头。本来已经泪眼婆娑的我,此时此刻,更难控制自己的情绪,任凭泪水疯狂涌出,捂起脸失声痛哭,跑到卧室里,“砰”的一声关上了门。

  我钻进被窝,抹着眼泪,在被窝里翻来覆去,一直想着:爸爸怎么能这样呢?如此的“见死不救”……死定了……准挨老师批了……我可是你的亲儿子啊……我越想越不明白,却在门外听见“唰,唰”的声音,好奇的我悄悄打开门,偷偷瞥了一眼,意外地发现,老爸在帮我洗衣服,那顽皮的污渍像是和衬衫融为一体,怎么也洗不掉,但爸爸没有放弃,拿起洗衣粉洒在衣服上,之后卖力地搓着,把衣服拿起来使劲地揉着,最后用洗衣刷用力地擦着,污渍慢慢消退了,这一系列大工程完成后,爸爸额头上已经沁满汗珠。

  顿时我热泪盈眶,这份浓浓的父爱打动了我,暖流传遍了我全身。

五年级我的作文 篇2

  窗外微风和煦,我坐在书桌前朗读,一抬眼,看到了墙上那张奖状,一圈圈的喜悦在我心中荡漾开来。

  那是一个下午,期末试卷刚发下来,下午就要领奖状了。但奖状可不是好得的,老师说想得到奖状不仅要看成绩,还要看在学校的表现。烈日当空,蝉鸣聒噪,叫的人心里痒痒的。同学们早早地到了学校,大家都跃跃欲试,想早早地领到奖状,希望自己能有较大的进步。

  “叮铃铃”,上课了,张老师走进教室,却只字不提发奖状的事,她先把书拿出来,给大家上课。我不停地看表,希望时间能过得快一点儿。大概过了二十分钟左右,老师出去拿奖状,同学们紧张而兴奋地讨论着,大家都希望老师快点儿回来颁奖。教室里一片热火朝天的氛围。

  随着脚步声的临近,老师拿着一沓奖状走了进来。大家都说张老师有一双火眼金睛,能一下子将同学们的内心看清楚。她笑了笑,仿佛事若洞悉,便对大家说:“现在,请点到名的同学上台领奖状。”

  大家欢呼一声,便安静下来,等着老师报名字。“雷旭,李子牧,陈飞扬......”被老师念到名字的同学掩饰不住脸上的狂喜,欢快地走上讲台领奖状。望着他们兴高采烈的样子,看老师手中的奖状一张张的减少,我不由得着急起来,伸长脖子向讲台上看去。我像热锅上的蚂蚁——团团转。我竖起耳朵,仔细聆听着老师说的每一个字,生怕漏了自己。

  “曹铁轩!”老师突然点到我的.名,我愣了愣,发现老师正拿着一张奖状微笑着看着我,同学们也向我投来羡慕的目光。我开心极了,心里像喝了蜜一样甜,我迈着大步,傲首挺胸地走上讲台,从老师手里接过奖状。我看着上面的字:四(4)中队曹铁轩同学表现优异,特此被评为“优秀少先队员”。那红色的大字熠熠发光,同学们的掌声响起,,仿佛我喜悦的内心。

  回家时,鸟儿在欢唱,小树在微风中点着头,向我招手,叶子随风飘舞,花朵也散发着迷人的芳香。我轻轻抬起头,看着手中的奖状,想起自己的努力,不由得微笑起来。成功的滋味真好!

  不远处,万物都沐浴着金色的阳光......

五年级我的作文 篇3

  我眼里的冬天,有时是美丽动人的,有时是冷酷无情的。我对冬天充满喜爱,又极力抗拒。

  说她美丽吧,是有道理的。很多个早晨,我推开窗户,看见外面下雪了,雪花飘飘洒洒,像无数仙女身穿白色裙子,在空中翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来,将大地装扮得格外素洁与美丽。一只只雪白的蝴蝶飞向大地的每一个角落,为孩子们展现楚楚动人的风姿。雪花更像一个顽皮的孩子,嘻嘻,扑到人们的脸上,化成滴滴水珠,滋润人们的皮肤。洁白的雪花,悄然无声地落下,不一会儿,整个世界便是银装素裹了。这个时候,我便恨不得长出翅膀飞出窗外!

  我们扑到地里,肆意地嬉戏打闹。打雪仗,堆雪人,滑雪……我们玩得不亦乐乎,浑身上下都湿透了,也不觉得累。就这样一直疯,玩到天黑才依依不舍地回家。

  说他冷酷无情吧,也有道理。他是一个铁石心肠的人,寒风刺骨地吹着,把我的手都冻裂了,疼得不敢沾水,而风依旧在吹,从来没有可怜我小手的意思。他是一个强盗,带走了叶子的绿意,带走了花儿的美丽,带走了动物的活力。他更是一个讨厌鬼,大雪封路,它给环卫工人带来劳作的辛苦,给人们出行带来了很多的不便。

  这就是我眼里的冬天,这个让我喜欢让我忧的美丽而又冷酷的季节。

五年级我的作文 篇4

  二十年后,我已经成了一名医生了。那个时候,我用自己学到的知识为广大病人服务。我将有病的人治好,无病的人让他们健康。到那个时候,人民的平均寿命已经超过了古稀之年,人人都能够健康长寿。

  有一天,有一个病人伤得很重,已经奄奄一息了,许多医生认为他已经无法抢救了。我知道了,就走过去察看。我觉得这个病人确实病情十分严重,而且停止了呼吸。但是,我想他只有四十九岁,还算年轻,应该尽我的全力进行抢救。“救人一命,胜造七级浮图”嘛!我没有给他治过,怎么能够说是已经没有希望了呢?于是,我专心地察看病人。啊,可以用我刚刚研究成功的一项医学技术进行抢救。能够救活最好,不行的话,我只要尽力了也就对得起自己的良心了。我还想到一定要治好这个病人,提高我们医院的声誉。如果,这个人不能够救活的话,可能会让人们对我们医院产生不信任感,会对我们医院产生不良的影响。

  我给这个病人动了二十多个小时的手术,终于,这个病人眼睛转动了一下。啊,有希望了。我继续尽全力抢救。经过了五天五夜的抢救,那个病人终于救活了。人们纷纷祝贺我,有许多人还叫我再世华佗。

  平时,我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病,有人身体上产生一点问题,我总会去尽我的力量来进行医治。一天,我正和我的孩子到公园玩。这时,我看到一个人躺在马路旁边,头上有血。我一问,知道他是被汽车撞了,人们正准备送他到医院抢救。我看到了,马上抱歉地对孩子说:“孩子,现在有人被撞伤了,妈妈必须陪他去抢救,你自己一个人去公园玩,好吗?”孩子点了点头。我就跟着救护车一起去了医院。

  你说我这样的医生是不是一个好医生了。我一定会成为这样的医生的!

五年级我的作文 篇5

  我的妈妈,是一个辛苦是妈妈。

  每天早六点起来给我烧早饭,有的人可能会想:这有什么辛苦的,我妈妈每天早上也给我烧早饭吃呀!可是,我的妈妈是带着沉甸甸的劳累和疲劳带我烧早饭的。因为我的妈妈每天晚上不到凌晨两点是回不来的,因为我的爸爸妈妈是开饭店的,我们家的饭店搞夜宵的,每天晚上回来两点,还要洗澡,每天三点才睡觉,睡三个小时就要起床了。

  中午,又要教我写作业,又要照顾客人。有时正在吃饭,又来了客人。

  每天,晚上眼睛熬的红红的回来,我看了十分心疼。

  我辛苦的妈妈,我爱你。

五年级我的作文 篇6

  表面上看,我大大咧咧的,如同一只老虎——胆大包天,可真正了解我的人,就知道我如同一只老鼠——胆子特别小。

  镜头一:上课发言。一次语文课上,老师提出了问题,我也知道答案,情不自禁地举起了手,可我脑海里又浮现出:如果我的答案是错的,那么同学们就要嘲笑我,那我会多么难为情呀,于是我就立即把手放下了。机会让给其他同学了,他们的回答恰恰和我的一样,老师还大大地夸了他们一番,嗨,谁让我是个胆小鬼呢!

  镜头二:讨论问题。有时上课,老师会让我们小组讨论,讨论时,我都是最文静的一个,只有他们在叽叽喳喳,而我有观点也不敢说出来,怕错,就是讨论好了,我也不敢举手说,只是听别人回答。

  镜头三:出活动点子。上学期开始,我校进行了大课间活动。老师让我们出好玩又有意义的活动点子,我心里想到了一个特好玩的游戏,一直想跟老师说,可没合适的机会,现在老师给我们机会了,我想把这点子说出来。就在这时,胆小虫跑出来,说:“不要说,不要说,如果同学们都不支持你的想法,那多难堪呀!”听了它的话,我有没有勇气了,因此又失去了这次大好机会。

  哎,我为什么那么胆小呢?我是多么的希望我心里没这条可恶的胆小虫!

五年级我的作文 篇7

  小时候我特会吃,可只吃母奶从来都不喝其它牛奶,只要奶瓶中是牛奶我喝一口就会把口中的吐得一干二净。因为妈妈没有奶,就只能让我喝牛奶,每天中午,她忍着瞌睡等呀等,等到我半醒半睡时就赶快把奶瓶放在我嘴里,我就咕咙咕咙喝了一瓶。

  她为了让我喝牛奶,天天不睡午觉,有一次我妈妈实在不行睡着了,我起来饿得大哭,那天晚上一晚妈妈都没进入梦乡,她一晚都在责备自己。妈妈也常去衡山求神拜佛保佑我,只要有时间她就去拜拜,希望我健康成长。妈妈还要天天给我洗尿布。晚上三、四点我就闹个不停不睡觉,闹得五六点又睡到八、九点,妈妈就陪着我。晚上还要给我盖被子,可以说每天 晚上只睡三四个小时,第二天再忙也只能忍着不睡。

  这就是一百天那一段的我,我觉得小时候的我很淘气。

五年级我的作文 篇8

  长久以来,我一直都是非常沉稳的一个人。

  我的同桌虽是一个女生,但是和我比起来,她就好比梁山好汉,而我却是文弱书生。新学期自从和她成为同桌,我就没有过上一天好日子。

  经常上课的时候,老师在上面讲课,她就用胳膊乘机侵占我的领土。我稳坐如山,丝毫不理会她,但是也寸土不让。她最后往往无可奈何,只得退兵。下课后,我也不得安省。她随时会发起攻击,但是我奉行按兵不动的原则,她也只好打了退堂鼓。

  可能这些事情,还不足以说明我的沉稳,那么就请接着往下看。

  有一天,班里的“惹事王”不知为什么走到我身后,一直跟着我。我猜他可能有什么鬼主意,就转过身问他为什么跟着我。他却支支吾吾地说:“没事,没什么事。”于是,我心生一计,故意大声地说:“有些人以为我不知道,一直跟在我后面,就像跟屁虫一样。”他一听,脸马上红了,赶紧跑开了。

  我沉稳,我快乐。在学习上,它让我不毛躁,认真对待学习。在为人处事上,它让我坚持自律,不惹别的闲事。

五年级我的作文 篇9

  每个人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩医生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的同桌。

  有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我来到学校,准备接受没有同桌的“痛苦”。当我来到班上,来得很早的同学竟然有他,只见他右手和肩膀上用纱布包着,显得鼓鼓的。我问:“摔成这样,不在家里好好养伤,还来学校干什么?”他说:“手虽然摔成这样,但又怎么能耽误学习呢?”

  在上语文课时,老师叫同学们做笔记,他拿起笔,在语文书上歪歪斜斜地写了几个字。我看了他一眼,他注意到了,笑着说:“用右手写字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖过了一节课,用左手做完了所有笔记。第二节课是电脑课,大家要完成作业才能回去上第三节课。过了半节课,打得快的几个同学正在嘲笑他,我说:“要不我把你的名字也打在我这里,就算我们两个人都完成作业了吧!”他固执地说道:“不,我不能不劳而获,我要自己亲手把作业打完。”过了半节课时间,他才来上第三节课。

  放学了,他的爸爸来接他回家,我在远处看着他的身影,心里充满了敬佩之情。

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