期末总结

学期末总结

时间:2023-01-01 12:09:44 期末总结 我要投稿
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学期末总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的学期末总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期末总结

学期末总结1

  又是一个学期的结束,大学也过了一半了,这个学期很短暂,但是也是让我感受到,自己的学习,无法靠老师,也是无法靠同学,只有自己是重视的,那么才能真的去做好它,我也是对于这个学期来总结下。

  学习的方面,之前也是在家呆的时间很长,其他的学校相继的开学,而我们学校真的开学很迟,可以说到学校还没有多久,就是期末的考试,然后又是放假了,本来我在家其实学习方面并没有那么的重视,但是在上网课的阶段,我也是有些意识到,特别是老师在课堂上讲的一番话,让我明白,学习,真的是我们自己的事情,而且我们也是必须要对自己负责,原本松懈的心也是渐渐地紧了起来,利用在家的时间,没有什么打扰,我也是认真的看了一些书,对于专业有了更多的一个理解,也让我在反思之中看到自己的问题,明确了自己的方向,大学,其实自己之前就松懈了,浪费了一些时间,而下半年也是大三了,我不想再这样荒废下去,毕竟学到了是自己的,别人替代不了。

  经过我的努力,我想到时候考试的时候,我的成绩肯定会有一个大的提升,也是不再满足于修到学分就够了,而是自己真的要掌握一些专业的知识,以后进入社会才能真的是有用处的。这个学期,除了学习方面,我也是回到学校之后,参加了一些对于个人来说,以前从来不会参加的活动,在这些活动里头,我也是感受到自己的一些不敢做的事情,真的去尝试,其实并没有那么的难,只要开了头,其实都是能有一个收获的,只是有大有小而已,如果都是不去做,那么什么收获都是没有的,同样节假日的时候,虽然不是很好去做一些兼职的工作,但是我也是会去图书馆,开始看书,开始利用好这个机会。以前我总是会窝在宿舍玩游戏来度过日常,但是我清楚,这样对于自己并没有什么用处,也是要改变,游戏也是卸载了,心思也是放在怎么样多学一些知识上。

  到了期末,下半年也是要进入到大学的下半场了,我有些懊恼之前我的松懈,但是我知道过去了,没办法改变,只能抓住现在,去把握以后,只要此刻做好了,此刻学到了,那么持续下去,自己的大学也是不会白上,会有成长的。

学期末总结2

  近几年在校领导的带领下,我校的精神面貌和管理水平有了较大的提高。领导和我们在思想上都有一个共识:要创建一个一级学校,必须要有高一级学校的教学水平和教学成绩,而中考成绩则是一个非常重要的参数。在学校领导的督促下,我们结合本校实际,制订了学科的中考目标,同时,制定了“个人责任制”和完成目标的具体措施。围绕这些计划,我们认真分析学生的现状,以强烈的科研意识投身于教学中,群策群力,团结协作,积极努力,使学生在中考中能考上好的成绩,现对本学期的工作总结如下:

  一、依靠集体智慧,营造良好的教研气氛,

  一个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出,不能代表整体水平,整体水平高,才能真正打得出去。我们备课组是一个团结奋进的集体,备课组的三位老师荣辱与共,相互支持和鼓励,课组活动进行得有声有色,保质保量。我们每周坚持一次集体备课,每学期坚持不少于10次的集体听课和评课,老教师的示范课和青年老师的研究课给我们提供了彼此交流学习的机会,积累了不少好的经验。集体备课时,大家毫无保留,广泛地进行学术上的交流和研讨,互帮互学,取长补短,有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上,也强调个人的工作责任制,避免吃“大锅饭”,根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中,只有打团体战的概念,没有单独冒进的念头。“一枝独秀不是春,百花齐放才是春”。

  二、提高自己的师德修养

  在师德方面严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。

  三、抓住学生心理,营造良好的教与学环境

  高考竞争的残酷,带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力,使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生,他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体,主体能动性没有调动起来,我们教师的工作怎样努力也没用,这就迫使我们去研究学生的心理,找出适合学生心理特征的教法。我们把学生分为三个层次,并确定我们工作的重点和工作措施:优生拓展;中等生狠抓;学困生辅导。优生有较好的思维习惯,上课前我们先把问题布置给他们,让他们自已先研究,提高他们自己解决问题的能力,上课时则采用讨论式教学方式,让他们舒展自己的见解,然后老师加以归纳总结,并进行深化、类比和提高,从高、严、难三个方面要求他们;中等生包括谢文文,张丹丹,中差生包括虢志文,苏圣博,赵立山,陈力楷四人,他们是学习的主流,上课时我们以他们为主,力求在课堂上消化所有的知识点,作业和练习题也以基础题为主,强化训练,通过这学期的努力,这几人成绩都有了普遍提高,在最后几次模拟考试中终于及格了。对于差生,即董存明和崔雪两人我们本着提高一个算一个的心理,用爱心从思想上感化他们,用耐心从学习上帮助他们,在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目,力求使他们每节课有事可做,每节课有收获,调动他们学习积极性。

  数学是一门比较抽象的学科,要维持学生的学习兴趣,必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导;给注意力不集中的学生及时的提醒;给有好的解法的学生及时表扬;给失去信心的学生及时的心理安慰;给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。只有教师与学生有充分足够的情感交流,才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。

  四、加强对教材的研究,营造课堂教学高效益

  实施素质教育的主渠道是课堂教学,大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。中考要取胜,必须从初一开始抓起,打好基础很重要,我们这次能取得好成绩,也就是因为有前三年的基础。是一步一个脚印地走过来的。当然初三复习的后期工作也十分重要,要在有限的两个月时间里,把六本书复习好,不讲技巧,不讲方法,不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一阶段,我们很讲究“精讲”这一环,学校给我们的教学时间与别的学科一样,时间紧,任务重,要做到“精讲”,对教师来讲,要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化;注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述;注意新旧知识、新题旧题的对比,把复杂抽象的问题作连贯解决;注意解题方法的延伸,摸索解决的规律;注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法;注意富有思考性的新问题,与学生一起探索研究。在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的高考要求,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后备课,辅导,批改作业等工作,注重基础知识的教学,让学生形成知识网络。

  “练”这一环也是我们后一阶段的工作重点,基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间,而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目:理解概念、巩固定理的基础题;运用知识的能力题;一题多解的思维题;易出错的常见题;综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习,学生的解题准确度,应变能力,及技能会有很大的提高。

  中考是一场硬仗,要打好这场硬仗,不能强攻,只能智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题,切实遵循教育教学的方针办事,团体智慧+个人努力=一定能成功。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献.

学期末总结3

  学习时集中精力,养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。

  1、预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

  2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,所以应养成整理笔记的习惯。

  3、课后复习的。要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

  4、独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。

  5、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题,提出问题,解决问题。

  6、积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,应在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练,是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练,所以要养成勤于写作的习惯。

  7、养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。

  总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!

学期末总结4

  不经意间,已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了又一次成长的快乐。在七月里,我们都有哪些快乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧!

  一、家委会活动

  在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们

  的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融!

  二、参观松桠蔬菜基地

  在七月里,我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动,七月初,在教研组的精心安排下,我们带领孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不认识的我们还请教工作人员,让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有许多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充满了好奇,活动当天,还有部分家长也参与其中,在家长的协助下,活动组织更加的有序。

  三、家长开放日

  在七月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在4月8日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参与活动的积极性很高,而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戏,不但让我们的孩子感受到了快乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。

  四、幼儿体检

  在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

  最后,要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!

学期末总结5

  时间过得真快,一学期已全面结束了,在学校领导的组织和领导下,我与其他科任教师和家长密切合作,共同做好学生的学习和思想道德的教育工作,使学生的思想觉悟、学习质量和身体素质都有了不同程度的提高,为把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的人打下了一定的基础。新学期开始,本人就认真制定班主任工作计划,认真执行学校布置的各项工作任务,切实加强对学生的思想政治和学习教育,努力搞好本班的日常管理工作,具体措施如下:

1、经常教育学生要遵守各项纪律,端正学习态度、努力学好各门功课,教育学生要养成“老老实实做人,认认真真做事”的习惯;

2、班干部的得力与否直接影响到一个班的班风,因此我非常重视班干部的培养,努力让他们成为老师的得力助手。因此,我经常指导班干部开展各项工作,要每个班干部以身作则,严格要求自己,关心同学,起带头作用。定期召开学生干部会议,总结工作,开展自我批评,加强对学生的教育培养,并做好有关记录。

3、加强学校与家庭的联系,耐心做好个别教育工作。为了和家长保持紧密的联系,本人积极做好《学校与家庭联系》的手册。

4、重视个别学生的辅导工作,及时与在思想、学习、纪律上有问题的学生进行个别谈话教育,并做好了记录。经常与科任教师取得联系,了解和掌握学生的学习情况,并配合科任教育学生学好各门功课。

5、全心全意为学生,关心学生的成长,经常组织和指导学生开展文娱体育活动,比如:手抄报、拔河、篮球赛……同时搞好班级清洁卫生和个人卫生,让学生养成良好纳活习惯和卫生习惯,使学生的身心能健康发展。

6、结合学校的工作中心,进行有关安全、友谊、爱国主义等主题班会,让学生在活动中受到了各种各样的思想教育。

7、在班级中实行班干值日轮流制,让每一个学生都参加到班级的日常管理中,切实体会小主人的集体主义教育。在转变差生方面,主要是给学生以耐心的辅导,给学生以最大的宽容,给学生改过的时间和给学生有成功感。实际操作就是经常与家长沟通和联系,与学生多谈话多接触,对学生偶发事件进行及时妥善处理认真考察学生,分人立户做好考察记录,做好第一手资料,以利于对其进行教育,促使其进步。学期结束了,经过一学期的教育教学,本班的学风、班风、学生身心发展水平都有了好转,班级已向良好的集体迈进了一大步,但在以后的工作中还必须加强与后进生的更多的沟通,加强对他们的思想教育,同时加大力度抓好学风、班风的建设。

学期末总结6

  一转眼这大一上学期已经过去,我这一学期的团支书工作也告一段落,首先要感谢所有支持我工作的同学,有了你们的理解和帮忙,我才能够在这一学期顺利完成工作。一学期的工作学习使我更加了解大学生活,使我的大学生活充满活力与激情,更加充实!总结这一一学期的工作,可以说是喜忧参半,有得有失,有经验也有教训。

  首先说经验,团支书工作一学期下来,总的来说,无论是班上的工作还是学院下达的任务,我对每一项工作都尽心尽力,这一点我是问心无愧的。自然,在这个过程里我也学到了很多东西。工作做的多了,自然就会滋长一些经验,我发现沟通是一切困难的法宝。同学们不支持我的工作是因为不理解,那么我通过与他们沟通,让他们了解我们团的工作,为什么要这么做,那么他们了解后就自然会理解,当然就会配合我的工作了。一个团体是需要沟通的,只有沟通才能使一个集体更加团结,更加默契。

  说完了经验,现在就来说说教训。在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象,所以有时就会累了自己,又不能把事情做得更好,探究个中缘由,大多是因为我不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。

  在这一学期的时间里,我尽最大努力完成学院团委、系团支部布置的各项工作任务,将上级命令及时传达下去而忽略了学习,因为我知道学习是学生的天职,况且,一个好的学生干部是不能因为工作多就耽误学习。班里,团委的事我都尽心做到最好,越多的工作意味着更多的挑战,也就意味着更加锻炼一个人,我爱这个位置,我也愿意为团工作。

  通过这一个学期的锻炼,无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的锻炼,并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理,这而对我今后的成长是非常有帮助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作经验和工作方法,但是感觉到自己还是有很多的不足之处,需要在今后的工作中加以改进,但是值得可定的是在这一个学期里我成长了,我更像是一个职业人士了,再也不是一名学生了,但是不可否认的是我仍是一名学生,我还是需要更加努力的工作和学习,争取早日成为一名准职业人士,为将来的工作打下坚实的基础。其次是在学习上,我并没有因为工作而忽略了学习这方面,反而是更加努力的去学习,并且不断带动身边的同学一同学习专业知识和公共课程,争取在期末的时候给自己一份满意的答卷,所以我每天都会找业余的时间去学习专业知识。努力提高专业技能水平,将自己培养成为一个真正对社会有用的人。

  在这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

  总的来说,上一学期有得有失,而在这些得与失中我渐渐成长,渐渐成熟。新的学期我会总结上学期的经验与教训,继续努力做好自己的工作,为班级、学院、学校贡献自己的一份微薄的力量,和大家一起奋斗、一起进步!

学期末总结7

  本学期我担任九(17)(18)班的英语教学工作。我严格遵守《教学行为规范》,落实学校工作部署。以教学改革为契机,深化课堂教学改革,认真推行导学稿驱动教学法,大力推进教改进程,使所任班级教学质量有了大面积的提高。现结合期初所定目标,对本期工作情况总结如下。

  一:取得的成绩及收获的经验

  (一)加强导学稿驱动教学法的学习,提高思想认识,穿新鞋,走新路。

  1:坚持每周的政治学习(学校大会)和业务学习(集体备课),尝试导学稿驱动教学方法,不断更新教学观念,吧新课程标准同导学稿教学法有机结合起来,通过不断的学习和思考,认识到教改既是挑战,又是机遇。

  2:学期伊始,我就下定决心搞出“西城特色英语模式”。通过学习新的《教学行为规范》,使自己逐步领会到教改的深意。树立了学生主体观,把学生的自学能力的培养作为教学活动的出发点和归宿,重视了学习的独立性,自主性,收到了良好的效果。

  (二)教学工作:教学工作是检验一个教师成败的关键,我充分引用现有教育资源,大胆改革课堂教学,使导学稿课堂教学“西城特色化”取得了明显的效果。

  1:发挥学生的主动性:本期我根据本班学情,结合导学稿教学法推出了以下教学法。

  小组竞赛法:班级分组,所有小组取一个有特色的名字,制作标牌,需要小组竞赛时举牌,并以成绩进行积分。

  收集勋章换奖品法:每堂每回答正确一次问题,发一枚勋章,10张换一小奖品,100张换一大奖品。

  阅读之星选拔:结合学生阅读能力低下的实际情况,我编写了一张阅读理解集锦,最高分获得者给予奖励。

  推行听读表检测功能。

  2:我注重发挥教师的主导作用。具体体现在:

  (1):备课细:平时认真研究教材,多方阅读各种资料,准确把握重难点,注重学生实际情况,对导学稿所需内容认真筛选,补充。

  (2):紧抓重点,突破难点:我针对高年级学生特点,注重讲练结合,不搞满堂灌,在教学中注意抓住导学稿中的重点,突破难点。

  (3)导学稿批改上,认真及时,力求做到全批全改,每大周下一次评语分析每个学生的学习情况,给予奖励。

  (4)坚持参加教研活动,本期我外出听课2节,校内听课20节,取长补短。

  二:存在漏洞及补救措施九(18)班是我九年级所接班级,我对九(18)学情了解不够,因此有些工作开展的不是太好。

学期末总结8

  时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情送走了龙,迎来了蛇。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到了一种快乐,一个学期就这样又过去了,耳边仿佛还是孩子们刚入园的热闹声。半个学期的集体生活,孩子们学会了许多,各方面都进步了。这里,我也整理了一下我的思绪,总结了一些工作的不足,以便更好的要求自己。

  时间在幼儿的成长中过去了,我们班的幼儿在各方面都取得了不同的进步。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡。

  在教育教学上,开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展角色游戏中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。与幼儿在用朋友的语气上进行课堂上的教学。在与幼儿家长沟通交流这方面显得较为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬。

  这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在往后工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

学期末总结9

  时光飞逝,转眼间又到一学期的最终阶段了。在各位教师和同学们的关心、帮忙下,透过自身不断的努力,各方面均取得了必须的提高。回顾一下过去,总结一下这个学期的各方面状况,现归纳以下几个要点:

  一、学习上,经过适应,这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自我的知识面,拓宽自我思考问题的角度,从而多方面的思考问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

  我明白一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,仅有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自我的大学生涯!在做作业上,我每次都是自我的作业就自我做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇书评,期望以此能够提高自我的写作本事。还有要说的一点就是在学习上,我认为还有一样东西是十分重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,可是此刻好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在那里。不懂就要问。这对我以后的学习也是有很大帮忙的!

  二、在生活上,我能和同学们和睦相处,互帮互助。宿舍是一个大群众,六个人生活在同一个空间里面,这就需要大家互相理解和帮忙,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然,我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮忙,我才能取得学习和工作上的成绩。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们能够从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样能够利用剩余时间在外面兼职,我经过兼职,也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是经过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除。这样既有利于交往,又是尊重别人。

  三、作为欢乐聊吧的一名合格干事,我本着“全心全意为同学”服务的宗旨,在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中,按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。在办公室内部,部长透过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会,以及加强办公室成员感情等多种举措,维持了我们干事的用心性和热情,培养我们的工作潜力和职责感,并着力在维护干事的利益不受到损害,使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我期望明年能够继续为其工作。

  四、我始终在政治上要求提高,向党组织靠拢。经过我的努力,我已成为了一名入党积极分子,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自我,虚心向身边的党员学习,争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。

  纵上所述,虽然我在这个学期取得了必须的成绩,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改善的问题。我们将迎来了一个新的学期,为了我们能够在新的学期有更好的收获,更大的提高,我们就应为自我制定好一个学习计划,如下便是我为大一下学学期所做的安排:

  一、首要目标是上好英语课,为英语四六级考试打下坚实基础。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来困难。可是没有困难何来挑战、何来动力。所以我要勇敢地迎接挑战。每一天抽出时间来背单词、听听力,提高我的英语成绩。英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。所以我必须要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。

  二、由于自我在上半学期,专业基础学的并不是很扎实,所以在学习新的专业基础课程的同时,回过来巩固所学知识,争取做到新的不落,旧的提高,不断扩充自我的才能。在其他课程上头,专心听讲,做好笔记,为专业基础的学习做好铺垫。

  三、为班级服务,所以我会更加努力,用心配合其他班委及同学的工作,增强班风学风,使整个班级成为团结上进的大群众。

  四、继续坚定自我的入党信心,向党组织做好思想汇报工作,多做好人好事,参加各类公益活动,奉献自我。

  五、不断丰富自我的业余生活,用心参加学校,班级,社团等举行的活动,多与其他同学沟通,交流,合作,不断提高自我的各方面潜力。

  以上便是我为大一下学期所制定的计划安排,我会按照以上计划,脚踏实地,一步一个脚印,没有遗憾的走完大一下学期。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,更不想自我在老的时候后悔自我浪费如今的学习时间。

  在今后的学习、生活、工作中,我将以更高的要求,加倍努力学习。如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验。新的一学期里,我必须戒骄戒躁、再接再厉,争取获得更大的成绩。

  大学的第一个学期,留给我的是完美的回忆。这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚,再多的辉煌与黯然都是昨日,我十分清楚要我应对的是又一个新的学期。

学期末总结10

  感慨时光易逝的同时,大一的第二个学期已悄然而至,而我仿佛不知道刚刚翻过去的那一页写下了些什么,但是那一切又宛若就在昨天。过完一个学期,又也是时候写我的学期总结了,总结是有必要的,就是这份总结,才有了我以后的目标。就好像“没有做不到只有想不到”。

  “Learn from yesterday ,live for today ,and hope for tomorrow。”因此对“昨天”小结一下很有必要。步入大学后,上学期学习任务比较轻松,充足的课余时间让我有点不知所措,无聊下只会跟朋友聊天 。所以大一上学期的学习与生活并没想象中的完美。不过我还是简单的谈谈我的一些感悟吧。

  对于学生来说,学习还是那个亘古不变的话题。 大学里的学习与高中的学习之间存在着很大的不同。一个学期的学习我颇有感触:在大学里,学习是我们自己的事情,老师上完课就走人的,他们不会再一遍遍地督促你要学习、学习了;而且我们没有很明确的奋斗目标,所以在大学里学习是很容易被怠慢的。而高中的时候,我们的目标就是高考,然后上大学,所以自己会在这个目标的引领下努力学习,同时老师会给我们很大的帮助,他们认真地辅导我们并监督我们的学习,自然而然的学习就被抓的很紧了。还有大学里的知识面很广泛,难度大了许多,学起来有些吃力。不过呢,我还是在师哥师姐的指导与帮助下,从高中的“阴影”中走了出来,这个转型还是比较顺利的。呵呵……虽然没取的骄人的成绩,但我明白了学习在大学生活中的地位,我会表现的很好的。

  至于生活还是比较充实的。大学就像一个百花园,各种活动层出不穷,而且他们对我们的能力要求也不尽相同,我也参加了其中的一些活动,有系里的,也有社团里的。虽然有时很忙,好像并没有什么收获,但是他让我知道自己有哪些不足,给了我锻炼的机会——也许这就是收获。

  宿舍生活让我感受了很多。它好像比我家还和谐,还温暖(至少一个寒假之后回来,我是这样觉得的)。当然,这是宿舍全体成员共同努力的结果:在宿舍里我们七个互相帮助,互相关心,互相包容,互相欣赏,相处的很融洽。所以我们都亲切的称它为“家”。的确,这个家里的她们让我觉得很幸福。我一直很羡慕那些有蛋糕过生日的人的,而那次我也拥有了。那是我过的第一个生日,是他们为我补过的——真是一个惊喜。当面对着耀眼的烛光时,她们为我唱起了生日歌——感觉很美,很感动——我觉的自己是最幸福的——闭上眼睛——许下愿望:……

  时间使人成长。经过一个学期的洗礼,我的心态改变了许多。我不再是那个“灰姑娘”了,尽管以前我没有得到肯定,但是我已经迈入了大学的校门,我就应该开始新的生活,我就应该以一幅崭新的面孔去迎接新的事物新的挑战,不是吗?所以一个学期的新生活让我开朗了许多,以后你们会常常看到我那深深的小酒窝的。要留心啊!

  一学期的大学生活就这样度过了,也许我还没有真正参透大学的意义,但是我会在这片沃土上尽可能的提高自己的能力。让忙碌得大学生活更有价值,让自己更具有竞争力。我的大学,我的生活……

  我现在很记得在五月的时候,我就是忙于赶作业,那时候,三个专业的作业在堆积,每个同学都在埋怨作业量多,然后到月尾的时候很多同学也忙着社团活动的工作。总之就是一个字“忙”!

  过去的一年里,我加入了设计协会,从新干做到现在要换届的时候,在也要面临竞选干部的时候,我经过了一翻的考虑后, 决定了竞选秘书部的副部长,其实在开换届会议前,我根本没有想过要继续在这个团里面,我记得那时很清楚,那天晚上,足足开了3个钟头的会议,无非都是竞选干部一职,那份积极的热情打动了我,让我知道担任上干部是有责任感的。勇于承担责任是一种智慧。在大学有才能就会有用武之地,不过年轻人经历得少,担心自己不能胜任某件事,对自己没有信心,这是没有必要的想法。年轻人身无牵挂,事情做得不好没什么大不了,要敢于闯一闯。不过,在接受事情时,不要考虑一些还不成熟的地方,要怀着能做的都先做上,不成熟的慢慢解决。在实践中去学习,在学习中去思考,在思考中去验证。能这样做的话,你最后一定能名利双收。下个学期就是要招新的时候,其实自己也没想过自己又大一年了,是时候别人叫自己师姐了,我会觉得很不习惯咯,现在我是叫师兄师姐的,下个学期就换到我被人家这样叫,感觉自己老了。无论怎样都好,大学就是一年年的过,不可能停留一个地方,一个时间的!

  快要到暑假了,我打算过完三下乡的时候,就准备做我的暑假兼职,做兼职不但可以赚到钱,也可以获得更多的社会经验,更多校外的知识,这个计划我是想了很久了,实行是一定的。

  关于下个学期,因为课时比较多,我看了一下课程安排,是大学四年最多的,考试课程很多,所以我打算本学期把课程学好是第一位的,以弥补上学的亏空;此外,多参加学校组织的各种活动,锻炼一下自己的实践能力;然后多跟着学生会外联部同学去参加一下社会活动,了解一下现实生活。

  当然,这只是初步打算,可能会随实际情况做一下改变。

学期末总结11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好晚上好!

  ____年在我们全体人员的努力下我们取得获了六张奖状的优异成绩,这对于新生的我们来说是一个好的开始,在这里我代表全体同学向培育我们的老师们表示最真诚的感谢!

  从该开始的军训到现在的期末,我们经历了许许多多的事。最让我深刻的是我们的运动会。我们,护理4班,在运动会短短的三天,造就了无数次感动的交织。感动的原因,只因为大家沉醉于其中,倾心于其中。那来自运动的,来自自我的,更是来自班级的奋斗的渴望,使大家深深地陶醉于其中。因为心中班级荣誉的呐喊,使大家在一种近乎于疯狂的快乐当中,喷薄着自己的力量。于是,由于沉醉,就有了同学在篮球场上入神地呐喊加油。由于沉醉,就有了挂着泪花后的坚持,由于沉醉,就使失败也为人所动容。有了沉醉,也有了我们回首时的感动。看着我们赢得的一张张奖状,我的心里感慨万千,这是我们护理4班团结的见证,是我们护理4班优秀的见证。

  在班上呆了这么久,我们班唯一的霞渍就是纪律问题。同学们,我们既然来到同一所学校,就应该好好珍惜我们的缘分,珍惜这个难得的机会。在这里,我们将要度过最美好的少年向青年过度的3年时光,在这里,还将要实现我们最美好的理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一写不良的习惯带入校园,给班级和学校带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为班级,为学校,为自己、甚至为他人的父母想一想。试想一下我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成自己的学业?如何实现我们的梦想?严明的纪律是我们迈向成功的保障,有了严明的纪律不是束缚我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的.路,有了严明的纪律保障,我们的学习才是愉快的,我们的生活才是幸福的,我们的未来才会是美好的,我们的明天才更加灿烂辉煌!我相信在以后的日子里我们的班纪律会越来越好,未来我们的美好和辉煌!

  俗话说“一个份耕耘,一份收获”这学期已即将结束,也许你获得了满意的成绩,也许你因为开始发挥失常而感到不愉快。但是不管怎么样,我们都不必有太多的顾虑,只要我们不骄傲,不灰心,充满自信,保持乐观,继续努力就一定能不断取得进步!

  老师们、同学们我们就即将告别____了,让我们以更加饱满的热情迈向新的一年吧!相信吧!新年里只要我们继续努力就一定会把一切做得更好!

  最后,预祝老师、同学们新年快乐,男的越长越帅,女的越长越漂亮哦!

学期末总结12

  “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?到底什么德育方式才是最适合学生的?

  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好班主任呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

  或许再好的老师也不能保证学生不去犯错,但是在学生犯错后能主动和你交流他的想法,我想这样的班主任就是成功的。曾记得我们班的一个调皮学生打架了,后来发展到叫校外的人参与。可是前一天晚上,他主动电话打给我,告诉我他的想法,问我怎么处理好。在我的劝说下,他放弃了叫校外青年的想法,最后妥善处理了这启打架事件。

  一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边,许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我,尤其是那些班主任,他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。

  但值得思考的是:为什么老师对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

  新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

  “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

学期末总结13

  在20xx年上学期的工作当中,院报记者团在新一届团长的带领之下,积极写稿,定期排版,所有工作井然有序开展,并且在开展团队活动上做出了突破性的成绩。

  三月份,学院党委宣传统战部对我院20xx年度新闻宣传工作中作出突出成绩的先进单位和先进个人以及学院“十佳新闻”进行表彰。我团共评选出“十佳记者”和“优秀记者”各十名。此次表彰大会的召开,更好的树立典型,激励先进,总结经验,发扬成绩,团结和动员广大新闻记者以更崭新的思路观念,更饱满的精神状态,积极扎实的投入到今后的工作中去,为学院20xx年新闻工作做出更大贡献。

  为提高院报3.4版的供稿质量,让每位记者都参与到排版中来,我们进行了一次集中培训。培训共分三个步骤:一、通过老师和院报记者向我们讲解理论知识,加深对新闻写作的理解,在认真学习的基础上争取把写稿、审稿、校对、排版等各个环节都能熟练掌握;二、各位新记者悉心接受每位负责人关于排版的讲解,并把学到基本理论运用到实际工作中去,切实提高工作效率和质量;三、通过亲身实践,找出理论与实践之间的差距,各位记者把存在的问题反馈给各部负责人后,进行集中解决。

  这次集中培训,不仅使各位记者学到了切实可行的东西,而且使院报的排版工作得到了一个整体的提高。

  3月,在院党委宣传统战部的大力支持之下,院报记者团承办“‘信心’在春天起飞”大型诗文朗诵比赛活动。记者团各部室参与积极,分工明确,成绩显著。其中外联部外出拉赞助时,所有成员积极协作,坚持不懈,取得可喜成果。

  此次比赛是记者团独立承办的第一个大型比赛活动,不仅为参赛选手提供了一个展现自我的良好舞台,同时也提升了我们院报记者团的知名度和影响力。我们用自己的方式为我院的校园文明建设添砖加瓦,贡献一份力量。

  四月,记者团活动精彩纷呈。

  4月12日,我团组织部分记者与济宁医学院报记者团在山海天进行联谊活动。两院记者互相交流、学习,提高了彼此的办报水平,加深了两院记者团的友谊,每位记者人际交往能力得到提升。最后大家一起游戏,并合影留念。

  4月15日,我团举行本学期第三次全体记者大会,会议明确了记者团应急项目基金筹集问题。秦老师做项目基金使用相关介绍,马团长强调资金的使用问题。募捐开始后,各记者贡献积极。此次大会共募得项目基金五百余元,为今后记者团的行政开支和团体活动奠定了资金基础。

  4月17日,我团参加社联组织的篮球赛,对阵军协,各位参赛选手备战积极,场上气氛和谐,团队协作较好。这不仅加深了与学院各社团的交流,同时也凝聚了我团人心。

  4月25日,包括记者团在内的日照职业技术学院诸多社团联合北京龙发装饰集团日照分公司一起组织了主题为“参与科学环保,追求绿色时尚"的港城环保行动。

  早上八点,同学们从大学科技园毓华园集合出发,途径大学城宿舍区、山东体育学院、太阳广场,最后到达万平口海水浴场。在途中我院同学打着“爱护环境”的条幅,引起诸多过路市民的注意。在万平口生态广场,同学们进行环保宣誓活动,与在场的市民和外地游客共同在写有“保护地球环境,拥抱绿色生活”的横幅上签名。同学们在沙滩上捡垃圾,用实际行动激发日照市民和游客的环保意识,让人们自觉融入环保行列。

  4月29日和30日,日照职业技术学院20xx年春季田径运动会在学院运动场隆重举行。我团在运动场设采稿点,安排记者在站点值班采稿,摄影记者积极抢拍赛场上运动健儿们的风采。

  5月4日,学院团委举办“纪念五四运动90周年暨先进表彰大会”,我团参会并受到表彰,被评为“ 日照职业技术学院优秀社团 ”。会上,学院党委副书记、副院长丁惟生,院长助理厉建刚等出席会议,学会处处长张永春主持会议。丁惟生代表学院党委对受表彰的集体和个人表示祝贺,对学院团委20xx年的成绩给予了充分肯定,勉励团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,勇于创新,积极探索,明确自己肩负的责任和历史使命,珍惜大学的美好时光,奋发成才。

  5月12,为汶川大地震一周年纪念。我团记者积极写稿,并参加学院在又新广场组织的悼念活动,为四川人民祈福。通过一系列活动,使学院同学加深了对四川受难同胞的缅怀之情。

  6月5日,院报记者团在地滋楼B203举行小规模负责人选举大会,为记者团下一步工作开展推选人才。大会通过通过20位候选记者的精彩演讲,根据最后票数,基本参照个人意愿,经全体负责人协商与编辑部老师的权衡,最终产生了9名负责人,以顶替因为参加实习而不能在记者团正常工作的部分负责人。

  为使此次竞选公开、公正,特将此次竞选的最终结果以及各位参选记者票数在记者团宣传栏向全校公布。希望各位被选上的记者尽心尽力,协助团长开展团队工作;落选的同学也应积极努力,争取在下一次的换届中脱颖而出。

学期末总结14

各位老师:

  大家好!

  转眼又是一年,在此,我首先给各位老师拜个晚年,愿大家在新的一年里身体健康,工作顺利。

  今天,我们召开全体教师大会,回顾去年一年来学校的各项工作取得的成绩与不足,表彰一年来在各自岗位上表现优异的教师,同时,对下学期的工作进行安排部署。刚才,李主席对前段时间我校开展的“发现身边的榜样传递校园正能量”活动进行了总结。表彰了老师们自己推选出的身边的榜样。在此,我向这些老师表示祝贺,并号召大家真正以这些老师为榜样,团结协作、踏实工作,将我们东宋中学校园正能量传递的更远更广。

  下面,根据学校领导班子研究意见,对上学年学校的各项工作总结如下:

  一、全体教师表现出良好的师德师风。

  一年来,学校先后开展了“学雷锋、为人师表”教师行为自查自纠活动,开展了感动校园优秀教师评选,学习了全市师德典型事迹报告。在去年7月份开展的“身边的榜样,校园正能量”推荐评选活动,我们的多位老师被同事们推荐为:爱校、爱生、敬业、助人、课改榜样,既体现出我们广大教师踏实进取的工作作风,更体现了校园正能量在全校教师中友好的传递。例如:在我们学校,有一群像李旭燕、李小燕、刘金胜、张春暖、丁振菊、孙学娟、刘丽君、聂静这样的老师,班主任工作干了一年又一年,也有像王崇平、迟玉华这样的老师,刚担负起班主任的重担也毫不含糊。冯淑华、任典霞、任国玲、3位老师都是50开外的年纪了,丁振菊、于芙蓉老师也是接近50了,但他们仍然一直长期坚持奋战在教学一线。孙学娟、冯淑华老师看到学校有困难,调整课时毫无怨言。任学楠、任雪莉老师更是能够以大局为重,勇挑重担。在学校的日常工作中,更有想刘丽君、潘博静这样的老师,对待学校布置的临时性工作毫无怨言,勇挑重担。我们的老大姐李秀丽老师到20xx年1月30日就正式退休了,但她从来没说什么,只是默默地坚守到了放寒假。当然,还有更多老师的优秀事迹我在此不能一一说尽,但我可以自豪地说,我们东宋中学的老师们是高素质的、团结的、有战斗力的,而且是蒸蒸日上的一个群体。在此,我代表我们领导班子成员,对大家在日常工作中给予我们的理解、支持和帮助表示衷心的感谢。

  二、教师专业发展水平不断提高。

  本学年,我校王晓伟老师暨去年刘建玲老师之后,获得了我校的第二个省级优质课一等奖。程菊俊老师、赵力老师分别获得烟台市优质课。刘建玲老师还获得了烟台市教学工作先进个人的荣誉称号。迟玉华老师代表莱州参加烟台市美术教师基本功比赛获得一等奖,丁振菊、刘伟杰、李丹旭、王艳玲、刘丽君等8为教师获得莱州市级优质课。在今年暑期进行的全省教师远程培训工作中,我校全体参训教师都能按时、保质保量地完成研修任务,其中刘晓卿老师和刘建玲老师的全部4 篇作业都被指导教师推荐。另外,我校今年还进一步加强了班主任队伍的建设,定期开展班级工作学习研讨,组织班主任老师外出参观学习,为班级工作的顺利开展奠定了坚实的基础。我们的课堂教学大比武、我们的青年教师读书演讲比赛、我们的教师钢笔字比赛都让更多的教师有了展现自我、提升自我的机会,老师们的专业发展水平不断提升。

  三、教学成绩保持稳定。

  近几年,由于客观原因,我校的生源在逐渐减少,但是,我校的升学情况一直保持在全市农村中学的前列。20xx年中考,我校有28名学生考入重点高中,特别令人欣慰的是,近几年,我校通过美术特长生进入一中的人数在不断增加,中考分数线以下10分左右的学生在减少。这充分说明了该考上重点高中的,我们都保证他们通过各种渠道进入了一中,老师们都尽力了,没有留下遗憾。另外。我校的实验技能考试、身体素质测试和会考成绩也非常喜人。生物综合上线率在全市乡镇中学名列第2 。历史综合上线率在全市乡镇中学名列第10 。计算机综合上线率在全市乡镇中学名列第7 。计算机等级考试过关率列全市第四名。地理综合上线率在全市乡镇中学名列第8 。这4项成绩都远远高于神堂中学。本学期期末考试,我们学校初一的生物、地理,初二的生物,初三的数学、化学、生物,初四张仓伦老师的数学、任典霞老师的化学综合成绩都在三个学校中都保持领先。另外初二、初四的英语,初四的数学较升级考试都有了很大的提升。可以说,我们学校的教学还是能够做到让家长放心的。

  四、学校的音体美教学成果显著。

  20xx年,我校的体育和艺术教学取得了双丰收。市运会一下子拿回了体育成绩和精神文明两项奖杯,艺术月展演在老师们的努力下也拿到了艺术月活动先进单位的荣誉称号。特别是冯淑华老师,克服了重重困难,在张春暖老师、刘晓卿老师的协助下,圆满地完成任务,这样的成绩真是来之不易。刚才我还说道了我们的初四美术特长生取得的成绩,这既体现了初四级部工作策略的成功,也是美术教师长期培养的结果。

  五、迎检工作有条不紊。

  今年,全市一项重要的工作就是迎接教育均衡发展示范市的验收工作,期间,市局、烟台、省级、国家教育部的各级检察团对我们全市各学校进行了大范围的检查指导,全市有98以上的学校都接受了不同级别的检查验收,我们学校也为迎接检查验收工作做了大量的工作,不幸的是,所有检查,我校竟然没有一次展现的机会。因此我们的有些老师也感觉有些遗憾,但是,我觉得我们不应该泄气,我们的工作不只是为了迎检,更是为了办好人民满意的教育,为了孩子们的健康成长,有没有检查,我们都应该一如既往的踏实做好我们的本职工作,圆满完成我们的教学任务,而且保证随时抽查,我们的学校都是一贯的干净、整洁,规范有序。例如:我们一年4次的家长会,我们每天与家长沟通的飞信平台,我们每天的德育故事会,我们每天的练字,我们每天两次的歌声嘹亮,所有这些有利于我们学生成长、有利于我们学校发展的活动,我们都要坚持不懈,长期搞下去。

  以上是我回顾总结了一年来我们学校取得的成绩,这些成绩的取得凝结了我们广大教师的智慧与汗水。当然,在看到成绩的同时,我们还应该正视我们存在的一些问题与不足,归纳起来,我觉得希望大家今后在以下三个方面做好改进。

  一、工作作风的拖拉应付现象。

  我们的教育工作,不只是上好课就万事大吉了,学校工作方方面面,还有许多繁杂的事物需要我们去处理。有些时候,我们的教师工作也做了不少,但总是拖拖拉拉,该今天交上的材料非要等到明天后天,有的时候交上的材料还存在着抄袭严重的情况。这些问题往小处说是因为工作太忙乱,任务的安排统筹性不强造成的,往大处讲就是执行力不强,心中没有令行禁止的概念,所以,我希望,今后在这些方面应该引起大家的重视,只有先提高认识,才能有效提高执行力。

  二、工作态度上不求上进的现象。

  我们有的老师在工作上存在着得过且过的观念,学校组织的各项活动如果不是要去必须执行,而是要求积极执行的,就会出现只有少数人参与的局面。例如:我们的优质课展示、评选,我们的论文、信息宣传的发表,我们的外出培训学习,还有我们的博客交流等,甚至号召大家一起锻炼身体,经常也是需要领导的动员。在自我学习方面,我觉得大家应该多向李小燕老师学习,多读书,多动笔,从上个假期开始,李小燕老师一直坚持读书写作,累计完成了近百篇的读书笔记。我觉得,这些能够提高个人素质,促进专业发展的活动,大家应该是踊跃报名才对的,对于任何一个人来说,机会总是属于那些提前做好准备的人的,不要等自己用的着的时候才去争取,到那时,大家都在争取,争取的难度就会加大好几倍的。甚至会因为你一时的懈怠,造成终生的遗憾。

  三、工作方法上不能与时俱进。

  现在的孩子已经不是当初我们这个年龄段时的样子了,社会信息化程度的成百倍的扩展,已经使现在孩子大脑的信息量与我们现在的信息量相差无几,并且,社会价值观的多元化,使得现在孩子、甚至家长的人生观、价值观与以前的时代大相径庭,特别是中国特殊的国情,加上农村优秀人才的大量外流,现在的农村初中生家庭教育水平很令人堪忧,甚至可以说是每况愈下。在这种大环境下,你还抱着过去师道尊严的丑架子在那里对学生吆五喝六,学生能买你的帐吗?教师也是一种职业,不要把自己总放在高高的神坛上,长此下去,一旦你从神坛上跌下来会很惨的,我们应该自己走下所谓的神坛,与时俱进,与孩子多沟通、多交流,不断改进教学方法,以适应学生的求知变化,而不是一味地让学生去适应你的高压政策。我们应该更多的思考如何能在不增加学生负担的基础上提高教学成绩。

  新的学期即将开始,根据我校实际,结合市局的相关要求,在此,我也谈谈我们新学期学校的工作打算。

  一、进一步加强毕业班教学工作,确保圆满完成既定的升学指标。鉴于目前的形势,本届毕业班可能成为东宋中学最后一届毕业生了,所以我们更要站好最后一班岗,确保圆满完成每班8人,全校24人的升学指标。以优异的成绩回报东宋的父老乡亲。

  二、加强教学常规的督导检查。根据市局要求,开学第一天起,学校领导要开始听课,第一个周要保证平均每天听评课不少于4节,并做到随听随评。在平日过程中要加强对教学常规的督导力度,确实推出一批敬业爱岗、业务突出的先进典型。

  三、深入抓好学生的德育教育工作。春节后,各班级要针对班级中学生容易出现的问题有针对性地开展教育活动,特别是在压岁钱如何花、仪容仪表是否符合学校要求、长时间沉迷网络等方面要下大力气做好教育引导工作。政教处要结合假期学校布置的综合实践活动,加强感恩教育的落实,筹备好第五届感恩小明星的评选活动。

  四、继续抓好学生的安全、卫生教育工作。开学初,学校对各处室进行全面的排查,消灭安全隐患,要积极准备各种安全演练,加强学生的饮食安全和交通安全教育,确保学生在校的平安健康。

  老师们,希望大家能够迅速从假期的放松状态中走出来,调整好心态,以饱满的热情投入到教学工作中去。各教研组要抓紧完成本学期教研、工作计划,做好集体备课,各位老师要抓紧提前备好开学第一个周的新课,特别要以寒假作业和开学考试为抓手,运用各种手段尽快让学生投入到学校生活中,使教学常规尽快正常化。

  最后,再次感谢老师们一直以来对我工作的理解和支持,愿新的学期我们学校各项工作再上新台阶。

学期末总结15

  五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“象”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。现在总结如下:

  一、深入细致的备好每一节课

  在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  二、认真上好每一节课

  上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。

  三、积极参与听课、评课

  虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  四、培养多种兴趣爱好

  到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  五、组织好课堂教学

  关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣。

  六、学期成绩考核

  重在学习态度及对知识技能的掌握理解。

  在教学过程中,老师仅仅把学生教会还不行,还要教活,并渗透思想品德教育,培养学生全面发展,这才是素质教育所企盼的。这就要求我们教师把学生放在首位,不断充实自己,努力钻研教材,提高自己的教学水平,才能真正落实素质教育。

  七、抓好课外美术兴趣小组的活动

  发展学生的特长,定期展出学生的优秀作业。

  八、"金无赤足,人无完人"

  在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

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