大自然小学作文15篇

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大自然小学作文15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的大自然小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

大自然小学作文15篇

大自然小学作文1

　　大自然给我的启示抛弃了乌烟瘴气的城市，拥抱着空气清新的大自然，再走进大自然你会发现很多奇异的花花草草、鸟兽鱼虫等等，你还会发现大自然给人类带来了许许多多启示。比如：科学家通过响尾蛇的启示，发明了响尾蛇导弹、现代夜视仪;科学家又通过青蛙的启示，发现了电子蛙眼;科学家还通过蝙蝠的启示，发明了雷达......大自然真是人类的好老师啊!如果我们想让大自然给我们更多的启示，就要保护大自然，不乱砍伐树木，在保护大自然的同时，也要学习自然之道，不要好心帮倒忙，保护了大自然就等于保护了人类自己。

大自然小学作文2

　　小朋友们，今天我带你们去聆听大自然的声音吧。

　　“呱呱呱呱，”池塘里传来青蛙的歌唱声，好像在开演唱会，可热闹了。“哗哗哗，”小溪不分日夜的唱着欢快的歌。

　　走进大森林就能听见“叽叽喳喳”鸟叫声，好像在欢迎我的到来。一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在给鸟儿伴奏。忽然天空响起一阵雷声，好像雷公公在打鼓。不一会儿风越来越大，下起了倾盆大雨。

　　大自然的声音真美啊！

大自然小学作文3

　　大自然的声音真美妙。你听，大树抖抖手臂，发出了“沙、沙、沙”的声音，蟋蟀为大树伴奏，“蛐、蛐、蛐”，那声音真好听！

　　森林里的早晨，小麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地叫着。森林里的中午，小草蛇在草丛中窜来窜去，发出“嗞——”的声音，好像是在草丛中跳舞。

　　小溪旁，发出了“叮咚、叮咚”的声音，是谁呀？哦，原来是小溪在弹钢琴，那声音真动听！

　　果园里，一个红彤彤的大苹果“扑通”地掉了下来，这时，一只小鸟“唧”的一声把红苹果叼走了。

　　建筑工地里，发出了“轰隆、轰隆”的响声，这响声真是震耳欲聋，我非常讨厌这种噪音！

　　大自然的声音各种各样，我喜欢大自然的声音。

大自然小学作文4

　　读完《我问大自然》，勾起了我想和大自然对话的愿望，想着想着我进入了梦乡。

　　在不知不觉中，我来到了外太空，我对地球说：“你然而所有星球中最美丽的一个，此时你的表面上有许多美丽的山，美丽的河，你的内部蕴藏着丰富的资源。”地球深深地叹了口气，无奈地摇着头说：“我原先比你说的还要美，人类过度的砍伐，过度的捕杀，让动物和植物受到无辜的伤害，排放的废气和污水让天空和河水都受到了污染。”说着说着，此时地球的泪珠一颗颗的往下掉，我的心里像扎进了无数钢针，万分难过。

　　从梦中惊醒，我真想大声疾呼：“人类啊！人类啊！请饶过大自然吧！”

大自然小学作文5

　　美丽的大自然作文300字

　　几棵树在一起，风吹过，它们好像在说：“我们要想变成森林，不能东一棵西一棵，我们要团结。”天上，老鹰在空中盘旋，好象巡逻兵在巡逻。岸边，小兔子休息了，一条蛇爬来，小螃蟹看见了，吓了一大跳，用钳子打着水，好象在说：“小兔子快跑，蛇来了，快跑！”水里，你猜，谁在找妈妈呀？对了，还是小蝌蚪。不过，这次你只对了一半，这回呀，是鱼和小鸭子在帮小蝌蚪找妈妈。差点忘了那两只小龙虾。不好，小龙虾丁丁不小心打破了宁宁的手，河妈妈发出了声音，好像在说：“你看看，不让你们打，你们非打，现在怎么办？”啊！大自然真美呀！

大自然小学作文6

　　小鱼为什么不眨眼睛？

　　鱼不眨眼睛，就是因为没有眼皮，眼皮就是眼睑，大多数鱼头上都没长肌肉，而我们所熟悉的马牛羊这些哺乳动物是靠肌肉带动着眼皮闭上的，所以，鱼就不眨眼睛了。即使在鱼在睡觉的状态下也会睁着眼睛，只不过是在水中保持不动或者是小幅的运动。

大自然小学作文7

　　春风姑娘来了，伴着微风。她摸了摸柳树，柳树长出了嫩绿的嫩芽。她吻了一下麦田，绿色的麦苗立刻探出可爱的小脑袋；她摸了摸草坪，草变绿了。哦，春天是绿色的！

　　炎热的夏天女孩来了，美丽的荷花从湖里长了出来；鲜红的芙蓉花也露出笑脸；大丽花和美人蕉也竞相开放。哦，夏天是红色的！

　　秋姑娘送的礼物，金色的稻田，芬芳的苹果园，满地飘动的树叶，像是为大地母亲披上了厚厚的黄袍。啊，秋天是金色的！

　　冬天的女孩来了，带着白色的雪花。雪花落在树上，套上棉袄；飘到地里，给庄稼盖被子；一直到河边，河水结冰了，孩子们在上面自由滑行。哦，冬天是白色的！

　　四季多姿多彩！

大自然小学作文8

　　乌鸦

　　爬上枝头

　　敢与喜鹊较量

　　高歌一曲

　　惊退生灵四散躲藏

　　仍窃喜自我音域宽广

　　令百鸟无胆对唱

　　却从不思量

　　任你爬上最高的枝头

　　终难变为凤凰

　　溪水

　　不息的脚步

　　日夜匆忙

　　奔流入海乃最初梦想

　　翻山越岭渴望顺畅

　　足迹

　　于山涧沟壑徜徉

　　大山的情怀

　　拥不住小溪的狂妄

　　任由它蜿蜒流淌

　　一路的奔波丧失了能量

　　流浪的心

　　已难返昨天的摸样

大自然小学作文9

　　大自然真奇妙啊，好多现象都让我觉得神奇。

　　星星为什么会亮？

　　小鱼怎样游泳？

　　天上的白云离我们多远？

　　花的颜色是谁涂的？

　　为什么猫在夜晚眼睛会亮？老师告诉我们，原来它的眼球后面的视网膜上有一个类似反光板的物质，能把收集到的光反射出来，所以晚上看到猫的`眼睛是亮的。

　　大自然真奇妙，我一定要好好学习，拥有一双慧眼，去探索更多的奥秘。

大自然小学作文10

　　国庆节后的两个休息日，我又回到了老家。

　　一天傍晚，秋风徐徐，我走出家门，在金黄金黄的村野乡间散步。借着灿烂的晚霞，我看到桃树上的叶子被风吹得“沙沙”直响。小路上，一个个行人骑着脚踏车，链条发出“滋里嘎啦”的声音。远处，偶尔传来汽车鸣笛的“吧吧”声……

　　天亮了，大公鸡“喔喔”地叫着，太阳出来了。“嗞嗞”，爷爷在炒菜;“叽叽”，小鸟在唱歌;“汪汪”，小狗在狂吠;“嘎嘎”，鸭子们“扑通扑通”跳下水;“呱呱”，青蛙在叫。

　　勤劳的爷爷拿着大舀子，给菜宝宝们浇水，水碰到菜叶发出了“哗哗”声。

　　秋天很美，她的声音更美，各种声音就像种种乐器一样，仿佛在共同演奏一首大自然的交响曲。

大自然小学作文11

　　在鲁班那个时代是没有锯，人们要想将木头等硬的东西切断，只能用斧子砍，而且很慢，人们一直找不到合适的工具。

　　一天，鲁班去登山采药，在途中腿被一种锋利的草划伤，于是他将这株草带回去研究，经过不断的改革、改良、加工，就发明至今仍在不断使用的锯。

　　大自然其实就在我们每个人的身边，那为什么鲁班就能够发明那么好的工具呢？这是因为鲁班能够细心观察周边的每件物品，还不只有这一点，他还能去思考问题，就是因为这些，鲁班才发明出了锯，当然，许许多多的发明家都是有这两点：细心观察，思考问题。他们才能发明出好的工具。

　　只要我们有一双明亮的眼睛看世界，认真思考，也能发明出许许的东西的。

大自然小学作文12

　　大自然，是你养育了人类，更给人带来了许多启示。

　　如：盐瓶。在1919年，德国植物学家拉乌尔法兰茨想将微生物均匀地分布在地面上，一直没有想到好办法。其实，粟早把这事解决了。粟凋谢后，成熟的种子就会留在果荚内，而种子必须得到广泛的传播，这些种子如果只是简单地从母体落到地面上生根发芽的话，幼苗将相互争抢吸收阳光和养分，这将阻碍它们的成长。因此，在果荚四周分布有许多小孔，当风吹果荚时，种子将通过小孔均匀地向外传播。拉乌尔法兰茨根据大自然的启示，于是发明了盐瓶。

　　大自然，你只是没细看它，只要留心观察，勤思考，一定能发明出更好的东西，让人们的生活更美好!

大自然小学作文13

　　自然在我的面前展开了一幅秀美绝伦的巨幅长卷，牵扯着我青春的灵魂，去感悟那驿动的美丽和飞扬的灵韵。

　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

　　伴着和煦的风，春姑娘迈着轻盈的步伐来了；她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地，为人类带来了一片世外桃源：朝霞羞赧的张开了脸，静静的等待着太阳探出头来，杨树从沉睡中醒来，摆动着窈窕的身躯，摇落了一身的疲倦和疏懒，尽情的吮吸着春天的甘露，阳光照耀下，一片片叶子闪亮闪亮，泛着金光，像一个待嫁的少女在展示自己的风采，所有一切都醉了，唯独我醒其间，描下了这片清辉。

大自然小学作文14

　　今天阳光明媚，妈妈带我去了西湖游览。那里风景优美。我看到了高高的树，树上还有小鸟。小鸟的叫声唧唧喳喳的，好像在唱动听的歌。

　　一阵风轻轻地吹过，树叶发出沙沙的声音，真好听。地上铺满了落叶，踩上去软软的，发出咯吱咯吱的声音，我们来到小溪边，看到小溪欢乐地流淌，发出叮咚叮咚的声音。原来大自然中有这么多好听的声音，以后我要多多观察，发现更多美妙的声音。

大自然小学作文15

　　泉水叮咚叮咚从陡峭的山谷一路奏出优美的乐曲，欢快地舞入小溪；风抚摸着竹林，发出沙沙的声音，仿佛在互相窃窃私语；草懒洋洋地伸展自己，开始迎接新的一天。大自然渐渐热闹起来，动物们出来觅食。吃完喝完，他们开始体育锻炼，有的在跑步，有的在玩，有的在散步。看，他们多开心啊！

　　直到晚上，山谷才逐渐平静下来。耳边不时传来野兽的嚎叫声。月姐用面纱遮住半边脸哭了。不经意间，月亮落下，把篮子里的星星撒了一地。

　　大自然令人着迷！

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