幼儿园冬季活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的幼儿园冬季活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园冬季活动方案1
活动目标
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让幼儿体验运动的快乐和竞赛的乐趣。
2、激发幼儿的运动潜能,树立幼儿的自信心,增强集体荣誉感,同时敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的'。
活动时间(可根据幼儿园场地实际情况安排活动时间)
小班:20xx年XX月XX日08:30-11:30 XX幼儿园操场
中班:20xx年XX月XX日08:30-11:30 XX幼儿园操场
大班:20xx年XX月XX日08:30-11:30 XX幼儿园操场
活动准备
项目
规则
材料
奖励名次
分散活动
果实大丰收
1.游戏规则:
(1)每轮6个家庭参赛,每个家庭由1名家长和1名幼儿参加,幼儿站立在左侧,家长在右侧。
(2)听老师口令开始/结束游戏,幼儿投球,家长拿着筐接球。
2.注意事项:
(1)结束后老师清点框内球并记录。
(2)投球时不能越线,接球不能用手。
小球若干、筐8个、区域标志线、比赛记录表、秒表
(根据小、中、大班合理设置抛接距离)
在1分钟内抛接球数量前三的家庭
穿越雪山
1.游戏规则:
(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长和1名幼儿参加,老师给每个家庭发1根绳子,请家长将长绳绑在自己与幼儿内侧的两条腿上。
(2)听老师口令开始/结束游戏,家长和幼儿就从起跑线向前走绕过椅子到达终点。
2.注意事项:
(1)老师计时,结束后记录时长。
(2)每个家庭在起跑线前把腿绑好,不准抢跑。
(3)中途走的时候能够叫1212的口号。
绳子若干条、椅子、秒表、比赛记录表
用时最少的前三个家庭
迷路的松鼠
1.游戏规则:
每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长(扮演松鼠妈妈)和1名幼儿(扮演小松鼠)参加,家长蒙住双眼,幼儿在旁边用语言指路,例如“往前往前”、“抬脚”。
2.注意事项:
(1)听老师口令开始游戏,比赛过程老师计时,结束后记录时长。
(2)家长蒙眼后,再设置障碍。
眼罩、障碍物(泡沫砖、跨栏)、比赛记录表、秒表用时最少的前三个家庭
小动物囤食物
1.游戏规则:
(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长和1名幼儿参加,老师给每个家庭一个担架(或一块布等替代物)。
(2)游戏开始后,家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。
2.注意事项:
游戏结束后,老师清单玩具数量并记录。
食物玩具若干,担架4副(或长布4块)、比赛记录表、秒表在1分钟内搬运食物玩具数量前三的家庭
小熊回山洞
1.游戏规则:
(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长(扮演大熊)和1名幼儿(扮演小熊)参加。
(2)游戏开始后,幼儿从起点蹲走3-5米,家长再背起孩子,带孩子一起蹲走到终点。
2.注意事项:
(1)游戏结束后老师记录时间。
(2)家长和幼儿一起走时注意速度,避免幼儿摔倒。
障碍若干、秒表、比赛记录表
(根据小、中、大班合理设置蹲走距离)
用时最少的前三个家庭
集体活动(班际比赛)
忙碌的秋收
1.游戏规则:
(1)每个班级挑选4名家长参加比赛。
(2)老师喊口令,家长出发,把手上的稻子给下一位家长,最先到达终点的班级获胜。
2.注意事项
(1)离手要从返回起点重新跑。
(2)终点安排录像人员,以确保比赛结果公正、公平。
稻子(可用替代物品)4个、哨子1个、终点线
最先到达的前三个的班级,剩下为“鼓励奖”
小动物囤食物
1.游戏规则:
(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长和1名幼儿参加,老师给每个家庭一个担架(或一块布等替代物)。
(2)游戏开始后,家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。
2.注意事项:
游戏结束后,老师清单玩具数量并记录。
食物玩具若干,担架4副(或长布4块)、比赛记录表、秒表
在1分钟内搬运食物玩具数量前三的家庭
小熊回山洞
1.游戏规则:
(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长(扮演大熊)和1名幼儿(扮演小熊)参加。
(2)游戏开始后,幼儿从起点蹲走3-5米,家长再背起孩子,带孩子一起蹲走到终点。
2.注意事项:
(1)游戏结束后老师记录时间。
(2)家长和幼儿一起走时注意速度,避免幼儿摔倒。
障碍若干、秒表、比赛记录表
(根据小、中、大班合理设置蹲走距离)
用时最少的前三个家庭
热闹的果园
1.游戏规则:
(1)每个班级挑选6名家长,2人负责甩绳,4人跳绳,计时1分钟。
(2)跳绳的过程中,家长要拿着装着水的水杯。结束后,将4名家长水杯水量相加。
2.注意事项
跳的过程中水杯需要双手端着,不能使用其他办法封杯口,或其他方式蓄存。
长绳1条、哨子1个、秒表、水杯(装水)若干杯、大罐子1个
水剩余最多的前三个班级,剩下为“鼓励奖”
人员安排
区域
负责内容
人数
抽奖区
所有活动项目完成后,将集满所有盖章,可到抽奖区抽奖。
3
咨询区
对于活动有任何问题可前往咨询区。
2
后勤队
由校医和保育员组成。针对活动中出现的意外事项进行处理。
2
活动区
负责开展活动、维持活动秩序、盖章
2-3/区
签到区
负责活动开始前各班签到
4
幼儿园冬季活动方案2
一、活动主题:
亲子运动会“我运动,我健康,我快乐”
二、活动目标:
1.培养幼儿参与体育运动的'兴趣,培养良好的运动习惯,增强幼儿体素质,促进幼儿全面发展。
2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。
3.加强家园联系,增加教育透明度。
三、活动时间:
20xx年X月X日
四、活动地点:
幼儿园操场
五、环境创设:
在赛场上悬挂“XX幼儿园秋季亲子运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
六、开幕式:
1.主持人宣布活动开始。
2.运动员入场,升国旗。
3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4.师生古诗词韵律操表演。
七、注意事项:
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
八、比赛项目及规则
幼儿园冬季活动方案3
活动目标:
1让幼儿了解寒假中应注重的安全,增强幼儿的自我保护意识。
2通过讨论,教育幼儿愉快合理地过寒假。
3培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
4培养幼儿反应的敏捷性和对动作的操纵能力。
5探究发明生活中的多样性及特征。
活动打算:
安全图片[寒假安全知识调查表]
活动过程:
一谈话与讨论
1小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才干不发生凶险?
幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
教师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生凶险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。)
2丰富知识经验,激发幼儿过寒假的爱好。
(1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了)
(2)因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们快乐吗?(快乐)
(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿惟独注重安全才干开心过年)
二和幼儿一起讨论怎样安全合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。
1教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”
2可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
请幼儿观看图片说一说
(看图片:放鞭炮生疏敲门在公路上玩耍溺水等一些安全图片)
(1)讨论在家的安全
激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进行了解:自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)
(2)讨论外出时的.安全
除了家中的凶险,我们身边和生活中还有许多凶险存在着,你知道的凶险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍,在路上遇到生疏人给的东西不能要,在商场里大人走散应该怎样做?)
三请幼儿看图片,找对错
请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对?
四教师总结寒假里要注重的安全事项。
1过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。
2独自不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。
3寒假里要注重保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。
4独自在家时假如生疏人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台门窗或其他高处。
5假如和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。
6不能独自去水上滑冰,不能在马路上玩耍。
7知道三个电话号码:110 120 119。
8在家玩电脑看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳。
幼儿园冬季活动方案4
活动目标:
1.仔细观察手的外形特征,并用简单的语言讲述。
2.根据手的外形大胆想象,绘画。
活动准备:
1.绘画材料:图画纸,勾线笔。
2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏,丰富幼儿的想象。
活动过程:
一、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。
师:今日教师带来了一个谜语,你们来猜一猜"两课小树十个杈,不长叶子不开花,能写能算还会画,天天干活不说话"。
二、基本部分
1.看看、说说自我的手师:伸出自我的手,仔细观察自我的手,说说自我的手的什么样的,谁来说一说?(先自由观察讲述,再团体交流)。
如:10个手指、手掌、手背,以及各手指的名称。
2.游戏"小手变变变"组织幼儿做"手指游戏"和"小手变变变",引导幼儿用手做出各种造型,并启发他们想一想象什么,要求想的越多越好,并且与别人的不一样。
3.学习绘画(引导幼儿欣赏"小手变变变"作品,并在手的基础上进行添画活动)
(1)组织幼儿进行"手的联想画"图片欣赏。
(2)指导幼儿用勾线笔沿手的'边缘描画(可摆放不一样的手形)。
(3)引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。
(4)指导个别幼儿进行绘画。
4.欣赏作品,交流感受。
师:小朋友们画得都不错,此刻请小朋友们来介绍自我的"小手"变成了什么?
请画的和别人不一样的小朋友自我介绍作品。鼓励模仿教师作品的小朋友。帮忙画的有所欠缺的幼儿学习应当怎样画。欣赏每个小朋友的作品。
三、结束部分
师:今日,小朋友们的小手画得都不错,期望你们以后要爱护小手,让我们的小手更加的健康灵巧!
幼儿园冬季活动方案5
一、指导思想:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的'愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。
二、活动时间:XX年12月4日上午
三、活动主题:我运动我健康我快乐
四、活动地点:xx广场
五、活动重点:
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高骑车、拍球和爬的能力。
2、加强体育锻炼、增强幼儿抵抗hini的能力。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动流程:
1、运动员入场
2、主持人讲话
3、领导讲话
4、主持人宣布运动会开始。
4、运动会分年级组开始。
七、运动项目:
1、大班组:骑童车比赛
2、中班组:拍球比赛
3、小班组:花样爬
八、发奖状。
幼儿园冬季活动方案6
活动目标:
1 增加幼儿在 雪天的自我保护能力。
2 了解一些安全小知识。
3 体验明显的季节特征。
4 初步培养幼儿用已有 的生活经验解决问题的能力。
5 探究 发明生活 中的多样性及特征。
活动过程:
一 谈话引入。
“这些天下了 厚厚的雪,路很滑,在 雪天我们小朋友都要注重哪些事情,保护自己不 受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的'生活经验说一些雪天的安全措施。
二 教师小结
1.首先在 雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注重地面状况,尤其避开踩在 较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。
2 其次是上放学回家路上,要注重交通安全,一定要走人行道。不 要在 马路上行走或滑冰。
3 雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰,不 能穿皮鞋 硬塑料底鞋,穿着保暖 防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。
4 户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不 要拿雪球往同学脸上 头上砸。以免伤到眼睛和头部。
5 上下台阶时也要注重,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避开摔伤。
6 在 玩雪过程 中也会有 很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。
小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!
三 结束部分
那我们的爸爸妈妈在 雪天气骑自行车开车时怎样注重安全?
幼儿园冬季活动方案7
活动目标:
1、引导幼儿综合运用已学习过的技能,确当选用各种材料进行设计和制作图书。
2、学习看图示折叠雪人,引导幼儿选用与冬天气氛相适应的物品进行装饰,表现冬天的一些场景。
3、培养幼儿有计划地参加手工制作和合理布置的能力,让幼儿体验成功的喜悦。
4、培养幼儿对纸艺活动的兴趣,发展幼儿的想象能力。
活动准备:
1、活动前让幼儿知道冬天的故事情节,使幼儿在思想情感上有积极参与布置的欲望。
2、各种彩色皱纹纸、蜡光纸、报纸、白纸、粘纸、卡纸、浆糊、粘胶带、剪刀、抹布等。
3、雪人的范例图示、示范大图书一本、人手一本自制图书。
活动过程:
一、导入活动,引起兴趣。
1、小朋友知道现在是什么季节了吗?(冬天)冬天是怎样的呢?(幼儿回答)
教师小结:冬天天气很冷,小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天还要下雪,小朋友最开心的是堆雪人、打雪仗。今天外面正好下着大雪,我们来做个雪人好吗?
2、出示雪人的制作范例图示,让幼儿边看图示边折叠雪人,老师逐步提醒。(为幼儿人手准备一大一小正方形白纸)先折叠雪人的头、再折叠雪人的身体、然后再添画雪人的眼睛、嘴巴。
3、雪人做好了,请小朋友来讲讲冬天里的故事。(小朋友开始编讲故事),我们来把你们编的故事做成一本书好吗?
二、引导幼儿观察示范大图书。
这本图书很特别,你们看是怎样做成的.?里面的动物、雪花、房子都是用折、
剪、撕、画的方法制成的。老师把故事讲述一遍。小朋友你们也来把你们编的故事做成一本书。
三、交代要求,幼儿操作,教师指导。
1、教师:今天老师为你们准备了各种各样的材料,你想选择用什么材料,还要动脑筋再加工一下,使它更加好看。
2、幼儿操作,教师辅导,注意提醒幼儿,布置的要合理。
四、评价作品,结束活动。
请幼儿自己把做的图书讲给同伴听。老师表扬制作认真的幼儿,鼓励能力差的幼儿积极参与活动。
幼儿园冬季活动方案8
活动主题:
迎新年——冬季亲子趣味运动会
活动宗旨:
本次活动以“家园互动促和谐,游戏活动真快乐”为主题,以亲子游戏,器械操表演为主要形式开展体育活动。激发幼儿对体育运动的兴趣,增强幼儿体质,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起比赛,增进家长和孩子之间的感情交流。
活动时间:
20xx年12月25日(本周五)下午1:30开始
活动地点:
本园前园操场
活动准备:
1、所有教师着黄色工装,幼儿统一着园服,穿舒适的`鞋。
2、家长和孩子熟悉游戏流程,遵守游戏规则。
活动流程:
(一)开幕式
1、国旗、国旗方队入场
2、各班级运动员入场
3、家长代表发言
4、小运动员代表发言
5、运动员退场
(二)团体操展示
1、师幼开场舞《字母歌》
2、中班《棍操》
3、小班《手铃操》
4、大班《篮球操》
5、集体亲子操《让爱住我家》
(三)亲子游戏
大班游戏名称:《我是灌篮小高手》
游戏规则:家长带领幼儿分为两队进行比赛,从指定地点出发,家长背着幼儿到规定圆点,原地转3圈,幼儿进行投球。
中班游戏名称:《筷子能手》
游戏规则:家长与幼儿5人一组进行夹豆子比赛。
小班游戏名称;《猴宝宝新年送礼》
游戏规则:家长护送猴宝宝通过障碍物,给黄牛伯伯送新年礼物。
(四)合影留念,幼儿到各班级签字领取奖品及食物,运动会结束。精彩抢先看
幼儿园冬季活动方案9
社会发展,科技进步,对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康,和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展,本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上,准备开展一年一度的冬季运动会,希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展,从而丰富幼儿的生活,提高他们参与体育锻炼的`兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展,根据我园情况特拟定以下活动方案:
一、指导思想:
1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动;
2、增进幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质;
3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则;
4、帮助幼儿在活动中克服困难,使幼儿体验完成比赛的愉悦;
5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间及家长们的情感交流。
二、活动目标:
幼儿:
1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力,对体育锻炼产生浓厚的兴趣。
2、初步具备团队意识和竞争意识,懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
家长:
1、直观,真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。
2、初步具备指导孩子运动的能力,增进师幼、家园、社区之间的联系与合作,共创和谐的教育环境。
三、活动时间:
运动会以分组举办的形式开展,开展时间为大班:11月21日上午9点50分。
中班:11月22日上午9点50分
小班:11月23日上午9点50分
四、活动场地:
幼儿园大操场
五、主持人:
两名组长
六、活动准备:
1、筹备会
A、运动会策划负责人:副园长、保教主任、教研组长;
B、运动会活动方案由园保教制定,副园长审核。
C、冬运会计划出台后,各年级组尽快召开年级组会议,各年级教研组长根据征求到的意见确定比赛项目并制定年级组冬运会计划,计划于11月9日前交与保教;
D、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定,计算教研组长执笔,胡主任审核。
E、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌;
F、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品;
2、项目练习和报名
A、幼儿自选项目报名:各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议,并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表,以便临场不乱。
B、项目练习:每天户外活动时间,教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习,教师提供材料并重点指导比赛技巧,合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌,如何运用参赛牌及喊口号等。
C、11月19日全园分组进行排练。
七、运动会过程安排
1、运动会当天各班9:30召开家长会,做好活动前准备,确保9:50运动会的准时召开,及活动过程中的良好秩序。
运动会开幕前的家长会是尤为重要的,熟话说"先交代后不乱",家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的,只要我们给他交代清楚规则及注意事项,只要大多数家长遵守规则,少部分人的秩序就更容易维持了,也就大大减轻了老师的工作强度。
2、入场:各班幼儿听《运动员进行曲》入场。
3、开始:主持人致欢迎词。
4、园长讲话。
5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。
6、各班家长在指定场地入座,观看大班幼儿表演"最炫民族风"、中班表演。
7、运动会趣味项目及比赛项目正式开始。
8、活动结束(器械和物件的搬运由各组各班负责,清扫场地由园清洁工负责)。
八、活动具体项目负责人:
主持人:
摄像:
照相:
裁判:各组组长及家委会成员
会场布置人员:年级组成员布置场地。
各班幼儿秩序:由各班教师、保育员教师负责。
幼儿园冬季活动方案10
教学活动领域:
社会活动目标:
1.激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。
2.认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3.理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
重难点分析:
重点:
认识冬季不同的保暖衣物。
难点:
理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
活动准备:
1.活动前布置“小熊服装店”
2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。
3.娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)
活动过程:
一.导入
指导语:小熊 维尼开了一家服装店,里面的服装可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看吗?不过啊,老师还得请你仔细逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我们出发吧
二.展开
1.参观小熊服装店,引导幼儿感知冬夏季服装的不同
⑴指导语:服装店里的服装还真不少呢,快来看看,都有哪些衣服啊?(让幼儿大胆、自由说,老师给予指导)
指导语:摸一摸这件毛衣,什么感觉的;再摸摸这一件短上衣,又是什么感觉的啊,这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦,这是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感觉的,暖和吗?再穿上这件薄风衣,你觉得暖和吗?(通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。)
指导语:服装店里除了衣服,还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?
指导语:小熊店里的衣服可真不少,让我们坐下来休息一下吧。
⑵教师小结:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚,有毛线的、棉的还有羽绒的,穿上很暖和。
2.出示娃娃图片,请幼儿帮娃娃选衣服
指导语:快看,丁丁和依依也来逛商店了,可是,他们不知道选什么衣服好,谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服)
教师小结:冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的`衣服,比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等,这样才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3.游戏:《服装分类》
指导语:小熊服装店的衣服很多,可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了,下次可不能这样了,应该把衣服放回原处。这样吧,我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上,冬天的衣服放到黄色的货架上,请小朋友们上来帮小熊整理一下。(提醒幼儿注意按季节分类,不要拥挤)
4.渗透简单的冬季保健常识
指导语:冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到户外活动,只想呆在暖和的房间里,可是这样很容易生病哦。我们要做不怕寒冷的小宝贝,坚持户外锻炼,坚持每天来幼儿园,一起做健康宝宝,好不好?
三.结束
指导语:那我们就从实际行动开始!来,孩子们,穿上外套我们要出去户外活动了。
幼儿园冬季活动方案11
一、教学目的:
使学生了解呼吸道传染病的传播途径,掌握预防方法。
二、教学重点:
呼吸道传染病和腮腺炎的预防。
三、教学难点:
了解传播途径。
四、教学用具:
《学校呼吸道传染病预防控制》视频
五、教学过程
一、导课:什么是呼吸道传染病?
(流感、白喉、腮腺炎等。)
二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。
三、怎样预防呼吸道传染病?
计划免疫。注意卫生。少去公共场所。会添减衣服。积极锻炼身体。
四、流行性腮腺炎是怎样传染的?
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病,多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的'唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以进入空气引起感染。
五、怎样预防腮腺炎?
避免与腮腺炎病人接触;病好后才能上学。可煎服板兰根等草药预防。
六、观看影片《学校呼吸道传染病预防控制》并交流感受
七、作业:预防呼吸道传染病有那些方法?
六、板书设计
冬季传染病的预防
计划免疫注意卫生
少去公共场所会添减衣服
积极锻炼身体
幼儿园冬季活动方案12
活动目标:
1 激发幼儿 学习爱好和对大自然的探究精神。
2 教育幼儿不 怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚毅的意志。
3 观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘
活动范围: 中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不 怕冷。
环境创设:布置主题墙饰[冬天的`……]包括冬天的服装 雪花等一系列关于冬季的场景,结合圣诞节布置各种小挂饰,并请幼儿积极参与,展示幼儿作品。
活动内容:
科学活动[下雪啦][熟悉今天 昨天 明天][冬天的运动]
艺术活动[制作雪人]歌曲[雪花与雨滴]
社会活动[学做不 怕冷的坚毅人][严寒的冬季]
语言活动看图讲述[雪人不 见了 ]故事[雪孩子]儿歌[数雪花瓣]
健康活动[严寒我不 怕][北风吹]
附:
儿歌[数雪花瓣]
小雪花 小雪花,你有 几个瓣?
我用手心接住你,让我数数看。
一 二 三 四 五 六
刚数完,雪花怎么不 见了 ?
只留下一个圆圆的小冰点。
幼儿园冬季活动方案13
活动宗旨:
本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的'各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。
活动时间:
20xx年12月31日8:30——11:00
活动地点:
本园操场、教室
参加人员:
幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长
运动会流程:
1、鼓乐开场。(行后人员)
2、全体运动员入场。
3、奏国歌,升国旗。
4、园长致辞。
5、家长代表、运动员代表讲话。
6、欣赏解放军叔叔军体拳表演
7、各班团体操表演
8、班级家长代表拔河对抗赛。
8、幼儿分散参与运动会各比赛项目
9、颁奖
幼儿园冬季活动方案14
活动主题:迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会 活动宗旨:
本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。
活动时间:20xx年12月31日8:30——11:00 活动地点:本园操场、教室
参加人员:幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长 运动会流程:
1、鼓乐开场。(行后人员) 2、全体运动员入场。 3、奏国歌,升国旗。 4、园长致辞。
5、家长代表、运动员代表讲话。 6、欣赏解放军叔叔军体拳表演 7、各班团体操表演
8、班级家长代表拔河对抗赛。 8、幼儿分散参与运动会各比赛项目 9、颁奖
运动会注意事项
12月31日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动,预计在园活动的总人数将达500人左右,人数较多较拥挤,活动的安全尤为重要,请家长认真阅读以下注意事项,保证大家的安全。
1、参与各活动区活动时不推挤,请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待,需要排队的项目请自觉排队,如果某一项目人较多,建议先到其它区活动。
2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的`家长请在拍摄区拍照,不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做环保小卫士。 4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则,量力而为,不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动,请注意安全,速度不要过快。
5、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。 6、做文明人,相互谦让,有问题找老师园长,不争执吵架。 7、不要带非本园的孩子入内,活动期间班级教师要组织活动,如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。
8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室,不方便移动的,请联系医务室。
9、操场左侧教师打卡处设有休息区,有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。
“安全第一,比赛第二”,祝大家渡过一个愉快的节日!
幼儿园冬季活动方案15
社会发展,科技进步,对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康,和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展,本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上,准备开展一年一度的冬季运动会,希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展,从而丰富幼儿的生活,提高他们参与体育锻炼的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展,根据我园情况特拟定以下活动方案:
一、指导思想:
1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动;2、增进幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质;3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则;4、帮助幼儿在活动中克服困难,使幼儿体验完成比赛的愉悦;5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间及家长们的情感交流。
二、活动主题:
"我爱锻炼,身体倍儿棒!"
三、活动口号:
"我爱锻炼,身体倍儿棒!"
四、活动目标:
幼儿:
1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力,对体育锻炼产生浓厚的'兴趣。
2、初步具备团队意识和竞争意识,懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
家长:
1、直观,真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。
2、初步具备指导孩子运动的能力,增进师幼、家园、社区之间的联系与合作,共创和谐的教育环境。
五、活动时间:
运动会以分组举办的形式开展,开展时间为大班:20xx年11月21日 上午9点50分中班:20xx年11月22日 上午9点50分小班:20xx年11月23日 上午9点50分
六、活动场地:
幼儿园大操场
七、主持人:
两名组长
八、活动准备:
1、筹备会
A、运动会策划负责人:副园长、保教主任、教研组长;
B、运动会活动方案由园保教制定,副园长审核。
C、冬运会计划出台后,各年级组尽快召开年级组会议,各年级教研组长根据征求到的意见确定比赛项目并制定年级组冬运会计划,计划于11月9日前交与保教;
D、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定,计算教研组长执笔,胡主任审核。
E、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌;
F、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品;
2、项目练习和报名
A、幼儿自选项目报名:各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议,并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表,以便临场不乱。
B、项目练习:每天户外活动时间,教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习,教师提供材料并重点指导比赛技巧,合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌,如何运用参赛牌及喊口号等。
C、11月19日全园分组进行排练。
九、运动会过程安排
1、运动会当天各班9:30召开家长会,做好活动前准备,确保9:50运动会的准时召开,及活动过程中的良好秩序。
运动会开幕前的家长会是尤为重要的,熟话说"先交代后不乱",家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的,只要我们给他交代清楚规则及注意事项,只要大多数家长遵守规则,少部分人的秩序就更容易维持了,也就大大减轻了老师的工作强度。
2、入场:各班幼儿听《运动员进行曲》入场。
3、开始:主持人致欢迎词。
4、园长讲话。
5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。
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