一堂有趣的课作文(集锦15篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的一堂有趣的课作文，希望对大家有所帮助。

一堂有趣的课作文(集锦15篇)

一堂有趣的课作文1

　　伴随着一阵美妙的铃声，开始了一堂有趣的课，这是一堂什么样的课呢？在＆＆会有许多奇妙的课程，但是我最喜欢的课还是周五户外课程，它又有趣，有奇妙，又充满了欢乐，也充满了奇妙的知识，几乎每一次都不一样。

　　有一次，在中秋节的前几天，我们要自己亲手做几块月饼，＃＃老师教我们如何制作，首先，将神秘配方与色拉油倒在了一个盆子里，之后加入面粉，揉好之后再加入馅儿，我揉啊揉啊揉，一会儿就揉好了。但＃＃老师又拿来了一盆让我们做，结果馅儿不够了，只好让我去取，取来之后，我有一些不想做了，但是我还是做了下去，一会儿，一个个像小点点一样的.馅儿做好了。一会儿，我构思好了样子，就开始制作，月饼形状一会儿就现身了，一个加号，一个乘号，一个除号，孙老师还说：“哦，我的减号哪里去了？”

　　这堂课之所以有趣，因为我不仅学会了做月饼，也学会了如何享受这个过程。

一堂有趣的课作文2

　　前几天，我们班开展了一次猜字谜的比赛。

　　我们分成两局，第一题是必答题，我们每各人被这些汉字谜语“打”的甘拜下风，但有一个同学猜中了一个很“难”的字谜，题目是：高爷爷的`头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵，他说：“高爷爷的头就是上面那个一点一横；李爷爷的脚就是那个子字，郑爷爷的耳朵是耳字旁，合起来就是“郭”了”老师说：“这个同学肯定已经懂得怎么猜字谜了。”

　　下一轮是抢答题，我们组遥遥领先其他组，因为我们组是一个猜得比一个厉害，别看我们组少１个脑袋瓜，但我们10个脑子够灵活的，不一会就猜的“满载而归”，其他组的人见了我们10个灵活的脑袋瓜大部分人心服口服，可还有些人却有些不服气，还争着想回答呢！

　　从中我总结出了一个经验，猜字谜，要认真，多动笔，谜题一定多多写，那就一定猜的出来了，如：十八口人，你知道答案吗？十八连在一起写，口就是写十八的下面，答案就是杏了。还有那！题目是：天没有地有，我没有他有。就是“也”字因为天没有也，敌友也；我没有也，他有也。

　　这次，从中找到了猜字谜的方法，还过了一节有意义的课。

　　这是一堂有趣的课。

一堂有趣的课作文3

　　记忆，真是要我们奇思妙想。

　　今天，老师给我们看了一组数字，让我们在30秒内把它记下来，我看了看了这组数字，心想：这几个数字，把它记下来有什么难的。

　　30秒时间到了，老师把那几个数字擦去，说：“同学们，你们谁记得刚才的那一组数字？“有一位同学把手举了起来，老师让他来到黑板前写下刚才一串数字，瞧，他大摇大摆地走了上去，“天啦！神了，难道他是天才？”我疑惑着，他拿起粉笔刚写了几个数字就愣了下来，他皱了皱眉头，挠了挠脑袋，怎么也想不起来了，可谓是绞尽脑汁还是想不出来。他只好灰溜溜地回到了自己的.座位上了。

　　过了一会儿，又有一位同学把手举了起来，走到黑板前，写下了几个数字，也是没记全哎！几个轮回，大家都以失败而结束。

　　老师这时笑着说：“我们用死记硬背的方法来记，是不可靠的，用谐音记忆法试试，或许能成功。”说完老师又写了一串数字9921765334927。这串数字的谐音就是舅舅的儿子要吃肉，我小省省给四舅儿吃。这样就好记多了。

　　记忆，果然不能死记硬背，得讲求一定方法！

一堂有趣的课作文4

　　叮叮叮，上课铃响了。这是同学们期盼已久的科学课，因为这节课要做实验呢！

　　科学课刘老师早就布置我们带了材料：一个玻璃杯，五张面纸，一枚硬币，一支装满墨水的钢笔。

　　我们跟着刘老师来到神秘的实验室，坐定后，刘老师说：“今天，我们来学习神奇的水。下面我们来做一个实验。先将玻璃杯倒上半杯水，再滴几滴墨水，然后拿出一张面纸对折，一半放进杯中的水中，一半放在杯外，接下来就仔细观察神奇的变化。”

　　老师刚说完，我们就迫不及待地照着老师的`要求一步一步照做。一切准备完毕，我们就瞪大眼睛，目不转睛地盯着面纸，期待着老师说得神奇的变化。一开始，什么反应也没有，我们有点失望，就在我们要灰心的时候，神奇的景象出现了，杯外的面纸慢慢地湿了，后来居然还往桌上滴水。

　　太神奇了！同学们七嘴八舌的议论起来，可谁也说不清是怎么一回事。最后，刘老师讲解了：“这是毛细现象，因为面纸表面有很多小孔，很多衣服也有毛细现象，但雨衣就没有。”刘老师幽默地说：“如果雨衣有毛细现象的话，就是外面下大雨，雨衣里面下小雨。”我们哄堂大笑。

　　笑声中，下课铃响了。

　　这真是一堂有趣又让人难忘的课！

一堂有趣的课作文5

　　“哈哈哈……”一阵阵笑声从临小五年级四班传出来，飘进每个人的耳朵里。原来，我们正在玩游戏。

　　周老师用神秘的'眼神对我们说：“同学们，我们来玩个游戏好吗？”“好啊！”同学们兴趣益然地回答。周老师又说：“这个游戏玩后保准你们哈哈大笑，游戏是这样：选把这张白纸对折再对折，然后撕开，在各个小纸写上自己的姓名，时间，在哪里？干什么，明白吗？现在把纸发下去，你们自己设计，一分钟时间。”

　　说干就干，我们都写上了按老师说的干好了。

　　“时间到，先传名字、再传时间，然后传地点，最后传在干什么。”周老师说。

　　“游戏开始玩了，注意了注意了！我先抽，第一张林一峰，第二张五一节，第三张在太阳上，第四张上课。”

　　“哈哈哈……”几个调皮的同学站起来说：“林一峰五一长假时在太阳上上课；那现在不成烤肉了！哈哈……哈。”

　　该林一峰抽了，林一峰抽到了是：章可望五一长假在家里“自杀”，顿时，教室又沸腾起来了。

　　……

　　时间过得真快，下课时间到了，我们依依不舍得从游戏中走出来。

一堂有趣的课作文6

　　今天下午第一节课是语文课。“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，同学们都在自己的座位上坐好了，语文老师笑容满面的走进教室，对同学们宣布：“这堂课我们来做游戏！”话音刚落，教室里一片喧哗。有的说：“太棒了，我最爱做游戏了！”还有的站到了椅子上，大声喊着：“哦，太棒了！”老师打手势让大家静下来，拿起一支粉笔在黑板上画了一只可爱的`小花猫，可是小花猫没有鼻子。“哦！”顿大家都明白了――老师让我们给小花猫贴鼻子！

　　老师先选中了一位同学，老师把他的眼睛蒙上，让他在原地了三圈，然后去贴，他一步一步的向前走，上了讲台，在黑板上摸索了好一会儿，才把鼻子按在了一个地方，老师帮他解开布，只见同学们哄堂大笑，他自己一看，把鼻子贴在了胡须上！只好吐了吐舌头，走下了讲台。老师说：“你们看小猫多伤心呀！”然后又有几个同学贴了，不过只有一位同学贴对了！

　　这堂课真有趣！

一堂有趣的课作文7

　　今天，我们怀着激动的心情，开始了“奸商大会”。在这凉快的教室里，热闹的叫声在四处飘荡着。

　　光头哥老师发了十九元用纸张写的钱，真是太坑了。不过还有人带了真钱，许多人在排队买起泡胶，而我什么也没卖，只好先买了一个尺子。我看旁边的人的东西，有许多点心和学习用品，还有一个口袋装的糖果，我站了起来，就有一个人问我：“你要买吗？”我说：“不要，我先看看。”

　　我心里想，假如我把我花两元买的尺子，卖了五元。有个人买了我的尺子，他肯定会亏的。想到这，我哈哈大笑了起来，有个人问我：“你在笑什么？”我把这个告诉了那个人。最后我和那个人哈哈大笑了起来，梁老师听了我们的`话，说我们两个是小奸商。

　　有个同学很搞怪，他把梁老师发的钱改成了十四元、十四亿、十四万千、十四千元。这些数字都好奇怪，我说你也太会坑人了，而且有改得不好，一看就是“假钱”。

　　唉，这次课可惜我没有真钱。如果我有真钱，我也会买许多东西，或买几个起泡胶、糖、亮粉，这样该多好！

　　我感觉这次课程太有趣了，有一点伤心，因为我亏了一点点，把“钱”全部给了别人，但最亏的是老师，他买的东西一个也没拿，都分给了同学们。

一堂有趣的课作文8

　　今天作文课上，老师和颜悦色地对我们说：“我们先做一个游戏。”老师发给我们三张纸，要求我们在绿色的纸上写上谁，在黄色的纸上写上在哪里，在白色的纸上写上干什么。

　　我们把写完后的纸条折好，分别放在三个盘子里，老师把三个盘子摇晃了几下，叫我们从三个盘子里分别抽出一张纸，把它们拼成一句话，读给大家听。我抽到的.句子是“黄剑华-在操场上-洗澡。”我一读完，同学们立刻哄堂大笑起来。刘汉章念到“胡振洋-在山谷里-跳水。”同学们听了，笑得更厉害了。最有趣的是戴隆轩抽到的句子“刘翰涛在超大微波炉里跑步。”同学们听了，笑得前俯后仰，眼泪都流出来了。

　　等同学们安静下来，老师语重心长地说：“这个游戏告诉我们，写作文一定要注意词语的搭配要准确，否则就会闹笑话。”同学们听了，若有所思。这真是一堂有趣的课呀！

一堂有趣的课作文9

　　今天，冯老师给我们上了一堂怎么写“慢镜头”主题的作文课，以猜字谜的游戏教会了我们，让我感受极深。

　　冯老师先在黑板上写了“心宽体胖”这四个字，再叫上一位同学来参与这个游戏。冯老师先用手指了指心脏，这位同学就立刻说出了“心”这个字，然后冯老师又用本子指着桌子的.一面宽，问同学这表示的是什么意思，这位同学犹豫了一下很快的说出了“宽”这个字，这时，教室里骤然想起了一片掌声。冯老师又接着说：“在下课时，同学们会在楼下干什么。”冯老师使劲蹬蹬腿，伸伸手，但是那位同学抓耳挠腮想了半天也没有想出来是什么。老师又换了一种方法来表达，说：“我们在开运动会时会干什么，”老师又跑又跳的，这位同学立刻说“体育”，老师笑着说：“不准确，去掉第二个字，”“哦，原来是“体”字啊！”后来冯老师又很形象的为我们比划了好多字，也让我们又记住了许多字。

　　冯老师抓住了我们的心理特征为我们上课，让我们觉得这节课上的又快又学到了知识，很有意义，我希望以后的每节课都会这样。

一堂有趣的课作文10

　　我们原来排练的是借钢笔，内容是我忘记带钢笔了，周星宇借我钢笔，然后我就谢谢他。后来又改成了借修正贴。

　　表演开始了，杨老师说：“谁愿意第一个上来表演？”有一对同学举起了手。“好，你们两上来表演”杨老师又说。她们表演的是借橡皮，表演开始了，一个人忘记带橡皮了，另一个人借给她橡皮，另一个人说谢谢。虽然说得结结巴巴，但还是得到了巧克力。现在只能够表演四次了。我就举起手，可是周星宇却不举手，所以就无法表演了。先是看第四组的`晕倒了，先是一个人写完作业出去玩了，回头后迷迷糊糊地晕倒了，另一个人把医生请来为他挂水，那一个人就感谢另一个人。还有一个买书表演，一个人想要买这本书，另一个人也要买这本书，于是另一个人把书给了这个人……大家还是觉得还是第四组好，所以获得了最佳表演奖，其他人都获得了鼓励奖。叮铃铃、叮铃铃，下课了，这节语文课真有趣。

一堂有趣的课作文11

　　今天，苗老师带着我们上了一堂有趣的课——穿气球。

　　上课了，老师将气球和钢丝发给我们，告诉我们，要把钢丝穿过吹胀的气球。一瞬间，全班同学发出了一片惊叫声：“啊，这怎么可能穿得进去啊？”

　　教室里渐渐安静下来，同学们都很紧张。我拿起气球，凑到嘴边，用力把气球给吹胀，结一个疙瘩。然后，我左手拿着气球，右手拿着钢丝，小心翼翼地用钢丝戳气球，我屏住呼吸，目不转睛地盯着气球，忽然钢丝一下穿进去了，可是，还要把钢丝穿到气球外面这可怎么办呀？我心惊胆战，突然，“呯”的一声，气球爆了，我连忙低头看了看我的气球：“呼——，幸好不是我的。”接下来好多人的气球都爆炸了，教室里响起了噼哩啪啦的声音，我的心里更加慌了。我用手捻着钢丝，只见钢丝慢慢地往气球那边移动，我的'心脏在“呯呯呯”地快跳着，我抿了一下嘴唇用微微颤抖着的手朝气球壁一戳，我的钢丝穿过气球了。我慢慢地平静了下来，忽然小君惊呼道：“哇，小颖你穿过去了。”我心里一阵欢喜。

　　这堂课，我心里特别紧张，我也无比快乐。希望以后的每一堂课都能这样上。

一堂有趣的课作文12

　　今天，老师请来一个小小魔术师，它就是——泡泡。

　　老师先吹，只见老师快速地拿起小瓶子，慢慢拧开盖子，老师把小棒子移到嘴边，小棒子像一个数字8，又像一个绿色的葫芦，还像一个没有成熟的绿色的梨。老师轻轻一吹，泡泡就接二连三地飞出来了，大一点的泡泡像一块圆圆的橡皮，不大不小的泡泡像一颗扣子，最小的像小小的五彩缤纷的宝石。泡泡五光十色。单个的泡泡像一个独自散步的人，两个连在一起像两个好朋友在聊天，三个泡泡连在一起像米老鼠的'头，又像一朵小花，许多泡泡在一起像一大堆人围在一起讨论问题。泡泡飞的样子像一群蜜蜂在采花蜜，又像天使飞向天堂，还像从天上落下来的雨滴。同学们迫不及待的想吹泡泡。终于老师把泡泡水发给了我们，教室里的气氛一下热闹了起来，大家就开始吹泡泡，有的泡泡在桌子底下，好像在和我们玩捉迷藏；有的泡泡在角落里，好像被赶走了；还有的泡泡在同学的头发上，好像在给同学洗头。泡泡到处都是，教室里是泡泡的海洋！

　　吹泡泡真有趣，这堂课同学们都很开心！

一堂有趣的课作文13

　　今天上午的第二节课，我们磻溪小学来了一位英国伦敦的老师，他给我们三年级的学生在报告厅里上了一堂非常有趣的课。

　　他的眼珠子是蓝色的，鼻子尖尖的，他的下巴很长，胡子又黑又多，皮肤很白很白；他戴的帽子是黑色和红色的，帽顶上还有一个白色的'小三角，他穿的衣服是由蓝色和黑色搭配成的`羽绒服。

　　这个外国老师教了我们两首英语歌曲，给我们玩了三个游戏。其中一个游戏是这样的：老师先在黑板上画了一棵圣诞树，然后再请一个小朋友戴上眼镜，接着转五圈，再把你手中拿着的东西贴上去，只要你是贴在圣诞树上的，那你们这一大组就可以取得三颗五角星。一个小朋友上去了，他拿着一颗糖果，转了几圈后贴了上去，接着她拿下眼罩一看，贴在了圣诞树上，她高兴地跳了起来，他们这大组也跟着她跳了起来。

　　这堂课上完了，我们依依不舍地回到了教室，我心里在想：“这位外国老师天天来给我们上课那该有多好啊！”

一堂有趣的课作文14

　　今天，我和往常一样早早地来到小名堂写作班，安静地坐在座位上看书，忽然看到一个大西瓜在讲台上，我惊讶万分，难不成今天有西瓜吃了？此时我和同学们议论纷纷，老师走进教室，把西瓜放在了下面，我的西瓜梦就此破灭。后来老师说玩两个游戏，成语接龙和吃西瓜比赛，大家都无比期待。

　　第一个游戏是成语接龙，这个游戏可不是我的强项，轮到我们组的时候，一个都没有讲出来，最后我们输了。同学们都在说我们，我有点难过。

　　第二个是游戏是吃西瓜比赛，这可是我的强项了，我敢打赌，没有人吃得比我快。老师讲完玩游戏规则后，我们争先恐后地参加，每个组派出两个人参加，正当我开始吃的时候，感觉比平常吃得要大。不一会儿没等我反应过来就输了，真可惜！看到别人组赢得大西瓜时，我觉得我很对不起我的组员，从来没有发现西瓜这么难啃，不过我也分到了两块西瓜，一块自己吃，一块给姐姐吃。

　　这难啃的西瓜让我输了比赛，我回家可得好好练练。今天真是开心的'一天，我喜欢上这样有趣的课。

一堂有趣的课作文15

　　早上的时候，王老师给我们看了一个表扬榜，老师还说上了表扬榜的同学可以在下节课上吃东西，听着就让人流口水，可是表扬榜上并没有我，真难过，让人心里一点也不舒服，真希望表扬榜上有我的名字。

　　熬过了很多节课，终于到了那节语文课，不过我真不知道为什么我会这么期待这节课的到来，我都没上榜还在期待些什么。到了发零食的时候，我仿佛听见我的.肚子在大声抗议，我好想吃东西！当时我整个人像一个泄了气的气球，全身没有一点力气，都不想动了。

　　当老师发零食时，我仔细看了一下老师发的是什么零食，NO！竟然是我最爱吃的雪花饼，雪花饼又脆又甜，我看见这个雪花饼仿佛是饿了好几十天的恶狗看见了一块肥肉一样，真想一个人独吞了它。

　　当老师让同学们打开的时候，整个教室都变成了饼香四溢的秋天，真香啊！而我只能看这他们吃，心里真不是滋味，看着都不舒服，一点也不开心。不过雷君和李君，分给了我一些零食，我真开心呀！

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