美术老师作文(15篇)

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美术老师作文(15篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的美术老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

美术老师作文(15篇)

美术老师作文1

　　我的美术老师是吴老师，她是刚调来我们班的，开始我不怎么喜欢她，因为同学们说她很凶，可接触了以后我很喜欢她，认为吴老师是个性情多变的老师，不过她也是个尽心尽责的好老师。

　　吴老师是个瓜子脸，而且还很苗条，说话声音清脆又响亮，吴老师头发很长，而且很爱穿裙子，瓜子脸上有一双像宝石一样的眼睛，吴老师很年轻，而且皮肤也很白，是个很漂亮的老师。

　　“叮呤呤，叮呤呤”上课铃声响了，同学们急冲冲地跑回教室等着美术老师的到来，吴老师一来，只说了一声“上课，起立”，同学们无一不听她的。吴老师在黑板上画了一个长方形，又边说边做的给我们讲，我们这节课画的是肖像或藏族女孩。老师先把这长方形分成两半，上半部画人的头，下半部画身体，老师可真是条理清楚，这样一来大概的人行就出来了，我也学着老师画，只是不知为何我画的不像个老人，倒像个年轻人，后来老师就过来讲解，老师说：“因为你画的脸太胖了，要画的瘦小一点。”老师就这样给我慢慢的讲解，她一点也不感觉很烦，反而还教我画画呢，我很喜欢吴老师。

　　十年树木，百年树人。老师为了教好我们，花了不知道多少心血，流了不知道多少汗水，我们以后一定要听话一点，让老师减少一些负担。正如世人所说的；“捧者一颗心来，不带半根草去。”老师就是这样尽心尽力的教育我们。

美术老师作文2

　　如果我是一名美术老师，我一定会把课堂变得更加有趣、快乐。

　　现在的美术课常常变成三门主课，就算可以上，我们也是死板地按照书上的内容，这不就和上课完成作业一模一样吗？根本没有什么意思，我们从来没有自己可以想象的空间，每个人画的画差不多都是一样的。

　　但是，如果我是一名美术老师，我会让同学们先自己看看书中的内容，看完后，同学们一定会有自己的想法，我便会让她们左右两个同学轻声地讨论一下，这幅画哪里画得好，哪里画得不好，好的要学习一下，而不好的呢，我会让同学们在自己的画中改正，最后，我会把画纸发下去，让他们开始自己画，在画的同时，我会对他们说：“同学们，我希望你们能展开自己的想象力，画一幅有个性的画，打开想象的翅膀吧，你可以把画中的一切变得栩栩如生。”我想，只有这样，同学们手中的画才是各种各样的，丰富多彩，我希望让同学们知道，不要去模仿，大胆地画出一幅幅属于自己的画，那才是独一无二的，只有这样，才会更加有意义，大家也会画得更开心。就算画得不好看，也不要紧，因为，这一定是来自他们内心的。

　　如果我是美术老师，我一定会让美术课堂变得多姿多彩，让同学们更加热爱美术。

美术老师作文3

　　在我1—5年我的班级里，给我印象最深的就是我的美术老师——韩老师。

　　他刚一走进教室，给我的第一感觉就是，像一个小混混。他的头发是中分的，一条线在头顶上直直地分开，他戴一副大眼镜，脸蛋圆圆的，胖胖的，矮矮的个子像一个加大号的板凳。他走进来的时候，挺胸抬头，趾高气扬，挺着小将军肚，迈着八字步。他的头发最突出了，咋一看，还以为是游戏中“拳皇”里的八神呢！他平时很凶，内向，言语很少，不善谈，看起来像一个木偶，有时打开话匣子，啰嗦话说得没完没了。

　　一天，他正在给我们上课，讲到细画那课时，老师一边讲，一边画，我们都无精打采地听着，当老师画完时，我们“哇”地一声叫了出来，他的画简直惟妙惟肖，栩栩如生。也有人说：“哇，真是绝后佳作呀！”老师画得简直跟真的似的。同学们都赞不绝口。

　　刚刚还对他有厌恶感，一下子就消失迨尽了。他并不骄傲，一直都很谦虚。他用高超的绘画艺术，赢得了大家的信任。

　　这就是我们的美术老师。

美术老师作文4

　　上课时，美术老师神秘兮兮的把我叫去，他放低音量说：“昀孜，我最近拿到了一个宝物叫“身份转变器”，我一直想返老还童变成学生，你愿意和我交换吗？ ”爱冒险的我想都没想就点头了，接着他拿出了一只大章鱼，他按了它的眼睛之后，一口墨汁在我们身边晕开。突然一阵天旋地转在我面前的人不是老师，而是我自己！

　　我惊讶的望着“自己”已长高的身体，下课钟声打了之后我才会意过来，我现在是老师诶，不可以发呆要赶快进去上课了，我从惊讶换成了思考，准备用自己的个性创造一堂不得了的课。上课时同学们望着前门发呆但迟迟不但老师进来却听到后门传来一阵悠扬的`笛声，同学们好奇的围过去，可是却遇到了一个大花脸小丑！

　　大家都吓了一跳，包括变成我的老师，小丑蹦蹦跳跳的唱着逗人的歌曲一边跟同学互动，等那人将小丑装扮脱下来时同学们发现“天啊！他是的美术老师！我将一张桌子移过来后请他们画桌子上的物品。大胆的同学问了我，可是上面没东西啊！我点了点头说，嗯，你能发现这个小细节真好，立刻引起学生的哄堂大笑，我又表示“桌子上空无一物，不代表没东西，说不定桌子太小，无法容纳你们的想像力呢！”

　　爱创作的学生一听到题目就用他们那为之一亮一眼睛和跃跃欲试的手划了起来，我一边巡视一边对“老师”眨眼，当我们变回来时，我想同学最讨厌的课有可能变成最爱的课，我也要把自己的成绩打很高，哈哈！

美术老师作文5

　　我们有一个非常棒的美术老师——魏老师,我们全班都叫他“味精”，当然，他也不会生气。所以同学们都非常喜欢他。

　　魏老师长得很帅，他有一头又黑又亮的头发，在阳光的照耀下显得更加 “光采夺目”。两条浓浓的眉毛放在炯炯有神的大眼睛上。魏老师一笑，两片薄薄的嘴唇就会张得大大的，露出两排洁白的牙齿。

　　魏老师上课方式方法很特别，他不要求同学们坐得多端正，只要我们心静，不做小动作，什么姿势都行。但是，魏老师的课堂上，是绝对不能“漏气”，要是漏气（就是讲话）的话，是要挠痒痒的哟。他的画画要求也很奇怪，在一张8开的纸上，人物的脑袋必须大于一个拳头，身体必须要“胖”，表情必须丰富，等等。

　　魏老师还十分幽默，我来举个例子：有一次，我在教室里画画，抬头发现魏老师正在低头看作业，我走过去，说：“魏老师——”好字还没出口，魏老师便起身“到！味精向你报到！”把我的肚子都笑疼了。

　　这就是我们喜欢的，和同学没有距离，又非常幽默的魏老师！

美术老师作文6

　　看着一页页的画册，我的思绪又渐渐飘回了我的童年，那色彩鲜明的童年……

　　从小学科不好的我，被众多的老师放弃，然而有位老师在旁一直为我加油打气，而他，正是我的美术老师。黑白相间的素描、色彩多变的水彩，我的童年正是由这一块块的色块所拼凑而成，你的笑容如同黑暗中的一丝光芒，你的言语好似风雨后的虹桥；你的教诲犹如黑夜中的星空──带给我希望。在手指与纸张碰触的瞬间我发现了艺术。这一刻时间顿时停止，而在我耳际回绕的，只有铅笔滑过纸张的沙沙声。

　　每当我想起你，回忆的纪录片便在我脑中开始播放，每当我想起你，我的心便和风一同飞舞，飞向梦想的国度。即使我对你的记忆只在我回忆的相簿里，但我心中的感谢却丝毫不减，而当我在成长的过程中想起你，心中除了感谢外还是感谢。你用你那精湛的技巧、繁复的手法、精准的运笔，将我的童年由黑白挥洒成彩色，将我原本在黑暗中的童年，映入了光辉！

　　虽然我现在已经上了初三，看着这一页页的画册，这些都是使我学会感谢的良药，在我的心中我对你的感谢，如同奥运中的圣火──永不熄灭。

　　是你，将我从地狱的深渊带向像天堂；是你，将我使绝望中再度燃起希望的火焰，是你给我放弃的心灵全新的希望。

美术老师作文7

　　我的美术老师姓祁，高高的个子长方脸，矮矮的鼻梁大眼睛，黑黑的头发略弯曲。

　　她上课时神情严肃，爱斤斤计较，尤其是对那些不带学具的同学更是唠叨个不停。最近班中发生了一件事，这使得我对她的看法也升高了许多。

　　星期二下午的美术课上，班里像往常一样乱哄哄的。祁老师一来，先在班里转了一圈，把那些没带学具的同学训斥了一番，其中有两个同学愤愤不平，想找一个机会报复老师。下课后机会来了，那两名同学拿着喷水枪瞄准老师的后背喷了又喷。他俩本以为这样就报复了老师，其实不然……

　　第三节课，班主任刘老师气冲冲地来到教室，狠狠地把那两个同学批评了一顿。同时也批评了我们的袖手旁观，我们感到无比的羞愧，因为我们既没有阻止，也没有报告老师。

　　过了几天，我们全班同学集体向老师道歉。祁老师既没有责怪我们，也没让赔偿衣服，还关心着同学们的安全。

　　我们为有这样可亲可近的老师感到骄傲、自豪!我从内心深处由衷地钦佩他。我们对祁老师的道歉，不能只停留在语言上，还要表现在行动上。

美术老师作文8

　　暑假过得可真快，转眼间就开学了。今天，我们班来了一个新的美术老师——王老师。

　　今天是开学第一天，王老师穿着“仙女裙”，悄无声息地走进了教室。哇！王老师好漂亮呀！她的头发乌黑发亮，卷卷的，好像大波浪一样。她那长长的眉毛犹如一片柳叶在对我笑。但是，她那一双锐利的眼睛像探照灯一样“锁定”着我们班的“捣蛋鬼”。

　　王老师正在上课的时候，那个捣蛋鬼正兴高采烈地跟后面的同学说话。王老师发现了，她很严厉地说：“你站出去，不要影响其他同学上课”。我们王老师虽然很严厉，但是有的时候还是很幽默的。

　　那次上课，我们班有一个很爱吃手的同学，名叫小王。老师看见了就打趣地说：“我给你们推荐一款好吃的零食吧！”同学们都探着头，争先恐后地问道：“什么零食？什么零食？”“就是小王牌鸡爪”。老师话音刚落，全班同学都哈哈大笑了起来，那声音震耳欲聋，久久地回荡在校园里。

　　我的老师还很有爱心。有一次上课，我们班有一位同学肚子疼得厉害，老师给他的家长打了电话后，立刻把他送进了医院。在医院里，王老师还坐在旁边一直不停地嘘寒问暖，还帮他买了药，连药费都是王老师出的呢！

　　这就是我们班又漂亮，又严厉，又幽默，又有爱心的王老师。王老师，我们爱你。

美术老师作文9

　　我们班的美术老师可漂亮了，她有一头长长的卷发，一双圆溜溜的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，一笑起来就露出一口洁白的牙齿。每次到我们班上课，我们都可以一睹她那亮丽的风采，她那清脆的嗓音给大家留下了深刻的印象。

　　和蔼可亲是陈老师最大的特点，她就像大姐姐一样关心着我们班的每一个同学。每次上美术课，她都会一直带着微笑看着我们，画画的时候，我们班的有些同学不会画，陈老师就会手把手地教他，直到画好为止。记得有一次，我的美术工具没带，上课前我到处去借，可惜还是没有借到，随着时间的流逝，那该死的上课铃就扯着嗓子叫了起来，此时的我急得像热锅上的蚂蚁一样。突然，一个身影走进了教室，“啊！陈老师来了，完了完了！我是坐第一排的，她会不会发现……”我的大脑迅速地转动着。陈老师似乎看出了我的心事，走了过来，本以为她会大眼瞪小眼地骂我，可是没想到她却轻轻地摸了摸我的头，悄悄地对我说：“没带东西吧？呆会儿和同学一起用一下，下次可要记得哦！”我努力地点了点头，心中的一块大石头终于落地了，这堂课我听得特别的认真。

　　这就是我们的美术老师，我最喜爱的老师！

美术老师作文10

　　在教我的老师中，林老师让我难忘。因为他上课时幽默风趣，有时那么亲切动听，让我们入神亘亘。他长得高高的，瘦瘦的，一双眼睛透出了亲切的目光，还有一张不大不小的嘴巴和一双勤劳的手，这一双手诞生过无数的作品。

　　这就是我们的林老师。有一次美术课，上课的铃声响后，他大步流星地走上讲台上，笑嘻嘻地望着我们说：“各位帅哥美女们，今天我们学画素描。”说完我们全班哈哈大笑起来。顿时，教师沸腾。有一个同学的身子歪斜着，林老师指着他亲切地说：“你们瞧，这位帅哥变成了蟋蟀的哥哥。”话音刚落，同学们又是开怀大笑，前俯后仰，刚刚一片安静的教室一下热闹起来。“请同学们安静，并画下来。”哦，原来老师是别有用心啊，同学们在欢笑声中边想边画。

　　还有一次，那是我们三年级上美术课时，林老师神秘地笑了笑说：“先听我讲一个故事，在一个古老的动物园里，有许多的小动物，有小兔，小猪，小象……动物就要开一年一度的舞会了，动物们都尽力打扮自己去参加舞会了……”

　　讲到这里，老师突然不讲了，只见他那神手在黑板上画出各种小动物，栩栩如生，惟妙惟肖，非常逼真。同学们听了刚才的故事，都很感兴趣。大家都沉浸在无限的快乐中，边模仿边画。林老师轻轻地说：“下课了。”看，这就是我的美术老师——林老师。

美术老师作文11

　　没有美术老师的日子真的很不好，在五年级第一堂课的时候，来了一位美术老师，姓陈，陈老师她长得很美，对我们的要求很高，脸上有一种幽默感，但我们却很调皮，所以，我们很喜欢她，就叫她“小美”

　　六年级第一堂美术课的时候，来了一位眼镜老师，她也教英语，是个大嗓门，整天就知道叫，只管纪律，美术课一节课只上十分钟，有时候就说一句：“大家画画哦！”只要听到下课铃，总是她第一个走。后来，她觉得二班比我们班好，就和教二班美术的老师调换了一个班。

　　原来教二班的老师长得很高，她姓池，也戴眼镜。池老师的要求很高，不能下位，不能借东西，不能说话，不能不带东西，不能在上课传纸条，不能喝水，一定要跟上主课一样，一定要做好课前准备……你稍不留意，违反了一条，就要写检讨书，也不多，至少100个字，而且还要罚站。好学生能维持下去，但差学生就遵守不下去了。我是被罚站了一次，因为没有带本子，老师说不能靠墙，站了差不多5分钟，老师还说，罚站的时候，要反省自己，说实在话，我真不喜欢这个老师。

　　池老师上过第一节课之后，我就决定去问问陈老师在教几班，后来，才得知美术老师已经转到了百家湖小学。但陈老师说了，要是我们当初表现好的话，还会来教我们的，唉，我们真的很后悔，要是当初表现好的话，我们就不会遭到这么惨的结局了。

美术老师作文12

　　我有一个美术老师，她很喜欢我，很漂亮。

　　她有一双大眼睛，一个漂亮的鼻子，一张嘴唇像胭脂的嘴，嘴里有两排光洁的牙齿，一张愉快的脸。她的头发柔软光滑。

　　她穿的衣服总是又新又整洁。

　　有一次，她教我们做五颜六色的粽子。她来找我的时候，我的心跳加快了，因为她声音太大了，她一喊整个楼都能听见！所以，我怕她。我看见她向我走来，我的心脏在喉咙里。没想到，她拿起我的五颜六色的粽子说：“你看看，学学。为什么王曼宁做的这么好？你又做什么，像什么？”我的心一下子就落了下来。我心想：哎呀，你吓死我了！哦，我的上帝，这是一种恭维！下课后，我跟好朋友说了我被表扬后的兴奋。

　　还有一次，我上课的时候，美术老师派了一个高三一班的同学来找我。同学来我班说：“美术老师问王曼宁。”我们班主任说：“王艺凝，去吧。”我和她一起去的。当我到达三年级一班时，我看到美术老师坐在那里。我说：“美术老师，什么事？”她说：“有个学校叫《庆六一书画大赛的》。我举报你是因为我觉得你能行！”我说：“好的，谢谢老师！”就这样，我获得了大奖！

　　我不仅不怕她，还越来越喜欢她！

美术老师作文13

　　在我1—5年级里，给我印象最深的就是我的美术老师——韩老师。

　　他刚一走进教室，给我的第一感觉就是，像一个小混混。他的头发是中分的

　　一条线在头顶上直直地分开，他戴一副大眼镜，脸蛋圆圆的，胖胖的，矮矮的个子像一个加大号的板凳。

　　他走进来的时候，挺胸抬头，趾高气扬，挺着小将军肚，迈着八字步。他的头发最突出了

　　咋一看，还以为是游戏中“拳皇”里的八神呢！他平时很凶，内向，言语很少，不善谈，看起来像一个木偶

　　有时打开话匣子，啰嗦话说得没完没了。

　　一天，他正在给我们上课，讲到细画那课时，老师一边讲，一边画，我们都无精打采地听着，当老师画完时

　　我们“哇”地一声叫了出来，他的画简直惟妙惟肖，栩栩如生。

　　也有人说：“哇，真是绝后佳作呀！”老师画得简直跟真的似的。同学们都赞不绝口。

　　刚刚还对他有厌恶感，一下子就消失迨尽了。他并不骄傲，一直都很谦虚。

　　他用高超的绘画艺术，赢得了大家的信任。

　　这就是我们的美术老师。

美术老师作文14

　　假如我是美术老师，我一定要定几条规矩。第一条，上课认真听讲；第二条，我每次会用不同的方式上美术课，鼓励每个人充分发挥丰富多彩的想象力；第三条，我会在合适的时候带领同学们了解大自然。

　　春天，我会带领同学们欣赏金灿灿的油菜花、粉红的桃花和艳丽的月季花。夏天，我会带同学们走近荷塘，观察羞答答的荷花以及肥厚而油绿的荷叶。秋天，我们一起去半山观看红艳艳的枫树、一枝独秀的菊花。冬天，我们一起去观察美丽的雪景、争奇斗艳的梅花、雪白的水仙花。这种特殊的教学方法，一定会让同学们画出发自内心的、生机勃勃的大自然。

　　在教室里，有时候我会给大家欣赏著名画家的作品，比如梵高的《向日葵》、《星月夜》、《稻田上的乌鸦》、《吃马铃薯的人》等，除此之外，还有“星期天”画家创作的大自然美景，法国画家修拉画的《大碗岛星期天》等作品。我会介绍知名画家的个人信息，比如梵高出生于一个贫困的家庭，但热爱画画。因为不符合当时的欣赏水平，所以他的画没有人认可。等到他去世以后，他的画才得到大家的赞美与追捧，成为了闻名世界的画家。我希望同学们能够更多地了解画家及其画稿的创作背景，走进画家的心灵。

　　假如我真的是美术老师，我会让同学们领悟画家们不同的创作方法，启发他们画出漂亮的作品。

美术老师作文15

　　在这个短暂又美好的暑假里，我认识到了一位既风趣又才华横溢的新美术老师，他叫冷向宁。

　　他飘逸的长发下有一双会发现艺术的眼睛，圆圆的脸庞上有着短而优雅的胡子，帅极了。在他笔下画出的作品，没有一幅不栩栩如生的，有精细的白描，细腻的素描，奔放的速写，逼真的国画……

　　老师不仅长得帅，画得好，而且脾气也是独一无二的好脾气。有一次，我把老师弄得很难堪，老师并不责骂我，只是笑笑而已，所以我和老师的感情相当深厚。

　　我并不把老师当做老师，而是把他当做朋友，没事就去看看老师……只有喜爱老师，才能对这门课程产生兴趣。

　　那是一个下雨的星期日，我和老师一起画速写，“这应该画长点。”“看比例。”“三庭五眼。”老师不断地帮助我，努力让我变得更好，而我呢？只能用一幅幅作品来感谢老师对我的教导之恩……随着老师教导的声音和我永不停息的铅笔走动，我终于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看，大雨还未停呢。“给，这有伞。”老师像看到了我的心一样，“下次再还回来吧。”突然我的心里暖暖的，久久不能平息……

　　说了这么多，我还想说最后一句话：“我爱你，冷老师！”

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