重点工作人群健康管理方案

时间:2022-12-29 19:35:35 秀雯 一般方案 我要投稿
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重点工作人群健康管理方案(通用20篇)

  具有强导向性是工作方案的特点之一。在公司将要做一个项目的时候,我们就要为上级准备几份工作方案以供参考,相信大家又在为写工作方案犯愁了吧!以下是小编收集整理的重点工作人群健康管理方案,希望能够帮助到大家。

重点工作人群健康管理方案(通用20篇)

  重点工作人群健康管理方案 篇1

  一、活动背景:

  为了活跃学校文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女教职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我院女职工风采, “妇女节”是以关怀我院广大女教职工们,加强女教职工的自信心,全面拓展女教职工各方面的`素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为我院注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让女教职工成为我院活动中的一道靓丽的风景线。

  二、活动参加人员

  基础部在职在编女教职工

  三、活动时间:

  将于 3月3日(周一)下午3点40进行。

  四、具体项目及规则

  (一)项目名称:《舞动健康—排舞学习》

  1、地址:田径场

  2、项目负责人:x

  3、项目要求:请各位老师尽量着运动休闲装或者较为宽松的服装并穿运动鞋或者平底鞋。

  (二)项目名称:《趣味乒乓球》

  1、地址:田径场(篮球场)

  2、项目负责人:xx

  3、竞赛规则:参赛人员横握乒乓球拍,将球放于球拍上运至指定地点。比赛时 间为1分钟。在比赛过程中,球滑落球拍,将重新回到起点开始。以成功将球运至指定地点个数来计分。

  重点工作人群健康管理方案 篇2

  一、指导思想:

  贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。结合我校场地小,器材少的实际情况定制如下阳光体育。

  二、组织领导:

  组织机构:

  组长:

  组织情况:

  1、各年级在规定的位置开展体育活动。

  2、听音乐,各班在各自的活动位置集合,然后负责人有序带回。

  三、大课间活动时间:

  8:00---8:40时限40分钟

  课外活动时间:13:40——14:00,时限20分钟。

  四、活动要求:

  1、各年级以班为单位,全班学生人人参加。(身体特殊的学生除外)

  2、以安全第一,积极锻炼为宗旨,培养学生终身体育的意识。

  3、正副班主任都要认真到位,要求在组织本班学生开展好各项体育活动的同时,积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作,防止意外事故的发生。

  4、要求每班自配体育活动所需的轻器械。(如跳绳、毽子等)

  5、要求各班在开展各项活动时,必须在统一指定的'位置进行。

  6、注意爱护运动设施,及时送还器材,负责老师要清点并注明借还情况。

  体育活动事故的处理:

  1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

  2、及时通知家长及其他监护人,以便做出救治决定,并作好安慰工作。

  3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报校长室和区教育局办公室。

  备注:

  1、各项活动区域由体育组统一部署,项目负责老师积极配合。

  2、活动牵涉到的学校器材,由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。

  3、除表上项目外,以学生安全为前提,教师、学生可以积极创新游戏活动。

  4、器材借还情况说明。

  5、当天有体育课的班级,安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。

  6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

  可参考的游戏:

  (1)抓尾巴:两人一组,面对面站立,各人背后放一布条(一头塞在裤腰里,可用红领巾),以抓到对方布条者为胜。

  (2)双人跳绳

  方法:一人手拿跳绳一边,绳子绕身体一周为一个,计算个数。

  规则:双人跳1次,连续进行跳跃。

  (3)迎面接力跑

  方法:把学生分成人数相等若干组,面对面以最快速度跑过去。

  规则:小组学生全跑完比赛即终止。

  (4)角技:方法:把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两个人一对成左(右)架,前脚相抵,左(右)手相对握好。教师发令后,两人互相角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。

  规则:两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲,脚一挪动或离地就为负,胜者得1分。

  (5)石头、剪刀、布:

  方法:学生两人一组,相距1米对面站好,学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布,当喊“布”时,起跳落地成下列三种姿势,两脚并拢落地:代表石头,两脚前后分开落地:代表剪子,两脚左右分开落地:代表布,根据两脚落地的姿势判别胜负。

  规则:必须按教师口令做,如果动作过慢则判为犯规。

  (6)30秒单摇跳绳:

  方法:绳子绕身体一周为一个,时间为30秒,计算个数。

  规则:每人跳1次,连续进行跳跃。

  重点工作人群健康管理方案 篇3

  根据国务院联防联控机制综合组《关于开展新冠重点人群健康调查的通知》(国卫明电〔20xx〕487号),对老年人(65岁及以上,下同)合并基础性疾病及其新冠病毒疫苗接种情况进行调查并分类登记。现就做好已登记重点人群的健康服务制定本方案。

  一、明确开展健康服务的原则

  坚持分类分级、突出重点的原则,根据患基础疾病情况、新冠病毒疫苗接种情况、感染后风险程度等分为三个类别:重点人群(高风险)、次重点人群(中风险)、一般人群(低风险),分别用红、黄、绿色进行标记,颜色不同,服务内容不同。

  二、开展分类分级服务

  (一)一级服务。

  1.服务人群。一般人群(低风险,绿色标记)。

  2.服务内容。

  (1)社区(村)负责动员、宣传,对未完成加强免疫的,经医生评估后符合接种条件的,引导其尽快接种。

  (2)发挥街道(乡镇)、社区居民(村民)委员会及其公共卫生委员会、基层医疗卫生机构、家庭医生的作用,加强健康教育,倡导健康生活方式,做好个人健康防护。

  (3)提供新冠肺炎相关咨询服务。社区(村)通过小喇叭、一封信、微信、短信、APP等形式,对现行新冠肺炎防控政策进行宣传,将基层医疗卫生机构值班电话或家庭医生的电话通知到每一户重点人群家庭,协助开展健康教育。

  (二)二级服务。

  1.服务人群。次重点人群(中风险,黄色标记)。

  2.服务内容。在一级服务的基础上开展二级服务。

  (1)居家治疗的无症状或症状轻微的感染者,主动向社区(村)报备,并与辖区的基层医疗卫生机构联系,基层医疗卫生机构结合实际通过网络、视频、电话、远程或线下方式指导开展抗原检测、健康监测,提供健康咨询、用药指导等。经评估后为有需要的感染者提供可穿戴健康监测设备、指夹式脉搏血氧仪等开展健康监测,如出现持续高热、呼吸困难、指氧饱和度<93%等情况尽快转诊。基层医疗卫生机构每3天随访一次,可根据需要加密随访频次,至居家治疗观察结束。

  (2)社区(村)协助落实对居家治疗感染者的管理,对有定期就医需求的指导协助就医,协助提供购药送药等服务。

  (三)三级服务。

  1.服务人群。

  (1)重点人群(高风险,红色标记)。

  (2)有紧急医疗需求的重点人群。

  (3)其他有紧急医疗需求的婴幼儿、孕产妇等人群。

  2.服务内容。在二级服务的基础上开展三级服务。

  (1)失能老人或高龄行动不便感染者,经县(市、区)卫生健康部门确定的专家团队或上级医院评估后决定收治方式。对经评估后可居家的,在上级医院指导下,基层医疗卫生机构提供健康咨询、健康指导、健康监测、抗原检测等必要服务。经评估后不适宜居家的,基层医疗卫生机构指导协助转诊。

  (2)重点人群(高风险,红色标记)感染者和有紧急医疗需求的人群,社区(村)和基层医疗卫生机构协助转诊,有紧急医疗需求的也可通过急诊就诊。

  三、加强组织保障

  (一)明确职责分工。各地联防联控机制牵头负责,有关部门根据职责分别落实。以地市级为单元,卫生健康部门确定定点(亚定点)医疗机构,组建为基层医疗卫生机构提供技术支持的上级机构和专业团队,指导医疗卫生机构按分工提供重点人群健康管理和医疗救治,加强对各相关机构开展分类分级服务的培训。民政部门负责指导养老院、儿童福利机构等重点场所加强管理,在当地疫情防控机制的统一领导下动员社区(村)做好重点人群管理服务,指导居(村)民委员会配合基层医疗卫生机构围绕老年人及其他高风险人群,提供药品、抗原检测、联系上级医院等工作。相关部门要落实对重点人群调查、分级健康服务以及必要设备配备的经费保障。

  (二)加强基层医疗卫生机构药品和抗原检测试剂盒储备。各地要加大供应保障力度,确保基层医疗卫生机构根据国家和本省份推荐的中药清单,按照服务人口总数的15—20%动态储备中药、解热和止咳等对症治疗药物、抗原检测试剂,人口稠密地区可酌情增加。县级卫生健康部门要组织药师团队为患者提供药品使用的`禁忌、配伍、注意事项等用药指导。

  (三)提高基层医疗卫生机构服务水平。

  一是加强对基层医疗卫生机构的设备配备和升级改造。加快推进乡镇卫生院和社区卫生服务中心发热诊室(门诊)建设进度,2023年3月底前力争覆盖率提高到90%左右。完善设备配置,包括氧疗设备、便携式肺功能仪器、指夹式脉搏血氧仪、可穿戴健康监测设备等;升级电子健康档案信息系统,鼓励有条件的为人口密集的社区或偏远的乡村配备智慧健康驿站。

  二是切实增加基层医疗卫生机构人力。要建立城市二、三级医院相关科室医师到基层出诊的制度,医联体(城市医疗集团或县域医共体,下同)的牵头医院应派出医师下沉基层。根据服务人口和服务量增加适时加强对基层医疗卫生机构人员配备的力度,可临时返聘近五年内退休医务人员以及在其他岗位的卫生专业技术人员充实到基层医疗卫生机构。允许乡镇卫生院和社区卫生服务中心聘用人员或者通过第三方服务的方式,将非医疗卫生服务的任务交由其承担。要建立完善远程医疗服务网络,通过远程医疗的方式将二、三级医院的优质医疗服务向基层下沉延伸。

  三是做实重点人群家庭医生签约服务。加快提升65岁以上老年人签约服务覆盖面,对合并基础疾病的老年人实现签约服务全覆盖,按照分类分级原则,做好健康管理和健康监测。加强家庭医生与签约老年人的联系,确保其有就医需求时,本人或其家属能及时联系到家庭医生。

  (四)落实社区(村)对重点人群的管理责任。充分发挥基层政府和居(村)民委员会及其公共卫生委员会的积极作用,协助做好重点人群的日常宣传教育和服务工作。建立社区(村)与医疗机构、药房之间的直通热线,城市以街道、农村以乡镇为单位,配置或更新医疗用车,指导协助转诊。

  (五)加强农村地区重点人群健康管理工作。各地要加强对农村地区重点人群健康调查和管理工作的指导、支持和调度。以地市级为单元确定定点(亚定点)医疗机构,明确乡镇卫生院向定点医疗机构转诊的流程和路径。县域医共体牵头医院落实专人或专门团队对辖区乡镇卫生院、村卫生室开展重点人群服务提供人力、技术、设备等必要的支持。村民委员会及其公共卫生委员会与村卫生室做好协调联动,动员社会组织、社会工作者、志愿者、社会慈善资源为辖区的重点人群协助购药送药、协助就医转诊等;引导村民提高个人健康意识,做好自我防护。

  (六)加强对养老院、儿童福利机构等重点机构的管理。各地要指导养老院、儿童福利机构参照本方案制订院内分类分级服务方案,建立与辖区医疗卫生机构、药房的协作机制,明确转诊流程。养老院、儿童福利机构内设医疗机构或与其建立协作关系的医疗卫生机构医务人员为重点人员提供分类分级服务。养老院、儿童福利机构应动态储备中药、解热和止咳等对症治疗药物、抗原检测试剂。

  (七)发挥医联体的作用。积极发挥医联体医共体牵头医院作用,加强对其成员单位发热诊室(门诊)建设运行的技术指导。统筹医联体内人员调配,下派专业力量,指导支持基层医疗卫生机构发热诊室(门诊)日常诊疗工作。畅通双向转诊通道,做好分级诊疗衔接,牵头医院要组建由呼吸科、儿科、重症科、中医科等相关科室组成的专科救治团队,加强对基层的技术支持、培训、指导和质控。

  (八)鼓励社会力量参与。统筹各方力量,鼓励引导社会力量参与到基层医疗服务保障中,壮大医疗服务资源,满足群众医疗卫生服务需求。

  重点工作人群健康管理方案 篇4

  为增强大学生健康活动的趣味性,提高学生在健康教育活动中的参与度,学院决定开展健康运动会活动。

  一、活动规则

  1、以班级为单位,根据班级人数将同学们分为xx个小组,每个小组包含6-8名成员(建议为偶数),男女搭配。

  2、以每个小组为单位进行比赛。一共包含10个项目,每个活动结束后记录各个小组的项目耗时,所有活动完成后,累加各小组在不同项目中的耗时,按照耗时长短排名,耗时最短者排名第一,耗时最长者最后一名,以此类推。

  各项游戏可依次进行,也可同时进行,计时人员应做好各小组的耗时成绩统计。

  二、项目介绍

  (一)项目一:盲行

  1活动目的:体验理解朋友间他助与自助同等重要,感受到朋友间信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。

  2活动道具:事先设计好盲行路线,路线应该包括有跨越(路线中可设置-10个障碍物,如小凳子、篮球等)、下蹲(-10个不同高度的横杆)等多种障碍。提前准备好眼罩。

  活动步骤:

  (1)每个小组成员两两配对,分别扮演“盲人”与“拐杖”,“盲人”戴上眼罩后原地转圈,失去方向感后体验“盲人”的无助。

  (2)“盲人”旅行过程中,“拐杖”只能用肢体动作引导,不允许进行语言交流。

  ()每对成员在穿越障碍路线过程中,每碰到一次障碍物,耗时就在原有基础上增加20秒,最后以每小组的各个成员的用时时长相加为各小组的耗时成绩。

  (二)活动二:七手八脚

  1活动目的:强化团队精神,训练反应决断力和解决问题的能力,促进团队合作。

  2活动道具:写有不同数目的卡片(如,七手八脚,六手六脚等)。

  3活动步骤:

  (1)每次由小组成员随机抽取一张卡片,小组所有组员的手和脚必须按照要求的数目着地,比如七手八脚这个数目,整个小组呈现在地面上的只能有七只手和八只脚。除了相应数目的手和脚,身体的'其他部位不可着地,也不能借助椅子等外力。

  (2)每个小组完成3次,即可结束。计时人员将3次的时长累加作为该小组的最终耗时成绩。

  4安全提示:注意保护、组员的安全。这个游戏会挑战身体的承受力,请注意保护组员的安全避免受到损伤。如果有同学的脚和手有伤或者习惯性扭伤,请及时告知并不参加项目。

  (三)活动三:两人三足

  1活动目的:游戏中增加团队配合能力的考验。

  2活动道具:尼龙绳或者红布条、秒表、护膝

  活动方式:各小组所有成员并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下、脚踝以上部分用绳子绑上,一起通过长0米的赛道(具体视赛场情况而定),记录完成项目的耗时。

  (四)活动四:孤岛求生

  1活动目的:增加合作精神,训练问题解决能力。

  2活动道具:废弃报纸,秒表

  3活动步骤:

  (1)以各个小组为单位,各个小组同时进行。

  (2)将一张报纸铺在地上作为孤岛,所有成员需在开始后尽快将脚放在报纸范围内,手脚接触地面的成员则被淘汰。除脚可接触报纸外,身体的其它所有部位只能接触组员

  (3)记录每个小组每一轮留下的人数以及淘汰的人数,每淘汰一个成员就在该小组的耗时成绩上增加10秒。裁判将报纸对折后再次进行。依次类推,共进行三论,最终累加三轮耗时为最终成绩。

  (五)活动五:心灵相通

  1活动目的:培养团队成员之间的默契。

  2活动道具:写有成语的提示板

  3活动步骤:

  (1)预先准备好写有成语的提示板。

  (2)每个小组选派一名组员上场,裁判将提示板展示给该选手,该选手明确后用形体语言表达给其他组员看,组员猜出成语即为成功。每人有两次回答机会,如果两次都不对,答题成员就被淘汰,换成下一对组员上台。先成功猜对五个成语即可项目结束。

  (3)每个小组淘汰一个成员即在其小组的耗时成绩中增加10秒。

  4备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃、手舞足蹈。

  重点工作人群健康管理方案 篇5

  为维护女职工的特殊权益,提高广大女职工的健康水平和自我保健意识,xx教科文卫体工会、xx协和妇科医院决定联合开展“关爱女职工健康”活动,免费为全市企事业单位一线女职工开展健康普查。具体方案如下:

  一、指导思想

  以维护女职工健康为中心,以“坚持预防为主,努力提高女职工健康水平”为目标。通过走基层对女职工的'常见病、多发病进行免费普查,提高早诊早治率,降低死亡率,积极探索为女职工健康服务的长效工作机制。

  二、健康普查范围和内容

  1、内科检查:心电、血糖、血压。

  2、外科检查:红外线乳透。

  3、妇科检查:生殖道感染及宫颈癌检查。

  (1)妇科检查:包括盆腔检查及阴道分泌物湿片显微镜检查/革兰染色检查。

  (2)宫颈脱落细胞巴氏检查:包括取材、涂片、固定、染色以及采用TBS描述性或巴氏分级报告对宫颈细胞进行评价。

  (3)阴道镜检查:对宫颈脱落细胞巴氏检查结果可疑者或阳性者进行阴道镜检查。

  (4)组织病理学检查:对阴道镜检查结果可疑或阳性者进行组织病理学检查。

  三、活动时间及形式

  此项活动自20xx年3月起到20xx年10月止。由各基层工会负责统一组织女职工分期分批进行普查,单位女职工人数较多,具备一定条件的,医院可以直接到基层进行普查。

  四、组织实施

  1、此项活动由教科文卫体工会和xx协和妇科医院共同组织实施。工会负责组织女职工进行健康普查,医院负责普查工作的技术服务及相关信息的管理、统计。

  2、活动经费:由中国初级卫生保健基金会、协和女性关爱基金提供。

  重点工作人群健康管理方案 篇6

  活动时间:

  xxx年4月15日

  活动地点:

  本班教室

  参加人员:

  班主任和全体队员

  活动目的:

  让学生了解运动的有关知识。引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力!

  活动过程:

  一、班主任:

  生命是张白纸,自从有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我便溺爱于我的`生命,我们都渴望有强健的体魄,那样我们的生活才能如彩虹一般绚烂。每天锻炼一小时,增强体魄,充满朝气,练好身体,为我中华更强盛,大家齐努力,全班齐呼口号:我运动,我健康,我快乐!

  班主任:宣布:504班“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始。

  二、宣传有关体育知识

  (1)体育锻炼有哪些好处?

  答:首先,可以改善呼吸系统的功能。

  其次,可以提高消化系统的.功能,体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。

  再次,可以控制体重与改变体型,体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。

  (2)体育锻炼好处的格言有哪些?

  A铁不炼不成钢,人不锻炼不健康。

  B发展体育运动,增强人民体质。

  重点工作人群健康管理方案 篇7

  一、活动前言

  我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。

  运动,是教育最重要的内容之一,让学生懂得运动,热爱运动,养成运动的习惯,对于学生来说是终身受益的。体育的魅力之一就在于它体现了人类意志力的能量,它往往与青春、活力、激情联系在一起,真正的'运动是把输与赢放在一边的。让学生热爱运动,不是为了培养运动员,而是为了让他们拥有一个健全的体魄和健康的心态,有生活的情趣和运动的习惯。

  二、活动目的

  面向全体学生,从学生的年龄特征和不同的兴趣爱好出发,带领他们运动起来,使学生学会健身,从而增强体质,充分享受到运动、健身带来的乐趣,培养他们自强不息的精神,成就灿烂的人生。

  三、活动口号

  我运动我健康我快乐

  四、活动时间

  20xx年10月1日——10月31日

  五、活动安排

  1、全校学生体检(已完成)

  2、10月国防教育(军训)(10月13日-15日)

  3、住校生观看爱国影片《石城九月》和《丛林拯救记》

  4、校第xx届运动会(10月16日-17日)

  5、“我运动,我健康,我快乐”主题班会

  重点工作人群健康管理方案 篇8

  一、指导思想

  为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定积极贯彻“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康幸福一辈子”的现代健康理念,以全面实施”学生体质标准”,大力推进体育大课间活动为重点,开展”阳光体育活动”在我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育活动”,特制订本活动方案。

  二、活动主题:

  学奥运精神,做阳光少年

  三、活动口号:

  我运动,我健康,我快乐

  四、组织机构:

  1、学校体育工作领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  2、实施小组:

  组长:xx

  组员:体育教师、班主任

  五、实施目标:

  1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

  4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  六、实施主要内容、时间、方法与要求:

  (一)、时间与内容:

  1、早晨8:00——8:30全体学生举行晨跑与广播操。

  2、中午1:00————1:30各年级分级段举行体育技能训练。

  (二)、方法:

  1、体育课由专职的体育教师上课,晨练和中午活动全体老师全面参与组织织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。

  2、每年除了举办一次田径运动会外,还举行跳绳、踢毽子等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

  3、及时学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

  (三)要求:

  1、严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的`育人价值。

  2、积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。

  3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

  七、保障措施:

  1、按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。

  2、建立健全体育教师的考核制度,不断促进体育教师的.业务能力和思想素质的提高》

  重点工作人群健康管理方案 篇9

  活动目标:

  1、能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。

  2、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

  3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  5、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  活动准备:

  1、幼儿用计划表格每人一张,教师用计划表一张。

  2、户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。

  活动过程:

  一、谈话引出主题,激发幼儿的活动兴趣。

  春天是个春暖花开的季节,也是容易生病的季节,请幼儿说一说怎样避免生病?

  总结预防疾病的方法,多喝水可以及时补充水分,使身体中的病菌随小便排出,多吃水果,补充维生素,多运动,可以提高身体提抗疾病的能力,能使小朋友身体长高长结实,还能锻炼小朋友的反应能力,变得很聪明。

  二、鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。

  1、请幼儿说说你都做过哪些运动。

  2、 鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩,还有哪些不同的玩法。

  三、教师介绍自己的运动计划,引导幼儿制定自己的运动计划。

  1、教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划,包括运动器械和运动内容。

  2、引导幼儿说说自己想制定怎样的运动计划,要求幼儿计划要完整,内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。

  四、幼儿开始制定自己的运动计划。

  1、幼儿制定计划,教师巡回观察幼儿的完成情况,适时的.给予帮助和指导。

  2、引导幼儿相互展示交流自己的运动计划。

  五、讨论运动时要注意的安全。

  1、小朋友运动的时候要注意哪些安全?

  2、在运动的时候应该怎样保护自己?

  活动延伸:

  1、把幼儿制定的运动计划布置成班级的春季运动专栏。

  2、阅读幼儿用书第2册第42-43页,引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动,自己喜欢什么样的运动。

  重点工作人群健康管理方案 篇10

  活动目标:

  1、能通过看、听、摸等观察方法积极发现运动后身体的变化。

  2、学习运动前后保护身体的方法。

  3、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动重难点:

  活动重点:发现运动后身体的变化,学习运动前后保护身体的方法。

  活动难点:发现运动后身体的变化,学习运动前后保护身体的方法。

  活动准备:

  1、在晨间活动中选择一些活动量大的体育游戏,让幼儿充分体验运动后身体的变化。

  2、木偶表演《豆豆历险记》

  3、课件《运动前后》

  活动过程:

  一、教师引导幼儿感知身体在运动前后的变化。

  1、教师和幼儿一起听音乐做两遍搏击操。

  2、教师引导幼儿通过听、摸等方法感受自己和同伴的身体在运动前后的变化。

  教师小结:人的身体在运动前后会发生很多的变化,如心跳加速、呼吸变快,皮肤变红、出汗等。

  二、师幼观看木偶表演《豆豆历险记》,请幼儿学习运动前后保护身体的方法。

  1、引导幼儿说出痘痘得阑尾炎的原因。

  2、启发幼儿说出运动前后应当怎样保护自己的身体。

  三、观看课件《运动前后》,让幼儿了解运动前后保护身体的正确方法。

  教师总结:只有加强运动前后注意事项,才能保证身体健康。

  活动反思:

  实践活动是幼儿主动应用知识解决总是的.学习活动。但要取得良好的活动效果,离不开教师的组织、指导,教师在活动前应该做好必要的准备,如分好活动小组,提供计时工具和一些运动器材,教给幼儿正确的测脉搏的方法。这些准备充分与否,直接关系到课堂实效。

  重点工作人群健康管理方案 篇11

  一、指导思想

  以丰富职工文化生活、增强职工体质为着力点,引导广大职工开展形式多样的体育活动,推动医院文化健康发展,为实现医院工作更快更好发展做出新的贡献。

  二、主题和原则

  运动会的主题是:强体魄、增合力、促发展。

  运动会的原则是:

  (一)广泛参与原则:即比赛项目设置为员工喜闻乐见的体育项目,使广大员工都能有机会、有能力参加比赛,达到锻炼身体,增强体质的目的。

  (二)增强团队意识原则:即严密组织,合理组队,凝聚人心,增强团队意识和集体荣誉感。

  (三)增强对抗性原则:即通过在赛场上公平竞争,激励员工积极进取,团结拼搏的奋斗精神。

  三、参加人员范围

  医院各科室在职员工均可报名参加,严禁借用外院人员。

  四、时间和地点

  运动会原则上安排在20xx年5月中旬举行,地点在梅城中心小学。

  五、竞赛项目

  运动会竞赛项目设田径(男女4×100米接力赛跑道项目)、健康在身边、定点投篮、抬担架、套圈共5个大项。本次比赛以推进凝聚力,加强团结精神为宗旨,不设置个人项目,全部为集体项目,除抬担架每代表队派3人参赛外,其余项目均需4人一组参赛,其中健康在身边要求男女混合组队参赛,每项比赛设一、二、三等奖各一名,每项比赛第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1计分,各比赛项目计分列入各代表队汇总,最后根据各代表队得分汇总情况分别给予表彰奖励。

  六、筹备工作及安排

  第一阶段:20xx年4月底为筹备和部署阶段。主要工作:健全组织,包括组委会领导机构和办事机构人员组成;制定实施方案;下发通知、规程、报名表;进行动员和部署。

  第二阶段:20xx年5月上旬为综合性筹备阶段。主要工作:组织报项、报名,制发各竞赛规则,着手进行运动员资格审查;制定下发运动会各种奖项的评选办法和条件,确定裁判,编辑总秩序册和竞赛指南等。

  第三阶段:20xx年5月中旬为比赛阶段。

  七、组织机构及工作职责

  (一)成立20xx年健康运动会组委会

  主 任:

  副 主 任:

  委 员:

  (二)组委会工作组

  1.综合协调组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责制定运动会的.总体实施方案,拟定工作计划和活动总日程表;负责组委会的通知、记录等项工作;协助领导做好综合协调工作,负责协调运动会各组工作,汇总各组工作执行情况;协助召开协调会议等。

  2.组织竞赛组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责运动会日程安排,制定场地、器材设置、配备方案;制发各单项规程;负责各参赛科室的报项、报名工作;负责协调、聘请及确定裁判长、裁判员工作;负责各项目竞赛的工作方案和成绩统计、核对及公布成绩;指导各项目赛事的组织实施。

  3.新闻宣传组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责制定运动会总体宣传方案,各项竞赛活动解说及主持报道;准备《国歌》、《运动员进行曲》等音响资料;负责运动会的摄像及宣传报道工作;负责起草开、闭幕式领导的讲话。

  4.会务保障组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责调配运动会期间的场地安排(桌椅、器材、饮用水等);安保工作;医疗急救准备工作。

  5.资格、经费审查组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责报名参赛人员的资格审查工作;负责服装统计、奖励证书、奖品的选购;负责审核运动会各项费用支出预(决)算,并监督执行。

  八、具体要求

  (一)各科室要高度认识举办首届运动会的意义,认真组织干部带头参加,运动员要展现参赛科室最好的竞技水平、道德风尚和精神风貌。

  (二)运动会要本着友谊第一、比赛第二的原则进行,既要赛出成绩、赛出水平,又要赛出风格,赛出和谐。要遵守赛场纪律,尊重裁判及对方运动员,服从组委会的安排。

  重点工作人群健康管理方案 篇12

  活动目标:

  1、能通过助跑、纵跳、翻越障碍,发展上下肢力量和动作的协调性。

  2、能克服困难,不断挑战自己,体验成功的快乐。

  3、乐于参与挑战,具有集体荣誉感。

  活动重难点:

  能通过助跑、纵跳、翻越障碍,体验挑战自己、获得成功的.快乐。

  活动准备:

  垫子若干、音乐、口哨

  活动过程:

  一、做热身运动,引幼儿对活动的兴趣。

  1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好。

  2、教师带领幼儿做热身运动,手部,手腕,肩部、腰部以及下肢运动。

  二、基本部分

  1、自主玩垫子,并用自己玩垫子的方法通过火力网。分两组进行活动。

  2、第一次挑战,幼儿探索双手支撑翻越障碍的方法。分两组进行活动,提醒幼儿注意安全。

  3、第二次挑战,幼儿自由选择不同难度的障碍进行挑战,教师根据幼儿总结的翻越方法进行小结,幼儿再次进行翻越。(动作要领:助跑,起跳,双手支撑,抬脚翻越。)

  4、队长挑战,激发学习热情,掌握翻越动作要领,激发幼儿挑战更高难度的兴趣。

  5、加大难度,幼儿尝试翻越更高的障碍。提醒幼儿高处跳下时注意安全,保护好自己。

  三、结束部分。

  教师带领听音乐幼儿进行放松活动。

  重点工作人群健康管理方案 篇13

  一、工作目标

  坚守安全生产红线底线,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的工作要求,突出重点行业领域,集中深入开展疫情防控期间安全生产检查。通过组织工作组深入一线检查,推动安全风险管控和隐患排查治理,完善安全生产制度,落实安全监管责任,强化安全生产措施,严格安全生产监管执法,严厉打击各类违法违规生产行为,坚决遏制重特大事故,确保我乡安全生产形势持续平稳向好。

  二、组织领导

  (一)成立乡疫情期间安全检查领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  (二)成立4个检查组对各自负责片区、各村、行业的安全生产工作进行专项检查

  1、第一检查组

  组长:xxx

  成员:xxx

  2、第二检查组

  组长:xxx

  成员:xxx

  3、第三检查组

  组长:xxx

  成员:xxx

  4、第四检查组

  组长:xxx

  成员:xxx

  三、检查范围和重点内容

  此次安全大检查的范围是我乡辖区内17个行政村、三个集市的各行业领域、各企事业单位和人员密集场所。

  (一)企业层面

  由第一组负责,主要对双河机砖厂和新农村建设各施工工地进行检查,重点检查主要负责人履职情况,建立和落实安全生产责任制、依法设置安全生产管理机构或配备安全生产管理人员和安全生产费用提取和使用情况等。重点检查开展安全生产标准化建设,实施安全生产管理、操作技能和作业现场制度化、标准化、规范化情况、从业人员安全培训、疫情期间工人防护和持证上岗制度落实情况。

  (二)政府及职能部门层面

  由第二组、第三组负责,重点检查非煤当前隐藏内容免费查看矿山、道路和水上交通、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、水利电力、农林牧渔、特种设备、城镇燃气、旅游、消防和人员密集场所等重点行业领域安全专项整治和隐患排查治理情况;危险化学品安全综合治理、平安交通、道路交通安全综合整治、建筑施工专项整治、电气火灾综合治理、粉尘防爆专项整治等工作。

  (三)村级基层组织层面

  由第四组负责,重点对易发地质灾害地点的排查和监控、对农村危岩、危房的排查和监控、对农房老旧电线线路老化的排查,杜绝因其引起火情的发生、对农村自办家宴进行安全检查,确保不发生一件群体性食品中毒事件、对农村有暴力倾向的精神病患者实施重点监控等。

  四、提高认识、做好总结

  乡直各部门、各村委会要进一步加强对安全生产工作的.认识,时刻把安全生产工作摆在首要位置,切实提高安全意识,采取强而有力的措施推动专项行动落实落地。各部门要按照“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”的要求,各尽其职,各负其責,联合组织检查,建立健全的信息共享、情况互通机制,切实有效加强协调配合,形成合力,推动安全生产大检查专项行动的开展,此项工作将纳入本年度工作考核。

  重点工作人群健康管理方案 篇14

  为进一步贯彻落实公司安委会《关于做好复工复产期间安全生产保障工作的通知》要求,结合公司工程业务安全生产形势,为有效防范生产安全事故,现就有关事项通知如下:

  一、提高思想站位,把好复工复产安全关

  受今年疫情影响,近期各类企业集中复工复产,疫情防控和生产经营压力交织叠加,安全生产形势复杂严峻。各单位要进一步提高思想站位,深刻认识当前安全生产的严峻形势,严守安全底线,层层压实责任,盯紧看牢关键环节,统筹抓好各项防范措施落地落实,精准、有序推进复工复产,严格把好复工复产安全关,为打赢疫情防控阻击战、保障企业平稳发展创造良好安全环境。

  二、抓好重点环节,筑牢安全生产防线

  一是强化施工安全培训。要强化施工安全生产培训,全面提升安全生产管理水平,特别是提升一线作业人员的安全生产意识和安全生产操作技能;培训后要建立健全考试制度,考试不合格的严禁上岗。

  二是做好施工前准备工作。要严格落实施工前的`各项准备工作要求,工程合同未签订不准开工,没有进行合同交底不准开工,没有进行安全技术交底不准开工,施工组织设计未经过审批不准开工,项目经理目标责任书未签订不准开工,施工作业人员及劳务分包人员没有购买保险不准开工,所有参与施工人员没有经过培训合格不准开工,劳务合同及施工安全协议没有签订不准开工。

  三是狠抓施工现场作业安全。要严格落实施工现场安全防控措施,稳妥推进开工复工,杜绝“三违”现象,防止忙中出错;加强施工过程管控和监督检查工作,坚决杜绝以包代管、盲目抢工期赶进度等违法违规行为的发生,坚决遏制施工作业安全事故发生;坚持持证上岗,施工现场必须按要求配备专兼职安全员,按照不同场景开展现场安全技术交底,并做好危险源识别等相关工作。

  四是加强施工一线的疫情防控工作。要全面落实国家、地方及公司的各项要求,结合本单位实际,建立返岗员工健康管理制度,切实掌握本单位员工流动情况,督促员工加强个体防护;施工现场必须配备体温检测仪和防疫防护用品,施工作业前对所有参与作业的员工开展体温监测,并严格做好施工现场的清洁卫生和消毒工作。

  三、加强应急管理,提升突发事件处置能力

  各单位复工复产期间,要建立健全应对各类突发事件的应急预案,加强应急演练,提前落实应急物资准备、应急保障队伍调度、应急车辆安排等工作,确保及时、有效地处理各种突发事件。

  重点工作人群健康管理方案 篇15

  为推进落实《关于推进健康企业建设的通知》(全爱卫办发〔20xx〕3号),实现《“健康中国2030”规划纲要》《健康上海行动》任务目标,深入规范开展健康企业建设,促进可持续发展,营造健康支持性环境,特制定本方案。

  一、指导思想和工作原则

  (一)指导思想

  坚持以人民健康为中心,实施“健康融入所有政策”策略,对标国际领先水平,树立健康经营理念,发展企业健康文化,满足企业员工健康需求,打造文明健康绿色的职业健康环境,实现企业建设与人的健康协调发展,助力提升本市在全球产业发展中的核心竞争力。

  (二)工作原则

  坚持政府领导、部门统筹协调、企业自主;坚持健康优先,因地制宜、科学实施;坚持依托文化、产业协同、共建共享的原则。

  二、工作目标

  规范健康企业建设的组织领导和管理,制定符合上海实际的健康企业建设评价标准,提升健康企业建设水平和效果,促进健康企业建设可持续发展;通过企业建立健全管理制度、建设健康环境、提供健康管理与服务、营造健康文化,切实提高职业人群健康水平。

  三、具体实施

  (一)建设对象

  上海市健康企业建设按照属地化管理、自愿参与的原则,采用申报制。凡三年内未发生各类公共卫生事件及安全责任事故的本市各类企业,均可申报。

  (二)建设内容和流程

  健康企业建设按照分级管理的原则。全市各级各类企业三年内未发生各类公共卫生事件及安全责任事故,各项指标基本符合《上海市健康企业评价标准》(见附件1)要求的,可自愿向所在区爱国卫生运动委员会(以下简称“区爱卫会”)办公室提出申请,填写《上海市健康企业申报表》(见附件2)并提供相关材料,报送区爱卫会卫办公室审核评估。

  审核通过的评定为区级健康企业,其中满足市级健康企业申报条件者(达到区级健康企业标准且特色专项不少于2个),由区爱卫会办公室将考核意见等相关材料报送市爱国卫生运动委员会(以下简称“市爱卫会”)办公室,推荐申报市级健康企业。市级健康企业申报截止时间为每年6月30日,逾期将视作下一年申报。今年申报截止时间为10月30日。

  (三)验收评估

  市爱卫会办公室将组织专家,按照《上海市健康企业评价标准》对申报企业进行评估。验收评估工作包括资料审核、现场评估、综合审定、对外公示、通报命名等程序。

  1.资料审核。组织专家对申报市级健康企业的材料进行审核。材料及内容不齐全不规范的`企业,书面通知其在两周内补充完整并上报。不符合申报条件的企业,将申报材料退还申报单位。

  2.现场评估。组织专家对通过资料审核的企业进行现场评估。

  3.综合审定。市爱卫会办公室根据评估结果,确定通过验收的企业名单。

  4.对外公示。市爱卫会办公室公示通过验收的企业名单,公示期为10个工作日。

  5.通报命名。通过综合审定的申报企业,且公示期间无异议,由市爱卫会办公室每年年底进行通报命名,并统一设计制作授予“上海市健康企业”铜牌。

  (四)管理复审

  对已命名的市级健康企业实行动态管理,每三年复查一次。复查工作由市爱卫会办公室组织开展,采取委托相关机构组织复查、市级抽查等方式进行。对通过复查的企业,给予重新命名;对复查不达标的命名企业,通知其限期整改后再次复查,如仍未达标,市爱卫会办公室将通报取消其命名称号。

  各区爱卫会办公室、上海化工区应加强对辖区内健康企业的日常管理,组织专家每年至少督查1次,并将督查报告于每年9月20日前上报市爱卫会办公室。

  四、职责分工

  (一)市、区爱卫会要充分发挥政府议事协调机构的统筹协调作用,把健康企业建设纳入健康上海建设和推进健康上海行动的总体部署,确定推进本区域健康企业建设的具体工作举措,明确有关部门职责分工,加强协调配合,形成工作合力。

  (二)市、区爱卫会办公室负责本区域健康企业建设工作的领导和监督管理。具体承担好部门协调、信息沟通、指导检查、考核评估等工作。

  (三)市、区卫生健康行政部门负责做好卫生与健康服务技术指导,开展企业职业病防治和职业健康有关工作,加强健康教育和健康知识普及。

  (四)市、区经济信息化部门要发挥行业管理作用,促进企业积极参与,并将健康企业建设工作与产业政策相衔接。

  (五)市、区生态环境部门负责监督管理影响劳动者健康的生态环境问题。

  (六)市、区工会要积极配合有关部门,宣传健康企业理念,倡导劳动者积极参与,维护劳动者相关权益,促进健康文化,和谐劳动关系。市、区共青团、妇联要维护好团员、青年和妇女等劳动者的健康权益。

  (七)上海化学工业区管委会负责做好上海化学工业区内健康企业建设工作的领导和监督管理。

  五、保障措施

  (一)组织保障

  健康企业建设要坚持政府主导、部门协作、动员社会、全民参与的工作机制,统筹各方力量,共同推进,共建共享。各区要结合区域实际,因地制宜制定健康企业建设方案,有序推进辖区内健康企业建设工作。市、区爱卫会办公室定期开展健康企业建设交流、成果展示、案例分享、经验论坛等活动。

  (二)技术保障

  本市健康企业建设技术支撑工作由上海市健康促进中心具体负责,由市健康促进中心牵头成立市级健康企业建设技术指导组,成员单位包括:市疾病预防控制中心、市化工职业病防治院、复旦大学公共卫生学院、市健康教育协会。健康企业建设技术指导组具体负责:组建健康企业建设专家库;修订《上海市健康企业评价标准》;市级健康企业现场复查和专家评审的具体组织;健康企业培育、考核;健康企业建设的政策研究、标准研制、教育培训、经验总结、宣传推广等工作。各区健康企业建设技术支撑单位由各区自行确定。

  (三)经费保障和广泛动员宣传

  市、区各有关部门、各技术支撑单位应为健康企业建设提供必要的经费保障。市、区爱卫会办公室和市、区卫生健康行政部门要会同有关部门加强对健康企业建设工作的政策宣传,对健康企业建设的好做法、好经验进行总结和报道,对典型示范经验进行经验推广和交流,推动全社会关心、关注、支持健康企业建设,把“健康企业”塑造成上海新名片。

  重点工作人群健康管理方案 篇16

  一、工程概况

  xx消防工程,火灾报警系统由报警控制器、楼层显示器、感烟探测器、手动报警按钮、控制模块等设备组成。

  xx自动灭火系统,采用的是湿式自动喷水灭火系统,该系统主要由湿式报警阀、水流指示器、闭式洒水喷头、末端试水装置、室外水泵结合器等组成。

  二、职业健康安全管理目标:

  项目部根据本工程的实际情况,编写了本工程的职业健康安全管理目标:创建安全文明工地,轻伤率控制在5‰以内。

  三、职业健康安全教育方式及内容:

  (1)、职业健康安全教育方式

  A、消防工程技术人员经过消防部门培训并考试合格,持证上岗,电焊工经过建管局培训并考试持证上岗。

  B、新工人进场必须经过教育后方可上岗作业。(项目部、施工班组对新进场工人进行安全知识教育)。

  C、施工队每天对工人进行班前安全教育。

  (2)、职业健康安全教育内容:

  A、 OHS危险源,尤其是五大伤害。

  B、 职业健康安全管理制度。

  C、 施工作业的应知应会知识。

  D、 卫生保健知识。

  E、 个人安全防护知识等。

  职业健康安全教育方式为三级安全教育和经常性安全教育,再进行教育时同时保留纪录。

  四、职业健康安全管理方案

  1、安全防护用品

  (1)、进入施工现场的.安全防护用品(安全帽、安全带、安全绳、绝缘手套、及其他个人防护用品),必须是部、省级质量技术监督部门或安全监督部门许可使用的产品,并做到票证齐全。

  (2)、对使用中的安全防护用品,经常进行检查,并及时更新换旧,不得使用破旧、失效的产品。

  2、高空坠落和物体打击

  (1)、在施工时,在梯子上或在管道支架上攀登和悬空高处作业时,梯子必须系好防滑绳防止滑倒,人员必须系好安全绳。

  (2)、在管道井内作业时,应将上层和下层的预留洞设防护网盖好,防止坠物伤人。

  3、施工用电

  (1)、施工现场临时用电必须采用TN-S系统,按照“三级配电、两级保护”布置,并做到“一机、一闸、一箱、一漏”。

  (2)、配电箱、开关箱为指定准用产品,箱内电器完好可靠,技术参数匹配。

  (3)、在使用电锤、电焊机时要戴好绝缘手套防止漏电伤人。

  (4)、施工现场临时用电由值班电工作好日常检查,并填写《电工巡视检查维修纪录》。

  4、中毒

  (1)、施工现场配备急救员和必备的救护用品,急救员由安全员兼任,进行过相应的急救知识培训。

  (2)、项目部急救员要经常进行宣传,预防疾病或中毒事故的发生。

  (3)、接触化学危险品的施工人员应按照产品说明书的安全要求采取个人防护,施工中防止遗漏,用后归仓。

  5、机械伤害

  (1)、在使用切割机时,要戴好防目镜,防止废铁屑伤眼,在用切割机切割角钢、钢管时要固定好钢管、角钢防止飞起伤人。在使用套丝机时,要固定好钢管防止飞起伤人。

  (2)、在使用手提切割机、电锤时要注意防止旋转伤人。

  五、职业健康安全的检查

  项目部每月组织4次综合检查,并根据各级检查时提出的问题进行分析,找出主要因素,采取相应的措施解决,及时对整改信息进行反馈。项目安全员要及时进行巡视检查作好纪录。

  重点工作人群健康管理方案 篇17

  为进一步加强和推进我乡工厂企业健康教育和健康促进工作,促进广大职工健康行为的形成,预防职业中毒、职业病、传染病和常见病的发生,保护和促进职工身心健康,提高健康水平和劳动生产率,实现“人人享有职业卫生保健”的目标,建设健康企业、和谐中堂。根据磁县人民政府办公室(通知)[20xx]79号)文件精神,结合我乡实际,特制定乡深入推进“健康企业”创建活动实施方案如下。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以增强广大企业和职工的健康意识、提高健康水平为目标,全面深化“健康企业”创建活动,营造安全健康的生产和工作环境,倡导科学文明健康的生产生活方式,弘扬磁县人文精神风貌,不断提高企业职工的健康素质和生活品质,促进企业科学发展、健康发展、和谐发展。

  二、工作目标

  建立适应工厂职业人群需要的健康教育与健康促进服务体系,人人享有职业健康教育,人人享有职业卫生服务,创造良好的'劳动条件和职业、生活环境,减少和消除职业性及其他有害因素,降低职业病、常见病和工作相关疾病的发病率以及工伤事故的发生率,努力建设健康企业、和谐辛庄营乡。通过不断提高工厂职业人群的生活质量和健康水平,从而促进工厂三个文明建设和经济的全面、协调、可持续发展。

  到20xx年底,全乡重点培育选树1-2家企业达到健康企业标准,作为典型引导,全乡各企业将全面推动创建活动的全面展开。到20xx年底,乡规模以上企业30%要达到健康企业标准,微小企业要实现20%达标;到20xx年底,规模以上企业50%达标,微小企业30%达标;到20xx年底,规模以上和较大企业80%达标,微小企业60%达标。

  三、创建对象

  选定邯郸市振华活性炭有限公司作为试点首先铺开创建工作。其余企业条件成熟的也可创建。

  四、基本任务

  (一)工厂企业在生产、经营、后勤、生活等方面适应现代文明,全面创建健康文明的现代企业形象。

  (二)工厂企业在总体上保证企业职业人群人人享有职业健康教育,人人享有职业卫生服务。

  (三)工厂企业建立健全健康教育工作规范,并根据企业实际情况制定健康教育规划,落实有效措施实施规划并对执行情况进行评估。

  (四)工厂企业转变卫生宣传模式,采取形式多样、员工喜闻乐见的方法进行健康教育。

  (五)工厂企业有计划地开展劳动卫生法制教育,加强行政干预管理力度。

  (六)工厂企业的安全、环保、劳资、宣传、教育、文化、后勤等部门和工、青、妇等组织均应有协调配合开展健康教育和健康促进工作的实施措施。

  五、具体目标

  (一)工厂企业健全有关健康教育管理组织机构,有专职工作人员负责本项工作,做到工作有计划、有总结,活动有记录等。将卫生科普知识纳入职业技术培训,进行有关生理、心理卫生、劳动保护、职业病防治、安全卫生、常见病防治、自我保健等知识宣传教育。

  (二)提高企业员工健康观念提高。有毒有害作业工人100%获得“知情权”,了解本岗位职业危害因素及防护方法知晓率达90%。

  (三)企业员工健康知识知晓率和健康行为形成率有所提高,健康知识知晓率达80%,健康行为形成率达70%。职工执行保护和减少职业危害及意外伤害的技能和正确行为率达95%。

  (四)建立和完善工厂企业人员就业前体检和定期体检制度。就业前体检率和定期体检率达95%以上,并建立健康档案。

  (五)促使各种危害健康的疾病发病率有明显下降,尤其是预防和控制职业中毒和职业病、食物中毒和急性传染病等突发公共卫生和应急事件在工厂企业的发生。

  (六)在工厂企业内设有固定的健康教育宣传专栏,面积不少于2㎡,宣传专栏内容定期更换;并以广播、卫生标语闭路电视等大众传播媒介进行卫生知识宣传。

  六、保障措施

  (一)明确职责,加强协作。乡“行动”组各成员单位要加强指导协调和检查督促,各司其职,分工协作,建立机制,共同把创建工作落到实处。

  (二)广泛宣传,共同参与。广泛宣传创建健康教育示范企业工作的目的意义、工作目标和主要内容,提高广大工厂员工和健康教育工作者的创建意识。

  (三)建立和完善健康教育基地。设置健康教育宣传栏、建设健康教育厅、展览厅、培训室等,并配备电视、录像等必要健康教育宣传设备。

  (四)加强培训,规范管理。健康教育人员积极主动加强培训,进一步提高业务技术和管理水平;结合社区卫生服务,建立和完善工厂员工健康教育档案;各种健康教育档案就按档案化规范管理,按装订成册。

  (五)加强督导,实施考核。乡“行动”办要按照有关要求,对各企业的创建情况进行考核,以更好的状态迎接县的考核评选。

  重点工作人群健康管理方案 篇18

  为增进老年人健康福祉,落实县委县政府《关于印发20xx年为民办实事项目的通知》(洪发〔20xx〕1号)精神,根据市卫健委《关于开展20xx年65岁以上老年人健康关爱行动的通知》(宿卫老健〔20xx〕3号)要求,特制定泗洪县20xx年老年人健康管理工作实施方案如下:

  一、工作目标

  全年全面完成市卫健委下达的.65岁以上老年人健康体检任务,健康管理率达到72%。

  二、主要内容

  1.目标任务:根据各乡镇(街道)65岁以上老年人常住人口数,制定各乡镇(街道)65岁以上老年人健康管理任务数(见附件)。如省市对老年人健康管理率进行调整,任务数也作相应调整。

  2.基本内容:原则上按《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》老年人健康管理项目执行,包括体格检查、辅助检查和健康指导。

  (1)体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血压、身高、体重、腰围、皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺部、腹部等常规体格检查,并对口腔、视力、听力和运动功能等进行粗测判断。

  (2)辅助检查。包括血常规、尿常规、肝功能(血清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和总胆红素)、肾功能(血清肌酐和血尿素)空腹血糖、血脂(总胆固醇、甘油三脂、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇)、心电图和腹部彩超(肝胆胰脾)检查。

  (3)健康指导。告知体检结果并进行相应健康指导。

  3.加强老年人健康体检信息系统应用:自20xx年起,老年人健康体检数据全部录入体检信息系统,县级将以各乡镇(街道)信息系统数据情况作为考核老年人健康体检工作的依据。

  三、工作进度

  1.20xx年一季度:制定65岁以上老年人健康管理工作方案,加强工作指导和督查。

  2.20xx年二季度:完成65岁以上老年人健康体检任务的60%。

  3.20xx年三季度:完成65岁以上老年人健康体检任务的80%。

  4.20xx年四季度:全面完成65岁以上老年人健康体检任务。

  四、工作要求

  (一)加强组织管理。各卫健中心要建立健全工作考核机制,加强质量管控,定期对项目实施情况进行考核评估,促进项目管理科学规范。

  (二)整合体检项目。要加强各部门协调,整合多方资源,将基本公共卫生服务健康体检与离退休干部、退休职工等健康体检有效整合,对年度内既可享有基本公共卫生服务健康体检也可参加其他健康体检的65岁以上居民,在不增加费用支出的情况下,凭本人体检记录,可结合实际将重复项目等价替换为适合老年人的推荐项目。

  (三)做好特殊群体健康服务。县卫生健康局将配合县相关部门,结合实际制定符合特需体检项目,指定专门体检机构、明确专人负责、争取财政经费支持。

  (四)加强结果应用。要及时告知体检对象健康评价结果,并将体检信息及时录入或归集到老年人个人健康档案,加大对老年人健康体检结果综合分析应用力度,全面评估老年人健康状况、主要危险因素,为完善健康管理政策,采取有效干预措施提供决策依据。逐步实现向老年人开放查询。

  (五)强化宣传监督。要充分利用电视、广播、网络媒体等形式,广泛开展老年人健康体检相关政策宣传,调动老年人参加健康体检的积极性。要对服务规范性、体检完整性、评价准确性等开展经常性监督,并将老年人健康体检完成数量、质量与经费补助紧密挂钩,做到健康问题早发现、早诊断、早治疗,扩大项目成效和社会影响力,确保此项民生实事取得实效。

  重点工作人群健康管理方案 篇19

  为贯彻《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的文件精神,响应教育部“双减”的号召。结合我校体育工作的现状,为进一步规范和加强学生身体素质,切实提高学生体质健康水平,特制定本方案:

  一、完善体育管理机制,明确个人职责

  牢固树立和强化“健康第一”的指导思想,坚持把增强学生体质健康作为学校教育的基本目标之一。充分保证学校体育课正常开展和学生体育活动时间及锻炼效果。每个年级的专职体育老师在开学初根据学生年龄特点制定了每个年组本学期的活动计划,确保全体学生在身体素质方面都能得到全面锻炼。

  二、加强宣传教育引导

  通过体育与健康课程、大课间跑操、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式对学生加强体育健康教育宣传引导,让家长和学生了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格,首在体育等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。

  三、强化措施,上好两操

  1.保证学生每天一小时体育锻炼时间

  保证学生每天上下午的眼保健操有序开展及半小时的课间操时间,落实和完善阳光体育大课间制度,并有效实施和开展。学校不得以任何理由和形式减少学生每天体育锻炼时间。

  2.保证开齐上好体育课

  认真执行国家规定的体育与健康课程落实情况,保质保量开齐上好体育课,学校及个人不得以任何理由和形式强占体育课。

  3.建立学生体质健康档案

  我校按照教育部要求的每年实施《国家学生体质健康标准》监测工作,做到每年秋季对学生进行检测,规范监测方法,严格确保监测数据真实准确,并将监测结果在规定时间上报上级有关部门。

  四、提高体育教学质量

  要求体育教师聚焦“教会、勤练、常赛”,逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育课教学模式,每学期让每位学生掌握1-2项运动技能;体育教研组要定期进行集中备课和集体研学,适时对体育课的教学质量进行评价。

  五、开展课外体育活动,丰富学校文体生活

  课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

  1.课间操

  学校加强对课间操的`管理,由体育老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间操顺利开展。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,并以班级为单位进行每学期一次的课间操检查评比,由体育组打分后公布成绩,强化学生正确认识锻炼身体的含义。

  2.体育竞赛(校运动会、班级篮球联赛、班级足球联赛)

  根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

  3.完善课后服务

  认真落实省教育厅等五部门《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,推进义务教育学校课后服务全覆盖。学生自愿参加,开足开齐各类体育课程,保证课程多元化,引进校外专业力量在课后服务时间进入学校提供有关服务。

  重点工作人群健康管理方案 篇20

  动态系统是作为国家对全国健康扶贫工作进行督导、考核和评估的重要工具,各单位要高度重视动态系统数据的填报工作,确保真实反映全县健康扶贫工作水平。为做好20xx年度健康扶贫动态系统的管理和应用,现将攻坚方案安排如下:

  一、目标任务

  (一)“三个一批”救治进度100%。

  (二)因病致贫、因病返贫核准率100%。

  二、填报要求

  (一)各医疗机构要按照《全国健康扶贫动态管理业务规范》对信息填报工作内容、时限以及发现一例、管理一例,救治一例、填报一例,治愈一例、销号一例等要求,对系统中未核准因病致贫建档贫困户进行入户核准,准确掌握贫困患者的疾病信息,治疗信息和医疗保障信息等情况。及时将患病信息、“三个一批”分类救治情况、医疗费用等详细信息录入动态系统。要规范填报,必填内容不得空填,贫困人口基本信息、疾病信息及救治信息(救治时间填报费用结算的出院时间)要准确无误,并做到及时更新,实现动态填报要求。

  (二)大病、重病住院患者诊疗信息,需在出院后15日内严格按照相关票据如实填报。对慢病患者明确签约服务对象,做到应签尽签,对常年外出打工人员、失联人员、死亡人员、不愿签人员等特殊情况,做好登记证明,并在系统中做好备注。四种重点慢病中高血压、糖尿病、严重精神障碍要求每季度进行一次面对面随访,结核病患者要求在治愈前每月进行一次面对面随访。其他慢病的患者,每年最低要求是一次面对面随访。

  (三)充分利用备注功能,完善备注内容。备注是系统专门为特殊情况,如:贫困人口长期失联无法开展家庭医生签约服务、贫困群众不愿接受治疗(拒绝救治)、自愿选择非集中救治渠道就医导致自付比例偏高等设立的'填写说明的栏目。

  三、工作要求

  各医疗单位的系统管理员要认真做好系统数据的填报和审核工作,对辖区内数据的填报工作要开展自查,对错填漏填的信息要及时纠正。县卫健局将不定期、随机抽取系统数据进行核查,对发现填报数据不准确的单位,将在一定范围内进行通报,对不及时纠正错误信息的单位,将追究领导和具体工作人员的责任。希望健康扶贫动态系统真正实现规范管理、数据准确、应用充分,从而更好的促进健康扶贫的攻坚工作。

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