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关于人作文（通用39篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的关于人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人作文 篇1
我们早就听说吴宇博是了。今天，我们终于可以观看高手为我们表演他的强项了。
踢毽高手邀请来了，他在讲台上站的笔直，中指和食指紧夹毽头，另一只手还不停的输理着毽毛。他不敢像往常嘻嘻哈哈了，从他的眼睛可以看出，他对这件事是多么认真啊！
开始表演了，教师里顿时变得鸦雀无声，只见踢毽高手把毽子一抛，毽子仿佛变成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，在“蝴蝶”快落地时，踢毽高手吴宇博赶忙一踢，“蝴蝶”又翩翩起舞起来，就这样，踢毽高手一下一下的踢着，“蝴蝶”也总是上下飞舞着。不好！眼看毽子就要落地了，这时踢毽高手伸直腿用脚尖一勾，毽子又变成了彩色蝴蝶，飞舞了起来。可这一招不妙，彩色蝴蝶一下子飞得又高又远，但踢毽高手没慌，他急中生智，紧跑几步，稍微一蹲，脚背一垫，毽子这才没落地，可万万没有想到，毽子尽然顺着他的鼻子往下落，说时迟，那时快，踢毽高手顺势用脚一挑，毽子又在空中飞舞起来。
踢腱高手的这一举动让大家惊呆了，顿时，教室里响起热烈的掌声。踢毽高手的表现真是让我佩服！佩服！
人作文 篇2
“我当哥哥啦！”最近我总喜欢把这个消息告诉给我认识的每一个人。一想到以后我不是自己一个人玩耍，我也有了一个小玩伴，我连做梦都想笑，我的心开心得想飞。
弟弟还不会说话，不过非常可爱，我做各种各样的鬼脸逗他，他会咯咯大笑；我在做作业时，他会睁大眼睛盯着我看，估计是崇拜哥哥我会写字了，也可能他是想要像哥哥一样快快长大；我还有一个逗乐弟弟的好点子，我骑在爸爸的肩膀上，我和爸爸变成合体机器人，在弟弟的面前表演机器操，弟弟会目不转睛地盯着我们；不过，弟弟想睡觉了就会哭闹，我就会变成推车高手，推推弟弟的摇篮车让他入睡，妈妈说我是个能干的哥哥，更像一个超人保姆。
我喜欢我的弟弟，谢谢弟弟来到我们家，让我不会孤单。
人作文 篇3
一个阴沉沉的下午，360路公共汽车终于缓缓地进站了，我寻找着那张熟悉的脸，不禁陷入了回忆。
那天，我放学回家，刚到车站，公交车就进站了，等待已久的人群立刻蜂拥而上，我手忙脚乱地在书包里摸索，怎么也找不到公交卡，我变得手足无措，望着车发呆。
“快上车，小朋友！”“喂！怎么还不上车？”后面人群的催促声越来越多，我急得眼泪在眼眶里打转。“上车吧！小朋友，忘带了记得下次带。”我循声望去，这温和声音的主人，是一个留着胡子的男司机，他大约50多岁了，有些皱纹，但却一直笑咪的，为人很友善，穿着一身工作服，挺精神。在整个归程中，我一直默默感谢他。
从那次起，每到放学，我经常能遇见这位司机叔叔，他也似乎记住了我，总会关心地问一句：“放学了？带卡了吗？”而我也会高兴地回应：“带了！再也不会忘了！”我一直很感谢他，因为是他帮助我改掉了丢三落四的坏习惯。
如今，那位和蔼可亲的司机叔叔已经调离了360车队，到别的线路当司机去了，但不知为什么，每当放学时，公交车进站，我依旧习惯地去寻找那张熟悉的脸，因为他在我心里留下了深刻的印象。
人作文 篇4
有人说，老师是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总是那么与蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
今天我要介绍的这位主人公就是我的班主任，他是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸与一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其是一笑起来，总是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点——-幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验与知识，让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样子。
他在我们班还像是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
人作文 篇5
我的“哥哥”名叫汪嘉路。虽说是哥哥，但我们却没有任何血缘关系，可我们就跟家人一样融洽。
他长着一双明亮的大眼睛，一个高高的鼻子，下面有一张会吹牛会搞笑的嘴。别看他是我哥，可他个头比我还矮两三厘米哩!最有特点的就是他似乎从不理头发，因为他头发好像永远都不长。
我的哥哥可护着我了!一次在图书室里，当我正在知识的海洋里遨游时，忽然，被外界干扰了。只见倪同学快速冲过来，把我的书抢走，高高的举在在手上挥。我生气极了，大声冲他喊：“你快把书还给我!”他不但不还，还站在凳子上挥着书，不停地向我挑衅：“来抢啊，来抢啊!”
此时，我真的发怒了，一股无名火燃烧起来，马上去抢书，可怎么都抢不到。这时，只见一个身影冲了过来，把倪同学脚踩，只听到倪同学大叫一声“疼”。那人把接着把他手上的书用力一抽，书立马被递到了我的面前。这才看仔细，原来是汪嘉路啊!这回可算是碰到救星了。我立刻拿着书，屁颠屁颠的跟着他回了教室。
他不仅如此，还很喜欢送我东西。今天送一片书签，明天送我一块橡皮，后天送我一支铅笔……
就是我的”哥哥”，一个天天护着我，逗我开心的好哥哥。
人作文 篇6
许多人都为祖国奉献了许多，可我认为最可敬的是那些建筑工人们．
每天清晨，我去上学时，路旁建房的工人们已经开始工作了．夏天顶着烈日不畏艰辛的工作，冬天冒着风雪拼命的工作，图的就是让祖国建设的给美好！可是他们却没有留下姓名．你一定不愿意当建筑工人，夏天热冬天冷，一身的油漆和灰尘还赚不了几个钱．可还是有那么多人愿意．我敬佩他们．他们是祖国的的英雄，我看到过一些工人边笑边工作，我想他们为祖国奉献一定很开心，他们是祖国最鲜艳的花朵．你们见过哪个工人到宾馆去享受过？他们总是默默地奉献又悄然地离开，总是把繁华的城市留给别人．把荒芜的土地留给自己，重新开发，让别人享受从此的到快乐．所以他们不顾艰辛的工作，他们看到那些用自己的血汗堆积成的建筑．他们认为那就是我们的“大家”．看到别人在“大家”里玩得那么开心，他们一定在梦里也开心地笑者．以前我总讨厌那些工人，认为他们没文化，那么做是为了赚钱．对呀，他们是想赚钱，可他们一定图得更多是这样一句话：祖国建设棒，我就快乐，祖国建设有缺点，我就要更加努力，把祖国设计的更美好！
建筑工人啊！你们才是真正的无名英雄！
人作文 篇7
我的身边，有一位有趣的同学。她有一张可爱的娃娃脸，两颊上有点婴儿肥，眼睛有点儿小，但却丝毫不妨碍清澈的双瞳散发出美丽的光芒。齐眉的刘海凸显出她认真严谨的性格。塌塌的鼻子下面有一张樱桃小嘴，别看她嘴小，吃东西可是毫不逊色。
平日里她给我们的印象堪称是完美，不过一旦遇到吃的，她那完美的形象一下子就转变成了一个地地道道的吃货!每当她敏锐的牌子捕捉到美味的佳肴时，她会立刻将手上任何事情都放下，两眼睛冒着金星、口水横流地扑向美食。每每看到她这样，都会把我们乐得肚子抽筋。
有一次，我邀请同学们来我家玩，吃饭的时候，她一看见桌上那盘香气四溢、泛着金黄的鸡腿，立马眯着眼睛笑个不停，不一会鸡腿就被她消灭了一半，大家看得目瞪口呆，简直不敢相信。
大家想知道她是谁吗?她就是我最喜欢的吃货同桌，一个可爱、讨人喜欢人小女孩。
人作文 篇8
我的弟弟六岁了，他纯真无邪活泼，机灵顽皮，很讨人喜欢。
有一次，我在吃晚饭，弟弟对我说：“哥哥，咱们比赛喝汤吧，哈哈，你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子，心想：他不会又出什么鬼主意吧？要不，他如何会和我比赛呢，还是小心为好。
开始了，母亲做裁判，大家都毫不相让，在我快喝完的时候，瞟了弟弟一眼，他的碗里还有非常多。忽然，弟弟站起来，迅速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里，然后，大叫：“冠军被我拿下！冠军被我拿下了！”我气急败坏地对“裁判”说：“他违反规矩，冠军应该是我的。”“裁判”说：“规矩里没这一条，所以，他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不能。
还有一次，我在屋里写作业，弟弟跑过来，对我说：“咱们比赛用牌摆高楼吧！”我爽快地答应了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我还是会输的。
开始了，大家非常快地摆了，弟弟摆了许久“楼”还是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“楼”像个叛逆的小孩，让他倒他不倒，不让它倒，它非要倒，我只好认输。在我收牌的时候，才发现弟弟的牌上粘满了双面胶，这一次，他又是靠着“智慧”取胜了。
哎，我的弟弟就是如此一个机灵顽皮而又十分讨人喜欢的小家伙。
人作文 篇9
对于她，我们班的都很熟悉，她是我们班的班长。
她是一个爱好广泛、热爱集体的学生。她以她那坚韧的性格、勤劳的态度和老师、同学们共同营造了一个优美、和谐的学习环境。作为班长的她，始终以班级为核心，以学习为第一要任。
在班级管理方面，她总是会以身作则、尽职尽责，是众多同学们的贴心人，更是老师们的得力小助手，同学们感谢她对班级的努力，老师感谢她对班级的付出。可以说，良好班风的形成，离不开她不折不扣的坚持与维护。
在学习方面，她总是不甘落后。在课前，她总是热衷于对科目的预习，下课时常常看到她在看书的身影。在课堂上，她总是乐于思考老师提出的所有问题，大胆发言。在课后，她总是勤奋努力，认真复习，成绩总是名列前茅。
在道德行为方面，她一直团结同学、乐于帮助他人。对于班里有生理缺陷的同学，她不歧视，而是对她施以帮助。她还经常帮助学习上有困难的同学，指导解题的方法，无私地讲授自己的学习心得。
总之，人们赞赏她对理想的执着，更感动于她对班级的细心呵护。
人作文 篇10
从小到大，我们的生活会遇到很多的教师，这些教师有自己的特点，有的温和，有的严重，有的幽默......
我最喜欢的老师是我们的林老师班主任。从小学一年级到现在，老师一直陪着我们。老师长得很漂亮，中等身材，又瘦又黑又漂亮的长发，时而披肩，时而扎马尾松，弯下眉头用一双善良而明亮的眼睛。
老师是一个温文尔雅的人，对于我们自己的孩子来说，让我们觉得很亲切。老师开课很愉快，很漂亮。学生们都喜欢她的课。老师很细心，对我们的学习负责。每次家庭作业都会被纠正和检查，问题会被仔细解释，学生们对她非常尊重。
如果我们对学习表现良好，老师偶尔生气，几天前，当我们上的文本，也没有人听学生们看到老师在他严厉地批准激怒了演讲，因为很少见到老师同学气得当我们大吃一惊。之后，老师继续在课堂上，学生们精彩的课程，老师回答问题很满意。
林老师--我们的班主任，我永远不会忘记你。
人作文 篇11
我的爸爸是一名油漆工，他的工作每天都要早出晚归，非常辛苦。因此我十分心疼爸爸。
有一次放学，我刚到家，不一会儿，爸爸竟然也回来了。他在六点前回来的次数，我用手指数都数得清。我看着爸爸微笑的脸，总感觉不对劲。我仔细看了看爸爸：“呀！爸爸头上怎么长了个包？”我立刻关心地问。“没事，只是上火，没什么大碍。很快会好的。”爸爸轻描淡写地说着自己头上的包。我心里难受极了，爸爸是不让我担心才这样说的。
但是直到今天，爸爸头上的包还没有下去。换成别的孩子爸爸，肯定会去医院做检查，而我爸爸却没有去。
星期六晚上，我们一家人在吃晚饭时，妈妈看着爸爸头上的包，无奈地说：“我都说过你几次了，去医院看看，免得出什么毛病！”爸爸没说话，直到我和弟弟把妈妈的话再重复了一遍，爸爸才说：“去医院，要花钱，我们家里还有两个宝贝要养，你的手痛，不能上班。白花那钱干什么？在家里涂点药膏就可以了。”听了爸爸的话，看着爸爸头上的包一天比一天大，我暗暗伤心……
这就是我的爸爸，一个爱家的爸爸，一个为家人着想的爸爸。我爱这个家，更爱我的爸爸！
人作文 篇12
我的妹妹她有一对水灵灵的小眼睛，两个脸蛋特别软，让人忍不住想要捏她一下。
记得有一次我都她家去吃饭，我去上厕所，结果啪的一声，小水滴好像活了似的，哗啦啦地落了下来。我感觉身上湿漉漉的，“哈哈哈！”不远外传来一阵笑声，“可恶你今天倒了三次蛋了！”一般说不清的'愤怒涌上心头，我顿时恼羞成怒，不过还是形象要紧，我急忙去房间换衣服，之后又把她骂了一顿。她脸上的笑容立刻僵住了，用小拳头往我身上狠狠地打了一顿，又掉出了几颗金豆豆，我急忙向她道歉，她却把我推开说：“不理你！”之后便跑到奶奶那告状去了。
我爸爸的脸长的方方的、大大的，鼻子长的胖乎乎的，鼻孔很大，眼睛也很大，眉毛又粗又黑，他的耳朵也特别大，一看就很有福气，他总是喜欢穿深色的衣服。我爸爸长相很帅气的！
我的爸爸很优秀，他自己开公司当老板。我爸爸画画很棒，画素描很厉害，他还教我呢。我爸爸写字很漂亮，我爸爸是开车高手，都能开到山顶上呢！这就是我爸爸的优点。我爸爸还有很多特点。他还会画装修设计图，他还经常出差，回来的时候给我买礼物
谢谢爸爸给我了快乐，我爱你爸爸，我永远爱你，你是世界上最棒的爸爸。
这就是我的爸爸！
人作文 篇13
是地球的主宰者。但人有很多不好的地方，你随便地在身边的人身上都能找到许多缺点。
许多人都存在虚伪的一面，我身边就有那么几个人，他们总是喜欢把别人的东西弄乱，而后又装作很热心的样子来帮你整理你的东西。这些人这么做只是想满足自己当“好人”的愿望。他们永远都不知道被别人弄乱自己的东西的人的心情。不知道那些人的心有多难受。
其次就是敷衍，特别是老师和家长会敷衍我们，他们总是说等一下会让我们干自己喜欢的事，而后呢？他们实现了自己的诺言了吗？没有！都说老师和家长都是教我们长大，教我们怎么做人的，这就是我们所谓的“榜样”吗？他们经常教导我们要“言必行，行必果”。可他们自己做到了吗？老师和家长的又一个缺点就是喜欢在鸡蛋里挑骨头，我们明明已经做得很好了，为什么你们还说我们还有很多不好的地方呢？
有一类人是我最讨厌的，他们总是把自己的快乐建立在被人的身上，幸灾乐祸。你们想没想过被你们笑的那个人是有多么的伤心？我们不能只顾着自己快乐而不顾他人的感受。因为我们所诸加在别人身上的麻烦到最后也会让自己受到惩罚！
人作文 篇14
我奶奶六十多岁了，两鬓已经斑白，乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。满脸爬着重重的皱纹，因为她很爱笑，所以眼角的纹路总是像两把打开的扇子。
每天早上奶奶五点钟就会起来泡茶。奶奶先烧一壶白开水，把茶具烫一遍，接着拿起茶壶，打开茶壶盖，又向茶壶里放了一包茶叶，然后倒了一些白开水，就盖上盖子。很快白开水的颜色就从白色变成了深黄色，浓郁的香气扑鼻而来，我最喜欢喝奶奶泡的茶了!
我家楼上有个小花园，花园里有柠檬树、朱顶红、月季花、太阳花……奶奶每天下午都会去那儿浇花，整理花园。奶奶先把杂草拔掉，接着喷了点农药，然后施肥，再剪掉枯枝败叶，最后浇水。修剪完以后，美丽的花朵都焕发了生机，活像一位位穿着蓬蓬裙的仙女。
出了这些，奶奶一天里还会做许多事，比如看新闻、聊微信、散散步、看看书……真是丰富多彩的一天啊!
人作文 篇15
那天，我小心翼翼地避开人群在街道上漫无目的地转来转去，在一座建筑物前停了下来，径直走了进去。那里面全是房间，不熟悉地形的人走进去准会迷路，这不！我在里面七弯八拐，记不清回去的路了。“真不明白工程师为什么造这种大楼！就算造了，也应该让门口站一个人，给每个要进去的人发一张地图！”我边咒骂边找路。几分钟后，几个人和一群记者走进一个房间。
我想：算了，先看看也无妨！也跟着他们走进了那个房间。等他们坐定以后，一位领导模样的人站起来说：“李博士，今天你请我们到这里来是不是又有了新发现？”一位瘦瘦的年轻人站了起来（大概他就是李博士了），激动地说：“对！根据我多年的研究，我认为除我们人类以外，一定还有别的智能生物统治过地球！”死一般的沉默……
许久，一位穿着很体面的先生一脸严肃地站了起来，问道：“李原超！你不就是在国际上颇负盛名吗？你是个很有才华的年轻人，不要因为这毫无根据的妄想毁了自己的大好前途！！”他争辩道：“不！不是这样的！！”一位权威马上站起来，大声喊道：“散会！！”说完，让保安把他给拉了出去。我为他感到愤愤不平，地球刚诞生就有我了，难道还有人比我更清楚地球历史？笑话！于是，我跟着他，准备找个机会和他谈谈。殊不知，这一谈，竟谈出了一件惊天动地的事情来。
人作文 篇16
叮叮叮上课铃响了，这节课全班的直接人都会经历一场战争，谁都不知道谁是最后的赢家。
第一次冲锋开始，这次冲锋会淘汰许多人，可竹节人们脸上丝毫没有惊慌的神情，反而镇定自若。我遇到了品翰的竹节人“阴阳关”，我们缠斗在一起，一会儿我压住它，一会儿它刺中我，打得难舍难分。撤退的号角吹响了，我们只好各自向后撤。
这次冲锋，我方和敌方加起来，一共损失了二十个竹节人左右。我们稍作休整，因为我们小组中争斗领袖的战争就要开始了，我将与小组中仅剩的“三角张飞大王”做最后的斗争，这将决定谁是领主。
战斗开始，我一棒劈在它头上，它也不甘示弱，把我的棍子死死夹住……最终，我们还是没有分出胜负。我和张志超的“三角张飞大王”都很想去进行最后的角逐，可是只有一个名额。结果有一组放弃的人，让我和它都得以进入下一场战斗。
我一路过五关斩六将，终于到了我和张皓然的竹节人决斗的时候了。
我按架式站好，我的眼睛死死盯住张皓然的竹节人，双眼仿佛要喷出火来。我极速向前奔去，棍子一挥，“咔！”张皓然的竹节人竟抵挡住了攻击，我向后退了几步，再次发起冲锋，我们缠斗在一起，我咬紧牙关，使出浑身解数与它对抗。当结束的号角吹响时，我与它打了个平手。
我十分疲惫地躺到了陈浠文给我准备的袋子里，昏昏沉沉地睡去了。
人作文 篇17
竹子，我一生的信念，竹节人我童年的记忆。
——题记
一拉、一扫、一刺、一划间，童年记忆如潮水涌入脑中。
“下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战……”《竹节人》中的竹节人玩具使全班着了迷，同学们从书包里拿出几只竹节人，如同几员活生生的武将挺立在那，用一镞小铁锥系在筷子上，做一柄涯角枪，系在双手上，那叱咤风云的赵云就变出来了；用一块木块切成刀状，提着，俨然一位雄赳赳的日本武士了；更有甚者奇思妙想，为竹节人添了一双手，美其名曰：“四臂罗汉”引来阵阵叹……一时间，教室里人声鼎沸，互相吹嘘。
是骡子是马，拉出来溜溜。同学们摩拳擦掌，不甘示弱。只见陈同学与我在那里激战，他的“山僧高手”冲来一扫，而我的“四臂罗汉”用枪柄一迎，抵住了那一击，随后又向前一刺，吓得敌人连连后退，再使一招横扫千军，步步紧逼，他应对不及连连后退。一刀，两刀，五刀，十刀，他遍体鳞伤，可还奋勇拼斗，一枪刺中了我的左手，我也不再大意，使出十八般武艺，终于将其打败了。顿时教室了一阵欢呼，好似钱塘潮轰轰烈烈，一阵掌声，如同闷雷滚过大地，而我也乐开了花。
那天，仿佛回到了几十年前，那个遥远的下午，那是范锡林爷爷的童年，也是我们的童年……
人作文 篇18
昨晚，月儿朗照，透过云层，直直照进我的心，把心照的暖暖的，亮亮的，这使我的心情格外好。
看着桌上的竹节人“侯木兰〞和爸爸制作的竹节人“大侠”，不禁想到古战场上的斗殴场景，“侯木兰”和“大侠”的较量当然就成了我接下来的目标。
“侯木兰”身材高大魁梧，身披红斗篷，手持一把红缨枪。颇有一种英雄气概，而爸爸的大侠身形小巧，构造简单，虽手持一把利剑，却略显逊色了几分。
大战一触即发，伴随着棉线的一松一紧，“侯木兰”先发制人，挥动着手中的红缨枪就向大侠而去，“大侠”虽小，却很灵活，身子一闪便躲了过去。
“侯木兰”向后退了几步，“大侠〞趁此机会弯下腰，用头向“侯木兰“腹部撞去，“侯木兰”一个重心不稳，向后栽去。
本以为胜负已定，不曾想那“侯木兰”一个打挺又站了起来，趁大侠不备向他发起攻击，奈何大侠灵巧，躲、闪、攻、防，样样精通，且总能直击“侯木兰”要害。
“侯木兰”因为“脚”大还结实，像座大山屹立不倒，且总能化险为夷，场外的妈妈都看得入了神。
僵持了几个来回，依旧不分胜负，比赛在一阵咚锵声中愈发的激烈了。最后，“侯木兰”和“大侠〞握手言和，打了个平手。
只不过，这小小竹节人，既承载了无数人童年的美好回忆，又让家中又出现了久违的欢笑！
人作文 篇19
不久前，琴老师要求我们每人必做一个竹节人，再上传一个小视频到钉钉群。
我照着语文书上做了。只见我的竹节人身披红色披风，右手拿着一柄矛，左手拿着一把剑，脚下生两片铁片，眉毛微微扬起，眨着豆眼，脸上有着许多笑意。
做好后，我便邀对门邻居拿着他的竹节人和我决斗。两个竹节人来来去去，总分不出胜负。要么就是他赢了，要么就是我赢，要么就是两个人打平。
他的竹节人不像我的灵活，双手托着丈八蛇矛，一只手不能灵活活动，在我的竹节人对比之下显得有些笨拙。
拍视频时，我在晾衣架下将线一松一紧。开始，那竹节人只是粗粗地将手动一动。等我在晾衣架底下弄好线，已过去好几秒，我赶紧使劲有节奏地拉扯，那竹节人便舞了起来，下腰，起来，弯腰，挥手……没过十几秒，我便停歇了。
到现在，我还清楚地记得当时的背景音乐“堂堂中华岂能侵犯，我提剑在手，斩尽天下混乱，此生只为国泰民能安，誓死为……”
我在“堂堂中华岂能侵犯”时只是动动脚，动动手，没有真正意义上的动、玩。
而在“我提剑在手，斩尽天下混乱，此生只为国泰民能安”时，动作才连贯利索起来，我将线一松一紧，便作出一派武将风范，威风凛凛。在最后，以剑往上指，矛平握收场，干脆利落。
我相信，只要正常发挥，我一定能打败所有对手，成为冠军。
人作文 篇20
今天我们学了一篇文章《竹节人》，老师让我们回家和家人一起做竹节人，并斗竹节人。
当天晚上回家我就找齐了材料：小刀、一根毛笔、一根不粗不细的线和一支马克笔。首先我先将毛笔据成九段，其中一段较长；然后拿线将它们串在一起；最后用马克笔在上面画一个表情，就这样一个帅气的竹节人就做成了。
半个小时后，我和妈妈都做好了竹节人，我们俩找来两张桌子合并在一起，将竹节人的脚线嵌入到裂缝里，在下面一拉紧，竹节人就威风凛凛地立在了桌子上，好似一名战士，十分威武。比赛开始了，我的手在桌子下将竹节人的脚线一松一紧，竹节人就手舞足蹈的动了起来。此时妈妈的竹节人也动了起来，两个竹节人在不知疲倦地搏斗着。我看妈妈的竹节人有些笨拙，心里十分得意的想着：我一定会赢的。可就在这时我得意洋洋的时候。我的竹节人掉链子了，它的线被卡住了，露出一副呆头呆脑的样子，挺着肚子竟挨揍，看着她被欺负的样子，我十分心疼。我心急如焚，想快点把卡住的线弄好，可越急越不行，就在我刚把线弄出来时，我的竹节人倒下了，我输了。通过这次十分激动的比赛，我明白了，做什么事都不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。
通过制作竹节人和斗竹节人，我能看到祖先的聪明智慧，我还要继续寻找祖先留下来的东西。
人作文 篇21
“嘿，哪里跑！”“看我虚晃一枪，直取中枢！”课堂上传来各种咚锵声，同学们个个拿着自己的新宠——竹节人在班里展开了搏斗大赛。
我和妈妈在家捣鼓了一个多小时，才把竹节人完工。接下来便是见证奇迹的时刻了！我在凳子下把线一拉直，竹节人翻身一站，昂首挺胸，拿着武器自信地看着前方，好似一个驰骋沙场的大将军。
来到教室，大伙儿早就迫不及待地开战了。“哪两位同学愿意带着自己的萌新上来对决？”老师笑着问大家。熊祺峰和廉佳辰小心翼翼地拿出自己的宝贝，定睛一看，熊祺峰的“齐天小圣”手握金箍棒，身姿魁梧；廉佳辰的“双刀武士”手持利刃，身板小巧灵活。
咚啌咚啌咚咚啌！开战了！只见齐天小圣主动进攻，突击一刺，可惜，被躲开了。齐天小圣乘胜追击，双刀武士一边躲闪一边反击，可每一剑都像蚍蜉撼大树，最后双刀武士不小心被一棒打中，落了下风。
两个斗士重整旗鼓，昂首挺胸地站起来，依旧面不改色，好似两个不倒翁。两位操控者却早已满头大汗，旁边观战的同学热情不减，继续喊着加油。双刀武士掌握主动权，齐天小圣招架不住，被一招打翻在地。同学们禁不住手痒痒，纷纷找对手搏将起来，教室里热闹非凡。
我一直以为传统玩具早已过时，现在拾起来，依然感受到了无限的乐趣，童年生活真是多姿多彩！
人作文 篇22
作业战场上频刮龙卷风，叫不少人叫苦不迭，然而疾风知劲草，我们班里却涌现出一批久经沙场的作业—人。（—代表一种特色）
作业狂人
对于作业狂人一些人可能并不陌生，他是我的一个好朋友。为什么狂呢？因为他写作业飞沙走石，全神贯注，做起作业来一秒钟能写N个字！（多难都一样）好象狂爱作业似的。具体事例我以前写过、不再详谈了。
作业“超人”
也许你会不明白此人“超”在什么地方呢？嘿嘿，听我来给你解释一下吧。某日，老师让做一页成语，超人大喜，因为他早做完了。因为班里作业“仙人”的成语书让他抢劫过一中午，于是他的成语书由原来的第十五页做到了第八十页，与作“仙人”齐头并进。你明白了吧，说白了他只会“抄袭”哦。拿上一本别人完成的书，他会使用自己的独门绝技：（此计很长）眼观六路、一目十行、三心二意、一丝不苟、眼疾手快、龙飞凤舞大法（简称“超人绝活”）来抄写别人的答案。只见他两眼左窜右跳，忙别人写的字又忙自己的手，虽然一心二用，但却十分专著，眼睛快、手更灵，写的字是飞天飞地特有趣啊。
作业仙人
刚才提到的那位仙人便是我们班大名鼎鼎的高材生。她曾用七七四十九天练就了一手过硬的本领，叫学富五车、才高八斗、下笔有神、思如涌泉的认真功力，她学习好、读书多，写作文、成语之类不在话下，写作文一下子就能把通篇的构思列在脑海里。尤其是她写的一手。
人作文 篇23
在国庆假期里，老师给我们布置了一道十分特殊且有趣的作业——做竹节人。
竹节人是用毛笔杆做成的，一个竹节人要用一根稍长点的笔杆段和八根小小短笔杆段，以及两个扣扣和一个长长的线组成。
我做竹节人时，可费了不少时间，因为我一直搞不懂怎么套上腿与胳膊，做的一团糟，反复琢磨终于做成了。反应过来时已是汗流浃背，一看表过了一个小时！其中好多次都前功尽弃。
开学了，我们兴高采烈的带着竹节人来到学校，上了第二节课，老师便让我们拿出竹节人来玩儿。
彭浩渊的竹节人手持丈八蛇矛，威风凛凛；尚煜耀的竹节人手持狙击枪，一脸严肃。
一转头的功夫，小彭和小尚都开始了斗搏，小彭抓住线，没头没脑的让竹节人挥动丈八蛇矛向小尚砍来，小尚一退，躲开了攻击。小彭又一扯线，竹节人却啪一下摔倒，观战同学喝倒彩……
全班一片喧闹，无数个竹节人不知疲倦的对打，鏖战犹酣。最耀眼的要数那个“孙悟空”啦，浑身金甲，身披红披风，手持金箍棒，成了全场最引人注目的竹节人。
每个人都叫的十分响亮，教室俨然变成了一个叱咤风云的古战场，没有竹节人的同学纷纷站起来观战，教室里人头攒动。
这节课每个人都玩的十分尽兴。平日里的不愉快全化为乌有。
人作文 篇24
自从上了一课《竹节人》，这个新鲜玩意儿就很快风靡全班如果在班里，谁带着竹节人，那威风凛凛的动作，自然就高人一等。
这竹节人，做起来也简单，用吸管和毛笔杆裁成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身体了，在上面钻一对小眼，供装手臂用，再八截短的分别当四肢，用一根纳鞋底的线穿在一起，就成了。
有的同学别出心裁，想技高一筹，就用竹签做一个金箍棒，那在竹节人的手上，斗起来更神气，更威风，更精神！
把穿着九个竹节人的鞋线嵌入课桌裂缝里，那下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节人们就站成一个壮士模样，叉腿举棒，一幅英雄模样。
当两个竹节人对打的时候往往一招就能定胜负。开局先不要急着进攻，先看看对方的招术，如果对方迟识不开战，并一幅呆头呆脑的样子，啥也别说，一直向它进攻就对了，但如果对方一上场就步步逼近，只想趁你不主意把你打败，那咱们就先打为妙，把对方逼回去，这时你的气势占了上风，这个时候，咱们不强攻，只要守住不让对方前进一步，那你就一定会赢。
在高层二楼六（8)班里，经常会有一群黑色的小脑袋攒看观战，还跺脚拍手，时不时还激动地说几句”赢啦！"“加油”咋咋呼呼，好不热闹！
这时候，别问，问就是在斗竹节人！
人作文 篇25
嘿，看我的泰山压顶！哼，还是看我的黑虎掏心！我的周围有一圈黑脑袋。嘿嘿！我和我的同学在一起玩各自制作出的那威风凛凛的竹节人。
我的竹节人是用一层一层的彩纸包裹而成的，他有一双水汪汪的大眼睛，一个高鼻子和一张小嘴巴，头上还戴了一顶斗篷帽，肩上披了一件红披风，那叫一个神气！
而我的对手的竹节人是用竹子制作成的，十分结实，防御力特别强，但进攻就十分差劲。
一开始，我的竹节人就疯狂地对对方的竹节人发起了进攻，左一下，右一下的，打得对方的竹节人根本就没有还手之力。
可奈何对方的竹节人防御力太强了，我实在很难拿下他。
打了50个回合，我把所有办法都用光了，还是伤不了对方分毫。可对方趁我不注意，便开始了反击。
虽然我的防御力很弱，但对方的攻击力更弱，对我的竹节人来说只能是挠一挠痒痒。
就这样，又进行了100个回合，经过我长时间的观察，终于发现了对方的竹节人的致命弱点，那就是对方的竹节人下盘不稳，因为上身的竹子太重了。
我如获至宝，开始反击。我先用我竹节人的脚撞对方竹节人的脚，果然对手竹节人开始摇晃。
我趁热打铁，趁胜追击，打得对方接连后退，但对方的竹节人还在做垂死地挣扎，最后，我一招泰山压顶结束了比赛。
赛后，对手还向我请教了比赛技巧，我也如实地告诉他我发现他竹节人的致命弱点才获胜的事实。
我们握手言和，友谊第一，比赛第二，我满载而归，满意喜悦。
人作文 篇26
昨天下午，我和妹妹进行了一场竹节人之间的较量。
妹妹拿出了她的“佩奇公主”，瞧：“佩奇公主”粉红的身子，红色的连衣裙和圆圆的眼睛，真是可爱极了！
我则拿出了我心爱的“蓝头葫芦娃”，看到这个名字，你大约已经猜到了它的样子，没错，它有一个蓝色的头和葫芦似的大胖身子。
妹妹看着我的竹节人笑的弯了腰：“瞧瞧它那短胳膊短腿笨兮兮的样子，上了战场肯定摔倒，豆大点儿的个儿还想赢了我的‘佩奇公主’？”
我拿起“蓝头葫芦娃”：“你可别轻敌，等会儿看看谁会赢！”
“好啊！比就比，谁怕谁！”屋里响起了她不服输的声音。
“现在，比赛开始”我大声宣布！
“嘿呀！嘿呀！变！‘佩奇公主’要把你变成输掉的大青蛙！”她一边说着一边扯动着手中的线，“佩奇公主”跟随着她的手朝我扑来。
我也不甘示弱，双手扯着线，“蓝头葫芦娃”挥舞着手中的竹子大砍刀向“佩奇公主”挥去。
“冲呀！冲呀！冲呀！”一不小心妹妹的“佩奇公主”被我的“蓝头葫芦娃”给绊倒了。就这样，我赢得了胜利！
妹妹举起了“佩奇公主”，一脸兴奋：“刚刚不算，刚刚不算！那是我让着你的！再来一局！再来一局！我肯定不会再让着你了！”
于是，又一轮比赛开始了……
人作文 篇27
一个有着裂缝的纸盒，两位叉腿张胳膊，威风凛凛站在裂缝中央的竹节人，这便成了我和爸爸的“武林大会”。
你瞧，那位样子瘦瘦的一看就没有多大力气，身穿一身绿袍，手握一根牙签的就是我爸爸的竹节人——“绿骨精”；而对面那位身强力壮，有着一头冲天的红发、一双毛骨悚然的大眼直瞪瞪地凝望着你，手持着火焰枪的就是我的竹节人——“哪吒”。
我的“哪吒”和爸爸的“绿骨精”相比，显然是“哪吒”更加厉害，在气势上已经胜过“绿骨精”，但即使如此，也不能掉以轻心，不知道爸爸会使出什么大绝招！
在“武林盟主”妈妈的一声号令之下，“武林大会”正式开始了。只见“绿骨精”比“哪作文吒”抢先一步，用他那根牙签朝我身上猛刺过来，可是我不足为惧，往后一躲，嘻嘻，没有刺着，接着又是一顿猛攻，而我一劈叉，手舞之，身摆之躲过了“绿骨精”一波又一波的进攻。但是我不能一直防守，我一个接一个的放出我的大绝招——“黑虎掏心”、“泰山压顶”、“螳螂捕蝉”、“金鸡独立”……“咚锵咚锵咚咚锵，嘿哈嘿哈嘿嘿哈”的厮杀声不断从我和爸爸的口中发出。突然，我使出一招“双龙抢珠”，我和爸爸紧紧地贴在一起，再来一招“回马枪”，我的火焰枪稳稳地刺中了“绿骨精”的肚子。厉害了我的“哪吒”，我们赢了！
嘿嘿，我的竹节人“哪吒”昂首挺胸，站在“比武台”上，好不威风！
人作文 篇28
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是气死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一惊，后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，
我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
人作文 篇29
每个人都是独一无二的，包括性格、长相。所以，请你记住，我是徐伍飞扬，独一无二的徐伍飞扬！
从一个人的爱好，就可以看出一个人的性格。
我很喜欢听音乐，无论是古典、现代、摇滚、抒情，我都会去欣赏。常常在下午两点到三点二十之间，带一本书，拿一杯水，坐在阳台上，接受阳光的洗礼。
我喜欢安静，也喜欢喧嚣。每当天空闭上了眼晴，小鸟回到了巢穴，月亮和星星开始上班的时候，那种寂静、静谧，会让我感到不安，感到焦躁，必须有点儿声音，才能让我安心。但如果我在看书时，旁边有人在吵闹，我就会很不开心。
看书能提高一个人的修养与内涵。我就很喜欢看书，书柜上摆满了我喜欢的书，像是《繁星·春水》《雾都孤儿》《老人与海》等。每当我看到了一段令我感动的语句，就会用笔把它摘录下来，写在好词好句本上，闲暇时，拿出来看看。还会把心中所想、所感给画下来。是的，我还喜欢绘画，喜欢写作。
我的这些“喜欢”，不仅给我带来了快乐，还给我带来了成就。绘画作品曾获得过全国中小学生绘画大赛一等奖，多篇文章在报纸上发表，获得了年度“十佳小记者”提名奖。
写到这里，我相信你差不多已经猜出来了，我是一个内敛、安静、偶尔会撒撒娇、不擅长与人打交道的女生。
在《我就是我》这首歌里，有一句歌词是这样的“我就是我，是颜色不一样的烟火”。的确，如果把孩子比作烟火，你不去点燃它、教育他，你永远不会知道，它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。
人作文 篇30
我，长着一双水汪汪的大眼睛，一个塌塌的鼻子下面长着一张能说会道的嘴，我就是姜伊莉，酷爱文艺。我最喜欢看书、画画、音乐。
我识字以后，妈妈就经常带我去书店买书。一开始，我只能看那种带有拼音的图书绘本。后来，我认识的字越来越多，也可以看那些经典名著了。说起我是书迷，还真为看书做了不少傻事呢！记得有一次，我洗漱完毕后，妈妈让我看下书就睡觉，妈妈自己有事。我随手拿了一本摆在书架上的书看了起来。哇！没想到这本书这么好看，我一定要看完它。不知过了多久，妈妈回来了，一看钟表，都10点了，妈妈说：“为什么还没有睡觉？”“因为看书入迷了。”我答道。妈妈听完，不分青红皂白地把我臭骂了一顿。
妈妈听别人说，美术能让人静下来，学会独立，妈妈就帮我报了美术兴趣班。谁知道，我一学就喜欢得不得了。第一节课回来，我就到处找报纸，找不到我就到瓷砖上画。妈妈回来，看到我这只“小花猫”和地板上“美丽的图画”，笑得合不拢嘴。经过几年的练习，我的画终于画得很好了。我很感谢妈妈，如果不是妈妈给我报了兴趣班，我的画也不会进步得这么快。
除了爱看书、爱画画，我还酷爱音乐。妈妈说我在小时候就爱听音乐，长大了，我虽没报过兴趣班，但人家都说我唱的好听，我听了可高兴了。
这就是我，一个酷爱文艺的女孩。
人作文 篇31
我，是一个小小的糖果人，住在小小的糖果柜里。
每个小孩都仔细地打量着我，当我是一个玩具，是一个摆设，也都希望能拥有我。我有一身棕褐色的皮肤，头上戴着一顶蓝色旅行帽，我懊恼地想：“至少该给我个旅行包吧！这样我怎么旅行啊！”没有旅行包已经让我很恼火了，更可气的是，建造我的人一定是个健忘者，他尽然忘了我的五官！还好，好心的老奶奶帮我增添了黑色的眼睛和红色的嘴巴。现在已经是深夜了，可我还没产生一点睡意，我可能吃了咖啡糖，或许我本来就是咖啡做的。有一次，我睡得正香，醒来后，发现自己躺在似棉花糖的云上，抬头一看，深蓝色的夜空里衬托着黄色的星星和月亮，美丽极了。这时，清脆悦耳的竹笛声响起，我立刻随着竹笛声，来到了一座雄伟的宫殿前，这座宫殿是水晶造成的，灯光闪烁、晶莹剔透。我走进大殿，灯全部亮了起来，看见一位少女坐在毯子上，长长的头发一直垂到脚跟，她轻轻地吹着竹笛，忽然，少女开口说了一句话：“我来给你猜个谜，猜对了，我就让你实现旅行的梦想。‘一根木棒几个洞’。”少女说完，灯全部黑了。我又回到了现实世界，可我一直还想着那个谜。
真希望自己能猜出这谜底，这样我就可以去看看外面的世界啦，小朋友们，大家快来帮帮我吧，谜底是什么？
人作文 篇32
我站在十足店门口，望着那条车水马龙、人来人往的玉苍路，目光毫无目的地游荡在车与车之间。
我发现街上行人大多都态度冷漠，脚步匆匆，在等红灯时低下头来玩一会儿手机，在绿灯亮起时匆匆离去。还有的人脸带笑容，慢慢地走着，时不时望着街道自言自语两句。当然，这部分人占少数，更多的还是像之前描述的人一般。
这时，一个男人骑着电瓶车停在了我的身旁，出于本能，我向后退了几步，退了离他有三四米远的距离。他大概三四十岁，个子有点矮，脸圆圆的，好似一张烤焦的饼儿。眼睛小小的，如同两颗小黄豆，中间只隔了个圆鼓鼓的、像蒜头的大鼻子，看上去十分有喜感。他穿着一件深蓝色的大衣和一条黑色的裤子，这身打扮和衣角上的污渍让我觉得他是一个工厂的工人。
他拿出手机按了按，把手机放在耳边，“你什么时候到？快一点！”他对着手机说，似乎他有什么急事。接着，他转过头，对着身边另一个男人摇摇手，“他还没到，在二街，再等一会儿吧。”我注意地听着，身边那个男人拍了拍他的肩膀，“你妈妈怎么样了？”“也就那样呗，今年没钱回家了。”他无奈地回答道，我想他可能遭遇了不幸，可能工厂倒闭了，他失去了工作。或者是老板赖账，不发工资，让他没有钱回家。我有些可怜他，马上就要过年了，他还要流落他乡。他又进了“国泰法律服务”，似乎要寻求律师的帮助。
当他的背影消失在我的眼中，我又在寒风中思考着他的遭遇……
人作文 篇33
人们往往愿意欣赏外表美丽的人或事物，而不关心他们的内在。漂亮花瓶容易被打碎，美丽的花朵可能不会结果，相对于他们的徒有其表，一个人的内心才是最重要的。
暑假的时候爸爸妈妈有事外出，把我留在了姑姑家，当姑姑也要上班时，只好让我一个人待在家里看电视。我正看的投入的时候，忽然发现外面下起了鹅毛般的细雨。呀！这可是入夏以来下的第一场雨。我还没来得及好好欣赏，就被一阵“咚、咚、咚”的敲门声给吓了一跳。如果是爸爸妈妈来接我的话，姑姑会给我打电话的，而且姑姑上班时带了钥匙，会是谁呢？我蹑手蹑脚地向门口走去，踩着凳子从小孔处向外看，这不看不要紧，一看吓一跳，我正好看到了一双黑黑的眼珠，也在向里望着，我差点从凳子上掉了下来。过了一会儿我把气喘匀，又向外看去，咦，这时我才发现这不是楼下的那个年迈的修车人吗？他在那儿嘴巴一张一合的像是在说什么，不过我们才见过一面，谁知他安了个什么心，现在拐卖孩子的这么多，万一他把我抓走怎么办？而且这位修车人酷似《巴黎圣母院》中的敲钟人，我实在难以对他心生好感，不一会儿敲门声渐渐弱了下来。我以为他会回去了，谁知道他又开始敲起隔壁的门，“这人真奇怪。”我小声说了一句。晚上，姑姑下班回家突然拍了一下自己的头“遭了，车子还在修车人那里呢！”我联想起他所做的事情。难道他在找车主？我和姑姑连忙跑下楼才发现，他还守在姑姑的自行车旁。姑姑一个劲儿的道歉，而我的心里五味杂陈……
人作文 篇34
城里的人都爱美，对自己的穿着特别在意，擦鞋成为他们出门前必不可少的事，有些人就以擦鞋为生。
快上学了，妈妈决定带我出去玩，趁着小姨还在家，大姨姨夫也下来了。
逛了一下午，在回家的路上，姨夫突然说要擦鞋，我们便在财政局旁边的一个擦鞋摊前停了下来。
姨夫坐在一把不算精致但又大方的靠椅上，擦鞋人在皮鞋上挤了一点鞋油，拿出一个黑油油的抹布，弓着头卖力的擦鞋，他的手臂左右晃动，圆溜溜的脑袋小鸡啄食般上下摇摆，看的出来，他很认真。
我蹲下身来，看着他擦鞋的动作，猛地发现，他，只有一条腿，我被震慑了，不会吧，他是不是坐在腿上？我站起身，走到姨夫身后，惊奇的发现，他，真的只有一条腿。
刹那间，心里有种奇怪的感觉。姨夫擦完后，哥哥也准备去擦，“等一下。”擦鞋人边说边用左手把身旁一个小水盆的有些泛黑的水舀起来，搓洗着，手上的黑色鞋油在水中溶解了，擦鞋人倒掉脏水，转身把身后一个装满水的饮料瓶拿过来，倒在小水盆中，细心的洗着。
“看人家多细心，手中有黑鞋油，洗净手在擦白鞋。”小姨在旁边看了许久。
离开擦鞋摊时，我回头看了一眼，听到小姨说的话“你看别人，虽然是残疾人，但自食其力，有的人却在大街乞讨。”是啊，用自己的双手养活自己同时，也为他人做了贡献，这种人可敬！
人作文 篇35
这天老爷爷又来到了小树旁边，给小树讲故事。
老爷爷对小树说:“从前，有一位淘宝人，来到了一片沙漠，看着金灿灿的沙子，认为底下一定蕴藏着无尽的宝藏。”
“于是，他叫来了几个身强力壮的大汉与他一起向下挖，在这过程中，他们经历了沙尘暴与流沙。在这过程中，其余的人都已经耐不住辛苦与折磨而中途离开了，只有他，还默默地坚持着。”
小树问:“他为什么要甘愿忍受辛苦与折磨呢？”
老人说:“因为他的内心深处的愿望驱使着他坚持下去，终于，有一天他挖到了一口井，当地的人欢呼雀跃，对他的感激之情溢于言表。”
小树开心地说:“这下可好啦，他应该感到很自豪吧？”
老人说:“是的，没错。但不久之后他受尽了赞美后，想:‘这沙漠里万一还有其他的钱财，被我挖出来，岂不是更好？于是，他又开始了疲惫的工作。那些当地人在劝阻他，他不听；最终有一天人们发现了他那具再也站不起来的身体。”
小树惋惜地说:“可惜呀！为什么坚持反而害了他呢？”
老爷爷也长叹了一口气说:“不满足，不知足是人性最大的弱点，坚持固然是好，但他如果被贪婪所支配，不懂得变通的话，就会变成固执。固执会让一个人失去自己的一切，甚至是生命这种宝贵的东西！”
小树沉默着，在新长出来的一片叶子上记下了这个悲伤的故事······
人作文 篇36
清晨，七点。出门。买菜。
到菜场门口，见到一个年过六旬的老头。皮肤黝黑。腰，有点驼。头发白而短。眼边有些鱼尾纹。带着一副用胶带粘过的黑框眼镜。穿着棕色条格状短袖，一条牛仔裤再配上蓝色格子袜和一双高仿牛皮凉鞋，显得干净、利索。
他横坐在一个经改装的长凳上，长凳已有些许裂纹。上面挂着几个塑料盒，其中一个是装水的。水有些铁锈色夹杂着几分浑浊。其他的，我一概不知。下面摆着刷子、小磨刀棒（磨剪刀的口用的)、一卷硬纸板（试刀锋不锋利）。凳上装了一个30厘米长的磨刀石。
这时，他从塑料袋中拿出客人的剪刀，从凳下掏出小磨刀棒，取下刷子，微微蘸水，抹在剪刀上。用力磨着刀口。过一会儿，又蘸点水，又继续磨。过了一会儿，他抽出一点硬纸板，让剪刀轻轻咬一下。不行。继续。10分钟后，他试了一下。行了。他方才收下6块。继续磨下一把。
七点二十了，天慢慢亮了，人们也出来买菜了。突然，一个中年大妈用70分贝的嗓音说：“总算逮到你了！我找了你整整七天！”她麻利的拿出菜刀。这时，一位五旬老人说：“这是把好刀，是用锤子敲打而成，抵得上三把普通菜刀。”
“买一把不如磨一把。”
……，……
磨刀的人渐渐多了。我也该退场了。
人作文 篇37
今天开学第一天，学校要在礼堂举办开学典礼，我们班从班里的大电视上看直播。早上，我一到学校就激动了起来，因为，听说学校还请了一个艺术团专门表演呢!
典礼开始了，第一个节目是皮影戏——三邻居，演的是喜鹊、猴子和老兔子的故事，其中小猴子动不动就幽默地开玩笑，我笑得一个劲儿地捂肚子。这是我看到的最好看的皮影戏，入迷得我眼睛都没眨!等演完了，才开始使劲地眨眼睛。
这时，主持人开始宣布请演员上台。话音刚落，就跑上来五个小孩儿。主持人请他们作自我介绍。之后，问其中一个男孩，“你们平均身高是多少?”“一米二二。”男孩答道。“那平均年龄是?”主持人又问。男孩回答后，我惊讶得差点儿从椅子上摔下来。“二十二。”
看到这儿，我心里震撼不已，虽然他们是袖珍人，但他们很乐观，一直灿烂地笑着，连表演皮影戏时，我都能看见幕后时隐时现的一张张笑脸。而且，他们还把快乐通过皮影表演传递给了大家，我觉得他们，很坚强。
我们是正常人，永远无法真正体会到残疾人的痛苦。想想吧，如果自己是个残疾人，去上街时，会遭到多少人的白眼啊!但是，这些袖珍人带着微笑，挺住了!
朋友们，如果你心情不好时，就想想袖珍人吧，他们都那么乐观，我们正常人还有什么理由不再乐观起来!
人作文 篇38
自从子轩说出了那个愿望后，他哥哥回来了，但是他心里仍旧有一个怨恨，他恨他的弟弟，非常想杀掉他。可就是没有机会。他等啊等啊，终于等到了这一天！
那天，他弟弟在草坪里看书，不知道怎么了，就睡着了，他哥哥发现他睡着了，便准备痛下杀手。但是，他并没有想到，老天神把一切都看在眼里，正当他准备杀掉他弟弟时，那位天使来了，说：“子祺，你怎么这样，你弟弟那么的善良、勇敢、，你为什么要把他杀掉啊！”“哏，为什么，就是因为我嫉妒他，我恨他！”“哎，他好歹也是你的弟弟呀！”“什么，弟弟，他没资格当我弟弟！”“子祺，如果你这么说，那你就没资格当人了！”“什么！”子祺恶狠狠地说。“哎，你真是江山易改本性难移啊！”“不管了，今天我一定要杀死他，你这个天使，不要多管闲事！”看来，我必须把你带回梦幻天宫了，走吧！”说着，子祺就被欣欣天使给带回了天宫。天帝便把子祺打入死牢去了！”
于是，天使连忙去救子轩，发现子祺给他吃了安眠丹，还吃了100粒，按这样，子祺就会沉睡100年啊！天使连忙使用仙法，把子轩肚子里的安眠丹给吐了出来！
子轩醒后，天使告诉了他事情的来龙去脉，子轩伤心的说：“哥哥，为什么，你怎么会变成这样！哎！
从此，子轩过上了幸福快乐的生活，有时候啊，还去梦幻天宫玩呢！
人作文 篇39
那个小店铺，是我最不喜欢经过的地方。那有一位聋哑修车人，每天上下学时总会经过那儿，但每次都是远远地避开，从不正眼看他。就像路旁的枯叶黄草，可有可无。
然而，那一件事却彻底改变了我对他的看法，形象如高楼拔地而起，直刺云霄……
那是一个狂风呼啸的黑夜，窗外的杨树全像被一只无形的大手压得弯弯的，狂风是士兵，一阵一阵地对窗子发起猛攻，发出“呼呼呼”的叫喊声并使劲儿撞击窗子。忽然，屋外传来一阵粗暴的敲门声，我一惊，小心地走过去，打开门，一阵大风便吹了进来，只见修车人站在门口，在风中用手比划着什么，发出“啊啊”地急切叫声。望着他“凶神恶煞”的脸，我怕极了立刻把门关上。夜里，我向爸爸说起了这回事，又见他一拍头：“哎呀，我怎么忘了。”说着拉上我冲进狂风中。
这是第一次那么急切地寻找那位聋哑修车人。好不容易摸索到了，见店铺的灯火还泛着微光，我们冲过去，之间他正站在灯下，一旁立着爸爸的自行车，爸爸急忙跑过去，握住他那早已冻得发青的手，连声道：“谢谢，谢谢。”还说着：“你怎么不回去休息，车可以明天再给车主呀！”修车人似乎听懂了，呀呀地叫着，却又觉得无法表达，拿出笔，在手上颤巍巍地写上：“怕你要用。”我的眼睛瞬间湿了，这天晚上，并不寒冷……
那位修车人，虽命运不公平，但他的心，永远善良……
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