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猜猜我是谁作文（通用45篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的猜猜我是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜猜我是谁作文 篇1
我是一个三年级的小学生，今年九岁了，是属蛇的。我有一双不大不小的眼睛。只要微微一笑，就会露出两颗可爱的“大板牙”。我有一头短发，就象一个巨大的蘑菇。
我是一个活泼开朗的女孩，不管遇到多大的事情，都依然开开心心，朋友不跟我玩了、别人跟我捣乱了，这种事情在我眼里，过一会儿就悄悄地溜走了。
我非常喜欢读故事书，一本100——200页的书，我3天就把它OK了，妈妈说我是加了3天3夜的功，所以这么快就把它看完了。我看过的书有很多：《三十六计》、《上下五千年》、《读懂中国》、《水浒传》、《西游记》、《徒生童话》等……妈妈常带我去书店看书，一看就是半天。
聪明的你，猜出我是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇2
我有一个好朋友，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，高高的鼻梁，樱桃小嘴，笑起来特别的帅气。
他乐于助人。有一次我们上美术课，老师布置课堂作业，我发现我忘了带彩笔和剪刀了，看着周围的同学认真地做着作业我非常着急。他看见了就问我:“怎么了?为什么不画画?”我说:“我忘了带彩笔和剪刀了。”他说:“这简单。”说着就把他的彩笔和剪刀给我了，看着这彩笔和剪刀，我非常感动地说：“真是太谢谢你了”!他笑着说：“没事，谁让我们是好朋友呢!”他除了喜欢帮助别人，还特别的勤劳。每次值日的时候总是第一个先到学校打扫卫生，等我们到的时候他已经把黑板和桌子都擦干净了，看着他那粘着灰尘的笑脸，我们都觉得此时的他格外的帅气。
好了，讲了这么多同学们猜到他是谁了吗?
猜猜我是谁作文 篇3
你们猜猜我是谁？不明白吧！没关系，等我描述了自我，你们就明白我是谁了。
我是一个十分喜欢运动了，跑步和篮球都是数一数二的了。并且在班对课上每次都是体育委员，就除了一次当过副班长。并且，我还参加过许多次年级段比赛。除了参加过体育比赛，我还每次参加过年级段的国际象棋比赛，并且，年年拿到第一名呀！我还去过杭州比赛，这比赛时省的。可是，我一次也没拿到前三名。可是，这次暑假，我要去宁波参加全国大赛。我还有一个小秘密，就是我的耳朵会动。
此刻我也描述完自我了，这下你们中调我是谁了吧！我跑步的速度就像一支离弦地箭一样。打篮球的运球比较好，投篮也比较准。所以这两样是我最最喜欢的运动项目了。
猜猜我是谁作文 篇4
“你看你，从开学到现在数学老师一直批评你”！虽然我们是朋友，他却常常批评我。我们下课一起玩游戏，我们还在一个小组学习。
我们中午一起出去玩，每到体活时，我们两个就玩跑步，一二三木头人，打地鼠，捉迷藏，警察捉小偷，我们都喜欢。
他非常棒，每次我遇到困难的时候，他都会第一时间冲过来，说“这个题这样做，那个题那样做。”他从来不生气，总是耐心的讲解题的答案。
他很听话，每次上体育课的时候，他都很认真的听老师讲课，做操的姿势非常正确，我非常羡慕他。
猜猜我是谁作文 篇5
我有一个同学，也是我的好朋友，他是一个活泼、开朗、阳光的孩子。他的眼睛大大的像黑宝石一样闪亮，嘴巴红扑扑的，笑起来非常可爱。
他很善良，有ー次我的笔掉在地上没有注意到，他就帮我捡起来，令我非常感动。还有一次，有一位同学没有带水彩笔，他就把他的水彩笔和同学一起用，他是那么的乐于助人。
他还很爱运动，特别是打篮球，因为他是我们学校篮球队的队员。他的表演可精彩啦，小小的篮球在他的手下像有了魔力一样上下翻动。
同学们，现在你们猜到他是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇6
他，是一个温和的人（但是温和的太过头了，像一只受虐的小羊羔，他，也有时会帮助别人做事，可是，他也有非常多的坏习惯，比如：丢三落四、没有时间观念。
他的脸白里透红，头发黑黑的，卷卷的，大家都叫他“卷发帅哥”呢！他的眼睛长长的，扁扁的，眼神也炯炯有神，他的身材矮矮的，也非常的瘦......
他最喜欢的项目，就要数体育了。而在所有体育项目中，他最喜欢的就是足球。有一天，是他觉得最特殊的一天，因为，那一天，正好是世界杯的总决赛，那一场比赛是在凌晨三点进行的（那时正常他在呼呼大睡呢！），在那一场比赛马上就要结束的时候,德国队进球了！他突然狂叫起来，把楼下睡觉的妈妈都吵醒了。
现在，大家应该都知道“他”是谁了吧，那就是我，一个独一无二的我—黎钟瀚！
猜猜我是谁作文 篇7
在我的生活中，有一缕清风，时时刻刻陪伴着我。你们猜猜她是谁？
她是我的好朋友，有一头瀑布似的乌黑长发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃小嘴。她平时不爱穿裙子，喜欢穿一条长裤。
她乐于助人的好品质让我印象深刻。记得上二年级的时候，有一次我的铅笔掉在了地上，我到处找铅笔都找不见，急的像热锅上的蚂蚁—团团转。直到她跑过来告诉我她之前看到我的铅笔掉在了地上，为了防止铅笔再丢把它放到我的文具盒里面了。我一直悬着的心才放下来。
我们一起度过了许多快乐的时光，几乎是形影不离的好朋友。上课时，我们一起学习一起读书，一起认真听讲。下课了，我们一起聊天，一起游戏，一起画画。在过去的日子里这一缕清风给我带来了快乐，给我带来了幸福，希望在未来的日子里我们永远在一起，做一辈子的好朋友。
这就是我的好朋友，你们猜出来了吗？
猜猜我是谁作文 篇8
猜猜我是谁，我长着一头乌黑的头发。自然有一点点卷，我的眼睛像黑宝石一般，是用来看书的。高高的鼻梁，樱桃小嘴是用来大声说话的。一张瓜子脸。喜欢穿红色的衣服，我的爱好是写错我的理想是长大啦。等一名语文老师。我最有特点的是眼睛，水汪汪的，特别美丽。
我是谁的谁？我是父母的儿子，是老师的学生，是祖国的小苗，是爷爷婆婆的孙子。
我家就住在南充市顺庆区的万景台小区，小区里有美丽迷人的景色。南充有一条嘉陵江，嘉陵中有好多鱼儿，我常常在那钓鱼我的家乡有苹果园，一到苹果成熟的季节，一个个红苹果挂在树上，像一排排红红的灯笼。
未来的我是什么样子？是一名美术老师，教国画的。现在的我该天天练习啊！把我美丽的家乡画下来。
猜猜我是谁作文 篇9
我有一个朋友，他留着一头短发，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛。他笑起来，眼睛眯得像一条线，可爱极了!
他的数学成绩在班里名列前茅，有一次数学单元考试，全班只有他一人得了一百分，他厉害吧!
我们还经常在一起写九宫格，可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法，同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看，我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏，做手工、下棋、打雪仗、看书，可开心了!
不管未来多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?
猜猜我是谁作文 篇10
他有着一张黑黝黝的脸蛋，浓浓的眉毛下有一双水汪汪的眼睛。高挺的鼻子下长着一张宽宽的嘴巴，笑起来露出两排洁白的牙齿，最引人注目的是他乌黑亮泽的头发在额上耸起，像公鸡冠子兴奋地挺立着，他的耳朵贴在他那爱思考的小脑瓜旁，像两个问号。
他活泼开朗，聪明伶俐，还是一个热爱足球的运动健将，我们同桌过，我们一起学习，一起玩耍，一起参加足球训练。
他喜欢折纸，每次午休做完作业都能看见他折纸的身影，他折起纸来可入迷，专注的眼神，娴熟的手法，一会儿，一架架穿云破雾的＂战斗机＂摆放在眼前，同学们都很羡慕他。
他风趣幽默，勤奋好学，样样都很优秀，是我学习好榜样。
你们猜猜他是谁？
猜猜我是谁作文 篇11
我是方城县实验小学三（13）班的一个小女生，如果你想和我做朋友，就到学校来找我吧！
我的身材壮壮的，像一个勇士，个子不太高，乌黑的头发总是扎着一个马尾辫，脸上有一对柳叶眉，眉毛下面是一双水汪汪的像宝石一样闪闪发亮的眼睛，一个小小的鼻子镶嵌在脸的中间，鼻子的下面是一个粉嘟嘟的小嘴巴，这些大大小小的五官组合成了一个独一无二的我。
我是一个活泼、开朗的小女生，我喜欢跆拳道，我有一个勇士梦。当你看见校园里，那个下课以后和男孩子们一起玩枪战游戏，把男孩子打得落花流水的那个女汉子就是我。
我也很爱学习，喜欢在教室里听老师上课学知识，和同学们一起比赛看谁先完成作业。可是我也有很多缺点，总是在不经意间———跑神，还经常丢三落四，“妈妈，我的橡皮丢了。妈妈，我的笔丢了……”，我以后一定要改掉这些坏毛病。
这就是调皮、可爱、勇敢又有点马虎的我，你猜到我是谁了吗？快来和我做朋友吧！
猜猜我是谁作文 篇12
我是一个活泼、开朗、热情的女生。雪白的皮肤，圆圆的脸上有着一对炯炯有神的棕色大眼睛和让我惋惜的“平原”鼻子，肉肉的身体，胖乎乎的，妈妈总是说我像“肉球”了，不管我走在哪个人群中，大家总是可以一眼扫到我。
我平时喜欢画画、看书，画画让我沉浸在线条与美景的世界里，看书使我懂得了很多知识，明白了一些道理，故事中一个个鲜活的人物使我仿佛自己置若文中，也畅游在他们的情境世界里，故事有悲有喜、有幽默、风趣的、有严肃的、有好玩的，可有意思了。
我一般在陌生人面前比较文静，大家都说我是一个文静女生，其实不然，在班级里我也是好动的女生，课间、午间总能在操场上搜索的我奔跑的身影，班级里总有我朗朗的笑声，家里总是荡漾着我跟弟弟的嬉闹声，嘿嘿，怎么样，是不是觉得我很好玩呢，那就跟我一起做朋友吧，跟我一起嗨，一起笑，一起加油！
猜猜我是谁作文 篇13
有这么一个调皮的男孩，他今年10岁了，其貌不扬，在班里也没有什么名气。但是，在他身上发生过很多有趣的小故事。
瞧呀，他拥有10年不变的发型——蘑菇头。他的眉毛像月牙一样弯弯的。眼睛又大又圆，可惜不能看清楚远处的东西，所以，他还时不时的要戴一副黑框眼镜。他的鼻子小小的，嘴巴却很大，一口能吞下一个肉包子。他的胳膊长长的，两个拳头很有劲，一拳就能把欺负人的坏小孩打趴。他的腿很有力，跑起步来简直就是在飞。
他的表情很丰富，照镜子时，开心时是单眼皮，惊讶时是双眼皮，如果生气了，满鼻子就起了皱纹，眼睛变成了狐狸眼，嘴巴变成了河马嘴。你说那时他是不是一个凶神恶煞的大妖怪？
俗话说：“金无足赤，人无完人。”他身上有很多优点，也有不少缺点。他喜欢读书、画画、游泳、拉小提琴……其中，他最喜欢拉小提琴，他每天放学后，写完作业就拉琴。经过两年的勤学苦练，他已经考得八级证书。他也有很多坏毛病，比如啃手指、爱讲废话、钢笔字写的一塌糊涂……他希望他发奋图强，改掉所有坏毛病。
讲到这，你知道他是谁吗？嘘，别出声！他就是我，我究竟是谁呢？你猜猜。
猜猜我是谁作文 篇14
我有一头长长的黑发，一双大大的眼睛，还有一张瓜子脸，长得非常清秀。
我的性格很文静，不是很爱说话。平时我也很爱笑，一个小小的笑话就可以让我笑个不停。
我很关心同学。有一次，我看到了一位同学不小心在路上摔了一跤，我立马冲了过去，把摔了一跤的同学扶了起来，问：“这位同学，你没有事吧？要不要去一下医务室？”还有一次，我的同桌没有带英语课上需要用的蜡笔，我主动借给了我的同桌。
你们猜猜我到底是谁？
猜猜我是谁作文 篇15
我是一个男孩，头发乌黑乌黑的，因为最近刚刚剪过头发，所以头发比较短。我的眼睛很小，但炯炯有神，我笑起来能露出一口洁白的牙齿，其中有三颗牙还戴着牙套呢！
我这个人特别爱笑，遇到同学和老师，我都会笑着打招呼。区区一个小笑话就能让我笑个不停。
我喜欢玩滑板和踢足球，我每天晚上都会到运河边去玩滑板，我不仅能直线滑行，还能转弯滑行。而踢足球我周末一有空就到西湖文化广场去踢足球。我的速度很快，经常能突破守门员的防线，精准地踢进球门。
现在，你猜到我是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇16
大家好！我是一个活泼开朗的小男孩。我长着一头黑乎乎的头发，一双珍珠似的眼睛，还有两颗又大又白的门牙，是不是很可爱？
我是一个安静又爱笑的小男孩呢！当妈妈带我去图书馆时，我能一动不动地看完十几本书，这就是我安静的时候。有一次，弟弟的衣服不小心穿反了，我就哈哈大笑起来，弟弟问我笑什么，我说：“看你的衣服！”然后就笑得停不下来了。
我最喜欢拼乐高，几分钟就能拼出一辆小汽车，在我的玩具箱里，有许多我拼好的乐高。我也喜欢游泳，每次和同学比赛，总是我游得最快。
这就是我，一个有个性的小男孩。
猜猜我是谁作文 篇17
我是个男孩，一个来自江苏的快乐男孩。我的身材高大，力气也大，特别爱看书，跑步也非常快，还很幽默.....
放暑假了，老师让我们在暑假里学会一样本领，我想了很久,刚好爸爸单位里有游泳池,而且每个星期有三天的时间是可以让我们去游泳的所以我决定去学习游泳。刚开始学习前,心里很害怕,看着那满满的一池水,都不敢下去,但是想起我爸爸曾鼓励我：“男子汉,一定行的。”终于我鼓足了勇气，勇敢地跳了下去，不过，运气不好，下去后老是往下沉，喝了几口水。呛得我鼻子发酸，猛咳嗽。刚好我干爹在，我就请求干爹教我游泳，干爹答应了。干爹先教我打水，再学憋气，刚开始我打腿时老是伸不直，但后来，我打着打着就直了。因为我憋气时间不长，每次游到一半，就不行了。每次游时都不小心会喝点水，但是我不怕！一直坚持着。在干爹的耐心教导下，在我的顽强坚持下，终于学会了游泳。也通过这件事知道了：想得到好的成果，得吃苦耐劳。就像游泳一定会喝水，跑步一定会累?
大家知道我是谁了吗？那就是：韩竞灏。
猜猜我是谁作文 篇18
有一个平凡的女孩，和别人不同的是她有着天生的一头卷发，就连眼睫毛都是卷的。老师喜欢叫她“小卷毛”，同学们总爱摸她的头发，叫她“棉花糖”。她的眼睛很大，左眼左下角有一块疤痕，那是小时候用激光治疗血管瘤留下的。她的鼻梁不高，红红的嘴唇就像涂了口红一样，小小的嘴巴，笑的时候嘴角露出两个小酒窝，使这个女孩看起来很可爱。
这个女孩身高一米四，体重却有八十多斤，可以说是比较胖。爸爸总是为此发愁，说让她少吃点儿，可是她说自己吃的并不多，是爸爸的遗传。
这个女孩是个书迷，她的书架上放着有几百本书，虽说现在上三年级，但是这些书都被她读过了，甚至有一些精彩的书会被她读上五、六遍，有时还愁没书可看。每次，爸爸带她到书店，她看到好多好看的书，都爱不释手，一会儿就津津有味地陶醉在书的海洋。到了中午十二点，爸爸催她回家吃饭，她好像没有听到似的，依旧坐在那里聚精会神的抱着书不放手，爸爸只好陪她一起看书。下午已经很晚了，她终于把那本书看完了，才依依不舍地跟爸爸回了家。
这个女孩由于看书比较多，从书中也学了一些关于攀岩的知识和技巧，她觉得很有趣，非常想玩。有一次，她和同学一起出去玩，看见一个可以攀岩的地方，她想机会终于来了。同学们都不敢上，唯独她，像猴子一样冲上前去，利用学到的技巧，不费吹灰之力就爬了上去，然后小心翼翼地在上面走着，越玩越熟练，最后都能轻松地在上面走了。同学们都夸她很勇敢，她把攀爬的技巧告诉了同学们，并鼓励她们一起上来玩。同学们听了，胆怯地一步一步学着攀爬，最终克服了障碍，挑战了自我。
金无足赤，人无完人。她也有一些不足，她最痛恨的是她很马虎，会写的字也会写错，考试的时候不认真审题，本来可以得满分的试卷都没能如遇。她决心改正这些不足。
说了这么长的时间，你们知道这个女孩是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇19
我10岁了，在龙沙小学三年四班学习。我有一头乌黑的长发，两条黑色的眉毛像两片柳叶。我有两个炯炯有神的眼睛和一双元宝一样的耳朵，一个小鼻子和一张小嘴。脸上的一点雀斑使我变得与众不同。
我的胆子很小，从来不敢给外人打电话。
前几天，我把记着杨老师邮箱的纸给弄丢了，作文发不上去，我急的像热锅上的蚂蚁。突然我想起记事本上记着杨老师的电话号码，但我又犯了难：我从来不给外人打电话，也不知道该怎么说才好。再说了，我要是告诉老师这件事，他会不会笑话我——————思来想去，我决定晚上回家找妈妈帮忙。
晚上回家的路上，我对妈妈说：“妈妈—我把那张—记着老师的—邮箱的纸—给—弄丢了—”。妈妈问：“那怎么办啊？”我拿出记事本，说：“这上面有老师的号码。”我突然灵机一动，编了个谎言，又说：“妈妈，我不会记邮箱符号，嗯——您帮我吧！”我现在的心怦怦直跳，生怕妈妈看透了我的谎言。只听妈妈说：“好吧”。我的心里乐开了花。
你们猜到我是谁了吗？相信通过我上面的介绍，大家都知道我是谁了吧。对，这是我——刘琦琳。
猜猜我是谁作文 篇20
她，有一个圆圆的脑袋，一头乌黑柔顺的头发扎得高高的，走起路来就会一甩一甩；粉嫩的脸蛋上有一双会发光的眼睛；小翘鼻下有一张能说会道的嘴巴；每当她会心一笑，嘴角就会露出浅浅的酒窝。
她，不仅活泼、可爱、开朗，而且也很爱笑。每当问候老师时，她会笑；每当和同学们打招呼时，她也会笑；每当放学时看见自己的爸妈，她更会笑。笑容总是会在她的脸上绽放着，给人一种亲切温暖的感觉。
她，有着很多的爱好，譬如画画、朗诵、折纸。我也喜欢画画和折纸，所以每次下课后我们就会经常在一起做创意折纸，然后在折纸上画一些精美图案。
她，是一个非常有爱心的女孩，尤其是对那些小动物们。每次看到路边有一些无家可归的小猫小狗，她就会把它们领回家，给它们喂食、洗澡、安家。小动物们可喜欢她啦！
说到这，你们能猜出她是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇21
我有一个两小无猜的好朋友。我和她同在一个幼儿园上学，没想到上小学又是同班，我们特别兴奋。
她有一头乌黑发亮的长发，像瀑布般柔软飘逸，有时披肩，有时扎一个马尾辫，甩起来像马尾巴。她有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石一般，嘴巴能说会道而且特别有道理，耳朵尖尖的，像一只小蝙蝠，圆圆的脸上，有两个深深的酒窝，一笑起来特别好看。
如果她高兴时，她就蹦一蹦，笑一笑，生气时，她就火冒三丈，跺跺脚，皱皱眉头，哭个不停，眼泪能装满一大壶水。
她的爱好很之泛，喜欢弹古筝、跳舞、画画等等，她的舞蹈跳得特别好，每次一些高难度的动作，都会反复练习，做到极限，标准为止。在她的影响下，我也学会了勤学苦练，考级时成功的晋级了。
她不但多才多艺，还很关心班集体。每当同学们有问题请教她，她总是耐心讲解，到我们懂了为止。有一次我们去食堂吃饭时我忘了带纸巾，还没等我开口她就立马拿出纸巾给我。她的学习成绩也很好，每科都是A级，她是我心目中的学霸。
这就是我的好朋友，你猜到这个热心的小才女是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇22
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，再加上他黝黑的脸，真是太配了！他的个子可高了，每次和他说话我都得抬起头。他的同桌是一位女生，有时，他的声音也像女生一样，我怀疑他是不是被同桌给感染了。
他非常活泼。一下课，总见他第一个冲出教室，东跑跑，西跑跑，在绿草地上狂欢，像是一匹脱了缰的马，充满了活力。
他的爱好是打篮球。下课了，我都还没有出教室，他就已经抢到球等着伙伴和他单挑呢！瞧，他又进了一个球，激动得像球星一样满操场跑，好像台下有千万粉丝在为他欢呼。如果没有上课铃，也许他能玩到放学。我终于知道他为什么这么黑了。
他很坚强。有一次，小腿上不小心划破了一道口子，他既不跟老师说，也没告诉同学，还蹦蹦跳跳地进了教室。
现在，大家一定猜到他是谁了吧！
猜猜我是谁作文 篇23
他是我的好朋友，你们快来猜猜他是谁吧！
他身材修长修长的，头发乌黑亮泽，牙齿洁白整齐，像一颗颗白色的棉花糖。柳叶眉下面是一双好像灌了水一样的大眼睛，炯炯有神地看着你。一对双眼皮饶有兴致地站在大眼睛上，别提有多可爱了！
他整天都笑呵呵的，露出那几颗洁白的“棉花糖”。有一次他被应老师批评了一顿，转眼又露着大白牙，似乎刚才什么也没发生过一样。
他特别怕鸡。那天春游过后我们一起去爬山。爬到半山腰的时候，遇到了一群鸡，只听“哇”的一声，原来他被鸡吓哭了。于是他就变成“兔子”一口气跳到山脚下等我们了。
有时候他却很勇敢。有一次，他在讲一件可怕的事时，我们听得后背发凉，他却当做啥都没发生一样接着讲他的可怕事件。
说了这么多，你一定猜到他是谁了吧？
猜猜我是谁作文 篇24
他有一个圆滚滚的脑袋，一双清澈的小眼睛像一轮弯弯的月牙，笑起来时两个可爱的小酒窝就蹦了出来。他胖乎乎的身子看上去憨憨的，个子不高也不矮。
他很爱笑，就算是个冷笑话也能逗得他哈哈大笑。他很乐于助人，有一次施彦萱忘了削铅笔，就对他可怜巴巴地说：“我昨天晚上忘削笔了，求求你借我几支笔，好不好？”他大方地说：“当然可以啦！要几支？随便拿！”还有一次在食堂吃完饭，有几位同学没带餐巾纸，就央求着说：“求求你，我今天没带纸，可以借我几张纸吗？我明天带来分给你更多。”他慷慨地说：“没问题！要几张？自已拿去，明天不还我也行的！”他很爱画画，只要下课了，而且写完课堂作业了，他就会拿起画笔，抽出画纸开始画画。
他虽然乐于助人但很邋遢。刚上课，他桌上的东西还整整齐齐的，可是不到三分钟，他的位置上就这里一支笔那里一支笔，让他都来不及收拾。还有在早读时，他会在凌乱不堪的书包里找作业，实在找不到就把书包里的东西一股脑儿都倒出来，哎呀！里面不仅有书，还有画过的纸、铅笔头、蜡笔头……实在是太脏了！
你们想知道他是谁吗？他就是……我不告诉你们，你们猜得出他是谁吗？
猜猜我是谁作文 篇25
有人说，我是“心灵的药水"，也有人说，我是“悲伤的治愈者”。我看不见摸不着，却时时刻刻陪伴着你。
我什么时候才能出现呢？当你得到了他人的赞扬与肯定时；当你得到了梦寐以求的物品时；当你更上一层楼，取得了巨大的进步时；当你在生机勃勃的公园与小伙伴们快乐地玩耍时，我都会出现。我在你的心底蔓延开来，渐渐地裹住了你的心，沿着血管，来到你的嘴角，慢慢爬上了你高耸的眉梢，再流淌过你每一个沉睡的细胞。你的脸上重新扬起了灿烂、耀眼的笑容，舒展紧皱的眉毛，浓浓的喜悦之情朝你涌来，让你看起来温暖阳光。
此时，你心底的不愉快与烦恼已经四处逃散，只留下了正面情绪。我在你的心底跳动着，让你感到心情舒畅。
但是，怎样才能拥有我呢？只要你心胸开阔，云淡风轻时；只要你对不愉快的事不在意时；只要你满怀善意，乐观地面对生活时；只要你能感受到他人对你的关怀时；只要你能发现生活中每一处风景，你都会拥有我。
我总是出现在令人欢喜，十分温馨的地方，你知道我是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇26
我最平凡而又最珍贵，我最遥不可及又最贴近生活，我能让人们努力奋斗，也能让人们为之疯狂。
当看见电视上繁华的宫殿时，我慢慢爬上你的大脑，当注视那受人追捧的伟人时，我蔓延至你的心房。当你完成某件梦寐以求的事情时。我充满了你的身体，给予你激情与决心。
人们常说人一定要拥有我，人生才会有意义，我是催人奋进的目标，我是努力的方向，我是生活的希望。可我有时也是遥远而令人失去理智的一把刀刃所以也有人常说我是刺杀希望的凶手…我在哪儿？这是个好问题。我充满生活的每个角落，有时我已经成熟，有时我还很稚嫩，我在汗流浃背的汗水里我在一双奋笔疾书的双手里，我在渴望求知的眼睛中，我在一只快耗尽墨水的笔中，我在…
如果人们失去了我，将会迷失努力的方向，如在炎热的沙漠中失去水源般。将会失去生活的意义…总的来说每个人都会心怀着我——梦想。
猜猜我是谁作文 篇27
要问我是谁，你猜。我可是看不见，摸不着的，我可是“胃的怒火”，又是“肚子杀手”，还是意识的“虚弱药水”有些人会问：“那么，你在哪儿？
你是好是坏呢？”问得好，我呀，有时会在穷人那玩，有时在贫困地区呆，还有时在迟迟不能开饭的工人那嗨。
说到我是有益的还是有害的，也不好说，要看清况，我有时好，我有时坏，如果我是好的，我能让人知道不能挑食浪费粮食。如果是坏的话，那就是让人“肚”火中烧。
我会悄无声息的钻入你的大脑，使你的意识变得虚弱，我会闯进你的胃里“大闹天宫”使你感到体内在灼烧，我还能冲进你的肚子内，大干一架。让你的肚子发出“咕咕咕”的求救信号。
还有，我最怕那些五谷杂粮瓜果蔬菜，它们可是我的天敌。每次都会被它们打得落花流水，落荒而逃！不好，把自己的秘密说出去了，这下谁都猜到了！
对我而言。我的到来只需要做很累的体力活或久久不进食，你就会被我折磨个半死。
好了，你知道我是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇28
早上，来到镜子前一照，镜子里出现了一个人，她有一头乌黑亮丽的头发，梳着一条长长的马尾巴辫，一双浓浓的眉毛下头，长着两只扑闪扑闪的大眼睛。她有一张樱桃小嘴，在没事的时候会讲许多笑话给小朋友们听，弄得大家捧腹大笑。她心灵手巧，会做许多小手工，小红花、小闹钟和面具等转眼间就能在她手下诞生。
她的爱好广泛，喜欢唱歌，一到休息日，左邻右舍都能听到她悦耳嘹亮的歌声；她也喜欢跳舞，每当音乐响起时，她就不由自主地翩翩起舞；她还喜欢弹钢琴，每次去学琴，教师都会向她竖起大拇指。在学校里，她遵规守纪，语文课上进取举手发言，妙语连珠；数学课上，千方百计想一个更简便的方法来解决难题。写日记也是她的'拿手本领，在她的世界里，小老鼠会飞，小花会笑，食物会跑，她的奇思妙想经常让同学们大开眼界。但她也有自我的小缺点，记得开学那会，她总是粗心的把水杯落在教室里，她也经常跟妈妈使小性子。
你们明白她是谁吗？她就是我，一个活泼可爱、人见人爱的小女孩——206班班长钱诗瑶。
猜猜我是谁作文 篇29
我，有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛，又大又圆的眼珠下头长着一个塌塌的鼻子，红润润的嘴巴能说会道。
热爱跳舞的我，长大了想当一名出色的舞蹈家。从小我就开始学习舞蹈，刻苦练习基本功。想要成为一名出色的舞蹈家，必须下苦功。上课时，认真听教师分析动作，仔细观察教师做的每一个动作细节，不怕吃苦，每个动作都做到教师的要求。我对音乐很敏感，只要一听到音乐声我就会情不自禁地跳起舞来。付出总有回报的，每次学校的独舞比赛我都会拿第一，舞蹈给我带来了无限的欢乐！
除了舞蹈，我还有很多爱好，画画了、书法了、游泳了......
你们有谁猜出我是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇30
我的家在小河边，小草小花是我的兄弟姐妹，晨风中我跳着欢快的舞蹈，引来小鸟叽叽喳喳伴唱，小溪叮叮咚咚弹琴。
在妈妈的呵护下，我一天天长大，告别妈妈，开始了自我独立的生活，妈妈送我一把小伞，把我托付给了风爷爷，风爷爷带着我四海为家，飞呀，飞呀，飞过高山、飞过田野。、飞过大海、飞过森林……热情好客的荒山叔叔瞧见了我们，招呼我们歇歇脚，看着孤苦伶仃的荒山叔叔，我难过极了!我下定决心，必须要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮，为他找来很多的玩伴，让他不再孤独。
我招呼身边的花儿草儿一齐钻进大地妈妈的怀抱，大地妈妈搂着我们美美睡上一觉，春姑姑经过叫醒了我们，我们探出了圆圆的脑袋，在阳光哥哥的呵护下，我们慢慢绽开了五颜六色的笑脸。
花儿草儿和我的孩子们都成了荒山叔叔的好伙伴，看着荒山叔叔不再孤单我高兴极了!我举着小伞，跟着风爷爷高高兴兴地飞走了。
你们猜到我是谁了吗
猜猜我是谁作文 篇31
你明白我是谁吗，让我介绍下自我吧，我是个小女孩，我有一头乌黑的短短的俏头发，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起来就会露出两个甜甜的小酒窝。
说了我的外貌，讲讲我的喜好吧，我比较喜欢玩，哈，你们肯定以为我一天到晚喜欢玩，其实不是的，我所谓的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，虽然我还不会，但自从我第一次去游泳，我就喜欢上了它。
我还喜欢画画，我最喜欢画小姑娘，按自我的想像把她们画得漂漂亮亮的，给她们穿上既时尚又可爱的衣服。
在不熟悉的人面前，我显得有点缅腆，在家人面前总是嘻嘻哈哈，有说不完的话，碰到开心的事情会一向笑个不停，这就是双重性格的我，你们猜到我是谁了吗
猜猜我是谁作文 篇32
你们猜猜我是谁？不明白吧！没关系，等我描述了自我，你们就明白我是谁了。
我是一个十分喜欢运动了，跑步和篮球都是数一数二的了。并且在班对课上每次都是体育委员，就除了一次当过副班长。并且，我还参加过许多次年级段比赛。除了参加过体育比赛，我还每次参加过年级段的国际象棋比赛，并且，年年拿到第一名呀！我还去过杭州比赛，这比赛时省的。可是，我一次也没拿到前三名。可是，这次暑假，我要去宁波参加全国大赛。我还有一个小秘密，就是我的耳朵会动。
此刻我也描述完自我了，这下你们中调我是谁了吧！我跑步的速度就像一支离弦地箭一样。打篮球的运球比较好，投篮也比较准。所以这两样是我最最喜欢的运动项目了。
猜猜我是谁作文 篇33
你们明白我是谁吗？看了下头你就会明白了。
我长着一对小小的眼睛又黑，又密的头发，一张椭圆的脸，还有一个不算小的大肚子。
我平常十分喜欢吃一顿饭就要吃两碗饭，开饭了，我拿来一碗饭拿起筷子，桌子上有许多好吃的，有热气腾腾的肉丸，香喷喷的鱼，好吃的空心菜，白身子的大白菜等等，我夹一个热气腾腾的肉丸给了爷爷，爷爷见了说:“我的孙子也明白孝顺了。”
吃完钣后，我来到沙堆上，玩起沙子来。我拿起湿沙子，我想要做一个沙拱桥，我把湿沙弄成一堆，我用手把湿沙堆拍得又高又宽，然后我用手轻轻的挖了一个洞，很快，我的小桥就做好了。
此刻你们明白我是谁了吧！对了，我就是周星桦。
猜猜我是谁作文 篇34
我有一对弯弯的眉毛，眉毛下头镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下头长着一张樱桃般的小嘴。皮肤有点黑，人比较瘦。可是这个暑假我花了比较多的时间来锻炼身体，期望能把身体炼地棒棒的。我可不想别人看到我这么瘦弱。
在学校里，我十分文静。可是在家里，我却象个小霸王。我有点粗心，经常丢三落四，为这挨了妈妈不少骂。还有我动作总是比别人慢半拍，不管是做作业，还是吃饭，我想努力改正，可是这种事情还是经常会发发生。我十分喜欢玩，有时玩得不知东南西北，可是还是乐此不疲。直到家里大人来找，才恋恋不舍的回家。
我十分喜欢卡通画，因为我觉得在卡通画里能找到我期望的和失落的东西，我想表达的意思在我的画笔下就能实现了。有时候我看一本意境十分美的童话故事，我就想把它画下来。
怎样样，记住我了吗
猜猜我是谁作文 篇35
你……我个子高高的，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我还有一对招风耳。哈哈……招风耳才听话嘛！
我很喜欢看书，每次捧着一本喜欢的书，我都舍不得放下。常常被书中的情节所感染，与书中的人物一齐喜怒哀乐。爸爸妈妈常笑着说我是个爱“啃”书的“小书虫”。
除了看书，我还喜欢下棋、画画，玩电脑。我还有一个网上的小家呢!
在学校里我是个很有绅士风度的小小男子汉。我时常谦让同学，帮忙同学，所以我有很多的好朋友，并且在他们中间还有点威信哩!这学期我还被同学们推选为副班长，成为了教师得力的小助手。
不瞒大家，我有个小小的缺点，那就是我有点爱哭鼻子，当教师或者爸爸妈妈批评我时，不一会我就“热泪盈眶”了。可是我明白“男儿有泪不轻弹”，我必须会改掉这个缺点，做个坚强的男子汉。
这就是我，虽然还有些不成熟，但我却有自我的小世界，有自我的思想和小秘密。我会为一些小事而烦恼，也会为学习提高而乐。
同学们，你们猜出我是谁了么如果有了答案就赶快来找我吧，我在那里恭候着你。
猜猜我是谁作文 篇36
大家好，我有两个黑眼圈，身上的毛有黑有白……我是谁呢？可能我的话还没说完，你已经猜到了，我就是咱们中国的国宝——大熊猫。
我的老家就在那个屯——四川卧龙。我们熊猫爱吃竹子，这是很多人都知道的，可我们究竟爱吃哪种竹子呢？方竹？毛花竹？还是罗汉竹？哈哈哈！都错了，我们爱吃的是剑竹。因为我们的肠道比较短，所以拉出来的便便还有一点青草的香气呢！如果你把我们的便便展示给外国人看的话，没见过的外国人还可能以为是什么不知名的珍奇宝贝呢！
我们的体重从刚出生到成年，变化可就大了去了。刚出生时，我们只有小老鼠那么大，而且是光不溜秋的没有毛发；虽说我们大熊猫一次能生两只小熊猫出来，但是由于体态臃肿、行动不便，如果让我们自己抚养小宝宝，我们只能忍痛割爱，抛弃其中的一只，好在现在好朋友人类能帮助我们一起抚养。
我们在“恋爱”期间的求偶方式也可谓是多种多样，有的在地上翻过来、滚过去，有的“咦啊咦呀”唱情歌，但最多的还是和同性“打架”，让自己心仪的母熊猫们能够见证自己的实力，相信有保护她们的能力而以身相许。
我是大熊猫，让人们一间就喜欢的大熊猫，行动缓慢、不慌不忙的大熊猫，爱吃竹子的大熊猫，在求偶期间大打出手的大熊猫，你会喜欢上我吗？
猜猜我是谁作文 篇37
我有一个聪明自信，又活泼可爱的同学。一头乌黑亮丽、干净利落的短发，一对淡似流水般的美眉，加上像价值连城的黑宝石般的眼珠，嵌在一张鹅蛋的一样的脸上，简直太帅了！
他是一个诗词小能手，我曾与他玩过一种诗词游戏，叫作“飞花令”。为了增加游戏难度，我决定限定范围。想必他听到“限定范围内的诗词”后，大惊失色，但他听还是坚持和我比一比。我本想和他大战一个回合的，没想到不到几个回合下来，我险胜他一局。乐得我嘴巴差点笑到了后颈窝。
这就是我的同学，你猜出他是是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇38
我是一件看不见摸不着的宝物，但却能带来笑声、金钱等你想要获得的东西，有人曾这样评价过我：金字塔之所以能连一片刀片都插不进，是因为他们不是一群奴隶所建造，而是一群拥有我的人所建造。
我在哪？你可能觉得我这么珍贵，肯定躲在喜马拉雅山的山顶，或是在马里亚海沟的最深处，只有某个天选之子才能拥有，但事实并非如此，我就在每一个人的身边，只要你想拥有，我就触手可及。
只要我一出现，人们就要么跳得很高，要么捂着肚子在地上打滚，要么嘴角微微上扬，要么嘴巴张大，久久不能合上，要么干事变得很有干劲，要么像只无头苍蝇一样，疯狂的在街上乱跑……得到我后，每个人都有自己独持的表现，但都有一个共同点——笑。
我的作用特别多，能让一个几乎无药可救的学子金榜提名，能让一个身患绝症的人生机恢复，也能让一个濒临破裂的家庭破镜重圆，还能变成友谊的润滑济。
没错，我就是快乐。
说到如何拥有我也很简单，只要将愤怒赶出你的身体，保持乐观，变得积极、阳光、活泼，善于与同学或朋友相处，你会发现，他们也在无意间帮助你拥有我这一大宝物。
猜猜我是谁作文 篇39
有人说，我是“悲伤的反悔药”，有人说，我能“救治心灵的创伤"，还有人说，我是"看不见，摸不着的宝物”。
我并不是无处不在：当你考试成绩名落孙山时，我就不在；当你无缘无故被冤柱时，我也不在；当你被孤零零的抛弃时，我还是不在；当你默默地躲在冰天雪地中的一个角落里时，我仍然不在……
不过，当你被悉心呵护时；当你得到了梦寐以求的玩具时；当你被亲戚朋友围在一起吹生日蛋糕的蜡烛时……我会慢慢地靠近你，钻进你们的脚，让你们不由自主地蹦起三尺高；我会大步流星地走进你们的血液里，让你们亢奋起来；我会悄悄地打开通向双手的大门，让你们挥舞着兴奋的双手；我还会爬进你们的大脑，让你们想忍不住地放声大笑。
我只要来到你的身边，愤怒、伤心、嫉妒都会抱头鼠窜，不知如何是好。我能让你长命百岁；我能让你勇敢变对问题；我能让你拥有好人缘。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就会丧失理智！
只要你“忍一时风平浪静，退一步海阔天空"就可以拥有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是谁了吗？
猜猜我是谁作文 篇40
我是哪一位？这个问题提得真不错！我是一颗无形的星，让人感到光明即将来临。
当你失去信心时，我会进入你的心胸，拉起你倒下的心灵；当你感到绝望时，我会跃进你眼睛，让你看见黎明的曙光；当你身陷绝境时，我会奇迹般钻入你的脑中。让你拥有逃生的可能；当你感到无助时，我会赠与你一双无形的大手，让你振作起来。
我可以展现在你的眼前，让你望见一线生机。也可以让你冷静下来；我可以钻入你的心中。让你变得兴奋无比。也可以让你高兴地发狂；我可以冲进你的身体，让你又有了足够的力气，也可以让你信心加倍；我也可游荡在你的细胞，令你热血沸腾，令你不能自己。我虽然是无形的，但肩上的担子却十分沉重、重大。
我的用途极广，能帮许多人回归自己的人生。在你得到考试分数时，可以让你看到一丝光亮；在你想到新方法时，可以让你去尝试；在你得到别人的帮助时，可以让你重寻自我；在你缺水的时候，可以让你找到绿洲。只要你去勇敢面对，只要你敢于前进，你就可以得到我，得到我可能十分简短，也可能十分漫长，但不管怎么样，我总会出现，而且十分重要。
你们猜一猜，我是谁？
猜猜我是谁作文 篇41
我是谁？我可不会告诉你，有人说我像一碗逃魂汤，入口时美味至极，顷刻便会迷倒，有人说我是一块巧克力，是你辛苦劳动得来的奖励……
总之，我存在于这个世界，也许正藏在你心灵的一角。在你过五关斩六将终于荣获一枚全光闪闪的奖牌时，当你废寝忘食地复习，终于考出好成绩，荣获街坊邻居的赞赏时……每当这时，我就从你的心底里跳出来，似潮水般涌上来，布满了你的身体，在你的大脑里游走。
我的出现，时常与兴奋、快乐相伴，是在你的心里存着的。你通常会说：“没什么，没什么！”其实我已经从你那笑嘻嘻的脸蛋上跑出来耀武扬威啦！
不过，我身上有一种病毒，被人们称做“自大"。当我冲进你的脑袋时，有时会把这种病毒附着在你的大脑里。若病毒存在时间长了，而且你并不知晓他在，你就会有以下症状：不再努力、拿过去的荣耀炫耀……总之，一旦患病，很难最治啦！
那么，到底怎么拥有我，再甩掉我身上的病毒呢？很简单。只要你完成你的小目标，梦想成真，获得荣誉，或者得一个大奖，我就会跑出来。如果你可以再谦虚一点，心怀大志，病毒就拿你没有一点儿办法了。
那么，我到底是谁呢？
猜猜我是谁作文 篇42
我是什么呢？呃……不好说。
有人说，我是宝贵的，有人说，我是平凡又伟大的，有人说，我是最长久的，我好像很神秘但又很容易流逝。
我总是穿梭在人群中，我是友谊的桥梁，我也是拥抱的母亲，我也许每时每刻都跟随着你，因为我能让世界温暖，也能让你成为一个被我所拥抱的精灵。有时我来源于父亲或母亲，有时我来自亲戚，有时我来自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一个神秘的小可爱，被我所包围，你会感到温馨，我来自每一个人的心灵。
也许你对我很陌生，也许你对我很熟悉，因为我会在你不注意的时候，偷偷地，悄无声息地溜进你的胸膛，使你在我的世界中玩耍，说到我的用途，那就多了，听我慢慢为你说……
你可别看我看不到摸不到，但我的力量可大了，你可明白什么，是亲情，我能让欢乐幸福在家庭中流淌。我让人类有一段永不停顿的感情，我让友谊在世间流动，我用自己的小力量保护大世界。但我也有不好的一面，我往往会成为溺爱，呀！我差一点透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感觉吧！
我认为有人已经快猜出我了，既然说我很宝贵，那么你们要如何得到我呢？这很容易，只要你用心，你一定用心去感爱父母对你的关怀，哪怕是一阵叮嘱，一阵啰嗦！请敞开心房，用心灵感受我带给你的温暖吧！
那么我是谁呢？
猜猜我是谁作文 篇43
我是谁？我是你情绪的“管家”，如果没有我，你将像个“疯子”一样！猜出来了吗？如果没有，那我给你些线索吧。
我在哪儿？我平时藏在一个天不知地不知的地方，当你生气时，愤怒的警钟打响，我便飞奔向你，冲入你的大脑尽行“管治”，当你骄傲自大时，我也会收到大脑的信号，“全副武装”闯入你的内心，强行让你谦虚低调，并说服你的内心不要高傲；当你遇事不知所措时，我也会潜入你的大脑，让你镇静，并让你的大脑继续工作，使你不感到尴尬的继续工作办事……
你看，我多伟大！
但你是不是又觉得我太约束你了呢？那我告诉你没有我你会成什么样子。当你生气时，如果没有我，火冒三丈的你将不受控制的伤害他人、闯下不可收拾的祸，甚至，你一气之下可能让你“一失足成千古恨，再回首已百年深”！当你自高大至极点时，你将我“拒见于门外”，你将失去自我，无法无天的干一堆无脑可笑的蠢事并让你有眼不识泰山的向万丈深渊逼近，对此，你将付出不可估量的代价。如果你惊慌失措时失去了我，那你将永不可镇静，而事情只会让你越办越乱。
最后让你精疲力尽还一事无成！你看，没有我的你是多么恐怖！我对你很重要。
我是干什么的？我是用来在你生气时让你不犯下“杀身之祸”，让你在高傲时不迷失自我，让你在惊慌失措时更加冷静……我是用来“管控”你的情绪的！
我是谁？你知道了吗？
猜猜我是谁作文 篇44
有的人爱打篮球，有的人喜欢跑步，有的人喜欢踢足球。而我这个朋友不喜欢打篮球，也不喜欢跑步，更不喜欢踢足球。
她的脸蛋圆嘟嘟的，让人一看就想上去摸一摸，捏一捏。他的眉毛细细的，稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色边框的眼镜。眼睛里藏着一双充满智慧光芒的大眼睛。脸蛋上还镶嵌着一张能说会道的小嘴巴，身材微胖。
有一次，下课铃声“叮叮叮”的响了起来。同学们大部分“嗖”的一声冲出了教室大门，而她却把手伸进抽屉里，拿出一本名叫《格列弗游记》的书来。忽然，有一个，很调皮的小男孩悄悄地走到他的后面，往她的耳朵里大叫一声：“上课了，快坐好。”她头也不抬地问：“你干嘛？”那个调皮的小孩说：“没没干嘛。”然后，飞快地跑了。她也若无其事的继续看这本课外书了。我想象着：要是是我的话，我一定非常的生气，向他大喊大叫的，向他发脾气的。
我想你一定猜到了吧！对！那就是傅雅婷。她像一条喜欢在书的海洋里游泳的小鱼儿。
猜猜我是谁作文 篇45
大家好，我是一名优秀的少先队员，我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，小小的鼻子，妈妈一煮好吃的饭，我的鼻子就可以闻到味道，我还有一张灵巧的嘴巴，童话故事从我的嘴巴说了出来，大家听了都会觉得很生动和有趣。
我的优点是爱画画。因为我画得各式各样，颜色非常好看，上课时美术老师一提问我就积极发言，每一个画画比赛我都会积极参加。
我的缺点就是马虎。我考试一不专心就会被老师扣了好多分数，在做家庭作业时出现错别字，妈妈发现了就会狠狠地批评我。今天我和姐姐、妈妈一起出来玩，到了半路，我才想到一个东西放在家，妈妈说：“真是糊涂虫。”
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