寒假托管实施方案范文（精选6篇）

寒假校内托管服务工作实施方案推荐度：
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寒假托管实施方案范文（精选6篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的寒假托管实施方案范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

寒假托管实施方案范文（精选6篇）

　　寒假托管实施方案1

　　为妥善解决部分学校家庭学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的服务，按照市北区教育局下发的小学生课后校内托管工作实施方案要求，我校通过召开干部会、班主任会、教师会的方式，层层传达，部署相关工作，并制定进一步优化小学生课后校内托管工作实施方案，如下。

　　一、目的意义

　　小学生课后托管工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标，实现进一步增强教育服务能力、使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感，更好践行学校“快乐育人育快乐人”教育理念。

　　二、工作原则

　　学校实施小学生课后校内托管工作要坚持公益性原则，确保有刚性需求的'家长能够接受免费基本服务；要坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进高品质第三方培训机构为家长提供多种选择；要坚持激励性原则，对参与课后校内托管工作的教师适当增加绩效补贴；要坚持安全性原则，学校要把安全放在首位，落实安全管理责任。

　　三、主要事项

　　（一）托管时间

　　校内课后托管原则上为下午有课的上课日放学后开始至17:30结束。

　　一二年级学生参与托管时间：每周一、三、五下午放学后至17:30结束。

　　三至六年级学生参与托管时间：每周一至周五放学后至17:30结束。

　　（二）托管对象

　　在校就读且确有需求的学生。

　　（三）托管模式及内容

　　1.学校课后校内基本托管：按照“班主任详情告知、家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定参与学生，根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级、跨年级统筹组班，由学校安排教师负责集中看护。

　　2.校外培训机构入校托管：学校进行监督指导，选择有资质的培训机构进校提供托管服务，机构要确定托管内容和以培养学生综合素质为目标的个性化、特色化课程，费用由家长自行承担。

　　四、保障措施

　　1.落实责任。学校成立托管工作监督小组。

　　组长：王海波

　　副组长：李作昕刘晓静

　　组员：王静、李莎、杨红梅、李桂贞、各级部组长

　　监督小组的成立目的是做到形成托管工作管理网络，确保托管工作做到“零投诉”，落实到位，为学生服好务，为家长服好务。

　　监督小组认真把握文件精神，共同制定学校课后托管方案，建立健全课后校内服务各项规章制度。开展课后校内托管服务工作，坚持做到充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示栏和微信平台上公布。规范管理，扎实做好具体的组织实施工作。

　　2.强化监管。课后校内托管服务要切实做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校要做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。要充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。并成立家长委员会托管工作监管小组。

　　组长：贺琳琳（家长委员会副主任）

　　副组长：刘慧（家长委员会秘书长）

　　组员：家长委员会各部门部长

　　陈伟华、马俊、焦瑞晶

　　3.保障安全。学校要切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。

　　寒假托管实施方案2

　　为解决小学生放学后的社区托管问题，解除“双职工”家庭的后顾之忧，特制定市内四区小学生课后社区托管工作实施方案：

　　一、指导思想

　　以科学发展观统领社区建设，坚持“以学校托管为主体、社区托管为辅助、社会托管为补充”的工作思路，切实落实社区居委会服务承诺，解决社区小学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进未成年人全面发展，推进和谐社区建设深入开展。

　　二、工作目标

　　配合教育部门，逐步为社区有托管服务需求的'小学生提供课外教育和社会实践等优质服务。力争2012年底前在市内四区小学校驻地附近的社区全面开设小学生社区托管服务项目，满足广大居民群众的托管需求。

　　三、工作步骤

　　（一）试点阶段：（20xx年5月10日—10月31日）

　　确定以市南区街道办事处社区、街道办事处仙游路社区、区街道办事处为小学生社区托管服务试点单位，依托辖区内小学的教育资源，利用社区老年活动室、图书室，开发社会托管资源，建立小学生托管班。

　　（二）总结阶段：（20xx年11月1日—12月31日）

　　总结试点经验，摸清社区居民对小学生托管服务需求底数，进一步完善细化小学生的社区托管工作方案，形成适合我市城区社区小学生托管服务的有效模式。

　　（三）推广阶段：（20xx年1月1日—20xx年12月31日）

　　20xx年年底前，指导各区市开展小学生社区托管服务，在市内四区有托管服务需求的社区中普遍开办小学生社区托管服务项目。

　　四、丰富托管服务形式和内容

　　（一）选择安全的托管场所

　　开办小学生托管班，要结合社区实际，因地制宜，充分利用社区服务用房和开发社会托管资源，为小学生提供健康、安全的托管场所。

　　（二）选拔优秀的看护辅导人员

　　要面向低保家庭人员、大学生和社区志愿者，严格条件，选拔责任心强，具有一定文化修养，整体素质较高，热爱公益事业人员作为小学生托管服务的看护员、辅导员。

　　（三）提供满足居民需求的托管服务

　　有条件的社区，要积极鼓励社会力量在学校驻地附近开设托管班，为小学生提供课外教育和社会实践等优质服务。有托管服务需求，不具备开设托管班条件的社区，要整合社区资源，创造条件，为放学后无人看护的小学生，提供临时托管服务。

　　（四）签订小学生课后托管协议

　　凡依托社会力量举办的托管班，具备条件的可进行民办非企业单位登记注册，条件暂不具备的，可按照社区社会组织备案制要求进行备案。无论是登记或备案的社区托管班，均应在社区居委会指导监督下，依法签定小学生课后托管协议书，明确服务时间、内容、收费标准，建立健全各项管理制度。

　　寒假托管实施方案3

　　为了让孩子过一个快乐而有意义的假期，我们特制定了“幼儿寒假活动计划”，具体安排如下：

　　一、语言领域：

　　（一）亲子共读：

　　1、通过亲子阅读，进一步培养幼儿良好的阅读习惯和基本的阅读能力，激发幼儿听故事的乐趣，体验亲子阅读之情。

　　2、请家长为孩子准备幼儿读物，故事篇幅短，内容要有趣，情节简单，便于幼儿理解的、富有教育意义的故事内容。

　　（二）书写训练：

　　建议家长指导孩子认读、书写自己的名字及拼音，提醒孩子书写时要注意正确地握笔姿势和坐姿。

　　6个单韵母：（a o e i u ǔ ）

　　6个声母：（b p m f d ）每个拼音书写一页于下学期开学初上交本班老师处。

　　二、科学领域：

　　建议家长在寒假期间与孩子玩跳棋、飞行棋、五子棋等棋类，培养幼儿多角度思考的思维能力，为下学期的“棋艺大比拼”做好准备。

　　三、艺术领域：综合活动“我会做”

　　建议家长引导幼儿用绘画的形式，表现“春节趣闻趣事”，并将幼儿作品带到幼儿园与大家分享。

　　四、健康领域：安全小常识

　　寒假期间建议家长引导孩子掌握必要的`安全常识，如“让孩子记住自己的姓名、家庭住址、电话号码和家长工作单位的名称、电话号码等，并让孩子多了解亲朋好友的地址和电话，如果孩子遇到危险，知道自救从而提高孩子的自我保护意识。

　　寒假托管实施方案4

　　时光如水、日月如梭，转眼间我们即将送走20xx，迎来崭新的20xx年，为了让孩子们度过一个快乐充实有意义的寒期，增加幼儿入托率，提升园所服务质量，我园及时组织教师认真研讨，围绕《大纲》精神，结合幼儿特点，共同制定寒假计划，具体如下：

　　一、日常生活方面：

　　1、严格执行幼儿一日生活常规制度，细心照顾好幼儿的饮食起居。

　　2、认真做好卫生消毒工作，杜绝疾病传染。

　　3、认真做好幼儿饮水工作，保证幼儿每日饮水量。

　　4、加强幼儿体能锻炼，结合幼儿特点合理组织户外活动，提高幼儿身体素质，增强抵抗力。

　　二、安全、礼仪教学方面：

　　1、定期组织开展消防演习。

　　2、假期末开展幼儿安全知识竞赛。

　　3、每日组织幼儿学习礼貌用语。

　　4、假期末开展评选礼仪小明星活动。

　　三、教育教学方面：

　　（一）教育教学计划：各年龄班继续开展特色配套教学。

　　1、英语教学：

　　实验班：重点学习《Fun Fun Gnglish>12、13单元内容，复习10、11单元的单词句型、歌谣，幼儿回说Do you like? I can……句型。

　　大班：重点学唱英文歌曲：In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型练习：Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班：重点学习2A第6单元内容，复习1-5单元单词句型、歌曲、英文歌谣、律动，通过听和模仿学习歌谣，提高幼儿学习英语的兴趣。

　　小班：重点巩固幼儿所学的单词、歌曲，培养幼儿的.互动能力，提高学英语的兴趣。

　　2、语言识字教学：

　　实验班：重点学习13-19课，复习掌握1-12内容，学习汉字30个，指导幼儿学习组词造句，利用图书内容，指导幼儿进行讲述，培养幼儿语言表达能力。

　　大班：学习听读识字第13-19课，会指读，认识汉字并组词；练习书写汉字、笔画。

　　中班：重点学习14-20课，复习掌握1-13课内容，学习汉字12个，指导幼儿学习组词，利用图书内容，指导幼儿进行讲述，培养幼儿语言表达能力，会指读课文。

　　小班：根据幼儿的不同年龄发展，在学习听读识字的基础上开展看图说话活动，如：小鸭排队、小手绢、自己的事情自己做、搬家等；学习汉字并会组词，会较好的背诵课文，内容听读识字10-18课。

　　3、珠算教学：

　　大班：重点加强幼儿基本功训练，继续学习10以内加减算，并灵活运用直加、直减理解并会做补数题、凑数题。

　　实验班：慢班，学习100以内数拨珠，凑数；学会直加。

　　快班，学习百位数凑数、拨珠；初步学习补数加。

　　中班：学习掌握双指拨珠，会正确拨1-20，同时对个别幼儿进行重点指导。

　　4、美术教学：

　　实验班：幼儿认识各种图形的基本特征，会用几种图形进行组合绘画；提供手工操作材料，提高幼儿动手能力。

　　大班：在认识圆形、三角形的基础上，学习绘画不同的物体；学习在直线上加弧形，会在圆上加弧线，掌握剪刀的使用方法。

　　中班：开展有趣的折纸、手工制作活动。

　　小班：会根据美工区提供的材料进行操作、绘制图画，发展幼儿的思维能力、动手能力，会在直线、圆上添加变化来提高幼儿认知想象力和绘画兴趣。

　　四、主要教学活动安排

　　1、为丰富幼儿假期活动，各班级特开展各项兴趣活动：

　　1、大班（实验班、大班）：折纸兴趣活动区域棋类活动小、中班：新童谣唱古诗图书区域活动，学习看图说话

　　2、组织教师积极参加中心园所组织的各类培训，认真做好学习笔记，有效的纳入自身的教学中。

　　3、做好班内环境布置，丰富活动区材料投放及教具制作。

　　4、假期末向家长进行特长班的展示。

　　5、积极做好家长宣传工作，为假期后的新生入园做好铺垫。

　　寒假托管实施方案5

　　20xx年寒假将至，今年的假期从1月x日起，2月x日正式开学。根据区育局及托幼办的《关于20xx年学前教育机构寒假新学期开学工作安排的通知》，在幼儿园不放寒假的精神指导下，让幼儿自由来园，我们将尽心、尽力安排好工作。我们将努力为幼儿创设良好的环境，确保幼儿过一个“健康、有趣、安全、快乐”的寒假，并继续保持我园为家长服务的好传统，满足家长的需求，解决家长的.后顾之忧。在此前提下，特制订寒期工作计划如下：

　　一、加强管理，保证假期教育教学工作的正常进行

　　1、加强寒假工作的组织领导。认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，制订寒假期间应急预案，组建应急队伍，明确工作责任人，落实工作台账并及时做好应急处置及情况报送等工作。

　　2、严格按照一日活动计划安排好幼儿的活动，注意动静交替。根据气温变化，适时、适量的进行户外活动锻炼，活动中增强幼儿的自我保护意识，安全地玩。运动时注意穿脱衣及为幼儿擦汗，照顾体弱儿童。

　　3、每位教职工必须树立强烈的工作责任心，进班前准备好一切教玩具，全身心地投入到带班活动中去，能精心照顾指导个别幼儿，教师能融入幼儿活动之中。

　　4、热爱、关心每个幼儿，使幼儿喜欢来园，愉快来园。同时，认真做好午检、睡眠巡视全日观察记录，保管好来园幼儿的药品与衣物。教师带班时不接待来访。

　　5、保证幼儿的活动内容丰富，有充足的玩具。要注意幼儿的用眼卫生，在园期间不看电视。

　　6、保持信息畅通。在确保网络安全的前提下，做好信息公开和网站维护更新工作，方便公众通过网络了解教育信息；行政班专人负责，通过长宁教育行政管理平台及时收取通知，了解工作信息并及时传达落实。按例每周三到教育局交换站（在教育学院内）领取文件材料。

　　二、增强保育意识，确保幼儿的身体健康

　　1、切实做好防寒保暖的工作，保证室内空气流通。空调使用时，室内温控不超过15℃，室内外温差不超过10℃，为保持室内空气新鲜，预防呼吸道疾病的流行，应定时开窗通风，并做好每日的空气消毒工作，进出空调间要注意增减衣服。

　　2、合理安排每天的伙食，不随意调换菜单，保证幼儿一天的营养，同时，做好每日的食品验收工作，严格把好关，不吃隔夜或外买食品，注意饮食卫生，严格消毒工作。

　　3、做好来园幼儿每天的晨检工作，并做好记录，发现红眼病、腹泻等，不能让其来园，并及时与其家长联系或送医院。

　　4、确保“四个不发生”：

　　（1）不发生烫伤、触电、走失、冒领。

　　（2）不发生肠道传染病。

　　（3）不发生食物中毒。

　　（4）不发生集体中暑（暑假）。

　　5、保证教室等幼儿活动场所的整洁，为幼儿创设一个卫生、干净的良好环境。

　　6、做好口腔保健工作，做到饭后漱口。

　　7、如发生事故或突发事件，做好应急处理及情况报送工作，及时向园长报告，立即处理并于半小时内报教育局党政领导及办公室、保卫组。

　　三、注意安全保卫工作

　　1、组织一次安全工作大检查，落实防寒防冻、防火防盗等工作；要加强各类设备设施维护保养，及时排除各类问题隐患，保证物防、技防装置正常运行。加强安全意识，严格执行安全制度，配班人员做好每天的安全检查工作，防止物品遗失，并及时切断空调等电源

　　2、要加强门卫管理和值班巡逻，防止外来人员未经登记许可擅自进入校园。做好稳定情况排查，确保幼儿园和谐安定。

　　3、配班人员要做好食品验收工作，接待来电、来访等工作，督促各条块工作人员认真完成本职工作，不无故离开自己的工作岗位。

　　4、每班配备饭窝等饭菜保暖用具，保证幼儿吃到热饭菜，饭、菜、汤、点心、茶水做到五热，幼儿午饭时应少盛多添。

　　5、做好交接班工作，每天情况作记录，接听好电话，并及时传达到位。

　　寒假托管实施方案6

　　一、指导思想：

　　全面关心幼儿，提供优质、充分的服务。保证假期幼儿保教活动质量，重视各项安全工作的检查与落实，提高保教人员的安全意识，做好防寒保暖及疾病防治工作，确保幼儿渡过一个健康、安全、愉快的假期。

　　二、时间安排：

　　轮休时间：1月17日——2月8日;教职工培训：2月3日8：00—16：00;集体上班：2月4、5、6日8：00—16：00

　　开学时间：20xx年2月9日

　　教工轮休时间：根据幼儿园机构的性质任务，幼儿园不实行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工实行轮休。

　　三、寒假工作要求：

　　教师

　　1、教师在寒假期前要制订好带班的一日计划，并要认真执行一日活动的`作息制度，不无故变更，午睡时间不无故提前或延长。

　　2、带班时每个教师要集中注意力带好班级，不随便离开幼儿，不接待亲友来访，不带自己孩子来园上班。

　　3、每位工作人员以和蔼可亲的态度对待幼儿，严禁体罚和变相体罚。给予个别特殊幼儿相应的照顾。

　　4、每天来园时，教师认真做好晨检工作，记录详细。认真填写交接班记录，实事求是地给予评定。当幼儿发生意外情况时，如生病等要与家长及时联系。

　　5、午睡时要注意照顾好每个幼儿，加强巡视检查工作，尽量让每个幼儿入睡。合理使用空调，保持室内空气清洁、流通。

　　6、加强安全意识，做好安全防护、防盗、防火工作，防止走失、冒领、伤害、食物中毒等事故发生。

　　7、假期中组织幼儿和家长进行一次新校舍的参观活动，同时做好家访工作，丰富孩子的寒假生活。

　　后勤

　　1、假期中，保育员要保证环境清洁，随时扫清地板上的纸屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗洁净清洗，擦手毛巾每天清洗。

　　2、炊事员做好厨房的清洁工作，严格消毒程序和消毒时间。防止发生食物中毒现象。保健在放假前制订好菜谱，提供合理的膳食，饭菜的花色品种多样，保证幼儿的营养。

　　3、做好防寒保暖工作，预防疾病(特别是传染病)及消毒隔离工作。保证随时供应幼儿热水，并做到热菜、热饭、热汤、热茶。

　　4、严格做好园内各项消毒、检查工作，关注幼儿的身体健康，对园所内突发事件由值班人员及时上报。做好幼儿清洁工作，每周五发放被子，回家进行清洗、消毒。

　　5、门卫要严格护园，对来访者态度和气地询问和回答，及时处理来电、来信和来访。保持门房及接待室、办公室等周围环境的整洁。(每天9：00关门)

　　6、事务要做好寒假中物品的保管工作，凡贵重物品均要入库，并且提供寒假中所需的各种必需用品。

　　7、每天了解幼儿身体情况，对一天未来园的幼儿进行家园联系，及时了解情况。

　　行政值班

　　1、向家长做好幼儿园不放寒暑假的宣传工作，为幼儿、家长提供优质服务。

　　2、有效监督各项工作的执行，使全园工作人员以认真负责、一丝不苟的态度对待寒假工作，每项工作都要从“一切为了孩子”出发，为幼儿提供优质的服务。

　　3、每位工作人员需按照值班表按时上班，不随便调班、调课。如确有需要本人去处理的意外事情，一定要经领导同意后方可调换。

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