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【精】学素描作文
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的学素描作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学素描作文1
生活中有很多东西值得我们学习,在暑假,我又接触到一个新本领——素描。
星期二的下午,我迫不及待的来到画画教室,只见那里到处都有石膏像和绘画作品,井井有条,十分整齐。
老师给了我一个正方体,叫我照着它去画,于是,我便照着它的样子去画。可是,我怎么才能把线画直呢?于是,我找了一把尺,描着尺子画,画出来的线可直啦!可是,我的举动被老师发现之后,他皱了皱眉,看看我手上的尺说:“素描是不允许用尺,只能靠手来画,而且你的姿势不对,应该是这样。”老师先自己示范了一下,然后又抓着我的手,直到我找到感觉为止。我又通过老师教的方法:首先把最基础的四个点定好,最上的、最下的、最左的、最右的。定好了这四个最基础的点,就要把它们连成线,这一步十分困难,因为我老是会画成弧线,于是,我便向老师请教,老师听了,就对我说:“你画线的方法不对,首先,你画线的两根手指捏紧笔。当笔接触到纸时,只动手臂,不动手腕。要放松,不要紧紧的,还要放稳,不然画出的线当然不直啦。”
我听了老师的话,茅塞顿开,用老师的方法试了试,果然比以前画的好多了,当我画出一个完整的正方体时,开心极了,顿时觉得素描真有趣!
学素描作文2
寒假之前,我们的班主任——罗老师告诉我们:“要报名参加特长班的同学可以报名了。”当时我欣喜若狂,因为我正想报名参加素描色彩班,爸妈也一直赞同,所以我报了名。
我最开心的一天也就是参加特长班的第一天,那天爸爸和我走到了楼上找了老半天,累得满头大汗,终于找到了画室。走进画室,只见到里面已经来了几个同学哩!但我一直站着发呆。过了一会儿,教我们素描的龙老师来了,她的头发乌黑而短短的,身材真是小巧玲珑,让我“陶醉”其中。正当我沉浸在这种境界之中时,同学们也陆续而来。
开始上课了,龙老师叫我们自己找来一个空画板,找一把椅子坐下。龙老师一开始教我们拿笔的姿势,再用笔在一张素描纸上示范给我们看,我可看得专心致志咯!她叫我们画的是一个方锥和一个圆柱让我们自己慢慢地打形,可我一看,好难啊!但是我是“不服输”的女孩,更加认真地画了。说起来我还是心灵手巧的,因为我仔细地一看就会了。打形打的很好,线画的很直,龙老师还表扬我了呢!
很快就下课了,我可是“依依不舍”呢!回家的路上,一想到龙老师的表扬,我心里就乐滋滋的,因此,我晚上睡觉时也做了一个好梦。
今天真是令我最开心的一天呀!
学素描作文3
今天下午,我兴高采烈地去上素描课。
来到苏州美术馆,我便急忙看了一下钟,啊!已经2点多了!看来,我已经迟到了。我马上拿了一张纸夹在板上画了起来。我要定位的时候,我突然想起翁老师对我说过,定位的时候要先画中间的。我就按翁老师说的话去做,果然,这样定位的时候就定得好了。接下来,我要开始打形了,我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西,不画又不行,我只好皱着眉头画了起来。可是,孔老师却鼓励我说:画得很好,但中间的瓶子应该再胖一点才好看,我马上把瓶子改胖了一点。我终于要涂明暗啦!我先在上面上一层淡淡的颜色,再慢慢地加深,涂上投影,孔老师帮我改了一些地方,再加上了我的修改,这样,一张素描画就完成了。
我觉得今天我画得不好,但是,我相信我一定会画好的,因为,失败为成功之母吗!
学素描作文4
我喜欢素描,因为它陶冶了我的性情,更给我带来了无穷无尽的想象、创造与快乐。为了素描,我曾经有过烦恼,遇到过挫折,曾经想过放弃,但家长的鼓励、师长的循循善诱及一次又一次收获的快乐,让我坚持了下去。
那是三年前的一天,妈妈带我去中华艺术宫玩。那里面,一幅幅画栩栩如生,深深吸引了我。其间,还有几位叔叔拿着画架为大家画像。我不禁赞叹道:“真是独具匠心啊!”我又问妈妈:“叔叔们在画的是什么画,画得真像!”妈妈解释道:“叔叔们在画素描。素描是人类历史上最早出现的艺术语言。”听了妈妈的话,我恍然大悟,一个学习素描的念头在心中萌生。
就这样,我报了一个素描班。由于对素描的喜欢,每次都很认真地画:抬头挺胸,左手持画板夹着白纸,然后观察几何图形,右手持一只铅笔。拇指与食指轻轻握住画笔,笔与画板成15度夹角,竖着拿笔。在纸上轻轻画出一条条优美的直线,脸上的眼睛跟着指尖来回扫视。不时用橡皮涂改着。由于图形简单,我的态度好。老师经常对我说:“你很有画画天赋,你对画画很有感觉,只要努力、勤奋认真,你一定会取得更大进步。”
学素描作文5
学素描今天,我去上素描课。
呦!一进门,我就看到一个圆锥多棱体摆在桌子上,这可比上次画的圆柱体难多了。我定了定神,然后拿起画笔画了起来,我先找出它的范围,然后画出它的外形,再画出它的“明暗交界线”(亮面与暗面的界线),再找出影子……忙忙碌碌的我一会就画完了。可是我发现了一个大问题:我把图形画斜了,到底该怎么办呢?对了,有办法了!我发现背景比物体的颜色深,深的能盖住浅的,于是我只擦了物体的五分之一,然后修了修边,就放到前面检查,发现两地方的影子交接了,我连忙修改,老师说可以了,画得不错。
回到家里,我展示给妈妈看,妈妈先是目瞪口呆,然后眉开眼笑,我得意洋洋地对妈妈说:“画得不错吧!”妈妈点头示意道:“真不错!”我满心欢喜道:“素描真有意思,我喜欢!”
学素描作文6
酸
自从我在韩老师那儿开始学素描之后,酸,便一直陪伴着我。
以前,没有在老师那里学画画的时候,星期六可以睡懒觉,看动画片,可在老师那里学了素描之后,便在每天公鸡都没醒的时候就提起书包往老师家里跑。
真酸!
甜
自从我在韩老师那儿开始学素描之后,甜,便一直陪伴着我。
以前,没有在老师那里学画画的时候,我没有任何事情可以炫耀,现在好了,学了素描,就可以说是人见人夸。
真甜!
苦
自从我在韩老师那儿开始学素描之后,苦,便一直陪伴着我。
以前,没有在老师那里学画画的时候,在班上的地位是蛮高的,可班上就我一个人在老师那里学素描,所以我常常被其他班的同学欺负,真是太不公平了。
真苦!
辣
自从我在韩老师那儿开始学素描之后,辣,便一直陪伴着我。
现在的我已经开始画静物了,以前每升一级就高兴一次。
真辣!
学素描作文7
是人,总会成长。成长中的小故事就会数也数不清,给我留下深刻印象的是一次素描的经历。
那天,表姐向我展示了她的素描,我觉得表姐出类拔萃,所以也迫不及待要画,表姐见我一副不画就不罢休的架势,只好教我。表姐先教我画圆,她说:“素描的圆是由正方形逐渐变出来的,要先把正方形的角画圆。”说着拿起我的手,带动我画了起来。我很争强好胜,认为自己已经会了,就立刻放开表姐的手顾自己画了起来。结果等画好了,是个半圆不圆,半方不方的奇怪图形,表姐看了直扶额叹息,我也羞红了脸。好在表姐并没有怪我,而是继续耐心地教我,我也吸取了教训,认真听、认真学、认真画。很快,我的第一件好作品诞生了,连表姐都承认我画的不错,我激动地手舞足蹈,姨妈见了还以为我出了什么毛病。这时我的心早已被喜悦塞满,我下了决心,无论如何,一定要学好素描!
这件成长中微不足道的小故事让我受益匪浅,终身难忘,它使我开窍了:持之以恒就会成功,半途而废不但什么都学不到,还会浪费时间。
学素描作文8
我从小就开始学习绘画,从油画棒画,油画,水粉画,黑白画,到我现在学习的素描,我都很喜欢,因为我从中不仅学到了许多绘画技巧,我还了解到了许多画家的作品和他们眼中的大千世界。
素描,是我已学过的所有绘画中,我最喜爱的一种了。它是用再普通不过的铅笔来画,但却能画很多很多很多东西。不但可以画静物,还可以画其他的东西。画出来栩栩如生。素描是有不同的铅笔画出物体的黑,白,灰。以及物体的形状,还有物体的影子。画出来后让人觉得很有立体感。好像真的一样。
素描不但栩栩如生,妙不可言。就连它的画法也别具一格。它的拿笔法是那样独特。右手的大拇指,食指,中指,无名指,捏住笔杆,来画,虽然刚开始会有不习惯,不过过一阵子就会习惯了。这样画出来的线条会是一根一根的非常清晰的,我愿用我的最大努力画好素描。
学素描作文9
今天去上素描课。哟!一进门就看到桌子上有一个圆锥多边形,比我上次画的圆柱体难多了。定了定神,我拿起画笔,画了起来。我先找出它的范围,然后画出它的形状,再画出它的“明暗边界”(明暗边的边界),然后找出阴影。我很忙,一分钟就完成了。但是,我发现了一个很大的问题:图形是我斜着画的。我该怎么办?对了,有办法!发现背景比物体颜色深,深的可以盖住浅的.,所以只擦了五分之一的物体,然后修剪了一下,放在前面检查,发现两个地方的阴影都交了,赶紧修改。老师说还行,画的不错。
回到家,我给妈妈看。先是我妈惊呆了,然后她笑了。我骄傲地对妈妈说:“画得真好!”妈妈点点头说:“太好了!”我满心欢喜,说:“素描真有趣,我喜欢!”
学素描作文10
我翻起姐姐的一张张素描作业时,看到一幅幅作品画的是那样逼真,线条是那样优美,一张平面的素描纸被姐姐“加工”后变得有了立体感,不知不觉中,我便对素描产生了浓浓的喜爱之情。
一天,我粘着妈妈,让他给我报素描班,妈妈经不住我的软磨硬泡,只好答应我的请求,给我在市区里报了班,让我每天坐公交车去上课。
第一天上课,妈妈不放心我一个人乘公交车就和我一起去,把我送进班里,妈妈就坐在外面等我下课。因为是第一天上课,所以什么都没有准备,只带了几支铅笔和一块橡皮,至于画板和素描纸就只好找老师借。
刚开始老师让我画一个圆柱体,教我观察、起形、涂明暗调子,一步步地在素描纸上演示,之后又把纸翻过来让我在背面画。可我在起形时就出了问题,直线总是画不直,圆柱体总是走形,我改了不下十次,把自己给急哭了,老师注意到了我,走过来握住我的手,帮我纠正错误的地方之后帮我擦干眼泪,又开始按步骤教我。老师一步步地教我,一步步地画,最后终于把画完成了。
在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的作品和姐姐做对比,虽然我画的不如姐姐,但这却是我最喜欢的作品,因为这是我第一幅素描作品。从此我每星期都去上一节素描课。
学素描作文11
我一直就喜欢画画,学过蜡笔画、水彩画、彩铅画,总喜欢在纸上涂鸦乱画,这星期开始我终于可以学素描画了。
星期六早上,我早早地来到画画老师的家,一开始王老师教我画线条,因为画线条是学素描的第一步。我一连画了好几张纸。等我画熟练后,王老师开始教我画立体的几何图形。王老师说:“首先要观察物体的形状,物体的高低,物体的大小,物体间的距离等等,观察好了再画。”老师示范了几次之后,就让我自己去练习。王老师只要看到我哪里画错了,哪里画得不好了,就会单独指导我,直到我明白为止。在老师生动、详细地讲解下,我基本掌握了这节课画圆锥立体图形的技巧。
很快,这节课就在不知不觉中结束了,有空的时候在家我还要多练习练习。
学素描作文12
今年暑假,我在我的美术老师裘老师地方学素描。
教我的那个老师是裘老师的外孙女,我对她的第一印象是:很胖。所以我叫她小胖老师。
一开始我以为素描很简单,只要画出一条条线来就好了,等我接触素描后,我才发现素描是一种很难学的画技。
星期四的早晨,我来到裘老师工作的地方,小胖老师早早地在等我了。她对我说:“今天我们学球体,你看这个球体是不是由正方形切割出来的”我左看看右看看,这个滚圆滚圆的球体,怎么由正方形切割出来呀小胖老师似乎看出我的心思,对我说:“其实,这个球体很简单,好好画,就会画好的。”我拖来画板,认真地画起来,先有正方形到圆形,我没有掌握好技巧,左割一点,右割一点,最后只是一个不成样子的球体。小胖老师告诉我:“你先看这个正方形,要从中线的一半的一半,再到横中线一半的一半,画一条线,这样就可以画的平均一点。”我点了点头,以认真地画起来,画到一半,我就一直问小胖老师:“好了吗好了吗”小胖老师笑得说:“做事不能心急,心急吃不了热豆腐,慢工出细活。”“知道了”。我的脸一下子红到了脖子根。
经过我多次的修改,我终于画出一个滚圆滚圆的球体。
学素描作文13
哎,今天真是忙碌的一天,早上要跳舞,下午要学素描,晚上又要学电子琴。中午回来的时候,已经是11:45了,一点半又要去学素描,时间可真紧呀。
回家吃了饭,就有赶快到明清街学素描。
到了学校,我在那里认识的同学“徐一宁”还没来,我只好拿着一根铅笔削削,再把纸粘到画板上。
过了一会,徐一宁来了,我们也开始上课了。
因为我和徐一宁刚来几节课,别的同学都可以花两个图形了,我们只等临摹“正方体”。
正方体可不是那么好画的,考级的时候,可能专门考一些最基础的东西,因为越基础的东西,越难画。
我画的比较慢,别人都快启完形了,我才画了两个面。这时,老师来了,告诉我有两条边不平行了,而且还说我画得有点小,让我改改。哎!别的问题还好办,但是画小了,就等于要重新画一张。没办法,只好再画了。
我有画了一张,老师说可以上调子了,太好了!终于快画完了,这是,到了休息时间,我和徐一宁出去玩了一会。
上课了,我们又开始画画了。
老师给我改了改,打了几笔调子,我按照老师的疏密关系打,打得还不算很乱,画完画,我就和徐一宁一开看漫画书。
下课了,妈妈把我接回家了,因为待会又要去学电子琴。
学素描作文14
除了校内学习,我还有一大堆补习班,其中我最喜欢的是素描。
我学了三年的简笔画,已经画得很好了。我本还想学下去,可妈妈说:“还学这个干嘛?学素描!”我听了这句话,感觉无精打彩,可没办法,一个星期后就进入了素描班。
我进去的时候还是被大人拉进去的,边哭边叫,可没办法,不学也得学。我刚开始学,什么几何石膏像把我看得眼花缭乱。我刚画一笔,那线条弯弯曲曲,再看看别人那笔直的线条,我感觉真没面子。当我画完正方形的一个面时,我真的看不下去了,可要喷火的气愤又被压了回去。
老师终于来了,他拿起我的笔,耐心教我,“这笔不能用中华牌的,而是用绿色的那种。笔头用刻刀削尖,再把纸胶贴在纸的四个角上。拿笔也是有方法的,如果你想画长直线,只能练!”虽然我听不太懂,可我也学着画。一个星期后,我的线条终于拉直了。我开心极了!
后来,我练了一年多,现在的画比以前的画好多了。别说几何石膏像,苹果、香蕉,都很简单,作品摞起来都很高。我的到了老师的称赞,也得到了同学们的惊讶声,在努力中又得到了两张中国美院的等级证书。
学素描的过程,让我懂得了一个道理,你只要努力就会有收获。
学素描作文15
你知道我第一次画素描的经历吗?下面就让我来说一说吧!
我第一次画的素描名叫《死去的鸽子》,画里的鸽子头朝下,脚朝上,羽毛泛着棕色。开始,我面对着一张白纸发呆,不知道应该从哪里下笔,正当我愁眉苦脸时,突然,看见旁边的同学正在纸上打“十”字稿,我灵机一动想:为什么不学一学呢?于是我打了“十”字稿,开始定位。很快,我画好了外轮廓,但我刚刚准备去拿颜料时,却发现腿歪了,我想:擦掉重画就是了。但事实却证明:越擦越糟糕,画面灰蒙蒙的,比修改前还糟糕。我想:是放弃呢?还是继续呢?这时,老师走过来说:“你可以用一用硬橡皮,擦得会很干净。”我按老师的方法去做,果然,比原来干净了许多。接着我开始涂色,当我打开色粉盒,却觉得没有一个颜色是合适的,不是这个颜色淡了点,就是那个颜色浓了点,正当我一筹莫展时,老师走过来说:“你看,黑色和深棕色调在一起,是不是就是羽毛的颜色呢?”我试了试,果然成功了。
通过这件事,我知道了:遇到困难,要向别人学习,要仔细观察,更要自己多动脑筋。
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