网课与自律演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编整理的网课与自律演讲稿，欢迎阅读与收藏。
网课与自律演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《人贵自律，尤其网课》。
20xx年所有的遗憾与失望已伴随着新年的钟声悄然逝去，20xx尾随而来，然而这一年似乎并不如我们想象中那么美好。
一场新冠病毒卷席着武汉，同时也让全国上下绷紧了神经。
在新冠病毒肆虐期间，我们每个人都不得不待在家里，勤洗手，常通风，出门戴口罩，为疫情的有效防控做贡献。
人人都感到枯燥乏味，原定的'开学时间也往后延迟又延迟。教育局下达了“听课不停学”的通知，让我们在无聊的假期也能不落下应学的功课。每天在观看老师们授课的同时，也考验了我们的自觉性和自律性。
刚开始上网课的时候感觉很新奇，尽管现在科技发达，但我从来没有以这种方式上过课，我兴致高涨，每天卡点上课，认真听讲做笔记，在规定的时间内完成作业，忙得不亦乐乎。
随着时间的推移，渐渐的，我开始有点厌烦这样日复一日枯燥的生活。并且网课的老师不是自己认识的老师，上课进度时快时慢，总觉得不太习惯。各种各样的问题向我袭来，我只觉得头大，每天都在盼望着能够早点开学。
事实上，我们在家认真上网课，是一种特殊的与病毒对抗的方式，是我们学生用自己的办法来支持国家，支持学校，绝不应该马虎。
这次因疫情开展的网课学习也是一个“弯道超车”的好机会。我们在别人分屏打游戏、刷视频的时候认认真真听讲，踏踏实实做题，多下点功夫就能远远甩开别人。没了老师的监督，我们更应该找到学习的节奏和技巧，做到绝对自律。
初二是整个初中三年最重要的时期，我们应克服困难，打起十二分精神迎接每一天的学习。要相信努力总会得到回报的。
尽管网课学习为我们提供了一个方便的学习平台，但我还是怀念当初在学校的日子：和老师交流问题，和同学玩耍说笑，这些都让我向往。
我期盼着，待到春暖花开疫情消散之时，你我能在校园坦然相见。
我的演讲完毕，谢谢大家！
网课与自律演讲稿2
亲爱的同学们:
大家好!
20xx年9月，是一个特殊的开学季。此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙。重卷的疫情，让我们暂时不能回到美丽的校园，不能见到亲爱的老师和小伙伴们，不能如期开始我们快乐的校园生活。学校按照“停课不停教，停课不停学”的原则，开展“疫”场不一样的.线上教学，双管齐下，两手并举，最大限度的减少疫情对教育教学的影响。
同学们，我们已经进行了三周的线上学习，老师们纷纷化身“主播”，借助熟悉的钉钉，QQ、微信等平台传递知识，让我们“宅”家也能不停学。相信大家都能发现，网课不同于教室里的时光，隔着屏幕的老师和同学，不一样的发言和提问方式，新的写作业交作业方法，的确是有困扰、是新挑战。所以听从指挥，保护自我，上好网课，提升自己，就是我们能为这场战役的胜利做出的贡献。
为此，学校向全体同学发出倡议:新课堂有新规范，遵守网课纪律要求，维护网课文明礼仪，我们一定能做到!
网课与自律演讲稿3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目《少年，你美在自律》。
因为疫情我们进行了网课学习，而在我看来，网课学习唯一的满分答卷就是自律。
这次网课学习中我们遇到了很多问题。比如说，因为没有老师督促，常常作业不交。因为没有在校的氛围，网课学习不认真。因为有些题目不会做，直接不思考拍答案等。我认为解决以上最完美的办法就是自律。因此学习自律是完全有必要的。
我的哥哥今年上高三，因为马上要高考了，他妈妈就每天督促他。可是这样没有起到好的'效果，他每次看他妈妈不在的时候，就开始打游戏，刷抖音，因此让孩子学习自律才是最重要的。不能一味的只督促他，这样是不明智的做法。
我认为学习自律可以从列时间表和养成习惯开始。而列这个时间安排表是一定要自己列的。我曾经也用过这个办法。因为我早上总是起不来，因此我妈妈让我列了一个时间安排表。我把自己起床时间定的很晚，但这样学习网课就要到中午吃饭的时间，太匆忙了。我没办法，又把时间一点点的往前挪，这样每天这个时候起床其实也不见得那么难了。所以我相信只要养成好的习惯，自律一定是一个很容易的事情。
所以大家和我一起养成这个自律的好习惯吧。
谢谢大家，我的演讲结束。
网课与自律演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是《今天你自律了吗》。
网课给我们提供了一个机会。20年前的愿望是在家便可以学习，可事实上真的有那么好吗？
在网课学习中学习任务没有在校的多，也没有学校压力大，几乎每人都交了作业，似乎并没有什么漏洞。
可事实上呢，许多同学的作业都是拖到大半夜交。这个时候老师便会在群里点名批评，但是由于老师并不能当面批评，只能隔着一个屏幕，我们无法感受到威严，有的同学便一而再再而三的'犯错。老师管不到家人管不了这种现象也很普遍，只得从平时作业来以此观察。
也是如此，更过分的事情便再次出炉，那便是抄袭标准答案。老师毕竟是阅历丰富的人，当然可以一眼识别抄袭的人，但由于老师顾及学生的面子，并没有指出具体人物，只是在班里集体警告一遍，所以有的同学便变本加厉。
另外手机就像一个潘多拉魔盒让人沉迷，许多人借着上网课的理由去玩手机。和家长说的在钉钉上课，可是真正到了时间时却是与朋友在游戏相遇，刷抖音追剧等等不自律的行为。
自律不是口头说说，首先我们得制定计划，在约定时间内达到制定的计划，这样便可以事半功倍，因为自律使人进步。
何为自律？自，为自身；律，为约束；既生而为人，便应懂得自律。希望我们每个人都很自律，达到自己要求成为更好的自己。
我的演讲完毕，谢谢大家！
网课学习，爱你也容易
网课与自律演讲稿5
亲爱的同学，敬爱的老师:
大家好！我演讲的题目是《网课学习，方见英雄本色》。
什么是自律？也许它是一种美好的素质；也许它是一种伟大的信仰；也许它是一种崇高的觉悟。如果要给自律下一个通俗易懂的定义，那就是管住自己。这种定义即不深奥又不肤浅，人们更加容易接受理解。
既然明白了自律是什么，那我们为什么要自律呢？对于学生来说，自律十分重要。现在因为疫情，足不出户 ，所以我们都在家上网课，自律的重要性就更能凸显出来了。
网课学习，老师和家长都不能完全盯着你。这时候，就在考验我们的自制能力了。网课学习期间，自律的学生是“更上一层楼”，学习成绩不断进步。而不自律的`学生上课不认真，没有集中注意力，成绩是可想而知的。
既然了解了网课学习必须自律，那么我们如何做到自律呢？我有以下几项建议帮助大家养成自律的习惯。
首先制定一个可行性的目标和计划，并付诸于行动，要制定一个好的目标，那就要学习一下SMART原则，也就是说，制定目标要具体、可测量、坚持即可实现、对你有意义并且要在一定期限内完成。
其次在学习的时候，最容易受到干扰的就是手机、电脑、平板、电视等电子产品。在完成任务时候，不妨采用一下番茄学习法即选择一个任务，将番茄时间设为25分钟，在此期间专注学习、不允许做与该任务无关的任何事情，直到一个番茄时间响起结束后，将任务标记已完成或转为下一个番茄时间的待办事项，然后短暂休息约3-5分钟，重复以上时间管理的方法就是番茄学习法。
还有坏的环境能让好的人变坏，而好的环境能让坏的人变好。所以，想办法给自己制造一个安静的学习环境。
现在疫情期间，不能出门去图书馆，只能呆在家学习。那你就把自己关在一个房间里，确保在房间里听不到房间以外干扰的声音。如果房间隔音不好，那就带上耳塞。关掉手机信号，杜绝一切能让自己分心走神的干扰因素。能为自己创造一个良好优质的学习环境，对你的整个人生都有非常大的帮助。
最后每当自己提前完成一项任务后，都要给自己一个小小的奖励，稍微休息一下。学会奖励自己，是为了更好地前进，还能拥有持续不断的动力。一时学习，一时休息，合理地科学安排好休息时间，才能激发出最佳的脑力状态，才能更自律地学习。正所谓“Work hard，play hard.”
希望大家都能够养成自律的好习惯，拥有优秀的成绩。
谢谢大家!我的演讲完毕。
网课与自律演讲稿6
同学们：
学期伊始，全国多地发生新冠肺炎疫情，我院积极响应党的号召保证正常的`教育教学。在此期间，我们应时刻谨记“携手抗疫，上好网课，加强运动”，现发出如下倡议。
1、给予理解、共克时艰
学校目前施行封闭管理，同学们要对学校的要求理解支持。期间，有些同学不适应，要互相鼓励，多一份理解、多一份尊重，与室友、同学一起做好心理“防疫”。发现有同学心情低落时，我们要主动陪伴，了解同学的想法，帮助同学更好的适应学习、生活。
2、非常时期、做好防护
同学们要认识到当前疫情防控形势的严峻性、复杂性，坚决摒弃麻痹思想和侥幸心理。要养成良好的卫生习惯，坚持规范佩戴口罩，做到勤洗手、常通风、常清洁，保持安全社交距离，咳嗽喷嚏时要注意遮挡。
3、关注消息，及时回应
每天记得调好闹钟，做好疫情登记。要注意保持电话畅通，随时关注QQ群、微信群消息，不错过每一次温馨提醒，保护好自己就是保护他人。
4、严于律己、上好网课
同学们要严肃认真对待每一堂网课，积极适应线上教学，提前调试好上课设备，做好预习。上课专心听讲，勤于思考，认真做笔记，积极地与老师互动，做到眼耳手口脑并用，专注地做完一件事再做下一件事，提高自我学习管理的能力。
5、走出宿舍、强身健体
校园封闭管理期间，同学们要走出宿舍，走向操场，身体锻炼不能松懈。开展室内或室外锻炼活动，保持良好身体状态。每天开展1小时左右的室内或室外运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，跑步、打羽毛球、打篮球。消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，促进大脑活动。
网课与自律演讲稿7
亲爱的同学们：
当前，新冠肺炎疫情防控工作正处在关键阶段，需要我们继续服从大局，听从指挥，做好防护。为了实现“延期不返校，延期不停教，延期不停学的目标”我校将从3月15日正式全面开展线上教学，同学们将以“在线教学”的新方式开展课程学习。为高质量完成学习任务，营造良好的在线学习环境，广东工商职业技术大学学生会向全体同学发出倡议：
1、自律有序，认真居家学承
学校对延期开学期间的教学工作作了周密安排，学习空间的转换会给大家带来一些不适应，我们要积极调整学习习惯，安排作息时间，早睡早起，制定科学的学习计划，以饱满的热情，积极的心态，全情的投入参与进线上课堂。虽然大家面对屏幕，遥距千里，更要做到标准不降低，学习不停顿。
2、互帮互助，师生共建平台
我们都是成长在互联网高速发展过程中的一代，在日新月异的科技发展中，对新鲜事物有着很强的接纳度和极快的.学习效率。而对于我们部分年长的老师来说，在短时间熟练掌握信息化教学工具还有着一些挑战和困难，在网络学习的共建中，还需要我们师生共同携手。我们在教学过程遇到卡顿、掉线或老师操作不畅时多理解，多协助老师。同时同学间积极开展互帮互助，互学互长，共同营造更好的学习氛围，更优质的学习体验。
3、求真务实，尊重教学成果
在线上教学这种新的学习方式里，我们依然需要秉持求真务实的态度，做到实事求是，诚信学习，自律学习，养成良好学习习惯，上课专心听讲，不做与课堂无关的行为，坚决杜绝作业抄袭拷贝等不端行为，提升学习效果。同时树立保护知识产权意识，尊重老师教学成果，包括音频、视频、PPT等授课内容和相关资料，未经老师同意，不进行传播交流。
4、全面发展，提升能力素质
线上学习的同时，我们要充分利用课余时间多读书、读好书，在读书思考中汲取力量、提升修养，涵育理性平和的心境品格；多参加线上第二课堂素质拓展活动，提升能力素质；多学习疫情防控知识，自觉遵守、带头践行疫情防控要求，养成勤于锻炼的健康生活作息习惯，保护好自己和家人，对自己和他人生命安全负责。
网课与自律演讲稿8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
这段时间上网课的经历让我很是有感触，高二的学习是越来月紧张了，我对自己的学习也是非常的上心，这一阶段的学习让我感觉非常有压力，上网课的这段时间是我从来没有体会过的经历，学习上面我也一直都在保持好的心态，未来一段时间的'学习当中我肯定能够做的更好，这是一定的，我相信我是能够在这样的状态下面有很大的收获，虽然遇到了一些问题，在家上网课其实也不是那么的方便，跟在学校比起来还是有很多麻烦的，通过这次上网课我也有一些心得。
在这样的情况下面我肯定会好好的.提高自己的能力，上网课的经历是我万万没有想到的，有些事情经常都会有一些意想不到的情况发生，还记得第一天上网课的时候我是非常激动的，我也是有点担心自己是不是能够做到这些，提高自己的学习成绩非常的有必要，现在我对自己的也是有着非常大的信心，在未来的学习当中我也一定会好好的提高自己的，在家上网课需要自觉，这一点是毋庸置疑的，刚刚开始上网课的那几天我还确实是有一些不适应，感觉很多时候都不是非常的自觉，出现问题也是比较多，现在回顾起来也是出现了很大问题，上网课老师是非常幸苦的，我现在还依稀的记得，每一堂课老师都要准备好久，耐心的在给我们讲完课之后私下还要给我们解答一些问题，因为在上课期间我们是没有提问的，那样很耽误时间，所以一般都是做好比较在下课之后有问题才跟老师讲。
这段时间的上网课也是让我信心倍增，我感觉有些事情是需要一定的耐心，而且还要很自觉，现在我也是信了，在这样的情况下面我一定会让自己的更加努力，更加用心，虽然说不是每一件事情都能够证明什么，但是一定要用心努力才是，这一阶段的学习当中我肯定会做好这些，我也相信在今后的学习当中我能够保持好现在这样的心态，这是我应该去落实的事情，作为一名优秀的高中学生我还需要更加努力，坚定自己的信心，我感激这次在家上网课的这段经历，让我磨砺了自己很多，也是对我的一种考验，让我能够在这种情况下面坚持去学习，在学习上面能够有一个好的心态，不是什么时候都有这样的机会，我肯定会记住这些，在今后的学习当中坚定自己的信念。
网课与自律演讲稿9
亲爱的同学们：
广州市正面临抗疫三年以来最复杂、最严峻的疫情，为最大限度保障师生健康安全，在综合研判的前提下，学校调整了线上教学形式。为了进一步规范教学工作，确保线上教学质量，共同营造良好的线上学习氛围，共建安全可靠的网络学习环境，特向全体同学发出倡议：
一、积极配合学校，做好线上教学
请同学们按照学校部署，积极配合线上教学安排，端正学习态度，认真完成老师布置的`学习任务，做到防疫不松懈，学习不停歇。
二、遵守课堂纪律，营造优良学风
请同学们提前进入课堂，不早退、不旷课；听课过程中未经老师允许，不要随便发声。加强自我约束，认真听讲，主动学习。不随意上网传播老师授课内容和资料，不发表与教学无关的不当言论和信息。在上课地点安静学习，与同学舍友共同学习，形成比追赶超、共同进步的良好竞争环境。
三、加强自我管理，提高听课效率
线上学习缺少老师直面管理，是对个人自我约束能力的考验。希望同学们加强自我管理，提高对自我的要求，让自律真正成为一种思想自觉和行为自觉。请同学们合理高效地分配好自己的学习时间，做好学习笔记，完成课程作业，自觉主动探索，做到心中有目标、时时不放松、天天有计划、事事有条理。
四、积极调整心态，适应线上学习
线上教学、云端相聚，缺少了面对面的互动交流，大家难免在心理上会有所不适。请同学们积极调整心态，熟练掌握线上课堂技术操作规范，克服浮躁、焦虑、松懈的情绪，以积极乐观的心态和饱满的热情参加线上学习，确保高质量完成各项任务。
我们倡议大家将线上学习作为自己成长的契机，不负韶华、砥砺前行！相信当下的所有努力拼搏，必定会在未来的某一天回报给你！
网课与自律演讲稿10
亲爱的同学们：
新冠肺炎疫情防控期间，学校严格执行重庆市教委印发的《关于进一步明确“停课不停学”网上教学工作有关要求的通知》，实现教师线上教，学生居家学，保障广大同学的学习“不延误、不打折”。同时为贯彻落实学校疫情防控期间教学及学生管理的工作安排，加强学生的自律意识，提高学习效率，特向同学们发出如下倡议：
一、坚定信心，参与疫情防控
疫情防控捷报频传，但疫情防控阻击战还未取得全面胜利，同学们要听从安排，以我校公布的开学时间为准，切不得提前返校。每日按时通过微信小程序“指尖移通”进行“疫情打卡”，避免晚报、错报、漏报、瞒报等情况发生，如有特殊情况务必第一时间告知辅导员老师。要从主流媒体学习、了解新型冠状病毒感染的肺炎相关知识和信息，不信谣、不传谣、不恐慌，科学防控。关注学校通过官网、微信公众号等方式发布的有关疫情防控的通知、要求及相关知识，共同做好疫情防控工作。
二、严格自律，培养良好学风
面对网络教学，我们对其运行模式还有些陌生，这就要求不断转变思想，更新理念，增强责任意识，树立正确的学习观与价值观，以“学”为本，在学习这条路上力争做一名长期的参与者。要按照学校的教学要求，通过网络学习平台，认真学习网络课程，按时完成网上作业，积极和老师进行在线学业交流研讨，及时查看学校发布的各项通知，了解最新教学安排。线上学习，没有面对面的督促和课堂互动，学习的难度虽有所增加，但更应聚焦课堂，高效学习，发现互联网学习的优势与便捷之处，自觉树立起学习是实现自我提升唯一途径的.理念，更自觉地投身到学习中去。在“停课不停学”网课学习高峰期，更要注意网络安全防范，加强网络安全防护意识，不随意点击来历不明的弹窗、链接等，不散播自己或同学的账号、个人信息等，防止信息泄露。
三、夯实自我，注重合理规划
要安排好居家学习生活，确保假期学习“不断线”，学习成效有提升。要充分利用课余时间多读书、读好书，在读书过程中汲取力量、提升修养，涵育理性平和的心境品格，提升综合能力素质。尤其是大四同学要利用好假期时间“充好电”，主动关注网络上发布的就业招聘信息，合理制定学习、就业规划。同时，要按照思想不松、措施不软、标准不降、力度不减的要求，在论文指导老师的悉心指导下，跟上节奏，找准方向，结合自身情况，积极主动地做好毕业论文（设计）的各环节工作，把写论文的过程变为系统梳理总结专业所学、重建知识结构、锤炼业务本领的过程。
四、规律作息，落实全面发展
疫情期间，锻炼不能少，我们每一位同学都应该牢记“身体是革命的本钱”，锻炼是提高自身抵抗力和免疫力的“护身法宝”，只有锻炼“勤”一点，我们的生活才会“乐”起来。学校倡导同学们在居家体育锻炼期间与爱国卫生运动相结合，每天定时开展居家卫生清扫，提升劳动素养。鼓励大家结合居家实际，创新锻炼项目，积极争取父母、长辈等一起开展体育锻炼，促进家庭成员身心健康、和睦友爱。
同学们！让我们用决心印证初心，用实干践行使命，坚定地相信疫情挡不住春天的来临，期待着疫情过后春暖花开、每个人都以健康、向上的姿态踏上返校之路，重逢于平安校园，再看那移通校园的繁花似锦，让我们一同奔跑，去拥抱战“疫”全面胜利的明媚春天。
网课与自律演讲稿11
亲爱的同学们：
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，在党中央、国务院和市委、市政府的统一领导和部署下，我校疫情防控工作正紧张有序进行，同时越来越多的师大青年积极奔赴各个岗位，用青春奉献书写防疫故事。为落实“停课不停教、停课不停学”的要求，按照党中央、国务院统一部署，根据教育部、上海市相关要求和安排，经学校研究决定，20xx年3月9日对本科生及研究生课程实施网上教学。对此，华东师范大学学生会、研究生会向全体同学发出以下倡议：
一、自省自律，践行高效学习
作为华东师大青年，我们要积极响应、配合学校的教学安排，充分利用好学校提供的各项便利，即使在家也要做到高效学习。我们尽快调整学习状态，主动配合老师的线上教学活动，自律自省、带头践行；同时，相互帮助、相互督促，自主高效完成课程任务，合理规划提高学习成效，做勤奋学习的榜样。
二、自觉适应，融入在线学习
目前，我校任课教师除了依托学校现有在线教学平台（大夏学堂、超星泛雅），同时灵活使用多种形式的媒体和平台（微信、QQ等），根据课程特征制定了形式多样的个性化在线教学方案。3月9日起，全校学子将正式开始参加课程在线学习，我们要积极配合老师开展网上授课与学习，遇到问题，及时和老师沟通和交流，结合教师提供的教学方案进行学习研究，主动提升自我，上好每一堂课。
三、恪守规范，遵守教学秩序
在网络学习的情况下，我们仍要恪守学校的学习规范，严格遵守教学纪律，尊重课堂秩序，不迟到、不旷课、不早退，做到线上线下一个样。同时，注意网络言行规范，不做与当前课程教学无关的事。对于课堂教学内容要做到尊重课程知识产权，不进行个人学习目的之外的传播。只有每位同学都主动地自我监督，恪守学校规章制度，才能保证更好的网络教学环境与质量。
四、潜心学习，展现青年担当
青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为华东师大青年学子，在抗击疫情的'形势之下，要有更大的格局、更深的情怀、更多的思考。要潜心投入学业，明确学习目标、激发学习动力。除了完成学校安排的课程任务之外，在抗击疫情形势之下，更要提高对自己的要求，做好长久的学业规划，利用学校提供的各项资源，广泛阅读，勤于思考，潜心科研，厚积薄发。
让我们积极配合学校工作，以青年之自信、青年之担当、青年之作为，携手以进，共克时艰，建设良好线上教学秩序，高质量完成各项教学任务，只争朝夕，不负韶华，于战“疫”中展华东师大青年学子的傲人风采！
网课与自律演讲稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
首先我是非常认真的在挺好每一天的课，虽然这个过程当中有很多问题出现，我们都是一一在克服，我非常相信那些都不是我的借口，我需要给自己打气，给自己规划一个正确的学习方式，记得第一天的时候我是非常不适应的，有很多问题出现我比如说老师在讲课的时候网络卡顿了一下，经常我就会错过一些知识点，这是非常难受的，这样一来上课就出现了断断续续，很多知识没有办法连贯起来，造成了很大的麻烦，再有一个问题就是上网课的进度确实是非常慢，经常老师就会停下来调整网络，包括我自己有的时候也需要调整网络，这样才能够继续的`讲下去，还是不定时的点到，如果老师点名让我们回答问题的话更加如此了，所以说我们的上课进度不是很快。
在上网课的这段时间当中我实在是感触很大，我一直都保持着非常好的心态，我认为我的工作做的还是很到位的，不管是做什么事情都在一步步的在落实着，有些事情应该要有这样的态度，我感觉通过这次的上网课的经历我对自己要求更高了，我也变得更加自律了，因为我一直都知道有很多事情是需要我们自觉去做好的，这一点我始终没有一点怀疑，我对自己还是非常有信心的，很多时候我都是非常的自觉在学习，这段时间下来我也进步了很多，我一直都认为我这样能够有进一步的成长，在上网课期间我是非常的自觉，积极配合老师上课，我每天都有在认真的做好自己的事情，虽然这样的上课方式是有一些不适应，但我是能够保持好的心态。
现在上网课已经结束了，我需要把在家里上网课的那份认真带入到接下来的学习当中，提高自身的自主学习性，这一点是一定的，我也会做好这件事情，提高自己的学习能力。
网课与自律演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我的演讲题目为《疫情是考卷，满分叫自律》。
今天就疫情期间上网课，我来和大家探讨一下，何为自律，如何自律的问题。
萧伯纳说过，“自我控制是最强者的本能。”自律就是自我控制。魏源说过，“君子以细行律身。”自律也是对自己严格要求。而想达到这两点，必须有一个重要的前提条件，那就是都应有一个坚定的信念和一个想要坚持的目标。说的难听一点，自律就是逼迫。但是若不时不时逼迫自己一把，你怎么知道自己到底有多优秀？
没错， 自律只会让我们从优秀变得更加优秀。要想做到自律，就要学会自我约束。
首先，我们应该提高自己的个人素质，这样既能够使自己更容易懂的如何约束自己，又能不妨碍他人约束自己。
其次，自我约束是不分时间地点的，我们一定要做到每时每刻都管理好自己，这是我们应该注意的。
最后，就是不要放弃，应该在不断的失败中总结经验。
成功源于自律，一个人若没有果断的.品质，他就永远不能算是一个独立的人。这次的疫情就像一张考卷，唯有自律，才能得到满分！
谢谢大家！我的演讲完毕！
网课与自律演讲稿14
全体师生：
当前，全院上下进入了新一轮的疫情防控阻击阶段，为了更好地在疫情防控期间依法文明上网，维护校园稳定，学院向全体师生发出倡议：
一、依法上网，做清朗网络的建设者
严格遵守法律法规、社会公德和伦理道德，不发布和传播违反国家法律法规、影响社会稳定的信息内容，坚决杜绝造谣传谣等违法违规行为；坚决抵制淫秽、色情、迷信等低俗有害信息，不参与网络赌博、低俗群聊、暴恐游戏等不良网络活动，自觉维护清朗健康的网络秩序。通过合理渠道反映各类诉求。
二、文明上网，做正能量的传播者
坚决做到不信谣，对未经证实和来源不明的网上消息要仔细辨别、理智分析；不传谣 ，不传播小道消息或未经核实的消息，做到不复制、不截屏、不转发；不造谣，不编写、发布任何道听途说且未经官方正式的'信息和言论，同时要自觉抵制、批驳并及时举报网络虚假有害信息。
三、安全上网，做网络安全的维护者
增强网络安全意识，合法、合理地使用网络资源，不点击陌生链接、不下载来路不明程序，不轻易在网上透露个人隐私和重要身份信息，发现网络诈骗等违法犯罪线索及时向学院保卫处汇报。
老师们，同学们：让我们迅速行动起来，从自身做起，依法上网、文明上网，共同维护和谐晴朗的网络空间。
网课与自律演讲稿15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
疫情防控是一堂特殊的实践课，相信这段时间同学们有了更多的思考和收获，也更加渴望对知识汲取。
经过全体任课老师们的积极努力，线上教学已经开启两周了，同学们胸怀包容之心、自律之心、恒毅之心积极主动的投入到学习中，克服困难，全力以赴共同保证教学秩序和学习质量，但也有仅个别同学没跟上教学进度。
我们在新形势下“停课不停学”，授课方式变了、上课模式变了、学习地点变了，相信作为优秀的学子—你们，优良学风不会变、优良的作风不会变、学习热情不会变，对此，我们向全体同学发出以下倡议：
一.提高思想认识。不造谣、不信谣、不传谣，尽量不外出，做好个人防护。在家勤开窗通风，勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。合理安排作息时间，因地制宜进行体育锻炼，以积极饱满的精神状态来应对每天的生活学习。
二.端正学习态度，保持良好学风。线上学习期间要做到“在家如在校，停课不停学”。“逆水行舟，不进则退”，在没有老师同学相伴的日子里，我们要端正学习生活态度，保持良好身心状态，严格执行学习计划，展现出良好的精神风貌。
三.做好课前准备。线上学习对于老师和同学而言都是一种全新的教学体验，也是运用互联网工具对“教”与“学”的`一次全新考验。我们要做好上课前的各项准备工作，确保高质量完成学习相关内容。
四.提高听课效率。线上学习全靠自觉，我们要合理高效地分配好自己的学习时间，做到时时不放松，天天有计划，事事有条理，做好学习笔记、完成课后作业。
五.注重个人言行。线上学习期间要遵守国家相关法律法规和学校各项规章制度，学习互动时积极发言、充分参与；反馈问题时真实准确、文明表达。每一份教学课件、每一节网络课程都是老师辛苦付出的智慧结晶。
同学们，隔离病毒，隔离不了我们对知识的渴求！人生是一个不断学习的过程，愿我们在这特殊的日子里，不断提升自我，变挑战为机遇，不负韶华，只争朝夕，共同进步！
春风到，鲜花烂漫，美丽的校园在等着学子，疫情毕，雾霭消散，自律的你们会交出优异成绩单！
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