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实用的四年级有趣的作文18篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文，欢迎大家分享。
实用的四年级有趣的作文 1
星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看见一条“黑线”正在慢慢的移动，我连忙走过去，蹲下身子，认真的看着这条“黑线”，原来这条黑线是一只只小蚂蚁，我发现每只小蚂蚁嘴里都含着一粒米或者一小块面包屑，似乎正在准备过冬的粮食。
突然，我发现一只蚂蚁正往一个方向快速的“跑去”，我赶紧跟着这只小蚂蚁。它跑着跑着，突然停了下来，我也赶紧停了下来，发现这只小蚂蚁身边有一条大甲虫，这条大甲虫趴在那里一动也不动，原来这是一条死去的大甲虫。只见这只小蚂蚁一口咬住大甲虫的大腿，使劲的往后拖，我想这只小蚂蚁拖回洞里吧，但这条甲虫这么大，这只小小的蚂蚁还没有这条甲虫的一只腿大，怎么可能把这条大甲虫抬走呢？
过了一会，这只小蚂蚁估计是太累了，它转头又朝蚂蚁群那里跑去，我也赶紧跟过去看看它要干什么，只看这只小蚂蚁用自己的触角轻轻的.碰了碰一只蚂蚁的触角，这只蚂蚁又碰了碰其他蚂蚁的触角......不一会，就有许多只蚂蚁往那条大甲虫身边跑，一起咬住大甲虫，嘿，居然把大甲虫拖动了，看着它们慢慢的拖着大甲虫往家里移动，估计今天晚上又可以饱餐一顿了。但这时一个问题我怎么也想不清楚，这些蚂蚁又不会说话，它们怎么会知道那里有只大甲虫呢？
我赶紧回家查书，查了很久才查到，我仔细看了看，哦!原来蚂蚁用触角说话啊！原来是那只小蚂蚁用触角通知了那只蚂蚁，那只蚂蚁又通知了其它蚂蚁，一传十，十传百，一个传一个，怪不得才一会时间就有那么多蚂蚁都跑到大甲虫那里去呢！这真是个大发现，我又想再去看看那些小蚂蚁，但刚走到门口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小蚂蚁早就不见了。我想小蚂蚁早已经把大甲虫抬回家去了，说不定这个时候正在那里美美的饱餐呢，那么大的甲虫够他们吃多久呢？也许够吃一个冬天？不，也许它们能吃一年吧......
实用的四年级有趣的作文 2
有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。
只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。
朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的像长方形，还有的像三角形。
所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。
于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。
第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。
磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的.道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！
实用的四年级有趣的作文 3
“叮叮叮……”悠扬的上课铃声响了起来。
老师迟迟没有出现。过了一会儿，辛主任匆匆赶来：“快，你们班体验传统文化啦！快下去！”我们高呼：“耶！太棒了！千年一次的传统文化啊！”我们每个人脸上都露出了喜悦的表情。
来到国旗下，一块大黑板在我们面前，上面写着“传统文化体验一小时——太极”。我们把注意力从黑板上移开，看向四周，一位年龄三四十岁，穿白太极服，身高165CM左右的人站在我们面前。大家听完辛主任的介绍才知道，原来这个人姓穆。“穆老师好！”带着敬意的声音响了起来。
首先，穆老师给我们表演了一套太极。看完表演后，同学们都说自己觉得“太极是老年人练”的想法是错的。接下来，穆老师又教我们如何不被人推倒的秘诀。一开始，几个同学上去试了试。后来，我们全班39人都上去穆老师，神奇的是——他并没有倒下来。而且，潘子言同学还摔倒了呢！后来，老师教太极的`一些基本招数。“抬手、抬脚，放手、放脚……”穆老师一边说着，一边演示给我们看。真是太好玩！我们每一个人都认真练习，还被穆老师表扬了呢！
合影时，大家都做同一个动作，洋溢出灿烂的笑容。虽然很累，但很是开心！
实用的四年级有趣的作文 4
自从我们上了《科学》课，给我印象最深的是林老师表演的.一次“气功”。
刚开始教我们《科学》课的是林老师，林老师讲课非常生动，有一天，又到《科学》课了，只见林老师拿着两本书笑容满面地走进教室，他大声地对同学们说：“今天这节课，先让同学们来看我露一手‘气功’给你们开开眼，怎么样？”同学们齐声欢呼着大声喊着：“好！”然后，个个目不转睛地瞪着讲台上的林老师。
林老师拿出两本书，说是道具，“好戏”就在里面。他首先请许佐毅同学上去检查，看看里面有什么“机关”没有。只见许佐毅里里外外翻了个遍，没发现什么。于是，林老师开始表演了。只见他把两本书像洗牌似的，一页页穿插在一起，再用力把两本书往桌上顿了顿，使书页合得更紧，接着神秘兮兮地对着书轻轻吹了几口气，最后，林老师满脸笑容地说：“好了，现在请两位同学上台把书扯开，谁来？”
两位“大力士”自告奋勇“出阵”，他们胸有成竹地走上台，各捏紧一本书，像拔河一样使劲往两边拉。两人脸都涨得通红了，力也费尽了，可两本书就是分不开。
林老师哈哈大笑，接过书，一边念“咒语”，一边抖动。怪了，经林老师一念一抖，两本书乖乖地分开了。同学们都纳闷了，难道林老师会“气功”？
见同学们一脸迷惑，林老师终于揭开谜底：“两本书扯不开，是摩擦力捣的鬼。”说完，他就在黑板上写上“摩擦力”三个字。他又接着说：“书页越多，页面越粗糙，摩擦力就越强，两本书就紧紧地夹在一起了。抖动时，进入页面的空气破坏了摩擦力，书就自然分开了。”听完林老师的解释，我恍然大悟：原来是科学在暗地里发“气功”啊！
实用的四年级有趣的作文 5
今天，我一放学就兴冲冲地跑回家，因为在科学课上老师要我们回家与家人做一个实验。我别提有多高兴了，回到家，我丢下书包便马不停蹄地开始写作业。今天的作业有点多，可我为了做实验，改掉了慢吞吞的习惯，字在我的笔尖下行云流水般地出来了。一小时，作业大功告成了。
这时，爸爸看见我作业写完了，就走过来说：“儿子，作业写完了，有没有兴趣和爸爸一起做个有趣的科学实验。”正在想做实验呢，听见爸爸的.话，欣喜若狂，迫不及待地说：“好，快，我们快开始吧。”只听爸爸说：“你相信纸能托住水吗？”我一听，哈哈大笑起来说：“纸当然不能托不住了，纸一碰水就会破了。”爸爸笑笑说：“呆会你就会相信了。”只见爸爸拿出一只玻璃杯、一张平整的纸还有水，然后往杯子里灌满了水，将平整的纸慢慢地盖在瓶口上，并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，将杯子迅速地倒转过来。这时，意想不到的事情发生了，水竟然没有流出来，而是被纸稳稳地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信这是事实。“这真是像变魔术似的，我要亲自试试。”我说。爸爸说：“好啊！”于是我照着爸爸的样子，往杯里倒了一些水，然后将纸慢慢地盖在瓶口上，并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，将杯子迅速地倒转过来。这时，奇迹没有出现，水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事呢，我疑惑地望着爸爸。爸爸笑笑，拍拍我的脑袋说：“做任何事情都要认真，要仔细观察，刚才我明明就是往杯里灌了满满的一杯水，而你只灌了约半杯水，水当然会流出来了。”原来是这样啊，都怪我太马虎了。于是，我又重新做了一遍实验，这次我更仔细了。果然，这次实验成功了，水并没有流出来，而是被纸稳稳地托住了。“这是什么原因呢？”我急忙问爸爸。爸爸说：“在瓶口放纸，由于在杯中装满了水，已经没有了空气，所以不存在大气压。然而，把杯子倒过来的时候，纸的另一侧依然受到大气的压力，所以水不会流出来。”听了爸爸的解释，我豁然开朗。心中想：这次科学实验不仅有趣，还让我懂得了很多道理。
其实呀，生活中处处都有许多有趣的科学小实验，只要你认真观察，多多学习，你一定会发现其中的奥秘。
实用的四年级有趣的作文 6
“啵啵啵”这清脆声从清澈见底的小河里传来，这究竟是为什么呢？原来是我在疯狂地钓着鱼。
我走在弯弯曲曲的小路上去小池旁钓鱼，到了那里，只见水平如镜的水面上出现了我的倒影，还有数十只小鱼欢快地跃出水面，我兴致勃勃拿出自己亲手做的鱼杆准备钓鱼。
第一次，我把从地里挖的蚯蚓插在鱼钩上，然后抛出鱼线，鱼钩逐渐下垂，慢慢沉入水里。没等我反应过来，鱼钩陡然动了一下，不计其数的鱼刷了一下，我赶紧拖起鱼杆，一看，傻了：把我好不容易捉到的.蚯蚓全吃掉了，而鱼已经跑得无影无踪了。一个字：惨！
第二次，我有经验了，等鱼钩下垂到一定深度后，鱼又来了，一条大黑鱼咬紧鱼钩，我稍微停留片刻，等它吃得正欢的时候，我赶紧一拉，鱼线断了，我想：该死，关键时候掉链子！唉：线不结实。
第三次，我重新拴了一根结实的线，并吸取了前两次的经验教训，鱼上钩后，不要急着提起鱼杆，当他们津津有味享受美食时，猛得一拉，鱼被钓上来了，呵呵！我心里激动极了。
钓鱼真有趣，乡村真有趣，我喜欢乡村！
实用的四年级有趣的作文 7
以前，我总是怕写文章。可是现在，我觉得不了，因为我发现了写日记的趣性了！
这个事情得从三年级时说起。
三年级时，我总是为写文章而苦恼，尽管我用尽了很多别人提的意见，也不见效果，而且我每次写文章总是要用几个小时才写出来。
就在我非常苦恼的时候，我突然脑子里奔出来一个念头：去问问班主任怎么做吧！我就跑进班主任的办公室，向她请教，于是她就对我说：“好作文就要从多看书，多练笔头出来的。你要是想得高分作文，就必须按我说的做。”放学回家后，我就为自己开了一本“日记本”。
从那时起，我就一直在写、练、看，按照老师说的去做，就这样，我坚持了几周，所以，我的作文有进步了！
当然，我现在也是每天写一点，有空就写，想些什么就写什么，不去管写的.好还是坏。只要坚持下来，不放弃，你的作文就会有进步哦！
让我们一起来发表自己内心的感受，一起来写日记吧！说不定以后你会当一个作家哦！只要你坚持下去，你就会发现：原来写日记那么有趣！
实用的四年级有趣的作文 8
小孔雀有一条美丽的尾巴，展开后有许多小动物都来看，还有人要他的签名，小孔雀因此目中无人，高高地昂起头，公共场所从来不礼让人，更不讲理。
一天，狡猾的狐狸看上了孔雀那美丽的羽毛，便有了一个坏主意。中午，狐狸请孔雀到自己家做客，小孔雀反正也不想做饭，便答应了。因为小狐狸家门口很小，所以小孔雀合拢了羽毛。小狐狸早就准备好了。“我想问你个问题。”小狐狸笑眯眯的说，小孔雀说：“想问什么呀？”“你后面的羽毛那么长，合拢起来不麻烦吗？不如直接剪了，人最美的'不是外表，而是你内心。你的羽毛反而让人觉得轻浮。”小孔雀觉得小狐狸说的很有道理，便把羽毛剪了。可是当它再次来到街上傲慢地看着别人时，动物们都装作看不见。它来插队时，别人都让他自觉排队。小孔雀失落地回到家照照镜子，咦，这么丑啊？这时他突然发现没有尾巴多丑啊，原来所有动物只是喜欢自己的尾巴，都喜欢看他的尾巴。
二天，小孔雀非常后悔，可已经来不及了。从此所有动物都躲着他，有些动物还嘲笑它。
实用的四年级有趣的作文 9
昨日，天色朦胧,我与姐姐和我的一位同学早早的就起程到我的二姨家去打橙子.过了一会，我们到了那......
刚到，我们三个看见那满树的又大又红的橙子,我们不得不赶紧行动.于是,我和姐姐就去取长梯，钒钒就去找东西来装.我们一切准备好后,便开始打了。
我小心翼翼地爬上梯子,待我爬上去以后,钒钒就赶紧把竹竿递给我.我接住竹竿,对着最红的,个最大的橙子打,只听"砰"的一声,一个诱人的红橙从树上落了下来，我此时,心里美滋滋的',我又拿起竹竿准备打,就在这时,不爱说话的姐姐发话了。姐姐说："你往那边打,我们在这边捡."我说：你们到边上去,不然,我呆会儿把你们打着了。"钒钒说："没事个又大又红.我们一边，,一边唱着歌：不经历风雨，怎能见彩虹......
这时，我们都累得满头大汗，可我们却觉得很有趣。我们在二姨的催促下，在我们的欢声笑语中，就结束了。
我们回家后，我们剥了一个橙子来吃，虽然有一点酸，但我们却觉得很甜很甜，因为这是我们自己辛辛苦苦的劳动成果呀！
你们说呢?
实用的四年级有趣的作文 10
我们班有一位非常有趣的同学，他叫蔡伟明。
有一次，蔡伟明当着全班同学的面跳肚皮舞。老师发现后，眼睛里迸射出愤怒的目光如同一团燃烧中的烈火，可他还像没事人一样，在一旁乐哈哈地笑着。
还有一次，他在一位女同学的书上乱涂画。老师发现后，被老师叫去办公室骂了一顿，可他脸上依然洋溢着笑容。老师讲的`一字一句不知道他是否都记在心中，只见他笑容满面地说：“老师我知道了，下次不会再犯同样的错。”老师听了这句话，眼里流露出愉悦的目光，心里仿佛在说：孺子可教也！结果他刚出办公室，又弄哭了一位女同学，又被老师骂了一顿。
别看他这样傻傻呼呼的，其实他也有优点呢！老师叫他去打水来拖地，他飞快地跑去打水，不一会儿他就提了一大桶水回到教室开始搞卫生了。当老师夸他真能干时，他的眼睛里流露出了喜悦的目光。
他学习成绩非常好。他在前天的书写考试中得到了全年级第一名，老师向他投去赞许的目光，开家长会时他的家长眼里也不禁流露出了一丝欣慰的目光。
嘿，这样一个开朗又聪明的本人，你们觉得他有趣吗？
实用的四年级有趣的作文 11
我喜欢做的事情有很多，并且都很有趣，但最有趣的还是——包饺子。
在我小时候，我只知道饺子很好吃，却从来没有尝试过包饺子。终于，去年过年的时候，我看见妈妈在包饺子，于是，我就开始向妈妈撒娇，妈妈好不容易才答应我，可是又提出了一个要求：一定要把手洗干净。听到这个要求马上就开始行动了。
洗完手了，妈妈教我包饺子，之间妈妈左手拿饺子皮，接着放一点饺子馅，把皮卷成一个小圆筒，然后把两头捏紧，顺着平行的方向对折，一个像金元宝似的饺子就包好了。看着真简单，我就开始动手了，包第一个的.时候，我看到妈妈在一边笑着，原来，妈妈看我手忙脚乱的样子太好笑了。妈妈又教了一遍，我终于包好了，妈妈说：“师父领进门，修行在个人。”
知道了这句话的意思，我又开始练习。经过我的努力终于包出了好看的饺子，我看着这些饺子心花怒放，因为这些都是我自己包的，它们形态各异，小巧可爱。
包饺子真有趣！我也从中明白了：好多事情都是看着简单，做着难，我们不能眼高手低。
实用的四年级有趣的作文 12
今年夏天，妈妈带着我和弟弟去水上乐园玩，我高兴极了！
到了水上乐园，我看见那里有水上滑梯、水上足球、水上篮球……好多好多的水上活动。
我们先去玩了水上足球，这个活动跟足球一样，要把球踢到对方球门里，我和弟弟玩着玩着，忽然，弟弟在水上不知道干了什么，我很好奇，便过去看，没想到，弟弟在我接近他的时候，喷了我一脸水，就这样，水上足球变成了水上喷水。
接着，我们去玩了水上篮球，这个活动也是跟篮球一样，我和弟弟下了水一起玩。然后，我朝他发射了一个篮球，弟弟也跟着我的样子，向我发射了一个篮球，等我们上岸的时候，我们的头上已经有了很多“红包”。
最后，我们去玩了滑滑梯，这回弟弟排在前面，突然，我们在滑滑梯的时候，我一扭头，看别的好玩的东西，等我把头扭回来的.时候，我的弟弟已经成了一个“落汤鸡”，原来，这个滑梯的上方有个水桶，弟弟气得快爆炸了，但妈妈却被弟弟这个样子逗得哈哈大笑。
这个水上乐园真有趣呀！
实用的四年级有趣的作文 13
从前，有一个兔子王国，王国在国王的统治下变得很富有。
可是，国家的宝贝——魔力爱心不见了，这可把国王急坏了：“来人，通知王子回来！”不一会，王子便蹦着回来了。听到国王的话后，王子吓得脸色苍白。王子立刻出发了，到了一个叫作“神仙洞”的地方，里面走出来了一个女巫，女巫说：“王子这有狼，你就不怕吗？”此时，女巫眼睛睁得大大的，好像要吃了王子。王子说：“不——。”“怕”字还没出口，就被变成了土豆。女巫说：“去菜园里受苦吧！”王子想说：“看我怎么收拾你。”却变成了吱吱声，王子一滚一滚的出去了。出门后，王子想：如果女巫想害我，那么爱心就一定在这里了。
于是王子绕道进了后院，哇！在这！看到爱心的`他跳了起来。这次王子碰到了一个老神仙，老神仙问：“呀！王子，你怎么变成了一个土豆？”“当然是女巫哟！”王子说。老神仙说着便把王子变了回来。“太好了！”王子说。回到了王宫，王子把爱心放到了宝座上。
王子经过自己的努力寻找回了爱心，国王重赏了他，臣民感谢他，王子也因为帮助了别人而感到高兴。
实用的四年级有趣的作文 14
“嗡，嗡――”从阳光城里传来阵阵“蜜蜂”叫声。不，那不是什么蜜蜂？是抖嗡市级非遗传承人孙光辉正在教我们抖空竹呢！
抖嗡这项运动历史十分悠久，它是古时候一种传统玩具。形似沙漏，两头为圆轮，轮上有四五个小孔，轮里是空的，也叫空竹。为了让我们更好地掌握技巧，孙光辉首先给我们展示了他高超的技艺，我们的双眼直勾勾地盯着他手里的空竹，丝毫不放过任何一个动作。“照镜子”“开火车”“抬头望月”……无不让我们眼花缭乱，目不暇接，这让我对抖空竹更有兴趣了。
我将绳子套在空竹“肚子”上，接着左右交叉，一提，左右手握住绳子两端的小棍，一上一下，一上一下……可小空竹一点儿也不听话，像一个顽皮的孩子，翻起了跟头。失败多次后，我开始东转转西溜溜，观察大家是怎么抖的。只见擅长体育的吴桐睿轻轻地将空竹向右一带，往上一提，双手像敲鼓一样，上下提拉着，不一会儿“嗡――”声就出来了，他敏捷地将双手展开，空竹随着他双手抖动的节奏忽上忽下。我真佩服他！
我也学着吴桐睿的'模样，向右一带、一提、一抖。抖起来了，抖起来了！空竹在我的抖动下飞速地滚动着，传来美妙的“嗡嗡”声。
抖空竹真有趣！
实用的四年级有趣的作文 15
今天，老师神秘地走过来说：“我们今天来玩游戏好不好？”同学们异口同声地说：“好”。“那想知道这个游戏叫什么吗？”老师又问，“想”。同学们又回答到，于是，老师便把这个游戏的名字写在了黑板上，原来，我们今天要玩“贴鼻子”，老师先画了一张脸，然后，简单的讲了讲规则我们便开始了。
老师先叫了吴思遥，她先戴上口罩，然后，又在原地转了两圈便抓起“鼻子”，可是，她却面向了老师，径直走向了老师，逗得同学们哈哈大笑，要不是老师再把她推向黑板，她们就要撞了。这时，她摸索了一下，终于把“鼻子”贴在脸上了，这时，同学又大笑了起来。
接下来，老师叫我上去贴，我也戴上口罩，转了两圈便毫不犹豫地贴了下去，可是，这时，同学们大喊：“不对，不对！”于是，我又向左移了一下，但是，这时同学们又大喊：“不对，不对，向右移！”于是，我再向右移了一大步，终于，同学们喊对了，可是，我把口罩摘下来一看，呀！我被骗了，鼻子明明是贴在脸上的.，这时同学们又大笑起来了。
啊！“贴鼻子”真有趣呀！
实用的四年级有趣的作文 16
锋利的大鳌，小巧的眼睛，你知道它是什么吗？它就是具有王者风范的—螃蟹。
螃蟹可威武了，活像一位威风凛凛的大将军，统治着整个世界。他身披盔甲，摸上去硬邦邦的，不知道的，还以为摸到了石头。壳的四周长着几个尖尖的小角，像几把小刀。壳的前端镶嵌着一对又小又黑的.眼睛，显得很可爱。壳的两边伸出四对小脚，小脚分为三节，细细长长的，腿上还稀稀疏疏地长着一些细毛毛。最后那节十分锋利，就像一把小镰刀。这些小脚能够帮助它们爬行，因此，他们可以轻轻松松地爬过沙滩和石地。最引人注目的要数那对大鳌了。大鳌锋利极了，像一把剪刀，上面布满了毛，看上去毛茸茸的，很舒服。我真想伸手去摸一摸，可看到大鳌上两排尖尖的小齿，就不敢动手了。
我们掀开保鲜膜，一人一根筷子，请大力士徐辰把螃蟹捉出来，放在桌上。螃蟹想跑，但它被我们堵了个水泄不通，它见逃不了，只好乖乖投降。我们又把螃蟹翻过来，用毛笔挠它痒痒。它挥舞着大钳，好像在说：“别再惹我…再惹我…我就不客气了！”
螃蟹真有趣呀！
实用的四年级有趣的作文 17
不久前，我们上了一个特殊的单元—汉字王国。并制作了有趣的汉字小报。那段时间，那奇妙的汉字深深地吸引了我，制作汉字小报的时候，我从一则则字谜中体会到了汉字的.神奇。我把小报带回家，将收集来的字谜经过挑选后，一条条抄到小报上。那一个个富有灵性的汉字，仿佛一个个跳动的音符，在纸上跳跃着。又好像一只只顽皮的猴子，不甘心被这白纸束缚自由，拼命地挣扎着，你永远不知道它们会不会在下一秒从纸中挣扎而出。
汉字真是有意思，做小报时，我表姐正好来我家玩，她一进门，就看见了放在桌子上的小报，她仔细看了一会儿，说：“可惜你们没有对联小报，不然，你可有的写了。我最近刚买了一本关于对联的书，我记得里面好像有这么一句下联，伐竹造竹筏，可惜，没有下联。”我听了，总觉得这句下联的形式很熟悉，过了一会儿，我猛然想起，上网找对联的时候，好像看到过这么一句：连金成金链。仔细想想，这两句上联和下联正好可以凑成一副对联。
汉字已不再仅仅是一种字体了，它已经成为了一种文化，一种艺术，渐渐地融进了每个中国人的心中。
实用的四年级有趣的作文 18
你想要长大吗？我还满想长大的；但是，就算不想长大，也不可以，因为时间不是人可以掌控的。我想长大的原因，是我不喜欢受到拘束，我希望能像鸟儿一样精神奕奕地飞翔，也想和鱼儿一样在水中自由自在地游来游去，但长大的一切可能和我想象的完全不同，或许我真的还不知道长大的滋味是什么吧！
长大后有好处也有坏处，当然，我只能知道一些，其他的'大部分是爸妈和我说的，是真是假我都不知道。长大后有一些坏处，像有什么事情不能叫爸妈来处理，遇到一些困难也没有大人来解决，不能太爱哭……但不要担心，长大也有好处，像可以不受拘束地到处玩，有属于自己的房间，钱甚至房子，这都是长大后才有的。在很多地方也可以看出你长大了，无论是长高、口才变好……都可以知道你长大了！当然，爸爸、妈妈、老师和同学都是在我长大期间会把我从可怕的挫折中拉出来的人，他们就像当我在深山里，没有食物、没有水，就快被死神带走时，那位救我并且让我走出深山的人。
长大是一件有趣的事，而且会经历喜、怒、哀、乐各种心情，现在，我还不清楚长大的滋味，但是，但愿我能与快乐一起长大，但愿以后能永远站在人生的最高峰！
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