校园的美景作文【精】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的校园的美景作文，希望对大家有所帮助。

校园的美景作文【精】

校园的美景作文1

　　星期三早晨，我早早的来到了学校，带着抹布去卫生区打扫卫生。等到地扫干净了，就让组员们先走了。

　　我一个人留在那里，拿着抹布抹垃圾桶和消防栓。冷风呼呼吹过我的脸颊，我不由得打了一个冷战，拿着湿抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷砖上，将手伸进了口袋里。

　　我无聊的这儿走走，那儿走走，又把手拿出来，开始用心的擦着瓷砖。全部擦完后，我便趴在瓷砖上欣赏远处的美景。风把树叶吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滚动，鱼儿在水中嬉戏，同学们在操场上欢乐的奔跑着。我在学校有五年了，竟然没有发现学校里还有这样美丽的风景。

　　瞥见校长从这边路过，我连忙低下头开始擦消防器材，校长一走，我便又站起身欣赏美景。大树开始舞动，似乎更加有力了，叶子脱离了树枝，在空中开始跳舞。我不再希望那个检查人员来了，希望她能够晚来一些，让我多一点时间来欣赏这里的美景。

　　蓝蓝的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鸟从天空飞过，叽叽喳喳的叫着。这平凡的鸟叫声，今天让我感觉是一首快乐的'乐曲，跟大树和叶子分外配合。检查人员来了，我签了字，依依不舍地向教室走去。

　　我被校园的美景迷住了，虽然我的身体进了教室，但心还留在那美景之中。

校园的美景作文2

　　我们的校园是一个充满温馨的大家庭，这里一年四季都非常美丽。

　　春天的校园，小草从地下探出头来。花坛里，花儿们竞相绽放，争奇斗艳。花坛被它们装饰得非常美丽。树木吐出点点嫩芽。蝴蝶在花丛中跳舞，勤劳的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生机勃勃。

　　夏天的校园，龙槐树上的树叶非常茂盛，体育课上，小朋友在树下乘凉、捉迷藏。

　　秋天的校园，树上的叶子纷纷落下，它们像舞蹈员一样在风中翩翩起舞。落在地上的叶子软软的，好像一条毯子。学校的'桂花树上的桂花隔着一座楼都能闻着香味。

　　冬天的校园，大雪纷飞，房屋树木都盖上了一床白色的被子。有人在操场上打雪仗、堆雪人、赏雪花，玩得不亦乐乎。

　　这就是我们美丽的校园，我喜欢我们的校园。

校园的美景作文3

　　同学们，春天已经悄悄的来到了我们身边，你发现我们的校园在悄悄的发生变化吗？如果没发现就跟我来吧！

　　走进校园，你就会看见一个大花坛，花坛里的花儿千姿百态，竞相开放，好看极了！花香阵阵，小蜜蜂飞来了，在花丛中辛勤地采蜜，小蝴蝶也飞来了，在花丛中翩翩起舞！

　　在不远处的操场上，小草已经发芽了，嫩绿嫩绿的，像一块嫩绿色的大海绵。操场的四周种了一些树木，树干笔直笔直的，树叶嫩绿嫩绿的，一阵春风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，好像在赞美着春天呢！

　　在教学楼的二楼和三楼的阳台花坛里种满了迎春花，一朵朵金灿灿的'迎春花在春风中迎风摆动，好像是在告诉我们春姑娘已经来到了我们身边！

　　同学们也脱去了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的毛衣，像一只只美丽的花蝴蝶……

　　春天的校园，我发现了许多变化，你发现了吗？

校园的美景作文4

　　我们学校坐落在靑屏大街东段。我在这生活学习已经4年了，校园的一草一木，都使我倍感亲切。而那花园般的环境，更给我留下美好的回忆。

　　春天，校园里鸟语花香，迎春花发芽了，开花了，那金灿灿的小花，好看极了，每当我们去观赏时，小花朵上有好多蜜蜂在忙碌着采蜜呢！

　　夏天，到处都是烈日当头。可校园里却很凉爽。那是因为我们校园里绿树成荫。同学们在树荫下玩耍，一阵阵笑声给校园带来了无限生机。

　　秋天，落叶飘零。一片片金色的落叶被风一吹，就像一只只蝴蝶飞舞在空中，花坛里菊花开得正旺，把秋天的校园点缀的更美了。

　　冬天，树叶落了。但这并不影响校园的美。下雪了，树上、操场上换上了银装，整个成了雪的世界。下课了，操场上沸腾了，那笑声吧树上的雪都震下来了。冬天的校园更美。

　　我们的.校园一年四季美如画，我喜欢我们的学校。

校园的美景作文5

　　当你跨进它的大门时，你一定会像四年前的我一样，仿佛走入了仙境一般。

　　走进用混凝土建造而成的大门时，你就会看到最“新鲜”的风景：在宽阔的广场上，屹立着一个棕红色的庄严的升旗台，台上，一根透明如宝石般闪烁的柱子上有一面五星红旗。每周一早上八点十分，整齐而嘹亮的国歌会在校园上空回荡，而它随着国歌声徐徐升起。此刻在风中招展的它，庄严而又神圣。

　　升旗台左侧便是充满活力的操场。操场上的跑道是鲜红的'，红的似火，象征热情与勇气；中央碧绿的草场，为我们带来生机与活力；宝石蓝的小路像一条丝带，围绕着我们的校园。同学们一下课便在操场和跑道上飞奔，像一只只出笼的小鸟，操场上顷刻间变成了欢乐的海洋。

　　顺着宝石蓝的小路往前走，只见几只鸽子在树丛间悠闲地散步，没错，你马上就走进我们学校的“小小动物园”了！雪白的小兔子在笼中蹦蹦跳跳，眼睛如红宝石般闪烁；几只孔雀展开艳丽的尾巴，好似一位位高贵的王子。这些小动物也是泰河学校的一员，它们为同学们的校园生活带来了无尽的欢乐。

　　这是一座生机勃勃的校园，一座处处是美景的校园，它就是我的母校——泰河学校。

校园的美景作文6

　　我们校园里有许多美丽的风景，有一个美丽的风景叫中国花园。

　　中国园林里有生肖算盘。算盘的珠子五彩缤纷，珠子上刻着十二生肖的数字。珠子后面有个乘法公式。一次一节课一节课。在中国生肖的算盘后面是一个中国娃娃浮雕，上面雕刻着代表五十六个民族的浮雕。雕像栩栩如生。一些人在玩，一些人在跳舞，一些人在唱歌。漂浮雕塑很精致，我很喜欢。

　　中国娃娃旁边有一个假山，最好玩的是假山下面的小水池。小水池的水面上漂浮着一片大荷叶，美极了！荷叶边的荷花一开就像一个苗条的小姑娘。微风吹来，荷花姑娘翩翩起舞，一场别开生面的舞蹈开始了。水里的鱼游得很自由，池里有一个美丽的喷泉。

　　假山旁有两株柳树。一阵风吹来，柳条舞像挥手迎接夏天。地上有一个很大的中国结，是大理石做的，很精致。旁边的'植物到处郁郁葱葱，绿意盎然，令人耳目一新。地上的草露出了它的小绿头，好像还没醒。

　　沿着假山一直走到梦园。这是学生放飞梦想的地方。开学第一天，学生放下梦想的船，让梦想飞翔。梦泉之下，有梦石供09年和10年的六年级学生毕业，让他们留住梦想，扬帆起航。

　　快看！这是我们学校美丽的风景。我介绍完你要不要去散散步？

校园的美景作文7

　　我们学校位于嘉义县六脚乡更寮村十九号，因为学生人数只有六十几个人，所以是ㄧ所迷你小学。可是如果就校地面积来看，就ㄧ点也不小了，因为我们拥有一点六顷的校园，所以每个活动空间很大，大家都可以尽情的跑、跳、玩耍。

　　从大门进去，就可以看到美丽的围墙，都是我们学生努力的成果；空地上还有九九乘法表，也是我们学生画的，大家可以ㄧ边学习九九乘法表，还可以ㄧ边欣赏美丽的围墙。除此之外，只要我们发挥想像力，还可以把九九乘法表做其他的用途呢！

　　走进篮球场，你可以看到ㄧ棵倒了的大树，变成椅子，就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的树，因为颱风把它吹倒了，资源回收再利用，于是就把它放在那裡，供大家休息、聊天、玩游戏，真像是大家的游乐区ㄧ样。

　　从篮球场往后面走，会看到有机菜园，是一到六年级和「惜福社」的小志工们一起分工合作的成果，每个班级都有各自属于自己的一块田地，可以自己种植自己喜欢的蔬菜，我们班级种了葱、小白菜、、、、、、等，我每天都帮它浇水、施肥，希望我们毕业之前，能成果很丰硕，让大家都可以吃到营养、新鲜的.有机蔬菜。

　　希望我们学校的学生可以愈来愈多，有更多的人和我们一起分享这裡的美景。

校园的美景作文8

　　美丽的校园是我们共同的家，我们的家当然是一个最吸引人的地方。

　　进入校园，我便会情不自禁地跑向离大门不远的那条小溪。小溪很浅，溪水十分清澈，是鱼儿们与乌龟的快乐天堂。看，颜色各异的鱼儿们摆动着引以为豪的尾巴，游来游去。别看那小乌龟背着个碧绿的大甲壳就不爱动，只要太阳一出来，它就会奋力地用四只脚爪打水。虽然速度也不比蜗牛快多少。但是，小乌龟仍然坚持不懈。不一会儿，小乌龟终于爬到了岸边，它十分惬意地保持着平衡，不让自己下滑，小脑袋则伸出水面，一边呼吸一边沐浴着阳光。

　　孩子们也来了，大家有的目不转睛地盯着鱼儿们，看它们跳着美丽的.舞蹈，有的在心里默默为游泳的小乌龟加油打气，还有些淘气的同学则脱了鞋站在溪水中……

　　美丽的校园伴随着我们健康快乐地成长着。

校园的美景作文9

　　我的学校坐落在昆阳镇的城隍路上，这里是昆阳镇最中心的位置，她的全名叫“昆阳镇第一小学”，我很喜欢她!

　　在学校最深处，也就是体育教材室的旁边，有一方美丽的鱼塘。鱼塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面还生长着一棵树。我从未见过树是从岩石缝里长出来的，我真怀疑这棵树也是假的呢!池塘里有不同颜色、不同大小的鱼。有橘的、白的`、黑的……还有身上布满了黑白相间斑点的。它们有着绸缎似的尾巴，在水里自由自在地游着。它们都每天陶醉在我们朗朗的读书声中。池塘里还有很多水生植物，有水葫芦和金鱼藻等。

　　校园里生长着很多大树，有银杏树、桂花树、樟树等等。我非常喜欢银杏树，它那黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了冬天的美景。一阵风吹过，树叶像一只只黄色的蝴蝶，在枝头上翩翩起舞。学校里有一棵很大的樟树，是校园里的树，它的树干很粗壮，差不多要四个学生手拉手才能围住它。虽然冬天已经到了，但它的叶子还是那么绿，那么茂盛!

　　我很爱我美丽的校园!

校园的美景作文10

　　大家好！我是宁晋县实验一小四年级（7）班李承轩，今天我带你们参观我美丽的校园。

　　站在学校门口向里面望去，首先，映入眼帘的是一座假山，它是用石头堆砌而成。走进大门，地面上是一幅很大的世界地图。下课了同学们可以在地图上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天没事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就会摔一个狗啃泥。

　　假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周围绕着白石栏，白石栏上面雕刻着精美的图案。池塘两边有两座泉塔，中央有两座对立的鲤鱼雕像，两条鲤鱼仿佛要跃到空中，“鱼跃池”这个名字可能就这样来的吧！夏天两座鲤鱼雕像会喷出水，给一小增添了很多活力。鱼跃池后面就是长廊了，长廊上面覆盖着一层绿色的植物，老师说那是紫藤，她让学校充满了生机。

　　长廊后面有宽阔的操场，操场后面有几棵高大的梧桐树，中间有足球草坪，操场上时常有孩子们的欢乐声，这时操场仿佛活了起来，就连主席台也成为了同学们玩的.天地。

　　这就是陪伴我的校园。我爱我的校园！校园就是我第二个家！

校园的美景作文11

　　今天，姚老师带我们去中心花园观察美景，那里花朵艳丽，树木茂盛。

　　我们首先观看草坪，青青的草地像草海，我无法形容；啊！快看！那棵树多高，快要摘到星星了；再看看那绽开笑脸的花儿，有红的、白的、紫、蓝、黄、粉……五颜六色；那些花儿实在太美了，偶尔起风，那花在秋风中轻轻摇动，可爱极啦！接下来谈谈水泥小径吧。小径弯弯曲曲的犹如一条白蛇在爬动，小径上有许多图案，比如圆圈、直线、弯线。小径旁的草地上立了好多个小石凳，可以让老人家坐。在中心花园的人工湖里有两座桥，一座是折来折去的九曲桥，一座是大拱桥，大拱桥很像河北的'赵州桥，它的合影像个张开的大嘴巴！

　　咦？湖水怎么那么黄？原来是被污染了，多么可惜！有一个角落长着荷花，但因为秋天逐渐凉了，荷花都枯死了，那些荷花本来多么好看多么美丽，可现在却是这个样子。我非常伤心，也非常心疼这些枯黄的荷叶呀！

　　这就是景色令人陶醉的中心花园，非常值得我们去观察、欣赏，让我们保护它们，让世界更美好吧！

校园的美景作文12

　　校园是我们读书的乐园，那里的花花草草令人喜爱。

　　走进大门往右转，便看到了一个400米的操场，操场的中间有一片草地，远远看去，草地就像是给操场盖上了一层青纱。草地中还种着各种各样的花，有花瓣形的，有手掌形的，还有风车形的，好看极了！

　　操场的四周，站立着一些大树，它们手拉着手，像一位位忠诚的士兵，保护着我们的`校园。在大树中间还种着许多小草，每走到那里，那些小草就仿佛在对我们微笑呢！

　　在操场的右边是一个旗台，挂着我们鲜艳的五星红旗，每当微风吹来，国旗就上下跳起舞来。看着我们的国旗，我心中充满了自豪。在操场的右边，除了旗台还有一栋教学楼，教学楼里有17间整洁干净的教室。早上，每当早读课音乐响起，同学们就拿出语文书大声地读起来。同学们朗朗的读书声传到校园的每一个角落，好像将还在沉睡的校园都唤醒了，让学校瞬间充满了朝气与活力。

　　体育课最热闹了。上课铃一响，操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，有的跳高……对了，旁边还有一个蓝色的篮球场，同学们还可以在上面打篮球呢！

　　我很喜欢我的学校，它处处都是美景，是它让我健康成长，快乐长大。

校园的美景作文13

　　我有一个美丽的校园，那就是北仑区实验小学。

　　春天时，大树抽出了嫩叶，仿佛在向我们招手，把校园装点得很是生机勃勃。夏天，大树们为校园撑开了一把大伞，大家在树下玩耍，发出阵阵欢笑声。

　　学校的操场不仅是我们的体育场所，更是我们的游戏天地。操场绿中带红，有篮球架和跑道，下课铃一响，大家就像脱缰的小马儿一样冲向操场。大家玩啊，跳啊，闹啊，操场上顿时成了欢乐的海洋。

　　最有意思的'地方是哪里呢？哈哈！是教室。同学们每天一到教室，就拿出语文书，专心致志地读起来，就连玉校长也口口称赞呢！但有的同学在上课时会把漫画书夹到课本里面，偷偷看，多么“聪明”啊！他以后一定会为现在的行为而后悔吧！

　　这就是我们的校园，一个有大树、有巨人的校园，一个有“小马儿”的校园，一个有“聪明”同学的校园。

　　你说，我们的校园美不美？

校园的美景作文14

　　春天，春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋，好奇地看着世界。你们瞧，有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇。虽然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、顽强，让我情里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立。

　　夏天，炎热的太阳烘烤着大地，校园里没有一丝风，柳树垂头丧气，树上的知了也拼命地叫“热……热……”。地面上像倒满了胶水，鞋底粘乎乎的。

　　秋天，松树郁郁葱葱，昂首挺胸;银杏树舒展着巨大的.枝桠。秋菊心花怒放，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的五彩斑斓，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。

　　冬天，你放眼望去，花坛里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立。