【荐】敬爱的老师作文（通用56篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的敬爱的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
敬爱的老师作文 篇1
时光流逝，一天一天的过去。如今我已经上了五年级，但我仍然不忘我一年级时的启蒙老师——李老师。
李老师已经是四十来岁的人了，但是走起路来，步伐轻盈像位少女，她细小的皱纹刻在她的额头上，好像把她以前所有教过每个学生的名字全都记在脑海之中。她有一双炯炯有神的眼睛，看起来总是那么的和蔼可亲。
李老师对教学认真负责，一丝不苟，对学习成绩差的学生能耐心辅导，对学习不认真，调皮捣蛋的同学，也经常责备，我
明白那是因为恨铁不成钢，还记得以前我不懂事，也被老师惩罚过。但正是因为李老师以前对我的严格要求，才能让我更好地成长。李老师对我的一次次责骂都源于对我的关爱与鞭策。还记得三年级时，刚学写作文，李老师总是让我上台大声读出自己的作文，我心里明白，那不是因为我写得好而让我在同学们面前炫耀，而是一种鼓励，是她增强了我的信心，让我的学习更上一层楼。
李老师不仅在学习上对我很关心，生活上也一直关爱着我。那是四年前发生在食堂的一件事情，一天午餐时，吕悦怡盛汤不小心泼到我的身上，我立刻说没关系，衣服可以两面穿。您听到后当场就表扬了我，并说同学之间就应该互相帮助，互相包容。我心里美滋滋的，从那时起，我更加愿意帮助同学，团结友爱了。
李老师是我最难忘的老师，她像母亲一样慈祥，对教育事业鞠躬尽瘁，不辞辛苦教育下一代，她是我们的良师益友，是她教我如何做一名合格的小学生。每每看到她的身影，我从内心深处感谢李老师对我的教育，老师的教诲之恩，我受益终身，永远难忘！
十年树木，百年树人。在教师节即将来临之际，我想对李老师说一声：“教师节快乐”！
敬爱的老师作文 篇2
赵老师，是我小学时的班主任，她是从三年级开始教我们，我开始并不是很喜欢她，心中总想着教我一，二年级的曲老师，对她的课一点也不感兴趣。可是，她每次上课都是那样婉转动人，使我不得不听她讲课。渐渐的，我喜欢上了她的课，天天盼着她的语文课。
赵老师在班上从不偏袒某个人，处理事情非常公平。
赵老师也很关心学生，有一次，我不舒服，赵老师赶快给我妈妈打电话，让妈妈来接我，打完电话后，赵老师赶快回到班上，给我弄热水喝，急得团团转，直到妈妈把我接走了。晚上，赵老师还打电话来问我，好点了吗?我激动的不的了。
等我病好了去上学，赵老师每天放学都帮我补课，不怕牺牲自己的休息时间，每次还非要我懂了为止。每次放学，赵老师还要问问我的身体怎样。
“我听说过几天就是赵老师的生日。”一位同学说。我们几位班干部聚在一起商量，决定给赵老师过一个有意义的“生日party”。每位同学出1～2元钱，给赵老师定一个生日蛋糕。
方案定好了，我便在班上公布了出来，同学们连声说好。第二天，一元，两元……全部堆在班长的桌子上，像是在捐钱一样，我也不例外，出了五元。
赵老师过生日的前一天，我们把蛋糕定好了。到了那天，我们迅速把教室打扮了一番，赵老师一踏进教室，激动的差点哭了，当赵老师知道是我们几个出的主意时，高兴地把我们亲了一下。那天，我们又是唱歌，又是跳舞，又是……
这就是我们可敬的赵老师，从来都是默默无闻的赵老师。
敬爱的老师作文 篇3
她真美！圆圆白净的脸庞上，那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛是两颗黑亮的珍珠；那张红艳的樱桃的小嘴时常微微翘着，唇边总挂着甜甜迷人的笑，那就是我们的语文老师——冀老师。
是冀老师的带领，才使我们走向了知识的殿堂。
记得那是一个骄阳似火的夏天，是我二年级的时侯。冀老师是教我们的第三个老师，我想：“老师换了，教学还不是一样。给同学们布置下一些作业让同学们做，做完后再读读书之类的，非把你挤出几身汗不可。也没有什么特别的呀！”
冀老师热情似火，大步流星的走上讲台，做完自我介绍后，冀老师接着又说：“有谁可以上来做做自我介绍，让老师认识一下大家。”话音刚落，全班同学都闭起了嘴巴，顿时，连一根针掉到地下多可以听得一清二楚。看到全班同学都没有勇气上台做介绍，我想：“如果我上台了，是不是就可以给老师留下好的印象呢。”在不经意间，我的小手举了起来，我还沉静在幻想之中。老师说：“请那位同上台。”我也没有听到老师再叫我，知道我的同桌捅了我一下，我才惊醒。站起来后，全体人的目光都投向了我，看着这一双双疑惑的目光，我的大脑顿时一片空白，就连想说什么多忘了。是冀老师说：“没事宝贝，加油。”听着这一声“宝贝”，我的心里舒服极了，感觉和老师很亲切。上台做完自我介绍后，讲台下是阵阵掌声，我美滋滋的回到了座位。这节愉快而幸福的课结束了，老师把我叫到办公室，用满意的表情看着我，对我说：“真棒，孩子你要记住，不自信是我们在学习上最大的天敌，只要你把这一关给过了，在学习上，你就会没障碍啦。宝贝加油，老师相信你。”
正是听了老师的教诲，让我更加努力，更加自信。我很感激老师对我的谆谆教会之恩。
从那天后，老师说的每一句话我都铭记在心，“滴水之恩——当涌泉相报”，老师我爱您！
敬爱的老师作文 篇4
说到老师，我无不敬佩，我无不赞扬，无不爱戴，我无时无刻不想起我最敬爱的那位老师。从一年级起到三年级，三年了，她一直陪伴着我她就是盛老师，我的老师，我永远的老师。
几年前，我踏进小学的大门，那时，好学的我虽然成绩优秀，但也有着一些小毛病，刚教我不久的盛老师就敏锐地观察到了这点，她认为我有能力改正这些小的毛病，改正了毛病才能更好地发挥自己的长处。就这样，盛老师开始耐心地开导我，认真地教育我。几个小的问题逐渐的被改正了，但是，一个更大的问提又出现了，我易怒，容易生气。我也只有这一个最大的缺点，盛老师想让我改正这个微不足道的缺点，然而，江山易改，本性难移，只改好了几天，又“野火烧不尽，春风吹又生”了。只因为几件小事，温文尔雅没几天的我又变的烦躁易怒啦。辛苦又功亏一篑了，但是，我的老师并没有放弃，她依旧开导我，帮助我。
为了能更好的帮我改正，她和我发了一个誓：如果一星期不生气就奖励。就这样，每当我生气的时侯，老师的眼睛便会看过来，似乎在说：别生气，你忘了奖励吗？。虽然那个场景已经过去了很多年却一直历历在目，这个方法使用得很成功，我渐渐不再易怒了，变的开朗活泼。
后来，我才知道，盛老师为了能让我变得开朗，不再易怒，给我的爸爸妈妈打了很多电话，还一再嘱咐：“不要批评江其源，他已经改了很多了。”
和盛老师在一起的三年，已经过去了，但和她的经历却在我的脑海里回荡，久久挥之不去。啊！我的老师！
我永远不能忘记，我的老师。
敬爱的老师作文 篇5
看！那边棕色短发瓜子脸的”黄园丁“——我们的班主任黄老师。
她一直无微不至的关照我们这些娇艳的”花朵“，让我们快快乐乐的成长。黄老师是我们的语文老师，她给我们讲课的时候，声情并茂；给我们念范文的时侯，感情的注入拿捏得当；给我们念病文的时候，语气搞笑，逗得我们”哈哈哈“地笑个不停，把肚子都笑疼了。告诉你，黄老师那炯炯有神的眼睛还会”说话“呢！记得在一节语文课上，两个同学在交头接耳十分亲密的”交谈“，还有说有笑呢！黄老师看见了，马上停止讲课，这两个同学发现课堂气氛不对，就抬起头来看着黄老师，黄老师就用很生气很严厉的眼神盯着他们看，给了了他们一个巧妙的暗示，这两个同学马上停止”谈话“，坐得比谁都端正，脸上也火辣辣的。黄老师很敬业，与其不如说很关心我们的学习。在一次教师节，学校展开了一次史无前例的教职工篮球赛。比赛那天，赛场上的”战斗“正”打“得激烈时，黄老师不慎扭伤了脚，有一个星期的时间没能来给我们上课。她在家休养的那段时间，我们都带着自制的小手工上门去看望她。黄老师怕我们落下太多课，耽误了我们的学习，于是就”带病上阵“给我们上课。黄老师对我们很贴心。一次，我和同学们玩的时候，手被一个同学无意的一拉，便脱臼了。疼得我是哇哇大哭。我去找黄老师。黄老师一边细心的给我擦药水，一边安抚我说：”擦了这个药手就不疼了，以前老师脚扭伤了也擦这个药，现在我好了是吧！不哭了。“此时的黄老师就像妈妈一样。她帮我打电话，不一会儿舅舅就来接我去医院了。第二天上学的时候，黄老师走过来，还亲切地问我一句：”你的手好了吗？“……
俗话说：”一日为师，终身为“母”。“黄老师一直像妈妈一样关心我们，给我们传授知识，我们都敬爱她。
敬爱的老师作文 篇6
一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。
他就是教我们健康学科的老师，所以我们叫他健康老师。他严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光，他的嘴是紧紧地闭着，平时不怎么爱说话。而他总爱穿着那件黑衣服，袖子也爱往上挽一截。
可是，在课堂上，他就像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂，同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他，忽然，一位同学“呼”的举起手，问道：“老师健康到底是什么？”
“哈哈，这个同学提的问题好！要拥有健康的第一要素是什么？我认为是心态，要有好的心态，乐观开朗，积极向上，碰上问题从容面对，遇到麻烦，坦然处之······”只见他眼睛发着光，讲到重点的时候，他总会忘乎所以地踱着讲台，口水四溅，他的声音越来越高，就跟拿着麦克风一样，直至教室的每个角落，老师有力地挥舞着手臂，不厌其烦地为同学们讲解着，同学们也一个个眨着晶亮的大眼睛，认真地听着，有时候还时不时地点点头。
老师的话音刚落，一阵热烈的掌声如潮涌般涌来，每一位同学都快把手都拍红了，还是无以表达自己内心的肯定！
而每当下课时，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往盒子里一扔，便慢慢地向自己办公室走去了。
这就是我们敬爱的健康老师！他总是默默地付出，不管是为同学，还是为学校，他总是第一个站出来，这样的一位老师，怎能不博得我们的尊敬！
敬爱的老师作文 篇7
在人的一生中，有几个重要的人：父母，朋友，老师。父母给予我们生命，哺育我们成长；朋友陪伴着我们，在困难的时候为我们两肋插刀；而老师传授我们知识，不辞辛劳地教导我们，让我们闯出一片更广阔的天地……而我最敬爱的一位老师，便是我小学班主任——魏老师。
魏老师担任我们三年级至五年级的班主任，同时还教我们语文。那段时间，同学们最喜欢上语文课，因为她的课，生动、有趣。魏老师喜欢在语文课上当众提问同学，如果回答对了，她便给予赞赏和鼓励；倘若有的同学回答错了或答不上来，她便示意他们坐下，再好好想想。
下课后，她却从不把自己当老师，和我们一起打羽毛球，一起玩耍……仿佛自己还是一个十六七岁的小姑娘。
而让我印象最深的一次，便是那次校运会我参加800米跑时的情景。比赛的那一天，我站在跑道上，听着同学为我加油、呐喊，我内心一阵激动，全身都充满了力量。“嘭！”发令枪响了，我像离弦的箭一样冲了出去。可是，跑到第三圈时，我突然四肢发软，全身无力，速度也渐渐慢了下来，从原来的第一变成了最后。看着跑在前面的同学，那一段距离仿佛就是世上最遥远的距离。真想就这样躺下不跑了。突然，魏老师冲了进来，一边陪跑，一边为我呐喊、加油。我看到魏老师的亲切又充满鼓励的神情，心中充满了力量！又像上了发条一样，拼了命的往前冲，得了第一名。
老师像启明星一样，在我们无助的时候指引我们前行；如果我们是一个个为困难所烦恼的人，那么老师就是智者；如果我们是白云，那老师就是天空，用她那宽广的胸怀包容我们……
敬爱的老师作文 篇8
日月如梭，一个暑假飞快的过去了，我们迎来了新的一学期，同时，也迎来了新的班主任。我们的班主任叫朱鹏伟，听名字是为男老师，但是，在开学第一天，这位神秘老师的样子让我们目瞪口呆、大吃一惊，向我们迎面而来的居然是一位楚楚动人的女老师，她有着苗条的身材，小小的单眼皮，鼻子上还有一副圆圆的眼镜，还披着一头乌黑的长发。
虽然朱老师当我们的班主任才短短一个星期，但是她那温和亲切的态度让我非常喜欢。我们的第一篇作文要围绕着Miss Zhu写，她觉得我们不知道她的经历，于是，就娓娓动听的讲了发生在她身上的故事：我以前经常废寝忘食的看书。我在上大学时，每天晚上，其他同学都已经四脚朝天的呼呼大睡了，我还在写作业，直到终于写完时，外面已经夜深人静了，但我还要再看几个小时书，这也正是我为什么会有“四只眼睛”的原因。听完老师的故事，我暗暗下定决心，要好读书，读好书从小养成爱读书的习惯，这样才能变成对社会有用的人。
朱老师也有她的另一面。开学第三天，我们的默写成绩一塌糊涂，全班 46名同学只有14名同学默了100分，朱老师看了成绩大发雷霆、气急败坏，把我们狠狠地教训了一顿，说我们还是一年级小朋友吗？连自学都不会……我们正襟危坐、一声不吭，教室里顿时鸦雀无声，连同学们忐忑的心跳声都听得到了。现在你们知道朱老师的另一面是什么了吧——严厉！
这就是我们的新班主任——朱老师，她的故事让我明白读书很重要，它可以让我们提高阅读能力和写作水平，还可以增长见识，让我们不出门便可知天下事。我真庆幸我有这样一位严厉而又温和的好老师！
敬爱的老师作文 篇9
您好！
我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你曾经骂过我的时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。
我说一句大不敬的话：您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”，她经常剥削我们啊！那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是：十恶不赦。
记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一起，表面是这样，可她根本就不想和她在一起，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。
您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。
一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪为同学大喊一声：“录音机”。我们大家不约而同看看录音机，把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真的想大声说：老师，您真好！
您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。
想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也看见了，但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑；“哦呦，人老了，还要来个扑碟咧！！！”
老师，我永远敬爱您！！！在此，请允许我代全班同学对你说：“您辛苦了！”好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻！
敬爱的老师作文 篇10
唐代大诗人李商隐曾作了一首名为《无题》诗，诗中一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，准确而又饱含深情的描写出老师诲人不倦的精神，千百年来，不知使多少莘莘学子泪如泉涌。而我，也拥有着这样一位为了自己的学生而尽心尽力的好老师。
眨眼间，我在小学路上已经走过了5年，在这时光中，我印象最深的，就是我的语文老师——张老师。是她把我从一个五年前懵懂无知的小女孩变成了五年后长大成熟的女孩。她那一头蓬松的卷发总是随意的披在肩上，一双眼睛柔和而又睿智的形象永远印刻在我的心田。
记得那是一个中午，我与同桌因为一块橡皮的归属问题争执起来：“这明明是我的橡皮掉到地上又捡起来的。”同桌气冲冲的说。“可这块橡皮和我上周丢的橡皮一模一样！”我气得脸红脖子粗，嚷嚷道。
我们让张老师来评理。张老师问清了事情的来龙去脉，思索了一下分析道：“既然这块橡皮上周就丢了，那上周打扫卫生时就应该发现啊，所以这块橡皮很有可能是你同桌的，你觉得呢？”
我听完后，虽然心头不太接受，但是反复想了想，觉得张老师的话并没有错，又想起自己之前的举动，“腾——”的一下闹了个大红脸，嗫嚅着向同桌道了歉，于是，我们又成了好朋友。
之后，张老师单独叫住了我，对我语重心长的说：“老师不会偏心谁，橡皮有可能真是他的。嗯——这样吧，我这里也有一块橡皮，就给你吧。毕竟你也丢了一块嘛”。我顿时泪如雨下，在我眼中，此时的张老师就如同和蔼的妈妈一样，关心每一个同学，明事理，辨是非。我深深的向张老师鞠了一躬，真诚的对张老师说了一声：“张老师，我让您操心了，谢谢您！”
掀开写满回忆的帘幕，一帧帧画面似乎都在和我诉说着件件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让人忍不住热泪盈眶；有一种教诲，镌刻了我思想的印迹。“老师”，这个神圣的词语已深深烙印在我的心中！
敬爱的老师作文 篇11
我有一位非常好的老师，她鼻子尖尖的，嘴巴红红的，眼睛大大的，还戴着一副眼镜。老师的眼睛会说话呢！如果我学习认真，老师就会用赞许的目光表扬我；如果我遇到困难，老师就会用慈爱的目光鼓励我；如果我上课开小差，老师就会用严厉的目光提醒我。
这位老师就是我最敬爱的老师——黄老师。她做了我三年的班主任和语文老师。
敬爱的老师，还记得我刚进入一年级，因为年龄小，遇到一点点事情就放开嗓门大声地哭：橡皮掉在地上没看见，哭；找不到作业本，哭；找不到厕所，哭；可你从不会训斥我，而是耐心地帮助我、安慰我，直到我破涕为笑为止。记忆最深的是，有一次洗澡，我的小拖鞋被水冲进了漏水的洞里，那可是不得了了，我哭得天昏地暗，仿佛世界末日就要到了，其他的小朋友都被吓坏了，连澡堂外面的叔叔阿姨都吓得不行，赶紧跑进来安慰我。可我看着剩下的那只孤单的小拖鞋，就是忍不住地哭。最后，还是你抱着我，抚着我的后背，轻轻地在我耳边安慰，我才渐渐地平息下来。
黄老师，您真像我的妈妈呀！所以，我们都叫您黄妈妈。三年来，您和我们一起学习，一起游戏，开心地度过每一天。
老师，如果我是一朵花儿，您就是辛勤的园丁，有您的栽培，我才开得那么鲜艳；如果我是一条小鱼，您就是长长的大河，因为您的清澈，我才游得那么欢畅；如果我是一叶小舟，您就是航灯，指引我遨游知识的海洋。
尊敬的老师，您的节日到了，让我深情地对您说一声：“老师，祝您节日快乐，我爱您！”
敬爱的老师作文 篇12
每一个人都有不同的性格，不同的爱好，不同的职业，不同的人生。有的人一生毫不费力，有的人一生只为国家做贡献，而有的人则一生忙忙碌碌。
我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。我的班主任聂老师。
聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样，她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师，老师穿裙子时非常漂亮，她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。
老师的个子不怎么高，但看起来却显得很和蔼可亲。老师有一头卷卷的，蓬松松的黑头发。老师的生字写得特别好看，可以称得上刚劲有力。而我却怎么都写不出来像她那样的字。老师总是善意的提醒我：“你的字没有精气神，尤其不带勾。”老师不生气时的声音特别温柔，生气时就不温柔了，她生气的时候，也会大发雷霆。我刚开始特别害怕，简直可以说吓得发抖。可后来我渐渐熟悉她了，发现她也没那么可怕。老师只是对事不对人。我发现老师开心时上扬的嘴角，让人觉得特别亲近。
我们班的男生总说老师偏心女生，作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们，而我们一犯错误老师就会立刻变脸，骂我们。这明明就是偏心。”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。
有一次天很热，老师就说:“你们如果安安静静的，我就给你们买雪糕吃。“但同学们却照样大吵大闹，老师就说：“雪糕没有了。完了，完了。”虽然老师嘴上说的没有，但还是叫同学去给全班买了雪糕。难道这不是“口是心非”？
我们吃着老师给买的雪糕，觉得格外香甜。就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的，有同学情不自禁地说：“真香啊！真甜啊！”
一转眼，老师已陪我们度过了五个春秋。我会记住和老师在一起的每一个快乐日子，我也会忘记那些不愉快的日子。
敬爱的老师作文 篇13
在我心中史老师就像是一个楼梯，他支撑着我一步一步地往上爬。最后迈向成功的彼岸，他就是每一个星期六教我奥数的史老师。
史老师已经有五、六十岁了，教书也有三十多年了。所以他十分出色也很出名，史老师本来已经退休了，但为了培育更多的人才他又重出“江湖”了！
史老师十分勤俭节约。虽然他每年收入不少，但他总是穿一身便装，不知道的还以为他很穷呢！史老师像个老顽童，平时他总是给我们讲笑话，教室里的同学们顿时乐开了花！他画画画得棒极了，特别是国画和素描，他还出过一本画集呢！有一次，他拿出一把扇子，上面画了一条鲤鱼，十分灵活，生动。我们还以为是一条真鱼呢！这时，一位同学说：“史老师，你这把扇子在哪里买的？我也要去买一把。”“买不着，这把扇子是我自己做的。材料自己买，画是我自己用毛笔画上去的。”史老师笑着说。“哇……那你画画练了几年啊？”全班同学异口同声地问。“恩，也就几十年吧，事实告诉我们，想要成功没有几十年的努力是不行的。学奥数也是一样，只有不断地努力学习，将来才能成才！”同学们听了纷纷点头。从此，同学们上课更加专心了，学习奥数也更加带劲了！
老师上课十分投入，他把每一个细节都仔细地讲清楚，讲明白了！史老师上课也忘不了画画。像线段图，有一些我们没见过的，他都教给我们，为的是让我们更快的了解题目的意思，找出解决的办法！史老师还会时不时的帮我们复习以前学过的内容，不会的他还会帮我们理解、分析题目。下课了，有些同学有什么没掌握，他就让他们留下来，继续给他们讲课，知道他们弄懂为止。虽然他已经很累了，但他没有一点倦意，没有一丝马虎。
这就是我敬爱的史老师。一个在生活中让我们明白许多道理的“老顽童”和一个认真上课不敢有一丝马虎的“楼梯”！
敬爱的老师作文 篇14
满身的书香气，鼻梁上架着一副眼镜，镜中一双明亮的大眼睛，有时笑起来，阳光灿烂，一旦沉下脸来；哪怕不出声，调皮的学生也安静下来。我想你们已经知道她是谁了吧，没错，她就是我们敬爱的李老师。
我最佩服的要数李老师的书法了。李老师的书法苍劲有力，一气呵成。有时上书法课时，李老师也会和我们一起练字，练字期间还不忘提醒我们坐端正。在上课时，她就在黑板上边说边写，为的就是我们的知识和书法能更上一层楼。
正是因为心中有无私大爱，老师们教书育人的活动才想春风化雨般，无私的滋润着幼苗和花朵，浇灌出智慧之花，文明之果。
李老师还有一双灵敏的眼睛，如果你做了一件好事，她会面带微笑，想看这一块非常漂亮的玉石一样看着你，你的脸就会像苹果一样红。如果你做了一件坏事，她的眼睛就会盯着你看，直到你低头认错。李老师的口才，文笔都很不错。每讲一篇课文，都会有一段引子，为的就是我们能更好的理解课文。
老师的爱，像春风化雨，像冬日暖阳，像导航灯塔……
记得那时我三年级，因为早上吃的是豆皮，又经冷风一吹，上午第二节课就忍不住吐了，头昏脑涨，眼冒金花。那节课本来是要讲试卷的，您看到我不舒服，特意为我停了一节课，帮我倒了一杯温开水，又急忙去给我爸爸打电话，忙得焦头烂额，却从没叫过一声苦。
六年来，您对我无微不至的关怀，我都看在眼里，六年来，我也体会到了无限温情：
您就如温暖的阳光，照耀我们成长；您就如甘甜的雨露，带给我们清凉；您就如柔和的春风，吹拂我们的脸颊；您就如辛勤的园丁，给予我们充分的养料。
老师就像我们的父母，在我们困难的时候帮助我们，在我们伤心的时候安慰我们，在我们开心的时候与我们一起分享。
小鸟感谢天空，是因为天空让它自由飞翔；溪流感谢大海，是大海让它交上了朋友；而我感谢老师，是老师让我从无知的种子，变成了懂事的幼苗！
敬爱的老师作文 篇15
“刘文力！”“有！”我快速站起，但我的脚却在发抖，心却在颤慄。“你的作业呢？”我低下头哽咽的说：“在……在……家里！”“你怎么每次都这么迷糊？给我抄课文两遍！坐下！”“谢——谢——老师！”好险！老师没有叫我到走廊罚站，因为那是多么丢脸，但抄课文？我的手都被吓软了，要怎么拿笔抄课文？老师生气时真可怕呀！
“当！当！当！”下课钟声一响，同学们一窝蜂的冲出教室，有些同学边分享零食边玩牌或聊天。往窗外看我们班的运动健将在和别班比赛足球，两队发出痛快的吆喝厮杀声；我们班的有钱大小姐，正在吃她那美味的意大利面，还吸的“吱吱”作响，真是令人羡慕又讨厌！我忍不住了，我拿出妈妈为我准备的小点心，正要咬下去时，我突然感觉背后杀气腾腾，我突然听到——“刘文力！”“有！”我转头一看老师，老师怒发冲冠、火冒三丈！“你不抄课文，还在吃东西！给我到外面罚站，而且课文再写两遍！”唉——！原本想说不用到外面罚站，但现在却“恶梦成真”了，我真倒楣呀！
老师！虽然您常常这样，但我知道您是在指导我们、提醒我们、教导我们，为的是要长大的我们养成自我负责的好习惯。老师！您就像一个灯塔，而我们就是小船，灯塔指引着小船让它们不要迷失方向，可以航向海阔天空的人生。老师！您也像一位除虫大师，我们就像一棵树，树上的虫就像我们的缺点，老师除掉上面的虫，就是改掉我们的缺点。老师！大家都说您生气时很可怕，我也有同感，但老师开心时我们也很开心。我还记得上学期同乐会时，边看表演边吃零食，大家都玩得不亦乐乎！老师！那一次的同乐会您应该也很开心吧？这几年谢谢老师您的教导，让我们更上一层楼！……
老师！我心中有千言万语，但每次见到你，又不知从何说起。我想，就在教师节当天送你一张小小卡片，代表我对您的敬爱吧！
敬爱的老师作文 篇16
中等身材，满头淡黄色的头发，像春天般的柔柳，这就是我的好妈妈，也是我的好老师——关老师。
她给人印相最深的就是那双炯炯有神的大眼睛了。那双眼睛就像一泓清澈的水，照射出一个奇妙的世界；与此同时，那双眼睛又是一双神秘的眼睛。课堂上，只要谁的注意力一分散，她就会察觉。她在黑板上写字，同学们在下面开小差，她都知道得一清二楚，好像有三只眼似的。
这双眼睛又拥护远洋溢着爱的光辉，是它给了我智慧和勇气。记得五年级我刚转到这个班来，上课时，关老师用那幽默活泼的语言吸引了我，让我一饱耳福。可当关老师提出问题要我们举手回答问题时，我的心怦怦直跳，因为关老师既是我的老师，又是我的妈妈，对我比平常的同学严格多了，我心里虽然有答案，可如果这个答案说出来不是对的，那关老师还不是要批评我上课不认真听讲，还是别举手了吧。于是，我只坐在位子上埋着头，都不敢望一下其他人。这时老师好像看出了我的心思，便慈祥地对全班说：“同学们，你们要大胆一点，问题回答错了没关系，老师不会怪你，只要你积极回答问题就好。”听到这里，我慢慢仰起头，终于犹豫不决地举起小手来。关老师看见了，露出欣慰的眼神。然后开心地叫我起来回答，顿时，我慢慢吞吞地站了起来，脸霎时间红了起来，如烧红的砖，生怕答错了被同学们嘲笑，我不知所措，只好把答案吞吞吐吐地说了出来，关老师伫立在讲台上，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在欣赏一首美妙的乐曲，当我说完后，心里更是紧张，只见关老师又好像从沉醉中醒过来，满意地点了点头，还在全班表扬了我。渐渐的，我举手的次数多了。
有人说，老师是春蚕，为我们吐尽最后一根丝；也有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了我们；而我却说，老师就像一个火种，播撒下去，便会燃起燎原之火；老师是园艺师，千万棵幼苗在那里茁壮成长。
关老师，亲爱的妈妈，敬爱的老师，我爱您！
敬爱的老师作文 篇17
她，有着一双猎鹰般锐利的大眼睛，眉毛又弯又细，鼻梁高挺又笔直，那一张能说会道的樱桃小嘴，嵌在红润的脸颊上。她，就是我们心目中完美的数学胡老师。
在我的记忆中，她总是那么和蔼，就像“妈妈”一样，我们就是她的“儿子”和“女儿”，她对我们的生活和学习无微不至地关怀着：“今天的内容能理解吗？”“有什么好玩的事情跟老师分享一下呗！”“今天上课为什么不认真听讲呢？”等等。
胡老师对待工作兢兢业业，加班加点是常态。即使她女儿高烧住院，即使她自己喉炎没有恢复，仍然坚持授课，每当我们学习中出现由于马虎错题失分，老师经常气得茶饭不思，但依然耐心细致地反复讲解、分析，一遍一遍又一遍，苦口婆心直到你彻底掌握为止。
我记忆最深刻的一次，那是一个北风呼啸的冬天，胡老师因为刚从医院赶回来，她脸色苍白，但马上进入状态，开始授课，一边板书，一边循循善诱，讲解结束后，进入练习环节，她猎鹰般的眼睛扫来扫去，寻找着目标，教室里立马鸦雀无声。终于，她锁定了“目标”，“罗婧怡，你来回答！”真不巧，我肠胃不适，一直恶心欲吐，特别不舒服，“你怎么了？”胡老师发现了我的不对劲，马上摸了摸我的额头，再摸摸我冰凉的手，之后把她自己的大衣裹在我的身上，而她只穿了一件单薄的衣服。
胡老师纤细的手指在手机上慌张地点点按按，因为紧张我的病情，她连拿着手机的手都在微微发抖，直到联系上了我的妈妈。为了使我尽快得到治疗，胡老师咬咬牙，蹲下身子，一把把我背了起来，一步步艰难的走向楼梯口……将我送到急急忙忙赶来的妈妈手中。
一周后，我康复返校。同学们说，胡老师当天就累的病倒了，听到这，我眼眶湿润起来，同学们摇了摇我的肩膀，一边关心的询问我的身体状况，我轻轻地摇了摇头，随手擦拭掉眼泪，走向胡老师的办公室……
谢谢您！胡老师，是您教给我认真细心，是您教会我感恩，虽然您已经不再教我了，但是在我的心目中，您是我最敬佩的老师！
敬爱的老师作文 篇18
在我心中史老师就像是一个楼梯，他支撑着我一步一步地往上爬。最后迈向成功的彼岸，他就是每一个星期六教我奥数的史老师。
史老师已经有五、六十岁了，教书也有三十多年了。所以他十分出色也很出名，史老师本来已经退休了，但为了培育更多的人才他又重出“江湖”了！
史老师十分勤俭节约。虽然他每年收入不少，但他总是穿一身便装，不知道的还以为他很穷呢！史老师像个老顽童，平时他总是给我们讲笑话，教室里的同学们顿时乐开了花！他画画画得棒极了，特别是国画和素描，他还出过一本画集呢！有一次，他拿出一把扇子，上面画了一条鲤鱼，十分灵活，生动。我们还以为是一条真鱼呢！这时，一位同学说：“史老师，你这把扇子在哪里买的？我也要去买一把。”“买不着，这把扇子是我自己做的。材料自己买，画是我自己用毛笔画上去的。”史老师笑着说。“哇……那你画画练了几年啊？”全班同学异口同声地问。“恩，也就几十年吧，事实告诉我们，想要成功没有几十年的努力是不行的。学奥数也是一样，只有不断地努力学习，将来才能成才！”同学们听了纷纷点头。从此，同学们上课更加专心了，学习奥数也更加带劲了！
老师上课十分投入，他把每一个细节都仔细地讲清楚，讲明白了！史老师上课也忘不了画画。像线段图，有一些我们没见过的，他都教给我们，为的是让我们更快的了解题目的意思，找出解决的办法！史老师还会时不时的帮我们复习以前学过的内容，不会的他还会帮我们理解、分析题目。下课了，有些同学有什么没掌握，他就让他们留下来，继续给他们讲课，知道他们弄懂为止。虽然他已经很累了，但他没有一点倦意，没有一丝马虎。
这就是我敬爱的史老师。一个在生活中让我们明白许多道理的“老顽童”和一个认真上课不敢有一丝马虎的“楼梯”！
敬爱的老师作文 篇19
敬爱的老师：
您好！
最近身体好吗，工作顺利吗？今天家在整理书架时，我无意中看到了一张张红彤彤的奖状，看着这些奖状，我的脑海里便浮现出您慈祥的面容……
您是我的启蒙老师，在我幼小的心灵播下了希望的种子，您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予了我太阳般的呵护，露水般的滋润，您宛如夜空中那颗闪烁的星星，照亮了我的童年。我万分感激您！
我能有现在的成绩，全靠您辛勤的培育。我的作文能上网、能登报、能获奖，这里面凝结着您无数的心血。您牺牲了多少休息时间，为我修改作文，每修改一次，您的额角仿佛又多了一条皱纹，眼角多了几条血丝，但您不仅毫不介意，还为我感到高兴。我含泪对您说声：“谢谢！”您关心成绩好的学生，但您更加关心那些成绩不好的后进生。课后，您督促他们完成作业、做练习，一心为了后进生的成绩能跟上，一心为了他们能拥有童年的快乐。您还经常与家长联系，了解同学们在家的表现情况。您每时每刻都在为我们操心！这一切虽然几乎占据了您所有的休息时间，但您无怨无悔。
您是我们的师长，但我觉得您更像一位慈爱的母亲，因为您时刻关心着我们的健康成长。曾记得，上学期临近期末考试的时候，薛俊明同学因为某种原因病倒了，住进了医院。您着急地赶到病房探望，安慰他，让他好好治病、养病，等身体好了才参加考试。有一次，黄家文同学不小心从椅子上摔了下来，腿受伤了，流了很多血。您听到了消息，第一时间赶来为他及时处理伤口，并急忙开车把他送进医院。当时，您脸上显出焦虑、担心的神情，不亚于听到、看到自孩子受伤的消息。全班同学也不由自主地回教室安静地做作业，其实我明白大家心里都是那么不平静，不平静地等待您俩回来。
您的谆谆教导像阳光、雨露，滋润着我们的心田。啊！危老师，您那崇高的敬业精神和无私的付出令我敬佩。您永远是我最尊敬的老师！
祝身体健康！工作顺利！
敬爱的老师作文 篇20
一行行整齐的教案，一支支老旧的红笔，一句句严厉的教诲，一声声温暖的鼓励，组成了让我印象深刻的齐老师。
齐老师的年龄是个秘密，一头乌黑的直发很有精神。她能说会道，说起话来抑扬顿挫，最擅长鼓励同学，上课语言很幽默，但对纪律要求很严格。如果她听见一点点说小话的声音，便会停止讲课，盯着那个同学，直到全班都把目光集中在老师身上；讲评写得不好的范文，她皱着眉头说：“这样写得太LOW了，我们来学高级写法。”如果有同学写得精彩，她会先用眼睛扫视全班，接着就盯着那位“榜样同学”竖起大拇指夸赞他：“让我们给他掌声鼓励”。再分析那位同学哪里写得好，让我们全班学习怎么写。每当老师表扬别人的时候，我都会在心里默默地想：哪一天，我也被齐老师表扬，被同学们羡慕，那该多好呀！
每当有人上课不认真，齐老师会拿她的红色激光笔射向那位同学，那位同学的腰就会像弹簧一样弹起来，立马规规矩矩坐好听课。有一次，我和同桌偷偷地讲话，没逃过齐老师的金睛火眼。齐老师立马用激光笔照了一下我们，我那时瞬间手心冰凉，怕被老师点名批评，老师一脸严肃，眉毛倒竖，瞪了我一眼，似乎在说：“羲羲，你可不能让我失望啊，我们是邻居呢！你不认真，我告诉你妈，让她收拾你！”正当我胡思乱想之际，老师走到我桌前，拍了拍我肩膀，温柔地对我说：“别说话，不然就学不到重点了。”原来齐老师如此温柔，之前我对老师的误解现在都烟消云散了，我以后再也不会和同桌讲话了，您每一句教诲都在我心里。
老师没骂我的那瞬间，我感受到了温暖，我明白了：我每一次上课讲小话都在浪费珍贵的学习时间，还辜负了齐老师对我的期待，我以后可不能对不起她了。
那天晚上，我梦到了我又在齐老师的作文课上学习，我积极举手回答问题，我真想一直学下去，掌握更多知识，让写作水平更上一层楼。
敬爱的老师作文 篇21
在我们的学习生活中，会遇到很多很多的老师。他们，或多或少的会给我们留下印象。在我记忆的深处就有这样一位老师，到现在，我都还清楚地记得他。
那是我三年级的时候，班上换了一位体育老师，体育课之前，同学们都在猜测会是怎样一位老师呢？男的还是女的？严厉还是温柔？但，不能知道，只能等到体育课上，真正见面了才能知道。
期盼中，终于到了体育课。像往常一样，同学们高高兴兴地来到了操场，上课铃声响了之后，大家都还在各自玩自己的，班委干部们也玩得不亦乐乎。这时，只听见一声哨声，响彻操场，一个高高大大的男人站在操场中央。大家才意识到上课了，然后一窝蜂似的跑过去，挤在一起，你推我，我推你的，还小声地说着话。
只见那个男人，板着脸，一脸的严肃，声如洪钟地道：“体育委员，请到前面来，整队。”我们班的体育委员，慢慢地走到他面前，开始整队。一分钟过去了，两分钟过去了，我们还是像一锅粥似的。那个男人发火了：“你们之前的体育课是怎么上的？一点组织纪律性都没有！”然后，随着他简洁有力的口令，我们迅速地整好了队形。我心里就在想：这个老师可不好对付，这么凶，以后体育课难过了。然后，他简单地宣布了他的课堂要求与纪律，听后，同学们都炸开了锅，议论纷纷，这还是以前那个轻松好玩的体育课吗？
接着，全班同学被罚跑3圈，他亲自监督。这下可惨了我们，没办法，只能跑。3圈下来后，我们都没了“人样”。有的直接倒在了操场上，有的相互搀扶着，有的直接哭了。众生百相，原形毕露了。这时，他把我们集合到一起，然后让大家坐在地上，他自己也坐了下来，语气温和地跟我们讲体育课的重要性和意义，让我们明白了，体育课不单是玩而已，是要锻炼身体，提高自我的身体素质。以后的体育课，我们都认认真真地对待了。
严厉又温和的体育老师，让我爱上了体育，爱上了运动。
敬爱的老师作文 篇22
从一年级到五年级，有许多老师教过我，可是我最敬爱的老师也是最喜欢的却只有一个。他是一个男的，我喜欢他的教学方法。
一张坚毅而严肃的脸，高高的鼻梁，浓眉下一对炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些让人生畏。这就是我最敬爱的李老师。
上小学三年级的时候，我对他有些生畏。直到他教我一个星期过后，我慢慢地了解他。他很关心我，我也很尊重他。在他的教育引导下，我的学习成绩提高了许多。
有一次，老师叫我们回去预习课文，回到家，由于贪玩，把老师布置的作业抛在九霄云外了。
第二天，我来到学校。上课了老师叫我们翻开语文书，开始上新课了，我现在才想起来，老师布置回去的作业还没做。我匆匆忙忙的拿出笔，准备开始做。突然老师叫我的名字，我吓一跳。老师叫我把课文读一遍，我起来吞吞吐吐地读了一遍。老师问我，“为什么，那么不熟。”我回答说：“老师，对不起，我把您布置的作业忘记做了。”老师并没有骂我，也没有叫我罚抄，只是轻声地跟我说：“以后，不敢再这样了，好吗？”我立即回答道，好，老师。他还说了一句：“你要好好珍惜你现在的生活，不要只顾着贪玩而影响你的学习。”我把老师的话深深地印在心上。
每次，当我的心情开心到极点的时候，我就会想起老师对我说过的话，想到这句话我就乖乖的回去做作业。当看电视入迷的时候我也会想到老师曾经跟我讲过的话，当玩电脑玩入迷的时候我也会想到老师曾经跟我讲过的话，我时时刻刻想起老师跟我讲过的话。
在课堂上老师教我怎样学习，怎样去关心同学，关爱他人，在课外老师教我怎样去生活和怎样去宽待别人，善待别人尊重别人。
一个学期过去了，我依依不舍的跟老师告别，老师最后一句对我说的话是：“如果你们以后看见我要叫我一声哦！”我的回答是：“我一定会的。”
敬爱的老师，你知道吗？你就像我父亲那样，去爱护我，教导我，鼓励我，支持我。长大以后，我会记得你，而并永记在心。
敬爱的老师作文 篇23
人生是一次漫长的旅途，谁都有过在岔路口的踌躇，在黑暗中的迷茫。可幸的是，有一个人为你指引正确方向，带你走出困境。
回忆过往，记忆似洪水般涌来。而有一人是我一生都想感谢的，她是我上初三时的班主任陆老师。
年少的我，本性贪玩，最厌恶的便是学习，上课的时候神游天外是经常的习惯性状态。这种糟糕的习性导致我虽和别人同坐教室听课，可效率却很低下。前面的课程一旦落后，后面的也跟不上，就算听也是云里雾里，不知师所云。所以也就顺其自然，放弃了听不懂的学科。
直到初三，遇见了影响了我以后生活的陆老师。
初见她时，倒觉得看起来是可爱温和。实则不然，她是一个严谨的、对学生负责的老师。
总观全班状况，我不算好学生，各科成绩高低不平。老师很头疼。因为是毕业班，也不可能没有一点压力，可事已至此，该怎么办，放弃吧！这种想法一直在脑海中盘旋，最终占据了我所有的理性。
只要是讨厌的科目，我坚决不学，我是奉信着这一宗旨走到初三的，以为会一直如此。有一天，陆老师找我谈话。面对如此严肃苛刻的老师，依旧不改我的“宗旨”。
谈话的那天，陆老师却出奇的平静温和。她没有因我不敬的态度责骂我，也没因我强硬的口气而放任我。她苦口婆心，对我谆谆教诲，令我印象最深也是改变了我一生的就是那段话，人生之路漫长，充满无限可能，你可以选择放弃，但不能轻言战败；你可以找理由，但不可以找借口；你可能起步比别人晚，但何时努力都不为迟，只要肯努力，就可能会做到。
是啊！如果自己都放弃了，又何言成功？虽不如别人优秀，但只要肯努力奋斗，也是可以追上别人的，踏实的付出，会有回报的。
自此之后，我上课集中注意力了，有些课程虽落下，可不放弃。皇天不负有心人，成绩终于有所提高。
在此，要感谢陆老师，谢谢她对我的教诲，她用她最朴实和最真心的语言，改变了我，把我从堕落中拯救出来，为我指引了前进的方向。
谢谢您，我最敬爱的陆老师。
敬爱的老师作文 篇24
在我上学的时候，认识过许多老师，她们都对我极其关爱，但是在我脑海里最令我印象深刻的就是杨老师。
杨老师身体苗条，圆圆的脸，老师还有长长的头发，还长着一对乌黑光亮的大眼睛，双眼皮，高高的鼻子，还长着一张圆润的嘴巴，漂亮极了。
杨老师她特别关爱我们，在我肚子疼得时候，杨老师就把我叫了过去，我看了看他那柔和的眼光，便走了过去，之后杨老师就问问我哪疼，还帮我揉揉肚子，接着老师又说：“你是在什么时候开始疼的。”“就是在刚才。”我无力回答道，我现在几乎就没有力气说话了。杨老师接着又问：“用不用在小卖部里给你买点吃的东西。”“不用了。”我感激的说。随后杨老师又说了一些些让我感到温暖的话语，此时，我的肚子似乎已经不再像在刚才那么痛了。有的时候，我肚子痛的非常厉害了，甚至想要吐了，不，是已经吐了，杨老师看到我这样，给我的妈妈打了一个电话，让我妈妈赶紧接我回家。回到了家，爸爸紧接着又开着车子把我送到医院里。过了一天，我突然感到想要呕吐的感觉，而且还头晕，连饭都吃不下了，一量体温，竟然烧到了39多度。在医院里医生让我住院，妈妈说再看看吧，我们就走到了病床旁边看了看，看到那里的环境太差，我妈妈跟我说：“不行，这里太有味了，而且还特别憋，基本上就不能喘气。”，于是我们只好回家了，在家里，我似乎被病魔拉了进去，我已经没有力气在奋斗了，这是老师给我们打了电话，问了我好了吗，我小声的说：“谢谢老师，我还没有好。”又过了一天，我感到了好些了，因为我一直在回想着老师更我说的一些温暖的话语，下午我又去打吊瓶，打完之后，我的病终于好了，我感到无比的高兴。
这就是最令我敬爱的杨老师，现在我的心里还在回想着老师跟我说的话，老师说的这句话永远都能在我的脑海里回荡，我谢谢老师！
敬爱的老师作文 篇25
班集体就是一个大家庭 ,老师就是家长，我们就是孩子。我们的班主任像对待自己的亲生孩子似的关心我们、爱护我们。我爱我的班主任。
我们的班主任戴着一副近视眼镜，他衣着朴素，但却显得很庄重、大方。刚认识他时，我感觉他只对几个人好。教他们写作、还拿报纸给他们看。看到这些我非常难过，感觉到他很偏心，只喜欢几个人。经过一段时间的接触，我慢慢得认识了他。原来一直是我的看法错了。他对我们每一个学生都有一颗火热的心。
班主任知识渊博，他在报纸上发表了不少文章，我也曾经看过几篇。班主任的文章生动有趣叫人爱看。据说，他曾在一个晚上，写过万字的一篇稿子。他上课时不是生搬硬套成的教科书，不像别的老师告诉我们答案是唯一的，而是告诉我们多种答案，以至我们都能记住一种。
如果有的同学犯了错误，他就耐心、细致地教导我们，和我们谈心、讲道理。这种方法对我们来说真好。因为我们都是有自尊心、有上进心的学生。如果有的同学成绩下降，他就利用课余时间指导他们，一字一句的讲给他们听，直到他们弄懂为止。我们的班主任很有一套，全校有名的“四大金刚”原来成绩不好，作业从来不做，在他的细心教育下，学会了读书、写作，成绩也提高了。作业都能天天都完成了。
他不但对我们的学习关心，对我们的身体也很关心，有的同学玩热了，便把衣服脱下来，班主任总会提醒他们及时把衣服穿起来，以免着凉、生病。如果有哪个同学没吃早饭的话，他就会把他带到学校食堂盛饭给他吃。他经常对我们说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿了慌。”
班主任吃苦耐劳的精神值得我们学习。每次学校劳动他都是带着我们、领着我们去干，而且常常动手做给我们看。
我爱我的班集体，更爱我的班主任！
敬爱的老师作文 篇26
苗条的身材，黑色的长发，镶嵌着黑宝石般明亮的眼睛，多嘴。这是我敬爱的老师。
张老师是我转学时第一个担任班主任的老师。记得刚来的时候默默无闻。当其他同学问我叫什么名字时，我低声回答。在这个陌生的班级里，我没有朋友，也不敢和身边的同学说话。而且我很胆小，这让我很自卑，没有自信。我转身后的第二天，老师让我上台做自我介绍。当时我极度紧张，周围同学的目光都“刷”向我，让我更加紧张和恐慌，不知所措地站在那里。这时，我不知道是谁在驾驶它，我得到了热烈的掌声！我慢慢抬起头，看着老师宝石般的眼睛。它仿佛在说：“加油，鼓起勇气，大胆一点！没关系！”突然，我感到一股暖流流过我的身体。我鼓起勇气，走上讲台，结束了精彩的自我介绍。
还有一次，张老师病了，语文课耽误了。这时候我心里很着急，恨不得马上飞到老师那里去看看老师怎么样了。是有病？还是你有麻烦了？就在我焦急的时候，张老师的背影突然出现在了班级门口，然后张老师走进了教室。坐在前排，可以清楚的看到老师脸色有点苍白，嘴唇上没有血丝；而平时黑得像石头一样明亮的眼睛，也失去了原来的光泽。但是，老师强作笑颜面对我们，让我们不要担心她。这堂课，同学们没有了之前的吵闹，只是静静地听老师讲课。我正在认真听老师生动的课，突然发现老师额头的角落渗出了几颗豆大小的汗珠，然后讲课的声音降低了，黑板上写的字手不停的抖。突然，老师双手撑着讲桌，好像在看教材，但我时不时清晰地看到老师皱起眉头，汗水从额头滚落下来。学生们面面相觑，非常担心张老师。
过了几天，张先生逐渐康复，和我们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。老师是鹰，而我们是调皮可爱的小鸡。我们玩得很开心！
你就像一朵纯洁的百合，默默开放。既没有茉莉花的浓郁香味，也没有水仙花的别致魅力；既没有杜丹的奢华打扮，也没有菊花的优雅气质。但是你用你独特的美创造了我心中最明亮的光！——我亲爱的老师。
敬爱的老师作文 篇27
人的一生总要经历大大小小的分离，每一次分离都会让人黯然神伤。更让人难以释怀的是还没来得及说再见，那人就已经离我们远去了，在我们的心中留下深深的遗憾！
然而这种事就偏偏落到了我头上。教我们英语的张老师是从分校借调过来的，只教了我们两个月。两个月，时光如水，流走了就不可能再回来；时光如风，一眨眼就过去了；时光如掉进大海里的一根针，怎么也找不回来了。两个月转瞬即逝，没想到张老师这么快就要回去了，真舍不得她走！
本来我以为放学后张老师会来给我们道一声：“孩子们，再见！”可她没有来。我想去找她，但拉桌子、打扫卫生绊住了我的脚步，有一刻我真后悔自己为什么是第二联盟的人？
做值日这个一向让我快乐的工作，今天却成了我最讨厌的事。当我打扫完去办公室找张老师的时候，她已人去楼空。
望着空空如也的办公桌，我仿佛又看到了她那乌黑而又顺滑的长发，她那时而温柔时而严厉的明亮的眼睛。我平时英语成绩不大好，和张老师交流的次数要比别人少，但这并不代表我对她的感情比别人少。上英语课时，我总感觉老师有意无意地看我，可能是老师关心我，也可能是我自作多情，但我想一定是第一种。
张老师对我们的学习很用心。记得学音标那会儿，她怕我们读不准，就挨个检查，并把读得不太好的同学的名字记下来，课下找几个学生提问他们，有时也会亲自上阵。
张老师有时像我们的大姐姐。上次拓展训练时，她还帮一位女生扎头发呢，真羡慕那个女生！她有时也会搂住几个女生的肩膀，有时也会对我们温柔地笑一笑……真好呀！
可现在，张老师走了，我连一句再见都没能亲口对她说，连远去的背影也没见着，我不禁潸然泪下。
多想这篇文章能被张老师看到，因为我想对她说：“张老师，我爱您！您像我们的大姐姐一样照顾我们，请原谅我没能当面给您告别！”
敬爱的老师作文 篇28
童年，一个多么璀璨的词语；母校，一个多么值得依恋的地方；老师，又是一个多么亲切的称呼。没有六年的息息相伴，却有三年的默默陪伴；没有装饰过的脸庞，却是那么让人倍感亲切。一个普通得不能再普通的教师，就是我的班主任——张老师。
记得那一次，张老师感冒了，本可以请假的张老师却依然带病讲课。可是这病越拖越严重，嗓子都沙哑了。但老师仍然在这讲台桌上边咳嗽边用沙哑的声音给我们讲课。最后嗓子病得严重得说不出话来，老师就用粉笔，把她想说的、教给我们的知识、我们疑惑的题目解答出来，一一写在黑板上。这一连上了好几节“无声”但又“有声”的课堂，张老师终于肯去医院治疗了。可是一去就是几个礼拜，课也是别的老师代替的。这时，我却想念起老师沙哑但又动听的声音，怀念起张老师讲的课。
张老师不仅在学习上帮助、关心、鼓励着我，也在生活上无微不至地照顾着我。
我家离学校有点远，走路要十几分钟。那天放学后，我独自走在回家的路上。突然，张老师开车路过我的身旁，看见我，疑惑地问我，我住在哪里？怎么一个人走路回家？没有同学陪伴吗？当我报上我家地址时，老师竟让我上车，她送我回家！！我惊讶了，对于我来说，能让老师送学生回家是一种莫大的荣幸！但我拒绝了，我不想麻烦老师。但老师说她刚好路过我家，随便送我回去。我拒绝的决心动摇了，一来我不想走那么远的路，二来我心里还是很期待老师送我回家。于是我轻轻地扒住张老师的肩膀，坐上了车。夕阳洒落在老师和我的肩膀上，微风在耳边拂过。这时，师生之间没有间隔，我恍惚觉得，这种温暖、亲切、没有间隔的感觉就像母女一样……
如今，我已离开了母校，离开了张老师。腊梅暗香浮动，它不会忘记感激冬的严寒；清晨的第一抹朝霞它不会感激太阳的光辉；学生的每一点滴进步，他也不会忘记感激老师的精心培养。我也难忘张老师的恩情……
敬爱的老师作文 篇29
今天是9月10日，也是第30个教师节，在这个特殊的日子里，我想感谢一位老师。
她中等个子，身材不胖也不瘦，白皙的脸上嵌着一双美丽的大眼睛，一头乌黑的长发静静地披在肩背上，从背影看去非常俊美。
她上课十分严肃，可下课又十分亲切，像母亲一样慈爱。平时背书时，背的流利的同学，她总是给予表扬，碰到背的不好的同学，她又十分耐心地指导。很多时候有些同学把她当成一位可怕的角色，而我却觉得她十分和蔼可亲，这就是我可敬的英语汤老师，她曾经也是我们的班主任。
记得印象最深的是，一天课间休息，我和另一位同学为了一点小事发生了争吵，我怒气冲天地说：“你打我干什么？”他也不甘示弱地说：“我才没打你呢！”当时争执越来越激烈，最后竟然要动起手来，在这紧要关头，她听到消息迅速赶来，为了不影响其他同学上下一节课，她把我们俩带到办公室谈心，她先讯问了事情经过，可我们各执一词，互不相让，又吵了起来，这时，她先劝我们不要吵，让我们要冷静，先检查自己错在哪里。然后和我们不厌其烦地讲：“同学之间要和睦相处，碰到问题各自不能冲动，不能任性，以和气的态度去解决。不要为一点小事争吵，这样即影响大家，又耽误了自己的时间。从而慢慢地解开了我和另一位同学心里的误会，使我们恍然大悟，觉得自己一开始没有听汤老师的劝说，非常不对，各自不好意思地低下了头，她百说不倦，耐心地跟我们讲：“同学之间最可贵的是友谊，是互相帮助，互相理解，只有这样，我们这个大集体才能和睦相处。”很快，我们便认识到了错误，相互道歉，并相互拥抱，这时，她看到我们俩的表现后，露出了开心的笑容。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！汤老师，您是那么和蔼可亲、平易近人，是我最尊重、最敬爱的老师。
您那尽职尽责的形象，永远铭记在我心中。在此，让我说一声：“谢谢您！汤老师。”
敬爱的老师作文 篇30
我从上小学时，便喜欢英语课，所以对英语教师有了一份独特的感情。教师把自我的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自我的却是两鬓秋霜。
七年级的英语教师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左教师！”
笑，是完美的。但我的心目中，左教师的笑最美。以前，我以为教师是最让我害怕的。然而，左教师的每一堂课几乎都用笑容应对我们，使我一下子明白：教师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！左教师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但左教师也有发火的时候。记得有一次，数学教师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左教师走进了教室。同学们看见左教师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左教师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自我的错误，乖乖地抄起来。最终，也许是左教师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左教师对我们的期望，他期望我们成为有用之材！我一向拿这句话激励自我，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿左教师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左教师的爱戴之情！
敬爱的老师作文 篇31
一把沙可以抹平眼前的不如意，便可以重新勾勒自己的生活。
——题记
我最敬爱的老师，叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她，总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美，那么时尚，那么有魅力。她现在去了北京，可我却永远不能忘记她对我的言传身教，脑海里时时挥之不去她的身影，时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心，有力量去面对学习和生活。
时间定格在四年级，我的成绩突然下滑，自觉不受学校老师的喜欢和器重，这不过是一个藤蔓锁住牢笼，不见光的低谷期，我却很难渡过，妈妈带我报兴趣班，想解解我的压。各色广告牌扎堆广场，无法入我的眼，勾不起我的兴趣。突然，我看见了她和广告牌，牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说，就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母，那是我第一次用沙画画，第一次见证到沙画的神奇魅力。
通过沙画，她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的人，像一个知心大姐姐。当我不会画时，她会不厌其烦地教我一遍又一遍，十分耐心。当她用手做画时，我总要感叹一下，这双手真美，真神奇。
她是中国沙协会员，见过不少明星大咖，也有许多活动和比赛。可她的课价钱定得很低，一节课两小时，六十块，授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少，可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低，她说她不只是为挣钱，这是最合适的价格了。
人少的时候，她会一直不停地给我们传授知识，有时候一节课可以上超时很久，却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑，有谈心有玩笑。日子一天天过去，我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力，我的学习也渐渐有了起色。
我喜欢她的课，更喜欢她这个真真好的人！是她用一把沙抹平了我眼前的不如意，让我重新勾勒了自己的生活。
敬爱的老师作文 篇32
每个人都有自己最敬爱的老师，每个人都忘不了教育我们，伴随我们成长的恩师。教师节快到了，我真想对老师们说说心里话。
我想对我最敬爱的老师说：你们是最伟大的，你们把青春献给了教育事业，你们舍小家顾大家。我们永远也忘不了，平日里你们在讲台上的慷慨激昂，书桌旁的循循善诱。周末遇到了难题，一个电话您就可以让我们明白。老师，您虽然不是我的母亲，但您胜似母亲。暑假来临，我们都认为您可以歇一歇了，但你们又在帮助孩子完成暑假作业，您一刻也不想离开学生。
曹老师，我想对您说：“您已经和我们在一起五年多了，在这几年里，您对我们非常关心，把一半儿的心都放在了我们这里。这几年您对我们一点儿也不厌烦，您一直在耐心的教我们。您的儿子摔伤了，您只陪了他一个星期，随后又来给我们上课，您是多么爱我们呀，我们一辈子也不会把您忘记。”
“李老师，您最近病好些了吗？您虽然不教我们语文一年了，但我依然没有忘记您。您讲课总是那么认真，语气总是那么柔和，每一句话都说到同学们的心里去，同学们都爱听您讲的语文课，您上课从不跟学生发脾气，但学生们总是坐得端端正正，认真听，用心记。
突然，有一天上课您不停地咳嗽，有时还用手捂着胸。但您还在坚持给我们上课。记得那时快期末考试了，您按类型给我们复习，字、词、句、段、篇、作文，那么细致，那么全面，那么系统。我们感觉全本书的知识都很清晰地印在了脑子里。一天早晨，您走进教室，我们发现您嗓子发不出音来了，可是您还在坚持，让董俊晨到您的跟前，您小声说给他，让他大声跟同学们说。我们感动得都流出了眼泪。说，老师您休息休息吧！我们自己学，第二天您没
来上课。听说您得了胸膜炎。李老师，您是我心中最棒的老师。
老师，您们最伟大！老师，您们辛苦了！
敬爱的老师作文 篇33
在我上学时，接触的第一个老师就是闫老师。闫老师就像我们的妈妈，无时无刻关心着我们。只要我们有烦心的事情，她就会第一个发现，并且帮我们解决。
有一天，下着大雨。放学之后，其他的同学都被他们的父母接走了，教室里就只剩下我和两个小朋友了。等了好长时间，另外两个小朋友也被接走了，我开始担心了。爸爸妈妈不在家，也没有人来接我，怎么办呀？当时我还小，没有带雨伞，又没有钥匙。我在那时急得像热锅上的蚂蚁-----团团转，那一天，正好是闫老师值班。她走过来问：“怎么了，没有人来接你吗？”我小声的说：“没有。”“那你跟老师回家吧。”“哦。”
一路上，老师把伞大的一面给了我，把小的一面留给了自己。到家后，老师让我先跟小弟弟玩，小弟弟可好玩了，只会“咦-----呀，咦-----呀”的，过了一会儿，老师从她的房间里走里出来。她拿着一条毛巾，一边擦着她的头发一边说：“琪琪，我们吃什么饭？你说吧？”我说：“吃什么都行。”当老师去做饭时，我就想：我已经麻烦老师很多了，不能再麻烦老师了。我看见外面的雨下小了，便要回家，老师做好饭后，发现我出门了，便去叫我，可我却怎么也没有回头。
第二天，我到学校之后发现老师的脸色很难看，她在给我们讲课时，声音变得十分嘶哑，到我们中午睡觉时，我看见老师坐在椅子上，很艰难地在吞一颗大药丸。我知道，肯定是昨天因为我而感冒了。到了下午，我起床后，跑到老师面前，对老师说了一声：“对不起。”刚开始，老师像丈二的和尚------摸不着头脑。后来，她笑了，她在笑时就像一个花中仙子。又说：“你没有对不起我呀”我知道，这是老师在安慰我。可我听了这句话更伤心了。
老师是园丁，辛勤哺育着幼苗成长。老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师是石阶，指引我们攀登知识的高峰。
敬爱的老师作文 篇34
“多少年季节回轮，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧亮丽的生命……”每当听到这美妙的歌曲，我就情不自禁地想起了在我们背后无私奉献、默默努力的老师。是老师把我们从无知少年培养成谦谦君子；是老师让我们品尝到了成功的喜悦和失败的愧疚，使我们的人生变得更加丰富；是老师把知识的点点滴滴教给我们，让我们在知识的海洋里畅游。是的，在我的身边，就有这么一位优秀的女教师。
高高的鼻梁，柔滑细腻的手总是抚过我的前额，浓眉大眼显得炯炯有神，她那温和的话语总是回响在我们的耳边，她用最无私的心来引导我们，关爱我们，她就是我的班主任老师——殷老师。
闸门打开，记忆如洪水般涌过来的。那是考完数学后，当数学老师报分数时，我的心“扑通、扑通”直跳，就像有小鹿在我心中乱撞，因为我心中有一种不祥的预感，“薛业铭，89分！”不是吧！我一下子崩溃了，眼泪直在眼眶里打转。就在我伤心郁闷时，殷老师轻轻走上前温和地对我说：“等会儿到我办公室来一趟。”这时我的心更慌乱了，殷老师肯定会在办公室里狠狠地批评我，想着想着，恐惧和不安越来越多，感觉都要爆炸了。来到殷老师跟前，我的脸突然涨得通红通红的，仿佛做了坏事一样。“为什么只考了这么低的分数？”殷老师温和中带着点责备地问我。我支支吾吾随便找了个理由说：“是因为我太粗心了。”殷老师听了，脸变得严肃起来，意味深长地对我说：“粗心是大忌，学生粗心只是把题目做错，如果医生粗心，那病人就可能救不活；如果法官粗心，那无辜的人可能会入狱；如果建筑工人粗心，楼房还会倒塌呢……粗心多可怕！是不是？赶紧和粗心断绝来往，祝愿你下次能取得好成绩。”这一番话虽然只有几句，但让我意识到了粗心的后果，也让重新看到了希望。
殷老师为人很公正，她总是平等对待每位学生，没有任何偏心，是我们公认的好老师。
老师是我们的人生转折点，是她们用汗水和心血把我们培养成人，让我们用最真诚的心来感谢老师、赞美老师吧！
敬爱的老师作文 篇35
三年级，我们的老师进行了“巨”大的“排换”。这些老师里，有我最喜爱的周老师。
周老师留着一个乌黑且光滑的蘑菇头，戴着一副小巧的眼镜，脸圆圆的，像一个小皮球。老师一直穿着一条黑纱裙，仿佛黑色是她最喜欢的颜色，让人越发感到亲切，她的脸上最缺不了的就是微笑，周老师笑得比三、四年级很多老师都多。我们的周老师已经有四十多岁了，也有很高的教龄了。她虽然不是班主任，但总能带给我们许多人生哲理。
记得那一天，还是一个大热天，外面蝉的叫声都显得那么无力。此是，“叮铃铃”，上课铃响了，同学们没精打彩地进入了教室。周老师正要进行她的“讲课大业”，大家却提不起精神。一片抱怨声如瘟情般快速发散，同桌嘴里嘟哝着什么，一些后面的人甚至为了缓解情绪做起了小动作……周老师说的话我一句也听不进去，只盼望着下课，此时，偏偏又遇到了计算题。天啊！真是雪上加霜！在酷热下还得接受“烧脑”计算任务，这令我更加浮躁了。当我们埋头苦做时，周老师趁机冒出一句：“静能生慧，被晒的不只是你们，老师也跟着你们一起被晒。”这句话正好切中要害。我想，我们现在不正和老师的精神状况相反吗？同学们一听好似睡醒一般，纷纷打起精神。同学们的噪音没有了，教室安静了，空气中只有周老师讲课的声音。周老师在我们最烦燥的时候“一语惊醒梦中人”，大家恍然大悟，纷纷做起题来……，下课时，我反复思量，终于悟出了“静能生慧”的意思。原来周老师为了令我们打起精神，煞费苦心为我们想出了这个“肺腑之计”。从此，我在做一件事时，常常会想起这一句令人深省的话：“静下心来，你才会文思泉涌，把事情做好。”看来周老师还是很替我们着想的。
这就是我们的周老师，我最敬爱的老师。
敬爱的老师作文 篇36
“刷……刷……”，一只灵巧的手，拿着一小截粉笔在黑板上写着，奋笔疾书。不知过了多久，一根完整的粉笔就缩小了很多，但就是这一小截粉笔换来了一板整齐又漂亮的黑板字，换来了老师传授给我们的知识。瞧，白色显得那么纯洁，素净。好似一朵朵开放的娟秀小花。对，他就是我的小学老师——温老师。
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是辛勤的园丁，灌溉我们，给我们传授知识；而我却认为，老师是一艘大船，我们是小船，带领我们遨游知识的海洋。
至今，我已上了初中二年级，教过我的老师也是甚多。其中，最令我难忘，最令我敬佩的还是小学的语文老师——温老师。他个子不算太高，有着一双炯炯有神的眼睛，有着一张看似很严肃，但实际却是慈爱的脸。
在一次期中考试中，我的成绩并不是很理想。放学了，我的脸色开始紧张起来，生怕妈妈知道我的成绩了。温老师看见我有点心神不安，就放大步子过来轻声地说了一句：“怎么了！是不是考试成绩不理想呀！”我低着头，貌似眼珠子都快掉了下来，知道温老师再问我一遍，我才敢张开嘴应了声：“嗯。”温老师用他那粗糙的声音说：“把语文试卷给我，看看你错了那些题目，”我缓慢地从抽屉里把画了几把大红叉的试卷拿了出来，“给！”“糟糕，温老师的眉头皱了起来，平时，只要温老师皱眉头，我们就有‘好戏’了”我心里暗暗地想着……
等到同学们都走光了，教室只剩下我和温老师两个人了，这时，他才拿起那白的发光的粉笔在黑板上为我指教那些错题。
粉笔灰弥漫在整间教室，似乎给温老师的头发‘染’了色，我仔细一看，这才知道那黝黑的头发上平添了几缕白丝，这些白丝是不是你在讲课时，粉笔灰给染的，是不是当我们进入梦乡时，你为我们批改作业添加的……
啊！这就是我最敬爱的老师。温老师我敬您，爱您！让粉笔灰不再为你平添几缕白丝，永远留住你的青春！
敬爱的老师作文 篇37
一头瀑布般的卷发，一双炯炯有神的眼睛‘加上苗条而高挑的身材，这就是我最敬爱的罗老师。
罗老师对我们要求很严格，特别是写字方面。记得有一次，我在写生字本作业，边写边想：写快些，早点完成就可以去玩了。不一会儿，作业完成了，我把它拿给了罗老师。老师仔细看了看，指着本子上的字对我说：你看，这些字横平竖直了吗？端正居中了吗？我一看，那些字歪歪扭扭的，想一个个走得东倒西歪的人，它们看着我，似乎在说：嘿，小马虎，写字认真点嘛，别把我写的那么丑，我好伤心啊！我突然觉得很惭愧，低声对老师说：老师，对不起，我马上去重写，一定认认真真的。老师笑着拍拍我的肩，轻声说：知错能改，就是好孩子。我相信你一定会把字写好的。
回到座位上，我拿起笔认认真真地写了起来。呀，我的字变了，变得漂亮了，一笔一画都端端正正的，就像一棵棵挺拔的小松树似的。这些漂亮的小家伙望着我，似乎在说：小姐姐，谢谢你把我写得那么漂亮，我再也不是丑八怪了。我把重写的作业交给老师，老师边看边笑着说：哟，专业就变成书法家了，瞧这些字，多漂亮呀！听力老师的夸奖，我心里美滋滋的。
罗老师不仅对我们要求严格，还很疼爱我们，对我们就像自己的孩子一样。记得有一次，罗老师拿着大包小包走进教室，我很好奇，心想：老师拿着的是什么呀？有我的份吗？正想着，老师说话了：这些是我女儿的衣，都挺新的，你们穿正合适。说完，老师拿出了一件件漂亮的裙子、衣，点了一些同学上台去试，试着合适的就送给她了。突然，老师点到了我，我欣喜的上了台，比试一番后，一件漂亮的衣就归我了。拿着衣，我心想：老师像妈妈一样，对我们可真好呀！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这，就是我们的罗老师，这就是我最敬爱的罗老师。罗老师，我想对您说：十年树木，百年树人。老师，您的教诲之恩，我终身难忘！
敬爱的老师作文 篇38
时间像流水似的，一眨眼六年小学生活即将结束了。回顾往事，尤其是想起来了您——杨老师，心中更是充满了无限的依恋之情。是您把我们一个个无知的顽童培养成有知识的小学生，您就像辛勤的园丁，为我们这些小树苗修枝、剪叶、施肥、捉虫，使我们这些小树苗成为了一棵棵健壮的树。老师，您还记得吗？
我刚读小学一年级的时候，胆子非常小。有一次上课，您提出了一个非常简单的问题。许多同学都争着举手回答。我也非常想回答，可是又不敢举手。只好低着头，心理默默的说着：“杨老师，别叫我，别叫我，千万别叫我呀！”可是，您偏偏叫了我。突然，同学们的目光都落到了我的身上，我非常慌张，脸发红了，红得像苹果。头一直低着不敢抬起来，我结结巴巴、语无伦次地回答着问题，声音小极了，只有自己才听的见。这时，同学们哄堂大笑起来。我的头埋得更低了，脸更红了，我甚至不想再回答了，心怦怦直跳，害怕您对我发火。可是，您并没有冲我发火，也没有责怪我，反而亲切地安慰我说：“不用害怕，回答错了也不要紧，应该大胆点嘛！要记住：世上无难事，只怕有心人。”声音是那样亲切，顿时，一股母爱的热流传遍了我的全身，使我放松了许多，渐渐抬起头来，正好看见了您那双慈母般的眼睛，给了我许多勇气，于是，我鼓足勇气，大胆地回答了您提出的问题。您满意地笑了，眼神仿佛在说：“这不是很好吗？以后就这样回答问题。”
从那以后，每当我回答问题时，您亲切的话语就会在我耳畔响起，您慈祥的面容就会在我眼前出现，给我增添了许许多多的勇气。六年来，我在您慈母般的关怀下，成为了一个合格的小学生。
六个春夏秋冬即将过去了，回顾往事，便会想起您，真是感到恋恋不舍。真想大声对您说：“忘不了您——敬爱的杨老师！”
敬爱的老师作文 篇39
“春风佛柳莺婉转，杂英满甸蝶翩跹”。又是一年春好时，是谁似轻燕捎来春的气息？是谁在这满是荆棘的荒野里开垦？又是谁像柔风细流般抚慰着一颗颗懵懂的心？是她，是他，我们最敬爱的老师。这些老师，有的深沉、稳重，有的阳光、热情，有的陪我们走过了无数个春夏秋冬，有的与我们或许只有一面之缘......
当人们赞美彩虹时，首先想到的是太阳，当我为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的一定是您——我的老师！在我们的心中，您永远是真的种子，善的使者，美得旗帜。您是最严防的父亲，又是最慈祥的母亲；您是无名的英雄，又是传授知识的老师......祝老师陪伴我走过了四年的时光，她的言行举止为我的童年增添了许多缤纷的色彩。下课时，她像我们的大姐姐，多么活泼，多么阳光，与我们一起玩耍；可是一到上课，无论我们在下课时玩得有多疯狂，这会儿都烟消云散了，这时的她，变得十分认真严肃。
记得那是一个大雨蓬勃的日子。雨，淅淅沥沥地下着；风，呼呼呼地咆哮着；天，阴沉沉地沉着脸；雷，轰隆隆地打着。上课铃响了，教室里与往常一样，一下子变得安静起来，只是偶尔能听到“沙沙”的翻书声。可是唯一不同的是，您没有准时来到教室，同学们惊恐地望着窗外，盼望着您的到来。时间一分一秒地流逝着，足足一分钟后，我们盼来了您沉着，稳定的脚步声和熟悉的身影。您一如往常把我们带进了知识的殿堂去遨游。下课了，我们看着您疲惫的身影和手上一块又一块的乌青，我们知道了您病了，我们为您带病上课的精神深深地感动了，我们为有您这样一位尽职的老师而感到骄傲和自豪。
居里夫人说过，“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”是的我永远会记住您的——我敬爱的祝老师。每当收获的时刻，我总是会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——园丁——祝老师。
敬爱的老师作文 篇40
是谁不辞辛苦的为我们批改作业？是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程？是谁给予了我们关切与抚慰？是我的数学王老师。一个个子不高的女老师。记得相声著名演员潘长江老师曾在表演中说过一句话：“浓缩的都是精华！”我觉得用这句话来形容王老师再合适不过了。别看她个小小的，可是“小宇宙”一爆发那可不得了。
记得五一长假前，我们学习了平移和旋转单元，王老师给我们每个人发了一张作图卷，这张卷子是王老师亲自出题、复印的，可见王老师是花了不少心血。王老师带着我们花了整整三节课的时间手把手地把每一题的作图过程都一步步的教我们怎么做，每一题都让同学们重复作图五个步骤：一、找点；二、找边；三、找方向；四、作图；五、标箭头。之所以要反复强调这几个步骤，是因为王老师要让每个同学把作图的细节铭记于心，以后可以举一反三。可以看出王老师真是用心良苦啊！王老师不仅手把手地教我们，而且每次还要她亲自过关才行。我们五一小长假的作业就是完成一张新的作图卷，可见王老师要让我们真正的懂、会做。她对我们说：“这并不是最后一张作图卷，只要是这次有错的人，我将会再发一张新的，直到做对为止，有错就一直做。不过我想你们应该都会做，因为我已经在黑板大屏幕上一题一题的演示过了，也把方法告诉你们了，再错是不应该啊！如果你们今天的作图卷全对，就等于在减少你们假期的作业，就可以多一点时间玩了。”王老师就是这样不厌其烦地说那些曾经说过N多遍的话，她是尽到了做一位老师的职责。我从这件事可以看出王老师的责任感很强。诸如此类的事还有好多好多。
有时，我们犯了错，您不批评我们，而是对我们说：“知错就改就是好孩子。”有时，您会通过发信息的方式，来表达对我们的关心……
王老师，您是一个好老师，您给予了我们最好的教育，让我们学到了许多知识，祝您在事业上一帆风顺！身体健健康康！
敬爱的老师作文 篇41
满身的书香气，鼻梁上架着一副眼镜，镜中一双明亮的大眼睛，有时笑起来，阳光灿烂，一旦沉下脸来；哪怕不出声，调皮的学生也安静下来。我想你们已经知道她是谁了吧，没错，她就是我们敬爱的李老师。
我最佩服的要数李老师的书法了。李老师的书法苍劲有力，一气呵成。有时上书法课时，李老师也会和我们一起练字，练字期间还不忘提醒我们坐端正。在上课时，她就在黑板上边说边写，为的就是我们的知识和书法能更上一层楼。
正是因为心中有无私大爱，老师们教书育人的活动才想春风化雨般，无私的滋润着幼苗和花朵，浇灌出智慧之花，文明之果。
李老师还有一双灵敏的眼睛，如果你做了一件好事，她会面带微笑，想看这一块非常漂亮的玉石一样看着你，你的脸就会像苹果一样红。如果你做了一件坏事，她的眼睛就会盯着你看，直到你低头认错。李老师的口才，文笔都很不错。每讲一篇课文，都会有一段引子，为的就是我们能更好的理解课文。
老师的爱，像春风化雨，像冬日暖阳，像导航灯塔……
记得那时我三年级，因为早上吃的是豆皮，又经冷风一吹，上午第二节课就忍不住吐了，头昏脑涨，眼冒金花。那节课本来是要讲试卷的，您看到我不舒服，特意为我停了一节课，帮我倒了一杯温开水，又急忙去给我爸爸打电话，忙得焦头烂额，却从没叫过一声苦。
六年来，您对我无微不至的关怀，我都看在眼里，六年来，我也体会到了无限温情：
您就如温暖的阳光，照耀我们成长；您就如甘甜的雨露，带给我们清凉；您就如柔和的春风，吹拂我们的脸颊；您就如辛勤的园丁，给予我们充分的养料。
老师就像我们的父母，在我们困难的时候帮助我们，在我们伤心的时候安慰我们，在我们开心的时候与我们一起分享。
小鸟感谢天空，是因为天空让它自由飞翔；溪流感谢大海，是大海让它交上了朋友；而我感谢老师，是老师让我从无知的种子，变成了懂事的幼苗！
敬爱的老师作文 篇42
我们班上有一位老师，她虽然让有些同学闻风丧胆，但她在课下，又是我们的良师益友。她，就是我的语文老师—严老师。
六年级严老师来接我们班语文，有同学暗地里说“这个老师好老!”确实，虽然严老师年过半百，一副淡红色的眼镜下藏着严厉和淡淡的慈祥与善解人意的眼睛;那双能说会道的嘴巴总会让我们燃起斗志，以及那乌黑的头发中若隐若现的“银丝”，让我们能隐约体会到她工作的辛苦。
严老师接收我们班后，她就开始了“改革”，严老师会对于那些上课讲话的人给予特殊对待，让他们无地自容;对于那些秉性难移不改的人，让他们在课上“出名”，给予“掌声”;对于成绩好的.人给予表扬，同时是鼓舞我们像他们一样……
我也曾经被严老师盯上。那次语文课上，我正和同桌一起“讨论”游戏，而严老师则停下来慢慢地说：“有些人啊，在课上不听讲，不仅考试不会做，作业还不做。”我当时已经“全情地投入说话”，哪里知道自己会被老师盯上?严老师见暗中提示没有用，严老师只好大声的说：“蔡宗睿!”这是我才反应过来，全班同学的目光像探照灯似的集中在我的身上，我感觉脸上烫烫的，连忙集中精力听课。
严老师不仅工作认真，对我们的学习很上心，因为我家住在学校旁，所以每天晚上的时候严老师的办公室里总是灯光通彻天亮;每次考试她都是在网上寻找那些最有价值的最能测出我们真实水平的试卷;期末考试前她总是透彻的给我们分析每一个知识点。让我们在考场上如鱼得水……
严老师为我们做的事情说也说不完。她为了让我们有机会站舞台上，自己为我们写稿子;她发现我们在生活上有困难，她就会及时地帮助我们;她让我们养成好的习惯;她关心国家大事，教育我们常怀一颗爱国心。……
严老师，在这教师节之际，我想真诚地给您说：“您辛苦了!”
敬爱的老师作文 篇43
时间如流水，一眨眼的功夫，三年半过去了，我的小学生活还有一年多就要结束了。回顾往事，尤其是想起我的语文老师——毕老师，心里充满了无限的依恋之情。记得刚上一年级的时候，是她把我们迎进了美丽的校园，她那温柔的目光和亲切的笑容深深地印在我的脑海里。在课堂上她是老师，在课下她是“大孩子”，经常陪我们玩游戏，她的笑声像银铃一般清脆，和她在一起，我们感到很幸福。在毕老师的辛勤哺育下，我从一个不懂事的小孩子成为了少先队员，学会了“a、o、e……”，会写了“爱祖国、爱人民……”，懂得了“尊老爱幼、勤俭节约”等道理。
有一次上语文课，我跑神了，毕老师提出了一个问题，同学们都争先恐后地举手抢答，唯独我在心里默默祈祷：“千万不要叫我，千万不要叫我。” “王丽颖！”一个熟悉的声音突然在耳边响起，我慌慌张张地站起来，心想“这下可完了，老师肯定要批评我了，多丢人呀！”同学们的目光“刷”地一下子都注视到我的身上，我羞愧地把头埋在胸前，过了几分钟，我还是傻傻地愣在那里，有些同学开始嘲笑我，没想到毕老师拍拍我的肩膀和蔼地说:“王丽颖，不用紧张，大胆回答，错了不要紧。”顿时一股暖流传遍了全身，我不再沉默，慢慢抬起头流利地说出了答案，毕老师带头为我鼓掌，我的心里像是喝了蜜一样甜，甭提有多高兴了！从那时起，我上课认真听讲，大胆踊跃地回答问题，在毕老师的鼓励下，我的学习成绩逐步提高。每当毕老师在全班同学面前朗读我的作文时，我总是坐的端端正正，心里美滋滋的，像是一名打了胜仗的“将军”。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。为了我们健康快乐成长，毕老师整日操劳，皱纹爬上了俊俏的脸庞，昔日乌黑的头发也有了根根银丝，但是在我的心中她依旧是世界上最美丽的老师。我真想大声地说：“谢谢您，敬爱的毕老师！”
敬爱的老师作文 篇44
我最敬爱和蔼可亲、教学有方的老师。而我一年级时的语文老师钱老师就是一位这样的老师。
钱老师有点瘦，也有点矮，但相貌却格外端庄。淡淡的眉毛，一双会说话的眼睛。她向一位同学瞅一眼，那位同学就知道钱老师不让他上课开小差；发考卷时，她向同学们闭了一下眼睛，同学们就知道了自己的成绩得到了钱老师的肯定……不仅如此，钱老师还长着一张讨人喜欢的樱桃小嘴。每当语文课来临之际，大家是多么期盼能够早点听到钱老师那甜美、动人的声音呀！
钱老师每讲一课，我们就能听到一个引人入胜的故事。这些故事有如春雨点点，滋润着我们，为我们的将来搭建了桥梁、打好了基础，让我们的想象力更加丰富。钱老师不仅上课生动有趣，而且在学习上严格要求我们，在生活中更是像妈妈一样关爱我们。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，十分难看，钱老师就把我留了下来，让我重新写。直到我把字写得工整、规范了，才让我回家。我当时很恨钱老师，心想：不就是几个字吗？干嘛要写这么规范？一遍又一遍地写，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈。妈妈意味深长地说：“一个人的性格脾气，都是从写的字看出来的。钱老师的严格要求，是对你的一种负责。一手好字是自己慢慢练出来的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我知道了钱老师的良苦用心。从此，我天天坚持练字，无论什么作业，都把字写得漂漂亮亮的。现在的一手好字，都是钱老师严格要求的结果啊！
一次我在玩耍时，不慎将手划破了，钱老师知道了，便急忙带我去卫生室进行了处理。止住了血，并贴上了创可贴。
我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪！我钦佩钱老师的尽责敬业、无私忘我，我感激钱老师的严格要求和深远的爱。
钱老师是我心中永不熄灭的灯火，也是我记忆中最亮的一颗明星。
敬爱的老师作文 篇45
一头飘逸的秀发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛如两颗晶莹闪烁的钻石，镶嵌在她那端庄的脸上显得很精神。她就是我的班主任——金老师
金老师是个非常细心的人。五年级刚开学的时候，所有人的“基本资料”在我的脑海里是一片空白。而最让我好奇的还是那位我从没见过的新班主任——她是火药味的老师？还是温柔的老师？还是容易罚作业的老师……一个个问号从我脑海里冒了出来。所以给我印象最深刻的就是刚开学老师给我们安排大扫除的时候的事儿。记得刚开始金老师只是大略的安排我们按高矮顺序坐下来，然后对我们说要把卫生搞一下。看着我们一点儿反映都没有的样子，金老师愣了一下，带着温和而又有一丝纳闷儿的眼神扫视了全班，然后自言自语地来了一句“哦”，微微一笑后，又温柔地问我们道：“是不是没有准备抹布？”我们异口同声地说：“嗯。”于是，金老师就像在变魔术一样，一打开抽屉，里面立即变出了整整齐齐的几十块抹布——原来老师一看就知道我们傻傻地呆在原地不行动，一定是因为没有工具啊！于是就拿出了自己早就准备好的抹布咯！哇！连这些都帮我们考虑到了，老师做事可真细致呵——我不由得在心里默默赞叹。
金老师不仅对班级事务的管理上很细心，而且她上课时候的范读水平在全校是数一数二的。金老师的第一次范读是给我印象最深的一次。那是他给我们上的第一节课。课文本身没什么特别之处，但有了她那范读的美声，这节课的意义简直翻了好几倍。金老师范读得抑扬顿措，特别是当读到“一对娘俩去姥姥家路上发生的一个小故事”的时候，我听的身临其境，这是我听故事听得最入迷的一次！我真是太佩服了！
这就是金老师，是个我崇拜的好老师。
敬爱的老师，您把自己最美丽的时光奉献给了教育事业，给了我们这群孩子。我，一定要用最努力的付出偿还您
敬爱的老师作文 篇46
步入初中，最大的惊叹是那些老师大多是从外地来的，操一口略带口音的普通话，他们身上鲜明的个性，让课堂不再像小学那样死气沉沉，而是活力四射，现在来介绍下我们那些可爱的老师。班主任----英语老师班主任是矮矮的，胖胖的的女老师，她一边当英语老师，一边当班主任，所欲以性格说变就变，前一分钟还眉开眼笑，若谁不小心触犯了她的神威，那我们全班就遭殃了，不仅要听她不穷无尽的教导，甚者连我们那寥寥无几的活动课都泡汤了，我们有时背地里总要埋怨几句。英语老师对我们的摄威力十分强大，前几天，一个同学装病逃课，回来之后，班主任就将他狠狠地教训了一顿，那声音可谓惊天动地，不可一世，连隔了这么多层墙的我们也被震撼到了，那天我们安分守己，生怕也要遭受这震耳欲聋的批评。有时在宿舍里，老师像换了个人似的，满面微笑，亲切可亲。普通话不准的-----数学老师要说谁的普通话最 不准，莫数学老师非属，他操着一口带有浓重的家乡口音。他今年四十多岁，嘴边有不少胡子渣，头发活像一个鸟窝，他是刚来的老师，操控起电子白板有点笨拙。有时电子白板失灵，任他怎么按，白板就是无动于衷，他赌气地用手狠狠地敲着白板，又不得不来到控制白板的电脑前，用鼠标操控。他有时糊里糊涂地冒出一句不标准的普通话，弄得我们丈二和尚摸不着头脑，等弄懂之后，全班轰然大笑，他无奈地用手挠挠脑袋。幽默的------地理老师我最喜欢的老师是地理老师了，他戴着一副眼镜，总是穿着白色衬衣，时不时地哼起歌来。他仿佛身上都是幽默细胞，说起话来让我们狂笑不止 。在课堂上，他用幽默生动的语言，将我们引入了有趣的地理世界，让我们懂得了东西半球的分界线，让我们知道了海陆的变迁，不仅如此，他可所谓老将了，他吐字清晰，不吞吞吐吐，对于我们的稀奇古怪的问题，毫无惧色，根据对新闻的了解，他滔滔不绝地讲了起来，我们对他可是佩服地五体投地。这就是我们的老师，他们可爱吗?
敬爱的老师作文 篇47
在学校里，我们都会遇到很多老师，每位老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。其中，很有特点的一位是我的美术老师——叶老师。我非常喜欢她，今天我要给她画幅漫画，你们看看我画得像不像？
叶老师有着微胖的身材，有一头长长的、乌黑油亮的秀发，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。她经常穿着一件印着美丽花朵的上衣和一条修长的、深蓝色的裙子，看起来干净又朴素。
叶老师特别喜欢植物和花朵。她在学校里种了许多植物，棵棵都长得非常茂盛：小菊花已经开满了淡黄的小花，仙人球长得比篮球小不了多少，满天星的小花吸引了不少的蝴蝶。假如哪个淘气的学生未经她的允许去乱动她的植物，她一定会把那个淘气的学生叫到她的办公室，然后严厉地批评他。她的办公室也种了不少花草，一进去就让人心旷神怡，在她的影响下，我也喜欢上了种花弄草。
叶老师画画技术相当高超，她画的画栩栩如生。她在画画的时候，只见她身体微微前倾，两眼全神贯注地注视着画面，右手拿着笔，左手轻轻地按着画纸，笔尖在纸上飞快地穿梭，一套动作行云流水、一气呵成，没有一点瑕疵。每当一幅画画完，她的脸上就会露出满意的笑容，如果梵高在世，看了她的作品也一定会赞不绝口。我喜欢画画，就是深受叶老师的熏陶。
叶老师很严厉，大家都不敢在她的课堂上开小差或是说话。有一次，在叶老师的课堂上，同学们正在专心听她讲课，突然，宁静的课堂被一阵按动笔的声响打断，叶老师一下就发现了玩按动笔的同学，她二话没说，一个箭步走上前去，一把把按动笔拿来，并且厉声呵斥：“是谁让你玩的？！”接着就把他的按动笔没收了。直到现在，那个同学也没有把他的按动笔要回来。从此以后，再也没有人敢在叶老师的课堂上开小差了。上美术课，我们的纪律出奇的好。
虽然叶老师非常严厉，但是她都是为了我们好。
我爱我的美术老师——叶老师。
敬爱的老师作文 篇48
时光如同流水，一去不复返。如今我已是六年级的小学毕业生，即将告别亲爱的母校，踏进初中的校门。往事如同过电影一样在我的眼前回放，时光倒回三年前，教室里似乎回响着我们朗朗的读书声，操场上仿佛回荡着我们的欢声笑语。一切都是那么熟悉，那么令人难忘。
我永远不会忘记您那和蔼的微笑。我刚入学的时候，性格内向，不愿和同学们交谈，是您用和蔼的微笑让我很快融入了一（1）班这个大家庭。我永远不会忘记您鼓励的眼神。刚开始学写字的时候，我总是写不好，字就像是用一根根火柴梗搭起来似的，而且还时常写错别字，提笔写字时我总是有些惶恐，是您用鼓励的眼神让我平静下来，继而用心来写好字。
我最难忘的是一年级时的我，由于胆子特别小，上课一直不敢举手发言，上您的语文课也是如此。当您提出一个问题后，我都特别紧张，低垂着头，像犯了错似的缩在一边，生怕您叫我发言。可是就在那一天，就在那节课上，就在那一时刻，您亲切地叫了我的名字，让我起来发言。我低着头慢吞吞地站立来，我似乎感到全班四十多双眼睛都在紧紧地盯着我，我慌极了，心想：完了，李老师怎么就叫到我了呢？怎么说呀？“李万行，大胆一些，说出你的想法，老师相信你行的！错了也没关系！”这时，您那亲切的声音传到了我的耳畔，我抬起头，一眼看到了您那满怀期待的眼神，一股无形的力量迅速传递到了我的身上，我变得不再那么紧张了，停顿了一会儿，我一字一顿地说出了我的想法，虽然声音不是太响亮，表达也不够流畅，但您还是表扬我说得很好，说出了自己的见解。从那以后，在课堂里，我发言的次数多了，自信也渐渐和我交上了朋友。
六年的时间过得真快，我已从一个懵懂无知的小毛孩，成长为一个合格的小学毕业生了，在此，我想对您说：李老师，我衷心感谢您，感谢您对我的关心教育，我永远敬爱您！
敬爱的老师作文 篇49
老师，谈起这个话题，我不得不钦佩不敬爱。教育过我的老师不计其数，然而，关心我的每一件事现在仍然历历在目。老师对我的爱护，对我的体贴，是多么珍贵啊！然而我最喜欢的老师是我的现任班主任——刘老师。
那都是六年级的时候了。刘老师的个子高高的，一对弯又粗的眉毛下镶莰着一双炯炯有神的大眼睛，仔细点会发现刘老师的眼睛会说话哩！眼睛下有一个高高直挺的鼻梁，接着又是一张能说会道的樱桃小嘴，这张小嘴里蕴藏着一句句优美句子，一个人优美词语。这张小嘴把课文讲解的淋漓尽致，惟妙惟悄，她的课，我们学的很开心。
上课时，刘老师的教学方法与其他老师的教学方法不同，她让我们先自学生字新词，概括主要内容，接着再来补充我们不懂的知识。刘老师是公平公正的，不包庇任何人。哪怕是学习成绩再好，也一视同仁，我们的位置，永远是在她的手心正中。
有一次，下午，刘老师在讲台上讲得唾沫横飞，同学们也认认真真、专心致志地听讲，争先恐后地抢答老师提出的问题。老师突然说：“易涛，你来回答这个问题。”从刘老师的语气中听得出易涛思想开小差了，易涛是我们班上的学习尖子，要么不参赛，一参加就捧个大奖回来。考试他总是名列前茅，被老师点名批评是同学们口中的“新闻”了。大家随着老师的话将目光转移到易涛身上，易涛此时脸已经变成一个熟透了的苹果，刘老师语重心长地说：“易涛同学，专心点，别浪费课堂上的40分钟，坐下吧！”那语气温和而严肃，让易涛更加羞愧，可刘老师又津津有味地讲起课文来，可见刘老师是那样公平。
刘老师课堂上是那样严肃，可课堂下是那样幽默，抛开了师生关系，变成了一对知心朋友，相互倾诉、聊天、做游戏、跑皮筋……
刘老师，我敬爱的老师；刘老师，我们无话不谈的知心朋友。您像一根蜡烛，带来了光明，却燃烧了自己；您像花园里辛勤的园丁，照料我们这些祖国的花朵，未来的希望……刘老师，我敬爱的老师。
敬爱的老师作文 篇50
老师，您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；老师，您就像蜡烛照亮了别人，牺牲了自己；老师，您就像一把钥匙，打开了我的知识门；老师，您是太阳底下最光辉的职业……教过我的老师许许多多，但惟独让我印象最深的是——赵老师。
赵老师是我们正大的老师，长辫子带刘海，一双水灵灵的大眼睛，一个能说会道的樱桃小口。
上她的课总是充满趣味，比如，我们上课总会有积分榜，让大家连跑神的机会都没有总想为组立争光，当然，我们想得分，有时一个小事物总让我们加不了，那就是：老师连夜手工做的蜗牛，那么，如果你表现不好，赵老师会上你一个萌萌的蜗牛，：每次加积分减半，连加三次即可去掉。
你一定会想，如果分数加不下了怎么办呢？不用急，赵老师自有妙招！有一次，我后面这组竟然分数到了999，他们报告老师说加不下了，老师饶有风趣地还说：“哈哈！你们都999纯金打造了！你以为我没办法了么？下面进入扣分环节！有几道题，谁答对了，就可以扣对方20分！”老师说完，我们就和另完两组联合起来扣他们组！其实他们不知道我们已经953分啦！哈哈，我们赢定了！找老师一说开始我们就提心吊胆，我们三组连赢了好几次，把999纯金组变成了250！他们好不容易赢一次，打不知道选谁只好扣了靠他们分数最多的第三组！，终于完了，赵老师满脸微笑地说：呵呵，你们都不知道么！其实冠军组正在笑着呢，那就是—第一组，我们把分数让他们一看，他们顿时傻眼了我们还是953！是个今天的冠军！我们拿着奖励卡心满意足！！看着我们得意那样，老师也说：：“大家呀想赢比赛就有学会观察，不由让一些组成为漏网之鱼！！！”
老师，我一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！
敬爱的老师作文 篇51
凉爽的秋风吹走了夏日的闷热，在这个美丽而丰收的金秋，我们迎来了第二十一个教师节。在这个特殊的日子里，对培育过我们的刘老师，总会有很多很多的感激。
刘老师是我上四年级时才教我们的班主任，在断断的这时间里，刘老师却给我留下了十分深刻的印象。
刘老师对待我们象对待自己的孩子一样，十分和蔼可亲，刘老师是个教导有方的好老师，是既教书又育人，还有许多不为人知的诀窍。
刘老师的诀窍可灵了！她能让爱做错题的“小马虎”们变成了“小仔细”能让不爱写作业的“小懒虫”们变成了辛勤的“小蜜蜂”似的在知识的花丛中飞来飞去……记得四年级开学的第一节课，刘老师微笑着走上讲台，说：“同学们，我有一张科学家的照片，你们猜猜是谁？”刘老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地抢着说：“是发明电灯的爱迪生”；“不！是发现引力的牛顿”；“应该是爱因斯坦吧……”老师听了都摇头，我想这也不是，那也不是，到底是谁？老师叫了几位同学去看，他们去时像丈二和尚摸不着头脑，可下来时却神秘兮兮地笑个不停，我更加疑惑，刘老师葫芦里到底卖的什么药。
后来，刘老师告诉我们，其实，科学家就是各位同学，还语重心肠地说：“只要同学们给自己定一个目标，向目标前进，大家就一定能成为一个优秀的科学家！”丛那以后，差生们加油了，学习进步了，优秀生们的学习更好了。刘老师的诀窍真灵！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”刘老师就像春蚕一样为我们费尽心血；像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们的心灵。老师，我们永远不会忘记您。
在这个不寻常的节日里，我给刘老师送去一份真情的祝福：刘老师，祝您教师节快乐。同学们，让我们用优秀的学习成绩，回报我们敬爱的刘老师吧！
敬爱的老师作文 篇52
什么是春？是笋芽儿在细雨的滋润下慢慢拔节，是涓涓的流水声开始新的征程。但对渴求知识的孩子们来说，有一个人能在身边默默教予我们只是和才艺，这就是春。而播撒这知识的春之使者就是您——敬爱的老师。
在我的记忆里，老师手中没有高举的教鞭，口中也没有伤人的训言，只有春风般柔和的教导，在我认识的老师中，就有好几个让我印象深刻，其中最深的，非方老师莫属。
三年级时，我来到她开的画室，因为我的年龄在学画的一帮孩子中是最大的，所以在老师的印象里留下了乖孩子的形象，也因此同意我留下来吃午饭。于是，吃午饭 便成了我最期待的事。方老师都会尊重我的意愿想吃什么，就吃什么，她与我一同骑着小电动车，一路“嘟嘟嘟”地开到饭馆里。因为每次吃的饭菜口味都不一样， 所以更使我小小的心得到满足。方老师呢，连吃饭也不忘教我绘画，什么点线结合啊，颜色渐变啊，她说着说着就即兴用筷子当粉笔，盘子做黑板，不一会我就看见 碗里已经用蔬菜瓜果拼凑好了图案。摆好了图形，她就对我是一番“唠叨”：这些对画面是否优美非常重要，有一种非凡的艺术效果！边吃边学的氛围中，我对画画 有了更大的兴趣，同时也对方老师产生了不少好感。
在我心目中，这个二十来岁充满童趣的老师宛如一位随意、活泼的邻家大姐姐，她不怎么看电视剧，更多的是陪画室的孩子们一起看看动画。其实方老师并不姓方， 而姓周，因为孩子们习惯这样叫，就干脆“改名换姓”叫了小方老师。一提到小方老师这个名字在我脑海中浮现出来的，是一位亲切的老师手把手地教着孩子们绘 画，耳边也时常传来孩子们的笑声和方老师对孩子们鼓励的话语，她的说话的语气有如春风拂面，让人觉得异常舒服，心情也格外开朗，不经意间烦恼也无影无踪。
一年的时间从眼前一晃而过，方老师和我也渐渐失去联系。然而，每当我支起画架，拿起画笔开始创作时，恍惚间，总能看见她从五颜六色的色彩中款款走来……
敬爱的老师作文 篇53
四年级时，我们换了一位新老师，那就是曲老师。三十七八岁的她依然阳光开朗，在她的课堂上，她时而教我们优美的朗读，时而要求我们准确的计算，时而指导我们展开想象的翅膀，时而引导我们从问题入手解决问题。虽然她对我们的学习和活动要求很严格，但我们还是很喜欢她。
每当我们做得不好时，她总会循循善诱，耐心地教导我们。尽管我们惹她生气的时候，她会对我们说一些恨铁不成钢的话，但我知道老师是很爱我们的。其实我们每一次做得不好犯了错误，都如同在老师里心里刺了一刀，老师会很失望，她就会加倍的为我们付出，希望我们越来越棒，无论在学习上还是品质上，都成为优秀的孩子。
老师在我们的眼里不仅是严厉，还有母亲的慈爱。记得第一次举手发言时，我因为性格内向，平时极少发言，站起来后心里特别紧张，心“嗵嗵“”直跳，回答问题吞吞吐吐。等我回答完问题后，老师却鼓励我说“有进步，相信你以后会表现得更出色”。我永远记得这句话，它给了我很大的鼓励，从此我上课啊，口语表达能力也提高了。如果没有老师那句鼓励和以后每节课上老师的循循善诱，我不会变成现在这个样子的。说不定我现在还是一个不爱讲话的人！
每次上课时，曲老师都会给我们讲一些故事，那些故事中蕴含着人生的哲理，做人的道理。上曲老师的课觉得时间过得特别快，很轻松，不仅我很爱听，全班同学都爱听。
其实每个老师都很爱自己的学生，只是她们表达的方式不同。曲老师对我们的学习要求特别严格：字的笔画要规范，回答问题要完整，计算要准确……她希望我们尽力把每一件事都做好，因为只有把生活中的每一件小事做好了，才能把大事做好。她每天都要对我们千叮咛万嘱咐：如果你连小事都做不好，那将来怎么能做好大的事呢？怎么能去完成自己的梦想呢？怎么才能在社会上立足呢？……她对我们的这些严格要求就是希望我们将来都能成为有道德有学问的人啊！
最后，我想说：曲老师，您真好！
敬爱的老师作文 篇54
您还记得我吗？我是您的学生—在，尽管您已经不教我了，但我还是十分想念。
有人说：“教师就像黑夜里的一盏明灯，为我们—王高。现照亮了前进的道路。”而我却说：“您是我们的良师益友。，让我们在一个丰富多彩的童年中度过每一天。
记得四年级时，我们班的桂航同学，由于下课玩悠悠球时，划上了眼睛，您知道后。心急如焚的赶到班上，立刻把桂航送进了医务室，在医务室里，您可真是热锅上的蚂蚁，急的团团转。当您知道桂航没事时，心里的大石头终于落地了，在您的眼神里，我感受到了慈母般的爱。还有一次，我有一道题不会做，无论怎样绞尽脑汁，就是想不起来。当我急得抓耳饶腮，这时，您似乎看出了我的心思，走到我的面前，和蔼地问道：“是不是这道题目不会做呀？"，我红着脸不好意思的点了点头，于是您便耐心的教起了我，帮我扫除了“拦路虎”，今天，我想对您说一声：“谢谢”。
孔老师的关怀是无微不至的，您对班上所有的同学就像对自己的亲生儿女一样，把爱都奉献给了我们，教我们的这两年里，您总是兢兢业业，上课时，您总会让课堂充满欢声笑语。下课了，您也会当我们的大朋友，与我们玩起游戏，您与我们度过的每一天，都是那么的美好，那么的美好……
那时，是您让我们在知识的海洋里遨游，是您让我懂得了做人的道理，更是您，为我插上了想象的翅膀，带我飞向湛蓝的天空，感受那奇妙的世界……人人都说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊！孔老师，您就像是一个蜡炬，牺牲了自己，成就了他人。
孔老师，我对您说的话不是用三言两语能说完的，千言万语汇成一句：“孔老师，您放心吧，我一定好好学习，长大后，以优异的成绩来报答你对我的教育之恩！”
敬爱的老师作文 篇55
我们大部分的时间都是在校园里度过。在校园里，我们得到的不止是同学们的欢声笑语，不止是老师的教育文章，还有平凡网 ，每个同学都能感受到的——老师的关心。
事情过去很久了，它依然是那么清晰的印在我的脑海里。那时，我读二年级，那是一个夏天的下午，我们正在上体育课，进行跳远测验。那时，我想：正好让我露露身手！树上的知了叫得更厉害了，好像在为我打气呢！放心吧，我不会让我的“粉丝”失望的！转眼间，就轮到我了，我自信地进行助跑，准备跳一个美丽的姿势，跳破以前的记录……就在着时候，不知哪块可恶的石子绊了我一下，这下，做了个十足的狗啃泥。这时，我的漆盖受伤了，鲜血直涌出来，连那可恶的泪珠也跑出来凑热闹。老师看到这样，着急地说：“没事吧！”说着，她就背我去医务室。虽然她是个女老师，个子也不大，身子瘦小，但是，看着她脸上的表情，知道她现在心里想着：“作为老师，要做到关心学生！热爱学生！”就是这股力量使着老师把我背起来。
来到医务室她开始给我消毒伤口，还温柔地说：“没事，一点小伤口算不了什么，给老师来点坚强！”有了老师的安慰，我的伤口好像没有刚才那么疼了。此时，老师还说起小时候的事：“小时候，我们孩子的经常跌跌碰碰，不知有多少回了。有一次，我的漆盖也受伤了，哭着回家。我娘没说什么，也没怎么安慰，就是摘了些草药给我敷伤口，还说：‘小孩子，摔伤一点儿有什么关系，不摔长不大。’可我看得出，她很关心我，只是表达方式不同而已。”是啊，老师对我们也非常关心，老师对我们的关心也是表达方式不同而已。当你一遇到挫折，或受伤了，他会给你安慰，给你鼓励，或许在背后辛辛苦苦地做了许多我们不知道的事情。或许有的同学受到了老师的批评，就去讨厌老师，但是老师是关心你呀，批评你，让你知道你错了，你才能改正过来呀。难道你喜欢一个随你们，错也好，对也好，都不管你们，这样的老师好吗？
敬爱的老师作文 篇56
下午第一节课的上课铃响了，校园里立即安静下来。六（1）班的教室里却像炸开了锅。同学们像一群小麻雀，卿卿喳喳吵得正凶。只见“调皮大王”急得像热锅上的蚂蚁，冲着全班同学大声说：“我们快去看看老师吧，老师是为我们复习累倒的呀！”同学们一致赞成。可是班长王明却慎重地说：“我看咱们还是不要去，那样会影响学习，老师更心不安。”正在大家争执不下的时候。李老师面带病容，出现在门口。她手扶门框，慈祥地望着同学们。咦！李老师上午还在医院抢救，为什么下午又来学校上课？同学们的脑海里立刻闪出四周以前的情景来……
一天中午，六（1）班有名的“小广播”气喘吁吁地跑进教室。他也顾不得拿腔摆势，同学们一看，就知道有“重要新闻”，连忙围上去，只见他手里举着一张快要揉烂了的病假条，上面清楚地注着李老师的姓名和医生的签字：“严重心脏病，建议休息3个月。”啊！同学们个个呆如木鸡。李老师原来有心脏病，需要休息。到底是班长有主意，他让大家写一封信给老师，劝她休息。几天过去了，李老师不但没有休息，反而工作更勤奋了。是信没有接到？同学们迷惑了。时间过得真快，还有几天就考试了，李老师的身体也越来越虚弱，可她还在支持着……
今天早晨第一节课，李老师刚进教室，细心的同学们就发现她面色苍白，可她还强打精神为同学们讲课。忽然她一手捂住胸口，一手撑着讲台，面色蜡黄，汗珠直往下淌。同学们清楚地看见她撑着讲台的手颤抖了。李老师再也支持不住，扑倒在讲台上……同学们急急忙忙把老师送进医院。
可现在李老师又给我们上课来了。同学们眼圈红了，眼睛模糊了，李老师的身影在同学们的眼里越来越高大，李老师深情地打量着每一个同学，在她那深陷的眼睛里放射着炽热的光，这光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每个同学的心田。此情此景，使人联想到一句古诗“春蚕到死丝方尽”，敬爱的李老师多么像辛勤的春蚕啊！
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