关于我爱作文500字集合5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我爱作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱作文500字 篇1
我爱学校的一草一木,爱每个老师同学,但最爱的还是那排美丽的紫藤。
每当春天到来,学校的紫藤树上就挂满了一颗颗紫色的花苞,像一串串紫色的葡萄,在紫藤花盛放的时候,的时候远远看去像一片紫色的海洋,如梦似幻,让人想在里面徘徊、徜徉。
记得有一次,我和同学们在紫藤树下玩“蒙眼捉人”的游戏。“游戏开始喽!”那位被红领巾蒙着眼的同学,双手摸索着,像一个蹒跚学步的孩子似的走着,我忍不住笑了起来。忽然,那位同学身体一转朝着我的方向来了,我一时惊慌失措,撞在了紫藤树上,“挂”在了一根较粗的藤蔓上,少许紫藤花被我撞落,落在了我的发间和衣服上。我捡起一朵花,捧在手中。那朵小小的,拇指大小的紫色小花,像一颗紫色的珍珠,并不绚烂夺目却散发着属于它的光芒。我将它放到鼻前轻嗅,有一种不仔细闻闻不到的清香,这是一种令人感到舒服的清香,并不浓郁也不张扬。这就是紫藤花。
我望着这紫藤花发呆了好一会儿,直到同学们来“解救”我,我才回了神。“游戏继续!”这次轮到我抓人啦。我用红领巾蒙住了眼睛,喊了一声“我开始啦!”就在黑暗中摸索了起来。忽然,我听到了说话的声音,就跌跌撞撞地往声音的来源走去。我的脚撞到了什么东西,我却急迫的想赢,什么也不想就跨了过去,继续往前走。“唉,王丽……”“啊!”一边的同学最后一个字还没说完,我就一头撞上了前方的紫藤树蔓。因为我两次“吊死在一棵树上”,同学们都笑了好久,我把这棵树深深地记在了心里。
现在回想起来依旧记忆犹新,就是从那一刻起,我爱上了这颗朴实无华的紫藤。
我爱你,紫藤。
我爱作文500字 篇2
赵晓红老师是我们的班主任,她为人善良,非常和气,是我们班的“领头羊”。
赵老师对待我们班的全体成员都非常好。举个例子来说吧,我的朗读速度总是很快,赵老师在上课时发现了我这个毛病,便多次在课下悄悄地帮我纠正。在赵老师的耐心指导下,我朗读速度快的这个毛病慢慢地改掉了。
赵老师还经常教育我们学习一定要认真,不能马虎。她曾说,学习要像战士打仗一样,绝不能掉以轻心。这句话已经深深地刻在我的`心里。赵老师的语文课有声有色,特别精彩,每次上语文课,我们大家都快乐无比。正因为如此,我们才那么喜欢她呀!
因为我是跳级来到这个班的,年龄偏小,所以赵老师对我关爱有加。有一次,我被外班的同学欺负,躲在教室里正哭得伤心,觉得没有妈妈在身边好孤单啊!这时,赵老师发现了我的异常举动,便把我带到办公室询问。我把事情的原委告诉了赵老师,她关切地为我擦干眼泪,拍着我的肩膀象妈妈一样地安慰我。走出老师办公室的那一刻,我的伤心荡然无存,一股幸福的暖流涌上心头——赵老师真好!她真像妈妈一样啊!
赵老师,您就像一盏明亮的灯,为我照亮了前进的方向,给了我无限的温暖。我愿采撷白云一朵,带着我每天的祝福送给您——我亲爱的赵老师!
我爱作文500字 篇3
我们不止被一个老师说过是“特殊的孩子”,不止有一个老师说“在我们班上课很累”。我们也很努力呀!只是成效不大。
每个同学(五五班的)都知道我们也明白,比其他班差,会被嘲笑,会被认为是“差生如云”的班级。班级得到荣誉,我们也会笑,班级丢掉荣誉,我们会心甘情愿受罚。五班不差,这里的孩子很坚强!
五五班的孩子不听讲,不好好写作业,不认真,不努力。我们懂得这会怎样。五五班的孩子不乖,但是,他们有着不服输,坚毅善良的性格!
我们也会心疼老师,也会关心同学,也会相互帮助,相互扶持。五五班的孩子,100分不会永远是梦想!总有一天,那张打满红勾的试卷会落在我们——五五班孩子的手中!
五五班,别灰心,我们班有体育好的男生,有学习好的女生,还有关心我们的班主任。我们是强大的集体,是不可摧毁的结界!
我们五五班,不再是小孩,不再是不懂事的顽皮孩子。我们不会永远看见那张不及格的试卷,不会在各个综合评分中丢很多分,五五班,摔倒没关系,我们,再站起来!
我们是五五班,我们就是我们,我们的孩子都有孩子味儿,不是死板的书呆子,也不是玩物丧志的人。五五班,我们摔倒太多,也摔坏太多,我们还能站起来,你扶我,我扶你,我们五五班不仅能站起来,还能跨过障碍,向前走,不,我们要向前跑!
五五班,我们一起来向老师证明,我们不是笨蛋!相信不久我们就能站起来!五五班,我们不是逃兵,不是懦夫!五五班,我们要让100分变成现实!
五五班,我们大家一起努力,我们一定行!!
我爱作文500字 篇4
我爱我们小区里的杏。春天杏树冒出新枝,那枝叶享受着大自然的温暖,快乐的生长着。
端午时分,杏树是挂满了杏,它那样子和味道能不惹人喜爱吗?
这里的杏不算大,大的只有乒乓球大,吃一个远远不够你的胃口。杏开始是淡青色的,慢慢的又变成了金黄色,有的已经成了深黄色。远远望去树上密密麻麻的都是金灿灿的杏。
每到放学的时候,我就和几个小伙伴不约而同地来到杏树下,我们找来一根大竹竿,“爬树高手”迅速爬上树,随着“乒乒乓乓”的敲击声,杏带着叶子“噼哩噗噜”地掉了下来。树下的小伙伴一下子冲过去,争抢着去捡那些又大又黄的杏。“爬树高手”在树上焦急地大喊:“给我留点!”杏越积越多,我们“偷”来保洁阿姨接水的管子,打开水龙头,喷涌出清凉的水柱,不一会儿就将“战利品”冲洗干净了,我们平分“胜利成果”后,迫不及待地品尝了起来。
杏的味道更是好。杏青的时候咬一口,那汁酸的会让你皱眉头,把你酸的不得了。等到杏黄了,把它掰开,核就蹦了出来,里面的肉也是黄的,吃一口就像加了糖似的。吃着吃着突然蹦出了一个虫子来,好恶心啊!有人说有虫子的最甜,我们尝了一口,果真是很甜。然后我们纷纷爬到树上去找有虫子的杏。想找带虫的找不到,不想找的时候却偏偏有。以后找杏不能只看外表好看,还是要看看里面好不好吃,就像人一样。
我喜欢我们的小区,更爱小区里的杏树,每到它成熟时它总能给我们添加许多欢乐!
我爱作文500字 篇5
每个人都是生活的主角,拥有一技之长就会让生活的舞台更加精彩,而我的特技就是架子鼓。
我起初其实并不想学架子鼓,认为这是男孩子打的东西,死活不肯迈进大门,可当我看到一个女孩出现在舞台上,手里握着鼓棒,头和身体随着鼓棒捶打的节点,肆意地自信地摇摆,好像与音乐融为一体了,我便改变了想法。
我看着她,入了迷,我是多么希望自己有一天能与她一样,也在这舞台上翩翩起舞;我是多么想坐在台上,聚光灯下,万众瞩目,听着观众的掌声,自豪地对妈妈比一个“耶”……
终于怀着期待又惶恐的心,迈入了那座大门,打开了架子鼓奇妙、未知的世界。
我开始练鼓,每天夜里对着枯燥乏味的哑鼓练习手法,坐在凳子上不知疲倦地练习着那几个简单的旋律。“动次打次!动次次次打次……”不管时间多晚,不管身体多累,我都会练习半小时,无聊却充实,痛并快乐着。这,也成了我人生中的半小时。
渐渐的,架子鼓已成为我生活、生命中的一部分了。
这个暑假我参加了一个比赛。一个对我来说十分重要的比赛——小演奏家。
坐在大巴上,我的耳朵里插着耳机,反复听着我比赛要演奏的音乐,手里比划着动作,闭着眼睛,幻想自己在舞台上淋漓演奏,台下拥声一片的场景。
“130号!”老师叫到了我的号次,我咽了一口口水,从容地走上台去。
“动次!打次!”这一声声简单而熟悉的声音,每一声都像在扣击我的心弦。
演奏完毕,我听到了评审老师的声音:“130号,一等奖!”台下响起了排山倒海的掌声,每个人都在为我喝彩!
如果,把人生比作一首曲子,我会用尽全力打好它,虽然很累,但感受却是美好的!
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