关于什么的作文

弹钢琴的作文

时间:2022-12-21 17:41:05 关于什么的作文 我要投稿

关于弹钢琴的作文(3篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的关于弹钢琴的作文,欢迎阅读与收藏。

关于弹钢琴的作文(3篇)

关于弹钢琴的作文1

  钢琴,它那优美的旋律使我陶醉。

  记得那年我四岁整,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的按了一下琴键,“咚”的一声,吓得我连忙躲到了爸爸身边,老师笑着说:“小朋友,你喜不喜欢弹钢琴呀?”我天真地说:“喜欢!”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头,想:老师这么快就收下了我这个“小不点”了!

  第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲地对我说:“小朋友,来上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的。老师先教我弹“哆耒咪"三个音,我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲,老师摇了摇头,耐心地给我教了起来……时间过得飞快,不知不觉到了下课时间。

  四岁半那年,爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴,我高兴得手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手。从此,它就成了我最要好的朋友。

  每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候,我多么想加入他们的行列!可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。“五.一”节假日期间,爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误。

  妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人。”老师只讲几分钟的课,自己要下功夫练。有时,我练曲子时,妈妈站在身边,唬着脸,像个严厉的检查官,目不转睛地盯着我的手形和乐谱,还不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!”尽管我心里很烦,但手还在不停地弹奏,我想,坚持就是胜利!任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂。

  通过弹琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而废,一定要持之以恒,才能取得成功。

关于弹钢琴的作文2

  我从小就喜欢音乐,琴行里美妙的钢琴声打动了我的心,妈妈说:“既然你喜欢钢琴,那就自己学习弹琴吧!”我高兴的答应了妈妈,暗下决心一定要把钢琴弹好。

  开始上课时候,我认真地听讲,下课按老师教的方法进行练习。我觉得弹琴很简单有趣,并且自己也愿意去练习,所以进步很快。每次回课的时候,听到老师对我的表扬,心里也会沾沾自喜心想:弹钢琴其实也不过如此,对我来说很简单吗!可是随着曲子越来越复杂,有时一个指法都要反反复复地弹好几遍,有时密密麻麻的音符让我看得头都大了,有时一首曲子弹了很长时间还是弹不好,时常让我感到很烦恼,我就产生了不想弹琴的想法。每次坐在钢琴前总是希望练习的时间赶快过去。妈妈看到了,很严厉地批评了我,她说:“学琴是你自己选的,所以不管遇到怎样的困难,你都必须坚持下去!”接着妈妈又说:“鼓励我做任何事情都要刻苦,宝剑锋自磨砺出,梅花香从苦寒来,不付出努力怎么会有收获呢?”妈妈举了肖邦、贝多芬这些钢琴大师当例子,他们的事例激励了我弹琴的信心。是的,我们课文里不也是这样教我们的'吗:“聪明在于学习,天才在于勤奋”。在妈妈的鼓励下,我就这样一天天坚持下来。

  经过勤学苦练,我的琴技有了很大进步,现在的我,已经通过了中央音乐学院的钢琴五级考试,并取得了优秀选手的称号。在代表学校参加的20xx年天津市文艺展演的钢琴比赛中获得了二等奖。最近学校开展的29届“艺海春潮”校园艺术节中我也获得了一等奖。当然取得的这些成绩离不开老师对我的悉心培养,我要感谢我的两位钢琴老师,戴老师和杜老师。是他们让我从对音符都一无所知的孩子,慢慢步入了钢琴的音乐殿堂。

  弹钢琴已经成为了我生命中重要的一部分,从一首首优美的乐曲中,我感悟到了很多生活的美好,我会一直练下去,让乐曲声陪伴我飞得更高!

关于弹钢琴的作文3

  “解放区的天是晴朗的天,解放区的人们好喜欢”,这是我姥姥最喜欢唱的一首歌。小时候,姥姥经常问我:“玥玥,你什么时候才能为姥姥配上钢琴伴奏呢?”于是,我暗暗下决心一定要学会弹钢琴。

  终于有一天妈妈给我报了钢琴班,那时我才5岁,坐在琴凳上连地都踩不到。老师先给我弹了一首我熟悉的儿歌《小星星》,我听了顿时兴奋不已,又蹦又跳。老师又给我示范了许多优美动听的乐曲,她的双手在黑白错落的琴键上起起落落,就像两只飞动的小白鸽。那优美的旋律,轻松自如的样子,把我深深吸引了。我往琴凳上一坐,然后“咣当,咣当”地弹了起来,老师和妈妈捂住耳朵,叫我快快停下。老师耐心地从哆唻咪开始教我,并且都是单手弹奏。我觉得很简单难不倒我。但是真正的乐曲是双手配合起来弹的,并且两只手的节奏、旋律、轻重都不一样。我的两只小手一点都不听使换,好像两个生气吵架的小朋友,谁都不原意和好,更不愿意相互配合。一支乐曲被我弹得一塌糊涂,乱七八糟。我急得团团转,恨不得把钢琴砸成碎片。妈妈见了,鼓励我说:“不要着急,心急吃不了热豆腐。”于是我沉下心来,先是单手练习,把左手和右手的旋律分别练到闭住眼睛也会弹。然后一小节一小节地慢慢认真配合,反反复复一遍又一遍地练习。

  至今我还记得我弹的第一支曲子叫《北风吹》。在辛苦中,在磕磕绊绊中我走过了学琴的日日夜夜。这期间我参加了许多钢琴比赛。获奖的时候,我高兴得感觉飞上了天,觉得自己的付出得到了回报;失败的时候,我感觉非常气馁,蔫得像霜打的茄子,灰心丧气地说:“不学了!不学了!”妈妈严肃地对我说:“遇到这么一点小小的困难就打退堂鼓,这样怎么会成功呢?”我听了羞愧得无地自容。于是我调整心态,坚持不懈地练习。渐渐地,我的小屋变成了音乐的王国,我还获得了全国比赛的一等奖呢!

  站在领奖台上,那些辛苦练琴的场面一幕幕熟悉地映入脑海。我明白了:台上一分钟,台下十年功;我更懂得了:有志者,事竟成!

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