美，就在我身边作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的美，就在我身边作文，欢迎大家分享。

美，就在我身边作文15篇

美，就在我身边作文1

　　“在我们身边不缺少美，只是缺少发现没的眼睛”这句话在我的心中久久挥之不去。

　　今天我们全班同学怀着愉快的心情观看了《开学第一课——美在你身边》。看完后，我的心被电视中那一幕幕美所感动了。

　　“刘洋姐姐也上台了。她简单的描速了一下太空，太空是无法用语言描诉的，那种美，那种其妙，让人无法用语言描述。

　　一辆公交车在高速公路上飞快的行驶着，一块铁片飞过了司机的身体，直直的穿过了她的心脏，而司机在二十秒内减轻车子行驶速度，缓缓停下车。四十五秒内，车子完全停了下来，红灯开起，司机还叮嘱了乘客们不要乱动，然后自己却倒下了……

　　是什么让这位别铁片穿过心脏的人完成这一切，是信念。被铁片穿过心脏还能存活如此之久，是新年。被铁片穿过心脏还是活了这么久，这简直是一个奇迹！

　　刘大成叔叔也上了台，她创造了音乐界的奇迹。平时普通的水管，针管，玻璃药瓶，经过她的手，最后变成了美妙、动听的音乐。

　　世界上没有做不到的事，也许普通的不能再普通的东西，经过你的手，会变成创造奇迹的东西，

　　美就在我们身边，只要我们用心观察，就能发现美；美就在你身边，只要你去实践，你也能创造美。

美，就在我身边作文2

　　我喜欢大海的辽阔；我喜欢花朵的芳香；但我更喜欢神奇的白云。云的神奇主要体现在它的形状。

　　云虽然普通，但也是一道美丽的风景线。

　　我喜爱云更喜爱夏日的云。清晨，云雾迷蒙，雪白的浮云在天空中飘荡，时而变成了四蹄生风的白马。不一会儿云朵变成了一座巨大的宫殿，还没有完全看清楚它又变成了一泻千里的瀑布。一阵大风吹来瀑布又变成一座巨大的雪山。

　　中午，云也有伤心生气的时候，看天空中乌云片片，一大片黑压压的乌云在向着我们慢慢飘来。咦？乌云来了！为什么暴风没有来，这难倒是暴风雨前的宁静？就像是光明马上就要被黑暗给完全吞没了，真令人感到恐怖。话音刚落，云姐姐就开始“放声大哭”了起来。

　　下午，白云们也有害羞的时候，晴空万里，偶尔只会有几缕青烟飘过。

　　傍晚，夏季的火烧云甚是美丽，之前的雪山瞬间变成一座烈焰火山。那朵云如同一条巨龙，在夕阳的照耀下像是穿上了一件金甲。火烧云在慢慢吞噬蓝天，就是冰与火在做最后的对决。

　　白云像一位伟大的魔术师，在天空中无忧无虑的漂浮着，时而浓，时而淡。我觉得云很美，我喜爱云，也喜爱它那一尘不染、冰清玉洁的品质。

美，就在我身边作文3

　　“人不是因为美才可爱，而是因为可爱才美丽。”这句话是托尔斯泰说的。所以我们不能以貌取人，要追求自然美。

　　在我们小区里有一位阿姨，长得虽然不是很漂亮，但是她非常温柔，而且她还很善良，每次清洁工阿姨来打扫小区院子时，她也帮忙打扫，还自己在小区种些花、除掉杂草，给小区增添了绿色。

　　在我们学校里，只有一个清洁工阿姨，但是我们的教学楼、卫生间、操场------都清理的非常干净，校园里处处都能看见她。

　　在家里，爷爷爱抽烟，但是爷爷考虑到抽烟污染家里环境，就养了好几盆花，而且爷爷每次抽烟都到阳台上去抽。

　　在我们家对门有一对夫妻和一个哥哥，每次爸妈还未回来时，他们就让我在他家写作业，直到家人回来。

　　美，到处都有，美，就在我们身边，在十字路口饱经风霜，指挥交通的警察叔叔；在严寒酷暑奉献的公交车司机；干着披星戴月的环卫工阿姨------。

　　我们身边到处都是美，如果人人都有“美”的一份，那么社会上就能和平，无战争了。

　　我们欣赏美，追求美，美是可以人人都有的，我们要用手去创造美，用眼去发现美，用脚去走出美------

　　朋友们，让我们一起来创造美，发现美吧！

美，就在我身边作文4

　　在大家的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

　　在大家的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是大家一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

　　下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

　　美在生活中传递着，大家也见证了美的瞬间，一小点滴，美给大家带来了快乐?幸福与欢笑，让大家的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

　　美就在身边，只是大家看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，大家就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

　　让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。

　　美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

美，就在我身边作文5

　　我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的青翠欲流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？

　　妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

　　清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！

　　校园里，美一样溢满了我的`眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！

　　夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔跟的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

　　美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

美，就在我身边作文6

　　虽然那件事已经很久了，但她的身影在我的脑海中是抹不去的，因为她用行动告诉我：小事情见大品格。

　　一个星期天的早上，我坐公交车到姑姑家，不知为什么，一上到车的我，就觉得很不舒服，我找了一个座位坐下，连忙闭目养神。渐渐地，随着上车的人多了，车厢内的吵噪声也大了起来，我的胃好像翻江倒海似的，难受极了。没想到，就在这时候，一件意想不到的事情发生了。

　　突然，司机猛地一刹车，我的身体猛然向前，这时候的我，再也受不住了，“哇”的一声，赃物就吐在前面座位的一位中年妇女身上。车上所有人的目光都不约而同地投向我那边。

　　我紧皱着眉头，连声说着对不起，中年妇女缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为我担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是中年妇女把外面的那层衣服脱了，对我说：“小朋友，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服?”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿吧。”

　　车门开了，中年妇女走下车，大家不由自主地赞叹道：“这位大嫂真善良!”“这位大嫂心眼儿真好!”

　　这就是美，中年妇女的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。

美，就在我身边作文7

　　文明之美，热情之美，礼仪之美。这些美他们都在我身边。

　　文明之美。一天，我坐着公共汽车去学校，看见一个已经年过八十的老人一点一点走上车来。突然，在我前面的一个同学唰地站了起来，他笑盈盈地说：“老奶奶，您坐吧。”“好，你是个好孩子。”老奶奶赞美他。他不好意思地摸了摸头。我看见车上一些大人向他投去赞赏的目光。我说：“你和我一起坐吧。”我一把将他拉到身旁。看，这就是美——文明之美。

　　热情之美。早上到了学校，一位同学怀里的书被撞掉了。一位年龄和他相同的同学，热心地将他的书捡起来递了过去。那位被撞的同学说：“谢谢你。”“不用谢”那位热心肠的同学说。当我回到教室里去上课时，看见我们班的王子鸣一脸不开心地。当老师进班时，王子鸣上前说了那让他不开心的事，随后林老师说：“谁能借王子鸣一支钢笔？”我班同学一窝蜂的冲上去。看，这就是热情之美！

　　礼仪之美。上完第二节课，我们去参加升旗仪式。我们个个神情无比严肃。不到5分钟，我们全校同学站好了方阵队形。“升国旗，唱国歌。”大队长说。我们举起了手，敬礼。我们的目光注视那冉冉升起的国旗。“起来！不愿做奴隶的人们。”国歌在校园上空回荡。

　　这些美，都在我们的身边，需要我们用一双慧眼去发现。

美，就在我身边作文8

　　在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

　　在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，教师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，教师好”是同学们给教师美的回应，在上课时教师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

　　下课了教师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那篮球场上，教师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

　　美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

　　美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

　　让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。

　　美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

美，就在我身边作文9

　　罗丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只有拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美、拥有美。

　　记得那是一年级，我刚被评上少先队员。一次，星期一升国旗，我匆匆忙忙地往学校赶，生怕迟到了。刚进了校门，咦，怎么觉得不对劲呢？摸了胸前，坏了，红领巾！红领巾忘戴了！我焦急万分，撒腿就向校门外跑去，我气喘吁吁地向来时的路上张望，却不见了姥爷的身影。我急得眼泪在眼眶里直打转。就在这时，徐燕霖妈妈正好路过，看见了我着急的样子，就问我：“宝贝，你为什么不进校门呢？”

　　“我……我没戴红领巾！”我答道。阿姨说：“这还不好办，走，阿姨帮你买一条去！”

　　望着阿姨匆匆离去的身影，在金色的晨曦中显得格外漂亮。蓦地，我感受到一股暖流涌满全身。有种美在眼前闪过，有种甜在心头流过。啊，我知道了美就在我身边！

　　“美”是什么？我认为美不仅指外表美，更要有一颗乐于助人的心。在生活中只要善于观察、留意生活的点点滴滴，你就会发现美真的就在身边。

美，就在我身边作文10

　　高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的老师。

　　对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的老师，老师他总是一丝不挂的对待自己的工作，老师的一身都奉献给了讲台。

　　我觉得老师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的时候，对老师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是老师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。老师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。

　　如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是老师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。老师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想……（大家如果觉得我写的好，加我微博，微博名：邱甜儿谢谢大家了）

　　有人说，老师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，老师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，老师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记小学，忘记那间熟悉的教室，但老师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？

美，就在我身边作文11

　　在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，王老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，王老师好”是同学们给王老师美的回应，在上课时王老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

　　下课了王老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那篮球场上，王老师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

　　让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。

　　美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

美，就在我身边作文12

　　我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，多姿的音符。把我的世界妆扮的有声有色，五彩绚丽。

　　晚上九点多，我睡觉了。半夜起床去厕所时，发现妈妈那屋的灯还亮着，以为妈妈忘记关灯了。我悄悄地走过去，原来妈妈还没睡呢！她正在认真地、一字一句地给我批改日记。我说：“妈妈，天很晚了，睡觉吧，明天再改。”她抚摸着我的头，微笑地说：“女儿，没事，你快去睡吧！”看着妈妈那充满血丝的双眼，我心里很不是滋味。

　　一天，放学回家的路上，突然下起滂沱大雨，我没有带伞，又衣着单薄。豆大的雨水打在我的身上，像刀割一样。我奋力地跑，想早一点跑到安全地带。这时，我看见一个熟悉的身影，向我走来，“啊，是妈妈！”我像只兔子一样飞快地跑了过去。我们母女俩打着一把伞，一步步走回了家。我才发现妈妈的衣服已经湿了一半……

　　美就在我们身边，当一个对生活失去信心的人，看到了初升的太阳，听到了鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气；当失聪的孩子费尽全力喊出了“妈妈”；当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上的雄鹰，我感受到了美唱出的欢乐乐章。

　　美就在我们身边，它需要我们用心感悟，不是吗？美无处不在，无处不有，愿我们睁开智慧的双眼，去发现吧！

美，就在我身边作文13

　　美，就在我身边。路旁开了一朵别致幽香的花是美；河边的柳树抽出了新芽是美；在泥泞的小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意关心别人的行为又何尝不是气贯长虹的美？

　　美，就是我身边。人生路上的磕磕绊绊，曲曲折折，不是我们以后最美的回忆吗？虽然雄伟的山峦、滔滔的大江、绞洁的明月、波涛汹涌的大海是美；有沉鱼落雁、闭月羞花之貌是美；才华横溢的人也是美……但我们的美也同样有令人惊诧的地方：我们有青春的活力、潇洒的气质、独特的个性。我们爱会爱得潇潇洒洒、恨会恨得光明磊落。我们身上焕发着青春的光彩，那就是美，独一无二、属于自己的光亮。

　　美，就在我身边。美，是满心疲惫的早晨，一个陌生人的微笑；美，是心情灰暗的天空，朋友递过来的一把彩色的小伞；美，是负重行走时，陌生人搭的一把手；美，是屈辱哭泣时，肩膀被板过来那一刻妈妈的眼神；美，是排队上车时，见到老人，大家善意的谦让；美，是慈祥的外婆微笑时，不小心露出的缺牙；美，是木讷的外公分吃的时，递过来的那双满是皱纹却宽厚的手掌……美好的事物，太多太多，它们，一直就在我们身边。

　　世界之大，沧海桑田，美总是隐于云海峰峦，藏于青竹绿林之中。我们总是只顾欣赏那壮丽的美景，却忘了体会美的真谛。所以，请不要一味地敬畏名山大川，一味地赞叹大漠孤烟，因为你的身边到处都有美。就像著名雕刻家罗丹说的那样：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　美，就在我身边！

美，就在我身边作文14

　　有人认为美很抽象，令人难以琢磨。其实，美就在我们身边。下面我就为大家讲一下我在公交车上发现的美。

　　记得那次我去兖州大姑家回来的路上，12路公交车特别拥挤，人挨人，人挤人，整个车辆好像一个闷罐头。很幸运的是，我和奶奶在一开始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很浓，看上去面色非常和蔼可亲。又到了一个新的站点，门开了。第一个上车的就是一个老奶奶，头发花白，背都驼了，看上去早已过古稀之年。当她拿着老年卡刷卡后，车内音箱里传出一位阿姨的甜美声音：“给老弱病残让座，是一种美德。”我内心很矛盾，路程还很长，在这么拥挤闷热的空间谁不愿意拥有一个属于自己的舒适的座位呢？要不要让座位？我犹豫了一下。但是，老师的教导，让我再也不能等了，我要挺身而出，把座让给那个老奶奶！我刚想站起来时，坐在我前面的叔叔，已起身搀扶起那个老奶奶，“大娘，到这儿来坐吧。”老奶奶脸上洋溢着幸福的笑意，“谢谢你，真是好心人呐！”

　　让座，是一件微不足道的小事。但是，它却能折射出人们的心灵。这位叔叔第一时间选择了放弃自己的利益，去帮助他人。他是值得我们尊重的人！

　　其实，我们的生活中并不缺少美，只要你有一双善于发现美的眼睛。只要人人拥有一颗愿意创造美的心灵，世界就会变得更加美好和谐！

美，就在我身边作文15

　　有一段时间，我常常问我自己：美在哪里？随着年龄的增长，这个问题浮现在我脑海中的次数越来越多。去泰山顶上看日出才叫美吗？午夜时看星空才叫美吗？去九寨沟看水中碧波荡漾才叫美吗？然而这些美都是短暂的，难道世上的美只有短短的那几刻吗？

　　不是的。当你的脚步慢下来时，向你的身边看一看，你就会发现自己从未发现过的美。譬如路边的树、地上不知名的小花，仔细看，就能看见美。

　　美不只停留在物质上。当人们随手将垃圾捡起来时；当人们将钱投进募捐箱时；当人们帮助他人，善待生命时，这不正是“久违”了的美吗？当我们看见战士们驻守边疆时；当交警坚守岗位直至最后一科时；当警察以身殉职时，那高尚品质不也很美吗？

　　我曾经看过季羡林的文章叫《槐花》，主要讲了两件事：季羡林去印度时看见木棉花感到惊奇，印度人却习以为常；印度人来中国时，看到洋槐花感到惊奇，季羡林却习以为常。越是看惯了的东西，但越是习焉不察，美丑都难看出。

　　世间万物都是美的，但为什么我们很少发现呢？为什么发现美的事物时非常陌生却又似曾相识呢？这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观的去观察。难道我们就不能有意识地改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新眼光去看待一切事物吗？

　　随着长大，越来越多的事物不再新鲜了。怎样才能发现美呢？现在我明白了：身边万物皆美，只需用心发现。

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