清明节安全教育方案（通用14篇）

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的清明节安全教育方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

清明节安全教育方案（通用14篇）

　　清明节安全教育方案 1

　　教学目的：

　　继承传统习俗，懂得尊敬父母，爱护、保护自我。

　　教学过程

　　一、交通安全

　　乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆，要密切关注车况；骑车出行时，要注意遵守相关的交通法规；步行出门时，过马路时候要牢记“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意来往辆。

　　二、祭祀过程中的安全

　　在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项，不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放，不要在有风的.情况和草地上燃放，祭祀完毕后，一定要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。

　　三、谨防欺诈、传销等不法欺骗行为

　　要提高个人的警惕性，不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语，要时刻保持头脑清醒，坚信“天上绝不可能掉馅饼”。

　　四、上坡时，不乱爬树。

　　五、总结

　　牢记“110、120、119”等紧急求助电话，遇到紧急突发状况时，不要慌张，保持头脑冷静，沉着应对，适时拨打电话求助。

　　清明节安全教育方案 2

　　今年3月31是第十九个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”看，同时，4月5日又是清明节。根据上级要求，学校拟集中进行一轮安全教育。活动方案如下：

　　一、活动目的：

　　通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，强化安全意识，提高安全素养，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。

　　二、活动时间：

　　3月31日~4月4日（一个周）

　　三、活动主题：

　　“强化安全意识，提升安全素养”。

　　四、活动内容：

　　组织开展好“七个一”活动

　　1.举行一次启动仪式。3月31日，全校举行“安全教育日暨清明节前安全教育活动启动仪式”。校园国旗下演讲、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

　　2、各班级开展一次安全教育主题班会（周二下午），有重点地组织收看一次森林火灾教育警示片，确保学生受教育率达到100%，使学生知道火灾的危险性、知道如何报警、如何自救。同时还要做好交通安全教育、校外活动安全教育、预防传染病教育、遵守社会公德教育等，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识。学生撰写教育心得体会，四年级择优上交学校50份。

　　3、本周双休日（3.29、3.30），结合安全教育日的主题，学生办一期安全教育日手抄报，五年级择优上交50份。1——3年级学生每人制作一个小书签，写上安全警示语，每级部择优上交10个，其余的让学生自己留用。

　　4、修改完善应急疏散演练方案。在前段时间已组织应急疏散演练的基础上，总结经验，完善演练方案，落实人员和责任，确保演练活动安全、有效。要教育每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　5、结合上级森林防火的要求，下发《森林防火工作致家长的一封信》，要求家长认真学习并签名，确保生命财产安全，学校统一收回保存。

　　6、结合即将到来的清明节假期，进行有针对性的安全集中教育，签订《安全公约》。

　　7、开展一次校园安全大排查。

　　五、活动要求

　　1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日活动的组织领导，努力将活动落到实处。学校成立以由恩平校长为组长，领导班子成员及级部主任为成员的.领导小组，全面负责本次活动的组织领导。

　　2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合“安全教育日”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　清明节安全教育方案 3

　　主题：

　　清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒安全教育

　　目的：

　　根据上级文件要求，对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。

　　内容：

　　清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定，清明节放假时间安排为：4月3日-4月6日，4月6日回校上晚自习。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同遵守。

　　一、防火安全。

　　扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。

　　1.请同学们参加野外活动时不要擅自带火种（打火机、火柴等），同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。

　　2.燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

　　3.祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

　　4.请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

　　5.如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。

　　二、交通安全。

　　清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。

　　1.乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆；乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　2.步行时，要注意来往车辆，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的'路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　3.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　　4.假期间任何学生不可以到河边玩耍、洗澡。另外同学们要记住，出门前应该及时与家沟通，告知家长去向。

　　三、防传染病、防食物中毒。

　　春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。

　　清明节安全教育方案 4

　　为确保清明节放假安全，切实做好安全教育，过一个愉快、健康、平安的假期，本着对幼儿安全高度负责的思想，假期里家长一定对幼儿进行安全强化教育。

　　1、对幼儿进行交通安全教育，教育幼儿严格遵守交通规则。

　　2、教育幼儿注意饮食安全，不喝不干净的水，不喝生水，不吃凉菜生食，不吃霉变过期食品，不吃小商小贩兜售的食品。

　　3、教育幼儿对春季手足口病、流行性腮腺炎、流感、风疹等春季传染病的'预防，尽量避免去人多拥挤的地方，注意身体保暖。

　　4、教育幼儿没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘边玩耍、钓鱼，防止溺水。

　　5、教育幼儿不玩火，不玩电。

　　6、教育引导幼儿崇尚科学，文明祭祀，上坟祭祖时，不烧纸钱，不燃放鞭炮，提倡用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式祭奠。

　　7、提倡清明节期间幼儿在家长陪同下去瞻仰先贤，接受传统教育，培养诚实守信、勤劳节俭的良好品质。

　　清明节安全教育方案 5

　　活动目标：

　　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

　　活动重点：

　　了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　活动难点：

　　知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

　　活动准备：

　　1、山林在燃烧的图片或影

　　2、引起山林火灾的图片或影

　　3、山林火灾引起严重后果的`图片或影像

　　活动过程：

　　一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。

　　1、什么是山林火灾?

　　2、说说山林在燃烧时的火势情景。

　　二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　1、你知道为什么会发生山林火灾?

　　2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

　　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

　　1、怎样才不会引起山林火灾?

　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

　　(2)不能在山上点火、玩火。

　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。

　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

　　2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

　　四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

　　清明节到了，兔子妈妈带着小兔美琪和小兔美雪来到山上给她们的祖先扫墓。这是一个到处洋溢着生机勃勃的季节，山上的每寸草木都充满着春意盎然，一派万物复苏的景象。

　　在坟墓前，兔妈妈拿出用金纸、银纸做成的元宝和冥纸堆在一起，准备烧给她们的祖先，这是她们祖祖辈辈相传的习俗。这时小兔美雪看到坟墓旁边还有很多的枯草，就提醒妈妈：“妈妈，我们老师说了烧纸钱容易引起山火，你看看附近还有那么多枯草，您小心点。”“没事，这么多年来我都这样烧的。”兔妈妈一脸的不耐烦。点着火后刚开始还好，火苗不是怎么旺，可突然刮来了一阵旋风，火苗就窜得老高并有一些飞向旁边的枯草丛，刹那间枯草就噼噼啪啪地着了起来。兔妈妈惊慌失措地赶忙过去拍打火苗，可风越来越大，拍来了这处，那处又被烧得通红。美琪和美雪被这场景吓得不知所措，傻傻地站着，兔妈妈气喘吁吁地喊到：“小傻瓜们还站着干嘛！赶快喊救火啊！”这时就在隔壁祭祖的小猴赶了过来，脱下衣服就使劲地拍打火苗。小兔美琪和小兔美雪对着周围拼命的喊“救火

　　清明节安全教育方案 6

　　“清明节”到了，在这三天（4月4日-6日）里我们应该注意那些方面的安全，学校就防溺水，防交通安全、防火安全、遵纪守法等方面对同学们严格要求。希望每位同学都能严格要求自己，切实做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。

　　一、防溺水

　　1.不准到河边、水库、池塘、水井等危险的地方划船、游泳、玩耍、钓鱼等。

　　二、注意火的安全

　　1、不准玩火，不得携带火种，不带火种进山。

　　2、发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

　　3、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

　　4、禁止燃放烟花爆竹，以免发生火灾及伤害他人或自己身体。

　　5、学生禁止吸烟，教育家长不把未熄灭的烟头乱扔。

　　6、向家长宣传防火安全知识。

　　三、注意交通安全

　　1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

　　2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

　　3、不得在马路上骑自行车。

　　4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

　　5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

　　6、外出时，要尽量结伴而行，不乘坐农用车、拖拉机、三轮摩托等不能载人的.交通工具。严格遵守交通规则。

　　四、电的安全

　　1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

　　2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

　　3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　五、注意饮食安全

　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

　　2、不要购买“三无”食品、过期食品。

　　3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

　　4、不暴饮暴食，防止消化不良。

　　六、注意其他方面的安全

　　1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

　　2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

　　3、不损害农户田地里的庄稼。

　　4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

　　6、不在村子里闲逛，不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

　　7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

　　8、禁止到学校玩耍。

　　同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识，过一个平安、快乐的“清明节”。

　　清明节安全教育方案 7

　　活动目标

　　1.了解清明节的天气特点。

　　2.认识清明节的主要习俗。

　　3.欣赏清明节相关的古诗词，感受其韵律之美。

　　活动准备

　　经验准备：孩子对清明节有一定的了解。

　　课件准备：1.故事音频《清明时节雨纷纷》及《清明时节雨纷纷》插图3张；2.古诗音频《清明》，配以插图《清明》。

　　活动过程

　　1.播放故事音频及插图《清明时节雨纷纷》，引导幼儿认识清明节的天气特点。

　　——清明节通常是在什么季节和天气下庆祝的呢？

　　——清明节有哪些与天气相关的特点呢？

　　小结：清明是春天的重要节日，也是雨季的开始。清明期间，大部分地区都会有持续的雨水，因此需要特别注意保暖和防雨。

　　2.交流讨论，带领幼儿了解清明节的主要习俗。

　　——你们知道在清明节期间，有哪些传统习俗吗？

　　——你们的家庭通常会如何庆祝清明节呢？

　　小结：清明节是传统的扫墓节日，人们还会进行踏青、吃清明糕等活动，进一步了解这些习俗，有助于我们更好地继承和传承中华传统文化。

　　3.播放古诗音频《清明》，欣赏古人的.诗意。

　　——你们认为这首诗所表达的情感是什么？

　　——你们发现这首诗的韵律之美了吗？

　　小结：《清明》这首古诗词，用细腻的笔触描绘出了一个秋雨沉沉的清明节日，充满了诗意和哀思。在欣赏古诗时，我们也更加能感受到其韵律之美。

　　4.师幼一起朗诵古诗，感受诗词的韵律美。

　　——让我们一起再听一遍古诗音频，并跟着音乐朗诵起来。

　　——跟老师一起练习朗诵，注意语调的抑扬顿挫。

　　活动延伸

　　家园共育

　　请家长拍下孩子在清明节期间参加各种活动的照片，并带到幼儿园与小朋友们分享。

　　清明节安全教育方案 8

　　活动目的：

　　1、让幼儿掌握清明节的日期。

　　2、通过各种活动，使幼儿深入了解清明节的意义与历史渊源。

　　3、让幼儿了解民族的传统风俗，感受春天的美好。

　　4、教育幼儿热爱祖国，献身于祖国。

　　活动准备：

　　录像资料、图片、纸花、彩带等。

　　活动过程：

　　一、开场环节，通过谈话组织幼儿了解清明节的时间。

　　二、引导幼儿观看录像资料及图片片段，向幼儿介绍清明节的由来、意义等方面的知识，并让幼儿在互动过程中更好地了解清明节。

　　三、教师分组组织幼儿参与制作纸花活动。纸花是清明节时烈士纪念器上常见的花朵，凝聚了人民对英烈们的缅怀之情。教师在制作过程中告诉孩子们，每一朵花都代表了我们对革命先烈的敬意，孩子们认真制作，纷纷展现出他们的爱国情怀。

　　四、在活动的最后一个环节，教师通过清明节缅怀祭奠的意义，教育孩子们热爱祖国，告诉孩子们我们要珍惜现在的`幸福生活，衷心感激无数先烈们付出的生命。我们要以他们为榜样，努力学习，为祖国的强大和繁荣发展做出自己的贡献。

　　清明节安全教育方案 9

　　一、活动设计背景：

　　又是一年春草绿，又是一年清明时。各地的墓园皆出现了一幅幅扶老携幼，缅怀祖先的温情画面。然而，作为一名学校的德育工作者，我不禁要思考，清明节除了拜祭先人，还有什么意义？我曾经在学校做过一个随机访问，问及清明节的由来，许多学生纷纷摇头，直言不知。在这一代学生的眼里，清明节不如春节热闹，不如中秋节温情，不如国庆节那样放长假来得尽兴。他们对清明节的认知只有杜牧的那句清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。他们或许也曾经跟着长辈上坟除草，烧纸钱，放鞭炮，拜祭一年只见一次面的祖先。可是，他们对祖先的生活和个人的成长奋斗史会了解都不够全面。因此我觉得很有必要给同学们上一堂关于清明节的课。

　　二、活动主题：

　　近年，国家把清明节等传统节日纳入法定假日，目的就是为了保护传统节日文化，促使其内涵深入民心。清明节祭祖是中华民族孝文化的集中体现。国家与文明的历史，靠个人与家庭的传续来完成，没有个人与家庭的传续，历史将是苍白、抽象而没有人情味的。在崇拜新与未来的今天，我们缅怀先人，祭祀先祖，更应该思考在尊重传统文化的基础上把新的观念融合进来。我国现在环境形势不容乐观，毫无疑问，我们应当刻不容缓地采取有效措施，防治环境污染与破坏。否则，日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。因此，在保护传统节日文化的同时，必须把环境保护放在突出的位置。象鲜花祭扫、网络祭扫等低碳文明祭扫方式就更值得我们去提倡。

　　三、活动目的：

　　通过本次清明节祭扫活动的契机，让学生了解我国的传统文化节日清明节的历史意义与时代意义，使学生增强历史责任感与使命感，在接受传统文化教育的同时，使学生知孝感孝树立正确的人生观，通过自身的体验活动，让学生认识到保护生存环境的重要性。

　　四、活动的基本原则：

　　1、体验式原则：让学生从生活中吸取经验，在体验中有所感悟，在感悟中情感得到升华。

　　2、教育性原则：通过一系列的活动使学生从中学到知识，再通过教师的引导点拨达到启迪学生的目的。

　　五、活动准备：

　　1、教师准备：

　　（1）做一次关于清明节的随机访问调查。

　　（2）准备一段关于清明节的视屏材料

　　2、学生准备：

　　搜集清明节的有关资料

　　六、活动的基本流程：

　　1、讲清明、看清明、认识清明

　　备课设计：《青山肃立，绿水长歌》

　　目的与意义：通过本堂课使学生们了解清明节在我国的历史意义和时代意义，增强学生的历史责任感与使命感。通过观看一段关于清明节的视屏材料认识到传统的祭扫方式存在哪些环境危害以及文明祭扫的几种方式。

　　2、家庭祭扫、体验清明

　　活动设计：布置学生参与家庭的祭扫活动并写好活动感受

　　目的与意义：通过家庭式的祭扫活动与《青山肃立，绿水长歌》这堂课的内容相结合，让学生们将知识与实践联系起来，达到学以致用的目的。

　　3、缅怀先烈、理解清明

　　活动设计：组织学校学生到南县烈士公园扫墓、献花

　　目的与意义：通过给革命烈士扫墓鲜花的活动形式，使同学们理解中的清明节从家庭意义的层面的小孝上升到国家意义的层面的大孝。

　　4、总结经验、感悟清明

　　活动设计：清明节上、缅怀先烈演讲比赛

　　目的与意义：一系列的体验活动过后，有必要让同学们整理一下自己通过参加这几次活动所获得的经验与感悟，通过演讲的形式达到交流与内化提升的目的。

　　七、活动总结与反思：

　　我们现在的生活多么和平、有序，多么幸福美好，这离不开英雄们的努力，为了让我们我们生活的环境春意黯然、和谐美妙更需要我们去秉承和发扬先烈的优秀传统。通过一系列的体验活动，同学们认识了清明、体验了清明、理解了清明、感悟了清明，而且他们把新的理念注入到了我们传统的'清明节里，那就是环保意识，这不仅是时代的需要，也是社会发展的需要。

　　具体活动已经告一段落，现将活动内容总结如下：

　　1、高度重视，精心组织。

　　学期初我校团总支就已将清明节教育活动列入学生活动计划之中，并有校专任德育工作人员负责，成立领导小组。做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。各班级团支部以及校学生干部均参加了由校团总支召开的活动动员大会，领会清明系列教育活动精神，贯彻落实活动方案，并按会议要求在班主任的辅导下各自组织安排班级活动，上交活动计划。

　　2、广泛宣传，氛围浓厚。

　　学校借助黑板报、校园广播、校园网、校报大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗，专题板报墙报等营造活动氛围。在周一的升旗仪式上，学生代表也做了清明节专题国旗下讲话。让同学充分了解了清明节的来历，知道清明节的习俗及文化内涵。

　　3、活动内容丰富，形式多样。

　　（1）上一堂关于清明节的课

　　以班级为单位对学生进行了爱国主义教育，激发学生奋发图强，为中华之崛起而读书，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并为建设家乡建设国家立志。

　　（2）以家庭为单位，开展清明节教育活动

　　学校清明教育系列活动如火如荼展开同时，结合家庭开展德育教学活动。

　　（3）学校组织大型清明节教育活动

　　通过给革命烈士扫墓鲜花的活动形式，使同学们理解中

　　清明节从家庭意义的层面的小孝上升到国家意义的层面的大孝。

　　（4）学校组织大型清明节总结活动

　　举行全校性的演讲比赛，抒发同学们在清明节系列活动期间所获得的感受。并且达到了较好的效果。

　　总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的圆满、成功，收到了预想效果。

　　八、活动评价：

　　陈老师的这堂德育课让我深受启发，很多德育工作者在开展活动的时候往往风风火火，快刀斩乱麻，但是陈老师却不然，他先做了一个细致深刻的调查，掌握好学生心理的第一手资料，做好了充分的准备工作，所以在活动开展的过程中一切都显得从从容容，条理清晰，收到的效果也非常的好。

　　本堂关于清明节的德育活动课由浅入深的分析了清明节的历史意义与时代意义，结合学生的体验活动，让他们不仅从理论上理解了清明节的意义，而且在实际的行动中间获得感悟，由此而内化成为自己的品格。更难能可贵的是，本堂课的教育意义不仅仅局限于让同学们理解清明节上，课案从清明节祭扫方式入手，从一个新的角度关注我们日益恶化的环境问题，由此，赋予了本次活动有了更高层次的意义。

　　本次活动从策划到实施开展我从始至终都参与其中，觉得获得了不少的收获，感谢陈老师给我上了生动的一课，在以后开展校团总支的活动中我也会学习与借鉴陈老师的这种观念与方式。

　　清明节安全教育方案 10

　　为进一步加强学生的思想道德教育，丰富“缅怀革命先烈，争做文明学生”主题教育活动，引导学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。经校委会决定，在清明节前后，组织学生举行清明节革命传统教育活动。现将活动有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　1、开展祭扫烈士墓活动。

　　2、观看一部革命传统教育电影。

　　3、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

　　4、开展“缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题的演讲、讲故事活动

　　二、活动时间

　　3月25日至4月10日。

　　三、活动安排

　　1、开展祭扫烈士墓活动。

　　清明节期间，按照就近就便原则，与白门社区合作，学校组织学生到郑馨烈士墓献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的.崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

　　2、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章(机动)

　　(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观郑馨烈士墓的感受等文章。

　　(2)文章于4月8日下午用方格纸或稿纸誊写，上交学生工作处。

　　3、举行主题演讲

　　主题：“缅怀革命先烈，争做文明学生”

　　本部：

　　时间：4月3日下午

　　地点：多媒体教室

　　节目推荐：每班1---2个

　　负责人：语文教师

　　第一阶段：低段(1—3年级)：讲故事

　　第二阶段：高段(4—6年级)：演讲

　　评委：本部语文教师

　　统计：张花平

　　主持：学生(金苏丹负责)

　　会场负责：金苏丹

　　教学点：

　　时间：4月3日下午

　　地点：操场

　　节目推荐：每班1~2个

　　负责人：语文教师

　　低段(1—3年级)：讲故事

　　高段(4—6年级)：演讲

　　评委：语文教师

　　分数统计：黄丽若、胡建秀

　　主持：学生(黄丽若、吴佳丽负责)

　　会场负责：黄飞隆、姜玲琼

　　注：

　　1、根据报名情况，评出一二三等奖若干名；

　　2、姜宅教学点演讲形式讲故事或演讲自定。

　　四、工作要求

　　1、各班主任、学科教师要高度重视此项活动，认真组织学生参加。

　　2、所要材料按时、保质保量上交学生工作处。

　　清明节安全教育方案 11

　　一.活动背景：

　　大家都知道，清明已正式列入国家法定节假日，这是彰显中华文化，增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是，我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少，尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光，却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节，过好传统节日，显得十分重要。

　　二、.活动目标：

　　1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。

　　2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展，学会关心社会，感恩他人，增强社会责任感和使命感。

　　三、活动过程：

　　（一）、探究清明来历，了解清明文化

　　3—6年级，通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道，初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵，制作一幅“清明节小知识”卡片，参加学校精美知识卡评选。

　　年级由班主任老师介绍清明的传统文化，如：清明节的由来，介子推的故事，清明节的.风俗习惯、饮食文化等，让学生初步了解清明文化。

　　（二）、搜集清明诗词歌赋，开展经典诵读活动。

　　1、2年级背诵一首，3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词，各班利用班队会（4月10日）召开“走进清明”古诗词朗诵会，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。

　　（三）、实践“过一个有意义的清明节”

　　1、和长辈一起去扫墓，不搞封建迷信，可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱，以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的故事，以“怀念我的xxx”为题写一篇小作文（3-6年级），寄托对故去亲人的思念。

　　2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道，详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹，写一篇摘抄日记（一、二、年级可以有家长提供），返校后各年级利用周三早读时间，召开“清明时节颂英雄”故事会，通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代，懂得今天幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜现在，珍惜拥有，好好学习，回报家人，回报社会。

　　清明节安全教育方案 12

　　一、指导思想

　　为号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，号召同学们向烈士们学习顽强拼搏，艰苦奋斗的精神；培养当代大学生的爱国主义精神；丰富大学生文化生活，促进兄弟班级之间的'和谐共处。特开展清明期间祭扫广州起义烈士陵园活动。

　　二、组织机构

　　总策划：车辆06-1团支部，物流06-2团支部，运营06-3团支部

　　主要负责人：岑越越，钟均红，江锦河，陈纪森

　　活动人员：车辆06-1班，物流06-2班，运营06-3班学生

　　三、活动时间

　　xx年4月14(星期六)

　　四、活动地点

　　广州起义烈士陵园

　　五、活动要求

　　1、本活动由班委团支部组织，班内成员以自愿形式报名参与。

　　2、由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行。

　　3、每人需收5元作活动经费，经费主要用于购买门票和花圈的制造。

　　4、活动于14号上午8：00开始集中。需准时出席。

　　5、为了让活动更具组织性，要求统一穿夏季短袖校服。

　　6、每人预收5元作活动经费。

　　清明扫墓议程

　　一、8：00扫墓动员

　　14号早上8：00在学院主校道集中点名，作活动开展前总动员，安排议程，并强调安全和组织问题。8：10准时上车出发。

　　二、9：00扫墓开始

　　1、在烈士墓碑前集队。

　　2、主持人宣布活动开始。

　　3、奏国歌。

　　4、向革命先烈敬献花圈。

　　5、学生代表发表讲话，介绍先烈英勇事迹。

　　6、集体绕烈士墓碑一周。

　　三、游园活动

　　有组织地参观陵园风景，并进行开放开放班级之间交流活动。

　　四、11：30准时集合回校。

　　清明节安全教育方案 13

　　一、活动目的：

　　为了培养学生的爱国主义情感，继承革命先烈团结互助、艰苦奋斗的'精神，促进学生养成良好的习惯，我校团支部、大队部共同组织三、四少先队员开展清明扫墓活动，让学生在庄严、肃穆的活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活动内容：

　　各年级组织活动，参观纪念馆。

　　三、参加人员：

　　三、四年级少先队员和部分教师

　　四、活动时间：

　　2007年3月29日下午1：304：00

　　五、活动安排：

　　准备阶段：

　　1、三、四年级每位队员利用各种途径了解一位镇江革命烈士的事迹或一则抗日战争故事，并亲手制作一朵小白花。

　　2、由年级组长负责本年级组的活动主题和内容。

　　3、每位队员要准备一条无污渍、无破损、颜色鲜艳的红领巾，并统一穿好校服。

　　活动阶段：

　　（一）三、四年级集中整队出发。

　　细节教育重点：排好路队快静齐，安全行走不打闹。

　　（二）到达烈士陵园。

　　细节教育重点：烈士墓前要肃立，缅课件下载怀先烈不喧哗，轻轻献上小白花，纪念馆内秩序佳。

　　大队辅导员主持。

　　1、少先队员代表敬献花圈。

　　2、默哀一分钟。

　　3、少先队员代表向烈士献词。

　　参加人员：四（1）中队全体少先队员。

　　4、绕纪念碑一圈，向烈士敬献白花。

　　5、各年级自由开展主题活动。

　　6、参观纪念馆。

　　（三）返校。

　　细节教育重点：排好路队快课件下载静齐，安全行走不打闹。

　　（四）队员交流。

　　细节教育重点：相互交流勤发言，耐心听人把话说。

　　每位队员结合准备阶段查找的资料，互相交流扫墓的感受和获得的启发。

　　六、注意事项：

　　1、每位队员统一穿校服，佩戴红领巾，至少准备一朵小白花。

　　2、各中队由副中队长协助辅导员组课件下载织好各项活动，并对队员进行细节教育。

　　3、各中队在4月3日前上交至少两篇通讯稿。

　　4、各年级配班人员：

　　5、各路段人员安排：

　　校门口:

　　中山东路路口：

　　备注：各路段人员负责学生过马路的秩序。

　　清明节安全教育方案 14

　　一、活动目的：

　　为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的.。

　　二、活动主题：

　　三、活动时间：

　　20xx年4月1日上午

　　四、参与人员：

　　xx县特殊教育学校全体师生。

　　五、组织安排：

　　文明祭扫烈士、缅怀革命先烈、弘扬民族精神

　　总指挥：林xx

　　副总指挥：刘xx

　　智障部：一年级：程xx

　　三年级：肖xx

　　四年级：曾xx

　　五年级：朱xx

　　听障部：三年级：汪xx

　　七年级：杨xx

　　八年级：林xx

　　六、交通方式：

　　智障部师生及家长，乘坐公交车。听障部由组织安排各班负责人前一位负责，其中八年级由前两位负责交通。

　　七、活动安排：

　　1、8:10全体师生从特教学校出发。

　　2、8:30到达博物馆停车场，下车步行到革命烈士纪念碑。

　　3、8:40开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。向烈士敬献花篮，行礼，校长纪念碑前讲话，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。

　　4、组织学校全体党员在纪念碑前重温入党誓词（林校长负责）。

　　5、9:00智障学生离开纪念碑，步行到停车场乘车返校，返家。

　　6、听障部学生在园区内拾垃圾，做好爱护环境活动。

　　7、9:30听障学生参观xx县革命博物馆，具体感受革命传统教育。

　　八、注意事项

　　1、各班班主任在活动前对学生进行安全、纪律教育，要求学生穿校服，佩戴红领巾，按时赶到集合地点，并负责自己班级行程中相关事宜。

　　2、各班在活动过程中及时清点各班人数，特别是上车前和下车后要重点清点。

　　3、活动过程中，学生（以及智障学生家长）不能擅自离开集体，遇事必须向学校提前说明。

　　4、培智部学生由家长全程陪同，负责孩子安全。

　　5、注意乘车安全，乘车时严禁头、手、身子伸出窗外。

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