同学，我想对你说作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的同学，我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学，我想对你说作文

同学，我想对你说作文1

　　时光荏苒，转眼间，我们都成为毕业生了！六年的情谊满载着六年的回忆，此时，我想来倾吐自己的心声。

　　六年了，稚嫩的我们逐渐变成小大人的我们，经历了多少？就像天上的繁星，所有的往事此时都一一在我的脑海中清晰起来。同学们的身影、音容笑貌都深深地刻在我的脑海里。转眼间，六年了，我们一起并肩作战，一起突破重重困难，一起欢笑，一起流泪……回想起来记忆犹新。现在说这些，或许还太早，可是挥手告别的日子还是悄无声息地离我们越来越近了。

　　来填一张同学录吧！今后，我会带着这张同学录，走过陌生的街道，来看熟悉的你。毕业之后，大家就将各奔东西。也只有这浅浅一张纸，记录下我们真挚的友情。让它留下你的笔迹，你的语气，你的种种。

　　眼看着这站公交车已经要到站了，不知不觉，它载着我们行驶了快六站了。每一站都留下了伙伴们的欢乐，留下了你们无邪的笑声。在荡漾的笑声中，我们行驶着友谊的小船，愈行愈远，这艘小船永远也不会翻，因为，它承载了我们的小学生活！

　　在今天，在这里，我们就将挥手告别了，愿我们都扬起希望的风帆，朝着未知的方向行驶。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

同学，我想对你说作文2

　　“看，那绿绿的，是什么？”汪敏指着翻开的书说。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，周末，我和汪敏为了响应老师的号召，结伴来到图书馆。我借阅漫画，汪敏拿着《西游记》。刚翻开不久，汪敏就看到了一张绿绿的纸。

　　我们仔细一看，是五十元人民币，不知是谁忘在了里面。看到钱的那一刻，汪敏的眼睛突地发亮，像夜晚的星星。毕竟五十元，对于我们小学生而言，简直算得上天文数字。

　　“要不我们分了，或者我们出去买雪糕吃！”汪敏提议。说话时，他的喉结在不停蠕动。

　　“这……被人知道了多不好。”我摇摇头。尽管我内心充满了挣扎，像风中摇摆的树叶，只是理智依旧在提醒自己。

　　汪敏拉了拉我的下摆，将声音压得很低：“没人知道的，只有天知地知，你知我知。更何况，又不是我们偷的。”

　　我压制住欲望，正色道：“汪敏，我想对你说，诚实是无价之宝，这是人生中最闪光的宝石，我们千万不可把它弄丢。老师也曾告诉我们，诚者，天之道；诚之者，人之道也。诚实是天道、人道的法则，我们千万不可破坏。”

　　汪敏低下了头。我们一起大踏步地走向图书管理员……

同学，我想对你说作文3

　　洪玥，我的好朋友，或许你已经忘记了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告诉你。

　　那天，我的同桌突然问我：“佳薇，这是你的吗？”我一看，是一支挺漂亮的自动笔：精巧的笔帽，米黄色的笔杆上有两只可爱的小熊。我鬼使神差地说：“是呀。”“我用二元钱和你卖，行吗？”我犹豫了一下，答应了。正在我得意的时候，我看见了你在着急地找着什么。“怎么了？”我好奇地问。“呜……我的自动笔不见了。”你哭着说。我想起了刚刚同桌向我买的那只自动笔，我正想告诉你，可是一想，如果告诉你，那二元钱不就要还给同桌了吗？于是我咽下了想说的话。

　　这时，你认出了我同桌手上的自动笔是你的，急忙问：“你这笔那里捡的？”“什么捡的，这是我向俞佳薇买的。”“是不是？俞佳薇。”同桌又转过头问我。“对……对呀，我昨天买的……”我吞吞吐吐地说。“不可能，上面有我做的星星记号。”你说。“怎么不可能，难道只有你会做记号，会画星星吗。”我故作镇定地说。“没那么巧。”“怎么不会呀。”……经过一番争辩后，你只好生气地走开了。

　　之后，你一直都没有理我，我好像成了个千古罪人。我用那两元买的小猫挂件虽然很漂亮，可看着它，我的心里很不是滋味。我脑子里常浮现出我们以前在一起嬉戏打闹的情景，那是多么快乐啊。可是,现在我一见到你就想躲，一直没有勇气面对你。

　　洪玥，不诚实的滋味是多么难受呀!我以后再也不会这么贪心了，原谅我吧！

同学，我想对你说作文4

　　我跟肖枫同学是一对好朋友，有问题互相提问、互相解决；同时也是竞争对手，做作业斗快，但有时也不求质量。现在，作为朋友，我最想敞开心扉真诚给肖枫你提一下意见。

　　老师每天布置完作业后，我和你就会不约而同地开始做。在每一节课下课的时候，我都会去看看你的作业进度，却惊讶地发现了你握笔的姿势完全错误，只见你死死地握着圆珠笔的笔盖头，写字的时候手臂转了一圈，身体歪歪扭扭，在手腕到手臂的间隔足以放下一个大正方体。

　　我看见后立刻提醒你：“肖枫，你的握笔姿势错啦，应该是这样。”说着我做出一个正确的握笔姿势。

　　但你却理都不理，一边专心致志地写字，一边冷冷地说：“去去去！我写字关你什么事？”说完你把头再低下去写了。

　　我看见你坚持自己的错误，无视这样会给你带来怎样的伤害，心里更加着急了，用力把你的头抬起来，有点生气地劝你：“肖枫，你再这样错误握笔会导致手指骨骼发育不正常，低头写字也会产生近视，这是非常严重的。”

　　可是你还是不领情，还生气地回应道：“我写字本来就这样，你再怎么劝也没用！快走！”就这样把我赶走了。我很难过，一边走回座位，一边想：噢，这样下去，他肯定会吃亏的，怎样才能让他改正过来呢？

　　肖枫，你如果再不改掉这个坏习惯，最后吃亏是你自己呀。

同学，我想对你说作文5

　　郭立晗同学，我和你虽然同在一个班级里，但是咱俩并不是很要好。因此，平时很少来往，更不在一起玩，特别是发生过那次事情后，咱俩就彻底绝交了。

　　那次咱们排队一起去学校餐厅吃饭，突然，你把刚洗过的手帖在我的脸上。你太没有礼貌了，怎么能随便往别人脸上摸呢？你顾及到我的感受了吗？我真想跟你大吵一架。可同学们和老师都在跟前，况且该吃饭了，那样多不好呀。因此，我只是白了你一眼，就默不作声了。

　　虽然我原谅了你，但从那以后，我对你的印象真是一落千丈，以致于我都不想多看你一眼。要知道，你冒犯我可不止一次了。每次我都是暗自生气，过不了多久，我就又主动和你说说笑笑的了。毕竟是同学嘛，更何况我还是个班干部。

　　每当咱俩发生一些小矛盾的时候，总是我先找你和解。你却很少主动和我讲话，我觉得你这是小心眼的做法。同学之间应该互相帮助，应该能宽容别人，尊重别人才对，怎么可以斤斤计较呢？

　　郭立晗同学，俗话说“一辈子同学三辈子亲。”以后，咱们手牵手共同进步好吗？

同学，我想对你说作文6

　　石昱霖是我们班的一名同学，他坐在李苗钰旁边，和我们仅有一“道”之隔。他很爱讲话，尤其是老师不在的情况下，他就不停地骚扰我和李苗钰，弄得我俩总是心神不宁的。

　　前一阵儿有一天上数学延点的时候，师老师给我们布置了家庭作业，并让杨译婷和孙文钰记说话同学的名字，还特别强调被两个科代表都记下来的同学放学留下，然后就去六班了。我和李苗钰很高兴，心想：石昱霖这下可不敢再说话了！可他好像吃了豹子胆，拿着红领巾就往我们这边甩，边甩还边喊:“乾坤圈，乾坤圈……”喊了一会儿，我嫌烦了，就说：“你无聊不？”没想到他只停了一会儿，就说了一句:“我刚才好像喊错了。”然后又开始喊：“混天绫，混天绫……”他又不听的喊了半天，终于把李苗钰惹怒了。她朝他吼道：“你有完没完呀!”石昱霖说:“我在弹赵予慈，要不我也弹你几下?”然后又开始接着喊。我俩只得采取A级防御措施：一人拿了两个小纸团堵住耳朵，这样还能清净点儿。终于，师老师回来了，他让杨译婷和孙文钰念名字。结果石昱霖都被记上了，放学之后又被留下来教育一番。

　　所以我想对石昱霖说:“希望你以后上课不要再说话了，这样既影响自己又影响别人，是一个很不好的习惯。”

同学，我想对你说作文7

　　从七八岁的孩童时代，到十几岁的青春世纪，在这花一样的年华里，我不仅仅度过了和这小学校园般美好的小学生活，更交到了与我同甘共苦，共同分享喜怒哀乐的朋友们。离毕业还有一个月不到的时间，我明白，在这以后，我将别离我花一般的年华，别离我亲爱的校园，别离与我患难之交的朋友们。临别之际，请——用你喝咖啡的时间，让我们说说话，让我们聊聊天，让我们以此纪念我们的友谊。

　　我还记得——三年级报到那天，我是坐在张芷瑜旁边的。我第一个认识的人——张芷瑜，在我看来是多么的亲切。我开学第一天认识，也是现在亲密的佳友之一——韦雪如，与我结下了不可磨灭的友谊，她容忍，宽容，每每我犯错，她也开朗的劝导我。第一节体育课，我想去找张芷瑜玩，却认错了——找到了张艾桐和马思慈，也是我形影不离的好朋友，教我编中国结，教我玩游戏......第一个组长——朱晓娟，现在也是我最亲密的“苦友”之一，每每向我倾吐苦水，我都觉得她是及其信任我的。在朱晓娟组，以前我不懂事，不满组长的分配，现在想想，多不容易啊！

　　还有：吕吕——通过张艾桐认识的印象中的最淑女的孩子、杨凯琳——我儿时最喜欢的好朋友、刘思旖——我最喜欢的，也是最有同性吸引力的女生、夏语晨、陈祉伊——最疯狂的同学、曹易航、何泽钦——印象中最喜欢吉他的男生、江尔凡——零食最多的同桌、夏麒昊——唱歌最顽皮的同学......

　　同学们，请——让我们聊聊天好吗？

同学，我想对你说作文8

　　佳宁！转眼间五年过去了，我怀念当时在幼儿园快乐的时光。

　　我们之间发生了许多趣事，还记得学校门口的那个大土坡吗？一放学我们都迫不及待地爬上去，又连滚带爬地滑下来，搞得我俩灰头土脸的，看着彼此狼狈的样子，我们都哈哈大笑！

　　放学后经常在一起玩儿的`我们，在幼儿园里更是形影不离，几乎时时刻刻都粘在一起。我俩总是一起玩各种游戏。只要老师一组织大家一起看电视，我们就坐在一起。如果放《大头儿子小头爸爸》，我就当大头儿子，你就当围裙妈妈。就因为我们两个上课老说话，老师总是把咱俩分开。但分开时我们还是想着对方。到了玩的时间了！我们俩又奔向同一个洋娃娃，真是心有灵犀呀！吃饭的时候，我们两个坐在一起吃一样多的米饭，一样多的菜，一样多的水果和汤。又到了午睡时间，我们两个把床放在一起。手拉手，小声地说说笑笑。因为打扰了别人休息，老师让我们两个出去站着。真是“有难同当”呀！我在幼儿园过生日时，你坐我旁边。我把最大块的蛋糕给了你。你把奶油抹在我脸上。看着你那灿烂的笑容，我是那样开心！那时的我们真是无忧无虑呀！

　　时光匆匆而过，转眼间，我们上了不同的小学。离开你的日子里，往事一幕幕总是浮现在我眼前，你还好吗？想你！

同学，我想对你说作文9

　　莉莉，也许你已经忘却了我，可我永远也忘不了你。在这里，我要向你说一声“对不起”。

　　那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职，这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差，于是每当书架上增加了新的图书，我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干，我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲，开始不可一世。

　　有一天，我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂，这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你，我最讨厌的你。我硬着头皮去借书，你自然是拒绝了。我看着这本故事大王，心里的烈火熊熊燃烧。这时，我心想，如果我拿了书，谁会觉着是我拿的，再说我们班上的书架上的书那么多，谁又会察觉呢？于是，我装着做值日，拿了你的书。谁知你一回来就嚷道：“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了，我没有机会与你讲明真相。而一开学，你就转学了，以后我再也没有见过你。

　　莉莉，如果我还有机会见到你我一定对你说：“莉莉，对不起！”

同学，我想对你说作文10

　　杨光，请你听听我的心里话吧，我有许多话要和你说。

　　杨光，从我认识你开始，你在我心里就是一个非常活泼、开朗的男生，虽然有时候会有些调皮，但是学校或班级里有活动的时候，你都会积极参加。在我看来，如果你不再欺负人、利用人的话，你一定是一个特别能干的男孩。

　　杨光，以前你坐在我后面的时候，你总是喜欢痒痒我的背或是抓着我的头发向你那里拉，或者是用更强大的酷刑，如：你故意把笔袋扔到地上，然后让我弯下腰去捡，这时你会重重打我一下或者在后面用手掐我背等。以后请你不要再捉弄我了，如果被老师发现了，你和我都不会有好下场，我们都会被老师批评，都要被罚抄课文的。我们都学习了“己所不欲，勿施于人”这句名言，你应该也知道它的意思：自己不想做的事不可以强加到别人身上。我觉得如果你不欺负人、利用人的话，和你交朋友也是一个非常不错的选择。所以，以后我们就好好相处，做一对好朋友吧。你说好吗？也请你不要再欺负、利用人了。

　　杨光，你有一个缺点，那就是不知道事情的轻与重。你要知道，从一年级到四年级你有多少次让同学面临危险。比如有一次，你在学校卡着一位同学的脖子，那样做是很危险的，后来让苏老师严厉批评了。

　　杨光，我希望你能多多发挥你的长处，不要逞强，也不要再惹事生非了。你可以做到吗？

同学，我想对你说作文11

　　同学，我知道你讨厌我同桌，但是，他跟我们是一组的。小组交流时，你总是把他当成局外人。更可恶的是，你还把他淘汰了。

　　老师叫一小组来互相改作业，我们三个改好了，你却不改我同桌的作业，还说：“他的负能量会把我们的正能量带走的。”当老师站在讲台上面问：“谁没有写完作业?”你却把我同桌的手举起，意思说我同桌没有写完作业。我同桌的名字叫吴梓腾。

　　每当考完试后，同学们知道成绩后，你就说吴梓腾拉下来了这组分数。每当星期一公布四大组扣了多少分，知道分数后，你埋怨吴梓腾每次都是最差的。

　　同学，我想对你说，每一个人都有长处和短处，你不能因为他的成绩不好和写不完作业，就把他当成局外人，更不能把他淘汰了。同学之间就是要相互帮助的，每当你笔墨用完时，吴梓腾总会借你笔墨的，他乐于助人的精神，是值得我们学习的。

　　请你不要这样对待你同学。我们坐在一起，是一个小组的，要互相包容，互相理解，互相学习，应该珍惜我们的友谊。

同学，我想对你说作文12

　　同学，我想对你说亲爱的同桌：你好!

　　我和你同桌已经有一年了，别的我不说，但是你抄我作业，我已经忍无可忍了，作业是老师给我们的练习，这关乎着我们的未来，而你却抄我作业。

　　记得一次，就要放假了，老师布置了练习册，你立刻就碰碰我，说：“你快写，到时候我抄你的。”我斩钉截铁地说道：“自己事自己做，别老是来找我。”你不做声，过了一会儿你没有来烦我，我便放低了警惕，开始认真写了起来。可你并不罢休，用你那双“贼眼”瞟了我的作业，便马上抄了起来，开始我并没发现，继续专心致志地写着，但后来，我抬头一看，发现了你在抄我，我刚要报告老师，你却将我拦住，狡猾地说：“你如果告诉老师，我就说你以前把铅笔灰撒在地上，不让我告诉老师。”我很害怕老师说我，就把作业给你抄了，老师发现了，还是说了我一番，而你呢，却在朝我不怀好意点笑着。

　　同桌，写作业不是为了应付老师的检查，也不是为了考试。这关系着我们的未来啊!我们要重视。同桌，从今天开始，我们一起认真写作业，好吗？

　　但愿我们今后合作愉快！

你的同桌：张顺研

　　20xx年10月13日

同学，我想对你说作文13

　　我非常讨厌别人给我起外号，因为这是对我的不尊重。同学们还把我和几位同学的外号编成了一段话：“今天我喝了一碗“胡辣汤”，吃了几根“咸菜”，踩死了一条“毛毛虫”，还打死了一只“蚊子”。“小灰灰”、“毛毛虫”、“轩辕皇帝”、“蚊子”、“胡乱飞”......这些都是同学们在互相起的外号。在班上大部分同学都有外号。

　　同学们，我想对你们说，请不要再互相叫外号了。这样很不文明。再说了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。

　　同学们，当你们叫别人的外号的时候，你们可以换位思考一下。如果别人天天叫你的外号。你会高兴吗？你的心里是什么滋味？你乐意让别人给你起外号吗？现在我满脑子都是“蚊子”这两个字。

　　同学们我想对你们说。请不要听到“蚊子”这两个字，就开始取笑我。记得那次在科学课上老师讲《自然法庭》这一课问大家：“蚊子该不该受到保护？”你们就哄堂大笑，并且用嘲笑的目光看着我。这时我的心里一直在想：我为什么要叫张文卓？我要改名！

　　同学们，我们在一起学习生活了四年，我们应当和睦相处，互相帮助，而不是互相起外号，也不是互相打闹。你们说对吗？

同学，我想对你说作文14

　　学习，可能对于有些人他们会感到厌倦；而有些人却热爱学习认为学习很简单认为这是一种乐趣，可我的一名同学，更是一位要好的朋友，他不喜欢学习，认为这比登天还难。

　　其实学习好的同学不一定聪明，学习不好的同学也不一定笨。天才其实就是刻苦、努力以及所有磨练才能得到的称呼就像爱迪生说的:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”其实只要你努力了成绩一定会突飞猛进。很多名人小时候成绩并不好甚至都是倒数第一可后来还是成了名人。

　　有一次期中考试你竟然才考了72分就差2分就可以上分数线了我一看你的卷子生气极了竟然全错了基础题比如“蜿蜒”的“蜒”和“蜻蜓”的“蜓”搞混了减了两分这些都是老师讲过的呀!我气呼呼的去找你你却玩的不亦乐乎我叫你你竟然还没听见我气极了决定以后再也不理你。我想:你要是认真一些成绩一定会好的。

　　还有一次我去你家看见你的书寥寥无几除了几本答案参考书和老师布置的必读书目再没有其他。就我把我的几本书借给了你希望你能阅读。可第二次来见你家时我发现你一本都没看我生气的问你:“为什么不读书?”你若无其事的回答:“我没有时间啊!”我说:“时间是靠人挤出来的我每天得去上课外兴趣班可依然能有很多时间来读书呀!”你沉默了。

　　同学我希望你听听我的意见，改正你的缺点，上课认真听讲，回家好好做作业，多读书做一个好学生。

同学，我想对你说作文15

　　我想通过我的经历告诉你们一个道理。

　　那天，小伙伴如约来到我家，我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢？因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边，放下渔具。小伙伴说：“要不我们来比赛？谁掉得多谁赢。”我说：“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿，静等鱼上钩，我和小伙伴都等了很久，还是没有鱼。我急了，我拿起鱼竿，又换了一个地方甩了一下，我感觉被什么东西勾住了，我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来，原来是马夹袋。我汗！我有些气馁，又开始等待，过了一会儿，天沉下来，乌云密布，外面刮着风，我说：“不会要下雨吧？”小伙伴说：“下雨才好，鱼更容易上钩。”我说：“辛好我们带的周全，连雨伞都带来了。”果然没过多久，我的钩子再动了，我迅速一提是一条小鱼。我开心极了，又开始钓。没过多久，小伙伴也钓到了，他开心地说：“哈哈，我的比你的大。”正在这时天下起了雨，我们撑起伞，继续钓。后来雨越下越大，我说：“咱们走吧，待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说：“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿，刮起了大风。我说：“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西，往家跑。我说：“你钓了几条啊？”他说：“才一条，肯定比你少，下次我一定要胜过你。”我们回到了家。

　　这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。

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