初中家教心得体会
我们得到了一些心得体会以后,往往会写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的初中家教心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中家教心得体会1
经历过从小学生过渡到初中生阶段的朋友都知道,初中阶段较之小学阶段的课业压力大,以数学为例来说,它是要求具备良好逻辑思维能力的一门学科,对大多数学生来说是个难点,所以特此搜罗了一系列关于数学学习的家教心得。
①制定合理学习计划,及时检查落实。
1)制定符合自己的实际情况的学习计划。要对自己目前的实际文化水平以及知识的掌握应有底。这是学习的一种打算,一种安排,以此来循序渐进地获取掌握知识。
2)要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习,要达到什么水平,掌握那些知识等,这些都是在制定学习计划前应该非常明确。
3)长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划,据此确定短期学习安排,来促使长期学习计划的实现。
4)要合理安排计划。计划不能定得太古板,要留有一定的余地,可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。
5)措施落实要有力。计划一旦确定,则必须严格按照计划去执行,可附带制定计划落实情况的自我检查表,以便监督自己如期完成学习目标。
②做好课前预习,提高听课效率。
预习是学习过程的起始环节,在提高学习效率方面具有十分重要的作用,通过预习,了解要学习的课程的主要内容和重、难点,了解自己的不足,这样的可提前做好准备,课上听讲有的放矢,提高听课效率。预习的任务是通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等),为顺利听懂新课扫除障碍。
1)预习的最佳时间是晚上的8:00到9:00这一段时间,这时人的记忆力,智力,精力都处在最佳状态,这段时间预习能够取得事半功倍的效果。单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。
2)比较理想的两种预习方法:
a课前预习:
a)粗读,先粗略浏览教材的有关内容,了解本节知识的概貌也就是大体内容。
b)细读,对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思考,注意该知识的形成过程,了解课程的内容的重、难点,新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课,而后再做练习,通过练习来检查自己的预习时掌握的情况,最后再带着自己不懂的问题去听课。
b、(适合一些能力较高的同学):
a)先试做习题,在一些从未接触的新知识中,看是否能够根据已经学过的知识来解决,而后去领略课本中的新知识。有时也可采用随课预习或单元预习。
具体任务是:复习、巩固和温习有关已学的旧知识,找出新课中自己不理解的问题,并记下来;初步弄清新课中的基本内容、这些知识内容在原有的基础上建构,并找出书中新知识点、本节的重点、难点和自己费解的地方;预习时要边看、边思、边做,结合进行。
③听好每一节课,解决疑点,吸纳新知。
课前,首先应准备好上课需要的书、笔、本子等和保持饱满精神。课堂上,全神贯注地全身心投入课堂学习,现代心理学表明,各种感官同时参加活动,对于提高大脑工作效率极为重要,耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到:就是专心听讲,听老师如何讲授,如何分析问题,如何归纳总结
眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示实验的动作。
心到:集中注意力,避免走神,学习目标要明确,增强自己学习自觉性。
口到:就是在老师的指导下,主动回答问题或参加讨论,也可避免走神。
手到:记笔记(讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受见解)。
④扎实搞好复习,减少遗忘。
复习是学习过程中的一个重要环节,将听课中的要点,思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思在学习中的作用十分重要:克服遗忘、巩固记忆、加深理解,消化知识、也是为新知识打基础的重要措施。
⑤做好小结或总结,提升对知识的领悟。
在进行单元小结或学期总结时,做到一看:看书、看笔记、看习题。通过看,回忆、熟悉所学内容;二列:列出相关的知识点的框架,标出重点、难点,列出各知识点之间的关系;三做:有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。
⑥做练习题强化、巩固新的知识结构。
复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前,要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路,在这基础上再做题。做题的目的是检查自己的复习效果,加深对知识的理解,培养解决问题的能力。做综合题能加深知识的完整化和系统化的理解,培养综合运用知识的能力。
⑦合理安排学习时间
1)学习时间的安排要服从学习内容。学习的内容有主次、详略之分,因此在安排的学习时间上要根据学习内容合理地安排时间,才不致使时间浪费。要留有一定的时间看课本,看笔记,回顾过去知识点,思考老师当天讲了什么知识,归纳当天所学的知识。
2)充分利用零星时间。零星时间看似很少,利用价值很小,积少成多,将零星时间集合起来,就是很宝贵、很有价值的时间。
3)提高时间的利用效率。一天的时间里,人的精力不可能地始终都保持同样的旺盛。根据自己的特点,分出轻重缓急,合理分配时间,可获事半功倍的效果。另外,要注意劳逸结合,这也是保证时间利用效率的一个重要方面,只有会休息的人才会工作。
初中家教心得体会2
中学生是一个特其他集体,他们正处于由儿童向成人改动的过渡期,有其一起的心思开展特色及各式各样的心思问题,因此这一阶段的家长教育就显得尤为重要。它不只对孩子终身有重要的影响,并且对前进整个民族的本质也有非常深远的影响。做好中学生家长教育是如此重要,那么,家长们应该怎么做,让孩子受杰出的家长教育呢?
一、要正确对待孩子的学习效果
在这个以升学率来衡量教育效果的年代,家长教育质量往往被学业效果所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不明白得怎么引导孩子在学习中不断前进、不断完善自我,然后走向成功。
有的家长以为孩子学习效果欠好,必定是孩子情绪不细心的体现,那就错了,其实,有10%到30%的孩子存在着学习才干妨碍,家长应该细心地剖析其原因,关于每个学生来说,并不都是学习效果好、考试分数高必定能体验到成功。成功或失利,还取决于学生对考试效果的情绪,因此,爸爸妈妈应该告知孩子,只需平常上课用心听讲,学习细心、尽力,不管最终考试得多少分,比曾经前进了,就应该感到满足。由于前进代表逾越自我,逾越自己,这便是一种成功。
二、要让孩子学会独立、自主
传统的家庭观念有必要改动,如子女有必要无条件遵守家长,是好孩子;不为人先,不为人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒险)……应该培育孩子的科学与民主、自立与自强、公正与竞赛的才干。
家长们无妨对孩子说:“孩子,你现已上中学了,爸妈相信你,你的事能够自己做决议,爸妈说的话能够做参阅。”给孩子满足的决心,给孩子多一点自在。尊重他们的各种需求,尊重他们的喜好和喜好,鼓舞他们表达自己的思维和情感。遇事多跟他们协商,多听他们的定见,答应他们自己做挑选和决议,忍受孩子有与爸爸妈妈不同的见地。甩手让孩子触摸社会日子,使他们在社会日子中阅历各种见地,让他们在社会日子中训练,增加才华,前进社会适应才干。
三、实施家教协作
家长要多和校园、教师进行沟通和协商,要用宽恕的情绪对待校园,对待孩子。校园教育是中学生教育的一个重要范畴,家长只需多和教师沟通,才干更好地了解孩子的学习状况、思维状况和日子状况,然后更好地与孩子进行沟通,协助孩子处理他们在生长进程中碰到的困难和波折,促进其独立、健全人格的构成。
校园应该建立一个家长与孩子、校园的互动渠道,即家长教师协会,它包括家长活动委员会、学员活动委员会、校园安全委员会等分会,以一起激起孩子学习喜好,促进孩子学习作用为方针。并守时推出各种活动,比方:教育专家讲座、教育阅历共享等。经过加强家长与校园之间的联络和沟通,为学生的健全人格的构成,发明杰出的家庭环境和学习环境,然后促进学生的前进。
四、天然教育
让孩子经过接近天然、触摸社会,开阔视野,陶冶情操,训练身体,锻炼出刚强的性情,培育对大天然、对人类关心的博爱之心,孩子会懂得许多待人接物的道理,逼真地知道到天然与生命的价值,感触到人生的奥妙,开端对抱负的寻求。
初中家教心得体会3
家长怎么教育和培育好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最终上大学,都是人们议论的中心论题。爸爸妈妈们、祖辈们往往环绕着某一个孩子来组织全家人的日子,这已是家常便饭的事了。
年代变了,日子环境优胜了,加上方案生育,一家只需一个孩子,谁不呵护,谁不心爱呢?这也无形地让孩子们发生了自我优胜感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“位置”。依据这些现象剖析,当今孩子们普遍存在的问题如下:文娱的项目多了,对学习不敢喜好;日子的条件好了,不肯多喫苦;心爱的人多了,听不进相反定见等等。因此,教育与培育子女是一件恰当头疼的事。在此,我简略的谈谈我在这方面的成功与失利所带来的阅历与经历,也给其它家长们一个参阅资料。
一、互相沟通
教育和培育子女的问题不是很快就能说了解的,它需求一个恰当困难、杂乱、绵长的阶段,然后经过这个阶段不断地总结出阅历经历,采纳办法等等,或许成功,也或许失利。但只需你一向不断尽力、不断的支付汗水与价值,正确地对待每一件作业,它就会有好的效果发生。
我并没有成心把孩子培育得怎么怎么,但必要的关爱和教育并没有省掉。首要是学会互相沟通,学会怎么培育父子之间的爱情,学会怎么跟他谈心。纷歧定要谈大道理,在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,快乐的事就爱听,不快乐的事就会引起反感,乃至对你发生隔膜,致使无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜爱我、靠近我乃至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不行以的,当然也不要得陇望蜀,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只需他懂了就当即中止,若否则再重要的理也要放弃。其他,孩子和爸爸妈妈和谐后,天然要提出许多问题让家长答复。但凡能答复的,家长必定要细心答复,假如让孩子绝望了,他将越来越少发问,这时,隔膜开端发生,危机也就开端埋伏了。
一切的孩子都有天然生成贪玩的缺陷,我的办法是参入一同,陪他玩。不管是玩什么游戏,在玩的进程傍边寻觅机遇到达教育和培育的意图。曩昔我很少打球,为了到达意图,我常常和孩子一同打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球终究有必定距离,因此,当他快要失掉决心时我常成心放他一马;但当他开端满足时我又毫不手软地打败他。他至少能够从中领会到成功和失利的味道。这也是一种教育办法,不讲大道理,让他亲自领会一些人生哲理。假如你单纯去满足他的快乐他会以为成功得来很简略;反过来老是让他失利他会失掉竞赛知道。从微观的视点来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一起的,简而言之,但凡孩子感喜好的,哪怕对他没有显着协助的作业,千万不能简略对立,做家长的必定要学会怎么“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么简略。我自己烦躁时也常顾不上了。
二、长于发现
教育与培育是互相不能切割的两个部分。因此在教育子女的进程中要重视培育孩子的专长和喜好。我是一个很爱音乐的母亲,很期望孩子将来能够和我相同这么喜爱音乐,因此从他五岁时我就让他开端弹钢琴。在弹琴的进程中我发现了他的利益,他具有异乎寻常的音乐天分。看来要侧重;培育,首要不能让他对钢琴发生厌恶,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时分我并不批判他,仅仅找机遇对他叙述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是首要手法,一旦他对某个问题发生了喜好就立刻捉住不放,对他进行鼓舞与赞扬。虽然他弹钢琴的进展非常慢,首要原因是中止的时刻过长,最长到达半年以上,但他从来没有发生过厌烦心情。这也是一种成功。今后,他对音乐的喜好越来越稠密了,我敢肯定,现在音乐已成为他日子中不行短少的组成部分了。
关于对孩子的喜好培育我没少费心计,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈算了。
除了发现孩子的利益外,还要长于发现孩子的缺乏。我的孩子有许多缺乏之处,其中最杰出的便是胆怯,不敢触摸人,特别是触摸教师,这是一个很丧命的缺陷。人的终身中首要是与人打交道,否则你就会孤立,引起性情失常。再说一个人再有身手,假如不与人触摸就发挥不了你的身手,你也就成了废品。因此我有必要设法培育和训练他。一切能训练他的巨细场合,我都尽最大的尽力跟他做作业,让他去经受训练。谈到这个问题上我要感谢校园的领导和教师们,他们为我的孩子供给了不少机遇,如“六一”儿童节的扮演、班集体联欢会扮演,都没少让他参与。作为家长更是不遗余力,为他借乐器、租车、搬东西、教导等等,让孩子得到了充沛的训练。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起曩昔来大有前进。
其次,孩子在做数学作业时显现出了逻辑思维的缺乏,因此我在教导的进程中对立死记硬背,着重进程的思维,哪怕效果是过错的,但办法必定要正确,考虑问题首要要合乎逻辑。在小学的中,简直每个假日我都对他进行了这方面的诱导。相同,比别人缺乏,比自己却大有前进。
当然,培育孩子纷歧定都是如此形式,要依据他的本身条件、特性、喜好,正却作出各重不同的教育办法,这便是它饿杂乱性。
三、正确对待
一切的孩子都有自己的长处,但又都不免呈现缺陷与过错。怎么对待孩子的每一点效果与每一个过错,是做家长要考虑的要害问题。
获得了效果应该表彰,犯了过错也应该批判,但表彰与批判的标准很难把握。不鼓舞不批判是不行的,可鼓舞与批判过急了孩子的心态往往呈现失常,终究怎么对待几句话很难讲清楚,我这儿只说说详细案例仅供参阅。
有一阵子,孩子的学习效果不错,每次作业简直都是a+,为了鼓舞他,咱们不只赞扬了他,还买了许多他喜爱吃的、玩的、穿的,乃至还满足了他提出稍过火的要求。效果期中考试令人很不满足。经过这件事,咱们逐步学会了怎么把握好尺度,该赞扬的仍是要赞扬,但决不过火。
有一回咱们无意发现他的作业本上有许多b,其时我很愤慨,但我镇定一想,先别烦躁,防止刺伤他的自尊心,作用相反。所以我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又敷衍了事地做作业?”他作了一些解说,虽然他的解说显着有点勉强,我也不必去戳穿,至少他知道自己是过错的,稍带点责备也就算了,要害看他自己怎样知道。我觉得效果当然重要,但更重要的是学习情绪和学习进程,重视情绪和进程最终必定会有好的效果。
或许有人以为我对孩子的要求太松,其实否则,要害时该严峻的还得严峻。有一次我打听到他们课外补习班接连三次被取消了,他却说谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地经历了他一顿。打球并不是坏事,首要针对他的说谎办法。他很少见我发脾气,因此觉得自己的过错或许犯得很大,有点惧怕,我捉住这个机遇,跟他谈了许多做人的道理,他天然而然地都听进去了,达那今后再也没发现他犯相似的过错了。
总归,孩子有了一点效果家长不要过于快乐;犯了过错也不要简略发火,一方面要给孩子留有地步,另一方面在他知错时要捉住机遇,沉着地对他进行教育,详细怎么正确对待还得看其时的状况而论。
四、寻觅出路
提早给孩子指出将来的去向也会对孩子有必定协助,让孩子有一个奋斗方针,知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的尽力。
前面现已介绍过,孩子在音乐方面有特其他天分,因此有必要把道理跟他说清楚,干其他事恐怕不是你的所长,你会失利的。比方说你喜好体育,这我不对立,但当你方案从事体育作业时,会有什么效果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一说到此事他从不辩驳,他深知大人指出的路途是正确的,这个方针是不会改动的,仅仅怎样履行到行动上罢了。
与一般的孩子比较起来,我的孩子每天要多做许多作业。使用每天正午、晚上和周末的时刻练钢琴、练打击乐、学问谱、练视唱、听音、记谱等等。虽然他感觉到压太大,有时显得很被迫,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,怜惜在心里,严峻仍然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中恰当作一点调剂,带他参与一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么庸俗了。
近两年来,孩子在不影响学习效果的前提下,把握了必定的才有所长,这是用他的勤勉换来的才有所长。换句话说,他是用现在的苦楚去交换将来的美好,这个道理他早已了解。他从前对其他孩子说:你现在少玩便是为了将来能够多玩。他这种知道的构成,家长肯定是起到必定的作用的。因此大人的行为的确会给子女构成极大影响。由此可见:教育与培育是咱们家长不行推脱的职责和责任。
牢记不要溺爱孩子,由于你的溺爱使他更喜爱发脾气,这样的孩子今后走上社会会吃亏的!
初中家教心得体会4
今年6月至9月前,我一直帮我的家教对象——明明补语数外,第一次做家教的心得体会。一开始,我犹豫了很久:究竟接不接?毕竟,我已经好几年没接触初中语数外了。不过,明明是我一个很好的同事的孩子,所以我最后还是接了。能帮多少就多少吧!
这次家教我也是有压力的,我怕遇到一些我也不懂的题型,而且,他们的书改版了,和我们以前学的东西有很多不同,到时候帮不了他……。不过,经过一两次的讲解,我发现很多学过的知识还是留在了我的脑子里,我当时的感悟之一:趁着年轻,我还是得赶紧积累更多的知识!
带了几天发现他根本不喜欢动脑思考问题,对自己特没信心。做家庭作业要让别人在旁边看着,而且提醒一步,做一步,自己不敢下手做。周末那天时间充裕一点,和他妈谈了谈,他妈也很愁,说孩子总让她不放心,什么事情都要给他准备好。我的感悟之二:母不要太宠孩子了,什么事情都替他干,这样难免让孩子对你产生依赖感,应该培养他独立的人格,不要担心做错,正是在不断的错误和磨练中才得以成长。
在教他的过程中,有时我也很是难过,如果学校能及时与家长交流,把孩子的实际情况告知;让家长了解孩子的真实想法;如果孩子能在平时多下点功夫在学习上……那该多好!雏鹰搏击风浪之后,才能展翅翱翔!给孩子一个锻炼自己的机会,也给自己减轻一些负担!
初中家教心得体会5
孩子的.受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面,但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中,本人谈谈自己的几点看法:
第一、要从小培养孩子的学习兴趣。父母是孩子的老师,父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用,要想让孩子有浓厚的学习兴趣,首先父母要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境,闲暇之余,家长不要一顾地埋头于电视电脑中,带领孩子一齐阅读,把书中搞笑的资料分享给孩子听,慢慢地孩子也会对书产生了兴趣,你会发现孩子从一开始听,到自己认真地看,逐渐转化升华的过程就是一大进步。
第二、要给孩子树立自信心,在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。
在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难,比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤,重则打骂,这样只能适得其反。在《家长肯“退步”,孩子才能进步》的文章中说得好:“父母的手是用来爱抚孩子的,不是惩罚孩子的工具,也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的,而是用来牵引和与孩子一齐描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因,不要挫伤孩子的自尊心,和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法,适时加以鼓励,让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步,家长都就应及时地毫不吝啬地夸奖,这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力,否则只会产生逆反心理,甚至产生厌学的态度。
第三、就应多抽些时间与孩子沟通,及时了解孩子的所思所想。随着孩子的渐渐长大,你会发现孩子的思想也慢慢地成熟了,有些事不太愿意与父母说,这时父母要尊重孩子的人格,把孩子当成自己的朋友,认真倾听孩子的诉说,及时和孩子沟通,了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友状况,孩子的想法对的加以勉励,错误的加以疏导,做孩子及时的老师。
第四、要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟,严谨认真的态度。无论在学习上还是生活中养成此好习惯,对其将来的一生都受益匪浅。
第五、孩子的综合素质教育,培养孩子的诚实,善良,吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子应对复杂的社会,务必要有明辨是非的潜力,首先自己要用一颗诚实善良的心去应对每一个人。其次,随着物资生活的提高,家长较容易满足孩子的各种要求,这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西,使得孩子应对一点点困难就容易退缩,缺少吃苦耐劳的精神,所以作为家长应对孩子提出的要求,绝不能够全盘吸收,合理的加以采纳,不合理的加以疏通引导。
第六、多带孩子参加户外活动,能够开阔视野。让孩子从小培养热爱大自然的好品德,从而也增长了不少见识。
家庭教育与学校教育是相辅相成的,只有把家庭教育与学校教育共同抓好,才能塑造出优秀的人才。
初中家教心得体会6
我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题——这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:
一、从小激发孩子对英语的学习兴趣
我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣,平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。
二、学习开始阶段,正确的督促引导至关重要
一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态。
三、注重学习方法,孩子遇到困难要多加鼓励
我们平时教导孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后。所以每次回家我们都要督促她,除了认真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。
上学期刚开始接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候,我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就是在这一次次恰到好处的激励中,我看到孩子的进步。
四、将各科的学习联系在一起,更加激发孩子的学习热情
我家孩子除了学习英语之外,还学着画画,弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系:“学好英语,将来到了国外办画展,开演奏会就不用请翻译了,你自己就能与人交流,将来做翻译家,工作累了,还可以弹弹古筝,画会儿画,放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着,学习着,进步着。
五、积极参加家长会,聆听老师的言传身教
每逢家长会,我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教,我们都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。
罗嗦了很多,我们知道我们做的还不够,孩子有很多的缺点,写出来点点滴滴也想和大家交流,不妥之处请大家多多指教。让我们为孩子们的成长共勉吧!
初中家教心得体会7
阅历过从小学生过渡到初中生阶段的朋友都知道,初中阶段较之小学阶段的课业压力大,以数学为例来说,它是要求具有杰出逻辑思维才干的一门学科,对大多数学生来说是个难点,所以特此网罗了一系列关于数学学习的家教心得。
①拟定合理学习方案,及时查看履行。
1)拟定契合自己的实践状况的学习方案。要对自己现在的实践文化水平以及常识的把握应有底。这是学习的一种方案,一种组织,以此来按部就班地获取把握常识。
2)要有清晰的学习方针。经过一个阶段的学习,要到达什么水平,把握那些常识等,这些都是在拟定学习方案前应该非常清晰。
3)长时刻方针和短期组织要互相结合好。应先拟定长时刻方案,据此确认短期学习组织,来促进长时刻学习方案的完成。
4)要合理组织方案。方案不能定得太死板,要留有必定的地步,可依据履行进程中呈现的新状况及时做恰当调整。
5)办法履行要有力。方案一旦确认,则有必要严厉依照方案去履行,可顺便拟定方案履行状况的自我查看表,以便监督自己如期完成学习方针。
②做好课前预习,前进听课功率。
预习是学习进程的开端环节,在前进学习功率方面具有非常重要的作用,经过预习,了解要学习的课程的首要内容和重、难点,了解自己的缺乏,这样的可提早做好预备,课上听讲有的放矢,前进听课功率。预习的使命是经过开端阅览,先了解感知新课的内容(如概念、界说、公式、证明办法等),为顺畅听懂新课打扫妨碍。
1)预习的最佳时刻是晚上的8:00到9:00这一段时刻,这时人的回想力,智力,精力都处在最佳状况,这段时刻预习能够获得事半功倍的作用。单科的预习的时刻一般控制在15分钟到30分钟左右。
2)比较抱负的两种预习办法:
a课前预习:
a)粗读,先大略阅览教材的有关内容,了解本节常识的概貌也便是大体内容。
b)细读,对重要概念、公式、规律、定理重复阅览、领会、考虑,留意该常识的构成进程,了解课程的内容的重、难点,新旧常识的联络及新常识在学科系统中的位置与含义,对难以了解的概念作出记号,以便带着疑问去听课,然后再做操练,经过操练来查看自己的预习时把握的状况,最终再带着自己不明白的问题去听课。
b.(合适一些才干较高的同学):
a)先试做习题,在一些从未触摸的新常识中,看是否能够依据现已学过的常识来处理,然后去领会讲义中的新常识。有时也可采用随课预习或单元预习。
详细使命是:温习、稳固和温习有关已学的旧常识,找出新课中自己不了解的问题,并记下来;开端弄新鲜课中的基本内容、这些常识内容在原有的基础上建构,并找出书中新常识点、本节的关键、难点和自己隐晦的当地;预习时要边看、边思、边做,结合进行。
③听好每一节课,处理疑点,吸纳新知。
课前,首要应预备好上课需求的书、笔、簿本等和坚持丰满精力。讲堂上,聚精会神地全身心投入讲堂学习,现代心思学标明,各种感官一起参与活动,关于前进大脑作业功率极为重要,耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到:便是专注听讲,听教师怎么教学,怎么剖析问题,怎么概括总结
眼到:便是在听讲的一起看讲义和板书,看教师讲课的表情,手势和演示试验的动作。
心到:会集留意力,防止分心,学习方针要清晰,增强自己学习自觉性。
口到:便是在教师的指导下,自动答复问题或参与评论,也可防止分心。
手到:记笔记(讲课的关键、疑问、记解题思路和办法以及自己的感触见地)。
④厚实搞好温习,削减忘记。
温习是学习进程中的一个重要环节,将听课中的关键,思维办法等作出简略简明的记载,以便温习,消化,思在学习中的作用非常重要:战胜忘记、稳固回想、加深了解,消化常识、也是为新常识打基础的重要办法。
⑤做好小结或总结,前进对常识的领会。
在进行单元小结或学期总结时,做到一看:看书、看笔记、看习题。经过看,回想、了解所学内容;二列:列出相关的常识点的结构,标出关键、难点,列出各常识点之间的联络;三做:有意图、有关键、有挑选地解一些各种层次、类型的习题,经过解题再反应,发现问题、处理问题。最终概括出体现所学常识的各种题型及解题办法。
⑥做操练题强化、稳固新的常识结构。
温习中要恰当看点题、做点题。选的题要环绕温习的中心来选。在解题前,要先回想一下曩昔做过的有关习题的解题思路,在这基础上再做题。做题的意图是查看自己的温习作用,加深对常识的了解,培育处理问题的才干。做概括题能加深常识的完好化和系统化的了解,培育概括运用常识的才干。
⑦合理组织学习时刻
1)学习时刻的组织要遵守学习内容。学习的内容有主次、详略之分,因此在组织的学习时刻上要依据学习内容合理地组织时刻,才不致使时刻糟蹋。要留有必定的时刻看讲义,看笔记,回顾曩昔常识点,考虑教师当天讲了什么常识,概括当天所学的常识。
2)充沛使用零散时刻。零散时刻看似很少,使用价值很小,集腋成裘,将零散时刻集合起来,便是很名贵、很有价值的时刻。
3)前进时刻的使用功率。一天的时刻里,人的精力不或许地一直都坚持相同的旺盛。依据自己的特色,分出轻重缓急,合理分配时刻,可获事半功倍的作用。其他,要留意劳逸结合,这也是确保时刻使用功率的一个重要方面,只需会歇息的人才会作业。
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