赞美同学作文【热门】
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的赞美同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
赞美同学作文1
我有一个十分要好的朋友,那就是我们班的班长――小燕。她不算太高,有一点胖,头圆圆的,一点也不可爱。但是她十分助人为乐,关心他人。
有一次,我发了高烧,只能自己在家里复习作业,可我万万没有想到我们班班长带了几个班上成绩十分好的同学帮我补习。今天到学校里所学的内容都给我讲了一遍,我不明白的地方就讲到我明白为止。过了几天,天下起了鹅毛大雪,天又渐渐暗了下来,树枝沙沙地响着,我想他们一定不会来了吧。可我突然看到了一个熟悉的身影,啊!那是我们班的班长小燕,她冒着雪来给我补课。她鼻子冻得通红,嘴唇发紫,我连忙把她带到火炉边烤火,感激之情油然而生。
还有一次,小燕和我决定一起到同学家去玩,下楼的时候看见王奶奶拿着大包小包上楼,那豆大的汗珠向下滴着。小燕牵着我的手就走,说:“奶奶,我们俩来帮您提东西吧!”老奶奶说:“你们俩就提这一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一惊。她说:“我们全给你提,您去开门好吗?”“好!”
这就是我们班的班长,一个十分善良的小女生。
赞美同学作文2
她,高高的个子,乌黑光亮的头发,圆圆的眼睛炯炯有神,精致的鼻子下有一张红润的嘴巴。她是谁?她就是我的好同学——周益开。周益开性格开朗,落落大方。非常麻利。她的成绩也非常优异,是我们的好同学,好朋友,也是老师的得力小助手。她的爱好也有许多,唱歌、跳舞······样样行!我们都非常喜欢她。
记得有一次下课,我找她去踢毽子。可我连喊了几声,都不见她回应,我直纳闷,她在干什么呢?我又走进教室去喊她。发现她正在津津有味地看书呢,嘴巴还在嘀咕着什么,看一会儿,还笑哈哈的。她完全陶醉于书中了,那还听见我的叫声啊。我走过去,笑嘻嘻地说:“干什么呢?看书啊。我们去踢毽子吧,去暖和暖和。”我向手里哈哈气,又捏捏耳朵。“等会吧,我把这儿看完了再去。”“好吧。”
我在走廊里等来等去,就是不见她人影。“叮铃铃。”唉,人没等到,都上课了。我依依不舍地向教室走去,正看见她匆忙把书放进书包里,呵呵,原来她是看书忘了时间啊,真是个小书迷。
瞧,这就是周益开。在我眼里,她简直是完美。她的故事还有许多,恐怕讲三天三夜都讲不完。虽然现在不在一个班了,但我们还是经常一起聊天、游戏。和她在一起,无论什么时候都是快乐的。
你是不是也很喜欢她呢?
赞美同学作文3
她,经常被老师夸赞,但她从来不骄傲;她,是一个大眼睛女孩,像一个小公主;她,身体不是非常好,但是她乐观向上。她,就是我的好朋友——常思宁!
思宁在我们的眼里,是一个阳光女孩,我们亲切地叫她“宁宁”;她有乌黑的头发,白嫩的皮肤,雪亮的眼睛,粉红的嘴唇,高高的鼻梁,长长的睫毛,是我们班最漂亮的女生;她爱说爱笑,乐于奉献,是老师的得力帮手,当了几年的班长,把班级管理得井井有条……
可能是因为她这几年来对班集体的工作太操心,本来就有“鼻窦炎”的她,病情更加严重了——今年快开学时竟然住进了医院,老师才忍痛不让思宁当班长,不想让她再劳苦了。
我们本以为思宁当不成班长会不开心,但是她的表现却让我们大吃一惊——她不但没有愁眉苦脸,居然每天都乐呵呵的,与同学们相处的更融洽了。
但是在我们的心中,思宁永远是我们班的班长,同学们依然对她产生敬意,有时还情不自禁地叫她“班长”。
以前的书然非常严厉,我们都听她的指挥;现在的书然非常勇敢,我们还对她怀着敬佩之情!宁宁,祝你身体健康,你永远是我们的“班长”!
赞美同学作文4
赞美,每个人都会赞美,但是
,赞美也有"另类"的……
我记得三年级的时候,班上有个同学叫王卫,他的学习很差,但是我发现他有优点的,以前的我一般都不跟他打交道。同学都很讨厌他,当然在我不认识他的优点之前,我也很讨厌他。
那 是一个风和日丽的下午,作为班长,我要留下来陪值日生扫完才能回家。我习惯性的拿出作业,可是我怎么也做不下去了,因为今天扫地的正是王卫,那个让我讨厌 的王卫,而他却对我傻笑,那么老实。我们相对一会,便开始自己的事情了。但我走时,我发现,王卫扫地真的很棒,几乎没有灰尘。
这是,他已经 走远了,我锁好门,追上他,在超过的那一瞬间,我对他说了一句:“你扫的真好!”他看了我一下,我不敢回头,而是加快了脚步。第二天王卫上课居然很认真的 听,一般都在搞小动作,老师在下课之前,问王卫为什么这么认真听,他据说是我的功劳,霎时,同学们的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下头。
赞美,其实很简单……
赞美同学作文5
我相信每个人都一定会有一个自己最友好的`朋友吧。
而我也有一个很要好的朋友,她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学,那是我上三年级的时候,沈洁刚刚转到我们班里,她人很好,很容易接近。日久后,我们便成了一对好朋友。
她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
她啊,还爱管闲事。记得有一次,我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上,突然看见一个小女孩在马路上哭着,她走过去一看,原来小女孩坐公车回家的钱丢了,不能回家,所以在马路上哭。于是,她便拿出钱包,给那位小女孩了一元钱,叫她坐车回家。过后,我对她说:“别人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说:“别人有难时,我们就应该伸出援助之手,等到我们有困难时,别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完她的话后,我真使不得不佩服她啊。是啊,现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?
哎,这就是我的好朋友,一个为别人想的多,为自己想的少的人。
赞美同学作文6
打扫卫生是一些十分简单的事,在这些简单的小事中,也会显示出助人为乐的一面。我们初一八班的卫生联盟,把卫生区域分的也是很细的。我的卫生区域是在四楼走廊。
记得有一天是周一,正好该我们第一联盟打扫卫生,我负责的四楼走廊有一个角落也是卫生区,那是摆放卫生工具的地方。下午我到学校,放下从家带来的《西游记》书,这急忙出去打扫卫生。我刚出门一转头就看见张策来了,就对张策说:“别忘了打扫卫生。”“好!”他笑着回答到。过了一会张澈就出来拿起扫帚开始打扫卫生,我一会儿他都打扫完了。
他打扫完时,我还有一小半,这时屋子里扫出来了一大堆垃圾,把我扫好的地方又弄脏了。这时我的心里有点泼动,感觉快扫完了又来一这么多,又多扫一会了。此时有一种风景叫助人为乐――他就是我同学张澈。
他看见后,一声不吭,又把扫帚拿起,来和我一起扫垃圾。他一边扫着,一边说今天的垃圾有点多,不过我们会很快干完的。我的心情也好多了,脸上露出笑容。不过话音未落,第二次垃圾又到我们身边。两堆垃圾我们大约用了十分钟,才把垃圾扫得干干净净,我们一齐回到教室。
这就是我的后桌同学――张澈。帮助别人从不问“要我帮忙吗!”只有动手去干,从不用嘴说。他是助人为乐的风景线,也是我学习的榜样!我要向他好好学习,做一个乐于助人的人。让我们班多一条爱助人为乐的――风景。
赞美同学作文7
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得非常利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候,不仅仅她非常积极,而且在课间的时候,她也是非常开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑 、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
赞美同学作文8
我们班有51名同学,每位同学都有自己的优点。要是问我谁的优点我最喜欢,我一定会毫不犹豫地回答他:“当然是我的同学——xx了!”
xx个子不高,挺瘦。她老把一头乌黑亮丽的头发扎成小辫儿,走起路来一翘一翘的。她的眉毛十分淡,又像一片细长的柳叶,一双炯炯有神的眼睛像一颗紫葡萄。鼻子小小的,下面有张红红的嘴,红彤彤的脸有些圆。
为什么说我最喜欢xx的优点呢?虽然她成绩不太理想,但她助人为乐,十分惹人喜欢。有一次,我起床太晚,眼看就要迟到了,我急忙赶到学校。可一个沉重的噩耗彻底击晕了我。我忘戴红领巾了!此时,我就像热锅上的蚂蚁,心里七上八下的,后背直冒冷汗。如果我被值日生检查到,可是会扣班上的分的呀!于是,我赶忙向同学借,可他们怕我借了不还,怎么也不同意。情急之下,xx伸出了援助之手,借了我红领巾,我总算松了口气。
最近,到了期末复习的阶段,眼看马上要考试了,同学们恨不得熬夜学习。上课辛苦学习了一番后,终于下课了!可同...
赞美同学作文9
赞美,每个人都会赞美,但是,赞美也有"另类"的……
我记得三年级的时候,班上有个同学叫王卫,他的学习很差,但是我发现他有优点的,以前的我一般都不跟他打交道。同学都很讨厌他,当然在我不认识他的优点之前,我也很讨厌他。
那是一个风和日丽的下午,作为班长,我要留下来陪值日生扫完才能回家,我习惯性的拿出作业,可是我怎么也做不下去了,因为今天扫地的正是王卫,那个让我讨厌的王卫,而他却对我傻笑,那么老实。我们相对一会,便开始自己的事情了。但我走时,我发现,王卫扫地真的很棒,几乎没有灰尘。
这是,他已经走远了,我锁好门,追上他,在超过的那一瞬间,我对他说了一句:“你扫的真好!”他看了我一下,我不敢回头,而是加快了脚步。第二天王卫上课居然很认真的听,一般都在搞小动作,老师在下课之前,问王卫为什么这么认真听,他据说是我的功劳,霎时,同学们的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下头。
赞美,其实很简单……
赞美同学作文10
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆,褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
赞美同学作文11
我们班有许许多多的同学,他们有各自的优点,都十分优秀,可我认为,我们班最棒的人,就是助人为乐、热爱学习的马腾飞了。
马腾飞的个子很高,身材较胖,红红的嘴唇,一双炯炯有神的浓眉大眼,像两颗闪闪发光的宝石,马腾飞还有一头短发,红扑扑的脸蛋像熟透了的苹果,一笑脸上就露出了两个小酒窝。
马腾飞有一颗善良、纯洁的心。有一次,我肚子痛,想上厕所,可我在书包、口袋里翻来覆去都找不到卫生纸,像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。于是,我想到了“借”,可我问了许多同学,他们都没有带纸,这时,我想到了一个人——马腾飞。我马上跑过去问他借,马腾飞马上从书包里拿出卫生纸借给了我,对我说了一句:“快去!”这时,我心里暖暖的……
马腾飞不仅乐于助人,他还十分聪明,学习也是数一数二,名列前茅。他上课时十分认真,总是积极发言,老师提出的问题,他都会认真思考。
我很高兴有这么一个乐于助人的好同学、好伙伴、好朋友、好同伴!
赞美同学作文12
我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想王丽是值得夸赞的。
王丽同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。
记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,王丽走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,王丽耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得王丽同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。
你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?
赞美同学作文13
我有一个助人为乐的同学,因为他助人为乐,所以我喜欢跟他做同桌,下面就让我给你们说说他怎么助人为乐吧。
他叫陈伟杰,他身上最引人注目的地方是他的奥数非常好。我记得有一次:考试,我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁,他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了,可是下一个烦恼又来了,到了考试的时间,我的笔又没带,我问他借笔,他并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四,而是把笔借给了我,我就认认真真的写起来。过了两节课,考试的时间到了,我把卷子交了上去。过了几天,我到学校拿考试的卷子,我的心怦怦直跳,我原来以为我只会考八十多分,可是我没想到一发下卷子,我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢,我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想:要是没有他帮助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好谢谢他。
我真希望他是我同桌。
赞美同学作文14
古人云:“短者持长戟,长者持弓弩,强者持族旗,勇者持金鼓,弱者给厮养,智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者,必须要能量才用人,使人尽才,物尽其用。
我们班就有一位这样的大班长,她学习好,体育好,样样都行,成功且不骄傲,失败且不退缩,她有高超的领导力,又有压倒众人的声调,只要她一说话,班里就没人敢嚷嚷。每到早读,她总会拿着课本,站上讲台,用清脆而响亮的歌喉领着我们唱:轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……
她即是我们的大班长,是老师的好助手,又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时,她与我们一同跳绳,一起玩耍;记得有一次上英语课时,她领着我们一起读单词,一起学语法;记得有一次上数学课时,她带着我们一块儿探究,一起追寻。
记得……
她并不强大,但内心却非常坚强、不服输。她是我们的领导者,是我们尊敬的大班长,她为班级做出的贡献不计其数,在我看来,她有谦逊的品德,有随和的个性,具有领导和管理的天赋。一言以蔽之,她是真正博学多才的人。
虽然我不太了解她,但是她让我懂得了:智者创造时机,强者抓住时机,弱者等待时机,愚者错过时机的真理。
她就是我们班的大班长——张慧馨。
赞美同学作文15
继祥的个子高高的,身子胖胖的,圆圆的大脑袋上架着一副黑框的眼镜。如果仔细一看,你会发现他的短发有点卷。他一笑起来,脸颊鼓鼓的,好像两个大乒乓球,很惹人喜爱。可是,他偏偏爱哭,一哭起来就没完没了,真惹人厌烦。
一天下午,我正在津津有味地看着课外书。突然,继祥拿着书和听写本过来,拍拍我的肩膀。
“乐为,你给我报听写好吗?”继祥恳求道。
“你自己抄一遍,不就得了吗?”我一边说,一边继续看课外书。
“不行!”继祥说,“我妈叫我不能抄。”
我不耐烦地说:“那你不能回家写?”
“我妈妈今天不在家,没人给我报听写。”继祥焦急地说。
“继祥,这可是天赐良机呀!”我惊喜地说,“你抄一遍,老师绝对不会知道的。”
“不好!”继祥严肃地说,“做小学生要诚实。”
“我就不帮你报!”我故意气他。
继祥失望地回到座位上,忍不住“呜呜”地哭起来了。
“别哭了!”我说,“我给你报还不行吗?”
瞧,这就是特爱哭的继祥同学。请问,你喜欢这样的同学吗?
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