描写梧桐的作文(合集15篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的描写梧桐的作文，希望能够帮助到大家。

描写梧桐的作文(合集15篇)

描写梧桐的作文1

　　在很久很久以前，一片草地上有两棵树，一棵是松树，一棵是梧桐树。

　　春天来到了，梧桐树慢慢地苏醒了。他伸了伸懒腰后，看了看身边的松树，又看了看自己，心想：如果松树要和自己比美的话，那他就会对不自量力这一成语理解得更深刻。

　　松树的枝叶是那样的稀疏，又没有娇贵的花朵，样子简直不堪人目！相反，自己的枝叶可以形成浓荫，花朵也已经是含苞欲放了！梧桐树心里想。于是，梧桐树把正在睡梦中的松树叫醒，大声嚷道：快起来，你这个贪睡的家伙！松树揉了揉疲倦的眼睛，说：什么事呀？什么事？你看你，这么丑陋，苍天无眼，竟然把我和你安排在同一片草地上！即使是这样，你也不要咄咄逼人嘛！（小学生）算了，算了，松树老兄，依我看，梧桐大哥说的也没错，就你那样，也的确惹人嫌。在梧桐树下乘凉的小草也忍不住说了两句。

　　松树听了小草的话，觉得很委屈。可是，除了忍气吞声，它又能做什么呢？

　　呼！呼！呼！不知过了多少日子，天气冷起来了。有天晚上一阵北风刮过，梧桐树已经瑟瑟发抖了。后来，大雪下起来了，梧桐树的枝条也被厚重的积雪给压断了。而一直长在树下的小草，由于没有了大树的荫蔽而枯死了。只有那一直忍辱负重的松树依然挺立在那儿。

描写梧桐的作文2

　　在我们校园操场正中央有一棵梧桐树，高大约5米，树干不太粗，就好像装汤的碗一样粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位战士守护在我们的校园。

　　春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙的响声，下雨了，梧桐树拼命地吸着春雨，就好像在说：“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心，也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了，梧桐树就好像在说；“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。

　　夏天来了，梧桐树的树叶更茂盛了，重重叠叠的叶子就好像一把撑开的巨伞，为我们挡去了夏天的炎热，小朋友们在树阴下玩耍，盛凉。一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙地响声，同学们情不自禁地说：“好凉快”。只有细心的同学才能够发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。

　　秋天来了，梧桐树的叶子枯黄了，一片片梧桐树的树叶飘落下来，就好像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了，有的小朋友把它检起来观察，有的用脚把它踩裂开，还有的把它拿回家做标本。

　　冬天到了，梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实，小朋友们都跑过来检梧桐树的果实，扫着梧桐树的叶子，梧桐树就好像在说：“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。

　　梧桐树，你真美，我喜欢你。

描写梧桐的作文3

　　现在的人们都能非常地忙碌，上下班都早出晚归，路上的车川流不息。如果你忘记工作，漫步走在大街上，不轻易地抬起头，你就会看见不为人知的粗壮的梧桐树。

　　现在，大街上的水泥路凹凸不平，是因为梧桐树或其他的数跟造成的，你看不见树的根，但是你只要仔细地看一看就会发现的，凹凸不平的路面下面是大树的跟，它就像一位力大无穷的巨人，在过上一段美好的日子，大地就会被撑破。

　　你如果用手摸一下梧桐树的皮肤，非常的粗糙，仿佛就像一位老人经过了风吹雨打，那枝条姿态各异，有粗的，有细的。碧绿的叶子真是美极了。春天，叶子绿的就像一块碧绿的玉，像春姑娘一样婀娜多姿，那碧绿的身影真是美丽极了；夏天，叶子又像一位健壮的青年，为我们遮风挡雨，在炎炎烈日下能给人们带来阴凉；到了秋天，叶子又像一位年迈的老人变得枯黄了，落叶归根，飘落在地上的树叶像是为大地铺上了一层地毯，如诗如画，也很美丽；冬天，叶子就冬眠了。

　　我爱梧桐树，你为人们遮风挡雨，为人们无私奉献，我爱你梧桐树！

描写梧桐的作文4

　　在我们的学校操场中心，有一棵高大雄伟，生机勃勃的梧桐树。它有两层楼那么高，要两个人合抱才能够报住。梧桐树的树皮粗糙，凹凸不平。形状千奇百怪，有的像眼睛，有的像耳朵，还有的像……它就像是一名忠实的卫兵，每天守卫在大门口。

　　每当春天，梧桐树的枝干上就会长出嫩芽，那嫩芽像是刚出生的小宝宝。渐渐地，嫩芽开花了，这花是粉红色的。呈喇叭形。不久就会长出毛茸茸的果实。

　　夏天，叶子从翠绿变成了墨绿，这时的梧桐树既是天然的空调，也是天然的保护伞。在树底下玩耍，不会受到太阳的爆嗮，所以那里总是会传出同学们的欢声笑语。

　　秋天，半红半黄的树叶在风儿吹过时，与风儿手挽手跳着《天鹅舞》。落在地上，像是为大地铺上了一层美丽的地毯。啊！这真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

　　冬天，雪花飞舞，洁白的雪花为梧桐树穿上了一层银色的衣裳。同学们在梧桐树下堆雪人，打雪仗，玩好多的游戏。

　　这校园因为有了同学们和梧桐树才丰富多彩，我爱梧桐树，更爱我们的校园。

描写梧桐的作文5

　　学校操场中心有一棵高大的梧桐树，高大约5米，树干大约50厘米左右。呈褐色，它像一个保护我们学校的哨兵。

　　春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻地飘着，好像在说：”我要长大，我要快快的长大。“连小鸟也飞到了梧桐树唱起了歌来，小朋友也脱去了厚厚的棉袄在操场上做各样的游戏，风吹来。梧桐树好像在说：”我也想和你一起玩。“整个校园充满了春意。

　　夏天到了，梧桐树长满了叶子像一把巨伞，小朋友在梧桐树下乘凉，在梧桐树下做各种游戏，梧桐树为我们挡去了夏天的炎热，一阵风吹来，梧桐树发出”沙沙“的响声，同学们都情不自禁的说；”好凉快啊！好凉快啊。“细心的同学就会发现，梧桐树已经张处了淡黄色的小花。

　　秋天到了，梧桐树慢慢的全变黄了，还结出小小的果实。风一吹，梧桐树的叶子慢慢的落下来了。好像是好多双小手在和我们招手呢！

　　冬天到了梧桐树的叶子都落光了，全身上下都穿上了”衣服“。梧桐树的身上都是厚厚的雪，全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友们都玩起了打雪仗。

　　梧桐树有各种各样的功能，能够做纸、药等。还能够做乐器。最主要的是，它让我们的校园变得更美丽了！

描写梧桐的作文6

　　我家门前有一棵大梧桐树，梧桐树高约十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁叶茂的梧桐树，仿佛是一把大大的遮阳伞，给人们带来了阴凉，带来了清爽。许多老人和孩子，都爱在梧桐树底下乘凉。不仅如此，今年的夏、秋两季，梧桐树上还栖息着一大群小鸟，从早到晚，这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。天黑以后，梧桐树上的小鸟们安静了下来，梧桐树恢复了平静。第二天一大早，梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来，好像在催促着人们早起似的。每当我从大梧桐树下路过时，听着小鸟们快乐的鸣叫声，我都情不自禁地抬头仰望，想亲眼看看小鸟们的踪影。可是，梧桐树上的树叶又密又厚，根本看不见小鸟们的身影，只能听见它们那动人的叽叽喳喳的鸣叫声。

　　我常常在想，这些小鸟是一个大家庭吧？它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养着自己的孩子们，对吧？它们是从哪里飞来的呢？它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢？它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢？现在已经是寒冬了，大梧桐树上树叶早已经凋谢了，大树上除了树干，就只剩下光秃秃的枝条了，原来在树上栖息的小鸟们，早已不知了去向，它们会去哪里呢？

　　明年，当盛夏来临，梧桐树又变得枝繁叶茂时，那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗？衷心地祝愿小鸟们能够平安归来！同时也衷心地祝愿此时此刻，小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着！最后，也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧！

描写梧桐的作文7

　　梧桐树，应该对所有人都不陌生，总在路边出现。但是很少人仔细观察过。我却对它独有情钟，因而对它细细品味一番……梧桐树枝叶的变能够说是最明显的了。早春时期，光秃秃的树枝犹如一个糟老头站在那儿。但是不久，小叶苗就像小偷一样露出的头，谨慎地四处张望。不多时，又换了一个角色，正大光明地冒出来。徐徐微风吹过，犹如大腹便便的富商，大摇大摆，好似在耀武扬威。

　　不过，又显出一幅景色。在一棵树上密密麻麻的全是绿油油的叶子。此时，一阵风吹来，它好象一边拍掌，一边对着蝉儿啧啧赞道：“真好听，唱得真好听！”马，乘车的人们在梧桐树下遮阳，免受袭击。它像一位默默无闻的奉献者，奉献着那唯一的巨伞。

　　不久，夏的炎热被秋的凉爽打破了，而绿油油的叶子也被金黄色打破了。一片片绿叶渐渐变成墨绿，又从墨绿变成金黄，夕阳下的叶子，看起来像金子般闪闪发光。

　　一阵寒风吹过，梧桐叶纷纷凋落，随之而来的是内心的、寂静……大雪纷飞，树枝上积了一层雪。但这种寂寞没持续多久，一轮新的又开始了。

　　梧桐，一种普普通通的植物，却给人带来了无限联想的空间。

描写梧桐的作文8

　　我们老师家门口有两棵梧桐树，又高又粗，我们三个人手拉手才能把它围过来。

　　夏天，梧桐树硕大的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。所以，我们常常到梧桐树下乘凉。梧桐树就像我们老师的手，我跌倒了，老师用她那温暖的手把我扶起来，那一刹那间，我真的很幸福，在梧桐树下玩耍，像在梦中一般。

　　转眼间，梧桐树开花了，有的像塔，有的像大馒头，有的像三个小朋友围在一起做游戏……

　　秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄了，我知道，那时梧桐树为了明年更旺盛，保存养分，才不得不忍疼割爱，舍弃自己的孩子。

　　冬天，梧桐树的叶子终于开始下落了。我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶。我们把叶子收起来，放到一个安全僻静的地方，留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖。

　　梧桐树啊，你给了我们多少方便，给了我们多少启迪！你为我们遮阳，你为我们挡雨，最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着，我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽。

描写梧桐的作文9

　　我家楼前有几棵梧桐树，虽然不是很高大，但是却很茂盛。

　　温柔的春姑娘来了，温暖的阳光洒满大地。梧桐树抽出枝条，长出了嫩绿的叶子，模样清新可爱。和煦的阳光穿过枝叶照在小朋友的脸上，红扑扑的像小苹果一样可爱。大家在树下嬉戏、奔跑着！

　　脾气燥的夏哥哥来了，空气变得像烤炉一样闷热，梧桐树叶长大了，也更绿了，显得郁郁葱葱，密密麻麻的枝叶挡住了毒辣辣的太阳，为我们挡住炎热酷暑。大家吃着美味可口的雪糕，在大树下乘凉。

　　慈祥的秋婆婆来了，给梧桐树叶刷上了黄色，微风一吹，枯叶随风舞动，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在向我们告别。小朋友们走在洒满树叶的地面上，那感觉就像地毯一样柔软舒服。

　　冷酷的'冬爷爷来了，寒风刺骨，吹得梧桐树摇摇摆摆，树枝光秃秃的。大家都躲在了温暖的屋子里，但是梧桐树却在坚守自己的岗位。雪朋友来帮忙了，飘在枝头，落在树梢，好像给梧桐树披上一层厚厚的银色棉被。

　　我们在树下堆起雪人，拿起地上的树枝，在雪地上画起一幅幅美丽的画，画的是：温暖的春天来了，梧桐树又长出了新的绿芽。

　　这就是梧桐树的一年四季，它的生命随着一年四季周而复始地变化，每经历一次变化，它都长大一岁，变得更加粗壮高大。我们也伴随着梧桐树的生长而成长，我们也要像梧桐树一样富有顽强的生命力！

描写梧桐的作文10

　　在这金风送爽的秋天,我漫步在那宽阔的马路上,感受着秋风吹在脸上的感觉。走着走着，我发现了几排高大的树，一问爸爸，才知道，哦，原来这是梧桐树啊！

　　我连忙叫爸爸了一片树叶下来，仔细端详起来。

　　梧桐树叶的叶片是一个不太规则的五角星，拿起来就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我发现这片绿色梧桐树叶的叶茎，就像城市里的马路一样，中间的那一条主干道上，还分出许多小叉叉，一直延伸到叶片的各个部位。我想，叶子的成长，就要靠这些“马路”来输送营养了。

　　接着，我抬起头看着大树上的叶子，这些梧桐叶大多是绿中发亮，正在茁壮成长呢！但是，有些树叶已经变黄了，我觉得，也许是因为那些输送营养的“马路”被某些东西堵住了，所以，才变得枯黄枯黄得了。我还发现，这些叶子的长度一般在9~15厘米左右，宽度一般在9~17厘米左右.枝头还有好些刚长出来的嫩叶，它们小的真可爱，颜色也嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，这些小树叶就跟着它们的哥哥姐姐跳起舞来。

　　古人有句老话叫“栽下梧桐树，自有凤凰来。”我想，这些树叶是不是在张开双臂，等待着凤凰的到来呢！

描写梧桐的作文11

　　我们学校门口有一棵梧桐树。在十亩园小学建校时，那棵树就已经有了。它那笔直的树干，没有两个青壮年男子，根本抱不过来。那树干拔地而起，直入云天。树虽古老但树枝不中空，看起来非常坚硬。

　　春天，椭圆的叶子间展开紫色的小花。这些小花虽不是很香，但那小巧玲珑的长号形的花在绿叶的衬托下显得格外漂亮。怪不得古人说“红花须有绿叶辅”呢！

　　夏天，花儿渐渐凋谢了，取代它的则是一串串像葡萄一样的黄色的果实。这时，那绿叶变成了深绿色，好像一个健壮的青年的那份骨气！

　　秋天，“葡萄”的颜色变深了。虽然这时很多树的树叶都开始变黄、掉落，但它还是以十亩园小学“守门员”的身份立在那里，这树叶真是绿得可爱。在这时，它又像一个婀娜多姿的少女，随风摇曳着，不时还发出沙沙的声音。

　　冬天，它仿佛不怕冷，脱下了绿色的“新装”，换上了雪白的衬衫，好像在说，别看我老了，但我还是不怕那呼啸的寒风。我已经在这个世上待了几十个年头，哪一年向天气屈服过？

　　每一年过去，它的树龄就会增加一岁。这风风雨雨几十年，都是这样坚强挺过的。我不得不为它那不屈不挠的精神而赞叹！

　　一年四季，这棵梧桐树的景致都不一样。而且，每一种样子都从不同的方面表现了它的坚强。我不得不由衷地感慨：这美丽的十亩园小学的树！

描写梧桐的作文12

　　我们教室对面有一排梧桐树，今天我特意观察了一棵。

　　从远处看这棵梧桐树就像一把雨伞，又像一个大西兰花，还像一把大叉子。这棵树能变这么多东西，我真佩服它！我想着想着就走到了树前。这时我发现了一个小脚印（不是真脚印，是树脱皮而形成的。）！我先闻了闻，发现没脱皮的地方，味道是很浓的绿草味，脱了皮的是淡淡的樟脑味。闻完以后，我又摸了摸，发现没脱过皮的地方是光滑的，但是脱过皮的地方却是粗糙的。我又听了听，我听到同学敲树干的声音，砰、砰、砰、真神奇！后来我又估了一下树叶的大小，结果一片最大的树叶有小朋友的四只手一样大！真是不看不知道，一看吓一跳呀！“咦？树枝上是什么东西？”不知是谁的声音把我的目光转到了树上。我左看看，右看看，终于我发现了那个奇怪的东西！那个东西并不奇怪，只是个鸡窝罢了！到底是谁？我要是找到他，非打死他不可！

　　不知不觉已经过了很长时间，我却又有了新的发现，那就是一棵树大约有几米宽，当然在我看到时很多同学已经回到了教室。

　　哦！这棵树真多秘密呀！

描写梧桐的作文13

　　梧桐树应该是每个人都熟悉的，并且总是出现在路边。但是很少有人仔细观察它。但是我对它有一种特殊的爱，所以我很喜欢它...

　　梧桐树枝叶的变化可以说是最明显的。早春时节，光秃秃的树枝像一个坏老头一样站在那里。然而，没过多久，小树苗就像小偷一样探出头来，小心翼翼地四处张望。过了一会儿，另一个角色发生了变化，公开出现了。微风吹过，就像一个大肚子的富商，趾高气扬地四处走动。

　　然而，夏天还有另一个场景。树上有许多绿叶。这时，一阵风吹来，它似乎在对蝉唱歌时拍手。“真的很好，唱得真的很好！”在路上，乘客在飞机树下遮阳。它就像一个未知的奉献者，奉献给唯一的巨伞。

　　很快，夏天的炎热被秋天的凉爽打破了，绿叶也被金子打破了。绿叶逐渐变成深绿色，从深绿色变成金黄色。夕阳下的树叶看起来像金子。

　　一阵冷风吹过，飞机上的树叶一片接一片地掉了下来，随之而来的是里面的寒冷和寂静...大雪纷飞，树枝上积了一层雪。但是这种孤独并没有持续多久，新一轮的生活开始了。

　　印度河，一种普通的植物，带来无限的联想空。

描写梧桐的作文14

　　我家楼下有一棵高大的梧桐树，它一年四季都有不同的美丽之处。

　　春天，梧桐树抽出了新的嫩绿色的枝条，枝条上冒出小小的嫩绿色的叶苞，有的粗壮的枝节上还长出一种绿色的小果子，上面有一层细细的绒毛。许多可爱的小鸟在树上嬉戏、唱歌、仿佛一个鸟的乐园。

　　夏天，是梧桐树生命力最旺盛的时期，它把所有绿都展现了出来，尽情地伸展着枝条，新枝的颜色渐渐变成了棕褐色的，树上的叶苞变成了翠绿色的叶子，翠绿的泛着光泽的叶子缀满树枝，密密麻麻的，远远看上去就像一把巨大的绿伞．树枝上的小果子的绒毛变成了坚硬的刺，它的颜色也变成了棕色。树叶被风吹过，“沙沙”作响，好象在唱着动听的歌谣。

　　秋风给梧桐树换上新装，如同黄金甲似的，秋风掠过，树叶像蝴蝶一样纷纷飘落下来，小果子也掉落下来，剥开它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的绒毛，轻轻一吹，绒毛就四处飞扬。

　　冬天，梧桐树沉沉睡去，树枝上没有了树叶，也没有小鸟的嬉戏、歌唱、觅食。但下过雪后，梧桐树又有了生机，你看：树枝上有许多积雪，还挂了许多毛茸茸的冰凌，阳光照在冰凌上，冰凌成了三棱镜，地面上映着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光斑。

　　我爱这棵梧桐树，因为它一年四季都带给我不同的美。

描写梧桐的作文15

　　在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她与其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。

　　好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。

　　春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花紧紧的搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。

　　夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。

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