一次有趣的科学实验作文

时间:2022-12-18 16:29:35 有什么的作文 我要投稿

一次有趣的科学实验作文(汇编12篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的一次有趣的科学实验作文,欢迎阅读与收藏。

一次有趣的科学实验作文(汇编12篇)

一次有趣的科学实验作文1

  中午,老师带着微笑上讲台。老师说:“同学们,我今天要做个实验。”同学们都在想:老师要做什么实验呢?这时,老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家:“把鸡蛋放在水中,会浮上来,还是沉下去”。有的同学说:“会沉下去。”有的同学说:“会浮上来。”还有的同学说:“应该是先沉去,再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里,结果沉下去了。

  那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐,放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后,老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问:“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”

  老师说:“因为鸡蛋的密度比水大而盐的'密度比鸡蛋大。”这件事让我们知道要多观察,多动脑。

一次有趣的科学实验作文2

  我有一柄放大镜,今天,我准备做一个实验——放大镜取火。

  准备好了材料——一张纸和一柄放大镜。便走出了家门。

  我面对着太阳,把纸放在地上,用放大镜对准了纸的边上。果然,一个又亮又热的光点出现在了纸上,我异常地兴奋,本以为,纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了,纸还是没有燃烧。二十分钟,三十分钟……甚至一个小时,纸一点也没要燃烧的意思,就在我绝望的时候,爸爸来了!我请教了爸爸为什么会这样?爸爸说:“要把光聚在一个点上,一动不动,而且聚光点越细越好。”听了爸爸的教诲,我又尝试着做了一遍。可是,纸就和我作对一样,就是不燃烧。我决定放弃实验,讨论,研究一下。

  回到家我和妈妈研究了很久,发现了几个问题:放大镜度数不够,照射的时间就要好久;其次是焦点一定要固定在一个地方,不要左右摇晃,不然热量不够大,纸是不会燃烧的。

  虽然,实验失败了,但依然是一次有趣,难忘的`实验。

一次有趣的科学实验作文3

  生活中处处充满,只要你善于发现并去探索。

  在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的`硬币也能传过去。这怎么可能呢?一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。

  实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

  第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!

  通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在已知中寻求未知以获取更多的东西。

一次有趣的科学实验作文4

  今天,我们班的周轩宇给我们做了一个有趣的小实验,可好玩了!

  他先把水倒入玻璃碗中,然后拿起一个硬币,“叮当”一声清脆的声音在我耳边响起,只见那枚硬币顺着碗沿快速地滑了下去。我以为水会漫出来,可是,只见水轻微地左右摇晃了一下,就不动了!我心里打起了个问题:这硬币怎么了?为什么掉进水里后,水不会漫出来呢?

  一枚、两枚、三枚……水仍然纹丝不动。不过大约加到二十枚的时候,水面中间慢慢鼓了起来,可仍然滴水不漏。

  最后,四十枚硬币全部滑入了碗中,水面就鼓得更高了,像一碗盛得满满的.米饭,可是水仍然没有漫出来。太神奇了,这到底是怎么回呢?

  周轩宇解释了,原来水有一定的粘性和张力,当放入硬币的时候,水面升高了,但是在碗沿的水,由于受到水表面的张力而保持连接不脱离,从而形成了水平面高于碗口边沿的现象。

  这个实验真是神奇呀,不仅有趣,还让我们长了知识。

一次有趣的科学实验作文5

  一次有趣的科学实验罗英下午,我和同学去上科普游戏课,这让我感到很好奇,我对科学没有什么了解呢!

  老师给每个同学一个鸡蛋,我以为要吃,刚剥开壳老师就让我们把它立起来,我马上举起手来,老师请了我,我把鸡蛋砰的一声砸在桌上,下面的壳破了,鸡蛋稳稳地立着,老师表扬了我,老师又拿来两个石头擦起火来,吓的.我跑到门口,老师不擦火灭了,我又回教室了。老师握着我那双发抖的小手,擦起火花,老师停下来火又灭了。

  啊!科学真是很奇妙,如果不仔细观察,很难发现里面的奥秘哦!

一次有趣的科学实验作文6

  正所谓,青春是有限的,智慧是无穷的,又有某位科学家说,探索真理比占有真理更为可贵。最近听同学们说蜡烛到了水中还是燃着的,我不经觉得奇怪,这向来不是水火不相容吗?这怎么?我带着疑问开始了实验――水下点灯。

  首先,我找来了打火机、蜡烛、水杯等几样试验工具,当然,水这样必备品是一定不会缺的。万事具备后,实验便开始了。我先将蜡烛点燃,往水盆中滴几滴蜡,再把蜡烛固定住,将水倒入盆中,水位比蜡烛矮一点。蜡烛燃烧着,火苗一点一点向水靠近,我不禁想:火苗在水中还能不能燃烧呢?两者越来越近了,就在水火交融的`那一刻,奇迹发生了,火战胜了水,水中火苗正闪烁着亮光,燃烧,燃烧……

  我心中还是有些疑惑,就去问博学多才的电脑博士,电脑博士告诉我:蜡烛在燃烧过程中融化的蜡,遇到水会迅速变成固体,并冻结在火焰四周。火焰低于水面时,水会把逼向蜡筒的热量迅速带走,所以蜡筒就能保护火苗一直燃烧。所以水中可以“点灯”。

一次有趣的科学实验作文7

  今天回到家,我想起沈诗琪说的一句话:“把葡萄干放水里泡一个小时可以变成一个小圆葡萄!”咦?可以吗?心里想着,手中已拿好了水杯,水和葡萄干。

  小实验开始了!我将葡萄干放入水中,放一边,静静地等待这颗小葡萄干变成葡萄球,等待它发生这有趣的奇迹。

  半小时过去了,我放下书看见这颗小葡萄干的一半成了圆球了,可还有一半还是扁的。

  又过了十分钟,我又兴奋地凑过来看,三分之二的意见是圆球了。于是我继续等待!

  一个小时过去了,我发现这个扁扁的葡萄干已经不是葡萄干了,而是一颗有趣、滚圆的.小圆球儿。又像一个黄色的小胖子,身上有许多细小的皱纹,可有趣了!提起来有一点Q弹。可我有一个问题!这个还可以吃吗?我想尝一尝可又不敢,哎,我要不要尝一尝呢?好吧!为了科学,我尝了!呀!味道不错!不过大家做这个实验成了后还是不要吃,万一吃多了有细菌。

一次有趣的科学实验作文8

  科学课上,老师给我们布置了一项关于“火山爆发”的模拟试验的回家作业。回家一做,我才发现“火山爆发”可真好玩!

  按书上的实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。

  实验马上开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?我心里打满了一个个小问号。而且本来只是一点点的.泡沫,现在竟然不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕错过了什

一次有趣的科学实验作文9

  丁,上课铃响了。这是科学课。这次我们要做一个高锰酸钾是否溶于水的实验,所以要去实验室上课。

  来到实验室,理科老师对我们说:“高锰酸钾是一种颗粒状的紫红色物体。在这个实验中,应该使用烧杯、水、药勺和少量高锰酸钾。千万不要放太多。下面开始实验吧。”听到这句话,我立刻投入了实验。我刚想马上往里面倒高锰酸钾,却想起了老师的话。我赶紧用药勺舀了几粒高锰酸钾。就像老师说的,高锰酸钾是一种紫红色的颗粒物,我就慢慢放入水中。

  高锰酸钾进入水中溶解很快,但其溶解方式与实验有很大不同。它一入水就开始想四处扩散,速度极快。一开始只看到一缕紫红色的线在绕,后来看到无数的线在绕。就像成千上万条紫色的.蛇在水中游动。难怪理科老师说水中只能放几粒高锰酸钾,几粒高锰酸钾在水中的溶解是那么可怕。如果大量高锰酸钾进去就好了。

  这真是一个有意义又有趣的实验!我将来一定要学好科学。

一次有趣的科学实验作文10

  今天,高老师脸上带着神秘的微笑,走进教室,对我们说:“今天,我们一起来做个小小的试验。”一听到这句话,同学们就议论起来,什么试验呀?怎么做呀?

  高老师笑而不答。掏出了一个小小的回形针说:“今天,我们做的试验就是要让回形针浮在水面上。”“去,这么简单,随便放一下就可以成功了,回形针那么轻!”同学们说道,只见高老师手中捏着回形针,慢慢地放进水里。“唉!”同学们有点失望,“试验失败了!”高老师睁大了眼睛,有点惊讶,“怎么会这样!”高老师不相信自己的眼睛,但又只能无可奈何地进行

  “哦!原来是这样!”我恍然大悟。回想起来,今天的.试验真有趣!不但懂得水有张力的道理,还丰富了课余生活。今天真高兴!

一次有趣的科学实验作文11

  这天,科学老师走进我们的教室,向我们说了一个喜讯,今天要做实验,叫做鹅卵石的形成,我们都坐在实验室里等着老师来上课。

  “同学们,上课”,我们期待的科学课终于开始了,老师先跟我们说了鹅卵石是怎样形成的:它们是由毛毛棱棱的岩石从山上让水流冲击下来,落到下游,就这样,浪花日日夜夜的冲击着岩石,几百年过去了,岩石表面尖锐的棱角,渐渐地被水流冲击着,拍打着,变小了,变得光滑了……

  老师还给我们放了录像带,真是好玩。下面老师又宣布让我们自己制作卵石,顿时教室里沸腾了,我们先把水瓶接满水,又拿锤子砸砖块,有的同学喊:“八十!八十!”,把我们的科学老师都逗笑了,我们把砸好的.砖块放到水瓶里去,然后猛力摇晃,摇啊摇,一直摇到水发红,砖块上的一些棱角也许会被你磨得差不多了,只是上面还有些坑坑洼洼,不过我们是不可能把石头磨成鹅软石的。

  这节课真有意思,我知道了,如果想干成一件事,就要坚忍不拔!

一次有趣的科学实验作文12

  一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。

  于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗?

  为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的'时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

  我高兴极了,哈哈!我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。

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