感作文

感受的作文

时间:2022-12-18 14:39:45 感作文 我要投稿

有关感受的作文【热】

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的有关感受的作文,欢迎大家分享。

有关感受的作文【热】

有关感受的作文1

  我们的新校园富有浓浓诗意而又不失童趣,给我们营造了一个很好的读书氛围。

  新校园最吸引我眼球的建筑不是教学楼,也不是操场,而是面对着学校大门的图书馆。图书馆是圆柱形的,外表有凹凸块,像穿了件“格子装”,更富有“时尚”气息了。

  欣赏了这样精美的外型,就不由地想进去瞧一瞧了。一楼大厅气势恢宏,有三块高大的文化石屏伫立于此。第一块石屏上刻有一幅“大公鸡”,上面标有五十六个民族的居住地,一个民族又挨着另一个民族,大家要互帮互助,建设美好国家。看了许久,不由地让我想到了《爱我中华》这首歌……又不知什么时候,我的眼光已经跳到了第二块石屏上。上面记载了一些具有代表性的名人和他们的主要创作,让我清楚地感受到我国人民的聪明才智。第三块石屏上呈现了五千年的“中华文明”,“书”的演变显现了中华文明的发展史。

  二楼是低年级图书馆,馆中央有一棵富有童趣的苹果树,也许是想告诉同学们,在这儿可以收获丰硕的果实吧。

  三楼是中高年级图书馆,这里的风格不再是活泼调皮的,一张张桌椅整齐排列,显得十分稳重。静谧的环境、丰富的藏书是很适合我们高年级同学的,能让我们开拓眼界,引领我们走进书的海洋。

  四楼是教师阅览室,装修简洁,窗户边摆放着用竹条编织成的桌椅,富有诗意,十分优雅自然。

  花香,是春天最浓的味道。书香,是龙小校园特有的味道。我爱龙小!

有关感受的作文2

  盼星星,盼月亮,终于把这一个欢快的节日给盼来了—春节。新年来了,往事如风一样飞走了,迎接来了新一年的开始。

  新的一年,新的气象。走出家门,家家户户都张灯结彩;大街上,到处都喜气洋洋,欢声笑语。春天的气息把花儿般的喜悦映在人们的脸上。

  除夕晚上,外面的爆竹响了一挂又一挂,霹雳巴拉的响;家里面,大家都谈笑风生,热闹极了!

  在这几天里:早上,人们一般都在看电视、玩电脑,只有少数人在写作业。下午,很多人都在陈毅广场玩,我也去了,我是去放风筝的。首先,我把风筝放在地上,风一吹来我就开始跑……可是,我试了很多次都没有成功。陈毅广场里还有旋转木马、小火车、上下飞机、海盗船跟旋转椅,我跟弟弟玩了很多,可好玩了。到了晚上,大家都出来放烟花,我跟妹妹也不例外。我们先玩了变色烟花,它的外表是红跟绿交叉而成,点燃后,开始是红色的,慢慢的就变成绿色的,可有趣了!我们还玩了很多烟花,其中,有一种叫“吉祥七彩雨”的烟花,点燃了,就会有许多“雨”飞上天。有一次,我把两个“吉祥七彩雨”黏在一起点燃,飞的可高了!

  看着满天的烟花,听着四处噼里啪啦的鞭炮声,这次的春节,真是热闹呀!

有关感受的作文3

  转眼间,小学生活画上了句号,踏进了学校的初中部。新的环境,新的教室,新的课本,新的老师,还来了几位新同学。我慢慢来到教室,看到了全新的讲台,最先进的多媒体教学设备,一切既新鲜又有点陌生。

  虽然才开学一个星期,但是我对中学已经有了许多感受。

  中学的感受是害怕的:一下子从三科变成了七科,我有点怕跟不上,压力越来越重了。

  中学的感受是新鲜的:叮叮当,上课铃响啦,第一节课是数学。同学们都在教室里静静的等老师来上课。老师轻快地走进了教室。做了一个自我介绍之后,开始上课啦。

  我翻开新书,看到了许多从来没见过的题目。老师教我们认识了正负数,用他那熟悉的教法来教我们,可我们却感到新鲜。

  中学的感受是有趣的:在这七科主科当中,有一科是我喜欢的,他就是生物学。一想着要上生物课了,我是多么开心。

  生物课开始啦,生物老师走进了教室,他用来许多有趣的方法教我们记住了许多生物的特点,教我们做有趣的实验。

  啊,中学的感受,多得数不清。

有关感受的作文4

  天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火,自然景观。

  瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。

  大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。

  又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。

  想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发的红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。

有关感受的作文5

  我的奶奶已经六十多岁了,头发都快要变成银发了。饱经风霜的脸上布满了刀刻似的皱纹,一双眼睛是那么亲切,使人感到慈祥。虽然奶奶年纪大了,但是整天还忙里忙外,一点儿都不觉得累。

  今天,奶奶被洗衣、做饭、拖地等一系列的家务事折磨得上气不接下气,于是我就帮奶奶捶起了背。

  我站在奶奶身后,用小手“嗒吧嗒吧”地在奶奶肩上跳跃起来,仔细听听,还挺有节奏。只见奶奶不时地长舒一口气,好像在喷吐身体中的废气,又像是一位正抽着烟的.老大爷,在那儿吞云吐雾呢!“不错嘛,真有两下子。”奶奶赞叹道。听到奶奶的赞赏,我像喝了蜜一样,甜滋滋的。我又换了种方式,为奶奶捶背。我把手搭在奶奶的肩上,为奶奶捏了起来。我看看奶奶,她正闭上双眼享受着,我忽然发现,奶奶的眼角边多了一些皱纹。

  看着这一道道皱纹,我不由想到,奶奶无微不至的照料我,为我操碎了心,这些皱纹不都是因为这样而爬上奶奶的脸吗?在我生病时,奶奶不分日夜的陪伴我;在我失意时,奶奶给予我鼓励;在我伤心时,奶奶给予我安慰。想到这,我的眼眶有些湿润,泪珠顺着脸颊无声地滑落下来。我抬起手来,拭去泪珠。心中酸酸的。不久,奶奶的的疲惫一扫而光,全都抛到“九霄云外”去了,脸上露出了欣慰的笑,看到奶奶灿烂的笑容,我也笑了。

  那一刻,我决定了,要用自己真挚的爱让奶奶永远微笑。

有关感受的作文6

  记得我5岁那年,也就是19XX年去过大青沟,已经七年没有光顾那里了。临近毕业,学校组织同学们去大青沟游览,我万分高兴。现在,大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊,大青沟究竟变成什么样了?听同学说,大青沟添置了漂流探险,小青湖水上乐园等设施。这些都是我以前去的时候没有的,我迫不及待地想赶快到达那里,去观赏焕然一新的大青沟。乘电厂大客车去大青沟的路上,到处都是绿色,一片生机勃勃的景象。成群的马儿奔驰着,结伴的牛羊慢步着,参天的大树耸立着,满地的庄稼成长着。看,大青沟就要到了。一走进大青沟的原始森林,脑子里一切便都净化了,单单地剩下一个字:美。那里的树木没有人工的雕琢,赋予的是天然的美,野性的美。三五桩成群,或独自拔起,或相互缠绕,或相互依偎。树的品种很多:黄菠萝、桑树、五兄弟……,它们的寿命非常长,250年、300年,甚至还有800年的呢!目之所及,一片绿色的海洋,绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢!也许老师怕孩子们出危险的缘故,我们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉,值得我们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖的水平如境,更没有漓江的静、清、绿。但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾——没有“尝到”坐漂流、游艇的乐趣,有机会我一定要重返大青沟。

有关感受的作文7

  生活的意义在于什么?有人这么问,却始终没有答案,或是自己曾未寻找.但世上却有五种答案,等待着你的选择:为贪生怕死而活;为享受生活而活;为了活得很开心而活,为了体现自己的价值而活,为了自己所爱的人和爱自己的人而活.然而,都不是,人们无味的生活着.我的想法与众不同:活下去总想对你所珍惜的人做些什么。我不知道对不对,但我活下去很快乐,因为我奉献了。

  生活是什么?一个疑问又出现在荧屏上。对这个问题,我的回答是:生活是人类为了生存和发展而进行的各种活动。生活如花,如花之美丽,如花之耀眼。可花也有凋谢的时候,生活也有不顺的时候,命运也有不顺的时候,生命也有完结的时候。这一切是由谁决定的?是命运还是自己?

  生活是绿色的,是健康的;生活是红色的,是火热的;生活不是黄色的,也不能是,人生不能孤寂与危险,需要朋友的呵护。少年时的生活如同水仙纯正;青年时的生活如同樱花漂洒;中年时的生活如同玫瑰浪漫;老年时的生活如同菊花静谧。生活时的每一个角落,都值得去关注。

  让我们去热爱生活,懂得珍惜生活,生活太美好了,我自豪自己是花季少年。聪明人会支配时间,享受生活;蠢人不懂生活,只是在无味的消磨时间;勤奋的人才生活得最快乐,最充实!

有关感受的作文8

  走进书店,真如钻入了茫茫书海,鱼龙混杂。要想找到一本钟意的书真难啊!正当我左右徘徊之际,却突然发现了一本——《世界五千年未解之谜》,我不由自主地翻开了它:从萍踪不定的ufo,到奇人练就的超能力;从与生俱来的奇异现象,到生活中意外的巧合;从历代帝王的诸多谜团,到神话人物的孰优孰劣……

  将五千年来的谜团,集萃成了一本厚厚的书。它拉近了我和宇宙的距离,它扩充了我那正在膨大的知识面,大千世界的奇妙尽在眼前!“我要将你放入我的“口袋”里!”我对这本书说:“我买定你了!”路上,我手里一直捧着它,精心地阅读每一篇,我在惊叹与疑惑中徘徊,在不解与顿悟中踱步,在阅读与欣赏中思考。享尽了畅想盛宴,体验了惊悚悬疑,在刺激与乐趣中无比自由地翱翔!

  “啪!”我终于放下了书,望着满天的星斗思考着书中的谜团……“真没想到世界居然有那么多未解的谜团!”我感慨万千,同时我也隐约感到了一种莫名的“压力”,作为新一代的接班人,这些难题还等着我们去解答,世界的奥秘还等着我们去探索。那么,这副担子我们扛定啦!“好吧,那就加油吧!”我鼓励着自己,又开始了新一轮的求学之旅……

有关感受的作文9

  转眼间,我们将要升入初中,在五年级的暑假中,老师告诉我们,我们将要面临一个艰巨的任务—军训。

  平时经常锻炼的我,在第一天军训的早晨满怀自信的来到学校。当我看到教官是一位军人的时候,心中不禁感到畏惧,军人是那么魁梧,但是教官会不会对我们很严格呢?我心中十分害怕。但是事实并不是我想像中的那样。教官对我们十分宽容。教官迈着轻巧的步伐来到我们队伍的旁边,用响亮的声音对我们说:“同学们,从今后的两天半时间我是你们的教官,你们是我的学生,我姓陈,你们可以叫我‘陈教官’,也可以叫我‘教官’来跟我走。”说着把我们带入了操场。

  教官把我们分成两列,一列女生,一列男生。教官从最基本的立正开始教到四周转和踏步。在这儿教的过程我突然感到四肢乏力,眼前从眼花缭乱到什么也看不见。紧接着,我喘气十分急,胸口闷。我便举手说道:“报告教官,我身体不舒服。”教官便让我坐到旁边休息。我休息了一会儿,便舒服多了。我又加入了军训的行列中。

  只听教官喊道:“一二一,一,二,三,四,喊。”紧接着,我们喊道,并踏步:“一,二,三,四。”那洪亮的声音恨不得让其它三个班级都听到。

  ……

  眼看着这次军训将要结束,我们顿时对教官感到依依不舍。这次军训主要让我感受到了军人们那种不怕死的精神;那种上刀山、下火海的精神;那种为了国家而付出一切的精神。另外,我在这次军训中,体质变得更加好了。

有关感受的作文10

  人心齐,泰山移。相信大家对这句话不陌生吧!我再给你们说个故事。是一个老人家临死时,叫三个儿子来用手把一根筷子弄断,儿子们一下弄断了,可拿来一捆时,儿子们就不行了,于是三人一起弄断了一捆,老人家看着,笑了一下,断气了。

  在生活中,也需要这团结的力量。

  我和同学相约来到了篮球场,一起打篮球。这时,我们看到一群人在球场上打得正起劲呢!于是,我们连忙过去请他们和我们一起打。

  刚开局,是对方发球,我不顾队员,兴冲冲地冲了上去,有如猛虎下山之力,纵身一跃,对方准备投球,把球举过了头,我见势一拍,球回到了我的手中,真爽,接着运了运球,又开始了“进攻”了,我一个躲避,闪过了对方,猛走“三步上”。球不知不觉就上篮了。后来,因为忽略了队友,情况变糟了,一下子被他们反超了,这时,我们意识到了我们是一个团队。这时,我们似乎心有灵犀,组成了一道障碍,去防住他们,再由我去投球,这样,很有效地克制了他们。只见我们和他们同步,他们去哪儿,我们跟到哪儿,就这样,和他们打持久战,再由我负责去投,最终,我们获得了胜利。

  这使我们知道团结力量大的道理,嗯,我又学了不少……

有关感受的作文11

  在这个世界中充斥着各种各样的情感,有亲情,有友情,有爱情,有喜,有怒,有哀,有乐。它们就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,一应俱全,而让我记忆深刻的就是那甜蜜的亲情。

  那天早晨空气格外清新,阳光明媚,万里无云,我便开开心心的上学去了。一切都似乎很平静,可是谁都没有想到接下来发生的事。到了下午的最后一节课时天空中来了一位不速之客——乌云。一时间,外面下起了倾盆大雨。可是,几乎所有的人都没有带伞,都只能等待着家长来接。下课了,雨下得更大了,豆大的雨点打在地面上,发出了滴答的声音,有伞的同学都走了,他们的身影消失在了雨幕中,很快,一大半的同学都被接走了,只剩下一小半,但是我还在那里。又过了一会儿,又走了一部分,但是我依然在那里。很快,就只剩下我和几个平时比较要好的同学。不一会儿,他们也陆续走了。这时,在朦胧的雨幕中出现了一个人影,撑着一把伞,向我走来……啊,那是爸爸!我叫了起来,爸爸听见了,一路小跑到了我的面前,气喘吁吁地对我说:“来晚了,赶紧走吧,别感冒了。”说着便拉着我向家的方向走去。到了家我才发现爸爸的左肩已经湿透了,顿时,我好像说不出话了。

  这件事虽然不大,甚至不值得一提,但是却一直温暖着我,因为一颗水珠也能折射出太阳的光辉,这件事也透出了爸爸对我的那份浓浓的亲情。

有关感受的作文12

  大自然中有许多的启示,比如说自然中的电鱼,他就给了科学家的启发,发明出了伏特电池。

  18世纪末,经过科学家们对电鱼的解剖研究,最后发此刻电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官就是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不一样,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,产生的电压就很大了。

  19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,此时设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池就是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

  大自然给人们很多启示,只要你细心观察,必须能创造出对人们有益的东西。

有关感受的作文13

  什么是孤独?字典中解释为“孤单”。我想,不同的人事物会有不同的感受……

  我感受的孤独是独自一人在家,没亲人相伴。爸妈都出差了,只有我独自看家。到了晚上,他们还是没回来。家里静静的,门外不时地传来开门声,但,那并不是爸妈,而是左邻右舍。大大的房子静悄悄的,我既孤独,又害怕。

  小草感受的孤独是独自成长,没有花草相伴。若大的树林里,一棵小草孤单地站在树下。一阵风轻轻拂过,它和身边的大树都随风摇晃,聆听着“哗哗哗”的树叶声,那是大树在相互地交流。它多么想每天早上醒来,能看到一棵小草向它说“早安”,它多么想和一棵棵花草在微风中一起摇晃、一起聆听树叶的响声,一起……可是,它身边却连一根狗尾草都没有,只有它自己一个站立在大树下。

  小鸟感受的孤独是父母出去觅食时或面临危险时。它羽翼未满,还不能飞,只会张着黄黄的嘴“喳喳喳”地叫,它孤零零地蜷缩在空荡荡的巢中,弱弱地,如如泣如诉地叫,好像在说:“爸爸妈妈,你们怎么还不回来……”

  是呀,孤独是不能简单地理解成“孤单”,不同的人事物是有不同感受的。

有关感受的作文14

  一年中,我最喜欢的节日就是春节了。

  大年二十七时,老爸老妈带着我一起去帮姥姥炸年货,俗称“过油”。我们炸的有带鱼、丸子、排骨、鸡块、菜角、糖糕等等。炸了一盆又一盆,真是好吃又丰盛啊!

  我还跟老爸一起贴对联,我们撕下旧对联,贴上红彤彤的新对联。看到门上倒贴的“福”字,我问老爸为什么这样贴,老爸说:“福字倒贴意味着福到家了。”哦,原来贴对联还有这么多讲究呀!

  除夕夜,我们全家在一起一边吃年夜饭,一边美滋滋地看丰富多彩的春节联欢晚会。到了十二点钟,也就是大年初一的凌晨零点,窗外便传来了密密麻麻庆祝新的一年到来的鞭炮声。

  过年我最开心的就是可以回奶奶家了。奶奶家那里晚辈给长辈拜年的方式很传统,还要行磕头礼呢!在奶奶家,我跟小伙伴快乐地疯玩,连日记都幸免了几天不用写呢!

  过年小孩还能得到压岁钱,当然我也不例外,今年收到了一千多元。我在电视上看到有的小孩收到的压岁钱有两千多,五千多,甚至上万,便开始觉得自己得到的压岁钱少了。老妈说,压岁钱是长辈给小孩的祝愿,多了并不见得是好事,一定要合理利用才行。

  春节,真是一个让人快乐而又留恋的节日呀!

有关感受的作文15

  不知不觉又要开学了,我将要进入六年级下学期了,心中有着许多感受。我很快就要离开我的小学了,那里留着我太多美好的回忆。

  在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬爱的老师,还有我最美好的回忆,真是让我不舍啊!但是,一眨眼,又要开学了,我离我的初中生涯越来越近了。开学了,我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来,在小学的时光里,我留下了太多的欢笑,太多的汗水,太多的努力。在小学里,我尝到了失败的滋味,尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点,让我学会了人生当中的酸甜苦辣,虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。开学后,我将要面对各种的困难:在我有难题不会的时候,不能再求助妈妈,我要自己解决,因为我长大了;在我被老师批评的时候,回来我不能向妈妈哭鼻子,我要学会坚强,把老师的话当做是一种动力,鼓励自己,相信自己;在我因考不好极度伤心的时候,就把所有的苦都写在作文里,这样至少可以分担一些痛苦,减少自己心中的不愉快。

  开学后,我要尽量改正我以前的错误,以前我上课的时候老是容易分神,也许这是许多人的缺点,所以我要改变自己,要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错,妈妈就对我说不要骄傲,我也知道,我要戒骄戒躁,我要“欲穷千里目,更上一层楼”。

  总之,新的学期里我要付出更多的努力,用最好的成绩来报答父母。

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