精选树的作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的树的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
树的作文 篇1
行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时刻关注着我们的成长。一句改变一生的教诲，一次刻骨铭心的谈心，一通醍醐灌顶的批评，我们都会终身难忘。
——题记
随着时间一分一秒地过去，我早已步入初中，成为名副其实的中学生了！但是在小学的回忆紧紧拴住了我，我无法摆脱他，也不能摆脱他。转过身去看他，是一张长长的脸，秃顶，带着一副黑边眼镜，可能是为了让自己看的更透彻吧！笔挺笔挺的鼻子，像外国人似的！一张大大的嘴巴，一看就知道是一个能说会道的家伙！哦！我认识他，他是我六年级的语文老师，每天都讽刺我，挖苦我！大爱无言，真爱无怨。我们是一对快活的“仇人”！他姓何，为何的何，名青草。我认为他应该是在感叹自己“在苍苍茫茫的大地下，我为何只是一颗小草”。也许是这样，倘若不是这样，我也不否认。
小学时的我就是如此倔强，因为有他的存在。他每一句挖苦我的话，在我看来都是动力。他的话如夜空中的北斗星，有了它我就不会迷失方向。相信如果重新来过，付出比以往更多的努力，他一定不敢挖苦我，胜利一定会重新回到我身边。虽然我胜利了，但这是老师帮我重新找回了自信，是老师把我领上了生活的正轨，老师的关爱，改变了我们原本暗淡的心灵。使我们的灵魂重新焕发出迷人的色彩。何老师在我心目中，是一位乐观的老师，没当我们伤心难过时，他总是会笑眯眯地给我们讲他小时候的故事，我们内心的痛楚也慢慢消释了。
这位何老师啊！是个得理不让人的家伙，死人都能被他说活，活人都能被他说的半残废。他这一特点全被我继承了，谁让他是我老师，我是他学生呢？真是青出于蓝，胜于蓝。我们俩要响反调，说不定谁赢呢？一次课堂上，他说我长大之后当律师最好不过了，结果搞得下课我就被围攻，再上课时，我就把他抬得高高的，让他下不了台。何老师哪里知道，在与他争辩的.同时，一个灵魂正在悄悄地改变，逐渐地拥有了许多骄傲的回忆。于是，美丽的生命终于在召唤中复苏，只为在幸福抵达之前准备好外接的行囊，然后与幸福一起启程上路。
记得那日，母亲去享受那村外的风光。因为挑剔的我不喜欢那别人家去吃饭，于是自己动手做了起来，可我天生就是当猪头的料。这不，挎着书包洋洋得意地踏向学校的大门。啊！我忘了关电饭煲，于是向同学说明原因，跨上自行车十万火急似的“飞”走了。又是一切就绪，火烧眉毛般向学校“奔”去。匆匆地连“报告”都忘了说，脸红的可以与关公媲美。谁知老师让我出去重新再来一遍。我拍拍屁股上的尘土去了，再一次进了教室，这次真的是“老鼠过街——人人喊打”的情况。嗨！何老师这回可有话说了，真是把我一通“夸”啊！倔强的我自此起誓：我要让你刮目相看。后来才知道这是何老师激励我改掉粗心大意的毛病啊！相信，在以后的那些岁月里，曾经受过荡涤的心灵不会重复曾经的失误。也许，在漫漫人生路上，困难还有很多很多。只要不懈努力进取，即使身处逆境，最终也会克服困难。
有人说：“假如人世上有专门吃苦而造福别人的人；有用迷途粉笔压弯挺直脊梁的人；有用一方书桌播种着孩子未来的人；有用智慧和血汗去镶嵌唐诗宋词花边的人，那就是老师。”何老师每天绞尽脑汁地玩一些“新花样”，我们也乐此不疲，乐在其中。
何老师，我忘不了你。忘不了春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵的尘泥；忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重，步伐更稳。
我是一棵树，沐浴着智慧的阳光。在您知识的土壤里，我感受到天的深情，地的厚爱。我茁壮地成长，我将您的智慧一圈圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
——尾记
树的作文 篇2
总以为，植物是直着向上生长，或是说总向着阳光生长。东南亚漂流时，我们在河岸边稍停，各自欣赏着峡谷内的风景。“这棵树长得真奇怪！”有人喊到。随即，大家一阵欢笑。
果真长得奇怪！你肿大而红褐的根部，从峡谷底部挺出，但却并不往上，而是像匕剑，从粗大慢慢收细，义无反顾地扎入水中，白色的浪花在你树干上翻动，搅出隐隐的青苔的绿，你一直在水中蜿蜒，绕至一块巨石底下才穿出水面，几乎是盘了个圈，像一条棕色的蛇柔美地蜷着身子，微倾向一个凹进的土坑，再笔直往上生长。树冠并不大，只是青绿的那么一小撮，却能清楚地看见，鸟雀们在上面小憩。
我不禁诧异了。为什么你不选择向上，而钻到水里呢？为什么你不渴求阳光，而依赖于泥土？是你胆小，孱弱吗？不，你在那样不平常的选择时那么果断，没有任何担心和犹豫！
故事是这样的吗？那个阳光明媚的早晨，你从泥土里钻出来时，就听到下面水的欢唱。为什么一定要向上呢？你于是仅仅为了乐趣，俯下身子，努力努力再努力，终于让第一丝水的清凉沁入你的枝叶。在水中生长，就像鱼儿在水中游时那样轻快。
我不知道这棵树在遇上岩石时有没有丝毫焦急，我能看到它那些因掉枝而裸露的浅黄色伤口，而它竟绕着岩石盘出一个优美的圈继续生长。树冠小又怎样？按着自己的乐趣，它把自己变成一个精致的客栈，招待着栖息的鸟儿。
这棵与众不同的树，让我想到那些拓荒者。他们从不定居，也从不过着大多数人都在过的“流行生活”。他们不断探索新的区域，总在为自己的生活寻找变化与乐趣，一次一次背着包，带着帐篷，无论森林和草原，山谷与河流，到处扎下营地。
生活的意义与乐趣不正是这样吗？如果一成不变地安逸着，循规蹈矩地生存，岂不是太过单调乏味？而不断地尝试也许会带来很多的痛苦，但你收获的总会比他人多。
初见这棵树，当然好笑，既而是诧异，最后却认为自己傻得可笑。
正是尝试生成变化，变化创造乐趣，乐趣成就生活，这才是真正的意义吧？！
树的作文 篇3
我喜欢松树，喜欢柳树，但我最喜欢榆树。在我们家楼前就有几颗榆树。
这榆树是20xx年春天种的，到现在它已经五岁了，比我小五岁。榆树他刚长出来那年，我一人就等于两棵树一样高。现在它们已经五岁了早已有两个我高了。它的叶子可以吃，一次，我吃了一片榆树叶，甜丝丝的。
刮沙尘暴时，我想；榆树会倒吗？当我看见榆树还在“站岗“时，我就觉得榆树的生命很顽强。树下还长出了许多金黄色的小花。每当我走过时，都会看上一两眼。
榆树为人无私的贡献自己的全部力量。想着想着，我的心里就好像有一颗种子在生根发芽……
树的作文 篇4
我家窗前有一棵梧桐树，它是我的好朋友。
春天，春风吹醒了小草，吹开了红花，梧桐树上也长出了嫩嫩的小绿叶。我在房间里做作业，看见梧桐树长出了小绿叶，心里非常高兴。
夏天，太阳火热火热的，可我在房间里做作业，一点也不觉得热。这是因为梧桐树的叶子长得密密匝匝的，把太阳光遮住了。
秋天，一阵秋风吹过，凉爽极了。我在房间里做作业，看见窗外的梧桐树的叶子绿的像绿宝石，黄的像金子一样，心里可高兴啦！这一高兴可好，让我把做不出的数学题目全做出来了！
冬天，让人冷得直发抖，可我在房间里一点也不觉得冷。这是因为梧桐树抖了一抖身子，把树叶全都抖掉了，又伸开双臂，对太阳说：“太阳啊，请你把阳光照进我的小主人的房间，让她暖和暖和。”
梧桐树对我好，我也对它好，不在它身上用刀乱刻，不用脚踢它，也从不爬到它的树枝上去，咱们是好朋友。
树的作文 篇5
大家一定还记得5·12汶川大地震吧，数座村庄，县城被掩埋，变成废墟。数万人失去生命或者肢体残缺。那景象真是惨不忍睹。人们在叹息钢筋水泥怎么那么的不堪一击。国家地震局的工作人员都干什么去了？人们破坏环境日益严重，人类在跟动物植物争抢着生活的空间，大面积的森林被高楼大厦代替，城里的人想呼吸新鲜空气都要到很远的乡村，人们开始向往农村生活等等。针对这些情况，我的可移动树房子的发明迫在眉睫了。
大家一听，就知道我的房子不是用钢筋混凝土做的，它就是一棵普通的大树。它的树干就是居住区，不要以为树的内部空间那么小，人在里面无法活动。告诉你我家的防盗门有个特殊的功能，那就是把进来的人或物压缩100倍，这时的你还会嫌树内空间小了吗？出门后一切又会恢复正常高度了。树干内部跟我们现在居住的楼房一样，有几层，可以住好几家人。厨房、客厅、卧室、卫生间，样样俱全。里面除了生活区，还有活动区，有健身房、游泳池，甚至还有篮球场、羽毛球场。
你一定要问，房子这么大，它的水、电怎么解决？你怎么忘了？我的房子是树啊？它的叶子不是可以进行光合作用吗？我正是利用这一点，让树叶充当“太阳能”，产生人们生活所需的“电”。水就更好办了，它的根是个天然的抽水管，通过树皮上的纤维管送到每家每户。对了，忘了告诉你，树叶还起着空调作用，让居住的人们冬暖夏凉。
现在我们来说说这座“大楼”的基石——根吧。这个树根除了前面的抽水作用，还有更重要的两大功能：一是能准确地预测灾难。树根深深地扎入地下，每天采集着地下n米的各项数据，传输到房子的计算机控制系统，直接进行数据分析，每天向居住的人们作出公布，当发现有危险时会触动警报系统，提醒人们做好准备离开。二是能快速移动。当警报响起，树根会马上抽离地下，变成四个巨大的轮子，启动逃跑功能，带着居民们离开危险区。这样，人们还会害怕地震，海啸，洪水吗？当然，树根的移动功能还能带着人们到世界各地旅游呢！
虽说这房子是用树做成的，但这样做对树没有任何影响。树照样可以生产氧气，净化空气，树叶可以进行正常的光合作用，照样可以帮助树木生长，照样保持水土流失，绿化环境。这样一来地球上不再有高楼，不再有沙漠，到处一片绿，人与自然，人与动物和谐相处着。
这样的移动树房子你想拥有吗？我的研究正在进行中，在n年以后，这项发明将轰动全世界。房子的预 售工作正在如火如荼的开展中，请有意者速来预定！
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