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实用的班级作文600字汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的班级作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级作文600字 篇1
我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！
趣事一
有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”
话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的.。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。
趣事二
今天老师教了我们一句孔子的名人名言—— “知之为知之，不知为不知，是知也”。
小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢，不口矢为不口矢，是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么，后来才想清楚，原来“知”应该是“矢+口”的，可刘聪琮却写成了“口+矢”，写反了，怪不得连老师也看不懂！
趣事三
语文课上老师正给我们讲得起劲，可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业，被老师发现了。
老师很严厉地跟他们说：“你们忙着要做作业，那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到，他们果真拿着本子和笔走出了教室。
老师叹了口气说：“我只是生气随口这么一说，他俩倒当真了！”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍，连他们的影子也没见着，原来他们真的在老师办公室做作业呢，真是傻得可爱！
我喜欢我们的班级，在这里，我们每天都感到快乐和充实。
班级作文600字 篇2
等大家都吃完了，郑老师宣布：“下面要举行踩气球大赛。”我看看自己的高跟鞋，叹了口气，对朋友们说：“我真是穿错了鞋子，也许没法参加比赛了。”星月笑了笑：“应该可以参加的，鞋跟又不高。”我拿起带来的气球，和大家一起练习。只听郑老师高声说：“宣布游戏规则：1。分男女两队，一共有200个气球，男生踩蓝色，女生踩红色，每队选5人，在规定时间中，哪队踩的气球多，哪队赢。2、只能用脚踩，一共有三轮！”大家喊：“We know！”
女生们议论了一会，选出了我、梅诺和其他三个女生。“三—二—一……，开始！”我飞快地开始踩气球，“嘭，嘭”的声音充满了整个沙滩，我赶紧捂住了耳朵，“啊！”我惨叫起来，原来是被迢宇踩了一脚，他正偷笑着，我气急败坏地瞪了他一眼，忍受着痛，继续踩。女生们大喊：“女生队必赢，女生队必赢，加油……”男生们也不甘示弱：“男生队加油，男生队加油，耶！”只剩下10多个了，“嘭嘭”“时间到！”我们剩下6个气球，而男生队只剩下4个，大家都气得咬牙切齿，男生们不停地对我们做鬼脸，吐舌头，说：“你们这些女生，永远不会赢！”我心中暗暗说：你们这帮狂妄自大的`家伙，等会给你们点颜色看看！
经过后面两轮的较量，女生队获胜！大家欢呼雀跃，唯独那些男生们垂头丧气，互相指责。
郑老师看了看表，对我们说：“大家自由活动吧不过不能到离这里较远的地方。”“哦。”大家答应着，心早已跑走了。
我搭起帐篷，和好朋友们爬进帐篷里，点起节能灯，看了一会书。不知谁提议到沙滩上去躺一会儿，我便拖着大大的防潮毯到了沙滩上。大家舒适地躺在上面，聊着天。夜色笼罩了大地，天空中只有几颗明星在闪烁，月光悄悄地照在我们身上，也把大海照得银光闪闪，沙滩上一下子安静了下来。我闭上眼睛，感受着海风习习，倾听着波浪打在礁石上“哗啦哗啦”的声音。
班级作文600字 篇3
我班既是全校最好的班，又是全校最坏的班。说好班是因为它是学校的重点班，每次考试平均分都是全校最高的，还有每位同学都身怀绝技；说它是最坏的也不假，因为我班纪律是全校最差的。不过外人只看到了它的坏处而没有看到它的好处（郁闷呀！）所以我们每天都要顶着一大堆谣言学习，还要接受老师们的谆谆教诲，还好每每在“接受”了教诲后有曹老师（班主任）
安慰，不然，我们真的是没法活了！ 说到我班同学个个都身怀绝技，确实不假。 我班有一搞笑大仙，美名曰韩可兴。有一段时间他效仿曹老师说平山话（还真是像呢）。一次，郝主任（传达室主任）送信到我班，韩可兴模仿曹老师的声音说：“搞某东西，快走喔！”郝主任以前被曹老师骂过好几次了，这次听到“曹老师”说话，就赶紧走了，只剩下我班同学的'笑声。（郝主任好可怜）。还有一次，韩可兴在教室里大声宣扬他的“平山话”。恰巧曹老师
到教室里来了，听到韩可兴正在大力宣扬他的经典，也把他这个不大笑的人都搞笑了。 别人一问起我校字写得最好的是谁都会说是李文慧，所以她就得到了“小书法家”这个美称。我们不能只纸上写，得看实际行动：在我班的橱窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在学校组织的“校园书法大赛”上她捧回了个大圆满，还有（太多了，说不清哪。） “音乐高手”？郝冉。他拥有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都会唱，在学校的歌唱比赛中还露了两手。班上的同学所有的关于歌曲与歌手的总是会向她询问一番。这样一来，大家就送给了她一个“音乐高手”的雅号。 “学习尖子”陶凯莉。说起陶凯莉我校没有一个是不知道的。她经常夺得全校的冠军宝座。别以为她这么好的成绩是靠捧书捧出来的，
她可是有她的“独门秘籍”，曹老师也叫我们向她学习（我也很想学，可是她不传授呀！） 在我班的橱窗里可以看到许多的画都是出自两个人之手，她们是谁？就是我班大名鼎鼎的陈兰兰与黄娟娟。上一次全校绘画大赛把她们俩给卯掉了。连我都觉得可惜。
班级作文600字 篇4
上一星期五夜里，我们去人民广场开展了卖书主题活动。
大家把小摊摆放在了醒目的部位，手足无措以后就刚开始宣传了。但是实际效果并不顺心，因此王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本书漫画书和录音带、光碟，任亚庆拿的英语书。
一开始做生意并不太好。我剖析缘故：一是漫画书家长不许看，英语书小孩子不明白；二是大家没推销产品好；三、这些家长不高兴。因此我和任亚庆去换书，也不咋地，大家又去换。
此次比前2次许多了，售出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。大家给她的母亲表述此次主题活动的目地，她总算心动了，待到挣钱时，大家才意识到一个更高的难点——没零钱，要找85元钱（由于那时候一张红金钱）我仅有83元钱，任亚庆有10块钱，由于我的全是零钱，因此 她母亲说星期一再让我们。
历经这一次，我和任亚庆的阅历丰富了些。
"叔叔阿姨，为自己的'小孩买这书吗？"
“这本书很好看的，能够用于游戏娱乐，可以轻轻松松情绪，让您高兴。”我和任亚庆拦劫一位家长侃侃而谈。
“这个是什么书啊？”大姐和叔叔齐问。
“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界经典名著，看了能够提升 写作能力，提高眼界，里边也有许多 好词佳句，为自己的小孩买一本吧！还能够自己看呀。”
“这种是《儿童文学》，不但能给小朋友们产生专业知识，还能让她们了解如何与同学们交往，这种沒有名篇那麼难懂，通俗易懂一些。并且书里边全是一些有趣的小故事，能够释放压力。”任亚庆然后说。
“大家为何要购书呢？目地是什么呢？”大姐询问道。
“由于六一儿童节要布置教室嘛，大家提前准备自筹资金主题活动经费预算，因此 可以借此机会出去锻练。”我和任亚庆一唱一和。
叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手上各买来一本书。“太棒了！又卖了二份！”我和任亚庆拍掌庆祝。
到抽奖活动，我们俩的11路车快损毁了，可是大家Veryhappy！
班级作文600字 篇5
以前班里的小红花都加在了“雏鹰奋飞”栏里，可是今年暑假我们学校对各个教室进行了整修，墙壁焕然一新，于是学校规定不能在墙壁上挂或贴任何的东西，于是“雏鹰奋飞”栏就被取消了。那么如何管理学生呢？于是在开学之际，我就想了这样一招，经过这段时间的实践还真管用。
一般情况下我们语文的进度都是两星期一个单元，于是，我让孩子翻到语文书的目录，在目录每一单元的前面的空地方写上周次，每一单元写两周，每一周的获小红花情况就记录在周次的旁边。这样既便于记录，也便于家长随时了解孩子本周在校的表现。具体的操作是这样的：组长记录孩子们每天的各项得分，星期五中午的时候组长把加分本拿回家，在家里计算组内每个学生的得分情况，根据分数的多少一半人可以获得一朵小红花，组长在获得小红花的孩子的姓名前加小红花，下午到学校把每组组长把小红花获得者的书拿到“作文大王”杨志轩处，由杨志轩为其加盖小红花章，然后我再利用校训通把获奖情况发送给每个家长。学期末的三好学生、优秀队员的评选与此息息相关。每个孩子的得分是这样得来的。
1、家庭作业，字体工整，家长认真批改，签名，并无错别字的加5分。字体比较工整，由家长批改，签名，并无错别字的加3分，再次之加1分，有错别字的'不加分。
2、卫生，一周中扫地的同学，能够做到认真扫地，不磨蹭，按时完成扫地任务，并在本周的四项评比中班里得卫生小旗的每个值日的孩子加1分，男生因为扫男厕所，一扫就是一周，所以为每个值日的男生加5分；班干部检查卫生时谁的桌子下有纸、桌子上的物品没有摆放整齐扣一分。
3、做操，做操是口令响亮加一分，做操认真加1分，迟到扣2分，做操不认真扣一分。
4、路队，站队时没有做到快、静、齐扣1分，走路队时不认真，没有对齐，说小话的扣一分，无故不站路队的扣2分。
到目前为止很实效，很好用，如果大家觉得还可是，也可以试一下。
班级作文600字 篇6
记得那是在我上小学三年级时发生的一件小事。
那一天，天气非常闷热。那是一堂作业课，同学们一边写作业，一边在不停地擦着头上的汗。突然，不知是谁叫了一声“王红出鼻血了!”同学们不约而同地抬起头来。只见王红用手捂着鼻子，鲜红的血液顺着手指流了出来，滴在她的衣服上、本子上。张老师急忙走过去，一边询问，一边扶她去了医务室。
老师刚走出门，教室里就乱了起来。同学们有的前后桌开始议论;有的干脆放下作业本，看起了漫画书;有的同学说是要借东西就自说自话地走下了位;两个调皮鬼甚至还为了一件小事而打了起来……教室里乱七八糟，简直就是夏天的池塘。
班长终于坐不住了，立即走到讲台前，喊了起来：“请安静!别再乱叫了!再叫我就把名字记下来，等老师回来了再处理……”听了这话，班级里比较胆小的同学开始写作业了，而那些胆大的同学还在交谈，根本不理睬班长。就在这时，不只是哪个同学喊了声：“检查纪律的'老师来了!”同学们一听，一下子安静了许多。果然，检查的老师来了，他伸头一看，我们都在安静地做作业，便走开了。
老师走了，教室里又有几个人小声说话，后来，班长叫了几个同学把王红的桌子整理一下，我也自告奋勇地跟去了。当我看见王红的桌子上、本子上都是硬币大小的血迹时，我一阵恶心，想呕吐，但我还是忍住了。我拿出纸巾擦拭着;其他的同学还拿来拖把，把地面上的血迹也擦干净了。难得的是那些调皮的同学看见了，也主动地过来帮忙，很快就打扫干净了。
过了一会儿，老师和王红回来了，看见王红的桌子整理打扫干净了，同学们都在写作业，老师很高兴。
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