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大学生座谈会方案5篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的大学生座谈会方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生座谈会方案1
公司领导:
为了营造良好的学校氛围,增加大学生对学校的认同感,解决新进大学生在实际工作学习中的困难或困惑,学校定于9月初召开青年大学生座谈会,特制订会议方案如下:
一、会议目的
1、了解学生学习情况与未来发展战略与方向,充分调动学生的积极性、主动性、创造性;
2、加强学生之间的感情,让同学之间起到“传、帮、带”的标杆作用;
3、减少负担,增加学生的归属感与热情度;
4、为构建学生与学校管理层的有效沟通,切实帮助广大学生解决工作和生活中的实际问题,营造良好的校园文化。
二、会议时间及地点
时间:20xx年5月初
地点:待定
三、参加会议人员(名单另行讨论决定)
1、学校领导
2、敢于提问、沟通较好的大学生代表
3、思想变动较典型,并现在能认真踏实学习的.大学生代表
4、沟通能力较好、性格活跃、敢于对学校“提要求”的大学生代表
5、平凡岗位任劳任怨,责任心强的班委代表
四、会议议程
1、团干主持会议,会议开场白:说明本次会议的主题和目的,对于大家的发言表示衷心的欢迎,要求大家各抒己见,不用保留。
2、有关领导介绍学校基本情况及学生未来发展规划及方向。
3、有关介绍学生职业发展通道及学校育人理念,学习方式,生活方面等等作全面的介绍
4、学生互动及指问:先由代表性学生进行前期的引导与带动(可事先选出一个班委和一个积极的同学起带头作用),基本上要求每个学生都进行发言与提问,提问及建议范围不限(工作、生活、环境、伙食)。团委认真听取学生意见、学生想法、学生建设性建议并做好记录工作。
5、领导进行总结发言。
五、会议准备工作
1、确定参与座谈会人员名单确定;
2、会场布置完成,板报绘画,音响调试完成,多媒体准备,一切工作准备就绪;
3、会议中需所资料准备到位;
4、会议拍照及会议记录、会后宣传。
口腔四班
20xx年4月7日
大学生座谈会方案2
一、座谈目的
为了了解毕业班学生的学习状况,倾听学生的心声,使学生成为学校的主人,成为学校管理的`重要组成部分,促进学生复习效率的提高。
二、参与人员
1、年段半期成绩前30名学生
2、各班成绩中等2名和学困生1名
三、主持人何先安
四、座谈方法
鉴于初中学生年龄特点,座谈会采取话题方式。共有如下十个话题:
1、学习紧张?
2、课外时间是如何安排的?晚上学习到什么时候?
3、老师在复习方法上是否存在问题?有什么优点和不足?你最喜欢哪个老师复习方法?
4、各科作业量是否适当?能否如期写完?
5、老师对你有无个别辅导?你向老师请教问题时老师能否耐心细致地帮助你?
6、你班学习氛围如何?班主任能否负责?
7、你最想敞开心扉地和老师说什么?
8、你认为我校学生管理方面存在哪些问题?应该如何改进?
9、你认为学生中存在哪些不正之风?哪些不该我们学生做的事我们却做了?
10、想对父母说什么?
五、座谈时间
20xx年5月10日
六、座谈地点
成才楼二层会议室
大学生座谈会方案3
一、活动背景
在日常工作中,各个班级对系部下达的任务、活动精神领悟不够透彻,导致任务不能及时安置按量完成,其中主要原因是各个班级、班级学生干部和系部学工办、团总支和团总支学生会交流太少。
二、活动目的
为促进系部学工办、团总支和团总支学生会与学生间的'交流互动,强化学生干部的纽带作用。为更好的服务同学,配合好系部的工作,特举办“你好学生”学生干部座谈会,加强系部学工办、团总支和团总支学生会于班级学生干部之间的交流,赢得学生干部对系部工作的理解和支持,提高工作效率。
三、活动主题
沟通、服务、互助
四、活动地点
一教304
五、活动时间
20xx年5月9日(星期三)下午(2点40—4点20)
六、活动流程
1、由建筑工程系团总支学生会组织部介绍到场领导、班级
2、请建筑工程系学工办主任邓羿老师做重要指示
3、请建筑工程系团总支书记何舟老师发言
4、请建筑工程系团总支学生会主席团发言
5、请同学们积极发言,真诚坦实说出自己心中疑虑以及各种建议
6、请建筑工程系学工办主任邓羿老师作座谈会总结
7、欢送各位领导,感谢莅临本次座谈会的各班代表,本次会议到此结束。
七、活动主题提纲
1、系团总支学生会在大家心目中印象如何?对各项活动你有什么疑问?对学生会你有什么建议?
2、班级、年级、学生会和各社团的工作是否有冲突,怎么处理,如何平衡?
3、工作是否会影响学习,如何平衡?
4、在日常学习、工作、生活中有什么疑问?
八、注意事项
1、参与人员提前十分钟入场,会议期间秘书组做好相关记录。
2、交流中要尽量营造自由平等的交谈气氛,友好交流,彼此谦虚听取对方的建议或意见。
3、组织部负责好座谈会拍照。
4、会议结束后组织部成员留下收拾会场。
大学生座谈会方案4
同学们:
上(下)午好!
根据教育工委今冬明春在青少年重点群体中开展“以现代文化为引领,实现中国梦”集中教育活动的意见,做好返乡子女的服务管理工作,了解大家的生活、学习情况,确保大家度过一个愉快平安的假期,今天我们在这里召开返乡大学生座谈会
首先,我代表学院对来自各个学校的学生代表表示热烈的欢迎,欢迎你们回家!
你们是父母的骄傲,家乡人民的希望,你们肩负着重多的责任,对社会、对家庭、对他人,对自己的人生,要敢于面对,敢于担当、才能实现自己人生的价值追求。
在这里我对你们提几点希望:
希望你们要当好宣传员。同学们,我们可以看到:地区上下聚精会神搞建设,一心一意谋发展,满怀豪情全面建设小康社会,而民族分裂主义势力却在处心积虑制造事端,破坏我区大好的发展环境;各族人民求团结、盼发展、思稳定,共同描绘美好幸福生活,而民族分裂主义势力却不断的渗透滋事,制造恐慌,扰乱人心。他们施暴的对象不仅是汉族干部和群众,而且还包括少数民族在内的各族干部群众和爱国宗教人士,他们是各族人民的共同敌人。因此,你们要当好宣传员,要向周围大力宣传党办内初班、内高班的惠民好政策,让大家感受到党和政府对每一个家庭的负责,对少数民族每一个孩子高质量健康成长的负责,对我们一个民族整体素质的提高负责;宣传大家在内地得到各族人民的关心、支持和帮助,让大家实实在在的感受到党和内地人民的关怀,通过实际行动来加强民族团结,维护社会的和谐稳定;希望同学们回到学校以后,都要做新疆的宣传员,都要做民族团结的.使者,都要做民族团结的楷模,要更加坚定好好学习、报效祖国的信念。
希望你们关注新疆发展,把个人的成长成才与新疆的发展紧密结合起来。同学们,在党的领导下,新疆正在发生着翻天覆地的巨大变化,呈现出一派经济发达、文化繁荣、社会和谐、富裕安康的繁荣景象。为了祖国的更加兴旺发达,实现中华民族的伟大复兴梦,作为青年学生,要以崇高思想情操和优良道德品质武装自己的头脑,立志成长成才,担负起历史重任,同各族人民群众一道,致力建设家乡事业,让青春在助力家乡发展的伟大实践中闪耀时代的光彩。
希望你们学会感恩。要感恩父母,是父母给予你宝贵的生命;要感恩老师,是老师的无私奉献点亮了你们人生的历程;要感谢党和国家,是党的政策让你们来到内地享受优质的教育;感谢社会所有的爱心人士、感谢学校创造出良好的学习环境,让你们无忧无虑的学习成长。
“受人滴水之恩,当涌泉相报”,让我们心存感恩、关爱他人、回报社会。
希望你们珍惜宝贵青春和优质教育资源,勤奋学习,立志成才,用现在的付出为将来打下良好的基础。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。正处于学习阶段的你们,就应该具有像爱因斯坦、卡莱尔那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。同学们,只要你付出勤奋,你定会出类拔萃。因此,希望大家从现在做起,勤奋努力吧!
希望你们在寒假期间参与到社会实践活动中去,展示良好精神风貌,过一个充实的假期。在假期中,希望你们利用空闲时间投入志愿服务活动,提升整体素质,展示你们良好素质和精神风貌。大家可以做一些力所能及的事情,例如:到敬老院看望老人,为社区义务劳动,帮助父母做一些力所能及的家务……同时也要提高自我保护意识,注意食品安全,遵守交通法规,不燃放烟花爆竹……安全每一天,度过一个快乐而充实的寒假。
今天把大家请来,希望大家能畅所欲言,谈谈自身所见所感,谈谈对家乡变化的感受,谈谈你们在校学习、生活情况、成长经历,谈谈对今后自己发展的方向,谈谈对我区当前形势的看法……以此交流一下思想,让更多的人了解党的好政策,了解内地经济发展的大好形势,了解内地对新疆的无私支援,了解内高班、内初班学校的办学条件情况,学校领导、教职工的无私奉献精神和感人事迹,用切身体会鼓励其他同学树立远大理想,奋发向上,立志成才,将来为建设美好新疆贡献自己的力量。
春节即将到来,最后祝愿大家新年快乐!阖家幸福!身体健康!万事如意!
谢谢大家!
大学生座谈会方案5
一、座谈目的
为了了解学生平时完成数学作业的情况,倾听学生的心声,找出学生抄袭数学作业的真实原因,以便制定出有效的对策,帮助学生养成独立完成数学作业的习惯,特召开此次座谈会。
二、参与人员
数学老师(本人)及初三(3)、(4)每班5名学生代表,学生代表具有广泛性,能代表各层次的'学生。
三、主持人
初三(4)班班长:杨双琴
四、会议记录
初三(3)班学习委员:金洋
五、座谈方法
鉴于学生年龄特点,对某些问题看法不十分透彻,座谈会采取话题方式。共有如下七个话题:
①你喜欢学习数学吗?你认为老师平时布置的数学作业合理吗?数学作业量是否适当?能否如期写完?
②你喜欢老师布置什么类型的数学作业?关于数学作业你对老师有什么合理的建议或意见?
③老师在教学方法上是否存在问题?有什么优点和不足?你最想敞开心扉地和老师说什么?
④你认为学生中存在哪些不正之风?你抄袭过数学作业吗?
⑤明知道抄袭数学作业是不对的,为什么还有抄袭数学作业现象,抄袭数学作业现象屡禁不止的原因是什么?
⑥解决抄袭数学作业问题,你有什么好的建议?
⑦你有没有信心坚持独立完成数学作业?
学生交流完后,老师总结发言,内容包括:
①独立完成数学作业的好处;
②抄袭数学作业的危害。
③对同学们的建议。
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