小学生春游作文【推荐】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学生春游作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生春游作文【推荐】

小学生春游作文1

　　在那春暖花开的日子，大家满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。

　　大家先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的.秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。

　　然后大家来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，大家在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。大家绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。

　　同学们都玩劲十足，看，照片中的大家多高兴啊！在欢声笑语中，大家度过了快乐而又幸福的一天。

小学生春游作文2

　　在那春暖花开的日子，咱们满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。

　　咱们先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的`男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。

　　然后咱们来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，咱们在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。咱们绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。

　　同学们都玩劲十足，看，照片中的咱们多高兴啊！在欢声笑语中，咱们度过了快乐而又幸福的一天。

小学生春游作文3

　　上周五，咱们全校去绿博园。听说绿博园是个不错的地方，所以咱们很兴奋。

　　咱们是坐车去的，一路上我都在想：绿博园大吗？美吗？好玩吗？到了地方我才知道：绿博园位于郑州新区的核心区，园区面积196公顷，相当于294个马市街小学那么大。园区由一湖、二轴、三区、十六景组成。荟萃了近百个以植物景观为主，点缀有特色小品。体现国内不同风情风貌，风格迥异的精品展园。整个园区郁郁葱葱，飞瀑流泉，宛若人间仙境。

　　韩老师带领咱们游了山东园，青岛园，辽宁馆，北京园，上海园……还有三处景观我最喜欢，那就是阳光沙滩、牡丹园和桂林山水。牡丹园里的'牡丹花有红，有粉，还有白。阳光沙滩的石头有大，有小，有圆，还有扁。桂林山水里有很多枫树，叶子可红了。

　　咱们还去了一个有“金字塔”的地方。那塔是仿造的，如果是真的就好了。在那儿游玩后就去了山东园，园里有一个走廊，走廊里是一些画，出来走廊后有一些屏风，里面很有山东特色。

　　该走了，咱们还依依不舍。到了车上还在议论。今天玩的真开心!

小学生春游作文4

　　乡村的大自然与城市又有什么区别呢？两个小时的车程过后，一下车就感到清风徐徐，空气中还带有溪水的香甜。嗯，这儿真比城里水泄不通的大马路好多啦！瞧，那田野里金黄发亮的油菜花多美啊？登上山坡向下俯视，真是一望无际的田野。每隔150米就有一条小瀑布，哗哗的流淌，这还真是城市中看不见的美景。

　　在活动中，富阳洞桥小学的同学，纷纷从家里带来了富阳特产，有水淋淋的小竹笋，有又壮又粗的毛笋，还有香气四溢的香椿，看着就口水直流。当地的土特产滋味可真不错！我带回的春笋当晚成为了家里晚餐的主角。而城市市集里只有冰冻的鸡、鸭，远没有乡村里的新鲜的土鸡和农家菜。

　　此外，我还感到富阳乡村的'学生与我们城里学生也有不同。他们身上穿着简朴，待人朴实，都拿着家里的土特产来招待我们。当我们拿出赠送的书籍时，他们迫不及待地翻阅着，此时我发现了乡村孩子的好学精神。他们并不追求城市的繁华，只看中朴实的生活。

　　春游活动中，让我们欣赏到当地乡村美景，尝到了农家的土莱，更让我们从农村小朋友身上学到了许多优秀的品质。同时，这次活动也让我们城里小朋友体会到城市与乡村生活的不同，冲击碰撞出思想上的“火花”！

小学生春游作文5

　　一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。

　　一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的.，各种花争奇斗艳，漂亮极了！

　　西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。

　　吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。

　　我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

　　真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。

小学生春游作文6

　　冬爷爷为大地赶走了严寒的冬天，春姑娘不知不觉地带着和煦的春风来到了我们的身边。3月30日的那天我们终于迎来了一年一度的春游，目的地——天宫庄园。

　　早上当我们一走进天宫庄园的植物世界就被芳香扑鼻的花木迷住了。那里有果香迷人的芒果、手一摸就香的喷喷香、形状各异的仙人掌等等。我们一边走一边观赏着，因为强大的好奇心，还时不时地摸一摸，闻一闻。那里有上千种植物，让我印象最深的是巨型仙人掌。它们就像是一个顶天立地的'巨人，我暗暗地想：怎么会这么大啊！让我感受到了生命力的强大。还有那里的香蕉树，香蕉树的叶子虽然不多，但是却很大，像一把大大的伞。树上挂着许多香蕉，绿绿的，同学们看到后不禁大喊：“真想摘啊！”

　　出了植物园，我们还拍了一张合影。后来我们来到了游乐设施处，玩了很多游戏，有跋山涉水、进退两难、知难而上、勇往直前等等，同学们个个身手敏捷，像一只只可爱的小松鼠。之后我们来到了宁波插画艺术馆，在那里让我了解到了插花的艺术和插花的方法。

　　时间过的真快，转眼间我们又要回家了。这次的春游不仅带给了我心灵的震撼，还给我知识，让我再一次拥抱了大自然，美丽而神奇的天宫庄园我期待下次再来！

小学生春游作文7

　　今天，大家一起去南山春游。我发现春天是一个小画家，而且有一只多彩的魔法画笔。他把画笔抖一抖，草就绿了；他把笔再抖一抖，桃花就开了；他再把笔抖一抖，树上的叶子也长了。

　　大家走过蜿蜒曲折的石阶，走过桃花林，走过油菜花地，还走过生活着小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天这个小画家很调皮，他把画笔颜料抖在了大家的身上，是一丝丝细细的雨点；他冲着大家吹气，把大家的头发轻轻扬起，还往大家的'脖子里钻。我觉得既开心，又有一点点小难受。

　　后来，大家在九龙壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪们在池塘里游得正欢喜，估计它们也正在春游呢。我和同学看了心里直痒痒，实在受不了了，就拿几个杯子跳进小池塘，踩在石头上，等待好时机，大家各自都捞了好几只小蝌蚪，然后带着欢乐的心情和小蝌蚪回家。

　　我想我带着小蝌蚪，就像带着春天回家一样，我希望小蝌蚪就像春天一样住在我家里。

小学生春游作文8

　　今天是星期四。我们下了午写就要去春游。终于盼来了春游，我们都高兴地叫起来。我举着粗上的红旗，一手拿去，很沉，但我还是坚持举着。我们开始走，我们走到一个公路，看见工人叔叔在工作。我们走到一个小树林，小树林有松树、柳树小花、小草有牵牛花……到了河边，我们看到河面波光粼粼的水面。天上飞有白色的`海鸥，真美呀。

　　副校长说，因为风太大，所以就在这儿玩儿一会儿吧，我们拍了一张大合影老师就让我们下去玩了，老师规定，我们不准上树林下面吗。要注意安全。有的人去摘花，有的人在下面玩。我们走了，我们却依依不舍的。我们回去不是原路返回，而是通过一个小村庄。老师问：有没有人在家住在这儿住，我们班的人都没有讲出来。因为老师累了，要休息，太累了。我们在走一段路就是学校了，我们已经累得筋疲力尽，我们回到家时很开心，期盼下次春游！

小学生春游作文9

　　星期五，学校组织1—3年级学生去春游。

　　留给我印象最深的就是余姚博物馆了，因为那里见证了余姚历史的变迁。走进博物馆，首先印入眼帘的好像是一幅画，走近一看，才知道不是画，是历史的缩影。继续前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的.注意。有些瓷器比较光滑，表面雕刻着精致秀丽的花纹，在灯光的照射下，闪烁着耀眼的光芒；有些看上去比较陈旧，上面沾满了尘土，大概年代比较久远，是从地底下挖掘出来的；也有些表面有裂缝或缺口，也许是开挖时遭到了破坏。老师告诉我们，那些看上去比较破旧的是真正的文物，而那些看上去崭新的、光鲜亮丽的也许是复制品。

　　咦，前面怎么那么热闹？原来是横跨在“姚江”两岸的“通济桥”上正好有一支“舞龙队”走过，其中一个在前面指挥，其他人把“龙”高举过头顶，好不壮观！上面是桥，我们难道站在江面上吗？我们难道会“轻功水上飘”吗？哦，记起来了，记起来了，我们是乘坐“老渔翁”的“船”进来的呀！门口的“老渔翁”不是戴着斗笠在划船吗？博物馆的设计者好有创意呀！

　　这次春游挺好玩的，以后有机会我一定还参加。

小学生春游作文10

　　春天来了，我踏出家门，感受春的气息。

　　春天是花儿的世界，花儿就是春天的衣裳。红艳艳的山茶花、明媚的油菜花、粉扑扑的桃花……她们合在一起就是一道绚烂的彩虹，闪烁着。我站在花丛中，想象着，我变成了一位花仙子，在花丛间飞来飞去，跟着蜜蜂、蝴蝶一起飞，时而嬉戏，时而跳舞，时而奔跑……

　　山茶花是一个穿着红裙子，手上撑着绿伞的小姑娘；油菜花是一个端庄的淑女，静静的迎风绽放；桃花是一个爱美的`小女孩，你瞧，她用胭脂把脸抹的粉扑扑的……呀！地上还有一簇簇碧绿碧绿的野菜呢！她们舒展着身体，站的笔直笔直，真像一个个君子，在与姑娘们说笑呢！好像在说：“快来看呀，这的风景真好啊！咱们来拍个照吧！”瞧，多么友善的画面！

　　这么多的花和这么多的草，组成了一幅春天的画卷，人置身其中，真是美醉了！

小学生春游作文11

　　这次春游，我可以用四个字来表达出来--酸甜苦辣，一用俱全，无可质疑！

　　所谓“酸”就是我的脚酸呗，累的我晚上是四肢无力，腰酸背痛啊！

　　所谓“甜”，就是我们全班同学一起游览了千乘湖，还有我们即将踏进的双语学校。在那里我们看到了春的美景，体会了春天的快乐，还有就是我爸爸带领的我们组做了好吃的饭菜，让我和同学们一起美餐了一顿……

　　苦辣，就是太阳的毒辣，在行走的过程中炎炎烈日，除了我们高兴的'心情，还有被太阳的晒得无可奈何的样子，一个个满脸红彤彤的，还冒着汗……

　　春天在公园绽放了，看那“野火烧不尽，春风吹又生。”的小草生机勃勃，姿态万千！看那春中舞者在风中滋润着嫩芽！在无声的春雨中，小草悄悄的长大了！小花也在含苞欲放，柳树上的柳枝也像爱美的小姑娘一样梳理着自己的长发，春风一吹还像在翩翩起舞，让地上的蚂蚁看的如痴如醉。看，那里飞来了一只蝴蝶，在空中飞来飞去，好像在告诉大家，春天来了。

　　今天过的好快啊，野炊很快结束了，我们的春游也随之结束了，留在我们心中的是一个美丽的春天!

小学生春游作文12

　　今天老师说明天下午我们要去春游，老师还说要穿校服，不能带零食。

　　今天是春游的那一天，老师说了，如果我们表现好的话，老师可以让我们所有人都去春游，如果我们表现不好的`话，一个人也去不了，老师还跟几位学生说，下午让家长一起来，如果没来的话去春游，你们这么皮，会有危险的，如果家长没空的话，就只能到教室拿着书包走了。

　　下午老师和我们出去校门，举着高高的旗子，我们在路上背着古诗，我们还给大车让路，老师说我们表现的真好呀。

　　我们到了之后拍了几张照片，然后我们就开始玩游戏了，我们玩的地方是小树林里，里面的树很小很小，所以不容易迷失方向。

　　我们完了之后老师说我们要回学校了，我们经过了一个小村庄，其中，郭越同学把一个树上的树枝掰了下来。接着我们就要回学校了，老师说我们很听话，所以没给我们布置作业，我们太开心了。

　　我喜欢春游，它可以给我们带来快乐，我希望每天都可以去春游。

小学生春游作文13

　　阳光明媚的周五，我校全体师生组织了春游。我们四年级安排去大佛寺。我不禁在心中嘀咕：“我都去了千次万次，还有没有更好玩的地方，都不如五、六年级，可以去鲁迅故居。”但一想到可以和同学们一起玩耍，我又顿时开心起来。

　　我们排着整齐的队伍，走了将近半个小时的路程，到了大佛寺门口。穿过大门，走过佛心广场，来到放生池，看到远处石壁上写着“放生池”三个雄伟的大字，在上面还写有“　　走过放生池，就来到了大雄宝殿。大雄宝殿周围种满了上百年的老树，矮的只比我高出一点点，高的'有两三层楼这么高。最引人注目的是门前那两棵梅花树了，它们刚刚抽出了嫩绿的新叶，在微风中舞动。因为某种原因，使得我们没能进入殿内，但老师给我们讲解了许多关于大雄宝殿的典故。里面存放着的大佛已经有一千五百多年的历史，非常悠久。我听着老师的讲解，将它在脑中画成了一个样子，我想这个佛祖一定是位伟大的智者。

　　绕过大雄宝殿，穿过防空洞，走出小寺岙，我们又回到了学校。这次春游让我重新认识了大佛寺。原来还有这么多的美景，下次我还要去发现它更多的美。